有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文1
在我的家鄉羊范，有一個(gè)特別的習俗，那就是在春節期間的正月十六晚上，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在門(mén)口烤火。但是在我印象里應該沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以對烤火很好奇。我心想：烤火是不是圍坐在火堆旁邊，呆呆地坐著(zhù)？那可真沒(méi)意思啊。
上一年，終于到了那個(gè)烤火的'夜晚。家人們就會(huì )拿一些不用的東西，如穿不著(zhù)的衣服、用不著(zhù)的東西、柴火，把它們堆放在一起。然后，奶奶用打火機把它點(diǎn)著(zhù)，我們就開(kāi)始烤火了。我們就紛紛圍在火堆旁，伸出手，開(kāi)始烤火。果然沒(méi)什么意思，不過(guò)好暖和呀。我想，這應該是在去身上的寒氣吧。而我們的鄰居，也烤起了火，到處都有亮光�；鸲训募t色渲染了整條街道。
我、妹妹、姐姐、弟弟這幾個(gè)小孩，就會(huì )竄過(guò)來(lái)走過(guò)去，到東家去烤烤火，到西家去問(wèn)候幾聲�？磥�(lái)烤火也不錯烤火也不錯��！而大人們，則聚在一起，聊聊天，談?wù)勑�。到處都洋溢�?zhù)幸福與和諧。
到了晚上約八點(diǎn)半，烤火習俗就結束了。我們馬上回到家里，只見(jiàn)門(mén)前的火堆已經(jīng)滅了。四周很快就黑暗了下來(lái)。哎，真希望能再烤一回火。我們都回到了家里，外面的火堆要明天早上再掃。
有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文2
今天，老師給了我們一節自由玩耍的時(shí)間，我們和老師就玩起了叫畫(huà)鼻子"的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小豬臉，那小豬好像在東看西找的。似乎在想："我的鼻子到哪兒去了呢？"。隨后，根據游戲規則，選擇幾名同學(xué)上去，先用圍巾把眼睛蒙上。然后把鼻子準確的畫(huà)在小豬的臉上。在同學(xué)們的再三推選下，尚雷和肖宏兩位同學(xué)勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握著(zhù)粉筆，小心翼翼的往前走�？斓街v臺的邊緣了，大時(shí)候，沒(méi)想到他一下子踩了個(gè)空，班里像是炸開(kāi)了鍋，尚雷這時(shí)候變得更加小心了，她猶豫了好一會(huì )兒，用右腳慢慢的向前試探著(zhù)，然后，一步邁上了講臺。向小豬臉摸去，可偏在這節骨眼兒，"撲通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。終于摸到了黑板。定了定神，從容的把鼻子畫(huà)到了黑板上，等把圍巾摘下來(lái)一看，才發(fā)現把鼻子畫(huà)歪了。哈哈。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑的前仰后合，有的笑的都喘不過(guò)氣來(lái)了。
接下來(lái)。該肖宏上場(chǎng)了，他可真夠鹵莽的.。橫沖直撞的就沖到了講臺。剛想拿粉筆畫(huà)，聽(tīng)到同學(xué)們的叫喊聲，馬上轉了個(gè)方向�？上�！到底沒(méi)畫(huà)對地方。摘下圍巾，連他自己都大笑起來(lái)。
今天的游戲玩的實(shí)在是太開(kāi)心了！
有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文3
在一碧如洗的藍季上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì )兒躲到東，一會(huì )兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一會(huì )躲到這朵白云里，一會(huì )躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機從湛藍的季空飛過(guò)，把藍季畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(cháng)龍盤(pán)繞在遠處。山上、山下全長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的`花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢？原來(lái)，它們在玩過(guò)家家呢！你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀！
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會(huì )兒游到這里，一會(huì )兒游到那里，生怕被別人捉住。
��！大自然真美麗��！
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你的故事真好聽(tīng)
你用反諷的語(yǔ)氣，來(lái)講述這一切，末了，還要讓別人為你鼓掌，拍手叫好。是否從未真正去領(lǐng)略過(guò)，在這個(gè)世界上，你的故事，和別人的故事，其實(shí)都是充滿(mǎn)真情實(shí)意的。
也許我們總覺(jué)得，別人做一件事情的時(shí)候，可以有很多理由，但是最初的你和現在的你相比，一樣是多了不可揣測的居心。如果我們真的可以懂得這些道理，那么現在為止，你付出的那些，只不過(guò)成為變形的'善良。而那些，未必全部都是屬于你的。
那不僅僅是你的故事，你的挫折，你的磨難，那是我們這個(gè)社會(huì )共同的見(jiàn)證，使我們所有人的共同考驗。有的人還有良心，犯錯之后知道道歉，而有的人，干脆當做不知道，就這樣過(guò)去了。反正不聽(tīng)不理，也不會(huì )那你怎么樣，卻不知，在你的頭頂上，魔高一尺道高一丈。
如果你真的愿意這樣進(jìn)行下去的話(huà)，我們根本就沒(méi)有什么必要再這樣行動(dòng)了。假如你的夢(mèng)想，只是還在這里的話(huà)，那些未來(lái)似乎從來(lái)都不該看重與你。但是你們之間的波折和聯(lián)系，似乎從來(lái)都沒(méi)有什么更多的機會(huì )，在這里說(shuō)明故事的重要性。
但是這些，不過(guò)是你的故事而已。他們對你這樣說(shuō)。
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我們的課余生活是五彩繽紛的，就像天上的星星一樣多，比如：彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是，我印象最深、最喜歡的一次課外活動(dòng)是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。游戲規則是這樣的，有一個(gè)人當犯人，我們挑中了孫兆遠，我們給他兩分鐘，一分鐘讓他作案，一分鐘讓他逃跑，再挑一個(gè)難民是茹子卓。
游戲開(kāi)始了，我和楊程焯立馬抓犯人，先搜教室再搜后花園，我們設下了重重埋伏，終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去，但是失敗了，我們從犯人身上搶了槍?zhuān)图傺b瞄準他，讓他投降，他騙我們說(shuō)老師來(lái)了，我們往后看一下，他就逃了。我們就追，追著(zhù)追著(zhù)線(xiàn)索就沒(méi)了，我們用了守株待兔的方法他果真中計了，我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里，再也不中他聲東擊西的.計謀了。我們對茹子卓說(shuō)：“你放心，犯人已經(jīng)捉拿歸案了�！庇螒蚪Y束了，我體力不足，休息了一會(huì )，上課了。
我們的課余生活就像河流一樣，永遠暢行，誰(shuí)也攔不住，永遠是最有趣的。
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