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我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文（通用36篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 1
我叫鄭童語(yǔ)，今年10歲了。黑乎乎的頭發(fā)，眼睛又大又亮，臉蛋又白又嫩，笑起來(lái)，就露出了兩顆潔白的大門(mén)牙，可愛(ài)極了。
我非常愛(ài)讀書(shū)，桌子上，櫥柜上，書(shū)架里……幾乎都放滿(mǎn)了書(shū)。只要我一有空，就會(huì )拿起書(shū)，認認真真地看起來(lái)。
有一次，一個(gè)朋友生日，她邀請我去參加她的'生日會(huì )。因為我喜歡看書(shū)，所以我決定買(mǎi)一本書(shū)作為生日禮物送給她。我去書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回家。我拿起書(shū)看，許多分鐘過(guò)去了，朋友認為我還沒(méi)來(lái)，就飛速地跑到我家里，打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現我正在津津有味地看書(shū)，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還不來(lái)我生日會(huì )呢？”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對不起，這本書(shū)太好看了，我一看就忘記時(shí)間了，這書(shū)送給你�！�
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，你是不是覺(jué)得我很有趣呢？
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 2
從小，媽媽就教我讀書(shū)，因此我就養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
六歲時(shí)我就愛(ài)上了《嘻哈小天才》這本書(shū)，我從心靈深處愛(ài)上了書(shū)中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著(zhù)主人公的快樂(lè )而快樂(lè )，隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。我愛(ài)書(shū)中心地善良和可愛(ài)的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書(shū)給我增添了許多樂(lè )趣和光彩。每天中午放學(xué)回家，如沒(méi)有作業(yè)我就會(huì )捧起課本，一直看到去上學(xué),下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看，反正就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看書(shū)，每當看到有趣的情節，我就會(huì )：“哈哈哈�！钡匦�(gè)不停，看到悲傷的'情節，我也會(huì )流下傷心的淚水。上小學(xué)的我，雖然學(xué)習有點(diǎn)緊張，但還是對書(shū)很著(zhù)迷，只要有時(shí)間我就會(huì )抱起書(shū)看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午，毛小蒙發(fā)明的那個(gè)機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈。笑死我了！這個(gè)書(shū)呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手！
盡管媽媽說(shuō)我是小書(shū)迷，爸爸說(shuō)稱(chēng)我是書(shū)呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養成的這個(gè)習慣是好習慣。這個(gè)書(shū)呀，真是我最最最好的好伙伴！
也許在別人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這個(gè)平常的習慣中吸取了無(wú)窮知識和力量！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 3
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的.人對話(huà)。古今中外有成就的人，都有喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上了成功之路。
我也很喜歡閱讀，而且我還因為讀書(shū)丟了一把傘。那天下著(zhù)雨，我打著(zhù)傘準備去書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，我把傘放到儲傘柜里就去看書(shū)了，到了該回家時(shí)，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了�；氐郊也虐l(fā)現傘不見(jiàn)了，我馬上跑回去找，但還是沒(méi)找到。晚上，我被子媽媽數落了一頓，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，畢竟我讀到了我喜歡的書(shū)。
讀書(shū)也是有好處的，我在暑假，因為貪玩，把502膠泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不開(kāi)了，正急得沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過(guò)吧！我冷靜下來(lái)，仔細想想：書(shū)上說(shuō)，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分開(kāi)了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們讓我們拿起手中書(shū)本，一起進(jìn)步吧！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 4
在我的人生道路上，“書(shū)”是我們不可缺少的親密伙伴。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡�，雖然我還沒(méi)有做到這樣的程度，但書(shū)已經(jīng)給我帶來(lái)了快樂(lè )。
在我心里，書(shū)是一盞程亮的燈，是它，來(lái)幫助我每件事情的是與非;書(shū)是一名好老師，它從我們小時(shí)候，開(kāi)始教導我們，一直陪伴我們長(cháng)大，傳授知識給我們;書(shū)是知識大門(mén)的鑰匙，幫我們打開(kāi)大 門(mén)，學(xué)到知識。
現在，我已經(jīng)四年級了，已經(jīng)讀了許多童話(huà)、寓言、故事等許多，你可別說(shuō)我囫圇吞棗，童話(huà)讓我充滿(mǎn)豐富的想象力;故事讓我明白哪些事是錯的，哪些事是對的。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋中漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )。在生活中，書(shū)還幫了我不少忙呢，所以我更愛(ài)讀書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 5
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿伴著(zhù)我鐘情的書(shū)成長(cháng)。
書(shū)，是我的朋友，是我的'好伙伴，是它，教會(huì )我怎樣做人，是它讓我知道了科學(xué)的奧秘。
我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，那是一個(gè)中午，吃過(guò)午飯，我也為書(shū)笑過(guò)，那又是一個(gè)上午，媽媽送給我一張五十元的書(shū)卡，我興奮極了，急忙跳進(jìn)書(shū)海中。我拿著(zhù)卡，在書(shū)海里遨游，與我喜愛(ài)的書(shū)依次握手相會(huì )。最后，我抱著(zhù)一大堆書(shū)（都是健康的好書(shū)）滿(mǎn)載而歸。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺(jué)得，自己是世界上最幸福的人。
讀書(shū)時(shí)，誰(shuí)也休想喊動(dòng)我，只要手中一有書(shū)，我便什么都不想做，唯一想做的，就是讀書(shū)。書(shū)，你是我無(wú)聲的老師；書(shū)，你是我親密的朋友；書(shū)，你是我終生的伴侶——書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)，教給我們許許多多的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪；書(shū)，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，所以讓我們與書(shū)為伴，讓我們大家都來(lái)感受讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 6
書(shū)是知識的源泉，是我生命中的一部分。我愛(ài)買(mǎi)書(shū)；我愛(ài)藏書(shū)；我更愛(ài)讀書(shū)！
我認為，讀書(shū)就是一種對生活的享受。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到一旦進(jìn)入書(shū)的海洋，我就無(wú)法自拔。
正值午飯時(shí)間，突然就停電了。大家都急得團團轉。我便從放滿(mǎn)了書(shū)籍的書(shū)柜中，輕輕地拿了一本美國作家杰克.倫敦寫(xiě)的`《熱愛(ài)生命》走到陽(yáng)臺，如饑似渴地看了起來(lái)，仿佛自己就是書(shū)中的鮑克、雪狼、毒日頭，感情也隨著(zhù)書(shū)中段落時(shí)喜時(shí)悲。但畢竟人有三急，我又不舍得放下書(shū)去衛生間，只好一直憋著(zhù)不去。也不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，要是平常，我早就憋不住了。終于，我吸食完了書(shū)中的第一塊面包（就是書(shū)中的第一篇文章），才飛快地奔向衛生間。啊，看完了書(shū)，感覺(jué)真爽。媽媽在門(mén)外大呼：“你倒是快點(diǎn)呀！”可她哪知，我還沉浸在對鮑克的敬佩與仰慕中呢！
呵呵，我對書(shū)就是這么癡迷，只好讓老媽在門(mén)外多等一會(huì )兒了。
我愛(ài)買(mǎi)書(shū)；我愛(ài)藏書(shū)；當然，我更愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 7
這個(gè)暑假，你在我的家里不會(huì )看到我在玩電腦游戲，也不會(huì )看到我在踢皮球，相反，文文靜靜的我會(huì )在自己房間里讀書(shū)。
這個(gè)暑假，我給自己制定了一個(gè)計劃：每月都要讀兩本書(shū)，讀過(guò)后要復述一遍，還要從里面摘抄好詞好句。從此以后，我的暑假就變得很充裕，雖然我有很多的課。而且我發(fā)現，7月后我懂得詞語(yǔ)越來(lái)越多了。我讀的書(shū)也在好書(shū)推薦上有許多的幫助，以前我做好書(shū)推薦要2個(gè)小時(shí)，現在就只需要1個(gè)小時(shí)了。
書(shū)對我寫(xiě)作文的方面也有很大的`幫助，書(shū)中的成語(yǔ)讓我的作文讀起來(lái)流暢的多了�？墒怯幸粋�(gè)小問(wèn)題：每當我拿到書(shū)，就會(huì )遲遲不拿下來(lái)。這導致了本來(lái)就已經(jīng)是近視眼的我度數更深了。我因此為自己制定了一個(gè)計劃：在有燈光的情況下看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。我相信，這個(gè)計劃是最合理的。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 8
常聽(tīng)人說(shuō)：書(shū)是人最佳的伴侶。閱讀不僅可以打發(fā)時(shí)間，還可以充實(shí)知識。所以我非常喜歡閱讀，不管是文學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)、童話(huà)故事，還是漫畫(huà)…我都非常喜歡。不過(guò)這此都是說(shuō)給師長(cháng)聽(tīng)的，其實(shí)…為什么我會(huì )愛(ài)上閱讀呢？
當我在看童話(huà)故事的時(shí)候，我總會(huì )幻想自己是里面的主角，拯救地球、和怪獸打架、跟公主結婚、被大野狼吃掉…我彷佛變身萬(wàn)能的超人，帥氣的王子、可愛(ài)的動(dòng)物，想演什么橋段，就演什么橋段，真是刺激又有趣。
當我在閱覽自然科學(xué)叢書(shū)時(shí)，博學(xué)多聞的我就成了一位科學(xué)家，在我的實(shí)驗室里，完成一個(gè)又一個(gè)超酷的實(shí)驗，然后在一次又一次的'發(fā)表中，累積我的超人氣，我可以在暗夜或白晝任意來(lái)去外層空間，尋找未知的星球和外星人的最高機密。
說(shuō)到我的最?lèi)?ài)中國文學(xué)，它的魅力更是其它書(shū)籍難以匹敵，像是三國、西游記、紅樓夢(mèng)…，總教我縈繞在歷朝歷代的山河中，化身英雄、武林高手、翩翩公子…再演他三百回合都難離夢(mèng)鄉�，F在你知道閱讀是多么有趣的事了吧！
每一本書(shū)的作者功力都很厲害，在他們的筆下，每個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣，或蘊含深奧智慧與哲理，值得我們深思索、玩味于生活之中。所以，閱讀，就是這么令我著(zhù)迷。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 9
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活節奏的加快，讀書(shū)和寫(xiě)字這2項基本的學(xué)習方式已經(jīng)被人們淡忘了，我也忘記了上一次認真看完一本書(shū)是什么時(shí)候了。
現在開(kāi)始讀書(shū)還是有了小孩以后才有的習慣。為了小孩好好的學(xué)習，每個(gè)周末我們一家都要到書(shū)店去看一會(huì )書(shū)，現在書(shū)店的環(huán)境比以前好多了，小孩在那樣的環(huán)境下專(zhuān)心致志的看書(shū)，我們家長(cháng)也慢慢的養成了看書(shū)讀書(shū)的`習慣了。有好的書(shū)我們就買(mǎi)回家，全家一起讀，讀完后談?wù)勛x書(shū)心得和感想，一家人其樂(lè )融融。小孩喜歡文學(xué)和音樂(lè )方面的書(shū)，特別是詩(shī)歌，現在她會(huì )背劉半農的《教我如何不想她》，郭沫若的《天上的街市》，徐志摩的《再別康橋》等等。這些精美的詩(shī)歌，短小精悍，朗朗上口，誦讀幾遍就可以背下來(lái)。她讀起來(lái)嚴肅認真，聲情并茂，把一家人逗得開(kāi)心極了!
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 10
我喜歡讀書(shū)，一年級，我就學(xué)會(huì )了，就是為了看書(shū)時(shí)，遇到不會(huì )的就查。這一看，我就沉浸在其中，不能自拔。仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。人家說(shuō)：多喝酒會(huì )醉�？晌艺f(shuō)：讀書(shū)也會(huì )醉��！我從書(shū)上看到一句話(huà)：讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵志，讀書(shū)能志遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友。在書(shū)中我認識了神機妙算的諸葛老師，會(huì )七十二變的孫悟空懂得了不少知識。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的良師益友；書(shū)是知識的源泉；書(shū)又是一處你想去就去的故地，所以你喜愛(ài)的書(shū)就是哺育你的人，也是你的家。為了書(shū)，你可以闖蕩江湖，你可以學(xué)無(wú)止境�？傊�，書(shū)是最重要的，沒(méi)有了書(shū)，就失去了人生的.一份樂(lè )趣。
讀書(shū)可以知道怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才能身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生才能稱(chēng)得上完美無(wú)憾。是��！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。
讀書(shū)可以增長(cháng)知識，讀書(shū)可以使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章時(shí)才思敏捷；舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要熟讀深思，就可以明白其中的道理，讓我們大家一起讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 11
書(shū)是知識的大門(mén)，書(shū)是良師益友。讀好書(shū)，好讀書(shū)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子，從小到大，我讀的書(shū)多得數不清，都可以辦個(gè)圖書(shū)館了。沒(méi)上幼兒園時(shí)，我愛(ài)看小人書(shū)。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉A夢(mèng)》 啦，都是我那時(shí)選書(shū)的對象。每當我看到非常搞笑的地方，我都會(huì )捧腹大笑。當然，那時(shí)我也不認識字，小人書(shū)都有圖畫(huà)，我看圖畫(huà)，體會(huì )意思。
上了幼兒園，我看的書(shū)也升級了。我有開(kāi)始看帶有圖畫(huà)的注音版童話(huà)故事書(shū)。什么《安徒生童話(huà)》啦·《格林童話(huà)》啦等等等等，我都看過(guò)。因為我看的都是加有拼音的所以我比同齡人都認識好多字呢！上大班的'時(shí)候，老師們都跨我愛(ài)看書(shū)，識字多那！
隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我看的書(shū)也提高了。由當時(shí)的童話(huà)書(shū)改為了作文書(shū)。上2年級寫(xiě)日記是，我有要求媽媽給我買(mǎi)了日記起步·日記周記和作文書(shū)。厚度大約在2·3厘米的作文書(shū)，我不到5天時(shí)間都看完了。
轉眼間，我上5年級了，現在我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬(wàn)物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 12
讀書(shū)，是我最喜歡的愛(ài)好之一。因為書(shū)中有許許多多的奧秘和問(wèn)題能讓你從中明白許許多多的道理。我每天就算是在中午回家的時(shí)候，也要拿上一本書(shū)看，有時(shí)候我還會(huì )根據圖書(shū)里的人物、故事情節以及內容繼續編呢！
每天，我都會(huì )抽出1小時(shí)—30分鐘的'時(shí)間來(lái)看書(shū)。所以每天我都會(huì )浸泡在書(shū)的海洋�？磿�(shū)，除了讓你快樂(lè )之外，還可以幫你解除生活中的任何困擾和煩惱呢！我有時(shí)候和爸爸媽媽吵架了，看一本書(shū)（關(guān)于爸爸媽媽的書(shū)），我就能明白爸爸媽媽對我的愛(ài)。書(shū)甚至能讓你從一個(gè)人改變成另一個(gè)自己，假如你和我們走的道路不同，看一本書(shū)就能統一道路了。我們從小就要從書(shū)中懂得道理小學(xué)生作文 ，就像高爾基說(shuō)的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍可以讓我們進(jìn)步，可以讓小學(xué)生懂得道理、可以讓爸爸媽媽改變自己的性格.......
書(shū)籍中有許多的道理，需要你仔仔細細的觀(guān)察。書(shū)本在我們身邊處處有用，我們只需要一句話(huà)在心中流淌，這就是：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我相信大家一定會(huì )喜歡上讀書(shū)的！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 13
讀書(shū)是一件無(wú)與倫比的快樂(lè )的事，它帶給我們知識，帶給我們智慧。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以將我們帶進(jìn)知識的海洋。當我津津有味、如癡如醉時(shí)，已有數不勝數的知識流進(jìn)了你的心田，讓我浮想聯(lián)翩，這時(shí)的你對知識是那樣的如饑似渴。若是你找到知識，并獲取了它，那種快樂(lè )的感覺(jué)真是不言而喻。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)要精。若是一個(gè)人有成千上萬(wàn)本書(shū)，但讀書(shū)只是囫圇吞棗，還不如把其中一本嚼爛消化掉。囫圇吞棗而不吸取營(yíng)養，這樣，你吃再多的棗也無(wú)濟于事。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)會(huì )帶給我更多得知識。提高我們的寫(xiě)作能力。這樣，我們寫(xiě)出的作文才會(huì )別具一格，而不是千篇一律。要別出心裁，有自己獨特的東西，與眾不同的內容，這樣，寫(xiě)出的`作文一定能獲得老師的好評。
若是一個(gè)人缺少的是知識，他一定會(huì )竭盡全力地去尋找它。相反，若是一個(gè)人驕傲自大，認為自己什么都懂，那他就會(huì )對知識排斥。這樣，他會(huì )漸漸地從有學(xué)問(wèn)變成沒(méi)有學(xué)問(wèn)的一個(gè)自滿(mǎn)的人。糧食哺育的是身體，書(shū)籍哺育的是靈魂。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 14
我從小就愛(ài)讀書(shū)，從那些注拼音的故事書(shū)到現在的長(cháng)篇小說(shuō)。
我小時(shí)候愛(ài)看故事書(shū)，開(kāi)始看的津津有味，可自從在書(shū)店讀了兒童版的名著(zhù)之后，那些薄薄的拼音故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。升入三年級后我認識了更多的生字，并且知道怎么讀一本好書(shū)之后我便看那些名著(zhù)了。
又一次作文課，老師讓寫(xiě)一篇童話(huà)故事，當同學(xué)們開(kāi)始苦苦編寫(xiě)的時(shí)候，我的想象之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，在我的筆下，獅子不是一開(kāi)始就威震森林，它膽小怯懦，而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當作范文在班里朗誦，但是這個(gè)美譽(yù)我不能心安理得地接受，因為我明白這是課外讀物的饋贈，是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>
后來(lái)升入四年級，這些書(shū)籍也不能滿(mǎn)足我的胃口了。于是，我買(mǎi)來(lái)了長(cháng)篇小說(shuō)，我沉浸在一個(gè)個(gè)神奇的故事里，感受著(zhù)里面人物的品質(zhì)，汲取著(zhù)每一本書(shū)里的營(yíng)養。后來(lái)老師讓寫(xiě)《進(jìn)步的'力量》，我把自己的讀書(shū)經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái)，令人欣喜的是我知道了：作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感，雖然剛開(kāi)始都離不開(kāi)模仿，但真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng )作。
書(shū)是我的良師，是我的益友。在書(shū)中我找到了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 15
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽揖吞貏e喜歡讀書(shū)，知道為什么嗎？不知道就往下讀吧！
我讀過(guò)的書(shū)有很多，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《狼王夢(mèng)》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。有時(shí)，讀著(zhù)讀著(zhù)，便不知不覺(jué)的來(lái)到了故事中，與主人公手拉手采蘑菇，和老狼紫嵐一起戰斗，和瑪帝爾達一起痛哭……
你可別小看一本只有一厘米厚的書(shū)，它的力量可不小呢！一次我們一家三口去爬山，那時(shí)已經(jīng)下午了，我們不知不覺(jué)迷了路。我們沿小路走來(lái)走去，連自己在哪都不知道了。就在爸爸媽媽都不知所措的時(shí)候，我突然想起一本名叫《野外生存知識》的書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：在迷路時(shí)，可以看的樹(shù)上的樹(shù)葉，樹(shù)葉稠的'一面是南方，樹(shù)葉稀的一面是北方。我們順著(zhù)方向，于是，我們終于找到了大路，高高興興地回家了。
讀書(shū)不只可以幫我們找路，還可以帶來(lái)樂(lè )趣呢！
有一次，我成績(jì)考得不好，正在垂頭喪氣的時(shí)候，無(wú)意中找到一本從沒(méi)看過(guò)的笑話(huà)大全，我好奇地翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)小笑話(huà)把我逗得前仰后合，那些不開(kāi)心的事也統統拋在腦后。真是太有趣了。
人們都說(shuō)：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，因為它給我帶來(lái)了不少歡樂(lè )。
你喜歡讀書(shū)嗎？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 16
在書(shū)的海洋里，我印象最深的一本書(shū)就是《成語(yǔ)故事大全》。
在6歲時(shí)，父親給買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事大全》，這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書(shū)。一天晚上，我從書(shū)柜中偷偷拿出那本書(shū)，開(kāi)起臺燈，一頁(yè)、兩頁(yè)地讀著(zhù)，感受并不深。這本書(shū)我有很多字不認識，只能讓爸爸講給我聽(tīng)。剛開(kāi)始，我的`好奇心很強，過(guò)了一段時(shí)間就聽(tīng)著(zhù)有些厭煩，但為了討好父親，就硬著(zhù)頭皮聽(tīng)了下去，心里卻想著(zhù)《格林童話(huà)》。
在小學(xué)二年級時(shí)，我又一次翻開(kāi)了這本書(shū)，讀到了一些有趣的東西，爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就說(shuō)：“你讀完這本書(shū)后，來(lái)一次成語(yǔ)接龍怎么樣？”我顯得非常自信，就爽快地答應了。在接龍過(guò)程中，我的大腦里不斷涌現書(shū)中的成語(yǔ)故事，所以在游戲過(guò)程中我進(jìn)行的非常順利。從此以后，我便有些更喜愛(ài)這本書(shū)了。
在四年級上冊時(shí)，我再次拿出已經(jīng)軟軟的《成語(yǔ)故事大全》。原來(lái)作者是為了讓我們明白每個(gè)故事的來(lái)源或出自于那個(gè)傳說(shuō)和事情，使我們懂得每個(gè)成語(yǔ)的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中，我日積月累，積累了不少成語(yǔ)……
三讀《成語(yǔ)故事大全》，讓我從厭煩變得喜歡，成了熱愛(ài)。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 17
我熱愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)迷戀書(shū)的小蟲(chóng)子，每天趴在書(shū)上，品味書(shū)的香甜。書(shū)能給我快樂(lè )，書(shū)能給我溫暖。
一年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)帶拼音的《安徒生童話(huà)》。
二年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《漂亮老師和壞老師》，是楊紅櫻寫(xiě)的。她的.主持人夢(mèng)想泡湯了，在肯德基里遇見(jiàn)了四個(gè)壞小子，四個(gè)壞小子騙米蘭當他們的老師，米蘭答應后，去找校長(cháng)，校長(cháng)給米蘭兩個(gè)月的試用期，在兩個(gè)月之前，米蘭成功的當上了一名教師。
三年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)《伍美珍全集》，里面的我是便利貼女生盛欣怡和我一樣，有著(zhù)一般般的學(xué)習成績(jì)，有著(zhù)一樣的怕失去朋友。
現在，我上四年級了，所以媽媽給我買(mǎi)了《女生日記》，里面的內容是，有一個(gè)平凡的小女孩，叫冉東陽(yáng)，她幫她的好朋友梅小雅賣(mài)東西、交學(xué)費。
媽媽告訴我，書(shū)不但能帶給我們快樂(lè )，還能帶給我們一些道理，甚至能讓你的閱讀方面提高。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就更愛(ài)讀書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以給我快樂(lè )；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以讓我增長(cháng)知識；我愛(ài)讀書(shū)，因為我知道，書(shū)是甜的。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我終生的伙伴。
我現在終于明白了，書(shū)是甜的，是有味道的，只要你認真讀，理解含意，就品出味道了！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 18
我是一個(gè)普通的四年級小男生，我和其他男生一樣喜歡看動(dòng)畫(huà)片、喜歡一切有趣的東西，但我還很愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)會(huì )讓我進(jìn)入不一樣的世界，讓我沉迷不已……
以前我很喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，里面可以告訴我一切有趣的東西，其中最感興趣的要數關(guān)于動(dòng)物方面的了。比如說(shuō)，貓頭鷹為什么在白天看不見(jiàn)東西，這是因為視細胞分為桿狀細胞和椎狀細胞，桿狀細胞負責弱光下視物，椎狀細胞負責強光時(shí)視物，而貓頭鷹眼睛里幾乎都是桿狀細胞，這就是為什么貓頭鷹白天無(wú)法正常視物，但晚上卻比人類(lèi)的視力好很多倍的原因。是不是很有意思呢？
現在我還很喜歡讀一些名著(zhù)，例如，馬克·吐溫的`《百萬(wàn)英鎊》就很不錯。通過(guò)閱讀這本書(shū)讓我知道了金錢(qián)不是萬(wàn)能的，金錢(qián)可以買(mǎi)到床鋪，卻買(mǎi)不到睡眠；金錢(qián)可以買(mǎi)的到書(shū)本，卻買(mǎi)不到知識……天下沒(méi)有免費的午餐，只有勤勞的人才會(huì )有收獲，即使你很有錢(qián)，也不見(jiàn)得肯定得到你所想要的一切。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的一樣：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x，我們不一定會(huì )變得富有，但我們一定會(huì )變得更加智慧。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 19
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣，我從小就喜歡讀書(shū)，它把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，陪我去攀登知識的'高峰。
上幼兒園時(shí)我就愛(ài)上了書(shū)，一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手�？赐昙依锏臅�(shū)，我又常常叫媽媽帶我去書(shū)店。有時(shí)媽媽沒(méi)空陪我，就把我送到書(shū)店，讓我一個(gè)人待在那，媽媽常說(shuō)：“把你扔在書(shū)店最放心了�！�
上了小學(xué)后，我學(xué)了拼音，漸漸地認識了許多字，于是我開(kāi)始讀注音版的故事書(shū)。這可比單純的圖畫(huà)書(shū)有趣多了，故事內容一讀便懂，人物形象一讀就知，而且在讀的過(guò)程中，還能不斷地認識新字，新詞，讓我積累到更多的詞匯。無(wú)意中我看了沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰象》一書(shū)，這一看就像著(zhù)了魔似的。之后我到書(shū)店選了沈石溪寫(xiě)的書(shū)，他的作品深入動(dòng)物的內心世界，反映動(dòng)物主角的性格命運，是公認的好讀、耐讀，扣人心弦的書(shū)籍，到目前為止，我已經(jīng)看了十幾冊啦，它們給我帶來(lái)很大的震撼，也給我帶來(lái)了很多的思考。
書(shū)，讓我懂理；書(shū)，讓我明智；書(shū)，讓我看得更高；書(shū)，讓我走得更遠！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 20
誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)是閑人才做的事，讀書(shū)本是一種享受，生活因有了讀書(shū)而充滿(mǎn)樂(lè )趣。
小時(shí)候，很少讀書(shū)，因此對書(shū)產(chǎn)生了陌生感�，F在，經(jīng)濟發(fā)達了，上天賦予我們讀書(shū)的機會(huì )也越來(lái)越多。這學(xué)期，我校還辦了“鐘山毓靈秀，書(shū)香滿(mǎn)校園”的活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的就是能讓我們有更多讀書(shū)的機會(huì )。我記得，我讀的第一本文學(xué)名著(zhù)是《西游記》，以前在電視上看過(guò)，但不知在書(shū)上看的感覺(jué)如何。直到那一次，在表姐家里看到了那本書(shū)。里面的情節雖然沒(méi)有電視上打打殺殺的刺激，但每一個(gè)小細節都能表現出人物的兇惡，身臨其境的危險。而自從那一次，我對書(shū)不再陌生，我愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)帶給我的力量是無(wú)窮的，它每天都在吸引著(zhù)我，而我也會(huì )每天抽出一點(diǎn)時(shí)間看一會(huì )兒書(shū)。每次看書(shū)的時(shí)候，我總是帶著(zhù)一種享受、快樂(lè )的'心情進(jìn)入書(shū)的世界。但不知為什么，時(shí)光飛逝，一眨眼就過(guò)去，因而，享受書(shū)的時(shí)光很少。
書(shū)是我們人生的良伴，它總在無(wú)形中帶給我們一股力量，而這股力量，就是助我們駛向彼岸的朋友。我愛(ài)書(shū)，因為我懂得享受，懂得欣賞。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)成功的指南，在書(shū)海中，我們可以閱讀所有知識，書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂。
書(shū)，是我的另外一片天空。在書(shū)中，我們可以跟不存在的`人心靈對話(huà)，書(shū)還可以幫助我們學(xué)到更多的知識。
書(shū)教會(huì )了我如何面對困難和挫折�！安灰晕锵�，不以己悲�！辈灰驗橥饨绲暮脡暮妥约旱牡檬Щ蛳不虮�。人生難免經(jīng)歷苦痛、掙扎、挫折，對于挫折，要勇敢面對，不要放棄，要繼續努力。有一首歌是這樣唱的：“努力了就不會(huì )有失望，付出了就會(huì )有補償�！辈粦摲艞�，要不斷努力。
書(shū)讓我認識到友誼的珍貴�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！迸笥咽侨松呢敻�，一個(gè)朋友來(lái)之不易，退一步海闊天空啊!他們給予我們光明和憧憬，朋友是自己心靈的聲音，指引我們不要唱錯音符。
書(shū)教會(huì )我志向的重要。志向是人生目標的路燈，是通往成功的橋梁。一個(gè)人如果沒(méi)有了志向，那就如行尸走肉，像植物人一樣，也就像男孩們口口聲聲說(shuō)的“僵尸”。只要有一個(gè)遠大的理想，就能遠走高飛�！袄象K伏櫪，志在千里�！奔词鼓隁q再高，也不能沒(méi)有志向。
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我們整個(gè)班都喜歡讀書(shū)，老師也不阻攔，畢竟讀書(shū)是件好事。
下午上課前的一段時(shí)間，是老師規定的.看書(shū)時(shí)間。星期一至星期五，有五位管看書(shū)紀律的（我是其中一位）。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )紛紛掏出自己喜歡的書(shū)來(lái)看，有必讀書(shū)目，有散文，有科幻小說(shuō)，更有甚者還會(huì )掏出幾本漫畫(huà)或雜志報刊放在桌上，津津有味地看了起來(lái)�？磿�(shū)入了迷的同學(xué)們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書(shū)，當然也需要讀書(shū)用具，什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門(mén)，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書(shū)用具，大家都會(huì )爭著(zhù)去買(mǎi)。最熱門(mén)的一次是磁性書(shū)簽，一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書(shū)簽的外表美觀(guān)和好用吸引無(wú)數的同學(xué)。最后，老師只好制止了這種書(shū)簽。
當然，也有讀書(shū)不到位的時(shí)候。有一次，老師推門(mén)而入，手里抱著(zhù)試卷。同學(xué)們拿到卷子，一看，全是古詩(shī)詞，當時(shí)有許多同學(xué)是“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”��！我空了3處地方，但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績(jì)時(shí)，我雖不是第一，但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯。
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在很小的時(shí)候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學(xué)問(wèn)的人才能取勝。我在這句話(huà)的影響下開(kāi)始認字讀書(shū)。
我看的第一本書(shū)是《西游記》。開(kāi)始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個(gè)懶惰的豬八戒：后來(lái)我明白了：作者之所以寫(xiě)出了孫悟空，又創(chuàng )造了豬八戒，是因為用他們的個(gè)性的鮮明對比來(lái)引起讀者的興趣。這使我覺(jué)得書(shū)是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)："熱愛(ài)書(shū)吧———這是知識的源泉。"這句話(huà)激起了我對讀書(shū)的熱情。
現在，我看的`書(shū)約來(lái)越多了，從原來(lái)的神話(huà)小說(shuō)，擴展到了外國文學(xué)，名家名作，我從這些書(shū)中汲取了許多知識，這對我的學(xué)習有很大的幫助，比如說(shuō)，我們學(xué)《少年閏土》時(shí)，老師提的問(wèn)題，全班只有我一人會(huì )回答，為什么呢？因為我在《魯迅選集》中曾看過(guò)這篇文章，思考過(guò)很多問(wèn)題。除此之外，看書(shū)對我平時(shí)寫(xiě)作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書(shū)，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng )造的火花，文學(xué)的火花！
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書(shū)，是人類(lèi)走向成功的階梯。五彩繽紛的生活給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，書(shū)使我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛(ài)生活。
從小我就和故事書(shū)交上了好朋友�！陡窳滞�(huà)》生動(dòng)有趣，使我一遍又一邊的讀著(zhù)，好象自己也在童話(huà)的世界里；《安徒生童話(huà)》中寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》雖然只是童話(huà)故事，但是放映了舊社會(huì )小女孩的可憐和富人的殘忍，就連富人的小孩也嘲笑窮人，不把窮人當人看。始我產(chǎn)生了同情心和惋惜。
書(shū)，使我成長(cháng)；書(shū)，使我發(fā)奮。從《狼孩子》這個(gè)故事中我知道了撒謊的后果�！稘O夫和金魚(yú)》的`故事，使我知道了人的善惡美丑、人的心兇命窮。
來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)周末都要寫(xiě)作文。使我喜歡上了作文書(shū)，每天下課我啃著(zhù)它；午休咬著(zhù)它；放學(xué)舔著(zhù)它；就連睡覺(jué)也不肯放過(guò)它…
我長(cháng)大了，單單故事書(shū)、作文書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需要，我開(kāi)始看《三十六計》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》等歷史書(shū)籍，使我學(xué)到了更加廣泛的知識。
在學(xué)校的圖書(shū)角，我還發(fā)現了一些名家小說(shuō)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《魯濱遜漂流記》……使我受益匪淺。
書(shū)中的知識和海洋一樣無(wú)邊無(wú)際，我愛(ài)看書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 25
十三年前，伴隨著(zhù)“哇”的一聲洪亮啼哭，我降生到了這個(gè)可愛(ài)的世界，媽媽流下了幸福的淚，爸爸樂(lè )得合不攏嘴。稍長(cháng)，我開(kāi)始纏著(zhù)外公外婆講故事。每天，他們都要讓小紅帽重新遇險，讓王子與公主再次相遇，讓丑小鴨變成天鵝……而我總是樂(lè )此不疲，聽(tīng)得津津有味。那些單純美好的`故事，培養了我向日葵一樣的秉性，讓我在真、善、美的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
漸漸長(cháng)大，我不再滿(mǎn)足于那些重復的故事，我渴望從閱讀中找尋更加迷人的傳奇。在書(shū)的海洋里，我找到了一個(gè)全新的世界：我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望星空，跟隨雨果觀(guān)看巴黎圣母院，跟隨狄更斯一起去倫敦看望奧利弗、退斯特，甚至和湯姆·索亞一起去當海盜，尋找寶藏……讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我隨作家神游世界，欣賞迷人景致，感受人文情懷。
暢游在閱讀的海洋里，我擷取了一顆又一顆的珍珠�！都偃缃o我三天光明》，讓我學(xué)會(huì )了珍惜；《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我明白了堅強；《西游記》，讓我懂得了堅持不懈；《史記》，讓我感嘆用生命書(shū)寫(xiě)的不朽傳奇……
書(shū)是我的精神導師，是指引我不斷走向成功的明燈，是可以?xún)A心交談的朋友。因為有書(shū)，我不再孤單！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 26
“蘿卜白菜，個(gè)有所愛(ài)”。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如有人酷愛(ài)繪畫(huà);有人喜好舞蹈;有人愛(ài)好上網(wǎng)等。而我卻喜好讀書(shū)。
讀書(shū)，是一件非常有益的事情，古人曾曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。讀書(shū)，能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達;能使一個(gè)行為粗暴的人變得文雅;能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅強;能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠。讀書(shū)能充實(shí)人的頭腦，能陶冶人的情操，能凈化人的靈魂。書(shū)是神奇的`，因為書(shū)能把我們帶到浩瀚的天地，一頁(yè)詩(shī)扉能帶我們領(lǐng)略人間的真諦，書(shū)能使我們變成精神上的富翁;使我們可以在書(shū)的王國里遨游。書(shū)的好處真是數不勝數。
讀課外書(shū)的作用非常的大，其中就可以增長(cháng)許多課本上沒(méi)有或有也非常少的知識，如：閱讀歷史名著(zhù)可以使人更加了解古代風(fēng)俗習慣和文化;閱讀科幻想象小說(shuō)可以使人增長(cháng)想象力;閱讀生活常識的書(shū)，可以提高自己獨立生活的能力;閱讀報紙雜志可以增長(cháng)自己的見(jiàn)識等。
讀書(shū)的好處可真多啊 !作為21世紀的青少年我一定要多讀書(shū)，增長(cháng)自己的知識，好以后為祖國建設發(fā)展多做貢獻。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 27
我非常喜歡讀書(shū)，每次遇到自己喜歡的書(shū)，我就愛(ài)不釋手。
有一次，一邊走路一邊看書(shū)，一不小心撞到了一個(gè)人，我就對他說(shuō)了聲:”對不起�！边�有一次我竟然撞到了一棵樹(shù)，我也說(shuō)了一聲;”對不起”，我抬頭一看，原來(lái)是一棵樹(shù)。
一天，媽媽和爸爸都要去出差，要很晚才回來(lái)，他們就給了我五十塊錢(qián)去買(mǎi)東西吃，但是我經(jīng)過(guò)一家書(shū)店的時(shí)侯，看見(jiàn)了一本我最喜歡的《崎天屠龍》記和一些關(guān)于這本書(shū)的其它小說(shuō)。我馬上沖進(jìn)書(shū)房買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)的定價(jià)是二十塊錢(qián)，所以我還剩下三十塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西吃。
回到家以后，我及忙打開(kāi)書(shū)第一頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)。直到我的'肚子叫了一聲才想到要吃東西了�？赡潜緯�(shū)已經(jīng)被我看完了一大半。我吃完?yáng)|西后，又接著(zhù)看，這本書(shū)我一天就看完了。
還有一次，我生日前幾天的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我說(shuō)我想要最新一集的《天屠龍記》，媽媽說(shuō);“可以，以后你想要什么書(shū)媽媽都給你買(mǎi)�！蔽艺f(shuō);“我還要《斗羅大陸》第27集、《五毛錢(qián)的愿望、《錢(qián)堆里的男孩.》.....”
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 28
培根說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是思想的航船，乜潸截著(zhù)人類(lèi)的智慧，送給了一代又一代。一本好的書(shū)籍就是一位有智慧的老人，它也是一把打開(kāi)識大門(mén)的金鑰匙。多讀些好書(shū)能讓那些愚蠢的人變的聰明，多讀書(shū)能讓作文寫(xiě)的`好。
那天晚上，我在興致勃勃地看電視，可想了想，我應該去讀書(shū)了，我走向臥室，打開(kāi)了燈，關(guān)上了門(mén)，順手拿起《笨狼的故事》這本書(shū)，我打開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，突然，我被書(shū)中的笨狼做的那件傻事笑的前仰后合，媽媽無(wú)奈地對我說(shuō)現在已經(jīng)九點(diǎn)多了，快上床睡覺(jué)吧。我己經(jīng)被那可愛(ài)的笨狼迷住了，嘴上雖說(shuō)行，但心里卻在想再看幾頁(yè)吧，再看幾頁(yè)吧，后面一定還有好玩的事呢！于是，我又認真地讀起來(lái)。直到從二十四頁(yè)看到了二百四十多頁(yè)才停了下來(lái)，就像高爾基說(shuō)的那句令我難忘的話(huà)：我撲在書(shū)籍上，猶如一位乞丐撲在了面包上。
書(shū)，讓我學(xué)到了豐富的知識，每次讀書(shū)，就像自己是書(shū)里的一個(gè)角色，而且很享受。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 29
大約讀小學(xué)一年級，我愛(ài)上了讀書(shū)。當時(shí)，我不太識字，便要媽媽讀給我聽(tīng)，記得讀的第一本書(shū)是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過(guò)幾天就去買(mǎi)，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。
我進(jìn)入了二年級，已經(jīng)可以自己讀書(shū)了。于是媽媽又給我買(mǎi)了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著(zhù)，我每天捧著(zhù)一本書(shū)誦讀，總不免忘情，這些世界名著(zhù)給了我很多啟迪，我現在懂的道理比以前更多了。
我上了三年級，就開(kāi)始接觸更多的名著(zhù)。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們同樣吸引著(zhù)我。每天除了作業(yè)、吃飯，就是讀書(shū)。在這時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)一些我自己的.小童話(huà)故事了，比如《夢(mèng)里的爹娘》、《貓瞇戰士》、《宇宙大戰》，雖然寫(xiě)得不怎么好，但也算是我的小小創(chuàng )作吧。
四年級，學(xué)校有圖書(shū)館了，每到星期三，我就去借書(shū)看，因為限制時(shí)間，所以有些地方的書(shū)我沒(méi)讀。我讀書(shū)都要做筆記，因此筆記本上寫(xiě)滿(mǎn)了好詞好句，同時(shí)一邊讀也一邊消化著(zhù)這些詞語(yǔ)。我讀過(guò)的印象最深的是十二生肖系列童話(huà)中的《牛王醉酒》，我也在那本書(shū)上學(xué)到了很多新詞語(yǔ)。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 30
“知識改變命運，讀書(shū)成就未來(lái)�！边@在我看來(lái)讀書(shū)是每個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路，這是一條永遠走不完的路，我覺(jué)得當今社會(huì )就是知識的年代，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在運用著(zhù)知識，而讀書(shū)就是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，因為我們能在書(shū)本中汲取知識，領(lǐng)悟知識。
有的同學(xué)說(shuō)：“讀書(shū)比金錢(qián)還重要，如果你愛(ài)讀書(shū)，你就會(huì )終身受益匪淺�！睂Υ宋乙策@么認為，讀書(shū)比金錢(qián)還重要。如果你很無(wú)聊，就多看些書(shū)吧！書(shū)必定讓你從無(wú)聊變得充實(shí)起來(lái)。
我家里有許多的.書(shū)，比如《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》等等。每當閱讀一本書(shū)時(shí)，我就會(huì )合上書(shū)，自言自語(yǔ)地說(shuō)說(shuō)里面的內容。
我上廁所的時(shí)候，我都會(huì )偷偷地拿著(zhù)書(shū)，到衛生間鎖上門(mén)，在里面看書(shū)。媽媽就會(huì )大喊：“上廁所要速度快一點(diǎn)！”我馬上就出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你在干什么呀，這么慢�！蔽艺f(shuō)：“上廁所呀�！薄鞍パ�！”書(shū)從手里掉了下來(lái)，露餡了！全露餡了！
媽媽陰下臉來(lái)說(shuō)：“我都跟你說(shuō)了多少遍了，你還上廁所看書(shū)，如果我再看見(jiàn)這種情況，以后我就不買(mǎi)書(shū)給你看了�！蔽疫B忙說(shuō)：“好！好！好！”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷！”我對媽媽笑了笑，媽媽也會(huì )心地笑了笑。
看，我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 31
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)是知識的海洋，每當我潛入書(shū)海遨游，就會(huì )有許多收獲。
一天，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一下子買(mǎi)了好多書(shū)，回家時(shí)，我拿起一本《中華上下五千年》邊走邊看。媽媽三番五次地勸我不要邊走邊看書(shū)，可我就是不聽(tīng)。正當我看到精彩片段時(shí)，突然，“嘣”得一下我撞到了電線(xiàn)桿上，“哎呀，好痛呀！”我摸著(zhù)額頭叫道。媽媽搖了搖頭對我說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我雖然不服氣，但為了避免再次撞到電線(xiàn)桿，我不得不把書(shū)放回袋子里。我像箭一樣沖回了家，迫不及待地拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
一次考試，最后一道題要求我們寫(xiě)出十個(gè)世界之最，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，絞盡腦汁，可最后卻一無(wú)所獲。我見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)樣子，心里暗自稱(chēng)快。我一下子把這道題做了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我得意洋洋地笑著(zhù)，都用異樣的眼神看著(zhù)我。公布考試了，我是唯一做對最后一道題的'人，同學(xué)們見(jiàn)我敬畏三分。我心想，讀書(shū)真有用呀！有的知識竟然能用到學(xué)習上來(lái)。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這句話(huà)一直記在我腦海里。有時(shí)，智慧并不能幫上忙，而書(shū)籍，卻實(shí)實(shí)在在地能幫我們解決問(wèn)題，我們一定要多讀書(shū)呀！
我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)生作文 32
你想知道我最喜歡做什么休閑活動(dòng)嗎?那就是閱讀。我非常熱愛(ài)閱讀，閱讀可說(shuō)是我的人生伴侶，不管到了哪哩，我的身邊一定都會(huì )有一本書(shū)。老師早晨一定會(huì )留二十分鐘讓我們晨讀。在這二十分鐘，我就進(jìn)入故事書(shū)的.文字世界中，享受閱讀的樂(lè )趣。
我最喜歡看偵探小說(shuō)類(lèi)的書(shū)，因為這些書(shū)中有生動(dòng)的內容，也有刺激的場(chǎng)景，加上栩栩如生的圖畫(huà)，讓情節變得更加逼真了。彷彿進(jìn)入故事里，幫主角一起思考、調查及追捕嫌犯、設計陷阱，好像自己就是主角般，要靠自己的雙手雙腳去揭發(fā)真相，真是令人身歷其境。
看的這么多書(shū)，讓我最難忘的是《朋友四個(gè)半妙探守則十條》，這本書(shū)雖然是偵探小說(shuō)，但是里面的內容有時(shí)卻很好笑，就算要我看幾百遍或幾千遍我也愿意。故事內容是：在班級旅行之前，老師們的身體都很健康，但是到達古堡之后，他們卻陸續病倒了；沒(méi)有老師管教，可以自由自在了，但是他們相信，這正是偵探大展身手的時(shí)刻。最后，不但知道了黑影是誰(shuí)，也知道老師們病倒的原因了。
閱讀不但可以認識許多字，也可以從中獲得新知識。疲勞時(shí)，閱讀就會(huì )讓我精神百倍；生氣時(shí)，可以幫我消消氣。閱讀不但可以得到新知識，也可以幫我消氣，還讓我打起精神，真是一舉二得��！
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讀書(shū)是一種樂(lè )趣，小小的一本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，不知不覺(jué)中，知識就隨著(zhù)故事滲透到你的腦海里去了；看科幻小說(shuō)，不僅可以培養你的想象力，還對寫(xiě)作文有很大幫助。每當我讀書(shū)時(shí)，讀著(zhù)讀著(zhù)，自己就融入了好書(shū)中，隨著(zhù)書(shū)中的主人公一起在亞馬遜河上漂流，在水下世界漫游，在天上飛......而每天晚上，這些情景就匯成了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，在腦海中閃現
記得我有一次讀書(shū)，看得入迷，媽媽叫我吃飯，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又叫了幾聲，見(jiàn)我沒(méi)回應，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)，吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！逼綍r(shí)對于我喜愛(ài)的書(shū)，我會(huì )放在我的枕頭下面，利用睡覺(jué)的時(shí)間偷偷的看。因為我媽媽不讓我睡覺(jué)時(shí)間看書(shū)，這樣對眼睛、對身體都不好�？晌铱偸枪懿蛔∽约�，書(shū)中的精彩部分讓我難以入眠。書(shū)，給我帶來(lái)了快樂(lè )，好像給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，好像給我的.大腦長(cháng)了翅膀一樣。比如（（喜羊羊與灰太狼）），我就覺(jué)得自己就是喜羊羊。
讀書(shū)真好，能給我們無(wú)窮的知識，無(wú)限的遐想，書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。
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大家好，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒。
我愛(ài)看的書(shū)有《童話(huà)故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》……我愛(ài)看的書(shū)很多，當然作文書(shū)也不例外喲！
我是從5歲開(kāi)始對書(shū)感興趣的。那天，我看到鄰居家的哥哥、姐姐都待在屋里看書(shū)，真自在呀！
那時(shí)我就想，書(shū)真的'有那么好看？玩都不跟我玩了。我就對媽媽說(shuō)：“我想要一本書(shū)�！眿寢尭吲d地答應了。
當第一次拿到書(shū)時(shí)，我就被書(shū)迷住了。
人們常說(shuō)，讀一本書(shū)，就像是交了一位新朋友。老師還說(shuō)，如果真的愛(ài)看這本書(shū)，你就會(huì )忘記吃飯、忘記睡覺(jué)，這就是廢寢忘食的意思。
讀了書(shū)，我增長(cháng)了很多知識，許多科學(xué)家小時(shí)候發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都知道得一清二楚。同時(shí)我也明白了很多道理，比如做什么事都要有耐心，同學(xué)之間要團結友愛(ài)、互相幫助、互相信任……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛自己成了書(shū)的作者，因為當作者被同學(xué)嘲笑時(shí)，我心里是酸的；當作者受到同學(xué)表?yè)P時(shí)，我心里是甜的；當作者受到老師或家長(cháng)批評時(shí)，我心里是苦的；當作者跟同學(xué)吵架不服氣時(shí)，我心里是辣的。
讀書(shū)時(shí)我會(huì )有感動(dòng)、悲傷、憤怒、害羞，媽媽說(shuō)我是讀進(jìn)去了。書(shū)把我的生活變得豐富多彩，我喜歡看書(shū)！
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世界大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)我感同身受！
其實(shí)我們從小時(shí)候就和書(shū)打交道了。你們還記得原來(lái)小時(shí)候入睡時(shí)媽媽嘴巴里在說(shuō)著(zhù)什么？那就是故事或兒歌。從那時(shí)開(kāi)始，我們就在接受書(shū)的熏陶了。
書(shū)，從四歲開(kāi)始就和我結成了形影不離的朋友，上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)可以熟練地背幾首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué)，我幾乎每天都要讀書(shū)，不讀書(shū)，就不舒服�，F在，家里的書(shū)柜都被我塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，有《無(wú)盡的追問(wèn)》，《草房子》，《一千零一夜》，《笨狼的`故事系列》......
現在的我越來(lái)越喜歡在書(shū)的天空自由翱翔了。我愛(ài)看書(shū)，各類(lèi)書(shū)都愛(ài)看小說(shuō)、詩(shī)歌、科普、童話(huà)�？戳诉@些書(shū)后，我的作文水品不斷提高，連媽媽都夸獎我作文進(jìn)步快。真是應了句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽页绨菟凶骷�，他們都能寫(xiě)出令人們喜愛(ài)的書(shū)。我要好好努力，爭取也做一位作家！
書(shū)，是我們的摯友，也是一位良師，它們無(wú)聲地傳授知識，使我們的知識增長(cháng)，才能成為對社會(huì )有用的人。希望同學(xué)們都能愛(ài)上讀書(shū)，我相信你一定會(huì )受益匪淺的！
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七月，就像是一個(gè)娃娃，時(shí)而哭，時(shí)而笑。剛剛還萬(wàn)里無(wú)云，此刻卻下起了傾盆大雨。我被這該死的雨困在家里，既不能騎自行車(chē)，也不能跳繩，那該是多么的有趣呀！
我那帶著(zhù)穿透力的目光怎么停在了書(shū)柜里的那堆書(shū)上？要知道，那堆書(shū)，平時(shí)我可是看都不惜看一眼��！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這般無(wú)聊呢？我極其不情愿的拿了一本書(shū)，開(kāi)始閱讀。我從沒(méi)想過(guò)，一本書(shū)帶給人們的影響是如此的大！讀書(shū)，就像是走進(jìn)了另一個(gè)世界，更神奇的是，在作家的筆下，我居然會(huì )跟著(zhù)主人公喜怒哀樂(lè )！
此后，我每讀一本書(shū)，都會(huì )有不同的心得體會(huì )�！独峭鯄�(mèng)》里的母狼紫嵐為完成前夫遺志那種永不言棄的精神令人咂舌、《城南舊事》里的`小英子性格是那么善良……這些心得體會(huì )使我的作文突飛猛進(jìn)。
還有一次，我獨自一人在家，受到了一本書(shū)的啟發(fā)，便提筆寫(xiě)了一篇作文。待父母回來(lái)我迫不及待地問(wèn)他們：“您們能幫我把這篇作文投稿嗎？”父母看了一下作文，說(shuō)：“當然可以�！本瓦@樣，我有了人生的第一桶金。
然而，這一切，僅僅因為一本書(shū)。
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