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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-18 15:28:52 小學(xué)生作文 我要投稿

【集合】描寫(xiě)的小學(xué)生作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。

【集合】描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  貓的性格實(shí)在是古怪。說(shuō)它乖吧,它的確很聽(tīng)話(huà)。它會(huì )找個(gè)暖和、舒適的地方成天睡大覺(jué),什么事也不過(guò)問(wèn)。說(shuō)它貪玩吧,它會(huì )一天一夜不回家,任憑誰(shuí)怎樣呼喚,它也不肯回家。說(shuō)它盡職吧,只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒老鼠的動(dòng)靜,它就會(huì )屏息凝視地在蹲守在老鼠洞旁,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠逮住不可!

  貓的模樣很可愛(ài)。它有一雙水汪汪的大眼睛,這雙大眼睛可神奇,它能在漆黑的夜晚,看清楚東西。貓有幾根胡須,長(cháng)長(cháng)的'、細細的。它的胡須有一個(gè)非常特別的“功能”,能測量出老鼠洞的寬窄,如果貓的胡須能安然無(wú)恙地進(jìn)入洞口,貓就鉆進(jìn)去,如果貓的胡須進(jìn)不了洞口,貓是絕對不會(huì )強硬進(jìn)去的。如果貓的身體能進(jìn)去老鼠洞,那貓抓老鼠真是得來(lái)全不費工夫呀!

  有一天,我在院子里寫(xiě)作業(yè)。小貓就在我的桌子上跳過(guò)來(lái),跳過(guò)去,讓我看得頭暈眼花,我有些生氣,小貓好像覺(jué)察到我生氣了,就用毛茸茸的身體蹭我的手,它還喵喵地叫喚幾聲,好像在說(shuō):“主人,主人,不要生氣,好不好?我不搗亂了!蔽矣檬州p輕地撫摸著(zhù)小貓的頭,表示我不生氣了。

  貓非常膽小,但是它又是那么勇敢,別說(shuō)小蟲(chóng)和蛇,就是我的媽媽它也敢“斗一斗”。有一次,媽媽正在批評我,小貓看見(jiàn)了,就對媽媽一直惡狠狠地叫,好像在為小主人鳴不平,你們說(shuō)小貓的膽子大不大?

  小貓真是活潑可愛(ài),頗通人性,我非常喜歡它。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  只要每當天氣回寒,春雨都會(huì )如約而至。一絲絲,細如蚊蠅似的到處亂撞,一會(huì )兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)里,一會(huì )兒降臨在頭發(fā)上。別急,那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。

  看看那春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風(fēng),繁!整個(gè)世界仿佛籠上了一層白紗,伸出舌頭,你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸著(zhù)天降的甘露。這是乳汁,這是面包,這是支持它們向上的希望,好善良的雨呀!

  看看那春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過(guò)這個(gè)冬天地球干壞了,渴壞了,就用微微的雨霧滋潤了整個(gè)世界。小草嘗到了甜頭,站得更直了;花朵聞到了香味兒,笑得更甜了;樹(shù)葉收到了祝福,長(cháng)得更快了。春雨仿佛聽(tīng)到了它們的生長(cháng)聲,下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的映照下,淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈,淡雅中透著(zhù)高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,它盡心地美化著(zhù)這個(gè)世界。

  看看春雨是充滿(mǎn)魔力的.,它法力無(wú)邊。它的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃,洗去了疲勞,刷新了情緒,刷新了活力?,那一冬天都耷拉著(zhù)腦袋的麥苗正挺著(zhù)身子迎接著(zhù)春雨的降臨;看,從秋天就開(kāi)始枯黃的小草,現在已從土里鉆出來(lái),換上了一身漂亮的綠衣裳;看,保持了一冬蒼綠的松樹(shù),如今也多了幾簇新綠;再看,荒涼了整個(gè)冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的葉苞。

  春雨是充滿(mǎn)激情的,它招來(lái)了燕子,喚來(lái)了百靈,叫來(lái)了喜鵲,喊來(lái)了布谷,引來(lái)了蜂蝶。在春雨的淅瀝中,百鳥(niǎo)齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的荒寂,帶來(lái)生機盎然的新春。

  春雨是溫柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著(zhù)最需要它們的地方,不是嗎?我似乎聽(tīng)到了花草、樹(shù)木、麥芽生長(cháng)發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個(gè)剛經(jīng)歷了一個(gè)嚴冬的時(shí)刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。

  多么迷人的春雨呀!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  好消息!適逢中秋佳節,爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀(guān)月真是讓人興奮極了,真盼望中秋節快點(diǎn)到來(lái)。 期盼已久的中秋節終于來(lái)臨了,我們一家人吃過(guò)晚飯,匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠鏡跟前,我就迫不及待地觀(guān)看起來(lái)。 哇!月亮又大又圓,像掛在天邊的大玉盤(pán),真美啊?晌易屑氂^(guān)察之后發(fā)現,月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口,咦,那是什么呢?

  凹凸不平的表面不會(huì )就是環(huán)形山吧!我興奮無(wú)比,趕快把這一發(fā)現告訴r爸爸。爸爸因為事先查閱了一些資料,又通過(guò)望遠鏡仔細觀(guān)察了月亮,確認我的想法是對的。我很高興,這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識的興趣。 我瞪大眼睛,集中精神繼續通過(guò)望遠鏡來(lái)觀(guān)察月亮。這時(shí),我看到月亮下部有一條筆直的溝渠,然后又發(fā)現溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著(zhù)溝渠,像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我,這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì )是什么原因形成的呢?我決定自己尋找答案。 等回到家里,我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片,可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望,但不泄氣,我繼續打開(kāi)其他頁(yè)搜索。終于,功夫不負有心人,我找到了相似的相片。我連忙用鼠標點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”,原來(lái),這痕跡是月球上的'冰雪留下來(lái)的。

  月球上的火山爆發(fā),導致冰雪向四方分散,形成了今天我看到的現象。我把這一答案告訴了

  爸爸媽媽?zhuān)麄円瞾?lái)看了一下資料,對我的認真好學(xué)很是贊賞,我心里比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見(jiàn)到的月中奇觀(guān),使我明白了大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,需要我們去探索、發(fā)現,揭開(kāi)它們神秘的面紗。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  假如有一天我當上了空姐,我會(huì )欣喜若狂。這個(gè)念頭是在去日本訪(fǎng)問(wèn)的飛機上冒出來(lái)的。

  那天我們乘東方航空公司的飛機離開(kāi)上海,飛往我小時(shí)候向往的日本。我坐在窗旁,能看到許多景物,都是非常美麗的。剛上天空不久,就有空姐推車(chē)為我們服務(wù)。她高挑的身材,長(cháng)得很秀麗,一雙大眼睛明亮得就像泉水一般清澈。她化了妝,嘴唇上搽著(zhù)粉色透明的唇紅。她落落大方地走到我眼前,笑瞇瞇地對我說(shuō):“小朋友,要喝些什么?”她口齒伶俐,講話(huà)時(shí)露出潔白的牙齒。我要了一杯帶冰的可樂(lè ),她輕輕地放到飯板上。她走了,漸漸的她的身影消失了。她的樣子一直映在我的腦海里。因為她是那么富有朝氣、活力。

  我回到中國后,每天都做著(zhù)同樣的一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了,長(cháng)高了。也像她一樣有一副高挑的身材,有一雙大眼睛,也化了妝,搽透明的口紅,比現在漂亮多了。那次是在上海飛往英國的航班上,我用的.是流利的英語(yǔ)。那時(shí)我正在為一位和我現在差不多大的英國孩子服務(wù),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姐”。我跑過(guò)來(lái)一看,是一位年過(guò)七旬的老人心里難受,想吐,我拿來(lái)醫藥箱,很快地找到藥,端來(lái)溫開(kāi)水讓她服下。在她的謝謝聲中,我拿著(zhù)醫藥箱走開(kāi)了。

  夢(mèng)一下醒了,我又回到了現實(shí),但我還在想著(zhù)我的夢(mèng)。我是多么希望我能翱翔在天空,為更多的人服務(wù),去更多的國家,去征服世界……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  前年,大叔叔從向塘帶來(lái)一只可愛(ài)的小烏龜。它身上背著(zhù)硬甲殼。小腦袋從殼里伸出來(lái),東張西望的,好像在找家,十分好玩。

  我把小烏龜’養在金魚(yú)缸里,加上半缸水,看它游泳。開(kāi)始它對這里的環(huán)境還不熟悉。不敢把頭伸出殼來(lái)。過(guò)了些日子,它熟悉了這里的環(huán)境,開(kāi)始在金魚(yú)缸四周爬啊,爬!可我一走近金魚(yú)缸邊的時(shí)候,它立刻停住了,把頭、腳和尾巴都縮進(jìn)殼里?晌也簧鷼,拿了幾粒飯放到它旁邊,看它吃不吃?伤粍(dòng),我只好悻悻離去。第二天我去看,飯沒(méi)了。后來(lái)一日三餐我都拾一些米飯給它吃。小烏龜進(jìn)食很好玩。有一次我躲在一個(gè)地方看它進(jìn)食,只見(jiàn)它爬近米飯,先伸出爪子去碰一下,然后后退幾步,看看食物對它沒(méi)有傷害,再爬向前去。烏龜食物很雜,豬肉、菜葉、米飯等,什么都吃。

  去年夏天天氣很熱,我家的'隔壁鄰居小紅拿了一只小烏龜,對我說(shuō):“小帆,我們來(lái)看烏龜爭地盤(pán),好嗎?”我同意了。我們先把小烏龜放在金魚(yú)缸里,然后把它斜過(guò)來(lái),使水斜到一邊。只見(jiàn)小紅的那只小鳥(niǎo)龜爬得很快,先到水里,舒舒服服地趴在那里了。我的那只烏龜小一點(diǎn),爬得慢,來(lái)到水邊,水已經(jīng)讓小紅的那只烏龜“占領(lǐng)”了。我的那只烏龜用屁股把小紅的那只烏龜從水里擠出。小紅的那只烏龜也不示弱,仗著(zhù)個(gè)子大。又把我的那只烏龜推出水外,想鉆到水里去睡,可沒(méi)有想到,我的那只烏龜手腳伶俐,從另外一邊鉆到水里睡了。我們看到這情景不由得笑了起來(lái)。

  從此,我更喜歡這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)龜了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  民間有許多關(guān)于狐貍的傳說(shuō)。在人們心里,狐貍是詭計多端,狡猾透頂的。

  這里我給大家講一個(gè)關(guān)于狐貍的故事吧。一天,饑餓的烏鴉飛遍了全城每一個(gè)角落,它找來(lái)了一片肉,它舍不得馬上吃,就用嘴叼著(zhù)一直飛回了家。剛到家門(mén)口,它遇到了一只狐貍,狐貍站在樹(shù)下熱情地跟烏鴉打招呼:”你好呀!烏鴉老兄。好久不見(jiàn)了,你還好嗎?“烏鴉看到狐貍主動(dòng)和他打招呼,覺(jué)得很奇怪。但想想狐貍平時(shí)對他那么傲慢,一點(diǎn)都瞧不起他,烏鴉就沒(méi)有搭理狐貍。見(jiàn)烏鴉不理他,狐貍并沒(méi)有灰心!边@幾天,咱們林子可真熱鬧啊。聽(tīng)說(shuō)要舉辦唱歌比賽呢!畫(huà)眉鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、小喜鵲、小八哥,它們都來(lái)了,烏鴉,你不去看看嗎?“

  烏鴉聽(tīng)了有些動(dòng)心了,剛要開(kāi)口問(wèn),就想起自己嘴里還叼著(zhù)肉呢,便不作聲了。狐貍繼續說(shuō):”其實(shí)來(lái)的人再多也是瞎湊熱鬧,它們的歌聲雖然動(dòng)聽(tīng)、美妙,但是人們早就聽(tīng)膩了,一點(diǎn)兒都不新鮮了。要說(shuō)唱歌唱得好的,還應該數烏鴉你老兄,大家都希望盡早聽(tīng)到你的歌聲呢!“烏鴉聽(tīng)到狐貍這么贊美它,心里十分高興,”那當然。!“剛一張嘴說(shuō)話(huà),嘴里的.肉就掉下去了。樹(shù)下的狐貍一口叼起那塊肉,飛快地鉆進(jìn)了樹(shù)林。烏鴉后悔極了,沖著(zhù)樹(shù)林”呱呱“地叫著(zhù),那聲音別提有多難聽(tīng)了!

  雖然說(shuō)狐貍很狡猾,但它更多的是捕捉為害農作物的田鼠和野兔們,給人們消滅很多有害的小動(dòng)物。

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