【精品】校園生活作文錦集四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園生活作文 篇1

　　早晨，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包，高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著(zhù)高高飄揚的國旗走進(jìn)教室。

　　我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開(kāi)始了，同學(xué)們大聲的朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽(tīng)�！岸×懔�，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認真聽(tīng)著(zhù)老師講課，不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問(wèn)題，大家學(xué)習得很認真。偶爾飛來(lái)一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽(tīng)老師講課。

　　下課了，大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們在樓道里玩機器人抓人的游戲，大家玩得很開(kāi)心。

　　我的校園是多么的美麗，我愛(ài)我的校園！

校園生活作文 篇2

　　校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，校園中發(fā)生的樁樁事件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，都會(huì )為我們的生活添上一筆濃彩，并且都被珍藏在童年的寫(xiě)真集里，永不褪色。鏡頭A--活動(dòng)拍擋，“我的舞蹈我的夢(mèng)”

　　地點(diǎn)：學(xué)校二樓體育館

　　時(shí)間：午休時(shí)

　　廣播里又響起萬(wàn)老師的聲音：“請參加集體舞的同學(xué)立刻到二樓體育館集中，參加訓練�！�

　　這時(shí)，同學(xué)們紛紛放下手中的事情，跑到二樓體育館訓練。

　　瞧！我們隨著(zhù)美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲翩翩起舞�！疤�陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩”

　　我們也不由自主的唱了起來(lái)。

　　鏡頭B—悠悠球風(fēng)波

　　地點(diǎn)：走廊

　　時(shí)間：課間

　　早已被人“拋棄”的悠悠球又卷土重來(lái)�？�，勇攀高峰、拋磚引玉、引蛇出洞、嬰兒

　　搖籃、野狼沖擊和歡光飛輪等動(dòng)作絕招，玩得爐火純青。引的有些老師都駐足觀(guān)看。

　　鏡頭C--瘋狂玩耍

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　時(shí)間：課間

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，不是傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

　　校園的寫(xiě)真集里唱響著(zhù)童年的旋，洋溢著(zhù)友愛(ài)和童真，記錄著(zhù)同學(xué)們成長(cháng)的腳印，它將給我們帶來(lái)永恒的回憶。

校園生活作文 篇3

　　校園生活豐富多彩，酸甜苦辣樣樣都有，但在同學(xué)們心里，都是美滋滋的。

　　同學(xué)們盼望已久的下課鈴聲終于響起來(lái)，大家像出籠的小鳥(niǎo)，奔出教師。在大課間里，同學(xué)們可以盡情的玩二十分鐘。做操啦，同學(xué)們站在指定的位置，聽(tīng)著(zhù)《旭日東升》的樂(lè )曲，整齊的做著(zhù)武術(shù)健身操。一二三四五六七八！二三四五六七八！既鍛煉了身體，還可以呼吸新鮮空氣。第二個(gè)是跳《最炫民族風(fēng)》的廣場(chǎng)舞。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，同學(xué)們的手跟著(zhù)搖擺起來(lái)，“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)——”跳完了舞蹈，心情舒暢極了，把上課的煩惱全都拋到了九霄云外。

　　同學(xué)們最喜歡玩耍了！剛剛跳完舞、跑完步，同學(xué)們呼啦一下就解散了。我們三三五五的湊在一起，玩什么好呢？“三個(gè)字？”“肚子疼？”“貓捉老鼠就是“貓捉老鼠”吧！大家齊聲答道。石頭剪子布后，我成為了那個(gè)可愛(ài)的“小老鼠”，同伴們把“貓”引開(kāi)了，有一個(gè)跑得快的掩護跑得慢的，讓“貓”永遠抓不著(zhù)“老鼠”�！柏垺辟M了很大力氣，還是沒(méi)能抓住獵物，只好氣餒的回來(lái)了，這時(shí)我們已經(jīng)有足夠的糧食，正分給那兩個(gè)“鼠英雄”呢！哈哈，“貓咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧？我們都開(kāi)心極了！

　　音樂(lè )課、美術(shù)課、微機課我們過(guò)得都很快樂(lè )。甜食吃多了對身體不好，也得有個(gè)另味補充補充吧！在學(xué)校里，我們可不能光顧著(zhù)玩，學(xué)習才是我們的主要任務(wù)。學(xué)習雖然是一個(gè)很費力、很枯燥的事情，可是我們也能享受到其中的樂(lè )趣。

　　比如在上課的時(shí)候，同學(xué)們互相幫助，積極向上。只要遇到不懂的問(wèn)題，前后左右的同學(xué)都會(huì )慢慢給你講解。老師講題時(shí)，都會(huì )把難點(diǎn)和重點(diǎn)標出來(lái)，多講幾遍，并舉一個(gè)例子，讓我們牢牢記住它。語(yǔ)文老師講課時(shí)，如果哪一個(gè)字要注意，比如這里有一個(gè)“點(diǎn)”，一定會(huì )舉出很多形近的字來(lái)比較。數學(xué)老師也會(huì )出一些例題幫助我們理解。有這么好的老師，記不住才怪呢！

　　在課下同學(xué)們是非常樂(lè )于幫助別人的。如果你忘記帶了什么東西，同學(xué)們一定會(huì )借給你；如果你落下了課，同學(xué)們一定會(huì )告訴你學(xué)習的內容，幫你盡快把課補上。你說(shuō)，有這么多熱心腸的同學(xué)們陪在身邊，我們的生活多么快樂(lè )！

　　學(xué)校經(jīng)常會(huì )組織活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )啊、朗誦比賽啊、書(shū)法比賽啊等等，同學(xué)們都積極參與。在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們自帶氣球，揮舞著(zhù)彩旗，為運動(dòng)員加油助威，把活動(dòng)氣氛渲染的非常熱鬧。書(shū)法比賽上，同學(xué)們認真寫(xiě)著(zhù)每一筆每一劃，專(zhuān)心完成自己的作品，氣氛嚴肅而認真。

　　校園的生活真是豐富多彩。這么美好的生活，我們怎么能忘記？

校園生活作文 篇4

　　每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的.；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

　　每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

　　歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。

　　我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )樣樣俱全!有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著(zhù)我的每一天！

　　經(jīng)過(guò)一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準備之后，同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正！…報數！”各班領(lǐng)隊陸續喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著(zhù)數，一片嘈雜之后，老師確定萬(wàn)事俱備，就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂……

　　同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準備一天的學(xué)習……

　　當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂！

　　同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂(lè )、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！

　　下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一落千丈的“書(shū)呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著(zhù)書(shū)！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿(mǎn)懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導我過(guò)后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)！更應該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著(zhù)同學(xué)們對我的原諒！

　　所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛！

　　唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修……

　　已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說(shuō)，別有一番風(fēng)味。

　　九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，到外面排隊，又開(kāi)始整隊�！傲⒄�！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰(shuí)不累呀？

　　隨后，同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來(lái)調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海！只得硬著(zhù)頭皮去洗個(gè)澡。

　　洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌�、談�(wù)劦赜袀�(gè)別的人還談起了國家大事，在寥寥數語(yǔ)之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂(lè )……使我的每一天過(guò)的充實(shí)，使我的每一天過(guò)的幸福！我會(huì )再接再厲，我會(huì )堅持不懈，我會(huì )過(guò)好我在校園的每一天；我會(huì )讓同學(xué)滿(mǎn)意！我會(huì )然老師滿(mǎn)意！我會(huì )讓所有人滿(mǎn)意！��！這美好的校園生活！

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