小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文1
每一年的夏天，村子里都會(huì )有比賽釣魚(yú)的。要參加釣魚(yú)的選手可真不少呀：小狗、小兔、小貓……報名時(shí)間快要結束了，小熊貓裁判要收拾東西回家了，這時(shí)小馬急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我要報名，我要報名！小熊貓說(shuō)：“你先在五天之內，釣上一條大魚(yú)來(lái)，我要是看見(jiàn)你釣上一條大魚(yú)來(lái)，我會(huì )讓你參加比賽的！”小馬高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！小馬回去就開(kāi)始練習。一只小鳥(niǎo)落了下來(lái)，問(wèn)小馬在干什么，小馬說(shuō)：“我參加了釣魚(yú)比賽，所以正在練習呢！小鳥(niǎo)開(kāi)始為小馬加油，但是小馬沒(méi)有一次能釣上一條大魚(yú)，它傷心極了。于是到了晚上，小馬拿了兩根棒棒糖去和大象伯伯換了一條最大的魚(yú)。
到了早上，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小馬釣上了一條大魚(yú)，高興地說(shuō)：“小馬你真棒，釣上了一條真么大的魚(yú)。但是作者沒(méi)拍到這樣的場(chǎng)景，真遺憾！”這時(shí)，小熊貓裁判和小雞來(lái)了說(shuō)：“一點(diǎn)也不遺憾，昨天晚上我一直盯著(zhù)你呢，你是不是真的捉到魚(yú)，我錄的可是一清二楚，你只能參加明年的比賽了！”小馬紅著(zhù)臉低下了頭，小鳥(niǎo)對小馬說(shuō)：“你別傷心，你一定能成功！”小馬說(shuō)：“我一定能釣到大魚(yú)的！”小馬因為這次作弊，去掉了比賽資格，但是小馬沒(méi)有放棄，終于，功夫不負有心人，小馬在第二年的比賽中，釣上了一條大魚(yú)，獲得了“釣魚(yú)王”這個(gè)稱(chēng)號！
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文2
暑假的一個(gè)中午，小明杠著(zhù)魚(yú)桿，提著(zhù)魚(yú)簍，一蹦一跳的來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的河邊釣魚(yú)。今天的天氣可真熱，太陽(yáng)都火辣辣的像個(gè)巨大的火球，高高的掛在天上，毫不留情的灼燒著(zhù)大地，柳樹(shù)被曬的底下了頭，宛如一個(gè)無(wú)精打采的老爺爺。小河清澈的像條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的睡眠頓時(shí)漾起了一道波紋。
小明蹲在一塊石頭上，我握著(zhù)魚(yú)桿，眼睛一眨不眨的盯著(zhù)睡眠，頭上的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠似的往下流，不一會(huì )兒，衣服就全濕掉了。但小明還是靜靜地等等，可是下魚(yú)遲遲不肯上鉤，他想昨天鄰居在這塊石頭上釣上了一大桶魚(yú)，真是饞人，今天我也要釣好多好多的魚(yú)回家給媽媽熬湯喝。想著(zhù)想著(zhù)與鉤猛地往下沉了一下，“太好拉！魚(yú)終于上鉤拉！”小明心跳加快了，激動(dòng)的不敢笑出聲來(lái)，生怕把我魚(yú)們嚇跑。他告訴自己要耐心些等魚(yú)把鉤全部吞下去在望上一拉，嘿嘿，這下看你們不上鉤都不行。
這時(shí)，從路邊走來(lái)一個(gè)人，看上去好象40多歲，臉上滿(mǎn)是汗水，頭發(fā)，胡子都是灰塵，一看就知道是走很遠很遠的路。他正四處張望著(zhù)，看見(jiàn)了正在釣魚(yú)的小明，連忙向他揚手，還高聲的喊著(zhù)：“小朋友，你好！請問(wèn)，上大五莊怎么？”這下，小明真是左右為難了，他想：“要是我大聲的告訴他，那會(huì )把我的魚(yú)嚇跑的�！庇谑�，便向過(guò)路人招手示意“別吵，別吵，再吵就把我的魚(yú)嚇跑了�！�
過(guò)路人失望地朝前方走去，小明終于釣到了一條大魚(yú)。突然，他好象想起什么，很快向過(guò)路人消失的地方跑去……
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文3
暑假里的一天，晴空萬(wàn)里，天朗氣清，我覺(jué)得天氣不錯，決定到村外的一條小河去釣魚(yú)。
我手拿釣魚(yú)竿，提著(zhù)桶，哼著(zhù)小曲，興高采烈地走向村外的小河。這里的景色可美了！遠處有連綿不斷的樹(shù)林，像一片綠色的云從大地上升起。小河邊嫩綠的柳樹(shù)隨風(fēng)飄拂，樹(shù)上的知了放開(kāi)嗓子，"知了，知了"地唱著(zhù)歌曲。清澈透明的小河里，一群群小魚(yú)自由自在地游過(guò)來(lái)游過(guò)去，多悠閑自在��！
欣賞了一番風(fēng)景后，我該釣魚(yú)了。我先把誘餌扎在了魚(yú)鉤上，再用力一甩，魚(yú)線(xiàn)像離弦的箭飛快地進(jìn)入河中，河水也漾起了一圈圈的波紋。我目不轉睛地注視著(zhù)浮標，可它就是不動(dòng)，強烈的陽(yáng)光下，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我快失去耐心了。這時(shí)，浮標突然一動(dòng)，接著(zhù)就慢慢下沉，我心頭一喜，我知道有魚(yú)上鉤了。就在這一瞬間，我急忙提起魚(yú)竿，小魚(yú)拼命地亂竄，費了我九牛二虎之力才把魚(yú)拉上來(lái)。
雖然我只釣了一條小魚(yú)，還渾身都是汗，但我心里可高興了，我終于有釣魚(yú)的經(jīng)驗啦！
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文4
今天，小貓“咪咪”和他的全家來(lái)到貓貓鎮。
咪咪，咪咪的全家找了很久，終于，有一間房子，很合意。那間房子，是兩層樓，每層樓有三間房，后院有一條小河，河里有許多咪咪的家人愛(ài)吃的小魚(yú)，還有，一塊大大的田地。還有一塊種著(zhù)，花花草草的田地，可漂亮了！
第二天看，咪咪的家人去工作了，就剩下咪咪一個(gè)人在家人，咪咪在后院里玩游戲，他看見(jiàn)河里的小魚(yú)，他實(shí)在是太饞嘴了！就想去吃河里的小魚(yú)！可是，咪咪不敢去抓小魚(yú)，因為，爸爸媽媽回家要批評咪咪的！
咪咪想了一會(huì )，就去家里拿釣魚(yú)的漁具，去抓魚(yú)！因為，他實(shí)在是忍不住吃小魚(yú)了！
咪咪在河邊，抓魚(yú)，可是，等了很久，一條小魚(yú)也沒(méi)有抓到。突然，他想到了，家里有一本捕魚(yú)秘籍，于是，他找了一會(huì )，終于，找到了這本《魚(yú)魚(yú)秘籍》的書(shū)，咪咪，照著(zhù)這本書(shū)，來(lái)抓魚(yú)。書(shū)上的第一集，寫(xiě)著(zhù)的是；要抓到魚(yú)，就看《魚(yú)魚(yú)秘籍》而第五頁(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)怎么能抓到魚(yú)的秘籍了！
第五頁(yè)，寫(xiě)著(zhù)是：親愛(ài)的小貓們，我來(lái)告訴你們怎們抓魚(yú)吧！首先，要準備好漁具，在桿子上放上魚(yú)餌，再把桿子放在水里，等一會(huì )……等到桿子動(dòng)了，就馬上把桿子拿上來(lái)，就這樣魚(yú)就會(huì )上鉤的！
咪咪照著(zhù)《魚(yú)魚(yú)秘籍》的方法做，可是，咪咪，一點(diǎn)也沒(méi)有耐心，而過(guò)了，五小時(shí)，一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。咪咪很傷心，他垂頭喪氣的把漁具拿回了家，傻傻地坐在沙發(fā)上。
河里的小魚(yú)說(shuō)：“哈哈哈，咪咪，你是抓不到我的，就不要白費心思了！”
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文5
星期六，我早早地做完了作業(yè)，躺在床上無(wú)聊地望著(zhù)天花板。只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我急忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸面帶笑容地說(shuō)：“兒子，走！釣魚(yú)去�！蔽腋吲d地一下子跳了起來(lái)。
汽車(chē)行駛了一個(gè)小時(shí)才到達目的地。出現在我眼前的是一口小池塘，水碧藍碧藍的，周?chē)鷺?shù)木蔥蘢，真是個(gè)釣魚(yú)的好地方。我趕緊拿出魚(yú)竿，把尼龍線(xiàn)系在魚(yú)竿上，再把抓來(lái)的蚯蚓穿在魚(yú)鉤上。那蚯蚓可真滑，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子在地上扒了幾根枯草放在手上，這樣就增加了摩擦力，杷蚯蚓穿在魚(yú)鉤上就容易多了。
萬(wàn)事俱備，就看魚(yú)兒上不上鉤了。我把魚(yú)鉤用力地甩出去，只見(jiàn)水面上濺起一層層漣漪，慢慢地擴散開(kāi)來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)水面上金黃色的水漂，可是水漂卻一動(dòng)不動(dòng)，于是我朝爸爸那邊看了看，而正當我回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現水漂已經(jīng)沉下去了，我馬上提起魚(yú)竿，卻發(fā)現魚(yú)并沒(méi)有上鉤，蚯蚓已經(jīng)被魚(yú)給吃光了。我又放上了條蚯蚓繼續釣魚(yú)，這次我吸取了上次的教訓，我牢牢地盯著(zhù)水漂，不一會(huì )，只見(jiàn)水漂慢慢沉下去。說(shuō)是遲，那是快，我以迅雷不及掩耳之勢提起魚(yú)竿，原來(lái)是一條小魚(yú)。我真有點(diǎn)失望。爸爸說(shuō)：“釣大魚(yú)之前釣到的都是小魚(yú)�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我又信心十足，認真地釣著(zhù)，突然水漂再次往下沉，我用力一提，好啊，是個(gè)大家伙，此時(shí)我的`心怦怦直跳，生怕魚(yú)逃跑。我輕輕把魚(yú)順著(zhù)水面拉到岸邊，再小心翼翼地把魚(yú)鉤從它嘴里拔出來(lái)，然后將它放進(jìn)桶里，只見(jiàn)魚(yú)兒活蹦亂跳的，十分可愛(ài)。時(shí)間不等人，轉眼間已經(jīng)下午五點(diǎn)多鐘了，我們收拾好東西，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)向回家的路上飛奔。
雖然今天我只釣了一條魚(yú)，但我懂得了釣魚(yú)的道理：沉著(zhù)加上耐心等于成功。
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文6
中午，我正沒(méi)事可干，我表哥打來(lái)一個(gè)電話(huà)，叫我下樓去和他一起釣魚(yú)。我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，立刻拿了根魚(yú)竿，興沖沖飛奔下樓。
我表哥一見(jiàn)我，便滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“今天我可是‘全副武裝’哦！”。我連忙問(wèn)道：“你有什么秘密武器？”“不告訴你，到時(shí)你就知道了！”。我們很快到達了河邊。我哥拿出了一個(gè)小瓶子，里面裝滿(mǎn)了紅色的顆粒。我哥神秘地說(shuō)：“這叫‘鬼米’，專(zhuān)門(mén)是用來(lái)打塘的，魚(yú)兒們馬上就會(huì )蜂擁而至，今天我們一定會(huì )滿(mǎn)載而歸的！”說(shuō)完，我哥便用“鬼米”打了幾個(gè)塘。
等了一刻鐘的樣子，我哥說(shuō)：“差不多了，該我們開(kāi)工了�！�。我便學(xué)著(zhù)我哥的樣子，裝上魚(yú)線(xiàn)，掛上魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋入河中。這時(shí)我哥又說(shuō)道：“釣魚(yú)一定要靜心和耐心，魚(yú)浮子如果被拽下水里，說(shuō)明有魚(yú)上鉤了，你就立刻拉桿�！睕](méi)幾分鐘，我哥那開(kāi)始上魚(yú)了，他接二連三釣上來(lái)好幾條魚(yú)，可我這里卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有點(diǎn)不耐煩了，不停地把桿子提起，可就是沒(méi)魚(yú)。我哥看在眼里，笑著(zhù)對我說(shuō)：“靜心，注意水面上的浮子，等時(shí)機成熟再提�！蔽异o下心來(lái)，認真地看著(zhù)浮子，幾分鐘過(guò)去了，魚(yú)浮突然往水下一沉，我迅速提起桿子。��！我終于釣到了，而且比我哥釣到的還要大，我太高興了！把魚(yú)放入魚(yú)桶，我又再次把魚(yú)鉤拋入水中，不一會(huì )兒，魚(yú)浮子又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，我在心里默默地數著(zhù)一二三，魚(yú)浮一沉，我一提。哇！這條比上條還要大，足有十五厘米長(cháng)。
這次釣魚(yú)，不但讓我掌握了釣魚(yú)的技巧，而且更讓我懂得了如何靜心，遇事時(shí)，一定要靜下心來(lái)，不能煩躁。不但生活中如此，學(xué)習中也要這樣，才能把事情做到最好�？傊�，看著(zhù)我自己釣的魚(yú)，我有種自豪感，不是嗎？
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文7
本學(xué)期，我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章。讀完后，我想了很多，很多。
這篇文章主要講的是在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚。一對父子到湖邊釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚(yú)。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚(yú)捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅決地，毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚(yú)放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著(zhù)名的建筑設計師，每當他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì )想起父親曾告誡他的話(huà)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確很難”從而做出正確的抉擇。
誰(shuí)都知道，規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺(jué)和執行�？墒窃诤芏鄷r(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，不能管住自己。好多人在違反規則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛��！薄胺凑龥](méi)人知道”??如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什么意義？遵守規則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問(wèn)題。這種道德的培養要從小時(shí)候，從小事情上做起。
誘惑有時(shí)候會(huì )讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑，會(huì )使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文8
今天，老師帶我們采風(fēng)團一起到了湖東公園釣魚(yú)。
我一進(jìn)公園，就看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)在向我招手，我興致勃勃地跑到了鐵橋上，頭望天空看，一片藍藍的天空，旁邊圍著(zhù)小樹(shù)，湖水輕輕的。備好了釣魚(yú)竿，“噔噔”釣魚(yú)鉤沉到了水底，只看見(jiàn)了浮標還在湖上，一開(kāi)始，我拿著(zhù)釣魚(yú)竿在那等著(zhù)，后來(lái)，因為我太著(zhù)急了，一下子就把魚(yú)竿提上來(lái)，哇塞，一條小鯉魚(yú)，爸爸看見(jiàn)了，急忙把魚(yú)竿收回來(lái)，把小魚(yú)放進(jìn)桶里。
大家見(jiàn)了，急忙跑到我們這兒，過(guò)了一會(huì )兒，何宇暉他爸爸竟掉了一只2。4斤的大鱸魚(yú)，大家又朝那兒跑去。
“嗞嗞”又一只大魚(yú)上釣了，我一看，原來(lái)是電視臺的阿姨釣了一條彩虹雕。阿姨把彩虹雕放進(jìn)了桶里，我連忙看了看桶，發(fā)現那只大魚(yú)把水都吐了出來(lái)，于是，我準備了一個(gè)小桶，順著(zhù)桶往下降，到了湖的中間，我把桶一提，撈到了水。
后來(lái)，我看見(jiàn)了我的魚(yú)竿我那個(gè)下外，又一提，一條黑色的小鯉魚(yú)，就在這時(shí)，王珍妮的爸爸來(lái)了來(lái)了，大家高興得又蹦又跳，原來(lái)，王珍妮的爸爸是一位釣魚(yú)專(zhuān)業(yè)人士，他爸爸一下子釣了十幾條，遠遠超過(guò)了我們。
我們準備要回家了，王珍妮的爸爸又釣了一條大魚(yú)上來(lái)，我不甘心，又釣了以條小魚(yú)上來(lái)。
��！釣魚(yú)是人生中最大的樂(lè )趣，更是娛樂(lè )的天使。
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文9
釣魚(yú)的快樂(lè )
記得小的時(shí)候，父親會(huì )帶著(zhù)哥哥與我一起去釣魚(yú)。
那時(shí)的我應是幫不上忙，不是在樹(shù)上摘桑葚，便是四處捉天牛、找蟋蟀。每次釣魚(yú)結束，倒也能滿(mǎn)載而歸。
釣魚(yú)是個(gè)技術(shù)活，要懂得打塘子，要有耐心，魚(yú)咬鉤時(shí)還得會(huì )看浮子，學(xué)著(zhù)審時(shí)度勢，少年的我，無(wú)論如何都是不能明白的。
那時(shí)的河水還沒(méi)有污染，臨河而居的人家會(huì )用石板在河邊做成一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)易的碼頭，洗衣、淘米、洗菜。便是在這石板下，居然找到了少年的快樂(lè )。
蹲在石板上無(wú)聊發(fā)呆。淺淺的河底，水草晃動(dòng)，一群一群不知名的小魚(yú)兒穿梭游動(dòng)，伸手想捉，卻又一下子消失在水草叢中。
石板下卻是另有玄機。一不小心撒下幾顆飯米粒，趴在石板上仔細觀(guān)察。不一會(huì )兒，隱隱約約水下有幾個(gè)黑影緩緩移動(dòng)。一不留神，一團渾濁后，飯米粒居然不見(jiàn)了。
如何捉住這水下的黑影，成了少時(shí)的我永恒的心結。父親幫著(zhù)選了根一尺長(cháng)短的細竹竿，把縫衣針燒紅了，彎成一只歪嘴鉤，用尼龍線(xiàn)仔細接上，一件專(zhuān)用魚(yú)具制成了。
以后的日子里，與石板下的黑影斗智斗勇，便是我唯一的樂(lè )趣。把蚯蚓小心串在歪嘴鉤上，緩緩沉入水底，一會(huì )兒輕輕拖動(dòng)。模模糊糊中，一個(gè)黑影漂了過(guò)來(lái)。噓，千萬(wàn)別動(dòng)！千萬(wàn)別吵！還沒(méi)咬鉤呢。
倒數三十秒，猛的一提魚(yú)竿，哈哈，一只大青蝦跳動(dòng)著(zhù)便上鉤了。有時(shí)，也會(huì )是一條虎頭鯊，一種大嘴的肉食小魚(yú)。終于也能釣著(zhù)魚(yú)了！
偶爾收獲多時(shí)，湊上四、五只大青蝦，便纏著(zhù)外婆用面粉和了，放在油鍋里滾一遍，金燦燦，香噴噴，一件小小的美味便裝盤(pán)登場(chǎng)了。
家鄉的小河早已干涸變遷。如今，偶爾會(huì )與要好的朋友一起去釣魚(yú)，也能釣著(zhù)更多更大的魚(yú)，卻再沒(méi)有少時(shí)釣魚(yú)的那種快樂(lè )。
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文10
上周末，我過(guò)得非常開(kāi)心，我把讓我開(kāi)心的事給你們講講吧。
周六，我和爸爸去宋江河釣魚(yú)。只見(jiàn)爸爸把漁網(wǎng)撒在河面上，隨著(zhù)河水的下壓，漁網(wǎng)慢慢地沉下去。接著(zhù)，爸爸又給我了一條魚(yú)竿，到離他稍微遠的地方去釣，爸爸說(shuō)這樣會(huì )有的小魚(yú)上當。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定和爸爸分頭行動(dòng)。不一會(huì )兒，我的魚(yú)竿動(dòng)了，我高興極了，使勁一拉，原來(lái)是一只小河蝦，我沮喪極了。正當我想把它扔回河里的時(shí)候，被爸爸看見(jiàn)攔住了。爸爸告訴我說(shuō)：“魚(yú)最喜歡吃小蝦了，你可以當做誘餌嘛！”
于是我把小蝦掛在魚(yú)鉤上，投入河里。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)魚(yú)漂往下沉，我心想這肯定是一條大魚(yú)。我使勁的拉動(dòng)著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，嘿，當提起來(lái)的時(shí)候，我竟發(fā)現魚(yú)鉤上掛著(zhù)兩條魚(yú)。
我高興的跑到爸爸面前，晃動(dòng)著(zhù)手中的魚(yú)對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，我釣了兩條�！卑职挚吹胶蠓浅５母吲d說(shuō)：“我的兒子太厲害了……”
這時(shí)，火辣的太陽(yáng)曬到頭頂了，呀，快到中午了。我和爸爸看了看互相桶里滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)，該回家了。于是我們各自提著(zhù)自己的小魚(yú)桶，高高興興地哼著(zhù)小曲回家去了。
我們把“戰利品”交給媽媽?zhuān)瑥N房里傳來(lái)了鍋碗瓢盆的交響曲。不一會(huì )兒，美味的魚(yú)湯就端了上來(lái)。
吃著(zhù)自己努力得來(lái)的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
釣魚(yú)，真有趣！
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文11
我原先總以為小貓釣魚(yú)只是一個(gè)童話(huà)，可這次卻讓我真的看到了我家小貓“釣”魚(yú)的過(guò)程。這可是真事，不是童話(huà)。
暮春的一個(gè)夜晚，正是電視連續劇《神雕俠侶》熱播時(shí)間。一向喜歡在外游蕩的小貓不知怎么沒(méi)出去，不過(guò)他也無(wú)心欣賞這打打殺殺的場(chǎng)面，一個(gè)勁兒地用爪子使勁撓門(mén)，“喵喵”地不停地叫著(zhù)。我覺(jué)得它今天的脾氣有點(diǎn)怪，便開(kāi)了門(mén)，悄悄地跟在它后面，看它究竟要干什么。
小貓一出門(mén)，便徑直往門(mén)前的池塘邊跑去，我以為它是渴了想喝水。誰(shuí)知，它卻繞著(zhù)池塘走了大半圈，才在池塘邊停下來(lái)，蹲在那兒注視著(zhù)水面。小貓是不是在乘著(zhù)月色照鏡子？我不禁這樣想。
一會(huì )兒，奇跡出現了。小貓開(kāi)始用右前爪輕輕拍打著(zhù)水面，然后又坐著(zhù)等了一會(huì )兒。這樣反復兩三次后，它開(kāi)始側著(zhù)身子，用它的尾巴尖不停地撥動(dòng)著(zhù)水面，發(fā)出“嘩嘩”地水聲，兩只眼睛緊緊盯著(zhù)水面。突然，它一只爪子閃電般地向水里一抓，抓出一條白花花的小魚(yú)，并迅速叼起小魚(yú)往家門(mén)口跑。小貓跑到門(mén)前一個(gè)它認為安全的地方，嘴里一邊“嗚嗚”地叫著(zhù)，一邊津津有味地享用那條小魚(yú)。我正準備走上前去看看是一條什么樣的魚(yú)，小貓一看見(jiàn)我，也許是怕我搶了它的勞動(dòng)成果，又立即叼著(zhù)魚(yú)向另一個(gè)方向跑去。
我快步回家，向家人講述剛才看到的精彩一幕。爸爸說(shuō)：“這有什么稀罕？春天水暖，小魚(yú)喜歡夜間覓食。聽(tīng)見(jiàn)池塘邊水聲響，以為是蟲(chóng)子或是同伴爭搶食物，所以，趕緊往這兒游，它哪里知道這是小貓設的圈套呀！”
小貓真的會(huì )“釣”魚(yú)，這是我親眼見(jiàn)到的！
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文12
“耶！今天終于可以去好好的玩了！”早晨，這聲音從我的房間里傳來(lái)。什么？你要問(wèn)我為什么，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚(yú)了。
在我的期盼中，時(shí)間爺爺帶著(zhù)我慢悠悠的來(lái)到了下午，我拉著(zhù)媽媽就往農家樂(lè )進(jìn)行了“百米沖刺”。一到魚(yú)塘邊，我無(wú)暇顧及鄉村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚(yú)餌，丟出了釣鉤。一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，那漂在水面上的浮漂就是動(dòng)也不動(dòng)一下，急得我抓耳撓腮。就在這時(shí)，魚(yú)漂突然微微的動(dòng)了一下，我馬上興奮得死盯著(zhù)魚(yú)漂，眼睛連轉也不敢轉，就像一句歇后語(yǔ)說(shuō)的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚(yú)漂沉下去后，我猛地使勁一拉，一條比鼠標還小的魚(yú)鉆出了水面。我一看到這魚(yú)，心情馬上烏云轉晴，說(shuō)：“哈哈，釣到一條魚(yú)了”，可在我走神之際，魚(yú)兒就輕松的掙脫魚(yú)鉤，尾一擺便沒(méi)入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說(shuō)：“哼，你給我等著(zhù)，等我下次把你釣上來(lái)一定要把你做成紅燒魚(yú)�！�
兩分鐘后，只見(jiàn)魚(yú)漂猛地一沉，全都沒(méi)入了水中，我急忙收線(xiàn)�！把�，這次真是一條大魚(yú)��！”媽媽在旁邊喊道。我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了氣力，使勁的拉著(zhù)，跟魚(yú)來(lái)了一場(chǎng)“拔河比賽”，魚(yú)也不甘示弱，咬著(zhù)釣線(xiàn)就往水塘里拖，我見(jiàn)魚(yú)太重，又非常機靈，便給他來(lái)一個(gè)“欲擒故縱”，先讓它在水里游一會(huì )，待它游累了，再把魚(yú)竿往猛地入往背后一甩。哈哈，魚(yú)上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時(shí)幫我將魚(yú)取下，放入了水桶中……又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我陸續釣了十幾條魚(yú)，我與媽媽滿(mǎn)載而歸。
今天我感覺(jué)特別充實(shí)，知道了原來(lái)釣魚(yú)也是一種學(xué)問(wèn)，就像學(xué)習一樣，不下苦工夫，是不會(huì )有收獲的，只有刻苦專(zhuān)研的人，日后才會(huì )獲得成功。
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文13
今天是周末，小貓一個(gè)人在家里玩積木，突然想起今天它的好朋友咪咪過(guò)生日。它左思右想:送給它什么禮物好呢？這時(shí)，小貓抬頭看天外面的天空，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，小貓心想:‘‘今天 的天氣這么好，咪咪最?lèi)?ài)吃魚(yú)，要不我就送給它幾條魚(yú)吧！’’于是，它拿著(zhù)魚(yú)具準備去河邊釣魚(yú)。
它來(lái)到小河邊，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們在向小貓點(diǎn)頭微笑；河面上大大的荷葉上點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，就像一顆顆美麗的水晶；不遠處有一只青蛙，青蛙正在呱呱呱的唱著(zhù)美妙的歌曲；清澈的河水里，有許許多多的小魚(yú)游來(lái)游去。小魚(yú)挑選了一個(gè)平坦的地方，把魚(yú)具放下，準備開(kāi)始釣魚(yú)。它先把準備好的魚(yú)食掐下一點(diǎn)，放在手里揉一揉，把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，然后，一手拿著(zhù)魚(yú)線(xiàn)一手握著(zhù)魚(yú)桿，拿魚(yú)線(xiàn)的手用力一甩，魚(yú)線(xiàn)落到了水中央，它坐在石頭上，一動(dòng)也不動(dòng)，怕驚動(dòng)了正在吃食的小魚(yú)，眼睛緊緊的盯著(zhù)魚(yú)漂，看見(jiàn)魚(yú)漂上下浮動(dòng)的時(shí)候，用力一拉，一條小魚(yú)上鉤了。把魚(yú)取下來(lái)放到了桶里，就這樣反反復復小貓釣到了很多魚(yú)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了傍晚的時(shí)候，小貓已經(jīng)釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)。于是，它收拾魚(yú)具準備回家。它回到家里把魚(yú)桶放下，挑出兩條又大又漂亮的魚(yú)準備送給咪咪。咪咪看到小貓送給它的禮物高興極了，小貓看到咪咪高興的樣子，自己也非常開(kāi)心。
老師點(diǎn)評：能夠通過(guò)觀(guān)察和想象將一副簡(jiǎn)單的圖畫(huà)創(chuàng )作成一篇小文章，非常棒！并且能夠加入自己合理的想象把小貓釣魚(yú)的主要動(dòng)作按順序描寫(xiě)出來(lái)，有主有次，很棒！
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文14
早上，我先那著(zhù)小鋤頭把土挖開(kāi)，捉些蚯蚓當餌兒；然后跟爸爸拿起精制的釣魚(yú)竿和小小的魚(yú)桶，來(lái)到一個(gè)石山邊的深潭釣魚(yú)．一到潭邊，只見(jiàn)釣魚(yú)的人來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕，釣到的魚(yú)有大有小，五花八門(mén)，活蹦亂跳．這時(shí)，我先把已將準備的香誘餌撒下水里，然后將精制的釣魚(yú)竿甩下去，常常的絲線(xiàn)隨著(zhù)魚(yú)餌和彩色的浮標一同沉入水下，專(zhuān)心致致的釣魚(yú)．我耐心的等了１５分鐘，可是浮標一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有；２０分鐘過(guò)去了……２０分鐘過(guò)去了……最后，我等不住了，扔下魚(yú)竿說(shuō)：＂不釣了，不釣了�。⒆谂赃叺陌职挚匆�(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：＂兒子，釣魚(yú)最重要的不用說(shuō)就是要耐心了，但是還有一個(gè)最重要的，那就是要有堅持不懈的決心！沒(méi)有這倆個(gè)重要的條件，是釣不到魚(yú)的，其他的事也是做不好的�。� 我聽(tīng)了，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，又趕緊專(zhuān)心致致的釣魚(yú)了，很用心的看著(zhù)魚(yú)竿的一舉一動(dòng)！突然，浮標動(dòng)了動(dòng)，魚(yú)竿搖了搖，有魚(yú)兒上鉤了．我閃電般把魚(yú)竿一拉，呵！魚(yú)上鉤了，而且是一條很大的草魚(yú)，足足有半斤，這下可把我樂(lè )壞了！
同時(shí)，河邊也傳來(lái)了陸續的歡笑聲！過(guò)了一會(huì )兒，我再次把魚(yú)竿扔下水中．幾分鐘過(guò)去了，浮標突然沉下去，爸爸看見(jiàn)了，急忙叫我拉魚(yú)竿，我一拉，又是一條草魚(yú)！就這樣，一拉一甩．到了中午，我釣到了２０條多種多樣的魚(yú)，比爸爸多釣了１０多條魚(yú)． 我高興極了，笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：爸爸，我知道釣魚(yú)的方法了，以后我還會(huì )釣大草魚(yú)．大鯉魚(yú)……
離開(kāi)深潭時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都和釣魚(yú)一樣，要有耐心和堅持不懈的決心方能成功，沉思中，那釣魚(yú)的情景還在我眼前浮現，釣魚(yú)人的歡笑聲還在我耳邊飄蕩……
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文15
暑假里的一天下午，我央求老爸帶我去釣魚(yú)。老爸竟滿(mǎn)口應允，可把我高興壞了！我美美地想：今天準能釣著(zhù)幾條大魚(yú)，飽餐一頓啦！
我替老爸拿著(zhù)他心愛(ài)的“釣得樂(lè )”魚(yú)竿，另一只手提著(zhù)魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃的餌料，背上魚(yú)兜，便一起向小河進(jìn)發(fā)。
很快我們來(lái)到了目的地。老爸嫻熟地試好水深，調好浮標，勾好魚(yú)餌，胸有成竹地把魚(yú)釣甩到了瞄準好的位置，便架穩魚(yú)竿，悠閑地抽起煙來(lái)，我呢？當然是負責“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地緊盯著(zhù)水面，生怕錯過(guò)一絲“風(fēng)吹魚(yú)動(dòng)”。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)浮子輕輕地動(dòng)了幾下，我趕緊向老爸報告，老爸迅速抓起魚(yú)竿，猛地一提，一條長(cháng)長(cháng)的東西被釣了上來(lái)，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁嚇得退了好幾步，大叫一聲：“蛇！”隨手拾起地上的一塊石頭，掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下，那條“蛇”便成了稀泥。
老爸看著(zhù)那只剩下一個(gè)頭的“蛇”，又好氣又好笑地說(shuō)：“小傻瓜，這不是蛇，是黃鱔，味美著(zhù)哩！”��？！我恍然大悟，卻悔之晚矣！沒(méi)辦法，只有重整旗鼓了！我們又釣了半晌，卻收獲甚少，只釣上來(lái)兩條一寸來(lái)長(cháng)的小魚(yú)。
回到家，媽媽滿(mǎn)懷期待地問(wèn)：“釣了幾條魚(yú)呀？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“釣了兩條老大的魚(yú)哩！”媽媽看著(zhù)魚(yú)兜說(shuō)：“魚(yú)呢？怎么沒(méi)有裝在網(wǎng)兜里？”我伸開(kāi)手，把兩條奄奄一息的小魚(yú)攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了，我和老爸也都笑了……
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