小學(xué)生作文模板
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文模板1
當我幻想我現在在我未來(lái)的家里面，感覺(jué)就是不一樣耶！客廳像是在海洋里，臥室像是在沙灘一樣漂亮，有的像是在太空里一樣，可好玩了！房子的形狀是各種各樣的，千姿百態(tài)。房子外面的顏色也是非常的鮮艷和美觀(guān)。
在我未來(lái)的家里擺設也是非常之多，有會(huì )認主人的門(mén)，你只要是主人，叫開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì )打開(kāi)。還有一個(gè)大箱子，里面是一個(gè)會(huì )做菜的機器人。還有一個(gè)更小的箱子，那里有一個(gè)通道可以進(jìn)地下室，那里冬暖夏涼，舒服極了。還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)的窗簾，還有會(huì )按摩的床等等，高科技的產(chǎn)品，數都數不清呢！不過(guò)我還是最喜歡書(shū)房里的書(shū)，因為書(shū)上的字變的像泡泡一樣，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，書(shū)上的畫(huà)也是會(huì )動(dòng)的，和我們現在看的動(dòng)畫(huà)片一樣呢！還有臥室中的的被子，想讓它變綿就變綿，床頭有兩只機器手，只要你挖出那個(gè)按扭，機器手就會(huì )給你按摩了。
廚房里有一個(gè)碗，一個(gè)勾子，因為現在是未來(lái)時(shí)間，所以每家都會(huì )有一個(gè)物品復制機。未來(lái)因為有燒菜機器人，所以連刀都必須不用買(mǎi)了。未來(lái)，燒菜不用煤氣，只要按一個(gè)按扭就熟了，只不過(guò)要自己放料理。
當我在未來(lái)的地方，我們的食物是和在太空的倉庫里，都是高物質(zhì)的蔬菜和大米。所以才能創(chuàng )造出那也先進(jìn)的東西。
洗手間里的變化也挺多，我們每家每戶(hù)都必須要節水，多把用過(guò)的水都放到過(guò)濾箱里5分鐘，就又能使用了。
家里都是讓機器人干家務(wù)的，通常我們都是用高科技的電話(huà)。對方都可以看到，說(shuō)的話(huà)也是看的到的，如果是這樣的話(huà)假如打電話(huà)的是壞人，只要一翻電話(huà)就清楚是誰(shuí)了。
對于未來(lái)，我覺(jué)得功能直多越好，科技越發(fā)達就越好，祖國就更加興旺了。
小學(xué)生作文模板2
古人云：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！蔽壹液笤壕陀幸淮笃窳�，我可喜歡這片竹林了!
竹子有著(zhù)碧綠的身姿，就像翡翠雕成的。它那小船似的竹葉，密密層層的，擋住了陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲，像是竹葉們在訴說(shuō)著(zhù)心事，我都不忍心去打擾它們。雨后的竹林更加蒼翠欲滴。竹葉尖上掛著(zhù)一顆顆晶瑩透亮的水珠，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，水珠兒晃了一晃，倏地向下墜去。
春天，你還會(huì )在竹林里發(fā)現許多嫩黃色的小筍芽?jì)�。幾�?chǎng)春雨過(guò)后，這些筍芽發(fā)了瘋似的往上長(cháng)，沒(méi)幾天就長(cháng)成了一棵棵高大挺拔的竹子。有時(shí)我會(huì )好奇，竹子為什么會(huì )長(cháng)得這么快?后來(lái)我猜想，竹筍在地下的時(shí)候一定積蓄了很多力量，才會(huì )在破土而出的那一刻勢不可擋。
夏天，竹林可是個(gè)乘涼的好地方啊!拿起小板凳，再拿上一把扇子，坐在竹葉下，扇著(zhù)扇子，靜靜看著(zhù)眼前茂盛的竹林，就一點(diǎn)也不覺(jué)得熱啦!
秋冬時(shí)節，外面下起了大雪。屋頂上像蓋了一層白花花的棉被，碧綠的竹葉也著(zhù)了一身純白的披肩，美麗極了!
我不但喜歡竹子清淡高雅的外表，更喜歡它頑強而又執著(zhù)的品格!
小學(xué)生作文模板3
今天，陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里。我們一家人興高采烈的去太姥山游玩。
來(lái)到目的地后，只見(jiàn)眼前人上人海、川流不息，看得我眼花繚亂。走進(jìn)大門(mén)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，五光十色的花朵正向我微微點(diǎn)頭呢？它們好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！鼻�，在一座座陡峭的上峰上，有些石頭橫著(zhù)、豎著(zhù)、斜著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束的，還有些石頭像抱在一起講悄悄話(huà)，那樣子奇形怪狀，美麗極了。
我慢慢地登上了山頂往下望去，哇塞，太姥山好高呀！我的心在瑟瑟發(fā)抖。忽然，我被眼前的景色迷住了，有夫妻峰、有金龜爬壁、還有瀑布巖，其中最引人注目的是金貓撲鼠峰了，看那張牙舞爪的金貓正撲向可憐的老鼠，老鼠被嚇得東竄西逃，有趣極了。
太姥山真是名不虛傳，讓人流連忘返呀!
小學(xué)生作文模板4
二十年后，我成為了香港一家公司的總經(jīng)理。有一次因為公司工作需要，回了久違的家鄉烏魯木齊。
我一出機場(chǎng)，就看到藍天上飄著(zhù)幾朵白云，聞著(zhù)天空和樹(shù)上飄來(lái)的淡淡清香，心曠神怡。上了公司送的車(chē)，車(chē)在高速公路上行駛。道路平坦干凈，來(lái)往車(chē)輛更多。很快，車(chē)子進(jìn)入了市區。我發(fā)現烏魯木齊變了很多！道路拓寬了，路邊長(cháng)滿(mǎn)了鮮花和綠植，車(chē)流不息，人們在干凈的人行道上來(lái)來(lái)往往；人們穿著(zhù)漂亮的衣服，臉上帶著(zhù)微笑。開(kāi)車(chē)到陸軍軍官學(xué)校門(mén)口，看到住了這么多年的大院變化很大：之前的五層變成了十幾層；路邊的草坪綠油油的，點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)又一個(gè)小花唄；旁邊有噴泉、亭子和健身器材。這時(shí)，我媽在樓門(mén)口接我。
接下來(lái)的幾天，我在辦理公司業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)現烏魯木齊人的素質(zhì)有了很大的提高，辦公全自動(dòng)化，效率有了很大的提高，員工的責任心也變強了；信息也相當靈通，真的有一種與世界同在的地球村的感覺(jué)。
和媽媽逛街，讓我更深刻的感受到了烏魯木齊的進(jìn)步和變化。這里沒(méi)有買(mǎi)不到的東西。有各種世界名牌服裝。來(lái)自世界各地的新鮮水果和蔬菜也令人眼花繚亂。
唯一讓我感覺(jué)不變的是新疆人的熱情善良淳樸和濃郁的民族氣息。那個(gè)小花帽，羊肉串，漂亮的維吾爾族姑娘，永遠是新疆最美的.風(fēng)景。
時(shí)間過(guò)得真快。我該回香港工作了。帶著(zhù)一種不情愿的感覺(jué)告別家鄉。我真的很高興看到我的家鄉烏魯木齊的變化。我會(huì )努力工作，為家鄉的建設做出貢獻。
我希望我的家鄉在我回來(lái)的時(shí)候會(huì )變得更加美麗！
小學(xué)生作文模板5
青青和小賽既是鄰居又是好朋友。有一次，青青和小賽玩“踢石頭”的游戲。他們又踢又踢，小石頭滾到路邊的垃圾桶邊上。清晴正要撿小石頭，迎面傳來(lái)一股惡心的味道，清晴很生氣：“附近有這么大的垃圾桶，這些扔垃圾的人太不道德了，不能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶！”說(shuō)著(zhù)，俯身用自己的雙手把那一堆臭垃圾放進(jìn)垃圾桶。青青看到站在旁邊的小種族，就說(shuō)：“快做點(diǎn)什么！我們不能天天撿垃圾！”大賽靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙筆，在紙上寫(xiě)下“文明只有一步之遙”幾個(gè)字。青青和小賽把這個(gè)警告貼在垃圾桶的“身上”。慶慶一遍又一遍地稱(chēng)贊比賽：“你真棒！能想出這么好的辦法！這樣，誰(shuí)也不要亂丟垃圾！”
路人停下腳步，贊許地看著(zhù)這兩個(gè)好學(xué)生。清晴和小賽臉紅了，但這種紅不是羞紅，而是驕傲害羞的紅。青青和小賽覺(jué)得天更藍了，草更綠了，空氣又過(guò)濾了，清新多了，沒(méi)有臭味了。小賽想：“老師不總是教我們保護環(huán)境，為環(huán)保多做貢獻嗎？
文明是簡(jiǎn)單的是非道理，文明也是衡量一個(gè)人人品修養的試金石，但是很難實(shí)踐。
小學(xué)生作文模板6
五一是中國人的勞動(dòng)節，也是我的生日。
今天早上穿了一條中間大蝴蝶結的粉色蛋糕裙，白色連褲襪，腳上一雙黑色涼鞋。好了，走吧！我家坐我媽的車(chē)去月亮灣公園！
一到達目的地，我就忍不住感到興奮。我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén)，奔向月亮灣公園。哇！多美的風(fēng)景啊，一流的臺階簡(jiǎn)單而渾厚，直接開(kāi)在山上，紅色很美。在臺階的邊緣，有一排排花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了粉色和紅色的花。像一個(gè)大家庭的所有親戚一樣聚集在一起。再往上走，臺階一個(gè)接一個(gè)向上延伸，一套更為古樸典雅的石桌椅出現在眼前。一群老人在它身邊唱越劇，很舒服。咔嚓一聲，爸爸的相機響了，我歪著(zhù)頭沉迷于音樂(lè )的樣子被相機定格了一會(huì )兒，記錄了一輩子。一條小路曲折，很快就到了月亮灣公園中央噴泉！噴泉從遠處看像一條細細的瀑布，但從近處看像一條咆哮的白龍直沖云霄，讓人心曠神怡。再往前一點(diǎn)是明月，月亮灣的標志性建筑。它看起來(lái)像一個(gè)大寫(xiě)的“c”，它特殊的材質(zhì)讓它永遠發(fā)光。沿著(zhù)公園周?chē)暮舆吷⒉�，河邊布滿(mǎn)了星座石，包括金牛座、雙魚(yú)座和射手座。月亮灣公園還有一個(gè)很有意義的雕塑，就是兩只手，一只手緊緊握住另一只手，象征著(zhù)友誼、合作、成功！也是游客在月亮灣公園拍照的最佳選擇。遠處，層層石縫噴出縷縷水霧，我愛(ài)死了！
月亮灣，多美的風(fēng)景��！
小學(xué)生作文模板7
我的爸爸，對我可嚴厲了。
昨天下午放學(xué)的時(shí)候，我一走到校門(mén)口就聞到了炸雞的香味，我便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁氤詫γ娴恼u肉！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”不一會(huì )兒，媽媽就買(mǎi)回來(lái)了，我馬上拿起其中的一塊，津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)候，爸爸也來(lái)接我們了。一進(jìn)車(chē)內，爸爸就很不高興地對我說(shuō)：“車(chē)內全是胡椒粉的味，聞起來(lái)都難受，告訴你多少次了，油炸的東西不能吃！”還數落一旁的媽媽?zhuān)骸澳惆�，東西是好是壞都不分，怎么能給兒子買(mǎi)這么濃味道的。兒子就是讓你給寵的！”
今天晚上，媽媽燒好了晚飯。我盛好飯剛坐定，爸爸便往我飯碗里夾把大把大把的青菜，我最討厭吃青菜，夾起青菜就要還給爸爸，爸爸見(jiàn)狀，馬上皺著(zhù)眉頭，沉著(zhù)臉，大聲喝道：“夾回來(lái)就要給你好看！”我只好很不情愿地把青菜咽了下去。
睡覺(jué)前，我還耿耿于懷，不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职謱ξ疫@么嚴厲，是不是不愛(ài)我呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，現在正是你長(cháng)身體的時(shí)刻，油炸食品害處多，多吃青菜營(yíng)養好，爸爸這樣做，是希望你能多吸收營(yíng)養，快快長(cháng)高��！”
原來(lái)是這樣啊，我終于明白，爸爸嚴厲的外表下，深藏著(zhù)對我濃濃的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生作文模板8
鼓浪嶼是一座漂亮的小島，大家坐游船過(guò)去的。那天游客不少，十分熱鬧。逛街時(shí)，讓我最有興趣的是街邊賣(mài)的一種小玩具。
那是一個(gè)聽(tīng)指令的小人，讓他坐，他就坐，讓他站，他就站，非常不錯玩。走路時(shí)，我注意到地面上有一些五線(xiàn)譜和音符，由于鼓浪嶼是一座鋼琴島。
在導游的陪同下，大家參觀(guān)了鋼琴博物館。我看到了很多不一樣類(lèi)型的鋼琴，有折角鋼琴、三角鋼琴，還有一般鋼琴，有的鋼琴非常古老，非常珍貴，真是讓我大長(cháng)見(jiàn)識！
讓我非常興奮的另一件事情是我在海灘邊玩沙子，我脫掉了鞋子，赤著(zhù)腳，和父親一塊在海水里站了一下。我感覺(jué)海水真涼��！
小學(xué)生作文模板9
窗外細雨蒙蒙，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我睡在暖和的被窩里，被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃飯，準備去上作文課。
跟往常一樣，每次上課之前，老師都會(huì )給我們講故事。今天老師給我們講的是“三擒孟獲”，這個(gè)故事非常有趣。
故事是諸葛亮要平息在南邊叛亂的孟獲，第一次孟獲被諸葛亮抓住了，第二次又被諸葛亮給抓住了，到了第三次，孟獲的手下有兩個(gè)人把孟獲抓住送給了諸葛亮。那兩個(gè)人就是董茶那和阿會(huì )喃，因為有一次他們被抓到諸葛亮的大帳里，諸葛亮給他們好吃好喝好招待，他們?yōu)榱藞蟠鹬T葛亮的恩情，就把孟獲給抓住了。
孟獲被送到諸葛亮的大帳里，還大叫：“你們這些人想干什么!想造反呀!”差點(diǎn)兒把諸葛亮的大帳給炸翻了。當老師講到這兒的時(shí)候，教室里哄堂大笑，我也笑得合不攏嘴。諸葛亮問(wèn)孟獲現在服不服，孟獲大聲叫道：“不服!不服!我不服!”諸葛亮問(wèn)：“為什么不服?”“因為是我的手下把我給抓住的!”“好，我再把你給放了，你還來(lái)跟我打嗎?”諸葛亮問(wèn)，孟獲說(shuō)：“還跟你打，如果再把我給抓住了，我就心服口服!”
所有人都沉浸在有意思的故事中，今天的作文課真是別具一格。
小學(xué)生作文模板10
釣魚(yú)記得有釣魚(yú)一次，我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚(yú)。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我興致勃勃地拿著(zhù)魚(yú)竿、魚(yú)餌和水桶和爸爸媽媽來(lái)到玄武湖邊釣魚(yú)。爸爸和我沿著(zhù)湖邊選好了地方，我坐下來(lái)，把魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，準備工作做好后，我把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤落入水中，魚(yú)漂在水上輕輕地漂動(dòng)。我耐心地等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤兒，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……魚(yú)漂還是沒(méi)有動(dòng)靜。我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)失去了。這時(shí)，一只螞蚱從我的面前跳過(guò)，嘿！我的注意力被這個(gè)小不點(diǎn)吸引過(guò)去，我放下魚(yú)竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開(kāi)心，“上鉤了”媽媽叫道，我捏著(zhù)螞蚱跑了回來(lái)，湖面上的魚(yú)漂一上一下地來(lái)回飄蕩，我連忙搶過(guò)魚(yú)竿，心想這下可釣到大魚(yú)了，我用猛力地提起魚(yú)竿，天哪！哪里還有魚(yú)，魚(yú)餌也沒(méi)有了，我恨不得把魚(yú)竿扔進(jìn)水里。媽媽爸爸見(jiàn)到了這個(gè)情況，對我說(shuō)：“你三心二意是釣不到魚(yú)的，坐下來(lái)認真地注意觀(guān)察和魚(yú)兒比耐性”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新裝好了魚(yú)餌拋向湖面，然后靜靜地握著(zhù)魚(yú)竿，眼睛直盯著(zhù)魚(yú)漂，這時(shí)螞蚱又一次在我的面前跳來(lái)跳去，我就當沒(méi)有看見(jiàn)，這個(gè)小不點(diǎn)真有點(diǎn)不達目的不罷休呀，居然跳到了我的魚(yú)竿上，我仍然視而不見(jiàn)，專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。我抱住咬定青山不放松的決心，終于一條大魚(yú)上鉤了，我輕輕一提就把它釣了上來(lái)。就這樣一個(gè)早晨我釣到了兩條大魚(yú)和一條不知名的小魚(yú)�？斓街形绯燥垥r(shí)間了，我拎著(zhù)水桶一路唱著(zhù)歌離開(kāi)了玄武湖。
小學(xué)生作文模板11
今天，媽媽給我買(mǎi)了一件新衣服，我高興地跳了三英尺高。
服裝的這側有三個(gè)可愛(ài)的鳥(niǎo)，身體是圓的，像皮球；一個(gè)是三角形，像一把尺子；但是，有一個(gè)正方形，就像一個(gè)魔方。我見(jiàn)過(guò)他們，他們被稱(chēng)為火，風(fēng)黃色，藍色冰。他們的名字聽(tīng)起來(lái)很有趣。
你應該會(huì )問(wèn)我怎么可以知道的，哈哈！因為沒(méi)有它們之間都是通過(guò)動(dòng)畫(huà)片里的人物。
我非常喜歡這條裙子，謝謝媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生作文模板12
故事“狼來(lái)了”講述了一種聽(tīng)起來(lái)很棒的古老樂(lè )器。老國王喜歡許多人一起演奏，但不能把它混在一起假裝演奏。幾年后，老國王去世了，他的兒子成了新國王。他喜歡一個(gè)接一個(gè)地演奏。那個(gè)人一適應不了就跑了。
這個(gè)故事表明，一個(gè)人假裝自己沒(méi)有真正的技能是不夠的。將來(lái)我必須努力學(xué)習，學(xué)習真正的技能。
我今晚讀了這個(gè)故事。它講述了一個(gè)叫南國的人的故事，這個(gè)人不會(huì )玩把戲，但是在戰國時(shí)期假裝會(huì )玩。最后，他被發(fā)現了。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了我們必須有做任何事情的真正技能。我們忍不住假裝遲早會(huì )被發(fā)現。
如果我想擁有真正的技能，唯一的方法就是努力學(xué)習，這樣我就能學(xué)到真正的技能。
小學(xué)生作文模板13
有人的語(yǔ)言，動(dòng)物有動(dòng)物的語(yǔ)言。你相信嗎？植物也有自己的語(yǔ)言。
一個(gè)星期六的下午，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)。忽然，我聽(tīng)到周?chē)腥嗽诟`竊私語(yǔ)，回頭一看，身后沒(méi)有人，可我明明聽(tīng)見(jiàn)有人在小聲說(shuō)話(huà)呀。突然，我猛地發(fā)現，原來(lái)是窗臺上的花在說(shuō)話(huà)！我頓時(shí)激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)，豎起耳朵認真地聽(tīng)起來(lái)。只聽(tīng)蘆薈唉聲嘆氣地說(shuō)：“主人要是每次給我少澆點(diǎn)水就好了，如果再這樣澆下去，我的根就要被水泡爛了�！苯又�(zhù)，水仙說(shuō)：“我的葉子大，需要很多水，可主人卻不給我那么多的水喝，如果再這樣下去，我的根就要干枯了�！备鞣N花都紛紛發(fā)言，“討伐”我這個(gè)不負責任的主人。這時(shí)，只有鐵樹(shù)站在墻角一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。于是大家就問(wèn)它：“你為什么不說(shuō)話(huà)呀？”鐵樹(shù)蔫頭聾腦地說(shuō)：“我哪兒有力氣說(shuō)話(huà)呀！我本來(lái)很喜歡曬太陽(yáng)的，可主人卻非要把我放在陰涼的地方�？次椰F在都成什么樣子了！唉，再這樣下去，你們就準備給我‘收尸’
吧！”大家湊過(guò)去一看，果然，鐵樹(shù)的葉子變黃了，花盆里的土也干巴巴的了，裂開(kāi)的口子像張開(kāi)的大嘴。
聽(tīng)完它們的訴說(shuō)，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：原來(lái)，不同的植物有不同的生活習性，有不同的要求。從此以后，我便開(kāi)始按照它們各自的生活習性來(lái)精心管理和照顧它們。不到一個(gè)月，我發(fā)現它們都有了很大的‘變化。聽(tīng)！它們又在討論了。鐵樹(shù)挺直腰桿，非常滿(mǎn)足地說(shuō)：“瞧，蘆薈的個(gè)子長(cháng)高了�！碧J薈得意揚揚地說(shuō)：
“那可不，主人每天都精心照顧我�！碧J薈話(huà)音剛落，水仙就急著(zhù)說(shuō)：“鐵樹(shù)也比兩個(gè)星期前精神多了�！碧J薈又說(shuō)：“水仙的大葉子也更大更綠了�！彼烧f(shuō)：“這都是小主人精心照料的結果呀！”我聽(tīng)了它們的對話(huà)，心里高興極了。
聽(tīng)了這些花的對話(huà)，我懂得了植物也需要關(guān)心和愛(ài)護的道理。我今后要多跟植物交流，將來(lái)成為一個(gè)瞳得各種植物語(yǔ)言的園丁。
小學(xué)生作文模板14
我一直等待著(zhù)這一天終于來(lái)了，也不是我的生日的今天，也不是爸爸媽媽的結婚紀念日，但我第一次做餅干。
到了拉那巴米店，我看到好幾個(gè)小朋友自己已經(jīng)坐到了一個(gè)位子，我和媽媽也急忙坐到了這個(gè)位子上，不一會(huì )兒，點(diǎn)心師傅發(fā)給了我們需要每個(gè)人對于一些重要工具，還有就是一些影響面團。
首先我拿了一些面團，用木棍把它壓成圓形蛋糕，用旋轉木馬模子壓下來(lái)，然后小心地把它倒在盤(pán)子上，然后我做了兔子餅干和圣誕樹(shù)蛋糕。我就是這樣做了20塊餅干的。我在兔子的眼睛上畫(huà)了紅色，在樹(shù)葉上畫(huà)了綠色，在松鼠的尾巴上畫(huà)了棕色..
二十分鐘后，打最后出爐的餅干，我聞到香灣焦里嫩餅干，心臟別提有多高興了。
小學(xué)生作文模板15
暑假，我在老家度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，發(fā)現了許多有趣的事情。
一天，我和爺爺正在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺說(shuō)：“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢！”我聞聲趕去，看到屋檐下果然有一個(gè)用泥巴壘成的鳥(niǎo)窩。窩里有三只小燕子，它們正張著(zhù)黃色的小嘴巴歡快地叫呢！樣子非�？蓯�(ài)。
突然，一只大燕子飛了過(guò)來(lái)。我定睛一看，發(fā)現它披著(zhù)一身烏黑的羽毛，尾巴尖尖的，像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼著(zhù)幾條小青蟲(chóng)，向窩里飛去�？吹綃寢岋w來(lái)，小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，我餓了！”這時(shí)，燕媽媽趕緊把小青蟲(chóng)一條一條的吐給小燕子，像在說(shuō)：“吃吧，孩子�！�
看到這種情形，我的心里一陣感動(dòng)。母愛(ài)，是多么的偉大呀！
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