有關(guān)校園生活的作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園生活的作文6篇，歡迎大家分享。
校園生活的作文 篇1
20xx年初爆發(fā)的新冠疫情將本應紅紅火火的年味兒用口罩藏了起來(lái)，為了我們的健康，開(kāi)學(xué)時(shí)間也因此不斷推遲。在六一兒童節這個(gè)特殊的日子，我們終于回到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，開(kāi)啟了不一樣的校園生活。
當晨曦撒向大地，以往同學(xué)們都會(huì )聚在一起有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園；而現在呢，每個(gè)同學(xué)都踩著(zhù)學(xué)校劃好的黃線(xiàn)步入學(xué)習殿堂，并時(shí)刻保持距離。進(jìn)校門(mén)口、教學(xué)樓、教室前都要測體溫，老師們神情嚴肅地拿著(zhù)體溫槍?zhuān)瑱z查每位同學(xué)是否身體健康。當清脆的上課鈴聲響起，以往數學(xué)老師會(huì )急匆匆地走進(jìn)教室，給六十多名同學(xué)侃侃教授四十多分鐘的課程內容；而現在呢，六年一班被分為A班和B班。老師得先為其中一個(gè)班同學(xué)講二十分鐘，再匆匆跑去為另一個(gè)班孜孜不倦地講解同樣的知識。下課了，卻因為疫情防控，我們再也聽(tīng)不到操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人只得寫(xiě)作業(yè)或跟前后桌的同學(xué)閑聊。體育課眨眼就到了，A班和B班的同學(xué)卻像牛郎織女依然不能相見(jiàn)，體育老師也不再帶領(lǐng)我們做劇烈運動(dòng)，大家在一起練習課間操和跳繩度度過(guò)唯一的戶(hù)外課堂。
上完體育課，教學(xué)樓中傳來(lái)飯菜的香味，不同以往的在家吃飯，我們摘下悶了半天的口罩，捧著(zhù)清潔一新的餐盒有序地在食堂阿姨那里打飯，回到班中，在自己的課桌上去享用色香味俱全的美味午餐。吃完午餐后，我們再一起做各種游戲，趴在課桌上睡午覺(jué)，過(guò)上了不一樣的午間生活。
下午的兩節副課往往和主課不太一樣，走廊上不再全是熟悉的副科老師，一張陌生的面孔來(lái)了我們B班，熟悉的老師去了A班。我吹著(zhù)涼爽的清風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)陌生老師四十分鐘的教導，回想著(zhù)以前的'校園生活，心中是無(wú)限的想念。在學(xué)校最后一個(gè)鈴聲響起，每個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)各型各色的大包小包離開(kāi)了校園，一天的校園生活也就隨著(zhù)我們的腳步漸漸落下帷幕。
因為疫情，學(xué)校發(fā)生了許多變化，我們兩個(gè)班的朋友很少能在學(xué)校見(jiàn)面、體育課變多了、每個(gè)人都要多次洗手、就連上廁所也要踩著(zhù)一米線(xiàn)前去。但我想總有些東西沒(méi)有改變：美麗的校園、和藹的老師、熟悉的同學(xué)沒(méi)有變；更沒(méi)有改變的，是每個(gè)人對于學(xué)習、對于生活的一顆熾熱與充滿(mǎn)希望的心。
校園生活的作文 篇2
今天的第三節課體育課，是我們班一年一度的放風(fēng)箏比賽。同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏帶到了校園里。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓，安裝好風(fēng)箏的骨架。劉楚堂是第一個(gè)把風(fēng)箏放上去的學(xué)生。只見(jiàn)他操控著(zhù)風(fēng)箏，向左跑跑，再向右跑跑。足跡遍布操場(chǎng)�？墒秋L(fēng)姑娘今天脾氣不太好，讓劉楚堂的風(fēng)箏一次次摔落。突然，他加快了奔跑的速度，一心一意地盯著(zhù)風(fēng)箏，臉脹得更紅，像個(gè)大蘋(píng)果，結果風(fēng)箏還是一不小心撞到了教學(xué)樓的墻。
操場(chǎng)這邊，苗文翊名大喊著(zhù)。我急忙去了解情況。原來(lái)他的風(fēng)箏不小心掛在綜合樓上了。只見(jiàn)他十分用力地收著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，雙手都磨紅了。在他的努力下，風(fēng)箏終于被拿了下來(lái)。他再次放線(xiàn)，獲得了比賽的第一名。
這時(shí)，我一仰頭，看到一匹匹會(huì )“飛”的綢緞掛在天上，把天空裝飾成繡花的毛毯。
放風(fēng)箏既豐富了我們的校園生活，又增加了我們的協(xié)調能力。真希望下次還有這樣的機會(huì )。
校園生活的作文 篇3
歲月匆匆，花開(kāi)花落。我的校園生活轉瞬間就過(guò)去了。而今，我們就要畢業(yè)。即將在離別母校的時(shí)刻，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情，我們就要走出那美麗的校園，告別敬愛(ài)的老師，我們就要走出那扇六年來(lái)天天進(jìn)出而充滿(mǎn)回憶的大門(mén)。
我還記得清清楚楚：在五年級下學(xué)期時(shí)，我第一次上臺展現自己的舞蹈，自從那時(shí)開(kāi)始，我就有許多次展現的機會(huì )。那時(shí)，因為六一兒童節快到了，老師希望我和我的妹妹能把學(xué)到的拉丁舞帶給同學(xué)們，雖然我們的身高有差距，但是我們合作的很好。得知消息后，我和妹妹便努力的練起來(lái)，正在練習的過(guò)程中，六一兒童節悄無(wú)聲息的過(guò)來(lái)了。六一兒童節那天，一大早我就十分緊張，害怕忘記動(dòng)作，而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞，又害怕搞砸。到了中午，我的媽媽給我們化妝，換衣服。表演終于開(kāi)始了，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目過(guò)后，終于輪到我們上場(chǎng)了，我慢慢地走上舞臺，看著(zhù)我臺下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動(dòng)。我隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，跳過(guò)后，我的小伙伴們給了我暴風(fēng)雨般的掌聲，聽(tīng)到掌聲后，我的心情也變得開(kāi)心、激動(dòng)。后來(lái)校長(cháng)宣布了名次，我們居然得了第一名。哇，這就是我們努力的結果。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶，此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上我的心頭，使我感到百般留戀。再見(jiàn)了，這永遠不能讓我忘懷的小學(xué)生活!
校園生活的作文 篇4
星期二下午，老師說(shuō)：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記�！逼谌缟�，我們來(lái)到教室，老師沒(méi)有直接帶我們去，而是
講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到操場(chǎng)，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著(zhù)激動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來(lái)我們有說(shuō)有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦，感覺(jué)很快就到了目的地-小樹(shù)林
到了后，老師讓各組的組長(cháng)領(lǐng)著(zhù)各組的隊員分頭活動(dòng)，沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就分頭活動(dòng)開(kāi)了，高年級的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書(shū)上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著(zhù)零食一邊聊天。不知不覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了，到了回去的時(shí)候，感覺(jué)都沒(méi)有玩盡興。不過(guò)同學(xué)們還是特別開(kāi)心的。
生活中發(fā)生的事有令人開(kāi)心的也有令人難過(guò)的本來(lái)爸爸媽媽要帶我玩，結果結果我寫(xiě)作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們去不了，媽媽很生氣，教訓了一頓我很難過(guò)，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。
生活是多姿多彩的，生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，無(wú)論生活中發(fā)生什么事，我們都要開(kāi)開(kāi)心心的面對它。
校園生活的作文 篇5
雪花紛紛揚揚的灑落， 是陰沉的天空讓凝結的淚水跌落， 讓整個(gè)校園蒙上白色的面紗 ，帶來(lái)些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著(zhù)思緒逼迫我不得不想起從前，想起三年前的我們， 想起三年前的校園。
三年前，我第一次來(lái)到這里，說(shuō)實(shí)話(huà)，第一感受就是——好破舊啊 ，然后開(kāi)到更破舊的宿舍， 感覺(jué)好崩潰， 幾周后，更讓我崩潰的事情接踵而至， 每天重復一樣的事 ，剛進(jìn)初中的我們還沒(méi)有擺脫小學(xué)生愛(ài)玩的天性，就被鎖到一個(gè)巨大的牢籠中，老師們個(gè)個(gè)都像精明的老狐貍， 一天從早到晚拿著(zhù)“兵器 ”到處找犯錯的我們。20xx年的第一場(chǎng)雪，令我們規律的生活終于有了變數， 那天早晨， 我們到操場(chǎng)上去清理雪 ，我們放肆的在操場(chǎng)上打雪仗， 也不顧自己的臉和手凍的通紅，頭發(fā)上帽子里，鞋上，到處都是我們開(kāi)心的見(jiàn)證。20xx年的雪加雨大校園中降落，沒(méi)有去年玩的那么嗨， 畢竟雪加雨落地就變成了水，在抬的過(guò)程中格外重，就是又凍又累啊。
20xx年的雪的小心翼翼， 晚上時(shí)才悄悄降落，安安靜靜的，沒(méi)有帶來(lái)一絲的歡愉，就又靜靜的被清理了， 安靜得模樣就好像這一場(chǎng)雪 從未來(lái)過(guò)。
三年了，一切都變了 ，現在的我們終于要學(xué)會(huì )笑著(zhù)說(shuō) 再見(jiàn)了嗎 ?日復一日的生活 終于要結束了嗎 ?為什么好長(cháng)好長(cháng)了三年， 突然就進(jìn)入了結尾 ，時(shí)光老人，我們說(shuō)好長(cháng)長(cháng)的三年， 怎么就突然消失了，你怎么就突然不守信用了呢?
校園生活的作文 篇6
時(shí)光沖刷著(zhù)我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時(shí)，我從北辰區的一所學(xué)校轉到了求真小學(xué)。當我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，難免會(huì )有一些緊張，可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵下，我漸漸適應了那里的環(huán)境，慢慢愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時(shí)起，我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始廣泛學(xué)習各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績(jì)有時(shí)會(huì )浮動(dòng)、下降，當我失去拼搏的勇氣時(shí)，老師及時(shí)鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負有心人，在老師耐心地教導下，在我不懈地努力下，我最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了理想的中學(xué)——南開(kāi)中學(xué)。
母�！芭Τ蔀樽詈玫淖晕摇边@條校訓將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了拼搏，學(xué)會(huì )了自信�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學(xué)們“這天我們以求真為榮，明日讓求真以我們?yōu)闃s！”
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