【精華】回憶小學(xué)生活的作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的回憶小學(xué)生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)生活的作文 篇1
我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍天，心里從滿(mǎn)對未來(lái)的希望，在我展翅高飛的當兒，萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭。
六年來(lái)，是老師孜孜不倦的教導，使我掌握了讀、算、寫(xiě)的竅門(mén)，體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣;是老師無(wú)私的奉獻，啟發(fā)了我的智慧，使我知書(shū)達理，懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機會(huì )施展才華感謝你們的陪伴，讓我在成長(cháng)的歲月中茁壯成長(cháng)。
回想這兩千多個(gè)日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ);樹(shù)萌下和走廊上，留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的`活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負責訓練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí)，在辯論會(huì )上我們爭得面紅耳赤，勢不兩立，但一轉身卻又談笑風(fēng)生。
啊，六年前的我空手而來(lái)，六年后的今日，我卻滿(mǎn)載而歸！老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，同學(xué)之間的互愛(ài)與互助，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！
回憶小學(xué)生活的作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門(mén)，進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)�？茨且慌排耪R的樹(shù)木，在開(kāi)春之時(shí)，樹(shù)上的`嫩芽已經(jīng)占滿(mǎn)了樹(shù)梢，嫩嫩的可愛(ài)極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書(shū)聲瑯瑯，你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。 說(shuō)到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語(yǔ)文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱(chēng)呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來(lái)歲，流著(zhù)長(cháng)發(fā)，對我們也很好，常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯也不罵我們，有一次我們迷上了上網(wǎng)，去了網(wǎng)吧。不一會(huì )兒老師找到了我們，對我們說(shuō)：“我不是不準你們去上網(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎？”就這樣老師原諒了我們。
在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人
例如賀貴亮，吳佩玲之類(lèi)的人遇見(jiàn)他們只能避而遠之，有時(shí)他們也會(huì )做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個(gè)明白。后來(lái)真相查明，果然是他們。
在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語(yǔ)課，因為英語(yǔ)單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來(lái)帶記，有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話(huà)。
是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過(guò)，這只是我的人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無(wú)限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光！
回憶小學(xué)生活的作文 篇3
今年，是20xx.我與同學(xué)們離開(kāi)母校的時(shí)間不長(cháng)了。 想起往事，我還在偷著(zhù)樂(lè )呢！我和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠不變的感情！ 現在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當副班長(cháng)，那些同學(xué)們可真難管��！ 一首歌，它代表了我想說(shuō)的話(huà)�！哆�是要說(shuō)再見(jiàn)》.
就算你不情愿,終究要說(shuō)再見(jiàn)。
各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對你們說(shuō)：“祝
你們永遠快樂(lè )！”
還記得那一次嗎？那是五年級的“運動(dòng)會(huì )”，那次的拔河比賽。那天，操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現在馬上開(kāi)始拔河。1.1班、1.2班、
2.1班、……5.2班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的對手那么強壯？開(kāi)戰了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線(xiàn)了�！班健北荣愰_(kāi)始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢？1輸了。第三場(chǎng)開(kāi)戰了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒(méi)有了希望，而我們去不放棄，繼續拉。？2？”一大堆的'想法在小鈴鐺的腦子里出現了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去1班！”竟然，第二場(chǎng)我們就在最后一顆，我們成功了。耶……。
同學(xué)們，你們知道為什么嗎？因為我們團結，有共
回憶小學(xué)生活的作文 篇4
三年級的時(shí)候，我自以為喜歡上了我們班一個(gè)男生，他帥氣，高大，笑起來(lái)迷人，成績(jì)優(yōu)秀，老師和我們班女生都喜歡他。
他并不比別的男生愛(ài)干凈，經(jīng)常也把自己弄得臟兮兮的；他的頭發(fā)又長(cháng)又亂，像嚷著(zhù)要分家的兄弟；他的眼睛小的很，甚至比我的還要小，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛就退到了幕后一樣看不見(jiàn)；他的牙齒因為貪吃甜而參差不齊的努力長(cháng)著(zhù)......可我就是打心眼里喜歡。
我的個(gè)子因為遺傳或是別的因素限制了我只能在第一排左右滑動(dòng)，而他當然是屬于最后一排的。上課時(shí)，我忍不住回頭，穿過(guò)一個(gè)個(gè)腦袋，直到目光落到他身上，卻不敢被他發(fā)現�？此谝ЧP，目光追隨老師或低頭在書(shū)上劃什么，然后我就會(huì )非常滿(mǎn)足的轉過(guò)身去，樂(lè )此不疲。直到某天，我的好朋友詭異的問(wèn)我，你老是回頭看他。羞得我恨不得找個(gè)桌洞鉆下去。等他走遠，我才紅著(zhù)臉對好友的背影說(shuō)：我們班的板報真好看。
我把漢語(yǔ)詞典里我們的名字用紅筆重重的圈起來(lái)，查詞典時(shí)無(wú)意中看到他的名字，就會(huì )開(kāi)心的笑出來(lái)。
有一天，我驚訝的發(fā)現，我的數學(xué)書(shū)上，語(yǔ)文書(shū)上，鉛筆盒里都寫(xiě)有他的名字，要是被人看見(jiàn)了多丟人啊。我像做錯事一樣用橡皮擦一頁(yè)一頁(yè)的查找他的名字，然后舍不得的擦去。終于偉大的工程完成后，累的趴桌上，無(wú)力的發(fā)現橡皮擦上也滿(mǎn)是他的名字。
畢竟年紀小，只知道喜歡是不可以讓別人知道的，否則就很丟人，不是好學(xué)生。
課間，原本活躍的我乖乖的坐在位置上觀(guān)察他，他總是和他莊上的一個(gè)女生一起玩。他會(huì )追著(zhù)打她，她跑急了，被突出的凳子絆倒，他跑去拉起她，兩個(gè)人就傻傻的笑。她打了他一下，笑著(zhù)跑開(kāi)了，他愣了一下，又笑著(zhù)追上去，終于她無(wú)處可逃了，他拿起講臺上的三角板，做出要打她的動(dòng)作，卻始終保持在要打未打的狀態(tài)，兩人因為跑得急而顯得異常激動(dòng)，大口的喘著(zhù)氣，說(shuō)的話(huà)也是幾個(gè)字幾個(gè)字的被斷開(kāi)，這一幕倒帶般在教室里頻繁上演。
每當這個(gè)時(shí)候，我傷心極了，用小刀在手腕上刻字，還把他的`名字寫(xiě)在紙條上，然后撕成碎片。那些天，我的腦子里都是，我喜歡的人和別的男生好了。
有一次，放學(xué)在蘆葦蕩里抓麻雀回家晚了，遠遠地就看見(jiàn)媽媽雙手叉腰的站在門(mén)口的路上，大黃狗一臉嚴肅的蹲坐在媽媽旁邊。我老遠就被嚇哭了，怯生生的挪到她眼前，使勁的哭，再也不敢了，下次再也不敢了。
飯后消沉的回到房間，趴在床上就開(kāi)始胡思亂想：要是我死了，媽媽會(huì )難過(guò)嗎，這個(gè)房間正好可以空出來(lái)放東西；媽媽也不用花錢(qián)買(mǎi)棒棒糖和旺旺雪餅哄我吃；哥哥也會(huì )開(kāi)心，再也不要和我分著(zhù)吃，不要絞盡腦汁的想東西放哪兒才會(huì )更安全�；剡^(guò)身來(lái)，我生病時(shí)媽媽焦急的神情又浮現在眼前，或許媽媽會(huì )趴在我身上泣不成聲，弄濕我的新衣服，還發(fā)誓再也不打我了。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚就像斷了線(xiàn)，可是我喜歡的男生還是和其他女生好在一起。
八成是我的哭聲太大了，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，用她的大眼睛瞪我，我趕緊剎住眼淚從床上坐起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我的眼淚更加生氣：你是不是覺(jué)得特別委屈。我怯怯的說(shuō)，恩。再說(shuō)一遍，媽媽氣極了。我知道剛剛不是媽媽要的答案，堅決的說(shuō)：不委屈。媽媽用力的擦掉我的眼淚和鼻涕，弄疼了我也不敢出聲。等媽媽走了，我默默地回到床上，呆了一會(huì )兒，拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)了。
一段時(shí)間后，我又有了新發(fā)現，我喜歡的男生明明和別人一樣！于是，課間里，我又和以前一樣，爬到桌子上 連奔帶跳，不亦樂(lè )乎了。
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