小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用61篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期六，阿姨跟我說(shuō)：“我們今天做個(gè)實(shí)驗�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心又好奇。
只見(jiàn)阿姨拿出一根蠟燭和一個(gè)杯子一把打火機。阿姨說(shuō)：”我們做個(gè)燃燒物體的實(shí)驗。首先阿姨用打火機點(diǎn)燃蠟燭，再把蠟燭放在桌子上，阿姨說(shuō)：“猜猜把杯子蓋上會(huì )怎么樣了？”我說(shuō)：“火會(huì )熄滅�！卑⒁棠闷鸨影严灎T蓋上，火漸漸消滅了。我高興的拍起了手說(shuō)：“我猜對了！我猜對了！”最后阿姨也讓我了一次，果然火又漸漸地滅了。
這個(gè)實(shí)驗也讓我明白了一個(gè)道理，就是缺少氧氣，物體無(wú)法燃燒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
星期天，爸爸和我到公園撈魚(yú)。
我和爸爸一人拿一個(gè)漁網(wǎng)，當然還有一個(gè)小桶。我們來(lái)到湖邊，我看見(jiàn)一條大魚(yú)。大約有一分米多，爸爸對我說(shuō)：“這條魚(yú)讓我搞定�！蔽蚁霝樯�？這條魚(yú)是我先發(fā)現的，應該是我撈。唉，讓老爸去撈吧！爸爸跟著(zhù)那條魚(yú)，好像在和魚(yú)兒賽跑。我跟著(zhù)爸爸，可是爸爸跑得太快了，不一會(huì )兒就看不見(jiàn)爸爸了。過(guò)了半分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫，說(shuō)：“兒子你在哪兒？我撈到那條魚(yú)了�！蔽译S著(zhù)聲音尋找爸爸，找到他了，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，漁網(wǎng)里有那條歡蹦亂跳的大魚(yú)。
雖然我們只撈了一條大魚(yú)，但是我還是很高興。過(guò)了一會(huì )兒，我戀戀不舍的離開(kāi)了公園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天我們學(xué)習了《三顧茅廬》這課，明白了，我們懂得尊重人才是做人最基本的規矩，就像劉備三次誠心誠意的拜訪(fǎng)諸葛亮，才得到諸葛亮的認可。記得有一次父母的一位老師來(lái)我家做客，一盤(pán)豐盛的晚餐放在桌上時(shí)，我變趁大家不注意，拿了一點(diǎn)，可是卻被爸爸的“火眼睛星”發(fā)現了，爸爸鄭重地對我說(shuō)：“你竟敢這樣，連老師都還沒(méi)有動(dòng)筷子，你就吃了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我臉上火辣辣的，有種無(wú)地自容的感覺(jué)。爸爸接著(zhù)對我說(shuō)：“你和老師比，老師比你有才華。如果你連尊敬師長(cháng)這樣都做不到的話(huà)，你你可能尊重更多人才嗎？”最后，我向爸爸認錯，改正了。今天，我更加深刻的了解了什么叫真正的尊敬有才華的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
上小學(xué)的時(shí)候，我被數學(xué)我的老師狠狠的打了幾下。原因是什么呢？
因為我的“粗心”，連我自己都沒(méi)想到，竟然會(huì )錯那么多簡(jiǎn)單的題目，而且我也不相信自己會(huì )錯那么多。當時(shí)我的老師讓我上去拿作業(yè)的時(shí)候，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我的老師就用棍子在我頭上使勁打了幾下，我心里很委屈！后來(lái)我仔細檢查了一下作業(yè)，明顯發(fā)現右有些答案不是我自己寫(xiě)的那答案，而且寫(xiě)完后我都很認真的檢查了作業(yè)�？赐曜鳂I(yè)以后得出的結果是——答案被人改過(guò)！心想是有人惡作劇想整我的，頓時(shí)更加委屈了。我的老師如果你給我幾分鐘的時(shí)間看下作業(yè)，你就不會(huì )誤打了我！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我用一只可愛(ài)的小熊，是我今年過(guò)生日同學(xué)送給我的生日禮物，我特別喜歡它。
那只小熊穿著(zhù)一身藍色的衣服，一個(gè)藍鼻子，它每天都好像在說(shuō)："小主人，你看我美不美呀！"
小熊對我的幫助可大了，昨天，我想下去玩，可沒(méi)找到我的好玩具。這是，小熊好像看見(jiàn)了，好像就說(shuō)："小主人，你怎么把我也給忘了。"突然我開(kāi)見(jiàn)了我的小熊，我就把小熊包起來(lái)拿下去玩。
我喜歡我的小熊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
上次我去學(xué)作文，帶了本字典過(guò)去，結果回家的時(shí)候把字典落在那兒。
第二節課一來(lái)，發(fā)現字典放在老師的桌上，似乎變成“共用”的了。我好傷心，因為那是我的字典，而且這本字典是比較新的。我想哭，我不希望我心愛(ài)的字典離開(kāi)我。我傷心得想叫：這本字典是我的，快還給我……當時(shí)，我忍住了。我又不敢說(shuō)那本字典是我的。
在字典還沒(méi)丟的時(shí)候它都教我很多字，現在它丟了我當然傷心。我想借字典的人也許會(huì )在上面亂涂亂畫(huà)。我還擔心我的字典會(huì )出什么事，我更加傷心了。
在回家的車(chē)上，我都在想我的字典，越想越傷心，我決定把它要回來(lái)。
我希望有人看見(jiàn)了前面寫(xiě)有陳清瑜名字的字典，能將它主動(dòng)還給我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我是雨，四月的大地已經(jīng)等待我很久了。田野里被一冬天禁錮著(zhù)的種子等待著(zhù)我的到來(lái)；枯黃的牧場(chǎng)等待著(zhù)我的到來(lái)；魚(yú)塘和小溪期盼著(zhù)我的身影；它們都等待得太久了。于是，我來(lái)了，來(lái)探訪(fǎng)四月的大地。
我來(lái)了，我走得很輕。我輕輕地呼喚著(zhù)每一個(gè)孩子的乳名，請打開(kāi)你們的門(mén)窗，讓我親親你們，讓我擁抱你們。
我來(lái)了，我去踩濕潤的泥土，我去看牧場(chǎng)里的新苗，我去池塘和跳躍的魚(yú)兒?jiǎn)?wèn)好，我去聽(tīng)溪水的歌唱。
我從哪里來(lái)？我來(lái)自遙遠的地方，我是在白云的懷抱里笑著(zhù)長(cháng)大的。
我要教你們勇敢地笑，只要你們笑，大地就有希望了。當你們自由地笑了，我就會(huì )快樂(lè )地安息。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
有人想擁有無(wú)數的玩具，有人想擁有無(wú)數的零食，有人想擁有無(wú)數的金銀財寶……而我想擁有一個(gè)美麗而干凈的校園。
走進(jìn)校園，大家都會(huì )看見(jiàn)我們的校園種滿(mǎn)五顏六色的花草樹(shù)木，可是走近一看，你會(huì )發(fā)現：小草受傷了，花枯萎了，小樹(shù)手折了。于是，我決定做一個(gè)綠色小衛士，保護我們的母校。
我先設計標語(yǔ)“芳草萋萋，手下留情”。接著(zhù)，我把標語(yǔ)寫(xiě)在木板上。不一會(huì )兒，我的告示牌就設計好了。接著(zhù)，我一口氣做了幾個(gè)。我再把它們插在學(xué)校的草地上最醒目的地方。
隔一段時(shí)間，我就幫它們澆水，同學(xué)們知道了，都夸我是一個(gè)綠色小衛士，也紛紛加入綠色行動(dòng)中。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
今天，是一個(gè)特殊的日子，因為是養我們、愛(ài)我們的媽媽的節日，我要給媽媽一個(gè)節日禮物。
媽媽早早就出門(mén)上班了，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，想起今天是母親節，我想：我應該送媽媽禮物，讓媽媽高興，我就送媽媽賀卡，和招待卷好了。
我抄起“武器”走向客廳立刻制作賀卡和招待卷。后面做一個(gè)小信箱貼在門(mén)口。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)信箱，問(wèn)我怎么回事？我走出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕墓澣瞻�！你忘了嗎？”媽媽一拍腦袋說(shuō)：“我給忘了！”
媽媽為了掙錢(qián)，把自己的節日都給忘了，媽媽每天辛苦地工作，照顧我，長(cháng)大以后，我要以學(xué)習成績(jì)來(lái)報答媽媽。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
每天放學(xué)后，我都要坐5路公交車(chē)回家。
有一天，當我剛鉆進(jìn)公交車(chē)時(shí)，就被堵在公交車(chē)的走廊里，動(dòng)彈不得，好擠��！這時(shí)，我真想變成一只小蝴蝶，從人群頭頂飛過(guò)，停歇在車(chē)后面的角落里，免得被擠扁。我被別人頂來(lái)頂去，好討厭！
突然，一股臭氣鉆入我的鼻孔。咦！這不是我平常喜歡吃的榴蓮味道嗎？這肯定是從我身旁阿姨的袋子冒出來(lái)的“怪味”。此刻，我身旁突然變得好寬敞，原來(lái)是很多人捂著(zhù)鼻子逃離了走廊，只剩下我仍站在原地，陶醉在榴蓮的“臭味”中。因為我喜歡吃榴蓮，所以我覺(jué)得這味道很香。
車(chē)很快就到站了，我依依不舍地下了車(chē)。每當乘車(chē)擁擠時(shí)，我總會(huì )想起有榴蓮味的那一幕。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
周六我們班的同學(xué)去西亞斯國際學(xué)院參觀(guān)，在去的路上我看到了高鐵橋和一個(gè)小火車(chē)軌道。
一到學(xué)院就有大哥哥和大姐姐熱情地接待我們，給我們每人一瓶水，帶我們去參觀(guān)歐洲街，有氣派的莫斯科紅場(chǎng)，美麗的西班牙廣場(chǎng)。然后我們去室內籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)非常大的跑道，我們在里面排著(zhù)隊投籃，大家興致都很高。接著(zhù)又去了高爾夫球場(chǎng)和游泳館，一到游泳池我們一個(gè)個(gè)像下餃子樣撲通撲通跳進(jìn)去，開(kāi)心地玩水。晚上我們在城堡餐廳吃晚飯，這個(gè)餐廳可真大呀，買(mǎi)什么的都有，吃完飯我們就去聽(tīng)學(xué)校的音樂(lè )會(huì )了。晚上11點(diǎn)多才到家，今天雖然很累，但是玩地很開(kāi)心，期待下一次的活動(dòng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
我們的夏令營(yíng)隊員們乘坐火車(chē)十幾個(gè)小時(shí)，然后又經(jīng)過(guò)汽車(chē)四個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于來(lái)到了我們夏令營(yíng)的第一站懸空寺。
我們走進(jìn)大門(mén)，這里已是人山人海了，有的在休息，有的在拍照。我們往前走，抬頭望去，看見(jiàn)懸空寺高高地掛在山的中間，就像一座嵌在巖石上的房子一樣，上面有陡峭的巖石，下面有危險的山谷，看起來(lái)真讓人擔心，不愧為徐霞客所稱(chēng)為的“天下第一奇觀(guān)”，巖石上還看到有蒼勁有力的“壯觀(guān)”二字，導游告訴我們那時(shí)我們的詩(shī)仙李白所寫(xiě)的�？赡苁怯捎趯v史文物保護的原因，懸空寺的里面沒(méi)法進(jìn)入，我想里面一定是金碧輝煌吧。
帶著(zhù)絲絲的遺憾，我們離開(kāi)了懸空寺，向下一站大草原出發(fā)了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
星期天，媽媽和小姨帶著(zhù)我和弟弟一塊去鄭州海洋館玩。
來(lái)到以后，我首先看見(jiàn)一條很大很大的黑魚(yú)，名叫鱖魚(yú)，還看見(jiàn)一條五彩繽紛的魚(yú)，名叫胭脂魚(yú)，我們走到海洋隧道里面，我的周?chē)囚~(yú)，大的、小的、黑的、白的，全向我撲來(lái)，我和弟弟都驚呆了，我們一著(zhù)追著(zhù)一條“魔鬼魚(yú)”跑呀叫呀，爭著(zhù)照相，一會(huì )兒，媽媽那邊看見(jiàn)了一條很大很大的白鯊魚(yú)，媽媽都嚇暈了。我還看到了許多奇形怪狀的魚(yú)和一些叫不出名字的魚(yú)，可有趣了，可漂亮了。
我們還看了3場(chǎng)有趣的表演，有美人魚(yú)表演、有人鯊共舞表演、還有海獅表演。海獅非常聰明，他會(huì )表演雜技、舞蹈、加減法，還會(huì )鼓掌和問(wèn)好，海獅每次表演完，叔叔都喂海獅三條魚(yú)來(lái)獎勵。
小朋友你也可以去鄭州海洋館看一看，玩一玩，可有意思了。
今天真是最開(kāi)心的一天呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
那是一件夏天發(fā)生的事情。
我和爸爸在廣場(chǎng)上玩得汗流浹背、不亦樂(lè )乎的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。這突如其來(lái)的一陣大雨讓我和爸爸不知所措，我只是天真的想道：“天空下雨了，老天爺尿尿了！”我撲哧一聲笑了出來(lái)。我爸一把拉住我：“在那兒傻笑什么呢！快上自行車(chē)回家�！闭f(shuō)著(zhù)，我爸爸一把把我抱起來(lái)，放到兒童坐椅上(因為這是小時(shí)候發(fā)生的事情)一下跨到自行車(chē)上，一蹬，“飛”出去好遠。
迎面吹來(lái)的大風(fēng)和讓我打了兩個(gè)噴嚏：“爸，啊嚏，我有點(diǎn)，啊—嚏—冷�！�
爸爸二話(huà)不說(shuō)，把衣服脫下來(lái)，把衣服給我穿上。
我穿上了衣服，只見(jiàn)爸爸只剩下背心了，我不禁問(wèn)道：“爸爸，你冷不冷？”
“不冷，不冷，冷啥了。你大了，也必須像我一樣，長(cháng)成個(gè)男子漢。啊嚏！”
盡管?chē)娞缏暫苄�，可我還是聽(tīng)見(jiàn)了，我鼻子一酸，默默不語(yǔ)。突然，我覺(jué)得風(fēng)不是冷風(fēng)了，而是暖風(fēng)了；雨也不是冷雨了，而是溫雨了。我突然明白了，什么是父愛(ài)，什么是父子親情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
從小，大人就告訴我們：努力去到遠方，那里比這里更美。
小時(shí)候，遠方就是鎮上。小鎮是一條長(cháng)長(cháng)的街，左右兩邊是買(mǎi)賣(mài)各種用品的商鋪。商鋪沒(méi)有招牌，清晨打開(kāi)門(mén)，各種各樣的貨架放在門(mén)口兩邊，擺上一貨架雜貨。有臘腸、魚(yú)干、干木耳和各種各樣的零食。馬路的邊上，是各種各樣的菜攤，一桿秤，兩張蛇皮袋，三四聲吆喝。逢年過(guò)節，街上的店鋪會(huì )掛上紅燈籠，可喜慶了。在魚(yú)販們的笑聲中，走入下一個(gè)年頭。
遠方，對我們而言，是父母所在的城市。高樓大廈，綠酒紅燈。從這里去的那里，坐車(chē)要坐上一整天。我們在暑假的時(shí)候才會(huì )從家鄉趕到遙遠的城市，與父母相聚。逛一逛城市的商場(chǎng)，呼吸城市的空氣，在柏油馬路上奔跑。工程的煙囪里冒出黑煙，刺鼻的氣味彌漫在空氣中。每天晚上，從狹小的工人宿舍里探出頭，天空是漆黑的，星星去哪里了?那一眨一眨跟我們捉迷藏的星星在哪呢?
在未來(lái)，遠方又意味著(zhù)什么?是去一個(gè)從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的地方，那個(gè)地方美麗又特別令人喜歡。還是，從遙遠地方回到很久很久沒(méi)有看看的故鄉。村口的大榕樹(shù)是否依然四季常青?通往石塘的石板路是否還健在?又或者是，找一個(gè)安靜的地方，休養生息呢?
遠方，究竟意味著(zhù)什么呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
以前沒(méi)有手機、電腦、電視，只有小游戲陪伴著(zhù)我們度過(guò)愉快的童年，比如：詞語(yǔ)接龍、捉迷藏、跳房子……
今天上作文課時(shí)，楊老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，這葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥呢?哦，原來(lái)是要玩詞語(yǔ)接龍啊!楊老師說(shuō)：“這個(gè)游戲規則是：第一個(gè)人組一個(gè)詞，下一個(gè)人以詞尾組成一個(gè)新的詞語(yǔ)，不可重復�！蔽覀兎殖扇M，兩位評委。然后，每個(gè)組選一個(gè)人出來(lái)，剪刀石頭布來(lái)決定出場(chǎng)順序。接著(zhù)楊老師讓我們討論一下組內出場(chǎng)順序。終于開(kāi)始比賽了，我們組第一個(gè)是周栩轅，他說(shuō)：“大小”，陳奕杭反應靈敏地說(shuō)：“小人”，我是第四個(gè)，就快要輪到我了，我站在那暗自焦急。
第三個(gè)高雨涵馬上接過(guò)陳奕杭說(shuō)到：“人物”，我立刻回答道：“物體”，涂海泉接道：“體型”……耶!我們勝出了，其他兩組大失所望。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了要有團隊精神，要學(xué)會(huì )與同伴合作，更加要珍惜與他們在一起的童年時(shí)光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸、寧靜、溫和。一首曲子唱不完父母的愛(ài)，一首詩(shī)吟不完父母的愛(ài)，我們一生都走不出父母濃濃的愛(ài)。我們在這平凡而偉大的愛(ài)中成長(cháng)、感悟愛(ài)是無(wú)處不在的，可能是一句叮嚀，也可能是一個(gè)小小的細節。
我是一個(gè)教師的兒子，所以我每天都能回家。每天早晨，我都能聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)連做夢(mèng)都想聽(tīng)到媽媽的叮嚀：“走好，聽(tīng)老師的話(huà)，把字寫(xiě)好�！�
就是這幾句平凡而又不平凡的叮嚀，成了我學(xué)習動(dòng)力的泉源，成了使我不顧一切也要寫(xiě)好字的原因。
有一次，我和媽媽在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)瀏覽。向導帶我們到橡膠園參觀(guān)割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù)，正打算割下一個(gè)椰子，他母親便在附近的房子外邊叫嚷。
我告訴媽媽?zhuān)骸八f(shuō)‘孩子，小心啊，別讓彎刀割住手�！毕驅@訝地說(shuō)：“小子，真沒(méi)想到你懂馬來(lái)語(yǔ)�！�
我一臉平淡無(wú)奇地答道：“我不懂馬來(lái)語(yǔ)�！蔽译S之又換了副享受的樣子：“因為我了解母親的叮嚀�！�
是的，母親的叮嚀也許只是一個(gè)她每天都重復的話(huà)語(yǔ)，但里面卻包著(zhù)濃濃的愛(ài)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
“發(fā)葫蘆絲了！”一個(gè)人告訴我。
迫不及待地打開(kāi)了拉鏈，我一眼就喜歡上它：葫蘆絲色澤呈紅褐色，上半身還真像“葫蘆”，下半身在“葫蘆”的下面插了三根管子，中間管上面有六個(gè)小孔，下面有一個(gè)小孔；側管上面有一個(gè)小孔，是用小拇指來(lái)按的。我越看越喜歡。
可是，一吹起來(lái)我就癟了。因為我一吹“咪”的時(shí)候，小拇指就像聽(tīng)到了命令一樣，和食指一起“刷”得就“站”起來(lái)，試了N次結果都一樣。我哭笑不得。于是開(kāi)始怨蒼天，恨大地。怨蒼天沒(méi)給我左腦發(fā)育好，恨大地沒(méi)給我左手變靈活。就在我埋怨之際，突然靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法：拿膠帶纏在小拇指和葫蘆絲上。這個(gè)辦法果然妙，一節課就這么挨下去了。
漸漸的，我可以不用膠帶，吹好葫蘆絲了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
在一個(gè)陰沉沉的下午，同學(xué)們正在教室里上課。但同學(xué)們人在課堂，心在操場(chǎng)。大家急切地等待著(zhù)下課的鈴聲響起。樓下操場(chǎng)的歡呼聲和跺腳聲不絕于耳，因為，操場(chǎng)上正舉行激烈的拔河比賽�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，終于，大家期盼已久的下課鈴響起了!蘭老師以迅雷不及掩耳之勢帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們跑到了操場(chǎng)上。王老師迅速叫已經(jīng)通過(guò)初選的同學(xué)站出來(lái)，按照順序摸肌肉。力氣大的同學(xué)就可以站在前面。選拔完后，王老師又讓段群英和徐康荻扳手勁，她們僵持了幾秒鐘，最后，段群英用力一扳，戰勝了徐康荻，加入了我們拔河選手的隊伍，而徐康荻則退為拉拉隊員。
我們一邊觀(guān)看著(zhù)五班與一班一邊吶喊著(zhù)：“五班，加油!五班，加油!”但五班最后還是輸了。我想，一班真是厲害，連五班都能戰勝�？磥�(lái)一會(huì )和三班比賽時(shí)也不能輕敵。正在我們的吶喊聲音量加大的時(shí)候，王老師趕緊說(shuō)：“好了好了，別喊了，別把體力用光了，一會(huì )還有比賽呢�！蔽覀儾虐崖曇敉Ｏ聛�(lái)。
這時(shí)，指揮員招呼我們過(guò)去了，比賽就要開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，熱血沸騰!繩子像蟒蛇一樣粗壯，而且很長(cháng)，再用手一摸，似乎還是草編的。再仔細一看，中間還纏著(zhù)一塊紅布呢!紅布似乎也在為我們加油助威呢!我抬頭一看，天哪!三班他們個(gè)個(gè)人高馬大，眉頭緊鎖，正兇狠狠地瞪著(zhù)我們呢!我想：哼，一眼看去你們很強壯，其實(shí)那叫虛胖!胖有什么用，真正得看實(shí)力!看我們待會(huì )兒怎么收拾你們!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
同學(xué)們做好了準備!大家的腿做成了一個(gè)弓箭步，腳頂著(zhù)地，身子努力往后傾斜，手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。這時(shí)指揮員舉起紅旗，往下一揮!
比賽開(kāi)始了!大家緊咬牙關(guān)，使勁拉!但對方始終占著(zhù)上風(fēng)，我們緊緊地瞇上眼睛，臉漲的通紅，手上青筋突兀。我們眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，手已經(jīng)被勒得破皮了。身子努力往后傾斜，但腳卻不聽(tīng)使喚地向前滑。我們一個(gè)個(gè)發(fā)出了絕望之怒的吼聲：“啊!”老師也在為我們吶喊助威：“一、二，加油!一、二，加油!”啦啦隊見(jiàn)情況不妙，趕緊加大了加油聲的音量：“加油，加油啊!”聽(tīng)到了這些鼓勵的聲音，我們更加感覺(jué)到了肩上擔子的重量。于是，我們又使出了吃奶的力氣，“拉!”我們使出全力，對手也不甘示弱，雙方實(shí)力實(shí)在不分上下，比賽進(jìn)入僵持狀態(tài)。
這時(shí)，我們想到必須速戰速決!于是，我們使出全力猛地一拉!終于，我們獲得了第一輪的勝利!
第一輪比賽完了，同學(xué)們有的在為我們所獲得的勝利而歡呼，有的則甩著(zhù)手和腳表示很累。
第二輪開(kāi)始了!我們和對方交換了場(chǎng)地。在指揮員的哨聲下，我們再次開(kāi)始了比賽!但由于我們第一輪勝利了，導致個(gè)別同學(xué)放松了警惕，所以在第二輪，我們輸給了三班。
決勝的第三輪開(kāi)始了!由于前兩輪我們體力損失太大，導致了一開(kāi)始就被三班拉了過(guò)去。第三輪我們輸了，也是說(shuō)我們輸掉了整場(chǎng)比賽。雖然最后還是對方進(jìn)入了決賽，但我們不后悔，因為我們盡力了!這次比賽也讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作的力量，以后我一定努力鍛煉，為班級爭光!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
平時(shí)，我最喜歡逛水果店，看著(zhù)貨柜上琳瑯滿(mǎn)目的水果，讓我讒言欲滴，其中我最喜歡的水果是蘋(píng)果。
它不僅形狀好看，而且顏色也很鮮艷。圓溜溜的，紅艷艷的，看上去多飽滿(mǎn)，多么誘人。它像一盞紅燈籠，又好似一個(gè)含羞的小姑娘燦爛的笑臉。當我用手輕輕地撫摸那光滑油亮的果皮時(shí)，手指立刻感到清爽。當我捧起紅彤彤的蘋(píng)果時(shí)，立刻被它芬芳撲鼻的香味吸引住了，讓我迫不及待地咬一口。每天放學(xué)回到家，又饑又渴時(shí)，看到桌上奶奶給我準備的水果時(shí)，心情就像沙漠的旅行者看到水時(shí)的一樣驚喜，我輕輕地咬下一口果肉，潔白的果汁頓時(shí)沾滿(mǎn)了嘴里的每一個(gè)角落，甜甜的，酸酸的，心中有一股幸福的感覺(jué)油然而生。
蘋(píng)果不僅好吃，而且營(yíng)養豐富。它含有豐富的維生素，胡蘿卜素……它是水果之王。俗話(huà)說(shuō)“每天一蘋(píng)果，醫生遠離你”。這就是我喜歡蘋(píng)果的原因。
親愛(ài)的小朋友，你喜歡蘋(píng)果嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
今年的春季運動(dòng)會(huì )結束了，但我的褲子不知怎么的，在運動(dòng)會(huì )時(shí)劃了一個(gè)大口子，這褲子是剛買(mǎi)的，剛穿了兩次，下次運動(dòng)會(huì )還想穿呢？縫上吧！是不結實(shí)，怎么辦呢？無(wú)奈，今天只好隨媽媽一同去買(mǎi)褲子。
我和媽媽左繞右繞，終于選好一條結實(shí)、合適、便宜的黑褲子，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，最后以45元的價(jià)格買(mǎi)了回來(lái)。隨后我們又買(mǎi)了一些其它物品回到家。
到家后，媽媽又忙著(zhù)做飯，洗衣服，我心里不由得涌出一種慚愧感。
媽媽不管是什么事，只要與我有關(guān)，都當作大事來(lái)看，而對自己的大事卻總是看作一件小事，不以為然。但我卻總把媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)，讓媽媽有操不完的心，唉！真慚愧呀！
我發(fā)誓，以后一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽操心，做一個(gè)省心的好孩子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
今天晚上，我自己不用在媽媽的幫忙下做了一道菜。
我做的菜是醬油水白鯧魚(yú)。首先把魚(yú)洗干凈裝盤(pán)，配料姜、蒜、蔥花洗干凈備用。然后，在鍋里放上一些油，等待油熱期間我把魚(yú)的背部劃兩刀，媽媽說(shuō)這樣煮出來(lái)的魚(yú)更入味。油溫夠了，我把魚(yú)放進(jìn)鍋中就開(kāi)始煎了，剛開(kāi)始我不敢煎，因為怕油濺出來(lái)，濺到我手上。這時(shí)媽媽鼓勵我，我勇敢地往前走一步，我開(kāi)始煎魚(yú)了。待魚(yú)煎至金黃色再翻另一面煎，可以調味了。先放少許鹽、味極鮮、老抽、糖、料酒，然后加適量水煮三分鐘，再改中火燜煮五分鐘，撒上蔥花裝盤(pán)，一盤(pán)香噴噴的魚(yú)就做好啦！對了煮魚(yú)一定要放點(diǎn)糖，是為了去腥味哦！
看著(zhù)爸爸媽媽吃魚(yú)美味的樣子，我的心也美美的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
今天下午我和我哥哥還有爸爸媽媽一起舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
我們今天下午舉行的活動(dòng)是我和哥哥比賽誰(shuí)煮的菜好！我和哥哥不服氣，就比一比。
一下子就到了我，我不慌不忙的倒了油，放入鍋中在把臘肉放入鍋中翻炒，在放入蔥、姜、蒜瓣兒一起翻炒在放入生抽和醬油一起翻炒在放入干辣椒和竹筍爆炒，大功告成！
然后我就得了第一名。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
清晨，露珠寶貝悄無(wú)聲息地來(lái)到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里，我碰碰你你就不見(jiàn)了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上蕩漾開(kāi)一個(gè)個(gè)小圓暈，仿佛一朵朵若隱若現的透明小花。過(guò)了一會(huì )兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的山水籠罩在雨里，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開(kāi)小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受著(zhù)你的熱情。
午后，大雨淅瀝瀝地落在小溪里，魚(yú)兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里，竹寶寶節節生長(cháng)。落在田野里，禾苗快快生長(cháng)，農民伯伯對你微笑。落在街道上，人們并不慌張，并不匆忙，而是感受著(zhù)雨水帶來(lái)的清新。
日落，大雨停了。地上出現了一個(gè)個(gè)小水洼，小朋友用力地踩著(zhù)水，頓時(shí)水花四濺，“噼里啪啦，噼里啪啦”熱鬧極了。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝禾煲獊�(lái)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽(tīng)這來(lái)自大自然的音樂(lè )，雨點(diǎn)們歡快地從天上跳了下來(lái)，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優(yōu)雅的禮服；摸了摸大樹(shù)，大樹(shù)越發(fā)高大。
這些調皮地小雨點(diǎn)像一位位舞蹈家，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈；又像一個(gè)個(gè)厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發(fā)出美妙的聲音，讓人深深地陶醉；還像一個(gè)個(gè)勇敢的探險家，不管寒風(fēng)地阻擋，堅定地撐起降落傘，搖搖晃晃地從空中飄下來(lái)，來(lái)欣賞這個(gè)美麗漂亮的世界。
別說(shuō)，雨景還真得很美，遠遠望去，整個(gè)城市都被白白的濃霧圍繞住了，仿佛踏入了一個(gè)奇妙的仙境，周?chē)鷱浡?zhù)一股神秘的氣息，小雨滴在里邊演奏著(zhù)各式各樣的樂(lè )器，開(kāi)了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。
雨停了，一場(chǎng)小精靈們的音樂(lè )會(huì )結束了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27
老師，您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是春蠶，即使到了生命的盡頭，也要把寶貴的蠶絲貢獻給我們。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹(shù)。沒(méi)有您，我們如何茁壯成長(cháng)？沒(méi)有您，國家如何富強？
即使白發(fā)遮蓋住您的額頭，皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅持，帶領(lǐng)著(zhù)我們向前。即使路途遙遠，即使荊棘滿(mǎn)片。您還是沒(méi)有放棄，依舊帶領(lǐng)著(zhù)我們向前。并鼓勵我們說(shuō)：“加油！前方就是終點(diǎn)！”
在漆黑的夜晚，伸手不見(jiàn)五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰(shuí)的房間呢？走進(jìn)仔細瞧瞧，可以望見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影——老師。我很想說(shuō)一聲“老師，您該休息了�！笨晌铱粗�(zhù)您正在低頭批改作業(yè)時(shí)，又怕打擾您。只能默默的望著(zhù)您奮筆疾書(shū)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是對您一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？老師，我愛(ài)您！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28
今天媽媽讓我去買(mǎi)菜，買(mǎi)什么呢？媽媽沉思片刻說(shuō)：“你幫媽媽買(mǎi)一把香菜和一塊豆腐干，我們來(lái)做香菜拌豆腐干”。媽媽有點(diǎn)擔心的說(shuō)：“寶貝，你行嗎？”我拍拍胸口胸有成竹的說(shuō)：“放心吧，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了�！庇谑俏疫~著(zhù)愉快的步伐，向倉建超市走去。
我進(jìn)了超市，我沒(méi)有去買(mǎi)菜而是去了零食區，看著(zhù)玲瑯滿(mǎn)目的零食，我兩眼泛著(zhù)金光，毫不猶豫的拿了許多零食有：旺旺仙貝，泡泡糖，養樂(lè )多，建達奇趣蛋。結賬時(shí)我突然想起，媽媽是讓我買(mǎi)菜的不是買(mǎi)零食，于是我依依不舍的把手里的零食放回了原來(lái)的位置。然后拿了一把香菜和一塊豆腐干，付了錢(qián)，回家。
回到家，媽媽看到兩種菜都買(mǎi)來(lái)了，對我豎起了大拇指說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了�！蔽倚睦锩雷套痰�。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29
星期天媽媽和我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里菜的品種可多了，我看到了紫瑩瑩的茄子、綠油油的韭菜、紅彤彤的西紅柿、白胖胖的蘿卜、小傘一樣的蘑菇。瞧，媽媽在買(mǎi)什么呢，媽媽左挑挑右選選，一邊跟賣(mài)菜的奶奶說(shuō)：“多少錢(qián)一斤，可以便宜點(diǎn)嗎？”一會(huì )媽媽就買(mǎi)好了我最?lèi)?ài)吃的雞蛋和西紅柿、韭黃，媽媽說(shuō)回去給我做西紅柿炒雞蛋。
媽媽說(shuō)素菜買(mǎi)好了再去買(mǎi)點(diǎn)葷菜，我們要葷素搭配營(yíng)養均衡，有利于身體健康成長(cháng)。媽媽帶我來(lái)到了賣(mài)海鮮的攤位，媽媽在一位叔叔的攤位上挑了一些文蛤請叔叔幫忙把外殼去掉，媽媽跟我說(shuō)等下回去用剝下的文蛤肉炒韭黃給我吃，聽(tīng)得我呀口水都快流下來(lái)了。我們買(mǎi)好文蛤后，媽媽帶著(zhù)我買(mǎi)了兩條大黃魚(yú)，我跟媽媽說(shuō)我要吃清蒸的，媽媽微笑地對我說(shuō)：“好的，小饞貓，真是個(gè)小吃貨！”
今天和媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)的食材真豐富��！回家去做好吃的啰。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30
白塔公園里有許多松樹(shù)，松樹(shù)友高大，而且還散發(fā)出陣陣清香。刺手，好像在說(shuō)：”請大家不要摘我，我也會(huì )疼的�！按禾�，松樹(shù)長(cháng)出像針一樣的葉子，還很枝很結實(shí)，非常難折斷。松樹(shù)中還有一種物質(zhì)叫樹(shù)脂。
夏天，天氣非常嚴熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽(yáng)傘。冬天，天氣嚴寒，下起了雪，就像給松樹(shù)穿上了一間雪白的衣裳。其它樹(shù)葉都落完了，可是松樹(shù)的葉子卻依然是翠綠的，展現了松樹(shù)堅強的性格和頑強的生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹(shù)，它在黃山的懸崖峭壁上，樹(shù)根只能張在細細的巖縫里，但任憑狂風(fēng)暴雨天干地旱都不能摧毀它。
松樹(shù)有著(zhù)鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹(shù)一樣勇敢頑強，它是我們的榜樣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31
每當我看到那一顆顆高大挺拔的松樹(shù)時(shí)，我都會(huì )在腦子里想起”四季常青“這個(gè)詞，那樹(shù)上的一團團翠綠的松針時(shí)時(shí)刻刻裝扮著(zhù)高大的松樹(shù)樹(shù)干，有了它們的裝扮，松樹(shù)才是”四季常青“，這又讓我想起了每天身著(zhù)橘色服裝的那些環(huán)衛工人們，他們每天凌晨2、3點(diǎn)鐘起床，迎著(zhù)灰蒙蒙的天空辛勤工作。
這時(shí)我們還正在美夢(mèng)中，當我們出門(mén)上學(xué)時(shí)，有沒(méi)有注意到路面是那么的干凈、整潔，那都是環(huán)衛工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時(shí)刻，但他們卻拿著(zhù)最微薄的工資，每天在凌晨時(shí)分把大街上清理的干干凈凈，從來(lái)沒(méi)有遺落掉一片紙。
他們就有那松樹(shù)的品格，任何風(fēng)欺雪壓都壓不倒他們。同學(xué)們，我們也要學(xué)習他們，做一個(gè)不怕困難的”小松樹(shù)“吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32
細雨無(wú)聲，她總是悄悄地來(lái)到，又悄悄地離去，淅淅瀝瀝。她走過(guò)的地方，景色煥然一新。
細雨走到花園，看見(jiàn)小草無(wú)力地垂下了頭，花朵無(wú)精打采，毒辣的陽(yáng)光射著(zhù)它們。細雨很傷心，把太陽(yáng)遮住了，下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸著(zhù)雨水，立即有了精神，整裝待發(fā)。細雨滿(mǎn)意地走了。
細雨走過(guò)小鎮。大樹(shù)下，男、女、老、少都在乘涼，無(wú)法忍受這種炎熱，馬路如同蒸籠一般。細雨又一次遮住了太陽(yáng)，雖然只有短短幾分種的雨，卻給人們帶來(lái)了不一般的涼爽。
細雨來(lái)到森林。樹(shù)木用葉子扇風(fēng)，山間的小溪快干涸了，小動(dòng)物都躲在窩里。細雨十分心疼，把太陽(yáng)擋住了。細雨淋過(guò)槳果酸甜可口，小溪又歡快地流向遠方。
細雨總是幫助大家躲過(guò)炎熱。有一天，細雨要走了，在天空中，她帶著(zhù)人們、動(dòng)物們的感激之情，向遠方走去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33
周末，刺骨的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。人們穿著(zhù)羽絨服走在大街上不停打寒顫，小狗卷縮在墻角里瑟瑟發(fā)抖，就連小鳥(niǎo)都躲在窩里不肯出來(lái)。
媽媽給我十元錢(qián)去買(mǎi)饅頭，剩下的錢(qián)是跑腿費。我嘴里哼著(zhù)小曲，慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門(mén)口，我翻了翻口袋，卻空空如也。錢(qián)丟了，怎么辦？跑腿費打了水漂啦！頓時(shí)，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。
我急忙原路返回，看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍，一個(gè)錢(qián)毛兒也沒(méi)見(jiàn)。我垂頭喪氣地站在那，不知所措。
“你丟了錢(qián)嗎？”我轉頭一看，一位七八歲的小男孩在詢(xún)問(wèn)路邊的行人。
我喜出望外，覺(jué)得心里點(diǎn)燃了一道光，連忙跑上前去：“小弟弟，是我丟的錢(qián)”。
那位男孩抬起頭，看了看我，然后問(wèn)“姐姐，你丟了多少錢(qián)哪？”
“十元�！蔽揖o張地回答。
“我也撿了十元，應該是你的。給你，姐姐�！闭f(shuō)著(zhù)，男孩便把錢(qián)遞給了我。
雖然北風(fēng)還在呼呼地刮，但是我感受到了溫暖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34
鐵頭和春子把李曉明快過(guò)生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計劃著(zhù)……
白駒過(guò)隙，曉明的生日到了。一早起來(lái)，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽?zhuān)难蹨I奪眶而出。
“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲響起，曉明無(wú)精打采地去開(kāi)門(mén)。一大串氣球闖進(jìn)家里，氣球背后是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉�！吧湛鞓�(lè )！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣著(zhù)。
老師讓他坐在沙發(fā)上，把蛋糕、水果、《米小圈上學(xué)記》等禮物擺滿(mǎn)了茶幾�！斑@些是老師和同學(xué)們用零花錢(qián)給你買(mǎi)的，還有驚喜呢！”老師打開(kāi)手機，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過(guò)年回家就留在這邊工作，再也不離開(kāi)他了。曉明抱著(zhù)老師喜極而泣。
這個(gè)生日一定讓曉明終生難忘，因為他得到了最想要的生日禮物。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35
太陽(yáng)的出現標志著(zhù)新一天的開(kāi)始，代表著(zhù)希望。同時(shí)，日出也是一道奇麗的風(fēng)景。
還記得那年去重慶玩，凌晨三點(diǎn)起床去趕飛機。坐在車(chē)上，窗外的天空還是灰蒙蒙的一片，星星在空中眨著(zhù)眼睛。濃濃的云霧給大地披上了一層面紗，群山若隱若現。
轉眼間，一道紅光沖破了濃濃的云霧，像直沖的火箭。天空像一位神奇的魔法師，不一會(huì )兒就給天上涂上了一層橘紅的`顏料、美麗極了。漸漸地，東邊的天空出現了魚(yú)肚的顏色。不一會(huì )兒，太陽(yáng)露出了小腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著(zhù)大地。
又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)終于跳出來(lái)了，金燦燦的像一個(gè)大火球。不知不覺(jué)，煙霧已消失得無(wú)影無(wú)蹤，遠處的群山清晰地露出了綠色的衣服。
終于，太陽(yáng)升到空中發(fā)出耀眼的金光，仿佛給大地披上了一層金色的被子。萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機，真是美不勝收呀！
��！日出真美！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36
時(shí)光是一段美妙的音符，偶爾也會(huì )出一小段不和諧的音符。
我希望有一個(gè)時(shí)光穿越鏡，回到過(guò)去的孩童時(shí)段，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時(shí)間飛逝，我們卻在一天天的長(cháng)大，由一個(gè)不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長(cháng)為可以照顧他人的“大人”，這一點(diǎn)令我樂(lè )呵！
但有時(shí)我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說(shuō)我中午睡覺(jué)了，實(shí)際上我并沒(méi)有睡，因為我睡不著(zhù)！雖然我知道自己不應該撒謊，但我并沒(méi)有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的，但這是我時(shí)光的一部分，我知道自己不應該撒謊，但我無(wú)法回到過(guò)去的時(shí)光里……
朱自清說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但時(shí)光一去不復返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時(shí)光！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37
我每當一想起春風(fēng)我就像中了邪它喚醒了內心最溫暖最明高的地方；它驅走了可怕的嚴寒；它叫醒了美麗的花兒，染綠了大江南北，溫暖了我們的城市與家鄉還有我們的心。
它——“我心中的春風(fēng)”是春風(fēng)最好的代言人，也是陽(yáng)光的同行者。我們人類(lèi)與動(dòng)物將他們的喜愛(ài)藏在心中，也掛在嘴上：“滿(mǎn)面春風(fēng)”，“如沐春風(fēng)”，“如坐春風(fēng)”，“春風(fēng)秋月”等等無(wú)不緣自對春風(fēng)的好感！
春風(fēng)是一個(gè)既溫暖又舒服的家；春風(fēng)是一個(gè)愛(ài)的海灣；春風(fēng)是一位美麗的姑娘；他掃走了冬婆婆的腳��；春風(fēng)是多么的柔和。
可春風(fēng)也有弱點(diǎn)，它陪伴我們的腳步不長(cháng)，好景不久就快要過(guò)去了，可現在他還在我們身旁。
春風(fēng)吹起了又嫩又綠的小草；吹起了萬(wàn)物的花朵吹起了長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)。
這就是我心中的春天你喜歡嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇38
春天，萬(wàn)物復蘇，天氣漸漸變暖了。春天它無(wú)處不在，無(wú)論你們走到哪里都可以感受到它的氣息。于是，我決定去尋找春天。
春天，小河里的冰融化了，沉睡了一個(gè)冬天的小魚(yú)兒躍出水面，在水里自由自在地游著(zhù)。成群的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一起在小河里游泳，嬉戲。好一派熱鬧的景象。
春天，在花園里，小草迫不及待地從土地里探出腦袋，大地頓時(shí)成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，柔軟的枝條垂下來(lái)好像小姑娘的辮子�；▋簜兡悴蛔屛�，我不讓你爭奇斗艷，競相開(kāi)放。黃澄澄的迎春花開(kāi)了，遠遠望去，一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群頑皮的孩童，爭先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗風(fēng)姿。
春天，在孩子們身上。春天來(lái)了，孩子們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。他們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙到廣場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
啊!春天真是太美了，我多么想把它用相機拍下來(lái)一直保存下來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇39
世界上的聲音真多呀！聽(tīng)“嘩嘩、叮叮、當當、呼呼、嘀嗒……”其中，我最喜歡的聲音是什么呢？是春雨的嘀嗒聲。
只要一聽(tīng)到這種聲音，我的心情會(huì )特別高興。嘀嗒，它告訴我們春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，開(kāi)始了新的生活。每當春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時(shí)候，我往往停下手中的事情，聆聽(tīng)春的聲音。
不管我走到哪，嘀嗒聲都不時(shí)出現在我的耳旁。嘀嗒，經(jīng)常和我一起寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，看電視，作游戲…… 高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠；樹(shù)木、小草在嘀嗒聲中發(fā)芽；各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過(guò)天晴，一道美麗的彩虹出現在高高的天空上，小雨珠在翠綠的葉子上閃閃發(fā)光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來(lái)的。
春雨的嘀嗒聲，是最美的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中，我學(xué)習了語(yǔ)文，數學(xué)、英語(yǔ)、唱歌等很多知識和本領(lǐng)，是嘀嗒聲伴隨我成長(cháng)。
嘀嗒，是我最喜歡的春雨聲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇40
清晨，我還在睡夢(mèng)中，被窗外的秋雨聲叫醒了。于是，我跳下床，站在窗邊，一邊望著(zhù)窗外一串一串的雨滴，一邊聽(tīng)著(zhù)沙沙的秋雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂(lè )曲。這正是我喜歡的聲音，它會(huì )使我丟掉煩惱，有一個(gè)快樂(lè )的心情。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，聽(tīng)著(zhù)美妙的沙沙聲，我感覺(jué)到秋天來(lái)了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，我的煩惱也隨著(zhù)秋雨沖走了。小雨滴落在樹(shù)葉上，伴隨著(zhù)沙沙聲，讓大樹(shù)們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。
伴隨著(zhù)秋雨的沙沙聲，豐收的季節也來(lái)到了。果園里紅彤彤的石榴咧開(kāi)笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高高掛在樹(shù)上。池塘里，肥肥的魚(yú)蝦在池里嬉戲；草叢里，蟋蟀正舉辦著(zhù)它們的音樂(lè )會(huì )呢！
每當我聽(tīng)到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽(tīng)著(zhù)這美妙的“樂(lè )曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂(lè )無(wú)窮！
我是多么喜歡秋雨沙沙聲��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇41
昨天晚上，我和媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)小伙伴的媽媽?zhuān)业男』锇�，葛桑榆，羅克白，一起在酒店房間的露臺上看星空。
空氣很新鮮，所以星星特別閃亮，我都看得入迷了，無(wú)數的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤(pán)里。抬起頭來(lái)看，就像在宇宙中看星星。我們因為看看星星，就覺(jué)得很無(wú)聊，于是就說(shuō)起了腦筋急轉彎，猜謎語(yǔ)等等。這時(shí)，我的媽媽叫了起來(lái)：“看，北斗七星”，果然，我們抬起頭，發(fā)現了一把“勺子”，就是用七顆星星連成的，而旁邊，有一顆最亮的星星。這時(shí)候，我竟然許了一個(gè)愿望，希望當上“動(dòng)物學(xué)家”。葛桑榆說(shuō)在天亮時(shí)候有一顆最亮的星星，就是“啟明星，通常對它許愿”，一般都會(huì )實(shí)現的，這點(diǎn)讓我有點(diǎn)不敢相信。
馬步島的星星真美呀！我希望杭州也有這樣的星空。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇42
至于個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷，似乎沒(méi)有什么特殊的。熱愛(ài)電腦游戲，近十年從未放棄。學(xué)過(guò)鋼琴，但卻早已忘光了。小學(xué)的時(shí)候，從來(lái)不上課、學(xué)習。至于是怎么考上初中的，我都已忘了。初中只學(xué)過(guò)半個(gè)學(xué)期的習，從班上近70考到30，就再也沒(méi)學(xué)過(guò)，不過(guò)幸運的是，從沒(méi)有掉下來(lái)。這也是現在感覺(jué)學(xué)習吃力的一個(gè)重要原因吧。
從小不能說(shuō)生活在蜜罐之中，但也還好吧。因為是男孩子，少不了被打。從小少不了父母的嚴格管教，但效果不明顯�，F在才真正的體會(huì )到如果在學(xué)習等方面想要突出，只能去依靠自己。還有三年，也就三年，感嘆時(shí)光柔軟。希望自己能盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)吧。
最后和個(gè)人介紹一樣，希望大家都能珍惜三年時(shí)光，也祝大家都能在高考中金榜題名吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇43
今天去買(mǎi)了一本積累書(shū)。我的積累本上畫(huà)的是貓的圖案。我很喜歡我的新積累本。
走進(jìn)文具店，里面的書(shū)真的是琳瑯滿(mǎn)目。它們繪有藍兔七俠傳、2008年奧運會(huì )體育項目的運動(dòng)模式和可愛(ài)的小熊。我看了看漂亮的書(shū)。突然，我的眼睛亮了，我看到了上面有一只可愛(ài)的貓的日記，于是我成了它的主人。
我特別喜歡這本書(shū)。上面的主角是一只可愛(ài)的小貓，頭上戴著(zhù)一朵粉色和綠色的花，穿著(zhù)一件紅色、黃色和粉色的連衣裙，一雙白色的翅膀和一把紅色的雨傘。很可愛(ài)。在它的前面，有一只黃色的熊，長(cháng)著(zhù)一對白色的翅膀。在日記本的上方，有一個(gè)粉紅色的相框。里面的照片也是可愛(ài)的貓。英語(yǔ)單詞hello kitty寫(xiě)在筆記本上。日記的背景是粉色的星星和月亮。這只貓似乎和它的幼崽在太空中游泳，它似乎飛到了一個(gè)奇妙的天堂。
這是我的新積累本。我很喜歡。我要好好利用它，讓它不僅外表漂亮，而且文字漂亮，不至于讓它餓著(zhù)肚子！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇44
昨天下午，第一節和第二節課，我們進(jìn)行了一次積累測試。
第三節課，高老師來(lái)了，給了我們一些試卷。之后渾身是汗，犯了一些錯誤。就拿最簡(jiǎn)單的“風(fēng)度”二字來(lái)說(shuō)。我寫(xiě)的是傲慢與謙虛，但我要寫(xiě)的是我們之前學(xué)到的驚喜與驚喜；并填上萊文胡克的發(fā)明和發(fā)現。我把放大鏡填好，發(fā)現了小人國。瞎了眼，到了做標記的時(shí)候，發(fā)現不對勁。我應該發(fā)明顯微鏡，發(fā)現微生物。這都是我的粗心造成的。李春建了趙州橋，我填了安吉橋，這也是對的。因為趙州橋也叫安吉橋，我覺(jué)得方便，所以寫(xiě)了安吉橋。高老師告訴我是對的，還特意告訴我以后不能這樣寫(xiě)了。
我心里暗暗記著(zhù)高老師說(shuō)的話(huà)，暗暗下定決心以后不要這樣寫(xiě)了。一兩個(gè)問(wèn)題還是想不起來(lái)。以后我會(huì )改掉粗心的壞習慣，努力在下一次考試中取得好成績(jì)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇45
下午媽媽、姐姐和我一起去逛商場(chǎng)了，我發(fā)生了一件很苦惱的事情。
媽媽和姐姐在前面走，我就在后面當跟屁蟲(chóng)，真沒(méi)意思，我真不應該去，在家里還能看會(huì )兒電視呢！當我抱怨的時(shí)候，我不知不覺(jué)的跟他們走上了電梯，到了走到了最后，我抬腿時(shí)，啊，不好褲腿卡里面了，怎么這么倒霉呀，臭東西，怎么拔不出來(lái)呀！還卡的越來(lái)越深，我怎么這么倒霉，媽媽幫我一起把褲腿拉了出來(lái)，我一看，我驚呆了，都成乞丐裝了，媽媽還不停的說(shuō)我，唉，沒(méi)有天理，樓又不高，安什么電梯呀！我不停的埋怨著(zhù)，真想拿起磚頭把電梯砸了，褲腿破個(gè)大洞，這可新買(mǎi)的，第一次穿，倒霉透了，也沒(méi)處說(shuō)理去，真冤��！沒(méi)辦法，自己把褲子弄壞了，有能如何。
以后我再也不坐電梯了，萬(wàn)一再把我褲子卡里面了呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇46
今天我們去逛商場(chǎng)，可遇到了一件令人害怕的事。
我們正在逛，我很平常的摸了一下購物車(chē)，結果被那“可惡”的靜電電了一下。過(guò)了一會(huì )兒，我又來(lái)到爸爸旁邊，很習慣的拉起了爸爸的手，又被電了一下，我馬上跑到旁邊。
靜電雖然在我們的生活中經(jīng)常出現（指秋天或冬天），我也非常熟悉它，但我卻沒(méi)有調查過(guò)這個(gè)神秘的東西，于是我決定上網(wǎng)查查。
在方便至極的“信息高速公路”上，我很快就找到了靜電的信息。
原來(lái)靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷。經(jīng)常會(huì )在我們不經(jīng)意間出現，也是可以避免的�，F在已有了很多防護靜電的產(chǎn)品，比方說(shuō)在車(chē)后面掛的防靜電的條條，還有“金紡”等衣物柔順劑，可以防止衣物上的靜電。甚至還有了防靜電手套，防靜電服等。
了解了這些知識，我對這種現象不再像以前那么恐懼了，原來(lái)只要采取一些預防措施，靜電也是可以避免的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇47
天有些涼了，媽媽說(shuō)我的衣服都小了，得去買(mǎi)幾件衣服了。
商場(chǎng)真大，衣服多得不得了，我都挑花了眼。忽然，我看到一條黑色的褲子，帶著(zhù)粉紅色的條子，還有我喜歡的繡花圖案，覺(jué)得非常亮麗！媽媽看了也說(shuō)很漂亮，讓我穿了一下正好穿，我們就把它買(mǎi)了下來(lái)。
這時(shí)，我又看到了一個(gè)漂亮的文具店，馬上走了進(jìn)去。里面有我非常喜歡的橡皮，它象一支筆，上面有芭比公主圖案。我拿在手里舍不得放下，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)，我心里真是開(kāi)心極了！
逛著(zhù)逛著(zhù)，我覺(jué)得肚子餓了，我們就去找吃的！來(lái)到一家店門(mén)口，這里排了長(cháng)長(cháng)的隊，我們也站在后面排起隊來(lái)，這時(shí)我看到店門(mén)上寫(xiě)著(zhù)老鴨粉絲湯，輪到我們買(mǎi)了牌子，又在店里坐下來(lái)等了好一會(huì )兒，我們要的老鴨粉絲湯才端上來(lái)，我輕輕地嘗了一口，哇！味道真是好極了！不一會(huì )兒，我們就把它吃光了！
今天真是開(kāi)心極了，買(mǎi)了我喜歡的衣服，橡皮，還吃到了很美味的東西呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇48
明天，爸爸就要去福建旅游了。我想：爸爸要乘好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，路上一定會(huì )很餓的，我們得給他準備一點(diǎn)零食，每次春游、秋游都是爸爸媽媽為我準備零食，這次我一定要用自己的壓歲錢(qián)為爸爸買(mǎi)東西。于是，我偷偷地把我的銀行卡小心翼翼地揣在褲袋里，就和媽媽去了商場(chǎng)。
一到商場(chǎng)，我第一個(gè)想到的就是蘭花豆，爸爸平實(shí)可愛(ài)吃了，我們還為爸爸買(mǎi)了一包杏仁，當然還不忘偷偷地買(mǎi)三包我愛(ài)吃的薯片。不一會(huì )兒，我的籃子里就裝滿(mǎn)了東西�？粗�(zhù)籃子里滿(mǎn)滿(mǎn)的食物，我仿佛看到了爸爸一邊吃著(zhù)美味的東西，一邊高興地笑著(zhù)的樣子，我真是太興奮了。
我把一大籃東西吃力地放到收銀臺前，“唰”地拿出自己的卡，讓媽媽和收銀員阿姨都吃了一驚，我還第一次在單子上簽了名，這感覺(jué)真是太妙了，仿佛自己成了一個(gè)大人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇49
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕�，在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊。
公園里的圓柏站成兩排，像一名名戰士筆直的站在自己的崗位；一片片草地猶如一塊塊地毯，看著(zhù)那翠綠的“地毯”我有一種想躺在上面的欲望，現象這躺在上面的舒服與愜意……“熱死了！熱死了！……”知了得一聲聲抱怨把我從“美夢(mèng)”中拉出來(lái)。我抬起頭，想找阻止我做“夢(mèng)”的元兇。卻看見(jiàn)一幅深藍色的畫(huà)卷，畫(huà)卷上沒(méi)有一個(gè)物，更沒(méi)有一個(gè)點(diǎn)，好似等待著(zhù)你去為它增添色彩。
夏，一個(gè)熾熱的季節。太陽(yáng)公公像個(gè)大火球，火辣辣的照射著(zhù)大地。?生氣的太陽(yáng)看世間的一切都不順眼，他要把馬路曬軟；要把花兒曬蔫；要把行人曬熱；要把大地曬烈……
夏，一個(gè)頑皮的娃娃。整天打打鬧鬧，一會(huì )兒和大人玩耍，一會(huì )兒和小孩子嬉戲。使人們不得不在樹(shù)蔭下，泳池里躲避夏娃娃的追趕。
夏，一個(gè)惹人喜愛(ài)的季節……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇50
我家的院子里有一棵楓樹(shù)，我經(jīng)過(guò)仔細的觀(guān)察，發(fā)現楓樹(shù)一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著(zhù)花香來(lái)到了人間。楓樹(shù)枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jì)�，顯得特別可愛(ài)。到了深春時(shí)，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(cháng)大，同時(shí)漸漸地換上了碧綠色的外衣。楓葉享受著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)新鮮空氣，是多么自在��！秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊，楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變成了紅色，結了果實(shí)。天氣漸漸轉涼，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，飄灑在地上，為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹向了大地，楓樹(shù)變得光禿禿的，它雖然在寒風(fēng)中打著(zhù)顫，但是它依然直直地挺立著(zhù)。
隨著(zhù)一年四季的變化，楓樹(shù)給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇51
這一天，天空陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，使人感到心情非常愉悅。于是我們打算做一道美食“炒面”。
我們先準備好需要的材料，有雞蛋、西紅柿、青菜、火腿腸等，再把西紅柿切成塊狀，把火腿腸切成片狀。接下來(lái)，我們就要開(kāi)始做了。先在鍋里放些水，等水沸騰后把面放進(jìn)去，再過(guò)一會(huì )，等面軟了以后，裝一盆飲用水，把面放進(jìn)盆里，把鍋里的水倒掉。等倒完后，鍋里放一點(diǎn)油，油燒開(kāi)后就可以放菜了。先打兩個(gè)雞蛋，炒熟一半的時(shí)候，再把其他配菜倒進(jìn)鍋里翻炒一會(huì )兒，配菜快炒熟的時(shí)候，把一旁的面撈出來(lái)放入鍋里，再次翻炒，不一會(huì )兒，香噴噴的炒面就出鍋了。不僅聞起來(lái)香，而且看起來(lái)也非常漂亮，有黃色、有紅色，還有綠色等，五顏六色的，真可謂是色香味俱全。
這次做炒面我非常開(kāi)心，因為既吃到了美味的炒面，又學(xué)到了做炒面的過(guò)程。以后，我要學(xué)習更多烹飪知識，給爸爸媽媽做美食。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇52
春姑娘走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了我們的世界上，她拿出鈴鐺輕輕一揮，春天變得生機勃勃了。
春天，美在它的風(fēng)景。小草穿上了新衣，柳樹(shù)抽出了新芽，竹筍鉆出了泥土，看到了一個(gè)大世界。迎春花、油菜花都欣然怒放。這時(shí)，一片欣欣向榮的地方隨處可見(jiàn)，連最普通的土地里都長(cháng)出了花。
春天，美在它的活潑。孩子奔跑在草地上，拿著(zhù)風(fēng)箏盡情“飛舞”，等他們玩累了，躺在草地上，感到非常地愜意。一陣清爽的春風(fēng)吹過(guò)，吹到哪里去了呢？哦，原來(lái)吹到了孩子們紅撲撲的臉上，孩子們感到有調皮的東西弄得他們癢癢的，這恰好就是春風(fēng)。春風(fēng)，它還去鄉村人家做客呢！
春天，美在它的調皮。它調皮地叫醒了大地萬(wàn)物；它調皮地撲在了孩子們天真的心靈里；它調皮地吹起了柳樹(shù)的一頭長(cháng)發(fā)。
春天，它就像我們的心，喜怒哀樂(lè )，五味雜陳，各式各樣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇53
我是一個(gè)中等個(gè)子、身材苗條的女孩兒。我有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎著(zhù)一條馬尾辮。一雙水靈靈的眼睛不大也不小，一笑就瞇成了一條線(xiàn)。小巧玲瓏的鼻子和嘴巴十分惹人喜愛(ài)。
我是一個(gè)活潑又文氣的小姑娘，喜歡畫(huà)畫(huà)兒、書(shū)法和古箏。我有一個(gè)很難改的缺點(diǎn)，就是愛(ài)哭。那次，哥哥和姐姐把雞肉都快給吃光了，當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，不知道這件事。但當我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)洗手吃飯時(shí)，突然發(fā)現自己喜歡吃的雞肉只剩一點(diǎn)了，就哇哇大哭起來(lái)。奶奶說(shuō)：“哭的時(shí)間長(cháng)了，眼里的水都流光了，眼就會(huì )變小。你一個(gè)人吃不了那么多雞肉，哥哥和姐姐都沒(méi)敢吃太多，給你剩這么多，怎么，還不夠吃？”我邊哭邊說(shuō)：“就給我剩一點(diǎn)兒，真小氣�！庇谑前职钟纸o我買(mǎi)了一只雞，燉熟后，給我吃了。爸爸說(shuō)：“你以后再也不能無(wú)理取鬧了，對嗓子不好�！�
這就是我，一個(gè)活潑又文氣的小姑娘，又是一個(gè)愛(ài)哭的小姑娘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇54
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡花紅柳綠的春天。
春天在哪里？在天空中。我抬頭看看天空，最先映入眼簾的是各種各樣的風(fēng)箏，有的像飛機，有的像一條長(cháng)龍……春天的天空就像一塊藍寶石一般純凈，還有幾朵白云在施展魔法，一會(huì )兒變成小狗，一會(huì )兒變成小雞……
春天在哪里？在小河邊。小河邊有一大片柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條像春姑娘的頭發(fā)，又細又長(cháng)。小河好像剛剛擦過(guò)的一面大鏡子哦，非常明亮。
春天在哪里？在花園里�；▓@里的花有些已經(jīng)全部綻開(kāi)了，像一張笑臉；有的只開(kāi)了一半，猶如一個(gè)害羞的少女；還有的只是個(gè)花骨朵兒，就像一個(gè)剛出生的嬰兒。
��！春天來(lái)了，我們找到了她。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇55
媽媽說(shuō)春天來(lái)了，我還真有點(diǎn)不信呢！一大早我就穿著(zhù)美麗的毛衣，跟幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？在清澈見(jiàn)底的小河里。小河的上面有著(zhù)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，旁邊有細長(cháng)的柳枝，好像春姑娘在梳妝打扮。河里有美麗的小魚(yú)，有的在玩捉迷藏，有的在開(kāi)會(huì )，還有的在吐泡泡。
春天在哪里？在天空中。天空像藍藍的大海。白云在施展魔法，一會(huì )兒變成美味的薯條，一會(huì )兒變成頑皮的小猴。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有的是熱帶魚(yú)的，有的是長(cháng)龍的，還有的是飛機的。
春天在哪里？在花園里�；▓@里有美麗的花朵，紅的像火，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金，碧綠的小草在隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在朝我們打招呼呢！
晚上，我自豪地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺业酱禾炝�！�?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇56
9月10日上午，陽(yáng)光明媚。我手里拿著(zhù)親手做的漂亮賀卡，高高興興地向學(xué)校走去。
我一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到大喇叭里播放著(zhù)贊美老師的歌曲。走進(jìn)教室，看到幾個(gè)同學(xué)在裝修教室，我加了進(jìn)去。我用彩筆在黑板上寫(xiě)了一行漢字：祝老師節日快樂(lè )！有同學(xué)打開(kāi)多媒體插上u盤(pán)，屏幕上出現了很多贊美老師的詩(shī)詞和圖片；一些學(xué)生在教室門(mén)口放了一個(gè)漂亮的花環(huán)；一些學(xué)生用彩紙在教室的后墻上拼寫(xiě)了幾個(gè)字符。老師你辛苦了！其他同學(xué)把同學(xué)送給老師的賀卡和小禮物整齊的放在演講桌上…
下課后，老師走進(jìn)教室，班長(cháng)大聲喊“站起來(lái)”，同學(xué)們整齊地說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”然后《老師，我愛(ài)你！》的詩(shī)在多媒體上響起。當老師走到書(shū)桌前，看到學(xué)生們精心制作的小禮物時(shí)，感動(dòng)得熱淚盈眶。老師深情的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們是我的好學(xué)生。未來(lái)，讓我們共同努力，共同進(jìn)步！”我們全班熱烈鼓掌。
這是課堂節的早晨。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇57
春天到了，草伸出頭來(lái)。在元夜里，綠草緊密地生長(cháng)在一起，給大地帶來(lái)無(wú)限生機！就像唐代大詩(shī)人白居易贊美小草的一句詩(shī)：平原上蒼茫的草，隨季節來(lái)來(lái)去去。野火不會(huì )把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復活。
我喜歡草和它頑強的生命力。草，它不需要任何人澆水施肥，只有一把黃土和一束陽(yáng)光才能茁壯成長(cháng)。北京到處都是街頭花園。我的街道花園里有一片綠草如茵的草坪。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌嫩的花朵還躲在溫室里，不敢出來(lái)。草昂著(zhù)頭，伸展著(zhù)黃色和綠色的手臂。這群“綠衣小天使”是第一個(gè)給人帶來(lái)信息的。
我愛(ài)草，愛(ài)它堅強的性格，敢于挑戰風(fēng)暴。盛夏，大風(fēng)過(guò)后，豆大的雨滴直直地飛下來(lái)，把草打得東倒西歪，彎下腰來(lái)。但是，用不了多久，它又會(huì )挺直腰板。草多壯��！
我愛(ài)草，愛(ài)它們平凡、簡(jiǎn)單、無(wú)私的奉獻。千千成千上萬(wàn)的勞動(dòng)者，像世界各地的草一樣，用他們平凡的勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活，為祖國的這個(gè)大花園增添光彩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇58
上周五的事件仍然歷歷在目。
那天晚上，我和父母去超市買(mǎi)東西，順便做了件事。就在我們回去的路上，我媽突然想起家里還有水燒著(zhù)。我媽說(shuō)：“這太可怕了，一定很可怕�！蔽覀兗钡孟駸徨伾系奈浵�。爸爸突然開(kāi)得更快了。一路跑著(zhù)，我很焦慮。我的心就像十五個(gè)打水的水桶。我想：煤氣爆炸了怎么辦？房子燒了怎么辦？消防車(chē)叫“哇，哇”，疼死我了。我媽一路上嘴里一直說(shuō)著(zhù)“怎么辦，怎么辦，結束了�！�
我終于到家了，父親以?xún)刹饺降乃俣葲_了上來(lái)。我和媽媽在這里祝福一切。過(guò)了一會(huì )兒，父親下來(lái)說(shuō)：“煤氣沒(méi)開(kāi)�！甭�(tīng)到這里，我和媽媽都松了口氣。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：不能馬虎，一旦馬虎，就可以了？變成大災難，然后后悔。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇59
走進(jìn)我最熟悉的人民公園，第一眼看到的全是綠色：草、樹(shù)、河水……一年四季都很美，很吸引人！
春天，人民公園被春風(fēng)擁抱，綠芽在樹(shù)上生長(cháng)，草迫不及待地鉆出地面，清澈的河水中堅硬的冰融化了。這時(shí)，我們可以去河邊散步，在河里劃船。
夏天的人民公園很熱，但也有讓你心情愉悅的美景，那就是渾而不染的荷花。那時(shí)，人們穿著(zhù)漂亮的裙子、背心和短褲�？吹竭@張“圖”，讓人感覺(jué)很爽，忘記了熱度；
秋天，人民公園的落葉在空中飛舞，像無(wú)數只自由飛翔的蝴蝶，走過(guò)竹林，秋風(fēng)沙沙作響。這里的秋天讓人感覺(jué)無(wú)比清閑；
冬天，人民公園有不同的景象。在公園的中心，有一個(gè)大湖。寒冷的天氣使湖面結滿(mǎn)了冰。人們可以在冰上滑冰，滑雪等等。而且如果他們在下雪的時(shí)候來(lái)公園，會(huì )下大雪，瞬間變成銀色的世界，很美！
美麗的人民公園，誘人的風(fēng)景無(wú)處不在，四季的風(fēng)景美不勝收，真的讓你流連忘返！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇60
說(shuō)到我認識的人，人們不禁會(huì )說(shuō)：“兄妹”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“兄妹”.總之答案五花八門(mén)，都是在說(shuō)親戚。告訴每一個(gè)每天掃街的人。誰(shuí)把垃圾帶走了？是清潔工叔叔阿姨。如果不是因為他們，街道不會(huì )這么干凈。
三年級的時(shí)候，每天早上都被一陣沙沙聲吵醒。當時(shí)覺(jué)得很奇怪，想看看是什么，但是不敢。我心中的神秘被揭開(kāi)了。一天早上，從二樓往下看，看到一個(gè)人拉著(zhù)車(chē)，一個(gè)憤怒的人掃地，兩個(gè)人在拿走垃圾。我靜靜地看著(zhù)一切，心想：他們不累不困？從那以后，我每天都拿這個(gè)當警鐘。
一天下午，我放學(xué)回來(lái)，看到一個(gè)清潔工阿姨和一個(gè)酒店老板吵架。酒店老板吵了起來(lái)，拍著(zhù)手罵她，清潔工阿姨卻什么也沒(méi)說(shuō)。終于，城管來(lái)了。了解情況后，他說(shuō)：“什么都不要說(shuō)，每人罰款50元�！鼻鍧嵐ぐ⒁恬R上交了，酒店老板沒(méi)交錢(qián)。他還說(shuō)：“我不罰，他罰�！北涣P款100元，我很開(kāi)心。
清潔工，我謝謝你，謝謝你把城市打掃得這么干凈！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇61
雪在湖南鄉下的爺爺奶奶家里，以往每年我們回去都能看到白茫茫的雪，今年也不例外，我終于等到了期盼已久的下雪天�？�。雪正紛紛往下飄落就像一只只在空中飛舞的白蝴蝶，漂亮極了。
今天，我和堂弟看電視正入迷時(shí)，媽媽突然叫了一聲，把我和弟弟?chē)樢惶�，往窗外一看，我們都高興得跳起來(lái)了，“下雪啦�！蔽覀兌細g呼起來(lái)。漫天的雪花在空中飛舞，一會(huì )兒飄到東，一會(huì )兒飛到西，一片片雪花飄在我衣服上，一下子就不見(jiàn)了，他在跟我玩捉迷藏呢。弟弟趁我不注意時(shí)從地上抓了一把雪捏了個(gè)雪球向我拋來(lái)，我也毫不示弱，朝他扔去，在雪地里，雖然我們的小手凍得通紅，但我們真的很開(kāi)心。
慢慢地我全身的雪灑滿(mǎn)啦好像給我穿上了一件白紗裙，美極了。路上，房頂上，樹(shù)上，田野里都鋪上了一層厚厚的雪，這場(chǎng)雪給整個(gè)大地蓋上了厚厚的一層棉被呀。老家的這場(chǎng)雪讓我留戀往返，但我們得回老家啦。
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