小學(xué)生環(huán)保作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保作文1
地球是我們的母親。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì )用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì )制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì )導致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保作文2
浙江省桐鄉市 桐鄉市振興西路小學(xué)302班 熊瑪麗
我想象有一種紙是用秋天的落葉做成的。 它為什么可以環(huán)保呢？因為秋天落下的葉子，飄在地上，清潔工人很辛苦，得把地上的葉子掃干凈才行。如果落葉可以做成紙，我們就可以把它撿起來(lái)，很方便。 它可以解決浪費的問(wèn)題。因為落葉是被清潔工人當垃圾掃掉，如果可以做成紙，那不就是變廢為寶嗎？ 還有一點(diǎn)很重要，秋天的落葉是黃色的，而黃色不刺激人類(lèi)的眼睛。 最重要的一點(diǎn)是這樣人們就不用砍伐那么多的樹(shù)來(lái)造紙。 但是，這種紙也有一個(gè)缺點(diǎn)，只有秋天能生產(chǎn)，別的季節比較少。
小學(xué)生環(huán)保作文3
保護地球環(huán)境這個(gè)話(huà)題，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但是在平日的生活中，有些人還是認為微不足道。在我看來(lái)，保護地球環(huán)境還是要從件件小事做起。
一次，我在上學(xué)的路上，有些同學(xué)亂丟自己的廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把自己吃了東西的小吃袋亂扔在地上；有的同學(xué)理都不理值日的大哥哥大姐姐，明目張膽地亂丟垃圾。唉！為什么老師一次又一次地叮囑同學(xué)要保護地球環(huán)境，不要亂丟垃圾。但有的同學(xué)就是不聽(tīng)勸？大家應該都知道“保護地球環(huán)境，人人有責�！边@句話(huà)吧！我想這句話(huà)的意思是要讓我們大家保護地球環(huán)境，讓大自然還我們一片碧海藍天。
小學(xué)生環(huán)保作文4
我的家鄉是大連，大連是中國最現代化的城市之一。幾十年前，大連的環(huán)境很不好，到處都是不干凈的地方。隨處可見(jiàn)會(huì )排除污水、冒出黑煙的工廠(chǎng)，市民的環(huán)保意識也不強……
不過(guò)，大連政府能面對這種問(wèn)題積極想辦法解決。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，現在大連已經(jīng)成為全球五百個(gè)環(huán)保最佳城市之一，那以前能隨處可見(jiàn)的污染嚴重的工廠(chǎng)被遷到離城市很遠的地方了，美麗的鮮花和茵茵的綠草地也隨處可見(jiàn)了，大家也都開(kāi)始使用起乙醇汽油了……
我希望，作為中國最現代化的城市之一，大連不但要重視城市的建設和發(fā)展，更應該重視我們身邊的環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保作文5
現在的生活跟以前的生活發(fā)生了很大的變化。
現在的人們都是開(kāi)著(zhù)汽車(chē)或摩托車(chē)出門(mén)的，車(chē)背后的尾氣污染了環(huán)境。鄉下的人們現在都在把山上的樹(shù)砍斷去賣(mài)錢(qián)，造漂亮的房子，人們有沒(méi)有想過(guò)如果有一天，山上變得光禿禿的，空氣中的二氧化碳和氧氣的平衡就會(huì )破壞，準會(huì )有更多的沙石，如果下暴雨的話(huà)，就會(huì )產(chǎn)生泥石流，就像甘肅一樣。
我希望大家共同努力，讓我們從小做起，共同環(huán)保，創(chuàng )建一個(gè)綠色的地球。
小學(xué)生環(huán)保作文6
有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊，然后繼續朝前走，走著(zhù)走著(zhù)。
忽然他看到一位清潔工，那位清潔工正滿(mǎn)頭大汗地干著(zhù)，小明走上前去問(wèn)清潔工：“您在干什么呀？”清潔工笑著(zhù)說(shuō)：“我在為環(huán)保衛生做貢獻呀”。小明又接著(zhù)問(wèn)：“為環(huán)保衛生做貢獻有什么用��？”清潔工語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這可以讓我們的生活更加潔凈環(huán)保�！毙∶髀�(tīng)后很是慚愧。于是便跑到垃圾桶邊，把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶。自己心里高興地想：今天，我既做了一件環(huán)保衛生的事，又感受到了環(huán)保衛生的快樂(lè )，真好！以后我要做個(gè)環(huán)保衛士。
小學(xué)生環(huán)保作文7
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的綠色環(huán)保意識也越來(lái)越強。
作為一個(gè)小學(xué)生的我，在老師和家長(cháng)的教導下，我的綠色環(huán)保意識也越來(lái)越強，也參加了很多有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng)。
例如：在這個(gè)月參加了學(xué)校的環(huán)保廣告語(yǔ)，并被選上。還出過(guò)一期關(guān)于保護環(huán)境的黑板報，和一期關(guān)于保護環(huán)境的手抄報。平時(shí)，經(jīng)常提醒同學(xué)們，把周?chē)男l生打掃干凈，保持教室和個(gè)人衛生。
小學(xué)生環(huán)保作文8
今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛士”聘書(shū)，我非常高興。我是“環(huán)保小衛士”了，可以管理1——6年級的學(xué)生個(gè)人衛生和校園的環(huán)境衛生。
我以后要更加愛(ài)護校園的公共財物和花早樹(shù)木。好好學(xué)習環(huán)保知識，養成講衛生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛士”，讓我們的校園更干凈， 更美麗！
小學(xué)生環(huán)保作文9
馬老師說(shuō)：“學(xué)校是我們的家，衛生的好壞由我們做主�！�
我要把學(xué)校當成我的家，我要把學(xué)校打掃干凈，如果誰(shuí)亂扔了垃圾，我就警告他，并對他說(shuō)：“你要愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，你如果不亂扔垃圾，我們的天就會(huì )更藍，學(xué)校是我家，我們靠大家�！蔽乙獱幃敪h(huán)保小衛士 ！
小學(xué)生環(huán)保作文10
環(huán)保，一個(gè)大家都很熟悉的字眼，他天天在我們身邊�？墒�，真正能做到的，有幾個(gè)人呢?
垃圾掉到地上，大家走過(guò)去卻不顧一屑;小草辛苦發(fā)芽，得到的卻是踩踏;汽車(chē)在公路上，不停的釋放尾氣……
這些看似微小的問(wèn)題，一定會(huì )造成嚴重的后果!所以，我們應該保護身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。環(huán)保，從我做起!
小學(xué)生環(huán)保作文11
今天晚上看了“數字學(xué)�！钡沫h(huán)保班會(huì )課程，說(shuō)人類(lèi)要珍惜和保護環(huán)境，不要浪費東西。在學(xué)�？吹接型瑢W(xué)撕作業(yè)本和折紙飛機玩，有同學(xué)洗手忘了關(guān)水龍頭，水白白流走了�？戳诉@個(gè)班會(huì )，現在知道這樣的行為是不對的。我們不應該浪費這些寶貴的資源。我們也應該告訴爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，因為汽車(chē)排出的廢氣會(huì )污染我們的空氣。我們應該種植更多的樹(shù)，綠化和美化我們的生活環(huán)境，讓世界成為一個(gè)更好的'地方！
小學(xué)生環(huán)保作文12
“唉，好累啊，我走不動(dòng)了�！蔽覍Π职终f(shuō)。
今天上午，我和爸爸去登南山，到了半山腰，我看到一個(gè)袋子，我迅速地把它撿起來(lái)，放到我的垃圾袋里，我還發(fā)現了一點(diǎn)瓜子的殼，我也放進(jìn)垃圾袋里，下山的路上，我還發(fā)現紙巾、糖紙和巧克力紙什么的，我都放進(jìn)了垃圾袋。最后，我把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶里，就下山了。
環(huán)保是我們每個(gè)人的義務(wù)和責任，只要我們從身邊的小事做起，我們的天空就會(huì )更藍。
小學(xué)生環(huán)保作文13
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著(zhù)地球，臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線(xiàn)，給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機。然而，由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補破損的“外衣”，全人類(lèi)都在努力所以提高對保護臭氧層活動(dòng)的認識，從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護我們共同家園的屏障，讓我們一起來(lái)保護臭氧層，為地球母親撐起一把保護傘，給地球一片綠色，還人類(lèi)一片安寧吧!
小學(xué)生環(huán)保作文14
周一下午放學(xué)回家的路上，我和媽媽在小區門(mén)口看到一個(gè)垃圾袋和垃圾桶。我媽對我說(shuō)，一個(gè)懂文明講衛生的好孩子該怎么辦？我趕緊走過(guò)去，撿起垃圾袋和垃圾桶，扔在我面前的垃圾桶里。我媽開(kāi)心地夸我：真是個(gè)環(huán)保衛士！
保護環(huán)境人人有責！突然覺(jué)得小區的草坪更綠更干凈了！我很開(kāi)心，因為我是環(huán)保小衛士！
小學(xué)生環(huán)保作文15
同學(xué)們，你們知道霧霾天氣是怎么形成的嗎？霧霾天氣的罪魁禍首主要有四種，一種是道路灰塵和施工現場(chǎng)灰塵，另一種是汽車(chē)尾氣，第三種是工廠(chǎng)造成的污染，第四種是冬季取暖時(shí)低海拔燃煤排放的污染物。因此，我們應該立即采取行動(dòng)保護環(huán)境。否則，在不久的將來(lái)，人類(lèi)將遭受后果，環(huán)境污染的苦果——將帶來(lái)自身的毀滅�！�
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