那個(gè)夏天小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的那個(gè)夏天小學(xué)作文,歡迎大家分享。
那個(gè)夏天小學(xué)作文1
交朋友,但我自己蒙蔽了自己。我認為我的心中沒(méi)有天使。
但,不幸總在我身上降臨。我的父母從小就不要我了,或許我生下來(lái)就討人厭,是奶奶從小把我帶大,她是我唯一的親人。在這個(gè)世界上,只有她是愛(ài)我的。但,上天仍要將我唯一的幸福奪走,是的,醫生說(shuō),奶奶要走了。奶奶一直認為我學(xué)習很好,撿破爛把我送到本市最好的A中,想讓我出人頭地。但我才上了一學(xué)期就跟不上了,我很刻苦,但智商不好。奶奶只盼我在這個(gè)學(xué)期,才肯安心離去。但,我考砸了,很差很差。我不愿讓奶奶傷心死去。
我上課心不在焉,沒(méi)有高分的成績(jì),我怎么對得起我含辛茹苦的奶奶!我只能找人幫我做個(gè)假證明,可誰(shuí)能幫我呢?我想起了海妍,可她會(huì )幫我嗎?我從未求過(guò)人呀!我幾次偷看她,她在聚精會(huì )神的聽(tīng)課,我絕望了。
放學(xué)了,我走回家,我好怕,怕奶奶的絕望。我恨自己的無(wú)能,連奶奶的最后心愿也不能完成。
“孩子,成績(jì)下來(lái)了嗎?考的好嗎?”
“我,我……”我不知所措。
“怎么,沒(méi)?”
“不,奶奶,布茹考的很好,老師讓我送來(lái)成績(jì)單,她考了年級第一呢!”我嚇了一跳:“年海妍?你……”
“奶奶,布茹學(xué)習可好了,你看,這還有老師的評語(yǔ)呢,我給您讀……”
那評語(yǔ)是老師給她的,那成績(jì)單也是她的。我才發(fā)現她的.聲音是那樣的好聽(tīng),像天使的歌,給所有人送去祝福。
奶奶走了,永遠走了……
在那以后,每一次考試都會(huì )有兩個(gè)女孩并列第一,沒(méi)有人知道這個(gè)幸福的秘密。只是在夏天的走廊上,你會(huì )看到兩個(gè)女孩子,穿著(zhù)漂亮的白色裙子,在一起玩耍,你會(huì )發(fā)現,世界上原來(lái)有這么完美的笑……
就是那樣一個(gè)幸福的夏天,我發(fā)現,我也有一雙堅實(shí)的翅膀,我在友誼的天空中,幸福的飛翔……
那個(gè)夏天小學(xué)作文2
那個(gè)夏天,三張試卷,散了一群人……——題記
在半年前,我還是不懂事的孩子,什么事都要父母操心;在半年前,我還是個(gè)每年兒童節都會(huì )向父母要禮物的孩子,離不開(kāi)父母;在半年前,我還是個(gè)步行去上學(xué)的小學(xué)生、臉上滿(mǎn)是無(wú)邪的笑容,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F在上初中了,明白了老師為什么指著(zhù)小學(xué)的照片說(shuō):“這是最美麗的時(shí)候!绷,因為我們再也不可能笑得那樣開(kāi)心了。我們有了心事,有了壓力,有了負擔。俗話(huà)說(shuō):“能力越大,責任越大!彪S著(zhù)時(shí)間的推移,我們肩負的責任也在慢慢的加重。
記得小升初考試的前幾天,我們全班人還在一起上體育課,還在女生追著(zhù)男生跑,還在看著(zhù)老師給我們放的電影。那天,小升初考試,大家的心情都是那么的沉重,空氣仿佛都在無(wú)形間說(shuō)著(zhù):“考完試后,你們就將各奔東西,也許永遠都不會(huì )再見(jiàn)面!
畢業(yè)后,小學(xué)時(shí)的情景時(shí)不時(shí)像電影一樣在我腦海里回放,在我記憶里畫(huà)上了最美麗的一筆,永遠不會(huì )被時(shí)間的橡皮擦掉,這些記憶是那么美好,又是那么的珍貴。
三張試卷,只不過(guò)是三張薄薄的紙,卻劃破了我們六年的友誼,像是一層隔膜,隔開(kāi)了我們六年的同學(xué)情。大家都散了,全班四十幾個(gè)人被分到了五個(gè)學(xué)校里,大家也許都在忙著(zhù)自己身邊的事情,但我相信,他們永遠都不會(huì )忘記,在香王店小學(xué)的日子里,他們有那么多友誼,這些友誼不是時(shí)間可以磨滅的,它們是永恒的。
那個(gè)夏天,三張試卷,散了一群人;三張試卷,散了我們六年之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;三張試卷,散了我們六年的故事。
那個(gè)夏天,我長(cháng)大了,我們散了……
那個(gè)夏天小學(xué)作文3
河水,快速的流逝,帶走了,無(wú)數個(gè)季節。記得,我們從陌生到熟悉,從“裝靜”到“癲瘋”,從自驕到虛心……這個(gè)夏天,我又想起了那個(gè)夏天的我們。
那個(gè)夏天,已不知是何時(shí),我們常在一塊談?wù)摷竟,你說(shuō),春天美麗溫暖;他說(shuō),夏天炎熱歡樂(lè );我說(shuō),秋天豐收寧靜;她說(shuō),冬天梅花盛開(kāi)。那棵大樹(shù)下,還有我們乘涼的痕跡,訴說(shuō)著(zhù)心事的點(diǎn)滴,抱怨著(zhù)一件件幼稚的事的情緒,一起玩耍的歡樂(lè )。一切是多么幸福美好,一切是多么幼稚天真,一切是多么讓我不舍與之分離。
那個(gè)夏天,我們懷著(zhù)緊張迫切的心情走上那鐵做的矮樓梯,你站在我的身旁,你說(shuō),還怎么拍畢業(yè)照呀,我好緊張。我安慰著(zhù)你,盡管自己也無(wú)法放松!斑青!”一個(gè)聲音響過(guò),我們有了屬于我們的畢業(yè)照,我不知道里面的我們是歡樂(lè )還是不舍,是開(kāi)心還是憂(yōu)傷,我只是默默的與你們一起心懷鬼胎的繼續玩耍。
那個(gè)夏天,我們懷著(zhù)沉重的心情做在教室,手中顫抖地拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū),還有那張畢業(yè)照,要是小時(shí)的我,會(huì )高興的歡呼,因為擺脫了小學(xué)。但此時(shí)的我卻不知是該哭還是該笑,我想起了總是損我的你們,我想起了“做”雪散下讓我看的你們,我想起了在我生日時(shí)給我驚喜的你們。我,看著(zhù)手中的畢業(yè)照,里面的我們露出自己最熱情的笑容,可我卻分明看見(jiàn)了一雙雙眼睛里,一顆顆晶瑩的淚水,一個(gè)個(gè)被掩飾的不舍。
抓得住嗎?抓不住。明明喜歡秋天,但我卻是多么不舍那個(gè)夏天,它,從我手中掙脫,一直消逝,只給我留下了,那段時(shí)光的記憶。
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