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漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽小學(xué)作文1
11月29日下午，宜昌外小五年級漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽決賽在宜化大樓會(huì )議中心隆重舉行，來(lái)自外小東、北兩校區五年級9支代表隊27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。
比賽分為五輪：第一戰“初露鋒芒”；第二戰“搶占先機”；第三戰“復活賽”；第四戰“冠軍爭霸賽；第五戰”巔峰對決“。整場(chǎng)比賽跌宕起伏，臺上的選手緊張有序，臺下的同學(xué)熱情高漲。家長(cháng)們也全神貫注地參與其中，為寫(xiě)對的同學(xué)鼓掌，遇有同學(xué)因小錯而失分，不禁扼腕嘆息！
我班同學(xué)雖因經(jīng)驗不足不善用搶答器，獲得展示的機會(huì )較少，但每次搶到機會(huì )，都把握得很好，最終獲得了季軍。
希望借此次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽能激發(fā)孩子們的漢字書(shū)寫(xiě)熱情，能真正喜歡漢字，喜歡我們的母語(yǔ)！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽小學(xué)作文2
今天是我最期待的一天，也同時(shí)是我最緊張的一天。因為今天下午有一個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我不知道自己的成績(jì)會(huì )怎樣。
今天下午第二節課下課以后，我們就排好隊去多媒體教室比賽的了。
我們到了以后，坐在座位上，我們那好了筆，就開(kāi)始了。第一組上去以后，監考官念了詞，他們就開(kāi)始寫(xiě)了，我們也在紙上開(kāi)始寫(xiě)了。就這樣接著(zhù)第二組、第三組、第四組······到了最后一組的時(shí)候，我就上去了。我緊張極了。我仔細地聽(tīng)完監考官念的詞就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完以后，我覺(jué)得我寫(xiě)的對，但到最后，我還是輸了。
最后一場(chǎng)的時(shí)候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個(gè)詞的時(shí)候，她們都沒(méi)有寫(xiě)對。第二個(gè)詞的時(shí)候，仇雯萱寫(xiě)對了，得了第一名，為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名還是九班的。
雖然我這次輸了，但我下次還會(huì )努力，一定會(huì )贏(yíng)得第一名！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽小學(xué)作文3
20xx年9月23日下午，我校七、八年級語(yǔ)文組在會(huì )議教室舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
大賽以班級為單位，每班選出4名選手參加比賽。比賽內容均出自七、八年級語(yǔ)文教材，比賽題型由詞、成語(yǔ)、組詞、詩(shī)詞填空兩部分組成。要求書(shū)寫(xiě)正確規范，字體工整大方。比賽獎項設置為一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。
比賽現場(chǎng)緊張有序，選手們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，仔細聆聽(tīng)，認真書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)激烈角逐，大賽共選出6名優(yōu)秀選手代表學(xué)校才加縣上書(shū)寫(xiě)大賽。
漢字是中華文明最燦爛的瑰寶之一，包含著(zhù)豐富的文化內涵和審美意蘊。準確認識漢字，正確書(shū)寫(xiě)漢字，既是中學(xué)生必須掌握的語(yǔ)文基本能力，更是中華文化得以傳承的重要途徑。本次大賽的'舉行，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的積極性，加深了同學(xué)們對中華傳統文化的理解，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽小學(xué)作文4
今天，李老師讓我和班里另外兩位同學(xué)參加《漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》。
據說(shuō)每個(gè)班只有三個(gè)名額，下個(gè)星期一就要比賽，總共兩千多個(gè)詞語(yǔ)（也有成語(yǔ)），李老師告訴我們，這三天要多多看一看這些詞語(yǔ)，爭取能全部都記住怎么寫(xiě)。如果下個(gè)星期一通過(guò)了學(xué)校的選拔賽，可以代表學(xué)校在市里參加，如果依然能晉級，就要代表三門(mén)峽市參加省里的比賽。
我聽(tīng)了后，不知道到底參加不參加。不參加，覺(jué)得失去了一個(gè)好機會(huì )；參加，又害怕萬(wàn)一成績(jì)一塌糊涂怎么辦呢？
中午，我回家詢(xún)問(wèn)媽媽的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)了后，興奮的對我說(shuō)：“王植田，這是一個(gè)好機會(huì )，你一定要參加。因為無(wú)論你成績(jì)是好還是壞，這都是鍛煉你的機會(huì )。要知道，比賽可是重在參與的呀！”我聽(tīng)了，也不怎么害怕了，認認真真的為漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準備，專(zhuān)心致志的記住每一個(gè)字的寫(xiě)法，把他們印到我的心里。
我一定要成功晉級，不辜負老師對我的希望！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽小學(xué)作文5
今天我去了會(huì )議室觀(guān)看我們班的人漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，哇，我猜選手們都很會(huì )寫(xiě)字，要不然一個(gè)人怎么會(huì )得了好幾分？
比賽采取淘汰制，一個(gè)班為一組，每組五名選手。如果第一號選手寫(xiě)錯了的話(huà)，就輪到本組的第二號選手，依此類(lèi)推。比賽當中我們班的人都排到第四號選手了，有的班才排到第二號選手。我心想我們班會(huì )不會(huì )就這樣甘拜下風(fēng)了呢？
比賽到了最后又加了一場(chǎng)復賽，我們班的第五號選手得了比賽第一名，我高興得一蹦三尺高。 我下定決心，以后我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大以后為國效力，好好報答祖國。
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