小學(xué)生作文4篇(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園.更難忘那老師的諄諄教誨.難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境，我們即將分別，但我們永遠都不會(huì )忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂(lè )，一絲安慰.我們不會(huì )分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì )忘記對方，因為我們的心連在一起.讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(cháng)地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的`諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說(shuō)的每一句話(huà)，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時(shí)，當我做錯事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴....千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是“清新呀，好好學(xué)習，好好生活，好好做人......是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(cháng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì )忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開(kāi)我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍.但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，��！難忘的小學(xué)生活......
小學(xué)生作文 篇2
今天吃過(guò)早飯后,爸爸就對我說(shuō),讓我和他一起貼對聯(lián)。我想貼對聯(lián)還不簡(jiǎn)單,便很高興地答應了。
爸爸把許多副對聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對聯(lián)貼在大門(mén)上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春�！边@對不錯,就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準備貼對聯(lián)，我掙著(zhù)要貼，爸爸只好同意了。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,把對聯(lián)反過(guò)來(lái),把雙面膠貼在對聯(lián)的四邊。我端來(lái)一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對聯(lián)上端兩個(gè)角，在大門(mén)上比劃貼的位置，選好了，爸爸說(shuō)：“用筆做個(gè)記號�！蔽蚁肽且蔡闊┝�，心想還是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然后捏住兩個(gè)角對準選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來(lái)一看，不行，怎么左角有點(diǎn)高了。哎！沒(méi)想到貼對聯(lián)這么難。幾次撕來(lái)撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么辦？我不想再貼了。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“丫頭，別灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢來(lái)會(huì )成功的�！�
聽(tīng)了爸爸的`話(huà)我又重新貼起來(lái)，我還請來(lái)爸爸幫我參考。我站上椅子，把對聯(lián)放中間，問(wèn)爸爸怎樣？爸爸說(shuō)：“右角再高一點(diǎn)點(diǎn)兒就行了�！蔽矣忠屏讼�，爸爸說(shuō)：“OK啦！再把對聯(lián)抹平就好了�！�
我從椅子上下來(lái)，望著(zhù)端端正正貼在門(mén)上鮮紅鮮紅的對聯(lián)，我笑了，笑得那么甜，這可是我第一次貼對聯(lián)，雖然花了不少功夫，但還是成功了。
小學(xué)生作文 篇3
敬愛(ài)的媽媽?zhuān)幸患挛冶镌谛睦�，一直沒(méi)有勇氣對你說(shuō)。今天趁寫(xiě)作文的機會(huì )，我要向你說(shuō)說(shuō)真情。
那是我八歲時(shí)，有一天，你們出去辦事了，我在家里玩火。開(kāi)始，我點(diǎn)燃了一張紙，覺(jué)得很好玩兒，我早把你的.叮嚀忘在了腦后，看著(zhù)那躍動(dòng)的火苗像一條長(cháng)長(cháng)的火蛇，我感到有趣極了。我又點(diǎn)燃了一張紙，拿在手上，一會(huì )兒火苗燒到了手，我往桌上一丟，桌上也燃了起來(lái)，這時(shí)，我急的快哭了，都想打119報警了，突然我靈機一動(dòng)，把桌子上的筆筒里的筆、快速的倒出來(lái)，然后用筆筒往火苗上一蓋，緊緊壓住筆筒，生怕火苗竄起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我小心的慢慢拿起筆筒，一看：火滅了，只有燃燒完了的紙灰，我匆忙把紙灰掃干凈了。
一會(huì )兒，你們回來(lái)了，問(wèn)我：怎么有一股焦味？我連忙說(shuō)“可能是樓下飄來(lái)的味道，你走進(jìn)房間聞了聞，覺(jué)得味道像是從屋子里散發(fā)出來(lái)的，便問(wèn)我怎么回事，我吞吞吐吐地說(shuō)：“不……知……道！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但我一想起來(lái)就感到后怕，感到臉紅！媽媽我沒(méi)有對你說(shuō)實(shí)話(huà)，請您原諒我吧！我向你保證：我以后再也不干這樣的傻事了。
小學(xué)生作文 篇4
每次看到U盤(pán)里的照片時(shí)，都能讓我樂(lè )開(kāi)懷，那事發(fā)生在一個(gè)美麗的夏天。
暑假我們約王瑞琪一家一起去青島游玩。
一路上陽(yáng)光明媚，風(fēng)景如畫(huà)，我的心情格外美好，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑不知不覺(jué)就到了。
我和王瑞琪以最快的速度沖到海邊，王瑞琪突然在后面一推，把我擁到水里去了。
幸虧我會(huì )游泳，不然早就被淹死了，在水里我發(fā)現一個(gè)海螺，美麗極了。
我們在沙灘上撿貝殼，忽然一個(gè)波濤兇涌的大浪向我們打來(lái)，我們毫無(wú)發(fā)現，我一抬頭正好被澆了一個(gè)正著(zhù)，變成了一只活生生的'落湯雞，王瑞琪也不例外。
既然我們身上都濕了，為何不玩打水仗呢！于是我瞄準她的臉，“嘩！”耶！命中目標！這可惹怒了她，她用水向我猛潑來(lái)。
最后我們全身濕漉漉的，我的童年有趣嗎？
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