【熱門(mén)】小學(xué)生的作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
成長(cháng)是人生中必要的。如果不能成長(cháng)，那這個(gè)人就永遠都是小孩子，不會(huì )再長(cháng)大。每個(gè)人的成長(cháng)中，都會(huì )有許許多多的坎坷，也會(huì )有許多精彩的故事。
在我以前，也有許多的小故事，它們都是與眾不同的，它們有自己的故事。
在我的記憶中，有一小部分是我覺(jué)得最精彩的，也是最快樂(lè )的。我記得有一次在我小時(shí)候，我非常的淘氣，我常常在那潔白的墻上，用畫(huà)筆在那上面畫(huà)出各種各樣的東西，連我自己都不知道這是什么畫(huà)。媽媽見(jiàn)了就會(huì )嘮叨個(gè)半天，我聽(tīng)得都不耐煩了。
我也經(jīng)常往衣柜上貼我的小東西，幾乎貼滿(mǎn)了衣柜的一扇門(mén)，貼在上面的`大部分東西，都是一些紅紅的小星星。后來(lái)，媽媽想把那些小星星撕下來(lái)，卻留了一層白白的紙在上面，于是就放棄了，讓那些小星星呆在上面。
轉眼之間，我成了一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生了，我也不再像以前那樣淘氣了，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是一個(gè)不懂事的小孩子。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天，我犯了一個(gè)錯誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當時(shí)我在釣魚(yú)，而犯了這個(gè)錯誤。
我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著(zhù)，我發(fā)現小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō)：“笨魚(yú)，變成烤魚(yú)活該！”當我得意時(shí)，魚(yú)看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說(shuō)：“死魚(yú)，回來(lái)！”就在這時(shí)，我發(fā)現了三心二意的'錯誤。
如果我當時(shí)注意的話(huà)，那魚(yú)就不會(huì )逃。如果我當時(shí)不要得意趕緊收繩子的話(huà)，就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現人做事要一心一意，這樣才能讓到手的魚(yú)兒不會(huì )跑。
就在我自我批評時(shí)，我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚(yú)就到手里了，用另一只手一拍魚(yú)的頭，把它打暈了。就像名人所說(shuō)：“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開(kāi)始�！敝挥袕牟粩噱e誤和改錯中經(jīng)歷失敗與成功，才能走向成功！
小學(xué)生的作文300字 篇3
丁零零，丁零零，下課了。小朋友像自由的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。突然，雷聲大作，天上飄來(lái)幾朵墨水染過(guò)似的烏云，緊接著(zhù)下起了豆大的雨點(diǎn)。小兔忘了帶雨傘，只好捂著(zhù)頭狼狽地往家跑，雨點(diǎn)不留情面地打在兔子的'頭上。不一會(huì )兒小兔子就變成了落湯雞。
小烏鬼看見(jiàn)了這一幕，心想再這樣下去，小兔子遲到會(huì )生病的。于是，它東張西望，好像在尋找什么，突然，它靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。小烏龜忍著(zhù)巨大的疼痛，用力 地把自己的拿出來(lái)，再找來(lái)木棍，把它頂起在下面，當作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽(tīng)，心花怒放，連忙跑到小烏龜的雨傘下躲雨。
一路上，它們說(shuō)說(shuō)笑笑，雨點(diǎn)打在龜殼上，發(fā)出了丁丁冬冬的聲音，好像在說(shuō)，小烏龜你真是個(gè)熱愛(ài)助人的好孩子！很快，它們的身影消失在茫茫的大雨中。
小學(xué)生的作文300字 篇4
書(shū)是知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一有空，我便會(huì )津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫(xiě)作文時(shí)，就能得心應手地應用這些好詞佳句，不會(huì )語(yǔ)匯貧乏了。
讀書(shū)，使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野�？戳恕度伺c自然》這套書(shū)后，每當到動(dòng)物園參觀(guān)或是在電視上看到某種動(dòng)物，我總會(huì )祥細地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習性等。
讀書(shū)，教我學(xué)會(huì )了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習中，我經(jīng)常認為“學(xué)懂了，學(xué)會(huì )了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是，我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì )。俗話(huà)說(shuō)的好“小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)，不疑則退�！泵刻�，看了書(shū)后，我總會(huì )提一些問(wèn)題。幾年來(lái)，我已經(jīng)養成了習慣。
書(shū)是我成長(cháng)道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的.品格，還讓我養成了良好的學(xué)習習慣，使我懂得應該做一個(gè)怎樣的人。
小學(xué)生的作文300字 篇5
你認識我的母親嗎?她在我的心里是最好的媽媽。
我的母親中等身材，喜歡梳著(zhù)帶彎的短發(fā)。圓圓的臉蛋一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿淺顏色的衣服，帶跟的皮鞋。我的'母親很勤勞對我的每件事都很關(guān)心、耐心。記得有一次我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完以后也不收拾，就看起了電視。還把自己的玩具弄了一地。過(guò)了一陣，母親看見(jiàn)了。她并沒(méi)有說(shuō)我而且很和氣的給我講道理。她說(shuō):“兒子，亂扔東西是不對的。我們在家要和在校一個(gè)樣，養成一種良好的生活習慣�！笨粗�(zhù)母親一天上班做家務(wù)很疲憊的樣子我想：“我以后在也不把東西亂扔亂放，把自己的學(xué)習用品整理好放回書(shū)包，不給母親增添更多的事情。也讓母親有更多的時(shí)間休息，要學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
養成一種良好的學(xué)習生活習慣。這就是我的母親。
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