小學(xué)人物作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)人物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)人物作文1
在生活中，有許多值得我們敬佩的人，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……而在我們小區門(mén)口，或者是在大馬路上邊，常常會(huì )看見(jiàn)一位賣(mài)紅薯的老爺爺。
他看上去年齡已經(jīng)過(guò)了花甲。個(gè)子不高，頭發(fā)花白，黑乎乎的皮膚滿(mǎn)是皺紋，但時(shí)常微笑著(zhù)。
平時(shí)，我對他有些同情，買(mǎi)紅薯也經(jīng)常到他那兒去。一是必竟人家這么大歲數，還這么辛苦。二是他的紅薯也確實(shí)好吃、實(shí)惠。如果你硬是多給他一點(diǎn)錢(qián)，他也會(huì )笑笑，無(wú)所謂地對你說(shuō)：“不用了，這錢(qián)還是給你家孩子買(mǎi)好吃的吧！”
但自從經(jīng)歷了那件事后，我卻對他的同情，變成了敬佩。記得那一天，媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我，路過(guò)他家的紅薯攤，我的肚子早就餓得咕咕叫了，便對他說(shuō)：“拿兩個(gè)紅薯吧！”媽媽將車(chē)停下，老爺爺隨即應答：“好嘞！”我心中不禁涌上一股暖流，幸福感油然而生。正當我做著(zhù)吃烤紅薯的美夢(mèng)時(shí)，突然一句話(huà)擊碎了我的幻想：“忘帶錢(qián)了！”這句話(huà)是媽媽說(shuō)的。我先是愣了一小會(huì )兒，但隨即便進(jìn)入有些遺憾的憂(yōu)郁之中，走吧，有些舍不得，不走吧，沒(méi)錢(qián)拿不走。媽媽問(wèn)道：“能不能明天再給你錢(qián)？”我絕望地想：這怎么會(huì )同意呢？誰(shuí)知，他反問(wèn)道：“怎么不行呢？”我十分驚訝，看著(zhù)他麻利地拿起夾子，迅速夾起紅薯，我的心再次涌入一股暖流……
第二天，我們竟把還錢(qián)這件事忘記了。第三天，想起后，我們像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急，終于還了，而他竟然沒(méi)有一絲責怪。
正是有了他當初的信任，不僅解決了我的饑餓，更是讓我對他敬佩萬(wàn)分。我想，這位賣(mài)紅薯的老爺爺就是我最敬佩的人！
小學(xué)人物作文2
日月星辰的流轉，滄海桑田的迭更，一切的一切，在歲月的流逝中褪色。一切的一切，在褪色中改變。然而，在歷史的長(cháng)河中不變的，是那些人物的精神品質(zhì)，他們高尚的品德，偉大的理想，值得我們去讀懂。
“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”便是他的真實(shí)寫(xiě)照。讀書(shū)無(wú)數，擅長(cháng)各種兵法，足智多謀，讓曹操十萬(wàn)水軍全軍覆沒(méi)。淡泊明志，拒絕了劉備讓他稱(chēng)帝的請求，一心輔佐劉禪，毫無(wú)奪權篡位的想法。他死后，還用尸體嚇退了進(jìn)攻的軍隊，使他們不敢貿然行動(dòng)。真是“鞠躬盡瘁死而后已”��！
孔明，我讀懂了您的淡泊名利。
“力拔山兮氣蓋世”的他被后人稱(chēng)贊不已。他身懷大志，欲推翻暴秦，一統天下。涿鹿之戰中，他破釜沉舟，孤注一擲。就在其他國家還不敢貿然行動(dòng)時(shí)，他卻率領(lǐng)自己的八千子弟，沖了上去。他們越戰越勇，以一敵百，狠狠削弱了秦朝的兵力。就在他要完成自己的志向時(shí)，怎奈心太軟，在鴻門(mén)宴上放走了劉邦。錯失良機，自刎于烏江�！爸两袼柬椨�，不肯過(guò)江東”便是對他的感慨。
項羽，我讀懂了您的瀟灑無(wú)畏。
深邃的星空因流星的飛逝更顯生機，浩瀚的海洋因浪花的翻騰更顯活力……世界上因歷史人物兒更美好。因為他們都值得我們去讀懂，我們學(xué)習，我們贊揚，我讀懂了歷史人物……
小學(xué)人物作文3
我的奶奶今年已經(jīng)59歲了，長(cháng)的有一點(diǎn)胖，頭發(fā)上已經(jīng)有了好多根“銀絲”了。我的奶奶平時(shí)和譪可親、平易近人、幽默風(fēng)趣，但奶有要是發(fā)起火來(lái)了，可能會(huì )比十個(gè)打火機打起來(lái)的火還旺，甚至可能會(huì )把屋頂掀一個(gè)洞。
奶奶有時(shí)會(huì )很?chē)Z叨。有一次，奶奶帶我出去玩，回家的路上，奶奶碰見(jiàn)了熟人就和他們說(shuō)起話(huà)來(lái)了，過(guò)了15分鐘，我等不及了，對奶奶說(shuō)：“奶奶，怎么還不走呀？”對奶被我一提醒，才帶我回家�；氐郊�，爺爺就問(wèn)：“涵涵，怎么這么慢呀！”我就把剛才的事情給爺爺一五一十的講了出來(lái)。爺爺說(shuō)了奶奶一句，奶奶就不高興了，發(fā)起了“嘮叨功”我只覺(jué)頭頂下起了“雨”。最終，爺爺和我一樣，被奶奶的“人工降雨”徹底打敗了，躲到了書(shū)房看書(shū)。
奶奶發(fā)起火來(lái)了可真不得了！有一次，姑姑有事，讓表妹在我們家吃飯，誰(shuí)不知道表妹最討厭吃飯了！在奶奶苦口婆心的勸說(shuō)下，表妹才喝了半碗湯，便逃進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了，這下子可不好了！奶奶認為表妹是覺(jué)得她做的飯太難吃了，便一下子火冒三丈，生氣地說(shuō)：“劉雪嬌，你給我出來(lái)，把你的湯必須給我喝完，再吃半個(gè)燒餅夾菜，你不就比涵涵小兩個(gè)月，怎么這么不懂事兒，學(xué)學(xué)涵涵，人家已經(jīng)把自己的湯喝完了！”最終表妹招架不住，出來(lái)把她的湯給乖乖喝完。以后，表妹吃飯都表現的很棒！
自古忠言逆耳，雖然奶奶有時(shí)愛(ài)嘮叨，有時(shí)愛(ài)發(fā)火，但奶奶的愛(ài)會(huì )一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)！
小學(xué)人物作文4
我的好朋友——唐起涵。
我有一個(gè)好朋友，他叫唐起涵，他圓圓的小臉蛋，一個(gè)刺猬頭。他個(gè)子雖然不高但非�；蓯�(ài)。他一直愛(ài)好體育運動(dòng)，所以他還是我們班的一名運動(dòng)健將呢！別看他平時(shí)活潑的像一只猴子，可是只要一到賽場(chǎng)上，他就變了個(gè)樣，顯得非常穩重。馬上就是跑步比賽了，我拍了拍他的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！這次獎狀你又要拿定了�！笨伤麉s高興不起來(lái)，并皺起眉，說(shuō)：“不一定呢！對手不是小菜，如果小看他們，難道還想得獎狀嗎？”
比賽即將開(kāi)始，他活動(dòng)了幾下身子，一年嚴肅的表情，緊盯著(zhù)前方的終點(diǎn)線(xiàn)�！邦A備——跑！”隨著(zhù)裁判員的一聲號令，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔著(zhù)向前跑去，唐起涵就像飛箭一樣，一下子就刺到了終點(diǎn)線(xiàn)，結果當然是他的了第一名。在領(lǐng)獎的時(shí)候，他的臉上終于綻放出了燦爛的笑容。
在平時(shí)我們一起玩耍時(shí)，他卻顯得挺可愛(ài)的呢！哎喲喲，你看，他又來(lái)了，眼睛不停地眨，手縮成了一只小貓咪的樣子，撒嬌的說(shuō)：“譚宇沐，我可不可愛(ài)呀？”看看他的樣子，我心想：這還是我認識的唐起涵嗎？我無(wú)奈的說(shuō)：“呵呵，可愛(ài)可愛(ài)！”看著(zhù)他不停地眨著(zhù)眼睛，我真是不知道該說(shuō)什么好。
唐起涵就是這樣的性格。一會(huì )兒幽默，一會(huì )兒嚴肅，一會(huì )兒又可愛(ài)。真是讓我“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友，這讓我的生活充滿(mǎn)了不少樂(lè )趣。
小學(xué)人物作文5
母親，是當我們思鄉想家的時(shí)候，當我們身處困境的.時(shí)候最堅強的感情依托。母親就像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一棵棵生命的幼苗。
我的母親很平凡，我很愛(ài)她，可是有時(shí)我恨她。母親是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的婦女，她知書(shū)達禮，善解人意。有的時(shí)候，我心中的小秘密都會(huì )跟她說(shuō)。
但是，有一天，母親在整理我的房間時(shí)，把我珍藏多年的“寶貝”竟一把火把它們化為烏有。當時(shí)，我傷心極了，甚至有些恨她。我很想對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些東西都是我這幾年積攢下來(lái)的，我很想把它們作為永久的紀念!”可是我說(shuō)不出口!
還有一次，媽媽沒(méi)有征求我的同意就把我花了好幾個(gè)星期縫的娃娃都扔進(jìn)了垃圾箱，媽媽?zhuān)绬?我為了縫制這些娃娃，好幾個(gè)星期躲在家里，畫(huà)呀畫(huà)、縫呀縫，我的手一次又一次地扎破，我都不在乎，因為它們都是我心愛(ài)的寶貝。
我知道媽媽有一個(gè)一尺見(jiàn)方的精致漂亮的木箱，從不輕易的打開(kāi)，但有一次，媽媽忘了上鎖，我打開(kāi)看了，里面放了一個(gè)蝴蝶結和一條紅領(lǐng)巾、一枚�；�，還有繪有胖娃娃的圖片，成績(jì)通知單、獲獎證書(shū)等等。箱子雖小，卻盛著(zhù)母親美好的童年，但是母親卻把我童年色彩繽紛的彩色夢(mèng)幻毀掉了，我很傷心。在這里，我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇怯型陠?為什么您就要毀掉我的心愛(ài)寶貝呢?媽媽?zhuān)还苁悄耐暌埠�，我的童年也好，都是用金色的�?mèng)織成的，我也想要一只‘百寶箱’，像您的那個(gè)珍藏著(zhù)您童年的秘密，童年的快樂(lè )和幸福的箱子，讓我也留住自己如詩(shī)如詩(shī)畫(huà)的童年好嗎!”
小學(xué)人物作文6
我有一位和藹的老師，她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
長(cháng)長(cháng)的直發(fā)，整齊又潔白的牙齒，齊齊的劉海，還有中國美女鴨蛋臉—這就是我們的班主任張老師。
張老師平時(shí)很愛(ài)寫(xiě)文章，我還模仿過(guò)她的文章風(fēng)格呢！我印象最深刻的兩篇是《鱷魚(yú)的眼淚》和《誘人的櫻桃》。
張老師從不批評人，只是非常生氣的時(shí)候才說(shuō)兩句。每當我回答錯問(wèn)題了，老師也都會(huì )和藹地說(shuō)“請坐”。
我們的班主任教育有方，每到節日都會(huì )舉行一些活動(dòng)，讓我們在學(xué)校里不僅可以學(xué)到更多知識，還讓我們發(fā)揮特長(cháng)。我非常喜歡這些活動(dòng)。
今天“六﹒一”兒童節，張老師特意準備了一節隊會(huì )課《親子互動(dòng)節》，并邀請爸爸、媽媽一起來(lái)參加本次隊會(huì )。同學(xué)和各自的家長(cháng)積極參加，內容豐富，形式多樣，整節課洋溢著(zhù)父母和孩子的幸福與快樂(lè )。有的家長(cháng)和孩子一起表演正義勇敢的孫悟空，有的表演又可笑又笨蛋的豬八戒，還有的表演英俊、帥氣的白龍馬。
這節隊會(huì )課不僅讓更多的家長(cháng)喜歡和小孩分享快樂(lè )，健康成長(cháng)，還讓更多害羞，對舞臺有恐懼癥的孩子變的大膽、開(kāi)朗。
我的班主任是位老師，也是位媽媽?zhuān)量嗟亟逃覀�，也要照顧家人。所以，我深深向您致以崇高的敬意，衷心對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
小學(xué)人物作文7
有一個(gè)周日，我在家里十分認真地閱讀著(zhù)《三國演義》，我正看得十分入迷時(shí)，不知哪里來(lái)的一陣詭異的風(fēng)把我卷了起來(lái)，然后卷到了一個(gè)陌生的地方。
過(guò)了一段時(shí)間后，我一睜開(kāi)眼睛突然發(fā)現自己來(lái)到一座城門(mén)口，大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，里面空無(wú)一人，我抬頭看到城門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“西城”，又看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)古代服裝的人正坐在那兒，一邊喝茶，一邊扇著(zhù)純白的鵝毛扇。我大聲問(wèn)道∶“難道您就是足智多謀的諸葛亮嗎？您是不是正在對司馬懿率領(lǐng)的魏軍使用空城計呢？”“你是何方神圣？”諸葛亮疑惑地問(wèn)道，“為何知道我做的事�！蔽倚α艘恍π睦锵搿梦以缫芽戳嗽S多遍空城計了，怎么可能不知道呢？我走上城墻后發(fā)現司馬懿馬的兵馬就要兵臨城下了，可我知道他絕對會(huì )退兵的，所以我照樣和諸葛亮交談著(zhù)。我對諸葛亮說(shuō)∶“我是一位從未來(lái)穿越到這里的小學(xué)生，我叫萬(wàn)嘉億，在我那個(gè)時(shí)代用空城計可是必敗無(wú)疑的，因為我們可以用衛星來(lái)探測城內的一切情況�！薄靶l星？衛星是何物？”諸葛亮不解地問(wèn)�！靶l星是從地面上用火箭發(fā)射到太空中的設備�！蔽覔u頭晃腦地說(shuō)道，“它還可以探索太空的每一個(gè)角落�！蔽铱匆�(jiàn)諸葛亮那茫然的樣子后，繼續解釋道∶“我們現在天上有飛機，海下有潛艇，導彈像長(cháng)了眼睛似的，想炸哪就炸哪兒�！敝T葛亮仰天長(cháng)嘆∶“哎……比起你，我還真是一個(gè)井底之蛙��！慚愧慚愧……”
此時(shí)那陣詭異的風(fēng)又來(lái)了，把我卷回了家里，我回家后心想∶剛才一代英才諸葛亮也被現代科技所折服了，可見(jiàn)人類(lèi)的進(jìn)步有多么的巨大。不過(guò)進(jìn)步來(lái)自于人類(lèi)的積累，在這方面，諸葛先生還是功不可沒(méi)的！
小學(xué)人物作文8
我的同學(xué)方瑋長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。
那是一年級時(shí)，有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現。我和方瑋異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀內�(lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。
“畫(huà)得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會(huì )把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的�！�
“我知道，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，方瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà)，她不僅沒(méi)有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習的榜樣，讓我受益匪淺。
小學(xué)人物作文9
我有一個(gè)哥哥，他的個(gè)子跟其他的男同學(xué)一樣，長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個(gè)旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來(lái)的喲!
我有一個(gè)哥哥，他的個(gè)子跟其他的男同學(xué)一樣，長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個(gè)旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來(lái)的喲!
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過(guò)一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片就要來(lái)了。正在這時(shí)候，家里的油用完了，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“家里的油用完了，你們誰(shuí)去買(mǎi)?”
哥哥眼珠一轉，就去把電視關(guān)了說(shuō)：“我作業(yè)多，我去做作業(yè)了，讓弟弟去買(mǎi)吧�！蔽覠o(wú)可奈何，只好去了。我剛關(guān)上門(mén)，哥哥又打開(kāi)了電視機，媽媽說(shuō);“你不是作業(yè)多嗎?”哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“我作業(yè)昨天做完了，只是我忘了�！碑斘一貋�(lái)時(shí)，看見(jiàn)哥哥又在看電視，就知道我已經(jīng)上當了。
我的哥哥不但機靈，而且還是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書(shū)他拿著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》，不知不覺(jué)中，哥哥跟買(mǎi)火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點(diǎn)了一根火柴，那大魚(yú)大肉出現在他們的眼前……“孩子，吃午飯了�！眿寢尩慕新暟迅绺鐝幕糜X(jué)中拉了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)以诳磿?shū)了�！薄澳阊�，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，快去吃午飯吧�！备绺缤�(zhù)媽媽的笑臉，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個(gè)機靈和喜歡看書(shū)的哥哥。
小學(xué)人物作文10
家是什么？我想答案永遠說(shuō)不完，但在我的眼中，家就是一個(gè)奇妙有趣的“動(dòng)物園”。
清晨，一句清脆悠揚的歌聲打破了晨間的寧靜，“小黃鸝”—妹妹哼著(zhù)歌，從房間里走了出來(lái)，還跳了幾下，擺了個(gè)POSS，臉上的笑容如同菊花一樣燦爛芬芳。她整天在我們的“動(dòng)物園”里跑老跑去，還跟在我的后面說(shuō)個(gè)不停，而我從不厭煩，因為小黃鸝不但貌美而且她的歌聲余音繞梁、洋洋盈耳。
我的老爸是一只敏銳的“鷹”，任何事情都逃不過(guò)他那閃閃發(fā)光的大眼睛，所以我在“鷹”的眼皮子底下做事情十分小心。這只“鷹王”不但有敏銳的目光，還有“泰山壓頂不彎腰，驚濤駭浪不低頭”的精神。面對生活中、工作中的種種困難，他都安排的井井有條。白天，他不但辛苦地工作，下班回來(lái)還為家里的“小動(dòng)物”們做出美味佳肴，到了晚上，我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，“老鷹”又開(kāi)始加班加點(diǎn)了。
我的媽媽是一只“大老虎”，而我則是一只聰明伶俐的“小狐貍”。老虎不在家，狐貍稱(chēng)大王。我常常狐假虎威，把小黃鸝弄得不知所措。這時(shí)剛好大老虎回來(lái)了，你看她怒氣沖沖，腦門(mén)上隱隱約約看到了一個(gè)“王”字。我急忙鉆進(jìn)了我的“秘密基地”—衣柜里。我暗暗地說(shuō)：“老虎一發(fā)威，房子都抖三抖！”
這就是我的家，一座小小的動(dòng)物園，動(dòng)物園里有時(shí)吵吵嚷嚷，有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)妙趣橫生！
小學(xué)人物作文11
NO.3星那歌唄/月詠歌唄原名：月詠歌唄藝名：星那歌唄年齡：14發(fā)色：金黃色瞳色：紫色喜愛(ài)色：紫色、黃色、藍色、黑色身高：160cm體重：48kg生日：11月9日星座：天蝎座血型：A型萌屬性：傲嬌守護甜心：依琉、繪琉，后來(lái)DIA也跟隨歌唄（亞夢(mèng)的第四個(gè)守護甜心，出生后因亞夢(mèng)的彷徨而變成了壞蛋），并與之變身，而后回到亞夢(mèng)身邊。（Dark Jewel)身份：中學(xué)生兼偶像的活躍少女哥哥：月詠幾斗父親：月詠或斗母親：星那奏子繼父：星名一臣專(zhuān)輯：《迷宮蝴蝶》、《Black Diamond》、《Blue moon》、《Heartful Song》聲優(yōu)：水樹(shù)奈奈[編輯本段]歌唄身世歌唄,世界首屈一指的小提琴家月詠或斗與星那奏子[此為原名，嫁后名：月詠奏子-星名奏子]的女兒。星名奏子是世界超大財團星那家族的大小姐，也是唯一的繼承人。奏子違抗了家族與或斗相愛(ài)，家族后來(lái)允許他們結婚，但前提是或斗必須放棄所愛(ài)的音樂(lè )，接管星那家的事業(yè)。
或都同意了。在奏子生下了幾斗與歌唄這對兄妹后，或斗還是選擇了音樂(lè )。從而離開(kāi)了星那家，從此失蹤。幾年之后才在外國找到他的小提琴。而幾斗與歌唄也被人們圍攻，雖是家族大小姐的兒女，卻從小遭受別人的白眼和輕視，從沒(méi)被別人真正當作少爺小姐一般的對待過(guò)。軟弱的奏子又嫁給了復活社的財務(wù)，也就是后來(lái)的復活社的主人。
幾斗與歌唄忍受不了軟弱的母親，而不經(jīng)常和她相見(jiàn)。而這個(gè)財務(wù)接管了復活社后，看中了幾斗與歌唄的能力，把其當作玩偶一般，控制和利用他們。如此便有了他們?yōu)閺突钌绻ぷ�，被復活社工作人員利用的一幕。
小學(xué)人物作文12
我最喜歡蠟筆小新這個(gè)卡通人物，他有一個(gè)橢圓形的頭，小小胖胖的身子，一對又粗又彎的眉毛下面有一雙大到爆炸的眼睛，還有一個(gè)大大的圓形嘴巴。
他經(jīng)常把下午茶的點(diǎn)心叫成心點(diǎn)，他不愛(ài)吃青椒，喜歡吃小熊餅干，喜歡看動(dòng)感超人動(dòng)畫(huà)片。
他經(jīng)常搗亂。記得有一次，他媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，他就在家里跟他的小白玩動(dòng)感超人游戲、國王王后游戲。他玩國王王后游戲的時(shí)候，把他媽媽的化妝品弄得滿(mǎn)天飛。
他非常勇敢淡定。他們上游泳課的時(shí)候，小新用狗爬式在游泳池里游泳，他們班的學(xué)霸風(fēng)間看到這種用狗爬式游泳的人，就很想挑釁他們。于是風(fēng)間就去找小新比賽，看誰(shuí)先游到游泳池對面。小新的同學(xué)正男當裁判。他喊道：現在是狗爬式對戰自由式，1、2、3，走你！風(fēng)間首先跳得很高，跳到游泳池的一半，而小新沒(méi)有跳起來(lái)，而是直接下水，最終小新的狗爬式贏(yíng)得了比賽。
他非常愛(ài)睡覺(jué)。一天早上，小新媽媽叫他起床的時(shí)候，他躲在被窩里面紋絲不動(dòng)，他媽媽以為他還在睡覺(jué)，就想翻開(kāi)被子叫他，結果小新居然不在床上，他媽媽非常著(zhù)急地抱著(zhù)被子四處尋找，結果小新呆萌的臉從被子里面漏了出來(lái)。他媽媽提著(zhù)他的腳后跟，把他放到一邊，準備收起被子的時(shí)候，覺(jué)得被子很沉，低頭一看，小新，還在睡！他媽媽很無(wú)奈又很想發(fā)火但忍住了，說(shuō)道：不要再睡了！。接著(zhù)，小新的媽媽把他送到了刷牙的地方，媽媽剛走了幾步，就默念著(zhù)：我怎么有種不祥的預感。然后，他媽媽就往浴室里跑，看到小新嘴里含著(zhù)牙刷，一手拿著(zhù)杯子在浴缸里睡覺(jué)。他媽媽心中的怒火終于壓抑不住，使出必殺技下墜拳三連發(fā)！小新的腦袋一下子就長(cháng)出來(lái)三個(gè)小肉包子。
蠟筆小新太搞笑了，這就是我為什么喜歡蠟筆小新的原因。
小學(xué)人物作文13
《西游記》我國四大名著(zhù)之一，每當我讀起這本書(shū)，都會(huì )情不自禁地融入到精彩的故事情節中。
《西游記》里面的人物形象各有千秋，人物性格千差萬(wàn)別。比如：懦弱以慈悲為懷的唐僧；本領(lǐng)高強、矢志不渝、善惡分明的孫悟空；誠實(shí)憨厚、擅長(cháng)水性的沙僧；力大無(wú)窮、自私貪吃的豬八戒。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空，他是一個(gè)不同凡響的人物，天資聰穎，但他有些野性難馴，不把任何人放在眼里，甚至大鬧天空；但他同妖怪斗爭的精神值得稱(chēng)頌，在困難面前隨機應變；紅孩兒用三味真火燒的九死一生，可他依舊精神煥發(fā)，勇敢戰斗；小雷音寺中，群神被擒，他孤軍深入，與惡魔較量；他善于用計謀，變身不同角色，一步步將惡魔鏟除。師徒四人最終取得真經(jīng)。
這本書(shū)中有一個(gè)故事情節令我印象十分深刻，也最能體現孫悟空的性格，就是“孫悟空三打白骨精”這一章。寫(xiě)的是孫悟空曾在太上老君的八卦爐中練就火眼金睛，只要他一看，就能識破妖怪的計謀，輕輕松松趕走妖怪。但是唐僧卻不能識破妖怪的真面目，誤認為孫悟空傷害無(wú)辜，并把他趕回花果山。唐僧失去孫悟空的保護，很快遇到了危險，被妖怪捉到洞中。為了救出師傅，豬八戒去花果山向孫悟空求救，令人意外的是孫悟空便爽快地答應了，可見(jiàn)孫悟空是一個(gè)忠心耿耿的人物。
這本書(shū)告訴我們：做事不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷艱難和曲折，消滅假、丑、惡，弘揚真善美。要學(xué)習孫悟空性格中最閃耀的一面：善惡分明，擁有一顆寬容、忠貞的心。
小學(xué)人物作文14
“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華的傳統美德，一直視“孝”字為做人的根本，我現在要告訴您的是我奶奶無(wú)數件事中的一件。
話(huà)說(shuō)以前在農村，人們一天到晚都是圍著(zhù)一母三分地轉。那時(shí)我爺爺是做木工的，他一天到晚都是在外面干活的，那田里的擔子全部落到我奶奶單薄的肩上了。有一天，外面驕陽(yáng)似火，奶奶剛走到門(mén)口，還沒(méi)放下鋤頭，就看到祖母站在門(mén)口了（我祖母那時(shí)腿腳也不怎么好，思想有時(shí)清醒有時(shí)糊涂的了），只見(jiàn)她一邊用拐杖敲著(zhù)地一邊大聲地叫罵：“你這女人的心是生得這么毒��！你是不是想把我餓死！”正當這個(gè)時(shí)候，我姑姑剛好也從外面回來(lái)，帶了些新鮮的葡萄（那時(shí)的葡萄沒(méi)現在這么甜），奶奶就心里想先洗點(diǎn)給她吃一下，可當奶奶洗好拿給她吃時(shí)，祖母放進(jìn)一顆，眉頭皺著(zhù)大聲說(shuō)道：“這么酸的葡萄給人吃的嗎？是不是哪個(gè)山上摘的，野生的？”
說(shuō)完還把葡萄往奶奶臉上扔，當時(shí)姑姑看見(jiàn)奶奶的眼淚在眼眶里轉。這時(shí)我爸爸聽(tīng)到祖母說(shuō)餓，也急忙去盛了一碗白糖粥，誰(shuí)知祖母喝了一口還是不高興，“我看你們家連咸菜都沒(méi)有，是嗎？”奶奶聽(tīng)了輕聲細語(yǔ)地跟祖母說(shuō)：“媽?zhuān)俚纫幌屡�！”不一�?huì )兒，奶奶就燒了幾個(gè)可口的菜上來(lái)了。奶奶燒好第一時(shí)間就先盛給祖母吃，這時(shí)候祖母一邊吃一邊笑咪咪地說(shuō)：“咦！怎么這么快就燒好啦！這個(gè)真好吃！”奶奶看著(zhù)祖母吃好，把碗收拾了，自己才去吃。我奶奶就是這樣的一天三餐都要先看祖母吃完了自己才吃，哪怕自己已經(jīng)很餓了也還是這樣。
朋友們！你現在大概有點(diǎn)了解我奶奶了吧！我奶奶的事說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完，下次再告訴你們哦！
小學(xué)人物作文15
最早聽(tīng)說(shuō)屈原，是吃著(zhù)粽子聽(tīng)奶奶講的，知道吃粽子是為了紀念屈原。懵懵懂懂的我對屈原充滿(mǎn)好奇，他究竟是什么樣的人，能贏(yíng)得千后世的景仰？漸漸地長(cháng)大了，讀的書(shū)多了，對屈原就有了更深的了解，更多的敬佩！
他才華非凡。大約在公元前319年，年約二十歲的屈原當上了楚國的左徒，輔佐楚懷王勵精圖治，處理朝中內政外交大事。為使國家和民族能夠長(cháng)治久安，屈原制定了幾項法令，打擊了一些結黨營(yíng)私的活動(dòng)。后來(lái)，他又出使齊國，說(shuō)服齊王，結成楚齊聯(lián)盟。公元前318年，楚齊魏韓燕趙六國在楚國訂立了六國聯(lián)盟，楚懷王被推舉為六國“縱約長(cháng)”。為此，楚懷王更加賞識屈原。
他堅持正義。屈原生性耿直，再加上舊貴族鄭袖等人的讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。公元前299年左右，屈原被逐放到漢水上游一帶的原野上。在流放期間，屈原十分憂(yōu)傷，不過(guò)他堅持正義，創(chuàng )作了《抽恩》，《思美人》，《離騷》等作品。
屈原時(shí)刻愛(ài)國。公元前278年春天，秦軍攻破楚都郢城，在燒殺擄掠的同時(shí)，還搗毀了楚國先王的陵墓。郢都的陷落對屈原是沉重的，這年農歷五月初五，這位“顏色憔悴，形容枯槁”的老人，懷抱一塊大石頭，縱身跳進(jìn)汩羅江中。
屈原這位偉大的詩(shī)人，一生都遭受著(zhù)惡人的詆毀，過(guò)著(zhù)流放的生活，但他的愛(ài)國精神讓人震撼，受萬(wàn)世敬仰！
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