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關(guān)于猴子小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于猴子小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于猴子小學(xué)作文1
森林中住著(zhù)一只小猴，他的鄰居是一只小兔。
也不知什么時(shí)候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過(guò)三關(guān)。小猴和小兔要去冒險。
小猴和小兔要闖第一關(guān)了。第一關(guān)是用樹(shù)藤跳到一棵大樹(shù)上，要經(jīng)過(guò)一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的'配合下，第一關(guān)闖過(guò)了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準備了一個(gè)手提包，果子才裝到一半。小猴沒(méi)有準備，他不想再往山上爬了就回到了家。
小兔還繼續走，第二關(guān)是跑到小溪邊，摘一種草藥。時(shí)間是三分鐘，小兔以為路程很長(cháng)，就跑的飛快，還沒(méi)等小兔累的筋疲力盡，就已經(jīng)跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。
第三關(guān)是在一片寬闊無(wú)邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石，小兔想：“藍色和綠色不是一種顏色，圍著(zhù)草地找，準能找到�！庇谑�，小兔圍著(zhù)草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見(jiàn)小兔找到藍寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶，小兔登上了山。
小猴羨慕不已，非常責怪自己半途而廢，沒(méi)有堅持到底。小兔說(shuō)：“小猴你從今往后干什么事情都要有信心，堅持到底就會(huì )有收獲，不要再半途而廢�！�
關(guān)于猴子小學(xué)作文2
有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。
出門(mén)前，外婆再三交待小猴子不能貪吃。小猴子不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！”他提起籃子，一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小猴子心里牢記著(zhù)外婆的話(huà)，飛快地向媽媽家跑去。跑著(zhù)跑著(zhù)，他遇到了一頭饑餓的`小象，連忙從籃子里拿出幾個(gè)果子送給了小象。小象謝過(guò)小猴子高高興興地回家了。小猴子繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，他又看見(jiàn)了一只饑餓的小熊，連忙拿出幾個(gè)果子送給了小熊。小熊謝過(guò)小猴開(kāi)開(kāi)心心回家了。
小猴子終于到媽媽家了，他把籃子遞給媽媽?zhuān)@才發(fā)現籃子里的果子少了一大半。小猴子紅著(zhù)臉把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭崦?zhù)小猴的頭笑著(zhù)說(shuō)：“你學(xué)會(huì )了幫助別人比什么都重要�！�
關(guān)于猴子小學(xué)作文3
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動(dòng)物園游玩。
最吸引我們的要數珍猴王國了，猴子的品種可真多�。河斜亲雍馨椎陌妆呛�，有毛發(fā)金黃的.金絲猴，有尾巴很長(cháng)的長(cháng)尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環(huán)尾鼻猴，有前臂很長(cháng)的長(cháng)臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動(dòng)作十分敏捷�？�，猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著(zhù)尾巴跑來(lái)跑去，可好玩了！有一只小猴子一會(huì )兒抓抓脖子，一會(huì )兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長(cháng)的尾巴勾住樹(shù)枝，晃來(lái)晃去，好像在蕩秋千呢！
這時(shí)，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過(guò)去一個(gè)桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個(gè)桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹(shù)上跑，一直跑到一個(gè)高高的樹(shù)杈上才停下來(lái)。這只小猴子背對著(zhù)同伴一邊剝皮，一邊時(shí)不時(shí)地推一把同伴伸過(guò)來(lái)的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來(lái)。
猴子真是一種可愛(ài)又機靈的動(dòng)物，我很喜歡它們。
關(guān)于猴子小學(xué)作文4
有一天，一只小猴子在河邊的樹(shù)上跳來(lái)跳去地玩耍著(zhù)。突然，看見(jiàn)一只大烏龜爬上了岸，于是，小猴子跳下樹(shù)，把大烏龜捉起來(lái)，高高興興地回家了。
猴子想：我怎么來(lái)享受這個(gè)戰利品呢？然后它說(shuō)：“我用火把你烤著(zhù)吃味道一定很好�！睘觚斦f(shuō)：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子見(jiàn)用火烤拿它沒(méi)辦法，于是，它繼續說(shuō)：“我用刀砍死你！”烏龜說(shuō)：“你用刀砍也拿我沒(méi)辦法！”說(shuō)完，烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮，猴子用力一砍，只聽(tīng)“哐”的.一聲，冒出了火花，猴子就用刀砍了一陣，烏龜一點(diǎn)事都沒(méi)有，可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說(shuō)：“我用水淹死你！”烏龜這才大哭起來(lái)：“別，千萬(wàn)別，我最怕河水了！”猴子聽(tīng)了，高興地笑起來(lái)，我終于找到了對付你的辦法。于是，馬上把烏龜扔到河里，烏龜到了河里，就一邊游，一邊得意的對猴子說(shuō)，哈哈，你上當了！
猴子只好氣呼呼地回家了。
關(guān)于猴子小學(xué)作文5
很久以前，森林里住著(zhù)一只獅子和一只猴子。森林里有充足的食物，他們總是和平相處。
有一天，獅子餓了，找不到食物，所以他想嘗嘗猴子肉。于是，他打電話(huà)給猴子說(shuō)：“猴子哥哥，我們好久沒(méi)見(jiàn)了。你能來(lái)我家喝茶聊天嗎？”貪玩貪吃的猴子毫不猶豫的答應了。他來(lái)到獅子家，敲門(mén)說(shuō)：“獅子哥，我來(lái)了�？扉_(kāi)門(mén)！”獅子一開(kāi)門(mén)，就把猴子按在門(mén)上。猴子驚訝地問(wèn)：“獅子哥哥，你在干什么？”獅子說(shuō)：“我要吃了你！”之后，獅子迫不及待地張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒來(lái)咬猴子�！暗纫幌�！”猴子說(shuō)：“我又瘦又小。你吃不飽我。我知道一個(gè)有很多動(dòng)物的地方。我不妨帶你去，讓你玩得開(kāi)心�！豹{子想了想，把眼睛轉了一圈又一圈，相信了小猴子說(shuō)的`話(huà)，就放了猴子，讓他帶路。小猴子一邊走，一邊對獅子說(shuō)：“獅子哥，那個(gè)地方動(dòng)物很多，肉很肥�！豹{子聽(tīng)到自己流口水了。他們走到一棵大樹(shù)下。猴子叫獅子站在草叢里說(shuō)：“獅子哥哥，動(dòng)物們馬上就要來(lái)了。你應該先躲起來(lái)�！豹{子一聽(tīng)，大搖大擺地走向草地，只聽(tīng)砰的一聲，掉進(jìn)了陷阱。原來(lái)猴子知道獵人在那里設了陷阱。
小猴子笑著(zhù)做了個(gè)勝利的手勢，對獅子說(shuō)：“再見(jiàn)！親愛(ài)的獅子哥！”說(shuō)完，大搖大擺地走了。
關(guān)于猴子小學(xué)作文6
早就聽(tīng)說(shuō)南灣猴島的野猴很有意思，所以這次來(lái)海南，特別去了一趟。
我們一進(jìn)猴島，就看到了一些猴子和一些彩旗。我猜這一定是導游說(shuō)的猴子儀仗隊。不出所料，導游喊道：“上班去�！碑敽镒觽兣e著(zhù)旗子坐在樹(shù)樁上時(shí)，我們忍不住笑了。不知道誰(shuí)說(shuō)的：該下班了。他們迅速放下旗子，興致勃勃地玩著(zhù)。完全變了！
突然，我看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“多少次？”我仔細一看，說(shuō)：“啊，雜技馬上就要開(kāi)始了�！�。我們快速跑向雜技場(chǎng)。
演出開(kāi)始了。我看見(jiàn)小猴子在我們前面騎自行車(chē)，它們很熟練。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。其他猴子都站得很好，但有一只小猴子不聽(tīng)話(huà)，只看到它在舞臺上騎來(lái)騎去。他一邊騎車(chē)一邊回頭看著(zhù)教練，好像在說(shuō)：你追我！馴獸師憤怒地追著(zhù)他。最后教練贏(yíng)了，只好站隊尾。猴子們一個(gè)接一個(gè)地平穩地玩著(zhù)蹺蹺板。但就在剛才，淘氣的小猴子繞著(zhù)蹺蹺板轉了一圈。跑了幾圈后，也許他跑累了，開(kāi)始準備蹺蹺板，但就在這時(shí)，另一只調皮的小猴子突然沖上來(lái)，掀翻了蹺蹺板......
猴子世界真的很有趣！南灣這個(gè)猴島真的是猴子中的仙境，猴子的'天堂！
學(xué)習和思考春季班的學(xué)生是二年級的王
關(guān)于猴子小學(xué)作文7
在一條清澈見(jiàn)底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著(zhù)一顆高大挺拔的`樹(shù)。小動(dòng)物都喜歡到這里玩耍了。
這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發(fā)起愁來(lái)，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說(shuō)：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點(diǎn)，皮球就會(huì )往回滾了”，有的說(shuō)：“我們用樹(shù)枝將皮球踢回來(lái)”，還有的說(shuō)：“旁邊有顆大樹(shù)，我們可以一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，倒掛在樹(shù)上，準能撈回皮球�！弊詈笏麄儧Q定用倒掛的辦法撈回皮球。
猴爸爸尾巴蕩在樹(shù)上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹(shù)上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著(zhù)，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。
關(guān)于猴子小學(xué)作文8
有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。
它們走著(zhù)走著(zhù)就到了一條河，它們都發(fā)現河中央有一棵桃樹(shù)。上面的桃子個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發(fā)現只有一根獨木橋，一次只能過(guò)一個(gè)人。
猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開(kāi)交。狐貍想到了一個(gè)主意，它對猴子說(shuō)：“猴子大哥，要不你先讓我過(guò)去，然后我把摘到的.桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺(jué)得這個(gè)辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺(jué)得你的辦法可行，你先過(guò)去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來(lái)。
狐貍過(guò)去了，他過(guò)去之后立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說(shuō)：“猴子大哥，哈哈，你現在過(guò)不來(lái)了吧！”說(shuō)完狐貍還對猴子做了個(gè)嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過(guò)他轉念一想，對狐貍說(shuō)：“哈哈，雖然我過(guò)不去了，但是你也回不來(lái)了，哈哈……”狐貍聽(tīng)完，
臉色大變，立馬換了一副求人的表情說(shuō)道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”
猴子卻說(shuō)：“嘿嘿，誰(shuí)還信你這只狐貍�！闭f(shuō)完就揚長(cháng)而去……
關(guān)于猴子小學(xué)作文9
我有一只可愛(ài)的小猴子。它是我今年生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物。那時(shí)，我剛看到它時(shí)，別提有多高興了。它有一個(gè)圓溜溜的頭，兩只大大的眼睛，兩只可愛(ài)的耳朵，一個(gè)棕色的三角形的鼻子，還有一張在笑的嘴巴，兩只長(cháng)長(cháng)的手臂。身體中間有一個(gè)里面是紅色的，外面有一圈金色的絲線(xiàn)圍成的愛(ài)心。后來(lái)我又給它戴了一個(gè)蝴蝶結，它就顯得更加可愛(ài)了。它對我非常好，常常對我笑。我不管有什么事都會(huì )對它說(shuō)。有時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有勁頭的時(shí)候，我就會(huì )去抱抱它。每當我抱住它的`時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得姐姐就在我的身邊，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戲……在我傷心的時(shí)候，我就對它說(shuō)話(huà)，告訴它那些傷心的事情。它總是向我微笑，要我別介意，好象在和我說(shuō)話(huà)、談心……現在，我常常帶著(zhù)它。上學(xué)時(shí)，我把它放在書(shū)包里；放學(xué)回家后，我把它放在桌子上；睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕頭邊上。這樣，我會(huì )覺(jué)得姐姐總是和我在一起，我就會(huì )覺(jué)得高興。
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