下棋小學(xué)作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的下棋小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下棋小學(xué)作文1
今天上午，我又如期來(lái)到圍棋道場(chǎng)學(xué)圍棋。到了那里還沒(méi)開(kāi)始上課，心里暗想：幸好沒(méi)遲到！
譚老師先讓我們在棋盤(pán)上擺出“黑先白死”的三道題目。這幾道題目對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，但是經(jīng)過(guò)我的努力思考終于做了出來(lái)，并且一次性全部做對了，還得到老師地夸獎。
休息了一會(huì )兒，開(kāi)始下棋了。我和對手實(shí)力相差無(wú)幾，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的對殺開(kāi)始了。一開(kāi)始，我為了圍更大的空，故意讓他一子，讓他嘗嘗甜頭。接著(zhù)我開(kāi)始大規模搶空，一不留神，殺他個(gè)措手不及。最終，我以贏(yíng)他四個(gè)半子宣告結束。
我在這里不僅僅收獲了圍棋知識，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難、挑戰困難、戰勝困難！
下棋小學(xué)作文2
我的爸爸有一對粗粗的眉毛，像月牙兒。有一雙小小的眼睛，笑的時(shí)候像瞇成了一條縫，生氣時(shí)眼睛像冒出了火一樣，很?chē)樔�。他還有一個(gè)小小的鼻子。他非常喜歡下棋。
他平時(shí)喜歡和我下圍棋，一下就是一個(gè)小時(shí)，常常忘記了時(shí)間。但是，如果不出意外，基本都是我贏(yíng)。
我印象最深刻的是有一次，爸爸跟我下棋。開(kāi)始的時(shí)候，我吃了爸爸一大片，我得意洋洋，心想：這盤(pán)棋我肯定又要贏(yíng)了，哈哈。但是爸爸也不甘示弱，趁我不注意，也吃了我一大片。我當時(shí)有點(diǎn)心急了。心想：我不能輕敵，要專(zhuān)心致志地下，要不我就要輸了。接著(zhù)，我吃了爸爸一個(gè)子，爸爸也緊跟著(zhù)吃了我一個(gè)子，這盤(pán)棋下得越來(lái)越激烈。在關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸又吃了我一大片。最后，爸爸險勝。
從這件事我也知道了：任何時(shí)候都不能驕傲。我喜歡我這個(gè)愛(ài)下圍棋的爸爸！
下棋小學(xué)作文3
我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂(lè )趣真是太大了。
媽媽說(shuō)，常下棋的孩子會(huì )更聰明，還經(jīng)常和爸爸一起陪我玩兒。有時(shí)，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開(kāi)心得不得了；有時(shí)，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進(jìn)攻，我就急得直叫救命。經(jīng)過(guò)數次拼殺，我總結出成績(jì)如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁疵總�(gè)人都會(huì )有一樣玩得最好，媽媽說(shuō)，這就像每個(gè)人都有長(cháng)處一樣，你哪種棋玩得好，就說(shuō)明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學(xué)習的。
通過(guò)下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語(yǔ)言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏(yíng)棋的樂(lè )趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見(jiàn)自己的長(cháng)處，更要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。
你想體味下棋的樂(lè )趣嗎，那就快來(lái)我家和我一起下棋吧！
下棋小學(xué)作文4
我愛(ài)我的家。在家中，爸爸媽媽和我經(jīng)常一起干家務(wù)，逛公園、下棋，其中讓我最快樂(lè )的就是下棋。
有一天的早上，我對爸爸說(shuō)：“下盤(pán)五子棋吧�！卑职终f(shuō)：“好吧�！�
五子棋棋盤(pán)是橫著(zhù)，豎著(zhù)、斜著(zhù)連成直線(xiàn)，一條直線(xiàn)上五個(gè)棋子組成的就算獲勝。第一局開(kāi)始了，我又緊張又激動(dòng)，爸爸左下一個(gè)棋子，右下一個(gè)棋子，我左抵右擋，還是難以招架，在關(guān)鍵時(shí)刻的時(shí)候，爸爸下了一個(gè)棋子，我沒(méi)有發(fā)現，結果我輸了。我有信心的說(shuō)：“下一局我一定會(huì )贏(yíng)�！钡诙珠_(kāi)始了，我認真地下著(zhù)，爸爸下的每一個(gè)棋子我都堵住了，最后我贏(yíng)了。爸爸說(shuō)：“第三局你一定會(huì )輸�！蔽艺f(shuō)：“第二局我都贏(yíng)了，第三局我肯定也贏(yíng)�！钡谌珠_(kāi)始了，媽媽加入了啦啦隊給我吶喊助威，因為我的驕傲心情，最終以我的失敗而告終。
在團結緊張的氣氛中，我和爸爸下完了這次棋，通過(guò)這次下棋我懂得了謙虛，不驕傲。下棋的時(shí)候還要沉著(zhù)冷靜，不著(zhù)急。我相信在以后的生活學(xué)習中我會(huì )更進(jìn)一步。
下棋小學(xué)作文5
今天早上，我去東湖棋院學(xué)圍棋。今天講的內容是：常見(jiàn)的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤(pán)的一種攻擊，就像空降兵降到別人的地盤(pán)里偷襲。常見(jiàn)的打入是一種大家都會(huì )經(jīng)常用到的打入方式。緊接著(zhù)我們下了一盤(pán)棋，我的對手非常強，是全班第一，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，跟他下起了定式，定式是布局最主要的基本定型，所以必須要下。
到了中盤(pán)我帶領(lǐng)著(zhù)“白軍”向對手的地盤(pán)發(fā)出進(jìn)攻，他的“黑軍”太強大了根本就進(jìn)不去�？磥�(lái)我得全力以赴了，我的第一招滾打包收了他一小塊地盤(pán)，被我打得落花流水。到他出招了，他用了鎮頭封鎖把我的一個(gè)“小兵”關(guān)住了，但“監獄”不結識，被我沖了出去。到收官子的時(shí)候了，我一個(gè)二路飛占領(lǐng)了很多“黑軍”的地盤(pán)，他的二路搬也挺厲害的，占了我一塊地盤(pán)，到了定勝負的時(shí)間了，我數了數我的地盤(pán)是一百七十六，白棋要一百七十七才勝，所以這盤(pán)棋我輸了。但是，我并不在意誰(shuí)勝誰(shuí)負，目的`是在下棋中學(xué)習。
下棋小學(xué)作文6
今天，我和平時(shí)一樣，去僑鄉棋院學(xué)國際象棋。今天和往常不一樣的是許老師讓低年級和高年級的學(xué)生進(jìn)行循環(huán)賽。第一輪我和五年級的陳強強對戰，開(kāi)始，我漸漸占了上風(fēng)，便開(kāi)始驕傲起來(lái)，一不小心走錯了一步，雙車(chē)被他毫不留情地吃掉，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，有點(diǎn)坐不住了，只聽(tīng)他喊了一聲：“將軍”。
不好，我被他一子擊雙了，他的馬既將軍又吃后，沒(méi)辦法，我只能逃王，眼睜睜地看著(zhù)我的后被吃，真是可惜，最后輸了。第二輪我對戰四年級的張柯，吸取前一輪的教訓，我沉著(zhù)應對，步步為營(yíng)，過(guò)關(guān)斬將，歷經(jīng)艱險，終于贏(yíng)得了第二局。這兩輪比賽，讓我明白了一個(gè)道理：驕兵必敗。我一定要好好學(xué)棋，長(cháng)大了為祖國爭光！
下棋小學(xué)作文7
記得在幼兒園中班的時(shí)候，同學(xué)的爸爸教我學(xué)會(huì )了下五子棋，又從碟片里學(xué)會(huì )了象棋。從此，我們家便經(jīng)常來(lái)一局五子棋或象棋大戰。我覺(jué)得下棋是開(kāi)發(fā)智力且是很有趣的娛樂(lè )活動(dòng)。下棋時(shí)既要動(dòng)手，又要動(dòng)腦，全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來(lái)。
下五子棋的時(shí)候，我和爸爸爭鋒相對，毫不示弱，連連向爸爸發(fā)起進(jìn)攻，形成了一個(gè)又一個(gè)包圍圈。有時(shí)候趁爸爸不注意來(lái)了個(gè)瞞天過(guò)海，加了一顆棋子；有時(shí)候還用了聲東擊西的辦法。在我步步緊逼下，爸爸虛晃一槍?zhuān)纯蜑橹�，戰勝了我。�?jīng)過(guò)自己的努力和爸媽的指導，現在基本上都是我贏(yíng)。
下象棋，我只學(xué)會(huì )了基本規則，動(dòng)子無(wú)悔，落子生根。下象棋基本上是爸爸讓著(zhù)我，我想以后我一定能超過(guò)爸爸。
下棋小學(xué)作文8
人都有愛(ài)好，有的人愛(ài)唱歌，有的人愛(ài)跳舞——，我也不例外，我的愛(ài)好是下跳棋。
今天晚上，吃完飯后，我纏著(zhù)爸爸媽媽殺幾盤(pán)，爸爸媽媽爽快地答應了。剛開(kāi)始，我們有序地跳著(zhù)，很快，走到棋盤(pán)中間時(shí)，都堵住了，只能一步一步地走，最后還是我贏(yíng)了。爸爸媽媽不服氣，說(shuō) 再比一次，然后我們就開(kāi)始了第二局比賽。這次，我全神貫注地盯著(zhù)棋盤(pán)，很快，這一局我又贏(yíng)了。我說(shuō)在比最后一局，爸爸好好答應了，這局我有點(diǎn)驕傲了，一不小心，讓媽媽贏(yíng)了一局。我有一點(diǎn)不 高興了，媽媽給我說(shuō)，失敗是成功之母，有失敗，才能有成功。
通過(guò)下棋，我知道了不管做什么事情，都要認真。
下棋小學(xué)作文9
“媽媽?zhuān)乙挛遄悠��！蔽依?zhù)媽媽的手說(shuō)�！昂冒��！眿寢尣磺樵傅卮饝��！澳敲�，棋呢?”“噢——”我指指電腦，“在這里下�！眿寢屵@才明白過(guò)來(lái)。
我們在網(wǎng)上找了一位棋友。黑子是我們——“綠皮球”;“魔術(shù)師”是白子。
也許是我們把名字給取壞了，因為皮球是一跳一跳的，所以這些黑子被對方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可惡的是，我們快要到五個(gè)棋子的時(shí)候，魔術(shù)師不知又使了什么招術(shù)，把我們又給堵死了。這回可把我和媽媽氣得咬牙切齒、七竅生煙。
我們開(kāi)始擋魔術(shù)師�？赡g(shù)師到底是魔術(shù)師。他一直遙遙領(lǐng)先。我們自不量力，不但沒(méi)傷到魔術(shù)師一根毫毛，自己卻損兵折將，處境慘不忍睹。
最后，以魔術(shù)師勝出告終。我和媽媽氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，發(fā)誓以后要“報仇雪恨”。
下棋小學(xué)作文10
今天，因為爸爸媽媽要去喝喜酒，就把我送到外婆家，我一進(jìn)外婆家，就看見(jiàn)有一盒飛行棋，我迫不及待地叫上表哥，一起玩飛行棋，我們把棋都擺好了。
我們開(kāi)始下棋。我先扔子走棋，一開(kāi)始還好的，可是一到半路上，我扔的卻是一和二了，只好一步一步地走，心里非常著(zhù)急，總想著(zhù)我一定要贏(yíng)，正當我想著(zhù)這些的時(shí)候，忽然，表哥說(shuō)：”“我贏(yíng)了�！钡谝槐P(pán)我就輸了。
我后悔莫及，開(kāi)始了第二盤(pán)了。這一次我沒(méi)再像第一盤(pán)那樣急躁了，我穩穩地扔棋，一步一步地走，可是我還是輸了，我心里非常不服氣。說(shuō)：“表哥我們再來(lái)一盤(pán)吧�！北砀缯f(shuō)：“好啊，好��！”
第三盤(pán)開(kāi)始了，這一次我一步一步地走下去，沉著(zhù)、冷靜，沒(méi)有急于求成。最終我贏(yíng)了。我非常高興。
通過(guò)這件事，我終于懂得了，無(wú)論我們做什么事情，我們一定要一步一步地去做，切不可急于求成，面對困難時(shí)，必須沉著(zhù)、冷靜，這樣才能取得成功。
今天，我格外地開(kāi)心。
下棋小學(xué)作文11
今天晚上，被憋了很久沒(méi)下棋的我，終于可以下棋了。
我來(lái)到電腦面前，熟練地操動(dòng)著(zhù)鼠標，不一會(huì )對局就開(kāi)始了。我一言不發(fā)，仔細地思考，每一手棋都會(huì )再三考慮，都撈到了實(shí)地，非常實(shí)在，就像得積分一樣，一分一分的去掙，沒(méi)有一手廢棋。眼看棋快要贏(yíng)了，我開(kāi)始得意忘形了，放松了警惕，隨手下棋，最后被敵人用騙招騙了一下，就這樣勝利與我擦肩而過(guò)。
我很不甘心，又下了一盤(pán)。這次吸取了前一盤(pán)棋的教訓，在我局面大好的時(shí)候，我卻異常小心，即使在看似沒(méi)有毛病的地方，我也會(huì )補一手棋，好讓對手沒(méi)有任何可乘之機，直到收官結束，我終于拿下了這盤(pán)棋。真是吃一塹長(cháng)一智呀！
下完棋后爸爸幫我復盤(pán)，他不停地夸我棋下得不錯，沒(méi)有什么大的錯誤，只有一點(diǎn)小問(wèn)題。聽(tīng)了爸爸的夸贊，我不禁心花怒放，高興得手舞足蹈起來(lái)，因為能得到爸爸的肯定真是不容易呀！
下棋小學(xué)作文12
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后，閑著(zhù)沒(méi)事就帶著(zhù)正在看報的爸爸，殺了他幾個(gè)回合。爸爸下棋有個(gè)特點(diǎn)。他總是喜歡沖那些站在最前面卻一文不值的小兵，所以那些小兵很快就被我ok了。就在我得意的時(shí)候，我忘了我爸在我的田里養馬，讓我的車(chē)付出了慘痛的代價(jià)。另外，我爸的馬在我的地盤(pán)上從左向右沖，讓我犧牲了很多士兵。
突然，我眼前一亮，發(fā)現我的大象旁邊有兩匹馬，是一對連環(huán)馬。我看到我爸的槍剛好在我連環(huán)馬的射程之內，就犯了個(gè)雙誤，讓我爸措手不及。最重要的是，我用雙槍贏(yíng)得了整體的勝利。
下棋常常讓我感受到失敗的痛苦和勝利的喜悅。它不僅豐富了我的課外生活，也成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡下棋。是我的最?lèi)?ài)。
下棋小學(xué)作文13
下棋重慶市萬(wàn)州區萬(wàn)州區實(shí)驗小學(xué)二年級六班劉小楓今天，媽媽給我買(mǎi)了一盒五子棋，我熱情地邀請爸爸：“我們倆來(lái)下五子棋吧！”爸爸說(shuō)：“好��！”我請媽媽當裁判。第一盤(pán)沒(méi)下幾分鐘我就輸了，第二盤(pán)又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說(shuō)：“別哭，小楓，失敗乃成功之母，不要氣餒，只要你仔細觀(guān)察我的棋，多動(dòng)腦，你就會(huì )贏(yíng)的�！蔽矣们笾难酃饪粗�(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“自己下，你難道不明白‘觀(guān)棋不語(yǔ)真君子’這個(gè)道理嗎？”
唉，沒(méi)辦法，只有靠自己了。我對爸爸說(shuō)：“下就下，誰(shuí)怕誰(shuí)�！边@一次，我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，仔細觀(guān)察，開(kāi)動(dòng)腦筋，功夫不負有心人，我贏(yíng)了。我開(kāi)心地跳起來(lái)，大聲叫著(zhù)：“我勝利了，勝利了�！眿寢尦脵C對我說(shuō)：“我說(shuō)你行嘛，對不對？做任何事情，只要多觀(guān)察，勤動(dòng)腦，一定會(huì )成功的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“我記住了，你放心吧�！卑职�、媽媽望著(zhù)我，會(huì )心地笑了。
下棋小學(xué)作文14
吃過(guò)晚飯，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，爸爸跟你下一盤(pán)�！�
擺好棋盤(pán)，趁爸爸還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，我已把爸爸的小兵吃得一干二凈。爸爸說(shuō)：“好戲還在后頭呢�！彪S后，他使出了殺手锏，把我的大將小將三下兩下就吃得差不多了。
眼看就要全部全軍覆沒(méi)了，急得我眼淚都出來(lái)了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，“無(wú)意”中踢了踢爸爸一腳。許是爸爸明白她的意思，他稍緩了幾步。我剛橫沖直撞了幾下，一會(huì )兒又被他給將住了。我哭了，爸爸怎么不再讓我了。
見(jiàn)此，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“在家里，爸爸媽媽可以讓你。在社會(huì )上，誰(shuí)還會(huì )去遷就你呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚，對爸爸說(shuō)：“我們再下一盤(pán)吧�！钡诙P(pán)，小心翼翼地跟爸爸對弈，整整戰斗了近一個(gè)小時(shí)，但姜還是老的辣，這次我輸得心服口服。不過(guò)，爸爸夸我還是賽出了水平，賽出了斗志。
下棋小學(xué)作文15
寒假里，我有時(shí)跟爸爸下斗獸棋，結果，爸爸總是贏(yíng)的多，輸的少。一次，我用一頭大象和一頭獅子困住了爸爸的一頭獅子，一口把它吃了，我心里正高興，老爸的一只老虎吃了我的豹子，沖進(jìn)了陷阱，然后便可以占領(lǐng)獸穴———我方的司令部了。從這次輸棋，我似乎悟出了一個(gè)道理，這是個(gè)什么道理呢？
原來(lái)，老爸下棋并不計較丟掉獅子大象，而是用智謀取勝，從老爸的智勝，我聯(lián)想到語(yǔ)文書(shū)上的孫子賽馬。孫子用下等馬對上等馬，用上等馬對中等馬，用中等馬對下等馬，取得了兩勝一負的結果。這真是以智取勝的好例子。我又聯(lián)想到課外書(shū)上智斃惡狼的故事。一個(gè)賣(mài)肉人從集市回家，后面緊跟著(zhù)一頭惡狼，賣(mài)肉人聰明地爬到了樹(shù)上，用掛肉鉤鉤住了一塊肉掛下來(lái)。貪心而愚笨的狼跳啊跳啊，咬到了肉卻刺穿了喉嚨，這個(gè)賣(mài)肉人真是以智取勝的高手��！
這次下棋，使我記住了一個(gè)道理，那就是：我們無(wú)論讀書(shū)、比賽還是做事，都應該做一個(gè)以智取勝的聰明人。
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