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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-06-23 12:01:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生作文600字集錦九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生作文600字集錦九篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  葡萄是我最喜歡吃的水果 。它就像一顆圓溜溜、亮晶晶的鉆石,閃發(fā)著(zhù)奪目的光芒。

  沒(méi)有熟的葡萄是青色的,吃起來(lái)感到酸酸的,有點(diǎn)澀,等葡萄逐漸成熟了,顏色轉變成玫瑰紅色,隨后變成紫色,有時(shí)還會(huì )變成黑色的,那時(shí)候的葡萄,甜的不能再甜了,咬一口,保證會(huì )甜透你的心房,這種甜味定會(huì )讓你三日不絕。

  去年秋季,我的爸爸出差去新疆,總該給我帶一點(diǎn)什么東西吧!食品衣物我都沒(méi)有要,但在他臨走前我再三叮囑,一定要把吐魯番的葡萄帶回來(lái),一個(gè)星期后,爸爸出差回來(lái)了,果然也把吐魯番的葡萄帶回來(lái)了,我十分高興。要知道,我這人一見(jiàn)到葡萄就什么也不管了,我從箱子里抓起一大把葡萄,放在水池邊稍微洗了洗,剛要把葡萄“吞”下去,咦,葡萄又小又青,能吃嗎?爸爸說(shuō):“這是吐魯番的特產(chǎn),你快嘗嘗吧!”“好!”我用0、01秒的時(shí)間迅速把葡萄大嚼一通,又用0、01秒的時(shí)間把葡萄咽了下去,“哇!真乃……”我忍不住大叫一聲,但后面又想不出來(lái)詞了,的確,這么好吃的葡萄真的沒(méi)有可以形容的詞語(yǔ)了 。

  葡萄有水晶明珠之稱(chēng)。我看書(shū)上說(shuō):葡萄果色艷麗,汁多味美,營(yíng)養豐富。果實(shí)含糖量達10——30%,并含有多種維生素和鈣、磷、鐵等營(yíng)養物質(zhì)。有增進(jìn)人體身體健康和治療神經(jīng)衰弱及過(guò)度疲勞的功效。

  葡萄除鮮食外,還可加工成葡萄干。據核算,生產(chǎn)1萬(wàn)噸純汁葡萄酒,可節約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可以制取工業(yè)原料酒石酸,可用于照相業(yè)。葡萄核可榨油,提煉單寧。 人人都說(shuō)新疆的水果甜,最甜的莫過(guò)于葡萄了,特別是吐魯番的葡萄,去過(guò)的都贊不絕口,吃一口吐魯番的葡萄,不僅嘗到了葡萄的甘甜,更體驗了生活的甜蜜。我真想立即投入到這片葡萄溝里,欣賞這如畫(huà)的美景,品嘗這人間的鮮果。

  我最喜歡的水果——水晶明珠——葡萄。

小學(xué)生作文600字 篇2

  今天,我們班上了用什么測量時(shí)間的內容。

  我第一眼看到這課題就想:這篇課文內容太簡(jiǎn)單了,不想也知道用電子表。但是上了這節課才知道不光是用電子表來(lái)測量時(shí)間,還有其他的東西來(lái)測量。

  下面,大家就來(lái)看看我是怎么知道的吧!

  上課了,我回到教室剛把書(shū)和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來(lái)了。老師來(lái)的第一句話(huà)就是:“我讓你們抄的課課練上的題沒(méi)寫(xiě)的到外邊寫(xiě)去!崩蠋焽绤柕恼f(shuō)。那些沒(méi)寫(xiě)家庭作業(yè)的怕的尿屁直流,都往外邊跑,把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時(shí)候老師才講的課。

  老師說(shuō):“大家不要笑了,我看你們也快了。好了,今天我們來(lái)學(xué)習今天的課。用什么來(lái)測量時(shí)間?我們聽(tīng)了都議論起來(lái),我說(shuō)鐘表,他說(shuō)漏斗,七嘴八舌的議論起來(lái)。只聽(tīng)老師打了個(gè)“!钡氖謩。我們就不說(shuō)話(huà)了。老師說(shuō):“我們能用什么來(lái)測量時(shí)間?”話(huà)音剛落,我們班的同學(xué)差不多都舉起手來(lái)。老師看了很驚訝,因為我們班從來(lái)的不舉手。老師裝作平靜的樣子,說(shuō):“四組討

  論,然后選一個(gè)組長(cháng)來(lái)代表你們組!蔽冶緛(lái)不想當組長(cháng),但他們就選我,沒(méi)辦法我只能當。

  幸好我是第大一組的第二小組的隊長(cháng),第一小組的隊長(cháng)是余景冉,她說(shuō):“有電子表!比缓缶妥铝。輪到我說(shuō)了,因為我想的電子表被她給搶了我該則么辦?正想著(zhù),我看到同桌的書(shū)上不是有漏斗嗎,于是我急中生智,站起來(lái)說(shuō):“漏斗!比缓笞。后來(lái)一個(gè)比一個(gè)說(shuō)的好,一個(gè)比一個(gè)說(shuō)的多。最后老師補充了一句:“還有太陽(yáng)!今天,大家回答的很好,所以今天的作業(yè)就只有一道題,就是?課課練?(我會(huì )做)的第一小題!痹(huà)音剛落,歡呼聲在教室外也是聽(tīng)的清清楚楚。

  通過(guò)這節課。我明白了,一個(gè)問(wèn)題的答案是數不清的,就像一個(gè)人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過(guò)的路。

小學(xué)生作文600字 篇3

  誠信是一種美德,是一盞照亮心靈的明燈,是一汪解渴的清泉,更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說(shuō)“生命不可能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”。

  誠信是指引我們言行的明燈,讓我們學(xué)會(huì )真誠待人。就拿宋慶齡小時(shí)候的故事來(lái)說(shuō)吧:有一天,宋慶齡一家準備去伯伯家竄門(mén),宋慶齡很興奮。準備出發(fā)時(shí),她忽然想起昨天和小珍的約定。于是,宋慶齡停住了腳步。爸爸見(jiàn)她不走了,就問(wèn):“怎么了,孩子?”宋慶齡說(shuō):“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃,所以我要留下來(lái)!卑职终f(shuō):“明天再教她疊花籃吧!薄安恍邪!小珍來(lái)了會(huì )撲空的!眿寢屚(zhù)宋慶齡說(shuō):“我知道了,我們的慶齡是個(gè)誠實(shí)守信的孩子,那你就留在家里吧!弊詈,雖然小珍沒(méi)有來(lái),但宋慶齡卻用她的行動(dòng)告訴我們做人要“言而有信,一諾千金”。

  誠信是一面能看清自己的鏡子,讓我發(fā)現自己的錯誤。記得上個(gè)學(xué)期里有一周,輪到我們組撿樹(shù)葉,可我卻有幾次沒(méi)能在規定的時(shí)間內到達衛生區。在那周的班隊課上,班主任鄭老師檢查我們撿樹(shù)葉的情況,她隨口說(shuō)到:“這周負責撿樹(shù)葉的同學(xué),有遲到的站起來(lái)!蔽业哪樇t了,心里忐忑不安,慢慢地站了起來(lái)。鄭老師來(lái)到我面前問(wèn)道:“你這周遲到了幾次?”我在心里掙扎了好久,怎么辦?如果照實(shí)說(shuō)的話(huà),估計我這班干部就當不成了?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,終于我鼓起勇氣地回答到:“三次!闭f(shuō)這話(huà)我的心卻松了一口氣。雖然結果已在意料之中,但我的心卻分外地平靜和輕松。因為我覺(jué)得自己是一個(gè)誠實(shí)的孩子,誠實(shí)讓我勇于面對自己的過(guò)錯,也指引著(zhù)我今后努力的方向。

  誠信是人生最美好的品格,它是我們心靈中最美的花,讓我們用心去澆灌它吧!

小學(xué)生作文600字 篇4

  哦,過(guò)年了!快樂(lè )的新年,美麗的新年,期待的新年,終于到了!

  除夕之夜,我們小孩是最快樂(lè )不過(guò)的了,過(guò)年了。晚餐上,有又甜又嫩火鍋雞肉,有又香又辣紅燒豬肉,有又酸又辣鯉魚(yú),還有我也參與制作的蛋餃,等等。這么多美味,配上甜甜的飲料,真讓我大飽口福!

  吃過(guò)年夜飯,便觀(guān)看一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )。今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )辦得特別好。雜技的驚險使我的心驚險使我的心提到了嗓子眼,但表演完后不住地為他們喝彩;笑話(huà)、小品的幽默有趣使我咯咯大笑,難得這么開(kāi)心過(guò),一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的表演使我想喝水都舍不得錯過(guò)一秒鐘!

  在歡樂(lè )的聯(lián)歡晚會(huì )中,十二點(diǎn)鐘快到了,我也開(kāi)始工作了,拿著(zhù)禮花和鞭炮來(lái)到天樓上,小學(xué)三年級作文《過(guò)年了》。在天樓上,真像在看一個(gè)露天電影,禮花在一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的表演著(zhù),拉開(kāi)了漆黑的帷幕?炜催@里,一個(gè)美麗花苞伴隨著(zhù)響亮地奏樂(lè )沖了出來(lái),最后綻放成一個(gè)美麗的大菊花,留下的碎絲隨風(fēng)飄蕩,變成了一閃一閃的星星。一聲脆響有把我吸引過(guò)去了,快看那兒,一個(gè)閃著(zhù)五顏六色的花苞把天映得五顏六色,最后一聲巨響,真個(gè)天空照得通紅,留下的碎花像雪花一樣落下來(lái),美麗極了!其它的小禮花也在四周助威,這里一聲噼里啪啦,哪里有啾啾的響個(gè)不停,像星星,像流星,還像飛碟。這邊也不甘示弱,接連不斷的炮聲在提出挑戰,接著(zhù),一排打著(zhù)轉兒的流星過(guò)后,幾個(gè)花朵同時(shí)綻放,有紅的花,猶如一把火;有紫的花,顯得那么高雅;有銀色的花,像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響,在綻放花朵,我都不知道看那兒了。不一會(huì )兒,整個(gè)城市浸在了乳汁一樣的煙霧中。

  這讓我聯(lián)想到現在世界上一些小國家不斷的遭受其他大國的攻擊,而我們的祖國,是多么的繁榮,多么偉大,才是我們得到一個(gè)安全、幸福的生活!我希望我的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛!

小學(xué)生作文600字 篇5

  我最好的禮物不是美麗的音樂(lè )盒,不是實(shí)用的書(shū)包,不是可愛(ài)的存錢(qián)罐,而是她。

  葉子上鋪著(zhù)均勻而稍顯透明的綠色,好像有人把它們洗干凈,又刷了一層油漆似的。太陽(yáng)光穿過(guò)葉子的縫隙,在地上投下一個(gè)個(gè)光斑,微風(fēng)吹過(guò),光斑隨著(zhù)葉子閃動(dòng),忽明忽暗。

  我和妹妹走在放學(xué)的路上,而我肚子里卻有一股無(wú)名火,異常煩躁,一路上看誰(shuí)都不順眼,真想找個(gè)人打一架。

  妹妹卻不停地四處奔跑著(zhù),一會(huì )兒到這兒,一會(huì )兒到那兒,一會(huì )兒又不知道從哪里弄來(lái)兩個(gè)氣球,一股腦全塞在我手里,真是拿她沒(méi)辦法,我也懶得跟她說(shuō)話(huà)。

  “媽媽?zhuān) 辈贿h處,一個(gè)小男孩大叫一聲,指著(zhù)我手里的氣球,“我要氣球!”他的媽媽摸摸他的腦袋:“不要氣球了,回家吧!

  妹妹看見(jiàn)了,就想把我手里的氣球送給那個(gè)小男孩。我心里正煩躁,覺(jué)得那個(gè)小男孩真是麻煩,便冷哼一聲,拉著(zhù)妹妹就要回家。

  妹妹見(jiàn)我不答應,便瞪著(zhù)我,滿(mǎn)臉通紅。我仍然不理她,轉身就要走,臉上一臉堅毅。

  這時(shí)候,妹妹哭了起來(lái),大聲哭喊著(zhù)。不遠處的小男孩看到這個(gè)情況,好像也嚇哭了,轉身和他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也灰獨馇蛄!?/p>

  這時(shí)候,我看著(zhù)妹妹滿(mǎn)臉的淚水,我的心顫抖了,我這是怎么了?只因為我一個(gè)人的壞心情,讓妹妹和小男孩都哭了,我的善良呢?我的愛(ài)心呢?我的人性哪里去了?

  我內心一震,把手中的氣球給了妹妹。妹妹接過(guò)氣球,把她送給了小男孩,她和小男孩臉上都露出了甜甜的笑容。

  看著(zhù)純真善良的妹妹,看著(zhù)她掛著(zhù)淚痕的臉龐,我的心再一次被深深地震撼了。我突然感覺(jué)到妹妹就是上天送給我最好的禮物,是她喚醒了我的良知與愛(ài)心。妹妹就是一直陪伴我的禮物,一個(gè)永遠愛(ài)我的禮物,一個(gè)最好的禮物。

小學(xué)生作文600字 篇6

  星期二的下午,老師領(lǐng)著(zhù)我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。

  電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事,其中,最令我感動(dòng)的還是留守小女孩金月的故事。

  金月的父母離異后,都外出打工去了,金月成了孤獨的留守兒童。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為留守兒童安裝了親情電話(huà)機,每當親情電話(huà)鈴聲一響,孩子們便蜂涌而上,都搶著(zhù)來(lái)接聽(tīng)父母的電話(huà)。校園里就像過(guò)年一樣熱鬧,接到電話(huà)的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,可金月卻從未接到一個(gè)親情電話(huà)。每到這時(shí),她總靜靜地坐著(zhù),眼里閃爍著(zhù)羨慕的.光芒。她多么渴望父母能給她打一個(gè)親情電話(huà)!一次又一次的等待,一次又一次的失望,最終依然沒(méi)有等來(lái)電話(huà)?粗(zhù)她靜靜地坐在教室里等電話(huà)的情形,同學(xué)們也陪著(zhù)她流下了淚水。

  終于有一天,郵局郵來(lái)了一個(gè)包裹,那是金月媽媽給她寄來(lái)的新衣服和新鞋子。金月便把這個(gè)包裹放在床頭,每天看到她,就會(huì )想起媽媽熟悉的面孔,也好像躺在媽媽身旁一樣進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

  看到這兒,我的淚水止不住地流了下來(lái),多可憐的孩子呀!嚴冬來(lái)臨,誰(shuí)去給他們添衣保暖?夏日炎炎,誰(shuí)給他們帶來(lái)清涼?豐收之節,誰(shuí)帶他們去野炊?在伸手不見(jiàn)五指的夜晚,誰(shuí)給他們講故事、伴他們入眠……沒(méi)有!都沒(méi)有!看看他們,再想想自己,我們的生活多么幸福呀!可有時(shí),我們還身在福中不知福,總是不停地抱怨:抱怨飯菜不好吃,抱怨自己穿得沒(méi)別人漂亮,抱怨父母買(mǎi)不起洋房、汽車(chē)……想想留守兒童,我們沒(méi)有理由再抱怨生活,而是應該感恩生活。是的,留守兒童們的父母不在身邊,他們最需要有人伸出援助之手。在社會(huì )大家庭中,我們應當力所能及地去幫助、關(guān)心他們,同他們一起玩耍、一起學(xué)習,讓他們感覺(jué)到世上沒(méi)有冷漠和孤獨!

小學(xué)生作文600字 篇7

遠方的朋友:

  你好!

  當你看到這封信時(shí),一定會(huì )想:“咦,這是誰(shuí)在給我寫(xiě)信呀?不要驚訝,聽(tīng)一下我的自我介紹吧!”

  我叫房玉欣,今年十一歲了,是一名五年級的小學(xué)生,我長(cháng)了一雙大大的、亮亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),小小的、粉粉的嘴唇,就是皮膚挺黑!我是一個(gè)性情多變、外向的女孩,對于我的“閨蜜”,我會(huì )為你排憂(yōu)解難,有新鮮事一起分享,有好吃的一起吃,有好玩的一起玩。另外,我也是一個(gè)有仇必報的人,要是有人惹毛了我,我會(huì )使盡回身的力氣,把那個(gè)人罵的讓他無(wú)處藏身。這就是一個(gè)真實(shí)的我,你,愿意和我做朋友嗎?

  如果你來(lái)到我的家鄉——美麗的古城西安,我會(huì )當你的“導游”,帶你玩盡西安的“有趣之地”,帶你嘗盡西安的“美味佳肴”,我在這個(gè)遙遠的地方等著(zhù)你哦!

  西安的風(fēng)景很多,如果你來(lái)了,白天,我會(huì )帶你去游覽楊貴妃曾經(jīng)沐浴過(guò)的華清池,擁有長(cháng)安塔、廣運門(mén)的世園會(huì )等風(fēng)景優(yōu)美之地。晚上,我會(huì )帶你游覽從唐代唯一保存下來(lái)的大雁塔,展現中國傳統文化,以“龍”為主題舉辦的城墻燈會(huì )等燈光絢爛之地。

  西安的小吃也很多,如果你來(lái)了,白天,我會(huì )帶你去吃過(guò)橋米線(xiàn)、冰糖葫蘆等經(jīng)典小吃。晚上,我會(huì )帶你去吃羊肉串、麻辣燙等美味小吃。西安的羊肉泡饃是最有特色的,不但模塊的大小可以按照個(gè)人的喜好來(lái)掰,而且那味道絕對是一等一的美。在今年,我終于學(xué)會(huì )了包餃子,如果你來(lái)了,我第一個(gè)包給你吃!

  最后,我真心的祝愿你,做一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )、善良、積極向上的好孩子。

  你遠方的朋友:房玉欣

小學(xué)生作文600字 篇8

  隨著(zhù)科技不斷的發(fā)達,許多日常用品都遭到了淘汰。書(shū)包也一樣,未來(lái)的新型書(shū)包替代了現在書(shū)包的位置。于是我下定了決心,決定發(fā)明一個(gè)書(shū)包,這決不可以讓世人搶先!!!

  我發(fā)明的是"多功能"書(shū)包,它可以幫助我們——前面有一排按紐,有紅的,有黃的,有藍的,有綠的,有粉的……如果你早上學(xué)快遲到了,你就按下紅色按紐,書(shū)包兩邊就會(huì )變出兩只雪白雪白的翅膀,帶你飛到學(xué)校,這樣,你學(xué)校再遠也不怕了。如果你到了學(xué)校后,發(fā)現你的語(yǔ)文家庭作業(yè)本網(wǎng)帶了,你按下黃色按紐,書(shū)包里就回飛出一個(gè)象天使一樣的娃娃,回到你家去拿,這樣就可以不用被老師誤認為你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)啦……其中最重要,也是最有趣的,還是粉色按紐了,它的好處就是可以運用到課堂上。叮 叮 叮```上課啦!老師拿著(zhù)個(gè)筆記本電腦來(lái)到了班上,同學(xué)們個(gè)個(gè)把書(shū)包放在桌子上,按下粉色按紐,書(shū)包就會(huì )變成一個(gè)可愛(ài)而又時(shí)尚的電腦,電腦上會(huì )出現和老師電腦上一樣的程序,一樣的課本,跟老師一起享用有趣的課程,有動(dòng)畫(huà)伴隨,你怎能沒(méi)有興趣呢?這樣你的學(xué)習就會(huì )急速上升,成為一個(gè)好學(xué)生啦。還有的按紐我就不一一舉例了,下面的按紐就等著(zhù)你慢慢去體會(huì ),慢慢去想象了。

  而且啊,這款"多功能"書(shū)包還很便宜呢,如果讓我猜想,那應該是30$吧,因為這樣災區的小朋友們也可以享用到了同樣的待遇了,也不能讓他們總是吃虧呀,你們說(shuō)對不對啊?

  我堅信,這一款"多功能"書(shū)包一定會(huì )出現在我的手里的,我要讓所有的孩子們都感受到生活的樂(lè )趣,我決不會(huì )讓世人搶先的,我也不會(huì )讓大家失望的,到時(shí)候我拿著(zhù)制作獎杯,站在領(lǐng)獎臺上時(shí),我會(huì )感到自豪的,我堅信!!!

小學(xué)生作文600字 篇9

  我喜歡冬天那潔白的雪。走在路上,天下著(zhù)米粒兒般的小雪花,把我打扮成了一個(gè)“白雪公主”。道路上,房頂上,積滿(mǎn)了厚厚的白雪,看上去,像一個(gè)用白玉砌成的城堡,踩上去,感覺(jué)軟軟的,舒服極了。人們可以盡情地堆雪人,打雪仗,十分開(kāi)心。

  我喜歡夏天那愉快而又有意義的暑假。在暑假里,我可以自由自在地在書(shū)海里游來(lái)游去,可以到廣闊的大海里游泳,可以吃冰涼、甜甜的雪糕,還可以吃到那小巧玲瓏的櫻桃、脆皮紅瓤的大西瓜、香甜可口的大鴨梨……在家里,開(kāi)著(zhù)空調,一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊做其它什么事兒,那感覺(jué),真是愜意極了。

  我喜歡讀書(shū),不管是什么書(shū),我都愛(ài)讀。在書(shū)中,我認識了許多偉人,也認識了許多作家;在書(shū)中,我知道了應該怎樣寫(xiě)作文,怎樣寫(xiě)好作文;在書(shū)中,我還懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡自己畫(huà)出來(lái)的東西,尤其是中國畫(huà)。每當我心情郁悶,心情煩躁的時(shí)候,都會(huì )拿起畫(huà)筆,在白紙上畫(huà)出一幅幅圖畫(huà)?匆(jiàn)自己已經(jīng)完成的作品,心中一股自豪感和成就感油然而生,一天的疲勞、煩躁和不愉快,一下子就變得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我也喜歡花兒,無(wú)論是清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、幽閑的素馨,還是開(kāi)在深山里那不知名的小野花。但我還是最喜歡孤潔的百合花,我覺(jué)得它代表的是純潔、潔凈和希望。

  我喜歡老師,喜歡從老師嘴里蹦出來(lái)的文字。是那些文字,使我學(xué)會(huì )了更多的知識,懂得了更多的道理,每當我遇到了難題時(shí),老師總是最細心地給我講解,幫助我打敗了一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”。

  我還喜歡朋友,只要他們知道我有什么困難,都會(huì )盡力來(lái)幫助我。

  ……

  我喜歡生活,并且深深地喜歡能在我心里充滿(mǎn)著(zhù)這樣多的喜歡!

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