【精品】快樂(lè )的校園生活作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的【精品】快樂(lè )的校園生活作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的校園生活作文1
“起床了，起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲，我立刻睜開(kāi)眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、梳頭后，高高興興的去上學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上體育老師帶著(zhù)運動(dòng)員在刻苦的訓練；走廊里值日生們在仔細的打掃衛生；教室里同學(xué)們在認認真真的讀書(shū)。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么熱鬧的早上！
中午的.課間操是我們最快樂(lè )的時(shí)候。鈴聲一響，我們就開(kāi)始做眼保健操，做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣，爭先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操，等同學(xué)們整齊地做完操后，就開(kāi)始快樂(lè )的自由活動(dòng)了，這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當下午放學(xué)的鈴聲響起后，同學(xué)們急急忙忙地跑出教室，快速的站好隊，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們整整齊齊地喊著(zhù)口號走出校門(mén)，此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。
多么快樂(lè )的校園生活��！
快樂(lè )的校園生活作文2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，也要到51了，最近一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫(xiě)，現在有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。
其實(shí)只有離開(kāi)學(xué)校之后才能真正感覺(jué)到學(xué)校的好處，真的沒(méi)有任何事情要你去管，不用你煩心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜歡這種生活，因為它不要我去做什么只要好好的學(xué)習，等到畢業(yè)以后去找一個(gè)自己喜歡，同時(shí)工作也喜歡自己的事情去做就好了，現在沒(méi)有社會(huì )的應酬，我也就樂(lè )的'悠閑自在，快樂(lè )的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上學(xué)的時(shí)光。
快樂(lè )的校園生活作文3
我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂(lè )地學(xué)習的校園；我們班是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的班，我們班似乎是一個(gè)大家庭，有快樂(lè )就一起享受，有好東西就一起分享。
記得三年級時(shí)，學(xué)校讓我們在兒童節里在教室開(kāi)派對、玩游戲。那天，我非常高興地來(lái)到學(xué)校。派對快開(kāi)始了，老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌，每個(gè)人都搶著(zhù)先唱，大家爭先恐后的，班里突然熱鬧了。
派對開(kāi)始了，同學(xué)們在盡情地吃零食，大方地與別人交換零食，歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對我們很?chē)栏竦睦蠋�，也沉醉在我們歡樂(lè )的.世界里。老師跟我們說(shuō)可以到其他班玩游戲，說(shuō)完老師又快樂(lè )地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門(mén)，分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了，有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚(yú)……我們倆玩得真是好高興呀！也贏(yíng)了許多獎品。
回到班里，我去跟著(zhù)同學(xué)們一起跳舞，唱歌，許多人手搭著(zhù)肩膀，排成一條隊，腳邊跳邊走，班里充滿(mǎn)了歡笑。在班里我還玩了搶凳子，我玩了許多局，終于有一盤(pán)贏(yíng)了，得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激，幾個(gè)人圍著(zhù)幾張椅子轉，歌一停，我就馬上坐到椅子上。
派對結束了，真是好興奮呀！在學(xué)校里的日子是無(wú)比的快樂(lè )。
快樂(lè )的校園生活作文4
清晨，一輪紅日從東方升起，發(fā)出金色的光芒。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歡快地放聲歌唱，小學(xué)生們興高采烈地來(lái)到校園里，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)向他們招手。
早讀時(shí)間到了，一間間明亮的教室里傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而平緩。此時(shí)此刻，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，做豐富多彩的活動(dòng)。他們有的打籃球，有的扔沙包，有的跳繩，有的跑步，還有的做好玩的游戲呢！看，一群小足球運動(dòng)員們在綠茵茵的`足球場(chǎng)上激情飛揚，一個(gè)個(gè)如初生牛犢，熱火朝天地踢呀，跑呀，搶呀，他們時(shí)而在為自己的勝利而歡呼雀躍。
我們的校園生活是如此的充實(shí)快樂(lè )，我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識的營(yíng)養，又像美麗的花兒幸福綻放。
快樂(lè )的校園生活作文5
我的校園生活可真有趣，我剛一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)高高的教學(xué)樓，還看見(jiàn)了寬寬大大的操場(chǎng)。
每天，我都高高興興的來(lái)上學(xué)。上語(yǔ)文課的.時(shí)候，我們的課文真有趣，就像童話(huà)故事一樣。上數學(xué)課的時(shí)候，阿拉伯數字教我學(xué)會(huì )了好多加減法。上美術(shù)課的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)和剪紙。上思品課的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了做人和做事。上音樂(lè )課的時(shí)候，我們一起唱歌、做游戲，上體育課我們一起鍛煉身體。
我愛(ài)我的校園生活，我愛(ài)金明小學(xué)。
快樂(lè )的校園生活作文6
在學(xué)校里，上課是我們最重要的時(shí)候，而下課則是我們最快樂(lè )的時(shí)候
上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì )抽出幾分鐘時(shí)間講別的事就說(shuō)上次吧，星期二第一節語(yǔ)文課快下課時(shí)，袁老師說(shuō)星期四要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有許多同學(xué)都說(shuō)：“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習不好的同學(xué)，但這并不影響我們下課的情緒下課了，我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬”，還被韁繩綁著(zhù)，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)下課真爽，尤其是在有“百慕大”的'地方
星期五中午才真熱鬧周于琳，王愷，陳璐，徐陽(yáng)潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個(gè)人在一起，可真是超級熱鬧周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂(lè )我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級組合，不過(guò)朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻，還說(shuō)要對邊唯艷放電，當場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發(fā)飛吻，在場(chǎng)的人沒(méi)嘔吐，倒笑了起來(lái)，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過(guò)朱鎧也沒(méi)事，幼兒園時(shí)他就這樣我可是在幼兒園被稱(chēng)為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見(jiàn)面禮”而已
耶！校園生活好快樂(lè )！
快樂(lè )的校園生活作文7
校園生活是快樂(lè )多彩的。
一天，老師把我們帶到了音樂(lè )廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開(kāi)始彈奏起來(lái)。在這里老師教會(huì )了我們唱歌。接著(zhù)又把我們帶到了舞蹈室，我們看見(jiàn)高年級的.同學(xué)在練跳舞，我入神的看著(zhù)，隨著(zhù)她們也開(kāi)始翩翩起舞。
最后我們來(lái)到操場(chǎng)，這里有同學(xué)們參加賽跑，個(gè)個(gè)跑的滿(mǎn)頭大汗，其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊了，同學(xué)們高喊“加油�！庇械耐瑢W(xué)伸長(cháng)了脖子，彎著(zhù)腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點(diǎn)，老師表?yè)P了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開(kāi)心極了。
快樂(lè )的校園生活作文8
早上，我來(lái)到學(xué)校早讀。不到一會(huì )兒就響起了做操玲，聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場(chǎng)上做操。歌聲開(kāi)始了全校都快樂(lè )的做起操來(lái)，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺(jué)氣爽神清的可棒了。
上課了，我們都飛快的跑到教室里坐好。這節是語(yǔ)文課，老師講的很仔細，大家聽(tīng)的很認真。老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我連忙把手舉起來(lái)，老師說(shuō)：“好吧，小美你來(lái)回答”回答完問(wèn)題后老師說(shuō)：“回答的非常完整，下課來(lái)蓋一個(gè)章�！本驮谶@時(shí)我的`心里美滋滋的。
下課了，我們都飛快的向操場(chǎng)跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很開(kāi)心。
放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴有說(shuō)有笑的走出校門(mén)，高興的回家去了�？鞓�(lè )的一天就這樣結束了。
快樂(lè )的校園生活作文9
樂(lè )考是我進(jìn)入學(xué)校以來(lái)最快樂(lè )的考試。沒(méi)有了在教室內的緊張，只有在操場(chǎng)上的快樂(lè )闖關(guān)答題，每個(gè)人都樂(lè )在其中。
在這次樂(lè )考中，我印象最深的環(huán)節是“爭當小小識字家”。在展板上有很多簽號，每個(gè)同學(xué)都可以抽取一枚。每張簽號上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)課內詞語(yǔ)和一段課外閱讀，都能全部流利讀出時(shí)，就可以摘得高星。課內詞語(yǔ)我胸有成竹，就是擔心課外閱讀會(huì )有不認識的字。
輪到我時(shí)，五個(gè)課內詞語(yǔ)都流利地讀了出來(lái)。當讀到課外閱讀，差點(diǎn)卡殼，好在我靈光一現，想起那生字的讀法，總算是有驚無(wú)險。
最終，我的.闖關(guān)成績(jì)是32顆星，大滿(mǎn)貫！大家也都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。樂(lè )考真是考如其名，讓大家都樂(lè )在其中��！
快樂(lè )的校園生活作文10
今天早上，吃完早飯已后，我背上書(shū)包，下樓已后，我碰到我的好朋友張樹(shù)偉。我們一起去上學(xué)。我們走到各自的.教室門(mén)口就分手了，我到了教室以后，看到有的小朋友正在互相交流昨天學(xué)過(guò)的知識，有的在玩耍。我放好東西后也和別的小朋友玩了起來(lái)。不一會(huì )兒，鈴聲響了，同學(xué)們都急忙坐好，等著(zhù)老師來(lái)給我們上課。
在學(xué)校的生活真是愉快極了。
王老師出去學(xué)習了，今天由二班的米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。
快樂(lè )的校園生活作文11
冬日的陽(yáng)光照在人身上暖洋洋的，心里也是樂(lè )呵呵。為什么呢？因為我們今天下午要舉行一場(chǎng)跳繩比賽，所有人都很開(kāi)心。
整個(gè)上午我們都很乖，因為十分期待下午的.比賽。
終于！到了期盼已久的比賽！隨著(zhù)鈴聲響起，老師將我們分成兩隊，有參賽隊和啦啦隊。
當我們班的同學(xué)在參加比賽時(shí)，啦啦隊在一旁為他們加油助威。選手們在比賽時(shí)一個(gè)個(gè)神采飛揚，身手十分敏捷，那繩子幾乎都看見(jiàn)蹤影，十分厲害！
雖然我們班選手沒(méi)有拿到第一名，但是大家都樂(lè )在其中，非常開(kāi)心。
快樂(lè )的校園生活作文12
我是一個(gè)既簡(jiǎn)樸又膽小的一個(gè)小學(xué)生。我是一個(gè)非常有學(xué)習概念的人：早晨，和同學(xué)們有次序地排隊，下樓進(jìn)行早操，做完早操，就回教室上課。下課才是我最快樂(lè )的時(shí)光，就像音樂(lè )老師教我們的一首新歌《哦，十分鐘》！
這首歌曲說(shuō)的沒(méi)錯，十分鐘，十分鐘可以和同學(xué)們一起玩耍。課間的這十分鐘可以用來(lái)休息，就像我說(shuō)的那首歌的歌詞里也寫(xiě)到：讓那疲勞的.眼睛看看藍天，讓那握筆的手指摸摸皮球......
到了與同學(xué)們一起吃飯的時(shí)間了，吃飯也是我產(chǎn)生快樂(lè )的方法之一。值日的同學(xué)為我們分菜分飯的時(shí)候，也算是一段美好的時(shí)光。我這段美好的時(shí)光也是值日生的一個(gè)巨大的矛盾。
我認為能大量帶給我們快樂(lè )的是學(xué)習，就像語(yǔ)文老師教我們的新課“幸福是什么”里的第一個(gè)青年，去城市里學(xué)習知識，去當一名醫生，我的理想可沒(méi)這么大，不過(guò)我還可以去當一名志愿者。
我要提醒那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，學(xué)習不是令人討厭的活動(dòng)，而它可以給你帶來(lái)快樂(lè )。
快樂(lè )的校園生活作文13
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園，他們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的.國旗敬禮。此時(shí)，一間間教室里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。
上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，充分地做好了課前準備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的眼睛都聚精會(huì )神地盯著(zhù)黑板，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。每當老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)發(fā)言。同學(xué)們一會(huì )兒讀書(shū)，一會(huì )兒做作業(yè)，瞧，大家多努力呀！
“丁零零”，下課鈴聲響了。本來(lái)安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始活動(dòng)。有的做游戲，有的跳繩，有的在玩鬼抓人的游戲。他們的課間活動(dòng)真是豐富多彩��！
這時(shí)，校園里，一股沙棗花的花香撲鼻而來(lái)，深深地呼吸一口，那感覺(jué)就是沁人心脾。這世上再也沒(méi)有比這更香的味道了！
這課堂，這操場(chǎng)，這花香，這里真好！
快樂(lè )的校園生活作文14
在五中這個(gè)和諧的校園里，我收獲了很多新的知識，也認識了許多的好朋友。
而現在我們已經(jīng)臨近考試我們的初一生活也即將結束；在周末里也依然有許多努力的學(xué)生，為什么呢？因為他們都想要給父母爭光添彩，臨近考試，我們的復習時(shí)間正在慢慢消失，所以我們應該把握好復習的每一步，這樣才不會(huì )有遺憾，在學(xué)校的這一年里我收獲的東西太多太多了，簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)形容，在課堂上的所有知識就像坐秋千一樣，樂(lè )在其中，在不知不覺(jué)中接受知識的洗禮。
也許，我的成績(jì)并不好，但我也會(huì )竭盡全力的去復習在期末考試中揮灑自己的'汗水，遇到挫折也永不放棄，多對自己嚴格要求，并及時(shí)改正自身的缺點(diǎn)，遇到不懂的問(wèn)題要向家長(cháng)老師和同學(xué)們尋求幫助，像這樣每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì )成功的。在學(xué)校里我們有一個(gè)學(xué)習的好氛圍，不僅如此情緒也會(huì )相互感染，于是到現在幾乎每個(gè)人都在學(xué)習，不浪費每分每秒，只要堅定意志終將踏上頂端，正如我們的五中誓言：面對挫折，我們永不言棄。
有時(shí)候，我會(huì )和朋友們打成一片，也有的時(shí)候我沉默不語(yǔ)，但是，不管怎么說(shuō)我都是五中的人，因為我們的口號是——今天我以五中為榮，明天五中以我為榮！
快樂(lè )的校園生活作文15
你在校園的生活是一般的嗎？是高興的嗎？還是傷心的呢？在小學(xué)里，轉眼間，四年已經(jīng)過(guò)去了，我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。在這四年的時(shí)光里，最讓我難忘的是就是那次參加古詩(shī)誦讀的`活動(dòng)。
在那時(shí)候，我們經(jīng)歷了艱苦的排練，眼看就要到表演的時(shí)間了，我們又加緊了排練，用掉了大量的時(shí)間，終于，我們要到戚城表演了。
我們是最后一個(gè)節目，當我們上臺表演的時(shí)候，我感到格外的緊張，但也格外的高興，因為在我們表演的時(shí)候，會(huì )上電視。在表演古詩(shī)誦讀的時(shí)候，我都把自己最好的一面展示出來(lái)，那時(shí)的我，不知道有多么高興。下面的觀(guān)眾也鼓起了熱烈的掌聲，在下面的領(lǐng)導也在說(shuō)我們表演的很精彩。我們終于表演完了，我也松了一口氣，老師也松了一口氣，我們向下面的觀(guān)眾揮手，跟觀(guān)眾告別。
回到家之后，我看了我們表演的錄像，雖然我只露了一次頭，但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭，但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興，讓所有認識我的人為我感動(dòng)驕傲。
我熱愛(ài)學(xué)校組織的這些活動(dòng)，但是我更熱愛(ài)我可愛(ài)的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
快樂(lè )的校園生活作文16
快樂(lè )的校園生活就像顆顆珍珠，今天我就挑一顆最閃亮的給大家看看吧！
上周五，天氣碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們下午在上體育課時(shí)，我突然提議玩“好人，壞人”。大家聽(tīng)了都問(wèn)怎么玩？我昂首挺胸的走了出來(lái)說(shuō)：“就是6個(gè)人分壞人，壞人就是干壞事的，6個(gè)人分好人，好人要做好事的'，不僅要做好事，還要阻止我們做壞事�！贝蠹衣�(tīng)了都搶著(zhù)當壞人，“不行！”我大叫道，大家見(jiàn)了都鴉雀無(wú)聲。而我沒(méi)有理會(huì )，便把吳雨珂、盛文奕……拉到了壞人群里。
現在每個(gè)人都分好了！開(kāi)始了，我們“壞人”先把金盛遠的衣服偷走了，徐佳璐“好人”見(jiàn)了連忙去捉，可是她被金盛遠給絆倒了，摔的四腳朝天�！肮�！”我們“壞人”捧腹大笑起來(lái)，徐佳璐在那也哈哈大笑，我想她大概也覺(jué)得自己的樣子好好笑。笑歸笑，我們很快調整心態(tài)進(jìn)入了激烈的戰斗，到了最后，“好人”們只好投降了。下課了，“好人”們一臉羞愧，就像被雷劈了，而我們卻還在那哈哈大笑。
哈哈，這就是我們快樂(lè )的校園生活，你們的呢？
快樂(lè )的校園生活作文17
我們生活在一個(gè)幸福、美好的校園里，那里有芬芳迷人的鮮花，最有趣的要算下課那歡聲笑語(yǔ)。下課了，校園熱鬧極了！同學(xué)們有的在玩跳繩，就像幾只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，還有的在玩小鳥(niǎo)飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說(shuō)不完。我和同學(xué)玩的游戲是大魚(yú)吃小魚(yú)，玩法就是幾個(gè)人當大魚(yú)，幾個(gè)人當小魚(yú)，捉到誰(shuí)，誰(shuí)就是大魚(yú)，怎么樣？是不是很好玩！
上課了，校園里靜悄悄的。只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音好聽(tīng)極了！這時(shí)候，小樹(shù)不搖了，小鳥(niǎo)不叫了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們美妙的讀書(shū)聲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響了，一群群排著(zhù)整齊隊伍的同學(xué)從校門(mén)口走出來(lái)，臉上掛著(zhù)幸福、燦爛的.笑容，像一個(gè)孩子做了一件好事，心里美滋滋的。
一天的校園生活結束了。這就是我們快樂(lè )的課余生活，讓我們感到幸福美好的課余生活，你喜歡我們的校園嗎？喜歡的話(huà)就快來(lái)和我們一起玩吧！相信你也會(huì )喜歡我們的校園和快樂(lè )的課余生活！
快樂(lè )的校園生活作文18
我的學(xué)校生活豐富多彩，每天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。如同一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中自由自在的翱翔，十分快樂(lè )。
我的老師也是我最親敬的朋友，他們總會(huì )在我最低落的時(shí)候，像一位朋友來(lái)安慰我、鼓勵我，使我走過(guò)悲痛這一道門(mén)檻。做一個(gè)活潑的小天使。
在學(xué)校有許多事情令我回味無(wú)窮。最讓我難望的事情是：那是一次體育課，同學(xué)們都到草場(chǎng)上。當時(shí)天很冷，不時(shí)的刮起風(fēng)，頓時(shí)大家都哆嗦起來(lái)。體育老師看見(jiàn)了立即叫體育委帶著(zhù)同學(xué)們跑步。跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然跌倒了，我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，我們班的`學(xué)習委陳宏春走上來(lái)說(shuō)：“張欣怡，不要哭，沒(méi)關(guān)系的，是不是這兒疼呀，我來(lái)幫你揉揉”。她說(shuō)完后便伸出自己凍的通紅的手在我跌傷的地方揉了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我能行走了，我對她說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝�！�
在學(xué)校里老師不但是最親敬的朋友，同學(xué)也是最親密的親人。我們在學(xué)校要多交“親人”，“親人”能在困難中幫助我們，讓我們走過(guò)困難。
我的學(xué)校生活無(wú)法用語(yǔ)言表達，總之，我十分喜歡我的學(xué)校生活，你們是不是羨慕我呢?
快樂(lè )的校園生活作文19
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已在小學(xué)渡過(guò)了四年難忘的時(shí)光，回憶起校園生活，是那么有趣，是那么快樂(lè )，是那么刺激，尤其是在二年級拔河比賽中，帶給我快樂(lè )，讓我感受到團隊精神，是我至今還回味無(wú)窮。
記得我上二年級的.時(shí)候，有一天班長(cháng)對我們說(shuō)，放學(xué)后我們班將要一班PK，我高興的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接著(zhù)我聽(tīng)了下去噢，原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭先恐后的來(lái)報名，班長(cháng)說(shuō)：“別著(zhù)急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都歡呼雀躍起來(lái)，有的人快要回家了，聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)話(huà)就停下了腳步。
到了“戰場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏(yíng)了。
這一幕讓我回味無(wú)窮，給我的校園添加了無(wú)限樂(lè )趣。
快樂(lè )的校園生活作文20
早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著(zhù)書(shū)讀，有的合上書(shū)背誦，多認真��！大家背過(guò)后上臺展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！
課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的.是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著(zhù)自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學(xué)拍著(zhù)球轉圈走，就像一條長(cháng)龍。
午讀，我們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，有的看《安徒生童話(huà)》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！
課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著(zhù)繩，和著(zhù)節奏，數著(zhù)數�？�，同學(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。
我們的學(xué)校生活多快樂(lè )呀！
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