優(yōu)秀小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀小學(xué)生作文1
爺爺、奶奶很節約，一般不點(diǎn)蚊香，我們給他們買(mǎi)的蚊香幾乎沒(méi)用過(guò)，十有八九還沒(méi)打開(kāi)過(guò)。所以他們家是“蚊子成堆，蚊聲成�！绷�。 今天十分特別，因為我們一家要在他們家休息一晚。于是他們忙碌了起來(lái)。
爺爺小心地把蚊香打開(kāi)，生怕把這蚊香給摔了，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)地把蚊香扒開(kāi)來(lái)，左手拿起打火機，“啪”的一聲蚊香點(diǎn)著(zhù)了，接著(zhù)又在別的房間里也用上�？墒沁@里的蚊子太多了，蚊香的效果也不太有了�！袄项^子，快去買(mǎi)什么‘雷達’，電視上說(shuō)很有用�！蹦棠淘诜块g里叫著(zhù)。爺爺也顧不著(zhù)穿鞋，直奔超市。 不一會(huì )兒，爺爺回來(lái)了，手里拿著(zhù)一瓶“雷達”說(shuō)：“我回來(lái)了�！蹦棠桃渤鰜�(lái)了，只見(jiàn)奶奶手上，腳上，一處一個(gè)大包，爺爺問(wèn)：“你這是……”“沒(méi)什么！”奶奶像一個(gè)久經(jīng)“蚊”場(chǎng)的戰士�！昂臀米哟蛘�，不小心被蚊子偷偷地攻擊了一下�！蔽掖笮φf(shuō)。
不一會(huì )兒我又說(shuō)：“快用花露水�！薄安挥昧�，我老被叮的�！蹦棠陶f(shuō)。這時(shí)，爺爺發(fā)言了：“孫子的命令一定要聽(tīng)�！蹦棠滩坏貌粸⑸匣端�。 奶奶手拿“雷達”走進(jìn)了房間。一只蚊子大大方方地飛了過(guò)來(lái)，好像奶奶不存在的的樣子。奶奶嚴陣以待，用手指一按“雷達”，只聽(tīng)“嘶”的一聲，蚊子在空中掙扎了一下，就落了下來(lái)，可這時(shí)一大群蚊子飛了過(guò)來(lái)，爺爺也來(lái)幫忙�？墒菭敔攲@味兒過(guò)敏，一連打了好幾個(gè)噴嚏，這時(shí)奶奶說(shuō)：“有口罩�！睜敔斢蒙峡谡指杏X(jué)好多了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們贏(yíng)了。 在與蚊子斗爭時(shí)，爺爺奶奶真忙，是一對“蚊忙”��！
優(yōu)秀小學(xué)生作文2
我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)學(xué)三年了，我畫(huà)了好多好看的畫(huà)，爸爸、媽媽常把我的畫(huà)貼在墻上，
今天爸爸又帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我打算畫(huà)更漂亮的畫(huà)。開(kāi)始畫(huà)了，我畫(huà)了一片草地，草地上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的花草樹(shù)木，一群可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。然后我畫(huà)了蔚藍的天空，一群大雁正往南飛呢。最后，我又畫(huà)了圓圓的太陽(yáng)。畫(huà)完了畫(huà)，我給畫(huà)上色。我把草地涂上綠色、蜜蜂涂上黃色、蝴蝶涂上橘紅色、大雁涂上灰色、太陽(yáng)涂上紅色。我給畫(huà)取了名字——“美麗的大自然”。
我還給其它的畫(huà)取了名字，有的叫“小狗看門(mén)”，有的叫“文具大集合”，……。其中，我最喜歡的畫(huà)就是“美麗的大自然”。因為，大自然真是太美了！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要把偉大祖國的山山水水都畫(huà)下來(lái)。
今天，我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。對我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺(jué)到線(xiàn)條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長(cháng)長(cháng)的。身上的羽毛五彩斑斕，沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！我真希望自己現在好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后，能夠讓我畫(huà)出的畫(huà)比老師畫(huà)出的還要好，美麗而且生動(dòng)，還要富有靈氣。當然，我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。從今天起，我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，拉好二胡，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
優(yōu)秀小學(xué)生作文3
暑假到了，由于天氣很熱，晚上很晚才能入睡。我多想美美地睡上一覺(jué)，可媽媽一大早把我從睡夢(mèng)里“拖”出來(lái)，說(shuō)要晨練。在梳洗完畢后，我暈頭暈腦地跟媽媽下了樓。
漫步在河濱路上，一縷清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)。只見(jiàn)整個(gè)視野都是清清亮亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的、清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。忽然遠處傳來(lái)唧唧喳喳的響聲，我順著(zhù)聲音跑去，只見(jiàn)在前面的樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)唱著(zhù)美妙的歌，歡迎我的到來(lái)。我被小鳥(niǎo)那優(yōu)美的大嗓門(mén)吸引住了，很快與它融為一體。我問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你也起來(lái)晨練啦？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“對呀！晨練對身體有好處哩！”“藝菲！你在干嘛？”媽媽叫我�！皨寢�?zhuān)▲B(niǎo)也跟我們晨練哪！”“哦！那我們像小鳥(niǎo)飛的速度來(lái)跑步吧！”
在媽媽的一聲令下，我和媽媽爭先恐后地跑了起來(lái)。起先我和媽媽跑得不相上下，緊接著(zhù)，我加快了步伐，將媽媽甩在后頭，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喘氣聲和“砰砰”的腳步聲越來(lái)越小，我停下來(lái)轉身一看，被自己驚人的速度震住了，我早已將媽媽甩得遠遠的了，難怪聽(tīng)不到媽媽的腳步聲，過(guò)了一會(huì )兒媽媽追上來(lái)了，只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁，面紅耳赤，衣服早已濕透了。
當我們漫步踏進(jìn)龍津公園，只見(jiàn)公園里眾多老人都在晨練。他們有的在練太極拳，有的在練氣功，有的坐在石頭上竊竊私語(yǔ)，廣場(chǎng)的一角，許多老奶奶排著(zhù)整齊的隊伍，個(gè)個(gè)拿著(zhù)五顏六色的扇子。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響起，她們翩翩起舞。從遠處看，就像花的世界、蝴蝶的海洋。
想不到第一次晨練就讓我受益匪淺！
優(yōu)秀小學(xué)生作文4
我家養了一只小貓，它是相貌很有趣，而且還很淘氣可愛(ài)。
小貓全身的毛都是白色的，摸上去很暖和，如果把它的毛割下來(lái)，可以做成一件大衣了。小貓的眼睛早上、中午和晚上的形狀各不相同：早上是細細的；中午是扁扁的；晚上是圓圓的，而且還會(huì )發(fā)光，像手電筒發(fā)出的光一樣。
小貓的耳朵很靈敏，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)就跑過(guò)去捉老鼠，如果老鼠進(jìn)了洞，它便在洞口等候，看看老鼠什么時(shí)候出動(dòng)。小貓在洞口靜靜地等候著(zhù)�？墒�，機靈的老鼠偏偏不出洞口，小貓只好發(fā)揮自己的武器——胡子。貓的胡子可以用來(lái)量老鼠洞的尺寸，看看自己能不能進(jìn)去老鼠洞。
小貓的鼻子紅紅的，像一顆小櫻桃。貓的嘴巴很大，好象要要人似的；它的牙齒很鋒利：上面的牙齒是用來(lái)吃老鼠的，下面的牙齒是用來(lái)撕咬老鼠的。小貓的腳底下有肉墊，即使把它從高樓大廈扔下去，它也不會(huì )受傷。小貓的尾巴很長(cháng)，它的尾巴可以用來(lái)保持平衡。小貓的爪子和牙齒一樣鋒利，它的爪子可以捉老鼠，還可以爬樹(shù)呢。
小貓不僅有趣，還很淘氣。有一次，我的作業(yè)寫(xiě)完去上廁所，上完廁所回來(lái)一看，我的三百格被撕了幾頁(yè)，我左思右想，怎么想都想不出誰(shuí)會(huì )做這么缺德的事。突然，我看到我家的小貓嘴里叼著(zhù)幾頁(yè)紙，“那不正是我三百格那幾頁(yè)紙？”我拿起鞋子想向它扔去，小貓連忙躲到墻角，用它那可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，我一看這情形，氣全部都拋到九霄云外，我又用手摸著(zhù)它的頭，對它說(shuō)：“以后可不能這樣了哦�！毙∝埡孟舐�(tīng)懂了我的話(huà)，自己跑去玩了。
這就是我家可愛(ài)的小貓。我喜歡小貓，因為它給我家帶來(lái)了笑聲與歡樂(lè )。
簡(jiǎn)評：最值得推薦之處，在于將描寫(xiě)外形與習性相融合，非常自然貼切。
優(yōu)秀小學(xué)生作文5
每逢我被欺負時(shí)， 一雙溫暖的手總會(huì )來(lái)安慰我; 每逢我患病時(shí)， 一雙溫暖的手會(huì )過(guò)來(lái)日夜不休的照料我; 每逢我悲傷難過(guò)期， 一雙溫暖的手就會(huì )前來(lái)?yè)崦遥?讓我不再難過(guò)了。那樣被關(guān)心是如此的溫馨可貴的， 任何東西都不能代替它， 由于沒(méi)有比它來(lái)的愈加名貴、愈加夸姣，并且每發(fā)作一次， 那記憶是永久存在的， 不會(huì )因任何原因而消失。
一雙溫暖的手像陽(yáng)光般溫暖， 但她曾經(jīng)歷過(guò)許多的困難， 它盡管像天使般慈祥， 但她每天作業(yè)完又要煮晚餐， 手已經(jīng)粗糙無(wú)比， 簡(jiǎn)直像塊木頭相同了。盡管如此， 但她依然是那樣奇特、那樣溫柔， 是不會(huì )因此而改動(dòng)的。她在蒼茫的社會(huì )中指引我人生的方向， 還不斷鼓舞我面對困難， 不輕言?huà)仐墸?盡管手很粗糙， 但對我而言依舊是如同羊毛般的溫暖， 一雙溫暖的手， 你真是我的守護神啊!
記住小時(shí)后我常�；疾�， 并且總是發(fā)高燒， 四肢發(fā)冷， 常常需要媽媽犧牲睡覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我、講故事和歌唱給我聽(tīng)， 就是為了讓我病快點(diǎn)好; 還不斷走動(dòng)幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來(lái)化痰， 全是為了我， 真是不知要怎么感謝呢! 其時(shí)的那一雙手是讓我多么安心啊! 是經(jīng)歷過(guò)許多事情的寶物雙手啊!
上一年夏天， 我被絆倒了， 流了許多的血， 血不斷的涌出， 我也越哭越大聲， 只要媽媽鎮定的拿起醫藥箱里的藥來(lái)幫我擦創(chuàng )傷， 那一瞬間像被蜜蜂螫到一般， 使我當場(chǎng)哇了一聲， 不過(guò)沒(méi)多久創(chuàng )傷不痛了， 我才中止哭聲， 假如那時(shí)那一雙手不在， 結果或許就是哭不斷吧! 現在想起來(lái)有一雙溫暖的手真是太夸姣了， 我要好好愛(ài)惜她。
患病時(shí)的那一雙手; 悲傷時(shí)的那一雙手， 都是讓我難忘的回憶， 盡管母親的手是粗糙的， 但她那種散發(fā)出光輝的力氣， 是如此的溫暖、夸姣啊! 就像超人般把我從圈套及風(fēng)險中逃脫。我長(cháng)大后我也要和您相同不斷的溫暖他人， 讓她們也感受到那樣夸姣的味道， 是如此的溫暖、名貴的啊!
優(yōu)秀小學(xué)生作文6
早上，我睡得正香，媽媽推了推在夢(mèng)鄉遨游的我，大聲說(shuō)：：“喂！大懶蟲(chóng)快點(diǎn)起床，今天我們一起去打核桃�！币宦�(tīng)要去摘核桃，我肚中的饞蟲(chóng)開(kāi)始做怪，于是一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上下來(lái)，三下五除二穿上衣服，嚴陣以待。
媽媽和同行的阿姨準備齊棍子和袋子，我們的隊伍就出發(fā)了，向著(zhù)山頂的目的地進(jìn)軍�？墒沁�沒(méi)有走多遠，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，心中打起了退堂鼓。但男子漢的自尊鼓勵我不能望“核”生嘆。經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于看見(jiàn)一棵高大的核桃樹(shù)，我興奮極了。手提棍子的阿姨立刻揮舞著(zhù)棍子敲打起來(lái)，只見(jiàn)既圓又大的核桃如冰雹般落下來(lái)，我緊隨砸下來(lái)的核桃東奔西走，不一會(huì )兒就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子，可惜樹(shù)上的核桃已經(jīng)被掃蕩一空。
休息一會(huì )，我們又向新的目的地征戰了。我們來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的山溝里，這兒隱藏著(zhù)三棵高大挺拔的核桃樹(shù)。我們立刻又投入緊張的“戰斗”�！芭九九尽苯�(jīng)過(guò)阿姨的“機關(guān)槍”的又一次掃射，站在樹(shù)梢的核桃紛紛，好吹牛的我卻受到極大的挑戰，因為核桃個(gè)個(gè)鉆入草叢和我捉起迷藏，抬頭緊盯落下的核桃，它們就毫不留情敲我的腦袋，低下頭，但是找不見(jiàn)它們的落腳之處，真是狼狽極了。不過(guò)，畢竟人多力量大，幾經(jīng)周折，它們還是乖乖進(jìn)入我們的袋子。有幾個(gè)頑固分子就是不肯乖乖就范，有人索性爬上樹(shù)將它們捉拿歸案。又休息一會(huì )兒，向半山腰進(jìn)發(fā)，我穿著(zhù)半褲，所以遭到“敵軍小股部隊”——野草的偷襲�？上攵�，到達半山腰。我的腿早已傷痕累累，可熱情使我忘記了傷痛。幾個(gè)大小“戰斗”過(guò)后，我們帶上“戰利品”，滿(mǎn)載而歸。
現在，我吃起“戰利品”時(shí)，總覺(jué)得味道棒極了，通過(guò)這次打核桃我既鍛煉了身體，又吃上了美味，還明白了農民有多么辛苦，真是一箭三雕。
優(yōu)秀小學(xué)生作文7
一走進(jìn)鄉村，就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。
早晨，雞“喔喔喔”的叫聲、鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會(huì )把你叫醒；走出門(mén)，天空煙雨蒙蒙，芬芳的花香撲鼻而來(lái)，而“一塵不染”的空氣，好像也帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒，在四處飄蕩。
在鄉村，當然少不了清澈見(jiàn)底的小溪流水。這小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石；小溪的水真綠呀，綠得仿佛被周?chē)臉?shù)木侵染過(guò)；小溪的水真涼啊，涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著(zhù)，嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲。
站到鄉村的后山上，極目遠眺鄉村的美景，眼前是規劃整齊的大片的田地，要么是剛長(cháng)出來(lái)的麥苗，綠色的，芽苞初放、鵝黃嫩綠，投下一片綠綠的濃蔭。在山上，還有一大片茂密竹林，綠的葉，青的竿，也成了鄉村里一道的獨特的風(fēng)景。
游賞完一番鄉村的美景之后，遠處的草莓園里的草莓再向我們招手，我們便來(lái)到山下的草莓園。二月的春風(fēng)拂面，春天的氣息悄然來(lái)臨，我們來(lái)到草莓園的附近，就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個(gè)小籃框走進(jìn)草莓地里，便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個(gè)草莓都有一種喜悅的心情，我們在草莓地里穿梭，上來(lái)了，當然也滿(mǎn)載而歸了。摘完草莓后，也可以來(lái)到清澈、甘甜的河水旁邊，洗洗便可以用食了。一咬，草莓的味道便直沁肺腑。
美麗的鄉村有著(zhù)這樣的田園風(fēng)光，這樣的田園生活，真是和城市有一番不同的景象，讓我們走進(jìn)鄉村，更好的體會(huì )美麗的大自然吧。
優(yōu)秀小學(xué)生作文8
我是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的女孩，早聽(tīng)說(shuō)《孩子們的》這本書(shū)的名字赫然排在新書(shū)銷(xiāo)量排行榜的榜首。這是一本怎樣的書(shū)呢？如此受讀者的歡迎。我迫不及待地也想讀一讀。
于是，暑假的一個(gè)上午，我讓媽媽給我買(mǎi)些《笑貓日記》系列的書(shū)，沒(méi)想到下午媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了，我開(kāi)心極了。隨后，我就沉浸在其中的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè )園》這片充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界里了。
楊紅櫻阿姨用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿(mǎn)童趣的故事。童年是人生中最美麗、最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)瑕的。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。比如在書(shū)中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認為唱歌跳舞才能在舞臺上表演，而小丑表演則是低俗的，所以孩子們喜歡的節目都被拒之門(mén)外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè )的權利�？墒�，這樣真的就能達到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè )園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。因為他們尋找的樂(lè )園只屬于孩子們，只有孩子才能進(jìn)去。
孩子們的秘密樂(lè )園并不神秘，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，永遠向所有的孩子敞開(kāi)它的大門(mén)，不會(huì )拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的，因為每個(gè)孩子都有自己的秘密樂(lè )園，它只屬于你一個(gè)人所有，別人無(wú)法進(jìn)入，無(wú)法看見(jiàn)。
孩子們的秘密樂(lè )園就在每一個(gè)孩子的心里，陪伴他們成長(cháng)，它承載了孩子們所有的快樂(lè )和夢(mèng)想。真心希望在現實(shí)生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光，讓童年充滿(mǎn)快樂(lè )與自由。我不想要書(shū)中的秘密樂(lè )園，我想無(wú)論身在何處，那兒都是一座美好的樂(lè )園。
優(yōu)秀小學(xué)生作文9
在2３世紀的一天，天上飄著(zhù)絨毛般柔軟的大雪，這時(shí)，從一個(gè)破舊的磚頭屋里傳來(lái)一陣吵鬧聲�！拔乙措娪�，看最新的《變形金剛９》！”“不行，外面可下著(zhù)大雪，況且我們哪有多余的錢(qián)讓你去電影院！”這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，“不用麻煩，咱家可有秘密武器——3D電影玻璃！”“對！我們開(kāi)看吧！”聽(tīng)完這些對話(huà)，你應該會(huì )想，3D電影玻璃是什么呢？那是一種里面裝了很多蚊子般大小的零件，可以根據人們的心情插放電影的玻璃，可先進(jìn)了！這種玻璃，裝飾品可以采用，家里可以采用，電影院可以采用，公共場(chǎng)所也可以采用。
另外一種“天氣預報玻璃”不是用來(lái)看電影的，而是用來(lái)預測天氣的。家里裝上這種玻璃，下雨、氣溫變冷和變熱時(shí)，就不用愁啦！
還有一種“防蟲(chóng)玻璃”，可以防止蚊蟲(chóng)入侵。建筑物裝上這種玻璃，可輕而易舉的滅蟲(chóng)。例如玻璃外有蟲(chóng)子，玻璃會(huì )想方法吸引它之后，噴殺蟲(chóng)劑，因為它很會(huì )滅蟲(chóng)，所以被稱(chēng)為“透明青蛙”。
你可能會(huì )想，窗戶(hù)上的玻璃要能使多余的資源存儲起來(lái)那該多好！這種玻璃已經(jīng)有了，在電閃雷鳴、傾盆大雨時(shí)，可存儲電能、水能；在微風(fēng)習習、艷陽(yáng)高照時(shí)，可存儲光能、風(fēng)能。
書(shū)本像一個(gè)小精靈，可以使人受益無(wú)窮。但書(shū)本能有幾個(gè)人能收好、存好？不用擔心這個(gè)問(wèn)題，“存書(shū)玻璃”就是您的好幫手。只要裝上這種玻璃，開(kāi)啟照相系統，你只需翻翻書(shū)，即可保存，它還有十分大的內存，50年也不會(huì )丟失。
在未來(lái)，一定會(huì )有更多又美觀(guān)又實(shí)用的玻璃“出生”的！
優(yōu)秀小學(xué)生作文10
“要炸了！要炸了！”隨著(zhù)賣(mài)炒米糖的一聲吆喝，“轟！”一袋香噴噴的炒米糖賣(mài)炒米糖的老爺爺手中誕生了，香味彌漫了整個(gè)小巷。
嗅覺(jué)靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的欲望，便丟下手中的作業(yè)，拉著(zhù)媽媽的手奔向賣(mài)炒米的老爺爺那兒，這時(shí)，那兒已經(jīng)排滿(mǎn)了人。
在等待的過(guò)程中，我瞧見(jiàn)了賣(mài)炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的：
首先他把一斤大米洗凈，倒進(jìn)專(zhuān)門(mén)炸炒米的機器里。然后老爺爺握緊把手，在搖，下面有一個(gè)火爐在加熱，這樣就可以使大米均勻地吸收熱量，把手附近有一個(gè)鐘表，專(zhuān)門(mén)用來(lái)計時(shí)的等時(shí)間到了，買(mǎi)炒米的老爺爺就會(huì )知道，然后會(huì )在一個(gè)洞口上套上一個(gè)大袋子，隨后就會(huì )說(shuō)：“爆了！要爆了！”這時(shí)，如果你膽小，可以捂著(zhù)耳朵；如果你膽大，可以繼續干你手中的活。
老爺爺用扳手把炒米機另一端那兒的機關(guān)一開(kāi)，隨著(zhù)“轟！”一聲巨響，一股白氣彌漫開(kāi)來(lái)，又香又脆的炒米炸好了。這時(shí)，老爺爺就把它倒進(jìn)了一個(gè)大箱子里，然后把白糖放在鍋里攪拌，讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地攪拌（在它凝固之前），如果你想吃原味的炒米糖，就可以這樣把它切成塊子吃，有時(shí)也會(huì )加入陳皮丁，生姜丁等東西，最后用鐵片把它鏟平，讓它自然凝固，然后再切成塊子。
“��！終于到我們買(mǎi)了！”我拎著(zhù)5元共18塊炒米糖的袋子，迫不及待的打開(kāi)它。
“嗯，真香�！蔽腋袊@道。拿出一個(gè)來(lái)，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，嘗到了一股甜甜的味道；“啊嗚！”一口咬下去，
嚼一嚼，時(shí)而有陳皮的甜味，時(shí)而有生姜的辣味，但炒米糖的香味時(shí)刻彌漫在我的嘴里面。
吃完了，“嗝！”我摸摸我的肚子，想：今天它可大飽口福了！
我愛(ài)吃炒米糖，忘不了它的滋味！
優(yōu)秀小學(xué)生作文11
‘‘來(lái)呀，來(lái)呀！’’你總是叫嚷著(zhù)，向我發(fā)出了挑戰。自信甚至有點(diǎn)自負的你總是自我感覺(jué)好極了，有點(diǎn)唯我獨尊的味道�？删褪且驗槟�，我的生活就有了目標，有了取之不盡用之不竭的動(dòng)力。
還沒(méi)遇到你時(shí)，我總是渾渾噩噩地學(xué)習，說(shuō)是學(xué)習，其實(shí)是混日子。整天傻乎乎地坐在座位上，不時(shí)還和幾位‘‘同道中人’’講幾句空話(huà)，做一些小動(dòng)作，生活就這樣
‘‘無(wú)憂(yōu)無(wú)慮’’地過(guò)著(zhù)，倒也逍遙自在。但自從你的出現，我不得不告別了井底之蛙的生活，開(kāi)始奮斗。
你是學(xué)習上的優(yōu)等生，考98，99甚至100都是家常便飯�？赡忝看文玫礁叻衷嚲�，首先便是賣(mài)弄和炫耀�！袥](méi)有？’’滿(mǎn)臉橫肉的你拿著(zhù)試卷，不停地在我面前擺動(dòng)，一副高高在上的樣子，垃圾！你再一次驕傲地大叫。我感覺(jué)我的尊嚴被踐踏，久久沉睡的心靈燃起了奮發(fā)向上的火焰。我一定要打敗你！我從此立下了目標，與往日的學(xué)習生活一刀兩斷。
從此，我上課時(shí)有我積極舉手的身影，那個(gè)為理想而戰的身影；放學(xué)了，我早早回到家中，捧起課本讀了起來(lái)。困了，強撐眼皮，倦了，喝杯水繼續浴血奮戰。爸爸媽媽看著(zhù)我反常的`身影，驚訝地說(shuō)：這孩子是怎么了？只有我自己知道，我是為了心中的目標，是為了捍衛人格和尊嚴。
功夫不負有心人，作業(yè)正確率變高了，字跡整潔干凈了，考試成績(jì)也穩步上升。漸漸地。我和你并駕齊驅。你略帶點(diǎn)贊賞，拍了拍我的肩膀：小子，真不賴(lài)啊，能和我打平手了！呵呵。我笑道，心中滿(mǎn)是喜悅，為自己感到自豪，也為你對我的輕視和侮辱表示感謝。
現在我和你已經(jīng)成了好朋友。就像雄鷹斷翅才能翱翔天空，毛毛蟲(chóng)只有破繭才能化為美麗的蝴蝶，鐵經(jīng)過(guò)烈火的錘煉才能成為堅固的鋼，你對我的侮辱不正是對我的考驗嗎？因為有了你，我的生活才有了目標。謝謝你！
優(yōu)秀小學(xué)生作文12
在陽(yáng)光明媚的午后，斟一杯香茗，任清香繚繞思緒；讀一本好書(shū)，細細的品味著(zhù)書(shū)中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸地成長(cháng)著(zhù)…… ——題記
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫(xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
四、五歲的時(shí)候，我就認識了你，那時(shí)候，我那時(shí)只是看一些連環(huán)畫(huà)和讀讀唐詩(shī)。你那華麗的服飾立即迷住了我，這也是我和你的最早相遇。
到了小學(xué)三、四年級的時(shí)候，我又迷上了漫畫(huà)，阿衰那幽默滑稽、調皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海，還有馬小跳這“大錯不犯，小錯不斷”的“災星”，也時(shí)常讓我捧腹大笑。
上了六年級，我又開(kāi)始看四大名著(zhù)。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕；《水滸傳》中，一百單八將的豪情讓我真心敬佩；《三國演義》也來(lái)湊熱鬧，沒(méi)著(zhù)急，少不了你的，我又操控著(zhù)三國的爭霸；《紅樓夢(mèng)》中，賈府由盛轉衰的情景讓我感慨萬(wàn)千。
升初中了，我本身應該在題海中遨游，可書(shū)還是逃不過(guò)我的“征服”，我開(kāi)始看那些外國名著(zhù)，我是多么想像彼得?潘那樣永遠快樂(lè )��；我又成天惦念著(zhù)像尼爾斯那樣騎著(zhù)白鵝周游世界；“人可以被打倒，但絕不可以被打敗�！崩先说囊痪涫难匀缤囗�，在我的心里激蕩開(kāi)來(lái)。
書(shū)，是我的朋友，它伴我健康的成長(cháng)，伴我快樂(lè )的成長(cháng)；書(shū)是一劑良藥，它讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學(xué)會(huì )冷靜；書(shū)是冬日里的一團烈火溫暖我的心。感謝你，書(shū)籍，讓我的與眾不同；感謝你，我的朋友，讓我的人生走向燦爛輝煌！
優(yōu)秀小學(xué)生作文13
人真的是一個(gè)奇妙又奇怪的東西。人，原本是一張白紙，因為不同環(huán)境，不同的地方，不同的父母，不同的老師，生活在你身邊不同的人的影響，人的性格也會(huì )多變多化，將來(lái)的路則也會(huì )走的不一樣。
人之初，性本善。是啊，誰(shuí)出生下來(lái)就會(huì )盜竊，殺人，放火了？是的，比如說(shuō)一個(gè)人出生在外國，外國的法律很森嚴，根本不給他一點(diǎn)犯罪的機會(huì )，他也被父母教育的很好，懂禮守法，好好學(xué)習，廣交友。那他就有可能讀上大學(xué)甚至是博士，都不是沒(méi)有可能的事情，因為學(xué)歷好人緣好，可能找到一個(gè)好的女孩，廝守終身，這就是一個(gè)美滿(mǎn)幸福的結局。再比如說(shuō)，一個(gè)人出生在中國，中國雖然也有嚴禁殺人放火等等的法律，可是，地方卻終究沒(méi)有外國地方法律嚴。外國，甚至是亂扔垃圾都是犯法的，而中國呢遍地的垃圾，除了清潔工叔叔阿姨們掃地，而我們又能做些什么呢？撿垃圾？不亂扔垃圾？是的，人人都會(huì )說(shuō)這些冠冕堂皇的話(huà)語(yǔ)，可是真正能做到的，又有幾個(gè)？
一個(gè)人出生在這一個(gè)中國，湊巧父母很忙，沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)教育孩子，你品德不好學(xué)習不好，甚至因為貧窮，輟學(xué)，不去學(xué)習，沒(méi)有能力去考上好的學(xué)校，沒(méi)有資格去有好的工作。甚至，最后會(huì )因為貧窮而去乞討，最嚴重的還有可能去盜竊，搶劫。是啊，多少人因為貪圖富貴，因為墮落貧窮而不甘心，去搶劫盜竊的呢？最終，還不是走上了一條不歸路，看不見(jiàn)未來(lái)，看不清方向的路，盜竊這條路真的很遙遠……說(shuō)起來(lái)，只是隨便說(shuō)說(shuō)�？墒�，現在又有多少人的不歸路是這樣鑄成的呢？
人，也真的是很奇妙，剛出生的時(shí)候，會(huì )被身邊的人所影響，一點(diǎn)點(diǎn)的變壞，或者是變好，而最后的結局也鑄成了你未來(lái)是否光輝又或是黑暗？
只勸告大家一句話(huà)，做好人。
優(yōu)秀小學(xué)生作文14
“外公，快，快！”我喊道。
“干嘛，驚風(fēng)扯火的！又想看報紙？去，去，讓我先看！”外公調皮地說(shuō)著(zhù)。
“哎呀，給我先看嘛！”放假的每天早上，當外公將報紙拿回來(lái)，踏入家門(mén)的那一刻，我們便開(kāi)始了搶報紙。一個(gè)老頑童和一個(gè)小頑童爭著(zhù)看報，你能想象到嗎？有時(shí)老的贏(yíng)，有時(shí)小的贏(yíng)，老小都將這成為生活中的一大樂(lè )趣！
以前，我可不愛(ài)讀報了！我認為它就是吃飯時(shí)墊桌子的東西，我對那上面的新聞一點(diǎn)都不感興趣。外公時(shí)常勸我：“家事國事天下事，事事關(guān)心。那家事國事天下事，事事歸盡報紙��！”
我回答一聲“哦”，然后也就將外公苦口婆心地勸告當做耳旁風(fēng)，吹吹就散了。直到老師說(shuō)的一句話(huà)，才讓我醒悟過(guò)來(lái)。
英語(yǔ)課上，周老師問(wèn)了一個(gè)同學(xué)一個(gè)很簡(jiǎn)單的常識性問(wèn)題。那同學(xué)慢慢悠悠地站起來(lái)，撓了撓頭，答道：“這個(gè)嘛……嗯……應該是……”接著(zhù)便掩口無(wú)言了。
老師批評道：“你這種人，一看就知道是不讀書(shū)不看報的！”
不看報？這不正是暗喻我嗎？原來(lái)老師眼中的庸才就是不看報的呀！不，不行，我一定要成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生！
回家后，我試著(zhù)看了看報。呀！沒(méi)我想象中的那么無(wú)聊，還蠻有趣的嘛！外公見(jiàn)到，驚訝地叫道：“呀！今天的太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)的吧，連你都開(kāi)始讀報了！”我不好意思地笑了笑……
從此，放學(xué)一回到家，我丟下書(shū)包，往沙發(fā)上一坐，便拿起報紙看。每次拿起報紙讀報時(shí)，總有一種想尖叫的感覺(jué)，直到現在——和外公搶著(zhù)讀報。
每次讀報，總想找到令自己尖叫的新聞；每次讀報，心中總有那種無(wú)法用言語(yǔ)表達的喜悅；每次讀報，總會(huì )感到解了一天的乏。我知道，我愛(ài)讀報了！
優(yōu)秀小學(xué)生作文15
父親，一個(gè)熟悉的詞；父愛(ài)，一份熟悉的愛(ài)。
都說(shuō)嚴父慈母，不錯的。我的父親也不例外每天都是嚴厲地對待我。我知道，父親對我的嚴厲里，包含著(zhù)一片深深的父愛(ài)……
記得那是一年前的一個(gè)早晨，我正準備騎車(chē)去上學(xué)。父親叫住了我，對我說(shuō)：“天氣預報說(shuō)，下午會(huì )下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會(huì )下雨的，帶雨衣多麻煩��！我對爸爸說(shuō)：“不了，天氣這么好，不會(huì )下雨的。我走了�！蔽业胖�(zhù)車(chē)子走了，留下爸爸的一片嘆息聲……
到了放學(xué)的時(shí)間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著(zhù)傾盆大雨。心想：真是不聽(tīng)老爸言，吃虧在眼前��！這下我該怎么回家��？
下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，拿著(zhù)傘、雨衣回家了，就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí)，門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒(méi)想到父親推開(kāi)了我，還數落了我幾句：“讓你帶雨衣，你卻不高興，現在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見(jiàn)了，更加嚴厲地說(shuō)：“有什么好哭的，最見(jiàn)不得的就是哭了�？熳�！”雨越下越大，我的心也越來(lái)越?jīng)觥?/p>
終于回到了家�？匆�(jiàn)母親，我摟住了她，向她訴說(shuō)委屈。母親對我說(shuō)：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因為你，他都沒(méi)去辦�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛(ài)……
那天晚上，爸爸做了好幾個(gè)小菜，還向我道歉，說(shuō)不該那么兇地對我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對父親說(shuō)：“爸爸，您沒(méi)錯。您批評我，確實(shí)是我錯了。我知道，這是您對我的愛(ài)�！蔽疑锨�，一把抱住了爸爸……
如果說(shuō)，母愛(ài)是柔綿海；父愛(ài)就是堅定的山。父愛(ài)是嚴厲的，但父愛(ài)更是一種不能失去的愛(ài)。
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