照片里的故事小學(xué)生作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的照片里的故事小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片里的故事小學(xué)生作文 篇1
今天，在茶園里有一個(gè)穿著(zhù)黃色外衣的小學(xué)男孩和未滿(mǎn)6歲的弟弟，還有他們忠誠的兩個(gè)好朋友，相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中，這是我一年級下半學(xué)期的照片。
今天，我們來(lái)到了我的老家漢中，在那里我想吃什么就吃什么，日子過(guò)得逍遙自在，直到有一天，我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉縣的五指山茶山游玩，暖暖的微風(fēng)迎面吹來(lái)淡淡的陽(yáng)光下，我們眼前呈現出的是綠色的茶莊猶如一望無(wú)際的大海，滾滾的流淌，好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈，在大海中遨游。我們背著(zhù)茶筐彎下腰，兩眼直盯茶葉，好像一頭猛獸看著(zhù)自己的獵物，盤(pán)算著(zhù)怎樣吃掉它。突然，我們的手，如千劍般的不停揪著(zhù)茶葉，以防丟失一粒葉子。不一會(huì )兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿(mǎn)了，我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉，那茶葉味道很獨特，淡淡的青葉味還夾雜著(zhù)一股清香，好像茶葉妹妹，給自己噴了獨特得香水一樣。爸爸媽媽趁機抓拍這張值得珍藏的樂(lè )于助人的照片。
我每次看到了這張照片，想著(zhù)我們親手采摘的勞動(dòng)成果，都會(huì )不由自主的笑了。
照片里的故事小學(xué)生作文 篇2
每一張照片，其實(shí)都蘊藏著(zhù)一個(gè)故事，有的照片，拍的是可能件微不足道的小事，有的照片，記錄的可能是件驚天動(dòng)地的大事，每張照片的背后，可能是酸甜苦辣、悲歡離合，也可能是歡聲笑語(yǔ)、合家團聚！我也有我的照片，我也有我的故事！在我家有張很大的照片，那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福，記錄的就是我們家合家團聚為爺爺祝壽的歡樂(lè )時(shí)刻！
記得那次是爺爺七十大壽，我們家來(lái)了很多親戚，大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來(lái)趕過(guò)來(lái)的，我興的是他們帶來(lái)的我的姐姐哥哥們，他們都是我的好朋友！大人們聚到一起總有說(shuō)不完的話(huà)，我和小朋友就在那開(kāi)心的玩耍，我們還在那玩起了捉迷藏，別提有多開(kāi)心了！在那酒店的一樓，還有個(gè)龍椅，金光燦燦，坐到上面感覺(jué)威風(fēng)凜凜，我們都上去體驗了一把呢！
爺爺的大壽很隆重，壽宴也很豐盛，二三十人圍著(zhù)一個(gè)大圓桌，吃著(zhù)喝著(zhù)，氣氛非常的熱烈，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，大家都非常的開(kāi)心，那張全家福照片就是在壽宴拍攝的！記錄的就是我們家歡聚一堂的情景！
我們家有很多照片，這張全家福最顯眼！我們是一個(gè)和睦有愛(ài)的大家庭！我喜歡照片里的故事！
照片里的故事小學(xué)生作文 篇3
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光……
媽媽整理東西的時(shí)候翻出了一本保存著(zhù)我小時(shí)候的照片的相冊。
翻開(kāi)相冊，第一張就是外公抱著(zhù)小時(shí)候的我站在石階上，背對著(zhù)隆山塔，目視前方，看著(zhù)鏡頭，爽朗的笑著(zhù)。我也傻傻裂開(kāi)嘴笑著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫。
再次登上隆山，站在隆山塔旁環(huán)顧四周，還是一樣的由鵝卵石鋪成的地面，還是一樣的生銹了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。
小時(shí)候任性的我仗著(zhù)自己人小，坐在粗鐵鏈上晃來(lái)晃去，把鐵鏈當作秋千來(lái)玩兒。因為人小，所以玩起來(lái)也沒(méi)個(gè)度，一個(gè)用力就不小心把自己向后翻了下去，還是外公在下面推了我一把讓我站回上面，不然我可能就真的砸地上去了�，F在再坐到鐵鏈上時(shí)就一直擔心鐵鏈會(huì )不會(huì )被自己坐斷掉，然后摔下去。但一想到這回沒(méi)有人再能接住我了，所以坐了沒(méi)幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。
還是那個(gè)隆山，還是那個(gè)生銹的鐵鏈，還是那個(gè)動(dòng)作，但那個(gè)愛(ài)我的外公卻不再是陪在我身邊了。
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上……
照片里的故事小學(xué)生作文 篇4
每一次打開(kāi)相冊時(shí)，我都會(huì )看見(jiàn)那一張照片。那是我和爸爸媽媽一起在錫山動(dòng)物園拍的，那時(shí)的我只有八歲。
那一天，我們在動(dòng)物園里觀(guān)賞了各種各樣的動(dòng)物：可愛(ài)的九節熊、肥胖的大河馬、兇猛的大老虎……讓人目不暇接。而我印象最深的就是大駱駝了。那只駱駝?dòng)兄?zhù)強壯的身體，像一個(gè)衛士保衛著(zhù)自己的領(lǐng)地。它那高高的駝峰是它身上最有特色的，那里面儲存的水和食物讓它即使在沙漠中也不會(huì )餓不會(huì )渴。
我來(lái)到了欄桿旁，觀(guān)察著(zhù)駱駝的一舉一動(dòng)。駱駝一直看著(zhù)我，好像在歡迎我呢!這時(shí)爸爸提議說(shuō)：“你和駱駝拍張照怎么樣啊?”“好，好啊!”我高興地一蹦三尺高。我馬上擺好了姿勢，后面的駱駝好像明白了我的`意思，馬上把側面朝著(zhù)照相機。當爸爸按下快門(mén)時(shí)，我心里又緊張又高興。一拍完，我三步并作兩步跑了過(guò)去。一看，照片里的我穿著(zhù)黑色的連衣裙，一只手扶在欄桿上，一只手放在身后，眼睛笑得都瞇成了一條縫。而駱駝呢，它可是神采飛揚啊!我和駱駝就像一對親密無(wú)間的好朋友一樣。
望著(zhù)這張舊照片，我就會(huì )想起愉快的往事。所以，我要把小時(shí)候所有的照片都珍藏著(zhù)，成為永遠的回憶……
照片里的故事小學(xué)生作文 篇5
你看，這個(gè)打著(zhù)小紅傘，站在橋上的小女孩是誰(shuí)呢？告訴你吧，這就是我！去年國慶節在杭州西湖照的。說(shuō)起這張照片，我就會(huì )想起去年去杭州玩的幸福美好時(shí)光。
俗話(huà)說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”，為了見(jiàn)識一下“天堂”之一杭州的美景，去年十一，我們全家人去西湖玩。
記得那天一大早，我們就駕車(chē)出發(fā)了，上午，我們去海寧皮革城玩了一圈。下午來(lái)到了西湖。我們先去了“曲院風(fēng)荷”，那里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花已經(jīng)謝了，蓮蓬在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，湖邊飄來(lái)一陣陣淡淡的藕莼清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃，一會(huì )兒就見(jiàn)了底，感覺(jué)意猶未盡，爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我倆說(shuō)我們是“饞貓”。
第二天，我們來(lái)到了三潭印月，看見(jiàn)了三個(gè)兩米高的塔。三潭印月可特別了，你看它湖中有島，島中有湖，漫步在島上，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽(yáng)的照射上，一閃一閃的，可美了。
我永遠也不會(huì )忘記這段美好時(shí)光！
照片里的故事小學(xué)生作文 篇6
我有的時(shí)候一個(gè)人在家，特別沒(méi)意思，就經(jīng)常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛(ài)，如果你們想看到照片里的情境，那就聽(tīng)我給你講講吧！
照片上，藍藍的天空一望無(wú)邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個(gè)漂亮的椅子，椅子旁邊有一個(gè)可愛(ài)的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時(shí)候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！
直到現在還有人問(wèn)我呢，那個(gè)是你嗎？那不是一個(gè)男孩嗎？如果那是你，那怎么沒(méi)有頭發(fā)呢？我回答說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我不是小么，沒(méi)有頭發(fā)，那個(gè)時(shí)候我剛會(huì )走路呢！你看，那個(gè)時(shí)候我才出三顆牙呀！
那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說(shuō)的。其實(shí)，照相的時(shí)候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說(shuō)：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽(tīng)話(huà)，等會(huì )兒媽媽帶你去吃肯德基�！蔽艺f(shuō)：“好好好……”那時(shí)候也不知道肯德基是個(gè)什么東西呀！反正覺(jué)得是好吃的，哈哈！
如果有機會(huì )，我想再回到那段美好的時(shí)光。
照片里的故事小學(xué)生作文 篇7
許久不見(jiàn)了一張照片，如今在整理書(shū)柜時(shí)發(fā)現了它。微微泛黃的照片，映照出了歲月的滄桑，蒙在上面的灰塵被吹散，散，散走了昔日的年華。
那是我一年級時(shí)的一張照片，由于剛上小學(xué)，有很多地方需要用，所以第二天就要帶去�？苫氐郊�，一直到晚上才想起，此時(shí)卻已七點(diǎn)多了，外面又下雨了，再加上那時(shí)家里還沒(méi)買(mǎi)車(chē)，所以就想，今天先別說(shuō)了，等明天再說(shuō)。
后來(lái)，不知道我媽是怎么知道的，問(wèn)我有沒(méi)有這種事，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭回答是。后來(lái)，我媽就載著(zhù)我，帶著(zhù)雨披，騎著(zhù)電瓶車(chē)，就去找打印店打印。此時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，許多打印店都已經(jīng)關(guān)了門(mén)，我們跑了一家又一家，結果都是這樣。在雨中跑了半個(gè)多小時(shí)，我不禁有了些許睡意，我媽看我這樣，就只能回家，等第二天早上再去打印了�；氐搅思�，我倒頭就睡，哪管什么刷牙洗臉。
第二天早上，我走下樓，便看見(jiàn)桌子上一個(gè)塑料帶，里面裝著(zhù)我的照片——那是老媽在打印店門(mén)口等了半天，等到開(kāi)門(mén)時(shí)打印來(lái)的！……這里要有細節描寫(xiě)，你可以想象母親是如何打印照片的一些細節
其實(shí)，只要留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，每一張照片都會(huì )有一個(gè)故事，也許是開(kāi)心的，也許是難過(guò)的；可能是迷糊的，也可能是清晰的……照片中也藏著(zhù)許多人的情感，不論開(kāi)心難過(guò)，不論傷心痛苦，在按下快門(mén)那一瞬間，都會(huì )被永久地記錄。
照片里的故事小學(xué)生作文 篇8
遠處，一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出，一只長(cháng)得又高又壯的長(cháng)頸鹿正在津津有味地吃著(zhù)游客們給的葉子。旁邊有一個(gè)活潑可愛(ài)、穿著(zhù)深藍休閑的小女孩與他合影留念。那個(gè)小女孩就是我。每當我拿起這張照片的時(shí)候腦海中就回跳出一件事情！
在十一國慶節的時(shí)候，我們一家人興致勃勃地去動(dòng)物園游玩，那天，一路上，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，柳樹(shù)在微風(fēng)中扭著(zhù)細腰，一朵朵花兒爭其斗艷，竟相開(kāi)放，好象在說(shuō)：“歡迎，歡迎！”我們邊說(shuō)邊走。不一會(huì )兒，就來(lái)到了長(cháng)頸鹿的“住處”長(cháng)頸鹿大約有6米高，長(cháng)長(cháng)的脖子，細細的腿，身上的花紋五彩繽紛，有方行的、梯形的、圓形的、三角形的等等。這時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)小朋友拿著(zhù)一片樹(shù)葉，來(lái)到了長(cháng)頸鹿的跟前。長(cháng)頸鹿一見(jiàn)美食來(lái)了，脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時(shí)嚇出了一身冷汗，顫顫巍巍地將葉子放到長(cháng)頸鹿的嘴邊。長(cháng)頸鹿伸出大約有兩分米長(cháng)的舌頭，將葉子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起來(lái)。接著(zhù)，又有許許多多的游客來(lái)喂它。我看到著(zhù)一幕，心想；長(cháng)頸鹿這么“有名”，我跟它拍一張照片，啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張，媽媽舉起相機，把鏡頭對準我和長(cháng)頸鹿。我甜甜地一笑�！斑青辍币宦�，一張照片拍了下來(lái)。
我拿著(zhù)這張照片，久久不肯放下，心還在與長(cháng)頸鹿合影的那個(gè)時(shí)候﹍﹍
照片里的故事小學(xué)生作文 篇9
照片上的小女孩身后站著(zhù)她的爸爸媽媽?zhuān)銈儾乱徊�，她是誰(shuí)？沒(méi)錯！就是我！那是我們暑假去武夷山旅游時(shí)照的。
那天我們爬天游峰。還沒(méi)爬時(shí)就聽(tīng)導游說(shuō)天游峰有888個(gè)臺階。我不信，媽媽就說(shuō)：“不信你就數一數！”我認真地開(kāi)始一邊爬一邊在心里數。過(guò)了不久，我就爬到了半山腰，一點(diǎn)也不累。我扭頭一看，哈！我把爸爸媽媽遠遠地甩在了后面。我坐在石凳上等了好久，才看見(jiàn)他們像蝸牛一樣慢慢爬上來(lái)。我得意地對他們說(shuō)：“看我跑得快吧，這山一點(diǎn)也不陡，我一會(huì )兒工夫就可以爬上山頂了�！闭f(shuō)完我又繼續往上爬。沒(méi)想到后面的路越來(lái)越陡，臺階又高，偶爾還要手腳并用呢！累得我忘了數臺階，但是我還是堅持爬到山頂。都說(shuō)：“上山容易下山難”，果然不假，我們下山時(shí)感覺(jué)雙腿在微微顫抖，只能小心翼翼，一步一個(gè)臺階慢慢往下走�？蓱z的媽媽?zhuān)瑖樀靡籣坐在臺階上，一個(gè)臺階一個(gè)臺階往下挪，我忍不住笑得彎下了腰。我可不怕，越走越快，很快又到了半山腰。等了半天，才看到爸爸苦著(zhù)臉一瘸一拐地下來(lái)，原來(lái)，爸爸一個(gè)不小心，踩了個(gè)空，刮傷了腿。慶幸的是，沒(méi)從山上滾下來(lái)。不久媽媽也到了，她往山上指了指“你們瞧！"我們抬頭一看，峭壁上狹窄的小道擠滿(mǎn)了密密麻麻的人群，他們正往山上緩慢地移動(dòng)。旁邊的攝影師風(fēng)趣地說(shuō)“這叫螞蟻搬家，來(lái)張照片吧！”于是，“咔嚓”一聲，一張照片就誕生了。
每當我看到這張照片，我就會(huì )想起那天爬山的情景，想起那次難忘的旅游！
照片里的故事小學(xué)生作文 篇10
看，照片上那瞇著(zhù)眼睛，頭發(fā)被微風(fēng)輕輕吹起，舉著(zhù)大拇指，身后是一塊塊磚，一條蜿蜒的長(cháng)龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。
那天是十一假期的第三天，北京哪里都是人。我們花了一個(gè)上午的時(shí)間好不容易到達八達嶺，稍作停歇后便開(kāi)始爬長(cháng)城。
剛開(kāi)始，人很多，因為我天生是“人多瘋”的性格，所以很興奮。都說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”，我在北戴河爬長(cháng)城的時(shí)候一點(diǎn)都不累，就到達了頂峰�，F在我來(lái)到首都爬長(cháng)城，我想我也一定不會(huì )累的。
于是，我開(kāi)始蹦蹦跳跳的爬長(cháng)城，遇到平地時(shí)我還會(huì )跑起來(lái)，轉眼間，兩個(gè)烽火臺已經(jīng)在我身后了。爸爸叫我慢一點(diǎn)，我沒(méi)有聽(tīng)，不一會(huì )又過(guò)了兩個(gè)烽火臺，已經(jīng)到了第四個(gè)烽火臺時(shí)，我便有些喘不上來(lái)氣，看著(zhù)被我落在身后的爸爸媽媽?zhuān)曳怕四_步。
又過(guò)了四個(gè)烽火臺，此時(shí)的我已經(jīng)被爸爸、媽媽落在了身后，我一個(gè)人邊吸著(zhù)果汁，邊緩慢地走。眼看第九個(gè)烽火臺近在咫尺，可是我卻怎么也使不上勁，都怪我當時(shí)不聽(tīng)爸爸的話(huà)，“不聽(tīng)爸爸言吃虧在眼前”��！好不容易到了第九個(gè)烽火臺，我找了一個(gè)陰涼的地方休息，剛休息一會(huì )，就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺。
就這樣，我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累，但看到頂峰沒(méi)幾個(gè)人時(shí)，我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢，我們請一位游客幫我們照下了這張照片�！�
照片里的故事小學(xué)生作文 篇11
照片里是五個(gè)人扯著(zhù)臉搞怪的形象，這一張照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我與四位玩的好的伙伴一起去游玩，然后開(kāi)心的拍下了這一張照片。
這張照片就放在我的書(shū)桌上，每天晚上我都能瞧上幾遍，每瞧一次，看著(zhù)照片上我們睜著(zhù)大眼，用手扯著(zhù)嘴的樣子，我都想發(fā)笑。
雖然那一個(gè)暑假很炎熱，不過(guò)我們選擇去山里面游玩，在濃密的山林里，太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的灼熱可曬不到我們。一到夏天，這座山里就會(huì )有很多人來(lái)游玩，從山腳通往山頂，有一條寬廣的大道。不過(guò)我與我的朋友們舍棄了這一條大道，反而轉向了山間的羊腸小道，這些小道沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么處理，一路走過(guò)去，都是大自然的味道，沒(méi)有人工過(guò)多的痕跡。
我們一行五人在小道上邊走邊玩，有時(shí)候看到一些稀奇古怪的植物，都會(huì )好奇的一擁而上，將這一株植物給包圍住，然后不停的猜測這是屬于什么類(lèi)型的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個(gè)結論，最后還是一位路過(guò)的叔叔，為我們解釋了這一種植物。
山林里很清爽，尤其是當我們發(fā)現了一個(gè)山間的水潭時(shí)，我們內心里激動(dòng)的情緒無(wú)法言說(shuō)。
而那一張照片就是在這個(gè)時(shí)候拍的，水潭旁邊有一個(gè)石塊，我們或站或躺，或蹲或坐的擠在那個(gè)石塊上，然后，拿出自拍桿一拍，這一張滑稽搞笑，卻又充滿(mǎn)著(zhù)回憶的照片就出世了。
這一張照片見(jiàn)證了我們五人一直以來(lái)的友情，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們五人常常都是玩在一起，有福同享有難同當。不管面對什么，我們都會(huì )互幫互助，我們就是一個(gè)團結的小團體，我很慶幸，我有了他們這樣的朋友。
盡管，拍下這張照片的時(shí)光離我們越來(lái)越遠，但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。
照片里的故事小學(xué)生作文 篇12
在我家的書(shū)柜里，放著(zhù)一本厚厚的相冊，里面夾著(zhù)一張泛黃的老照片，古老的照片煤制油黑白兩色，但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂(yōu)慮，它經(jīng)過(guò)歲月的沖洗只有是一張珍貴的全家福。全家福對同學(xué)們來(lái)說(shuō)一定是很普通，但對我而言，卻珍貴無(wú)比。
這是一個(gè)充滿(mǎn)寒冷和殺氣的秋天，我打開(kāi)書(shū)柜，取出了那本厚厚的相冊，打開(kāi)時(shí)不經(jīng)意間瞟見(jiàn)了一張泛黃的老照片。老照片的邊角已微微翹起，是黑白的，有些模糊。但是很珍貴。
我爸爸是個(gè)大忙人，經(jīng)常出差，不在家。偶爾在家吃頓飯，但那頓飯一定會(huì )很忙。因為總會(huì )有電話(huà)聲在響，那鈴聲讓人偷討厭，甚至不舒服。有時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得爸爸不在家，吃飯會(huì )更安靜些。在我外公的“六十歲大壽”的宴會(huì )中，爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣，那鈴聲會(huì )像鬼般地纏住爸爸，但出人意料的是：爸爸把手機關(guān)了。爸爸、媽媽和我在宴會(huì )上，都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕，我特意叫外公為我照相，我我們一家三口拍下幸福的時(shí)刻、美麗的瞬間。在那張照片中，我們三人的笑容不是虛情假意，而是每個(gè)笑容都是那么天真無(wú)邪��！我還特意把那張照片拿去過(guò)放大呢。
每當我想起爸爸是，只要拿出照片，腦海中就會(huì )出現那個(gè)畫(huà)面，心中就會(huì )感受到父親在我身邊。
此時(shí)此刻，我不再覺(jué)得那鈴聲是鬼，而覺(jué)得那鈴聲是那樣的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，因為他證明了我爸爸十分能干，我為此而自豪、驕傲！
我們已經(jīng)搬家了。我已經(jīng)從瘦小的孩子便成了一個(gè)胖子。從我和奶奶的快樂(lè )時(shí)光到奶奶變老了。我感慨時(shí)光的流逝。
今天依舊風(fēng)雨大做，電閃雷鳴，便和爸爸媽媽一起趁著(zhù)周末，把上次從哈爾濱拿來(lái)的照片一起搬了出來(lái)，擦擦灰，順便整理整理。爸爸媽媽突然打開(kāi)了話(huà)匣子——講起了老故事。
人這一生，會(huì )遇見(jiàn)許許多多的人，這些人在不同的時(shí)段陪著(zhù)你走完人生的沒(méi)一段路，仿佛約定好了一樣，到點(diǎn)了，到站了，就慢慢退開(kāi)，直到永不聯(lián)系，只有特別有緣分的人才能組成了家庭，生育子女，一起變老，像所有幸福的家庭一樣。
人生就是這樣不停的輪回，才有了盼頭，我愿意埋沒(méi)在人群里享受這輪回的快樂(lè )。
照片里的故事小學(xué)生作文 篇13
看到這張舊照片，我想起了我五歲那年，我的兩顆大門(mén)牙松動(dòng)了，媽媽和姥姥帶我去醫院拔牙，那天經(jīng)歷讓我至今難忘。
那天媽媽和姥姥拉著(zhù)我，在去醫院的路上，我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)窝朗且环N好吃的嗎？”媽媽看著(zhù)我無(wú)邪的樣子，笑著(zhù)對我說(shuō)：“拔牙可不是好吃的呢，是要把你松動(dòng)的牙齒拔掉！”
不一會(huì )兒我們就到了醫院了，我們先去一樓交款的窗口付完錢(qián)之后，媽媽姥姥就徑直把我帶到牙科門(mén)診了，隨后醫生就讓我躺到床上讓我張開(kāi)嘴，只見(jiàn)醫生毫不猶豫地將針頭扎到了我的嘴里，頓時(shí)我嘴巴感到一陣發(fā)麻，沒(méi)有知覺(jué)了。這時(shí)，醫生又拿著(zhù)大鉗子塞進(jìn)我的嘴巴里，夾住了我的兩顆大門(mén)牙，我頓時(shí)害怕極了，大聲地哭了起來(lái)，一下，兩下，三下……終于牙齒順利地拔了下來(lái)。最后，醫生把棉花塞進(jìn)我的牙洞里止血。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，擦了擦我的眼淚，安慰道：“寶貝，你今天真棒，媽媽和姥姥為你的勇敢而驕傲！”就連醫生也豎起大拇指對我稱(chēng)贊著(zhù)。這時(shí)的我才開(kāi)心的笑了起來(lái)，似乎把剛才的一切恐懼和疼痛都拋之腦后了。
這張照片我記憶猶新，每當我看到它，就會(huì )想起那會(huì )兒我拔牙時(shí)候的勇敢。
照片里的故事小學(xué)生作文 篇14
每當我翻開(kāi)我的相冊，都會(huì )想起我五歲時(shí)爸爸媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳的情景。照片上的我笑的那么燦爛，就像是在水中盛開(kāi)的一朵白蓮。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我和爸爸媽媽一起來(lái)到諾伯曼健身會(huì )所，哪里有非常大的游泳池。這是我第一次學(xué)游泳，心里又興奮又緊張。興奮的是，看到人們在水池中像魚(yú)兒一樣歡快的游來(lái)游去，自由穿梭，要是我也能像他們一樣，那該多好呀！緊張的是，我還不會(huì )游泳，難免有一點(diǎn)擔心，我下水后會(huì )不會(huì )溺水呢？這時(shí)，爸爸仿佛看穿了我的心思，他鼓勵我說(shuō)：“不要緊張，雖然今天是你第一次游泳，但是，我會(huì )一直在你身邊保護你的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我便不再那么害怕了。
我戴上游泳眼鏡，跟著(zhù)爸爸，順著(zhù)扶梯小心翼翼的走入水中，爸爸托著(zhù)我小小的身體，教我游泳的第一步：憋氣。我按照爸爸說(shuō)的方法，深吸了一口氣，把頭埋到水中，在水里，水把我壓得好緊，我趕緊伸手抓住爸爸，還不小心嗆了幾口水，心里更緊張了，接著(zhù)，爸爸示范給我看正確的動(dòng)作，還鼓勵我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，慢慢來(lái)，多練幾次一定能成功！”，于是我按照爸爸的方法，繼續練習，漸漸地，我可以從憋3秒，到憋10秒，甚至更長(cháng)時(shí)間。我終于成功學(xué)會(huì )了憋氣，我興奮的抱住爸爸，這時(shí)，媽媽在岸上拍下了這開(kāi)心的時(shí)刻。
以后，只要我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起這張照片，因為它能帶給我勇氣，它讓我時(shí)刻鼓勵自己：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
照片里的故事小學(xué)生作文 篇15
當隨手翻開(kāi)相冊時(shí)，就勾起了那個(gè)難忘的星期一。
當時(shí)我還在幼兒園，上周的星期五，我媽媽正要帶我回家，這時(shí)，白老師過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)稿子，我定睛一看，原來(lái)是下周一的國旗下講話(huà)，居然還是英文的，還沒(méi)等白老師開(kāi)口，我就知道白老師的意思了，我對白老師說(shuō)：“白老師，我一定不辜負您的期望�！卑桌蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以走了，但又再三叮囑道：“記住孩子，你只有兩天的時(shí)間�！闭f(shuō)完，去送其他孩子了。
在這兩天里，我快快做完作業(yè)，將于余下來(lái)的時(shí)間，把這個(gè)稿子熟讀熟背，果然功夫不負有心人，這兩天的努力果然沒(méi)白費，我將這個(gè)稿子背的爐火純青，快上臺的時(shí)候，我心里緊張極了，生怕念錯一個(gè)單詞，但白老師鼓勵我：“加油，不緊張，你可以的�！陛喌轿疑吓_了，我深呼吸一口氣，在心里給自己打勁兒：加油，我可以的。我面向同學(xué)們，臉上露出微笑，邁著(zhù)大步走上了指定位置，按八字步站好后，我張開(kāi)嘴，流利的背出了國旗下講話(huà)的臺詞，我驚訝極了，當時(shí)我只是中班，但在全校師生面前，我卻沒(méi)有打磕絆，就是連緊張都被輕松接替了，我們班的同學(xué)有人甚至驚呼道：“他不是我們班的劉雋羿嗎！”白老師看著(zhù)我，臉上洋溢著(zhù)欣慰的笑容，在這個(gè)時(shí)候，我激動(dòng)地流下了既自豪，又驕傲的眼淚，白老師舉起手機，“咔嚓”，拍下了這一難忘的瞬間。
每當看到這張照片的時(shí)候，我都感覺(jué)我又回到了那個(gè)既天真，又可愛(ài)的時(shí)候！
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