【熱門(mén)】小學(xué)生的作文600字匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
小草，在每個(gè)人的眼中都是微不足道的，人人都喜歡嬌艷的玫瑰；亭亭玉立的水仙；姿態(tài)萬(wàn)千的菊花；惹人注目的迎春花；多姿多態(tài)的楊柳，都沒(méi)有注意過(guò)小草。
小草是一種隨處可見(jiàn)，隨遇而安但卻有著(zhù)頑強生命力的植物，也許正是因為這一點(diǎn)，才讓人們不再愛(ài)護它。
有一次，暴風(fēng)雨過(guò)后，我站在院子里吮吸著(zhù)雨后清新的空氣。一低頭，看見(jiàn)一株株野花兒被打得七零八落。媽媽便叫我去打掃狼藉的院子。正當我彎腰拾落葉時(shí)，發(fā)現有幾棵幸而存活的小草挺直著(zhù)腰，葉子上飽含著(zhù)露珠，這讓我目瞪口呆。于是，一種對小草的敬佩之情油然而生。你瞧，就算下了暴風(fēng)雨，一簇簇貌不驚人的嫩綠的小草，卻還堅持著(zhù)，迎難而上。小草那瘦弱的身軀更看不出來(lái)它有什么特別的地方，但它卻用頑強的生命力毫不自私地滋潤大地。
這件小事卻讓我開(kāi)始崇拜小草：崇拜它有極強的生命力；崇拜它從樸實(shí)中孕育著(zhù)大地。 崇拜它不懼嚴寒，堅強，為的就是給大地一片生機；崇拜它從不屈于路人的踐踏；從不屈于強者的重壓；從不屈于烈日的灸烤；從不屈于霜雪的襲擊。春天來(lái)了，它煥發(fā)勃勃生機，秋天去了，它依舊風(fēng)采依依。它用生命渲染了綠色的永恒……
從它的葉脈細細密密紋路中，我看到了它的生命的韌性。頑強和硬度。盡管一株小草是微不足道的，但如果世界有了千千萬(wàn)萬(wàn)的小草，就會(huì )聚集綠的芳草如茵。我們人就應該學(xué)習它這種不懼嚴寒，不懼困難，迎難而上。堅強。無(wú)私、默默奉獻的品格。 小草默默為人類(lèi)做著(zhù)貢獻的精神，也正是那些培育祖國花朵的園丁和在自己崗位上無(wú)私奉獻的`人們的化身，他們也像小草一樣，在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的力量，為祖國做出巨大貢獻。
小學(xué)生的作文600字 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就非常喜愛(ài)看書(shū)，１歲多時(shí)我還不識字，每天晚上抓著(zhù)圖畫(huà)書(shū)揚啊揚，嘴里依依呀呀的說(shuō)著(zhù)什么，媽媽一看就知道我又要聽(tīng)故事了，就開(kāi)始講故事給我聽(tīng)了，我聽(tīng)得可安靜，可認真啦！
三歲時(shí)，我就是一個(gè)地道的故事迷了，老纏著(zhù)媽媽講故事，還老是討價(jià)還價(jià)的要講三個(gè)、五個(gè)、四個(gè)……有一天晚上，我又纏媽媽了，媽媽說(shuō)她沒(méi)空，叫爸爸 講。爸爸就邊指著(zhù)圖畫(huà)書(shū)邊給我講。聽(tīng)了兩個(gè)之后，我 還 非常想聽(tīng)，就狡猾的說(shuō)：“爸爸講的不算，要媽媽講的才算�！眿寢層趾眯τ譄o(wú)奈，只得放下手中的事又給 我講了兩個(gè)。
漸漸的，我認識了一部分字了，能自己囫圇吞棗的看一些圖畫(huà)書(shū)了，我就真正成了一個(gè)小書(shū)迷了。我每天的看書(shū)是從早上起床的第一件事開(kāi)始——大便。大便 時(shí)，我就抱著(zhù)一大疊《幼兒畫(huà)報》，坐在便盆上，一邊大便一邊捧著(zhù)書(shū)津津有味的看著(zhù)。每次，總是媽媽提醒我：“你到底大好了沒(méi)有？”我才清醒過(guò)來(lái)，一看便 盆，呀，什么時(shí)候拉出的我都不知道了。
我最?lèi)?ài)在晚上睡覺(jué)前看書(shū)。每晚媽媽都催著(zhù)我快睡覺(jué)，要關(guān)燈，而我總是說(shuō)：“我多看一會(huì )兒，這篇看完就好�！被蛘咔笾�(zhù)媽媽?zhuān)骸扒竽懔�，我多看一�?huì )兒，就五分鐘�！边�好，媽媽一般是會(huì )滿(mǎn)足我的這個(gè)合理的要求！
我上小學(xué)了，學(xué)校有一個(gè)小圖書(shū)室。我常到那里借書(shū)，幾乎一天就看完一本的。圖書(shū)室的老師說(shuō)：“這樣下去不到一學(xué)期，整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)就被你看完了�！贝_實(shí)，我是看書(shū)看上癮了，只要手中一有我愛(ài)看的書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
啊，書(shū)，我的最?lèi)?ài)，我永遠離不開(kāi)你！
小學(xué)生的作文600字 篇3
有一個(gè)小姑娘，娃娃臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。一對彎月般的眉毛，小小的嘴巴，可愛(ài)極了！這就是我。
調皮的我 說(shuō)起我的故事，那就肯定離不開(kāi)“調皮”二字。有一次，我看見(jiàn)自己的寵物狗小白的毛有些長(cháng)了，我想：現在是夏天，狗狗非得被它自己的毛熱死，看來(lái)得好好修剪修剪。我拿起剪刀，“陰險”地向小白走去�！斑青赀青辍�，不一會(huì )兒，小白被我剪了個(gè)光光。我仔細地打量著(zhù)小白，發(fā)現頭上還有一小撮毛，我“咔”的一聲，把小白身上僅剩的毛給剪了。表哥剛從衛生間走了出來(lái)，看見(jiàn)小白的新發(fā)型——光頭，滑稽地摔了一跤，嘴里說(shuō)了一聲：“什么，什么鬼東東�！蔽覍Ρ砀绲姆磻懿粷M(mǎn)意，白眼了他一下，抱起小白，回房間欣賞去了。
善良的我。我雖然調皮，但很善良，一只小貓小狗受傷了 ，我都會(huì )哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一天，我放學(xué)回到家，就躲在房間里大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙跑到我房間安慰我說(shuō)：“乖寶貝，誰(shuí)欺負你了，爸爸找他算賬去�！蔽移财沧�，擦干眼淚，抽咽了一下，說(shuō)：“爸爸，我們班的同學(xué)把一只剛好路過(guò)的蟑螂踩死了，那個(gè)同學(xué)看也不看就走了�？尚◇胍彩且粭l小生命呀，怎么能??嗚嗚�！闭f(shuō)完 ，我又大哭起來(lái)，弄得老爸哭笑不得?? 樂(lè )觀(guān)的我。呵呵，我可樂(lè )觀(guān)了。跟我在一起的朋友都能感受到我簡(jiǎn)直是個(gè)樂(lè )天派。所以大家都很喜歡和我交朋友，自然我的朋友也不少。有一次，我的幾個(gè)好伙伴來(lái)我家玩，我準備削蘋(píng)果給大家吃�？梢徊涣羯�，鋒利的水果刀把我的手削破了一層皮。一個(gè)小伙伴看見(jiàn)了，驚叫起來(lái)：“呀呀，小琳的手出血了，快拿止血貼止血。要不然失血過(guò)多會(huì )死亡的�！薄拔�，沒(méi)這么嚴重吧，小姐。只是弄到手而已嘛�！薄澳阊�，就是太樂(lè )觀(guān)了，什么壞事都往好處想，真拿你沒(méi)辦法�！逼渲幸粋�(gè)小伙伴學(xué)著(zhù)大人的口氣嚴肅地對我說(shuō)。
這就是我，一個(gè)調皮、善良、樂(lè )觀(guān)的小女孩。
小學(xué)生的作文600字 篇4
奶奶跟我說(shuō)，她小時(shí)九歲就開(kāi)始編竹籃，父母教她的這門(mén)手藝一直維持著(zhù)她的生活，我想，編了這么多年的竹籃，手一定脫落了許多皮，我瞧了瞧那雙編竹籃的手，布滿(mǎn)了皺紋，手掌也磨上了厚厚的老繭，可它還是那靈巧，編出的籃子還是那樣實(shí)用……
我家住在三樓。在我家的一樓下面搬來(lái)一家新鄰居，他們家有一位年近花甲的老奶奶，她每天都在忙個(gè)不�！幹窕@子，看到她編成的一個(gè)個(gè)精巧適用的竹籃，我很好奇；于是，我走進(jìn)了他們家的小院
奶奶家的小院門(mén)開(kāi)著(zhù)，她正埋頭忙碌著(zhù)，“咚、咚、咚、”我敲了幾下門(mén)：“奶奶好！”奶奶看見(jiàn)我來(lái)了，抬起頭瞇著(zhù)雙眼，和藹地說(shuō)：“小姑娘，你有什么事嗎？”“我來(lái)看您編籃子”“哦，那你坐吧�！蹦棠添樖纸o我一個(gè)矮凳。我看著(zhù)奶奶正編著(zhù)的竹籃，心里有了一些疑問(wèn)：“奶奶，編這樣的籃子需要哪些材料呀？工序是怎樣的呢？”奶奶一邊忙活著(zhù)一邊很耐心地跟我說(shuō)：“這要多準備一些小水竹，中等粗的竹子要少一點(diǎn)，還要一些包裝帶就可以了�！薄跋劝堰@個(gè)小水竹破成蔑，破蔑時(shí)，要把小水竹破個(gè)三四道，蔑要細，破蔑時(shí)要細心一點(diǎn)，然后用大毛竹擺個(gè)骨架做支撐，用蔑編成簍空花樣，中間用包裝帶可以做些花紋，最后。把幾根包裝帶用編辮子的手法給編起來(lái)，往籃口兩邊一固定，一個(gè)簡(jiǎn)樸的籃子就編好了！”奶奶一邊說(shuō)還一邊編著(zhù)她的竹籃，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的竹籃，心里真佩服著(zhù)位老奶奶的巧手。
奶奶跟我說(shuō)，她小時(shí)九歲就開(kāi)始編竹籃，父母教她的這門(mén)手藝一直維持著(zhù)她的生活，我想，編了這么多年的竹籃，手一定脫落了許多皮，我瞧了瞧那雙編竹籃的手，布滿(mǎn)了皺紋，手掌也磨上了厚厚的老繭，可它還是那靈巧，編出的籃子還是那樣實(shí)用。
我要走了，奶奶說(shuō)，等我下次再來(lái)時(shí)，奶奶要送我一個(gè)精美的小竹籃呢！
小學(xué)生的作文600字 篇5
在艷陽(yáng)高照充滿(mǎn)墨香的日子里，我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮，充滿(mǎn)濃濃墨香的課堂下，誰(shuí)不心潮起伏，我眼前又浮現出6年以來(lái)的熱火，朝天的運動(dòng)場(chǎng)面。你追我趕的賽場(chǎng)……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！……
在這段時(shí)光里，我非常感謝這6年以來(lái)老師們對我的諄諄教導給予了我知識的源泉，教會(huì )我做人的道理，這份感謝我將永遠刻在我內心的深處。
記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫(xiě)一篇周記，從生活中的小事寫(xiě)起，逐漸擴大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的教訓，那也是十分偶然的一次教導，讓我從日記中提取了精華，我寫(xiě)的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導蘭中寫(xiě)下文章的不足之處，大概意思是，文章寫(xiě)得十分詳細，但結尾比較簡(jiǎn)單，可寫(xiě)出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì )到了什么，我看了這一番話(huà)是啊，我做完家務(wù)感覺(jué)十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現到了媽媽的辛苦，從心理的角度說(shuō)看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著(zhù)笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫(xiě)得非常好，這就叫做有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！
回顧小學(xué)6年的生活，敬愛(ài)的老師，您的諄諄教導，恰似春雨滋潤著(zhù)我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情將永遠銘記在我的心上，永遠感謝您，感謝您的諄諄教導，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠感謝您……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
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