那個(gè)夏天作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的那個(gè)夏天作文，歡迎大家分享。
那個(gè)夏天作文1
那是停留在青春里最深刻的記憶，那是停留在生命里最鮮艷的色彩！到目前為止，我記憶最深的是今年夏天畢業(yè)時(shí)的那段時(shí)光，淡淡的梔子花里藏著(zhù)淡淡的感傷。
回眸過(guò)去那扣人心弦的聯(lián)歡會(huì )，我們的臉上都帶著(zhù)無(wú)所謂的表情，只有自己心里清楚是有多么的不舍：這天是我們小學(xué)的聯(lián)歡會(huì )，我們每個(gè)同學(xué)心里都懷著(zhù)兩種復雜的心情面對這次聯(lián)歡會(huì )，雖然平時(shí)大家都滿(mǎn)不在乎，但其實(shí)都早已準備了自己在最后篇章留下的足跡！
伴著(zhù)那上課的鈴聲，老師邁著(zhù)輕盈的步伐進(jìn)入教室，頓時(shí)班級里響起來(lái)雷鳴般的掌聲，接著(zhù)同學(xué)們的才藝表演開(kāi)始了。小歌手們穿著(zhù)漂亮的衣服，仿佛一個(gè)個(gè)生龍活虎的男漢子們，他們在舞臺上放聲高唱，那鏗鏘有力的歌聲，引起臺下陣陣雷鳴般的掌聲……
看著(zhù)同學(xué)們投入、動(dòng)情的表演，老師也打開(kāi)了自己的話(huà)匣子。我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)她那哽咽的聲音，同學(xué)們都強忍著(zhù)那已浸濕的泛紅的眼圈。這時(shí)，不知從哪冒出一聲顫抖的聲音：“老師，我能抱抱您嗎？”頓時(shí)大家都跑到講臺上和老師抱在一起，哭成一團……
這淚是難舍難分的淚、是真情的淚、是感激的淚、也是相互鼓勵、相互促進(jìn)的淚，最后同學(xué)們都紛紛含淚而笑了，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )在《明天會(huì )更好》的歌聲中結束了。
光陰似箭，一轉眼六年的同窗生涯已成為過(guò)去，但那段回憶、那段青春的記憶，我想在我的腦海里永不褪色！
那個(gè)夏天作文2
有人說(shuō)，一部電視劇只有6集，且放映后無(wú)法重播，這東西圍繞著(zhù)兩個(gè)中心詞：童年，純真。相信大家都已經(jīng)知道了，這便是小學(xué)。
20xx年夏末，我踏入了小學(xué)生活，有了一個(gè)新的稱(chēng)號——小學(xué)生。我終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的小學(xué)課堂，望著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)對未知的渴望的炯炯有神的眼睛，我也成為了其中一員。
從一到三年級，我總是模模糊糊地度過(guò)，學(xué)到四年級兩班合并時(shí)，我才漸漸的走向成熟，我才知道竟然會(huì )有成績(jì)跟我有得一拼的同學(xué)，甚至還存在著(zhù)可以超過(guò)我的人，也才發(fā)現在學(xué)校里，不是只能學(xué)習，還能擁有友誼，笑聲，這些收獲，都來(lái)自于我的同學(xué)們。
下學(xué)期時(shí)，我意外的分到和一個(gè)女同學(xué)同桌，這也使得日常很安靜的我，開(kāi)始嘗試著(zhù)去跟她說(shuō)話(huà)，他不大高興時(shí)，我竟然會(huì )想去逗她開(kāi)心，去討好她。原本枯燥的生活，逐漸變得有趣，學(xué)習中，同學(xué)與我共進(jìn)退，生活中，同學(xué)們和我共享歡樂(lè )，烈日中，我們在籃球場(chǎng)盡情揮灑汗水，大雨中，我們撐起雨傘，互擁遮雨。那一幕幕，都是快樂(lè )的。
轉眼間快畢業(yè)了，再過(guò)上差不多20天，我將迎來(lái)人生第1次大考，也即將卸下小學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號，戴上中學(xué)生的美名，這也說(shuō)明，我要和小學(xué)生活道別了。我的那個(gè)女同桌也跟我說(shuō)過(guò)，你該給出小學(xué)生涯得的一份完美答卷了。我在同學(xué)們的鼓勵下，正向大考進(jìn)擊著(zhù)。
我很開(kāi)心有這幫同學(xué)，很開(kāi)心，曾經(jīng)擁有過(guò)的，如此美麗，快樂(lè )的夏天。
那個(gè)夏天作文3
轉眼又是一年畢業(yè)季，一場(chǎng)高考之后又是一群前程未卜各奔東西的少年，他們就是那年的我，他們就是曾經(jīng)的我們，他們就是我們所懷念的我們。
三年前，我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，走進(jìn)了同一教室； 三年后，誰(shuí)都了解誰(shuí)，各奔東西；
三年，每個(gè)人都在這成長(cháng)、蛻變；
三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；
三年，把喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷了；
三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；
三年，一點(diǎn)一點(diǎn)還未曾忘記；
三年，一哭一笑還印在腦海里。
我多么想一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己坐在高中教室里，風(fēng)扇吱吱呀呀地吹，老師還在講課。沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。我們三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影，如今再也回不去了！
夏季是個(gè)辛勞的季節，也是個(gè)浪漫的季節，它賺了多少人的汗水，而又騙了多少人的淚水。每日埋頭于書(shū)本之中，字里行間灑下了無(wú)數的`汗水。有的人卻是名落孫山，當初灑下多少汗水，到頭來(lái)只能流下辛酸淚。人們都夢(mèng)想著(zhù)校園里單純的愛(ài)情，可又曾想過(guò)這單純的愛(ài)情是最沒(méi)結果的，能有多少人歷經(jīng)艱辛修成正果？幻想著(zhù)“解脫”帶著(zhù)自己的女神去畢業(yè)旅游，曾經(jīng)不敢說(shuō)出口的就等著(zhù)那天花前月下，校園的那條小路又見(jiàn)證了多少人在這從此陌路。
畢業(yè)季，離別季，分手季。沐浴在夏日的陽(yáng)光下回想著(zhù)曾經(jīng)的我，那個(gè)似水的青春就如黑白的影集成為那斑駁的記憶。
那個(gè)夏天作文4
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞和沉淀”耳邊又想起這首熟悉的歌，我的思緒也隨著(zhù)歌曲優(yōu)美的旋律，回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。眼前又浮現出大家畢業(yè)的那一幕。每當我想起和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的留戀與回味。
離別之后，只剩我孤單一個(gè)人，呆在家里，百無(wú)聊賴(lài)的在網(wǎng)上“漫游”，陪伴我的只是一片寂靜與沉淀。
“如今風(fēng)依舊在吹，秋天的風(fēng)跟隨，心中的熱卻不退。仿佛繼續閉著(zhù)雙眼，熟悉的臉又會(huì )浮現在眼前”這才發(fā)現，時(shí)間又過(guò)去了幾個(gè)月。離別之時(shí)，正是枝葉繁茂的夏天，知了不厭其煩地棲在枝頭鳴叫，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)那片令人懷念的大地。陪伴六年的朋友的各種表情、神情一一浮現在眼前……
如今我已經(jīng)遠離家鄉來(lái)到另一所學(xué)校就學(xué)，暑假返家與往昔的朋友在一起，彼此冷淡了許多。在路上有時(shí)偶遇朋友，也故意避開(kāi)，朋友間少了熱情，多了矜持，少了純真，多了世故，難道友誼經(jīng)不起時(shí)間的流逝？還是根本就不存在友誼，而是虛假的表面？
“藍色的思念忽然演變成了陽(yáng)光的夏天，空氣中的溫暖不會(huì )太遙遠，冬天已仿佛不在留戀”，歌聲還在縈繞耳旁，我赫然開(kāi)朗，擁有溫暖陽(yáng)光的夏天，萬(wàn)物受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，不再想念。享受著(zhù)暖暖陽(yáng)光的我，已不在留念那段傷感。
春天就要到了，新的一季又要開(kāi)始了
“綠色的思念，對我說(shuō)一聲，四季不變，還記得那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天嗎……”
那個(gè)夏天作文5
時(shí)間是公平的，卻又是殘忍的，它讓我們得到一切，又讓我們失去一切。我們不能讓它停下，只能看著(zhù)它慢慢流逝……
小學(xué)六年，從當初的懵懂無(wú)知，到現在的成熟，我們經(jīng)歷了六年的時(shí)間。
即將來(lái)臨的畢業(yè)，使我們都心事重重。同學(xué)錄記到手指麻木，告別的話(huà)語(yǔ)在我們心中久久回蕩……我喜歡以前瘋狂的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地干著(zhù)那些瘋狂的事跡，就算挨罵也都是笑嘻嘻的。我們一起過(guò)的春夏秋冬，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們美好的回憶，回憶即將逝去，我們要面臨的是未來(lái)。雖然有許多不舍，但還是要分開(kāi)。
大膽地跟你喜歡的人表白吧！反正都要分開(kāi)，不如讓自己比別人輕松地說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)那天，我會(huì )輕輕擁抱每一個(gè)人，跟你們輕輕說(shuō)再見(jiàn)，不要哭，我們要堅強，我們還有大把青春，我們要笑，對每個(gè)人笑，即使是苦笑。我們要高興地說(shuō)再見(jiàn)，勇敢地迎接未來(lái)吧，六2班的兄弟姐妹們！
讓我們再瘋狂一次吧，砸桌子，扔凳子，明年的那個(gè)秋天，這個(gè)教室還會(huì )坐滿(mǎn)人，不過(guò)再也不是我們了，珍惜現在的時(shí)光吧，珍惜以前快樂(lè )的回憶吧！那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，就像一群瘋丫頭……也許，我們會(huì )再相遇，所以你們別再不開(kāi)心了！不是喜歡他嗎，告白去��；說(shuō)好不哭啊，你們別不講信用！對了，你們別記啥同學(xué)錄了，不是跟你們說(shuō)了還會(huì )再相遇嗎！還有你愛(ài)哭鬼，別在畢業(yè)那時(shí)就哭了啊，別給我們全班丟臉……就希望我們能高興地說(shuō)再見(jiàn)吧！
我愛(ài)你們！六2班的兄弟姐妹們！
那個(gè)夏天作文6
時(shí)光匆匆，歲月不待，成長(cháng)就像是一場(chǎng)旅行，有人來(lái)了，同時(shí)也有人離開(kāi)。即使是立下過(guò)誓言，也挽留不住那些終將離開(kāi)的。
小學(xué)的最后一天，是在初夏�？諝馍形丛餆�，一切的一切都在生長(cháng)，我們也在成長(cháng)�；@球在空中劃過(guò)，落在球架邊，無(wú)人理睬；書(shū)本從書(shū)包掉落，摔在地上，無(wú)人在意。往日十分吵鬧的班級在最后的離別時(shí)刻歸于沉默，那蓬勃的朝氣里竟流露出寂冷。風(fēng)，拂過(guò)窗邊，吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的輕吟，這一刻，是耳中的唯一聲音。
下課鈴聲響起，底下的樓層爆發(fā)出狂熱的歡呼，我憶起，從前的我們也是這樣。老師看了看我們仍沒(méi)有想走的意思，回過(guò)頭，在黑板上留下了一小行字“迎接未來(lái)”。
“班長(cháng)你先來(lái)�！闭f(shuō)完，老師沉默地離開(kāi)了教室，打破了這長(cháng)久的尷尬。整個(gè)班級又吵鬧了起來(lái)。
兩盒嶄新的粉筆被瓜分，折成了64份，四塊黑板也在被人爭搶著(zhù)，想留下最后的字跡。
“未來(lái)再見(jiàn)！”
這句話(huà)在黑板上頻繁出現，那時(shí)的我們都以為這并不難實(shí)現。然而我們都錯了，QQ群里發(fā)言的人日漸稀少，同學(xué)之間的聯(lián)系越來(lái)越遠。就像這慢慢離去的夏天，漸行漸遠，不再出現……
我們被分散到了不同的班級，不同的學(xué)校，甚至不同的城市。但我們依舊懷著(zhù)同樣的初心，為著(zhù)同一個(gè)目標，接著(zhù)奮斗，期待著(zhù)再見(jiàn)。
我們不曾錯過(guò)那個(gè)夏天，也不曾錯過(guò)彼此。那個(gè)夏天不會(huì )再回來(lái)。但是我們還會(huì )有下一個(gè)夏天，有無(wú)數個(gè)夏天……
再會(huì )！
那個(gè)夏天作文7
我有多少對不起你的呢？例如擅自喜歡上你，例如把心交給你，例如把你鎖在我心里，例如為你吃醋，例如為你改變，例如為你放棄……但這一切，都只是為了滿(mǎn)足“喜歡”這兩個(gè)字。
那個(gè)夏天，記得嗎？那張撲克牌，記得嗎？那個(gè)男孩，記得嗎？他可能是你人生中感興趣的吧？你和他的緋聞，傳的全校都知道了，當然包括我。為此，我竟然毫不在意，因為我知道你不喜歡他。但，事實(shí)不是這樣。別人在你面前提到我，你會(huì )瀕臨發(fā)火了但別人提到他，你都會(huì )笑。
暑假時(shí)，你說(shuō)他是你“姐姐”，然后毀著(zhù)他形象，但事實(shí)上你臉上那藏不住的笑容，讓我心中滿(mǎn)是傷痕。我們曾經(jīng)是朋友，是關(guān)系不錯的朋友，但這份友情只維持了幾天，就被我那可恨的嘴改變了。那天，你對我說(shuō):“別跟我說(shuō)話(huà)，一個(gè)字都不要�！蔽抑荒芄怨酝讌f(xié)。直至那一天，我故意黑你，讓我意想不到的是你畫(huà)了我書(shū)一下。從那以后，我想盡一切辦法黑你，從那以后，我們的關(guān)系漸漸有了好轉。直到我把紙團扔到你那邊時(shí)，全部改變了，都變了。
現在，我們是陌生人，我時(shí)常在夢(mèng)里與你聊天，和你像朋友一樣。世上沒(méi)有后悔藥吧。我都懂了，回不去了，對不起，我還喜歡你。你不是想知道海風(fēng)什么意思嗎？你猜錯了，不是海邊的微風(fēng)，海風(fēng)微咸，我微微愛(ài)你，希望你能看到，但不可能了吧……
那個(gè)夏天作文8
那年，那天，那個(gè)教室，那場(chǎng)考試，將我們的童年回憶留在了那里，小學(xué)的結束，意味著(zhù)初中新的開(kāi)始，一樣的我們開(kāi)始踏上了不一樣的旅程，開(kāi)啟了新的人生……——題記
那年夏天，我們開(kāi)始了人生的抉擇，在那之前，我們有過(guò)的苦辣酸甜，在現在看來(lái)，都是那么美好，那么純真，那時(shí)候的我們還依然玩著(zhù)紙飛機，希望承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛向遠方，我們的夢(mèng)想與憧憬，便開(kāi)始在心中萌芽，并越發(fā)強烈，那時(shí)的我們，依然相信有圣誕老人的存在，那些往事，不斷的浮現在腦海,而那個(gè)純真的年代，純真的我們，已回不來(lái)。
迎接我們的，是一個(gè)新的挑戰！在這里，同學(xué)們都在為考上一所好高中，有一個(gè)好前途而努力著(zhù)，打拼著(zhù)，奮斗著(zhù)。來(lái)到了初中，同學(xué)們都長(cháng)大了許多，而這些，就是我們的動(dòng)力，激勵著(zhù)我們，勇往直前，沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我們，都在努力的，不斷的是自己變得更強大，在閑暇之余，同學(xué)們也不再追逐打鬧，取而代之的是一張張的卷子，一本本的參考資料，但是，這絕對難不倒我門(mén)，又增加的學(xué)科使我們喘不過(guò)氣來(lái)，這，不是失敗的理由，我們也曾迷惘過(guò)，好奇過(guò)，這是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的不要讓沿途的風(fēng)景使我們停下尋找夢(mèng)想的腳步，我們還有很長(cháng)的路要走，我們的青春不容荒廢，不能揮霍，我們要小心的利用每一分，每一秒，因為，在未來(lái)回憶的時(shí)候，這一刻是那么的珍貴。
這個(gè)夏天，至少，我很快樂(lè )。
那個(gè)夏天作文9
有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走—題記
一年前，我從那畢業(yè)了，不知什么時(shí)候，覺(jué)得自己成熟了，那些快樂(lè )一轉眼消失了，沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有花草為我們悲傷。
回想畢業(yè)前，班上似乎沒(méi)有什么異常，漸漸，漸漸地變得浮躁起來(lái)�！澳愀陕�？干嘛打我？”“我高興，我想干嘛干嘛”再回首我覺(jué)得那是我們太單純想一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每人似乎都知道畢業(yè)悄悄地來(lái)了。
畢業(yè)了，一句“再見(jiàn)”結束了六年的生活，于是，小學(xué)的記憶就此凝固。椅子上寫(xiě)的“…喜歡”的話(huà)語(yǔ)，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時(shí)做的美好夢(mèng)，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格，成為永久。
畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。心里像刀割一樣，但沒(méi)有流過(guò)一滴淚。就像開(kāi)頭說(shuō)的，班里的一幕亂景逼的想讓人想畢業(yè)，但真的來(lái)了，卻有一萬(wàn)個(gè)不舍。
畢業(yè)了，我想忘記小學(xué)生活。我知道我很幼稚，這樣做只會(huì )牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的單純，作為畢業(yè)禮物。
畢業(yè)了，感覺(jué)就像心在衰老……
這一路經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。
那個(gè)夏天作文10
記得那一個(gè)夏天，我六年級剛畢業(yè)，我就回奶奶家了�？墒俏覄傔M(jìn)門(mén)，電話(huà)就響了，一看是爸爸的。我心想壞了爸爸肯定跟奶奶說(shuō)我有闌尾炎，不讓我吃涼的東西；還要讓我每天跳半小時(shí)的舞，跳完吃藥。這時(shí)奶奶放下電話(huà)。
奶奶說(shuō)：“今天你不用跳了，你剛回來(lái)，肯定很累，先休息一會(huì )兒�！闭f(shuō)完就給我坐飯去了。
那個(gè)夏天我特別辛苦，練功練的我腰也傷了。但我只要看見(jiàn)奶奶我就很開(kāi)心。
姐姐當時(shí)也在奶奶家了，她每天負責我的練功，當時(shí)我不想練了，太痛苦了，但是姐姐說(shuō)：“你如果不練功過(guò)上幾個(gè)月就忘了，你現在不吃苦，將來(lái)就必須吃苦，必須練，不練就不能贏(yíng)得比賽了�！闭f(shuō)完我下定決心練了一會(huì )兒，奶奶走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“先把藥吃了再練�！蔽液湍棠陶f(shuō)：“奶奶這藥非�？�，我能不能不吃，我病以經(jīng)好了�！蹦棠陶f(shuō)：“你今天說(shuō)啥也得把藥吃了，你在不吃我給你爸打電話(huà)了�！蔽艺f(shuō)：“我吃還不行么？”
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我比賽得了二等獎，我非常開(kāi)心，這是我幾個(gè)月的辛苦換來(lái)的。我特別熱愛(ài)舞蹈，小時(shí)候只要有音樂(lè )，我就可以表演舞蹈。
以前我的豎叉和橫叉都下不去，但是現在我下腰、豎叉和橫叉都能下去了，老師表?yè)P了我，我非常開(kāi)心，我必須謝謝奶奶和姐姐幫助；我不能驕傲，一定要繼續努力，加油！
那個(gè)夏天作文11
夏天，暑假，石灘樂(lè )。
盼星星盼明亮盼放假的我，終于盼來(lái)了“一年一度”的暑假，不過(guò)，只是這個(gè)暑假，是火辣辣的熱。
根據之前的約定，明天，可惜不是今天，就要去石灘了。
于是，下午，我的媽媽便帶上我去超市大采購！
第二天一大早，我破天荒起得很早很早，天還沒(méi)亮就起床了，幫著(zhù)收拾好，換衣服，喝水、出發(fā)嘍！呃——好像忘記了吃早餐呀！不管了走嘍！
開(kāi)了大約一小時(shí)三十分鐘的山路，到達了石灘，一股魚(yú)的味道爭先恐后的漫了上來(lái)。我深吸一口氣，又長(cháng)長(cháng)地吐出來(lái)，哈！滿(mǎn)嘴都是魚(yú)的味道！
我和兩個(gè)小伙伴前來(lái)——表哥表姐——是大伙伴吧？
在我深呼吸的，我們早已跳著(zhù)蹦著(zhù)歡呼著(zhù)，下去了！
我故作生氣：“嘿，你們等等我！”又發(fā)現大喊無(wú)用，只好做罷，向他們追去了。
后來(lái)呀，我們挑了好多光滑的石頭，做成……不壘成一“座”“橋”，哈哈，水多大也沖不走的呢！
“哇！”表姐大叫一聲：“螃蟹！”“那還等什么？”我也說(shuō)：“快抓呀！”話(huà)音未落，我和表哥便跑了過(guò)去，抓了起來(lái)。
一小時(shí)左右，我們滿(mǎn)頭大汗的起身，咕嚕一下子喝幾大口水。
一回頭，夜悄無(wú)聲息的來(lái)了，來(lái)了……
那個(gè)夏天作文12
還記得嗎？那年初夏，我們一起總走過(guò)的青春。
——題記
夏天是炎熱的，夏天是美好的，夏天對于我來(lái)說(shuō)，最好的莫過(guò)于我遇見(jiàn)了你----我的知己.你住在我隔壁，可我竟沒(méi)發(fā)現過(guò)。放暑假時(shí)，我垂著(zhù)頭，手里拿著(zhù)卷子，慢慢走回家去。經(jīng)過(guò)賣(mài)方便面的小販時(shí)，我打算慰勞一下唱了一上午空城計的肚子，無(wú)奈口袋里的資金不允許，我朝著(zhù)方便面吞了吞口水，正準備離開(kāi)，于是，你踩著(zhù)那左右不大均勻的步伐，挺著(zhù)細長(cháng)的身軀來(lái)打我的面前，豪氣的請我吃了一碗方便面。我們倆變成了非常非常要好的朋友了。
我經(jīng)常去你家玩，我們來(lái)到鄉下，蓮花這時(shí)開(kāi)得并不燦爛，偶爾幾多心急的蓮花開(kāi)在池邊，不似盛暑時(shí)那般放肆。我們遺憾看不到那種‘‘出淤泥而不染’’的清麗。我知道，你開(kāi)學(xué)就要去長(cháng)沙讀書(shū)了，都很默契了，一字不提。
你說(shuō)，開(kāi)學(xué)以后就不會(huì )有這種契合了。
我說(shuō)，不要緊，分離只是另一種開(kāi)始。
你又說(shuō)，只怕友誼還在，心靈的默契卻淡了。
我又說(shuō)，距離和時(shí)間只會(huì )醞釀更恒久的友誼。
沉默。
回到家，我們依舊打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，誰(shuí)也沒(méi)提起過(guò)那件事。你像一個(gè)大姐姐一樣，每次吃冰淇淋總搶著(zhù)給我買(mǎi)單，一有好吃的一定會(huì )想到我。實(shí)際上，你比我大不了多少。我愛(ài)這個(gè)夏天，愛(ài)這個(gè)有你的夏天。
你被時(shí)間帶走了。你說(shuō)，明年夏天，等我。
那個(gè)夏天作文13
一次夏天，在烈日的照射下，每個(gè)事物看起來(lái)迷迷糊糊，烤箱似的溫度使人們不敢出門(mén)，只有些人在街上懶懶的走著(zhù)，我正從補習班回來(lái)擦著(zhù)汗水正低著(zhù)頭往家趕，突然發(fā)現一個(gè)很年輕的哥哥在費力地拉著(zhù)車(chē)，車(chē)里又滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋子的菜，好像一不留神就可以倒下來(lái)，走到轉角的高坡時(shí)，越來(lái)越難只好走一步歇一步，他好像發(fā)現什么的一驚但又急匆匆的拉著(zhù)車(chē)向前走，他好像吃了什么大力藥似的快快的走著(zhù)，我走進(jìn)一看，呀原來(lái)他后面有人幫忙啊，他始終往前走著(zhù)并沒(méi)有看后面，到高坡上，本來(lái)要感謝好心人時(shí)，后面就先傳來(lái)了一陣濃厚而粗壯的聲音：“小伙子，向前走吧！”他沒(méi)有拒絕但還是說(shuō)了一聲：“好心人謝謝你�。�！”
車(chē)徑直往前走在馬路下留下了點(diǎn)點(diǎn)輪子的痕跡，車(chē)下完坡后年輕人正要轉身發(fā)現那個(gè)好心人不見(jiàn)了，只留下了一滴滴的汗水，我驚奇的看著(zhù)這一幕還是往前走著(zhù)，心想“哪位哥哥因該完全不知道那個(gè)推車(chē)的人是誰(shuí)吧”就在這時(shí)在馬路的另一邊有個(gè)念過(guò)七十的老爺爺正往前走著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)有看出來(lái)他是一個(gè)駝背并瘸腿走路的人··········
那個(gè)夏天作文14
那個(gè)夏天，還會(huì )回來(lái)嗎？
楊柳依依，柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)。不禁讓我想起了一句詩(shī)：“未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(cháng)�！彪S著(zhù)天氣的炎熱，讓我想到了一個(gè)問(wèn)題，今年的夏天與那年一樣嗎？那年的夏天還會(huì )回來(lái)嗎？我不禁沉思，轉眼一想，爸爸媽媽都說(shuō)自己知識比我廣，不如讓他們給我解惑吧。
于是，每天爸爸的身邊都能看見(jiàn)我瘦小的身影，不論早晨與下午，不論吃飯與睡覺(jué)，我像一只跟屁蟲(chóng)一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爸爸的身邊閃現。后來(lái)爸爸看我如此麻煩，便對我說(shuō)：“孩子，這個(gè)問(wèn)題的答案還是問(wèn)你媽媽吧�！彪S后，我便跑去了正在看手機的媽媽面前�！皨寢屛覇�(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道那年的夏天還會(huì )再回來(lái)嗎？”媽媽回答道：“要想知道原因，一定要好好學(xué)習，從中得到答案�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)始努力學(xué)習。
如今，我已六年級了，當年那個(gè)充滿(mǎn)童真的孩子已不復存在了，當年的那個(gè)孩子如今已長(cháng)成一個(gè)大姑娘了。我終于明白，原來(lái)，世間的萬(wàn)物皆會(huì )變化，時(shí)間一去不復返，那個(gè)使人思緒萬(wàn)千的夏天再也不會(huì )回來(lái)了。
窗外，楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，一群群孩子快樂(lè )的玩耍著(zhù)，歡呼聲響徹云霄，他們的樣子多像當年的我們��！
那個(gè)夏天作文15
有人說(shuō)心情是一個(gè)魔法師，有時(shí)候讓你笑逐顏開(kāi)、眉飛色舞，有時(shí)候又讓你怒發(fā)沖冠、心痛疾首。在那個(gè)夏天，它卻讓我心如刀絞卻又感動(dòng)不已 。
那個(gè)夏天，離別之后我們便未曾相見(jiàn)了。還記得……
太陽(yáng)悄悄地躲了起來(lái)，天空像要塌了一般。萬(wàn)物都無(wú)精打采。風(fēng)兒肆意的摧殘著(zhù)萬(wàn)物。
霎時(shí)樹(shù)葉墜落、花兒飄落。操場(chǎng)上一派死寂……
我站在操場(chǎng)上看著(zhù)你。一想到要與你離別，我便心如刀絞，而你更是苦不堪言。我的淚水總是在眼眶里徘徊。但我忍住了淚水，結結巴巴的問(wèn)道：“我……我們還會(huì )再……再……�！薄耙�(jiàn)”字我總是說(shuō)不出，我怕我的淚水不受控制，便拼命的忍住�！耙欢〞�(huì )的！你相信我！一定會(huì )的！”他堅定地說(shuō)。每個(gè)字都說(shuō)得鏗鏘有力。
聽(tīng)到他這句話(huà)，我內心中的死寂猶如那黑夜里的寂靜被公雞的鳴聲打破。我的淚水再也忍不住了，拼了命的往下流。我內心的結和鎖都被打開(kāi)了。他也潸然淚下，我們都哭了，我們抱在一起把心中所有不甘與不滿(mǎn)都發(fā)泄出去。
陽(yáng)光穿破烏云，把線(xiàn)線(xiàn)生機播撒給萬(wàn)物。風(fēng)兒停止了廝殺，一切都恢復成往日的情景。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，花兒跳起了舞，天空未有一絲死寂……
黃昏，兩個(gè)少年牽著(zhù)手在路上走著(zhù)，他們的背影越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊，直到消失……
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