書(shū)包作文500字（精選106篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書(shū)包作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書(shū)包作文500字 篇1

　　從前，有個(gè)國家叫書(shū)包王國，國王是書(shū)包，王國里住著(zhù)鉛筆衛士、橡皮守衛、文具盒汽車(chē)、直尺戰士……

　　一天，國王覺(jué)得自己變胖了，就想減肥。第二天，國王召開(kāi)了緊急會(huì )議，商議減肥的辦法，大家一致推薦吃減肥藥。就這樣，國王不吃飯了，整天就吃水果和蔬菜外加“減肥藥”�？墒�，一天，兩天，三天……國王的身體“照胖不誤”，這真讓他一籌莫展。

　　這天，正當國王為這事煩惱的時(shí)候，聰明的鉛筆衛士獻上一計——運動(dòng)減肥，國王欣然應允。于是，由鉛筆衛士為減肥組長(cháng)，由大力士直尺戰士、文具盒汽車(chē)為成員負責為國王減肥。他們讓國王早晚跑步，中午練習摔跤、拳擊，把國王累得氣喘吁吁，汗流浹背，摔得國王鼻青臉腫、傷痕累累�？墒且惶�，兩天，三天……國王的身體“照胖不誤”，這真讓他有點(diǎn)焦頭爛額了。

　　橡皮守衛見(jiàn)了，趕緊找來(lái)所有成員一起商議：看來(lái)這些方法都不行，我們只有犧牲一下我們了。大家決定實(shí)行“擠壓”政策，并把這個(gè)辦法告訴了國王。第二天，書(shū)包王國的所有成員緊緊地擠在一起，他們肩靠著(zhù)肩，腳挨著(zhù)腳，一個(gè)個(gè)差點(diǎn)連氣都喘不過(guò)來(lái)了。不過(guò)，國王倒是一下子變得苗條了很多。國王決定為橡皮守衛開(kāi)個(gè)慶功會(huì )，就在大家舉杯慶祝的時(shí)候，國王的身體“突、突、突”飛速猛長(cháng)，國王又變胖了。國王生氣極了，馬上叫人把橡皮守衛捉了起來(lái)，并降了他的級。

　　小朋友，書(shū)包國王減肥真難，你們有什么好辦法嗎？

　　書(shū)包作文500字 篇2

　　我有一個(gè)普普通通的書(shū)包，它是今年開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸送我的禮物。它陪伴我還不到一年。

　　我的書(shū)包是粉紅色的底子，上面印滿(mǎn)了藍色的圖案，看上去樸素大方，一點(diǎn)兒也不花哨。書(shū)包的外面有四層大小不一的口袋，分別用水晶似的白色拉鏈分開(kāi)，兩邊各有一個(gè)淺粉色的網(wǎng)狀小袋，一邊用來(lái)放水杯，另一邊用來(lái)放毛巾。書(shū)包的背面有兩根長(cháng)兒寬厚的背帶，摸上去軟軟的，非常舒服。書(shū)包的“頭上”還有一根橫著(zhù)的小帶子。讓我提起來(lái)的時(shí)候更加方便。書(shū)包的最上邊有一只小棕熊，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，你可要好好學(xué)習呀!天天鼓著(zhù)“大肚子”的我，被伙伴嘲笑，多么傷自尊呀!如果你不好好學(xué)習，那我就不為你服務(wù)了!”

　　打開(kāi)書(shū)包，第一層里放著(zhù)我的公交卡、尺子等等。它們在里面呆著(zhù)非常安全，不會(huì )被臟東西弄臟。第二層里放著(zhù)我的衣服，這衣服是奶奶害怕天氣突然轉涼為我準備的。第三層里放著(zhù)的我英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)，它們在里邊可安全了，即使不小心弄上點(diǎn)兒水也不會(huì )侵濕。它們在第三層中獨自享受著(zhù)不和其他東西“擠”在一個(gè)“被窩”里的樂(lè )趣。第四層里放著(zhù)我的墊板、文具盒、課外書(shū)和其他科目的書(shū)本。這一層也是我經(jīng)�！肮忸櫋钡囊粚�。

　　書(shū)和文具是我學(xué)習中最重要的工具。書(shū)包，就像工具箱似的幫我保管它們。沒(méi)當我在學(xué)習上取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我都會(huì )默默地看它幾眼!因為，我的進(jìn)步也離不開(kāi)它的功勞!

　　書(shū)包作文500字 篇3

　　平日里的書(shū)包雖說(shuō)美觀(guān)大方，但是隨著(zhù)年級的增長(cháng)，書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越重，背在肩上沉甸甸的。于是，馬路邊出現了一個(gè)個(gè)的駝背“小老太”和“小爺爺”。長(cháng)此以往，可能會(huì )導致脊柱、肌肉、骨關(guān)節等損傷勞損，不利于兒童的骨骼發(fā)育，導致兒童的身高發(fā)育遲緩甚至停止，嚴重影響了同學(xué)們身體的發(fā)育。

　　20年過(guò)去了，書(shū)包發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　新型書(shū)包是用玻璃做的什么，會(huì )很重?不，不，你誤會(huì )了，不但不重，還具有減重功能。書(shū)包的重量會(huì )一直保持在主人體重的10%以?xún)�，無(wú)論放多少書(shū)都是如此，這樣的量化標準是最為科學(xué)的。

　　新型書(shū)包具有防水功能，只要一下雨，書(shū)包就馬上彈出一個(gè)氣囊，遠遠望去就像一個(gè)氣球，可愛(ài)極了!你可不要小看這個(gè)氣囊哦，它會(huì )變成一把雨傘幫你和書(shū)包遮雨，不用雙手舉傘，完全靠書(shū)包來(lái)支撐，很方便。

　　新型書(shū)包還具有防盜功能，只要有人去觸摸這個(gè)書(shū)包，那個(gè)氣囊便會(huì )立馬彈出來(lái)，緊接著(zhù)就會(huì )發(fā)出刺耳的警報聲，只有主人來(lái)了，用主人的指紋識別后警報才會(huì )停止。

　　新型不僅功能多，而且內部的構造也很齊全。書(shū)包頂部有一塊功能板，這塊板上記栽了書(shū)包里所有書(shū)的名稱(chēng)，還有升降功能，只要你按一下“升”的按鈕，并輸入書(shū)的名稱(chēng)這本書(shū)就會(huì )自動(dòng)彈出米;按一下“降”的按鈕，所有的書(shū)都會(huì )收回，并且擺放整齊。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展和生產(chǎn)制造水平的提高，加上我自己的努力，我相信，“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!

　　書(shū)包作文500字 篇4

　　我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包。它是我七歲上學(xué)時(shí)，媽媽特意去縣城為我買(mǎi)來(lái)的。它對我來(lái)說(shuō)不僅只是一個(gè)書(shū)包更是陪著(zhù)我讀過(guò)幼兒園的好朋友，好伙伴。

　　小書(shū)包是皮革的，樣式還挺新呢，能背，能提，能挎，里面有兩個(gè)分層還有一個(gè)暗袋，我每次有什么好東西，好玩意都裝在里面，因為暗袋從外表看起來(lái)很小，一般人都會(huì )認為里面裝不了東西，所以，我的秘密藏在里面媽媽都沒(méi)有發(fā)現。在我看來(lái)它功能齊全，還能以一敵三是個(gè)不錯的好幫手。

　　它是淺藍色的底色，兩邊各有兩個(gè)“紅芽”。背面有一條拉鏈，拉開(kāi)來(lái)，里面有一個(gè)小兜。正面，兜蓋上有兩個(gè)銳利的眼睛，時(shí)時(shí)看著(zhù)我，提醒我好好學(xué)習。兜蓋下面繡著(zhù)一張大大的翅膀，像個(gè)美麗的老鷹。記得去年媽媽把這個(gè)書(shū)包遞給我時(shí)說(shuō)過(guò)：“你看，多美麗的老鷹��！將來(lái)我們小爽一定能像老鷹一樣，飛出自己的藍天的，是嗎？”媽媽的話(huà)，我似懂非懂，可有一點(diǎn)敢肯定，那就是希望我好好上學(xué)。

　　從那天起，小書(shū)包就經(jīng)常為我保管課本、作業(yè)本、文具盒等。它天天陪著(zhù)我，成了我小學(xué)生活中不可缺少的好伙伴。

　　小書(shū)包是小學(xué)生上學(xué)的好伙伴。作者懷著(zhù)喜愛(ài)的心情描繪了自己心愛(ài)的小書(shū)包。文章開(kāi)頭先介紹了小書(shū)包的來(lái)歷，然后從小書(shū)包的質(zhì)地，樣式、功用、顏色、構造、圖案等方面加以具體細致的描繪。文中金鳳凰圖案和媽媽的一番話(huà)突出了小書(shū)包的美麗，寫(xiě)出了上一輩寄予作者的厚望，使小書(shū)包具有了不同尋常的意義。

　　書(shū)包作文500字 篇5

　　我有過(guò)很多書(shū)包，各種各樣的，但是只用了一兩個(gè)學(xué)期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因為書(shū)實(shí)在是太多了，壓久了，就壞了。

　　記得在五年級的時(shí)候，書(shū)包里有很多亂七八糟的東西，導致我的書(shū)包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的東西拿出來(lái)，就感覺(jué)輕多了，沒(méi)那么重。第二天早上去上學(xué)，書(shū)包就輕多了，背起來(lái)也輕松。一天下來(lái)，我的作業(yè)比之前多了，放學(xué)后又背起書(shū)包。雖然是同一個(gè)書(shū)包，但感覺(jué)完全不一樣，來(lái)的時(shí)候輕多了，一放學(xué)又重的跟泰山一樣，書(shū)包里也擠滿(mǎn)了東西。當我走出教室門(mén)，聽(tīng)到書(shū)包里一陣吵鬧。

　　我打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是書(shū)本們和其它東西在吵架呢。書(shū)本軍團大隊長(cháng)——語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“文具們，讓開(kāi)點(diǎn)，擠到本王了�！便U筆不服氣得說(shuō)：“為什么要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個(gè)人擠�！备�著(zhù)，其它文具也起哄：“就是，就是，就你擠，我們不擠��？”語(yǔ)文書(shū)發(fā)怒了，說(shuō)：“你……你們這些蝦兵蟹將！”

　　聽(tīng)了他們的話(huà)，我不耐煩地把書(shū)包猛的一拉，背上繼續走上回家的路。在路上，書(shū)包里的書(shū)本大軍團和文具軍團一直在吵。動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，終于，書(shū)包支撐不住了，它的背帶斷了。后面也終于停止了爭吵。以書(shū)包的命運，換來(lái)了世界終于清凈。

　　回到家，只好跟媽媽說(shuō)換了書(shū)包，還特地跟她說(shuō)：“買(mǎi)的書(shū)包一定要結實(shí)，不然又要悲劇重演了�！眿寢屝α诵ν�意了。

　　這都怪老師，作業(yè)太多，不僅讓學(xué)生壓力大，書(shū)包都堅持不住了。哎，希望老師能少布置點(diǎn)作業(yè)。

　　書(shū)包作文500字 篇6

　　我有一個(gè)很普通的書(shū)包，它陪我度過(guò)了五年。

　　記得，在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，每當我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐，他們背著(zhù)自己的書(shū)包，很神氣的樣子，我就用羨慕的神情看著(zhù)他們。在我三歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，我一天到晚都抱著(zhù)它不放，里面還放了很多我的小玩具，我只要有時(shí)間，就拿著(zhù)書(shū)包到處轉悠轉悠。

　　慢慢地，我踏入了小學(xué)的大門(mén)，媽媽讓我換一個(gè)書(shū)包因為第一個(gè)書(shū)包實(shí)在太小了，裝不下小學(xué)的書(shū)，我只能不舍得把它放進(jìn)衣柜里了，我背著(zhù)新書(shū)包朝著(zhù)夢(mèng)想之路開(kāi)始前行。

　　當我被老師表?yè)P了，我總是會(huì )得意洋洋，放學(xué)時(shí)書(shū)包說(shuō)：“小主人，我可是很沉的，你要是在得意洋洋的話(huà)，我會(huì )變得更沉�！睍�(shū)包提醒了我，我也就收起笑容，心想：這也沒(méi)什么，只是被表?yè)P了一下。漸漸的我越來(lái)越高年級，我也換了第三個(gè)書(shū)包，書(shū)包里全是書(shū)、筆和試卷，以前，我還會(huì )覺(jué)得書(shū)包里全是知識，它會(huì )讓我變得越來(lái)越聰明，現在我感覺(jué)書(shū)包里的壓力比知識還要多，每天去上學(xué)，壓力就會(huì )增加，回到家就會(huì )往書(shū)包身上撒氣，我把它往地上摔，還會(huì )自言自語(yǔ)：“書(shū)包怎么可能會(huì )有知識，全都是壓力�！彼�也默默的一聲不吭，任憑我怎么說(shuō)它，漸漸地，我也沒(méi)有在往它身上撒氣。我慢慢地調整自己的學(xué)習態(tài)度，跟書(shū)包一起向夢(mèng)想之路前行。

　　雖然，書(shū)包很沉重，但我對它的感情還是不變，它就這樣一直陪伴著(zhù)我。

　　書(shū)包作文500字 篇7

　　今天，我寫(xiě)完了作業(yè)，一看書(shū)包里的東西雜亂無(wú)章，于是，我準備整理書(shū)包。

　　書(shū)包里的本真亂呀！皺的像麻片，卷的像油條，課本的書(shū)角折了，好象在說(shuō)“主人，你也太不愛(ài)惜我們了吧，你看你每天放學(xué)急匆匆的走，把我們這些課本作業(yè)本亂塞一氣，結果我們的弟兄們弄得臉也皺腿也折了，沒(méi)表沒(méi)皮的。你寫(xiě)完作業(yè)以后又和放學(xué)一樣急匆匆的塞進(jìn)去了，你應該把書(shū)本的角弄平，這樣再塞進(jìn)去，就不會(huì )損傷我們了！”我在心里想：“一定要把書(shū)包整理的干凈整潔，整理的得漂亮漂亮的！”

　　我整理書(shū)包的時(shí)候，首先把書(shū)本的角往上折回原樣，然后把“麻片”壓平，再把“油條”伸展，接著(zhù)把明天所要學(xué)的課本和作業(yè)本放在桌子上，然后把書(shū)包分成四個(gè)房間，把明天的課本放在第一個(gè)房間里，然后把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間，文具盒放在第四個(gè)房間里，給它們分一分家，這樣既漂亮又美觀(guān)了，我可真高興呀！

　　整理后的書(shū)包漂亮極了：課本沒(méi)有折角，作業(yè)干凈整潔，“油條”和“麻片”不見(jiàn)了，不皺了，也不卷了，文具盒里的鋼筆、鉛筆和記事本擺放的整整齊齊，它們好象在說(shuō)“謝謝你，小主人把我們變得很漂亮，謝謝！”看著(zhù)天天伴隨我的小書(shū)包，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這次整理書(shū)包，我懂得了愛(ài)惜書(shū)本，愛(ài)惜書(shū)包，它們也是有生命的，我以后會(huì )天天整理書(shū)包的！就像媽媽愛(ài)護自己的孩子一樣愛(ài)護你們！

　　書(shū)包作文500字 篇8

　　作為一名學(xué)生，書(shū)包是必不可少的，但是普通的書(shū)包不夠大，還很重。所以，我想創(chuàng )造出一個(gè)智能書(shū)包。

　　這個(gè)智能書(shū)包看起來(lái)和普通書(shū)包十分相似，但功能可多了。書(shū)包正面有五個(gè)按鈕，最上面的按鈕是讓書(shū)包變長(cháng)的，左邊的按鈕可以讓書(shū)包變寬，右邊的按鈕能讓書(shū)包整體變小，下面的按鈕是讓書(shū)包變短的，中間的按鈕可以讓沉重的書(shū)包飛起來(lái)。書(shū)包背后有一對小翅膀，頂上的把手位置有一個(gè)小型攝像機，側面還有一雙機器手。

　　有一次，快下課時(shí)，老師忽然大聲說(shuō)：“同學(xué)們，大家趕緊整理一下書(shū)包，到門(mén)口排隊，我們等一下去上體育課！”老師話(huà)音剛落，我的書(shū)包就自己飛到了我的面前，書(shū)包側面的機器手把所有課本整齊地放進(jìn)了書(shū)包里。我安心地來(lái)到教室門(mén)口排隊，而我的書(shū)包自己飛到了操場(chǎng)等我。我來(lái)到操場(chǎng)，朝旁邊一看，哎呀，怎么有這么多跟我的書(shū)包長(cháng)得一樣的書(shū)包��！不過(guò)，上課鈴響了，我也只能先去上課了。

　　一跑完四百米，我非常熱，便把外套脫了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)邊的書(shū)包堆里有一個(gè)東西在動(dòng)。我知道，那一定是我的書(shū)包準備破“包”而出了。猛地一下，一個(gè)書(shū)包沖上了天空，接著(zhù)向我飛了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯，那就是我的書(shū)包！我把書(shū)包的蓋子打開(kāi)，把外套塞了進(jìn)去。

　　放學(xué)了，我輕松愜意地和好朋友在后面走，而我的書(shū)包自己在前面飛。多開(kāi)心��！

　　伙伴們，不滿(mǎn)意就改變。用我們的奇思妙想把生活中的不滿(mǎn)都變成神奇的發(fā)明吧！

　　書(shū)包作文500字 篇9

　　這天萬(wàn)里無(wú)云，就是所謂的雨過(guò)天晴吧！濕漉漉的書(shū)包正好馬上能干。媽媽說(shuō)：“你想洗書(shū)包啊，好��！先把書(shū)包里的東西掏空有黑筆、橡皮、書(shū)……

　　星期一，媽媽拿起我的書(shū)包看了看，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“書(shū)包這么臟，該洗洗了！”我一把奪過(guò)書(shū)包，說(shuō)：“自己的書(shū)包自己洗！”媽媽說(shuō)：“你洗不干凈的，讓媽媽來(lái)洗吧�！蔽覉詻Q反對：“不，我自己洗！”于是，我學(xué)著(zhù)媽媽拿出了第一秘密武器——洗衣液，隨后，將洗衣液倒進(jìn)了早已放了清水的桶里，再把臟兮兮的書(shū)包放入桶內。

　　過(guò)了大約十幾分鐘，我拿起第二戰斗工具——刷子，準備迎接書(shū)包。我拿起刷子抹上一點(diǎn)兒洗衣粉，用力刷起了書(shū)包的外皮，書(shū)包發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我刷著(zhù)刷著(zhù)到了最關(guān)鍵的地方，一下子用力過(guò)猛，“澎”的一聲，那水花濺到了我眼里，我大叫起來(lái)，媽媽溫和地對我說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧！”我立即說(shuō)：“不行，這是我的工作，你被炒魷魚(yú)了！”媽媽?xiě)賾俨簧岬卣f(shuō)：“老板，就再讓我做一會(huì )兒吧�！豹氉韵粗�(zhù)書(shū)包。這時(shí)桶里的水已由先前的清澈變?yōu)楝F在的烏黑了，我吃力將污水倒掉，快速地換上了清水，將書(shū)包沖了一次又一次�，F在的書(shū)包像一個(gè)的！當我心滿(mǎn)意足地站起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得腰酸背痛，連走路都很難！

　　最后，我艱難地將書(shū)包放在陽(yáng)臺上。

　　書(shū)包作文500字 篇10

　　書(shū)包，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是裝書(shū)的包。但實(shí)際上它卻又富有不一般的韻味……

　　書(shū)包里的時(shí)光，多半是美好的，裝著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想。作家陳岱靈曾描繪過(guò)裝得下鳳梨酥和蛋卷的兒時(shí)書(shū)包與簡(jiǎn)單和快樂(lè )的童年生活，可見(jiàn)書(shū)包與童年是密不可分的。恰恰也就是這個(gè)時(shí)候的孩子談到書(shū)包，眼睛里才會(huì )散發(fā)出流星般的光芒吧。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)的書(shū)包如同熱氣球，載著(zhù)我們童年的一路歡聲笑語(yǔ)緩緩飛向藍天。

　　但是誰(shuí)又能想象得到如今書(shū)包背后的酸辛史呢？

　　漸漸地，隨著(zhù)課程難度的加大，書(shū)包的負擔也逐漸增長(cháng)起來(lái)：鳳梨酥和蛋卷不見(jiàn)了，取而代之的是練習冊和輔導書(shū)；童年的蹤跡消失了，多了家長(cháng)的期望；熱氣球飛丟了，只留下一個(gè)裝書(shū)的包——書(shū)包。

　　但是，書(shū)包里的書(shū)也多了。

　　一本本飄著(zhù)淡淡墨香的書(shū)�；蚴敲�著(zhù)，或是詩(shī)歌，或是散文，或是《中華上下五千年》……

　　輪流在書(shū)包里“輾轉反側”。這個(gè)時(shí)候的書(shū)包算得上“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了吧！

　　提到書(shū)包，就像提到了學(xué)生時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。對已畢業(yè)的人們來(lái)說(shuō)，那咋是一段艱苦而美好的歲月。書(shū)包是青春主旋律必不可少的，更是與童年、與我們肩并肩的好伙伴。

　　我想，如果人生缺少一個(gè)書(shū)包，未免不是一種遺憾。

　　書(shū)包——童年的夢(mèng)、青春的苦，學(xué)生時(shí)代最獨特的歲月，人生道路上最有價(jià)值的回憶，更是專(zhuān)屬于自己的獨家回憶，讓人難以忘懷。

　　書(shū)包作文500字 篇11

　　《新型書(shū)包》“砰”又是一場(chǎng)車(chē)禍，也許你不會(huì )相信，一輛大卡車(chē)和小學(xué)生相撞竟然沒(méi)人受傷!這次立下汗馬功勞的就是在2344年剛剛問(wèn)世的“防撞書(shū)包”。 “防撞書(shū)包”的外形跟普通書(shū)包沒(méi)有兩樣，但在書(shū)包兩側，有兩個(gè)微型雷達，就像兩個(gè)小巧的蘑菇，可愛(ài)極了。雷達能探測出使用者5米之內的行駛車(chē)輛，并以迅雷不及掩耳之勢發(fā)出保護膜，防止發(fā)生車(chē)禍。

　　還有一種書(shū)包，是用納米顆粒和清泉溶合而成，“長(cháng)”得就像一只小狗，兩只“眼睛”水汪汪的，走路一搖一擺的，樣子滑稽極了。每當你需要拿書(shū)時(shí)，就對它說(shuō)出你設置的密碼，它就會(huì )乖乖地坐下來(lái)，張開(kāi)“大嘴”，你就可以從它的“肚子”里拿書(shū)了。因為它像一只小狗，人們便不約而同地叫它“小狗書(shū)包”。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，學(xué)生們要掌握的知識越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越重，學(xué)生們常常抱怨：“唉，書(shū)包成金子啦!”可自從“輕便書(shū)包”誕生后，這種怨言就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！拜p便書(shū)包”里有個(gè)“懸浮”機關(guān)，書(shū)本下到“輕便書(shū)包”的“肚”里，會(huì )像到了太空一樣浮在空中，但仍然井然有序地“排著(zhù)隊”。因為書(shū)浮在半空，也就沒(méi)了重力，書(shū)包背起來(lái)自然就不重啦! 因為生活的需要，人們都在竭盡全力創(chuàng )造奇跡。等我長(cháng)大，我一定也要發(fā)明一個(gè)特別的書(shū)包。

　　書(shū)包作文500字 篇12

　　書(shū)包是學(xué)生們的好幫手，它極其平常，它默默地奉獻著(zhù)，下面我給大家介紹幾種新型書(shū)包。

　　你是否想過(guò)如果書(shū)包可以拉著(zhù)走那該多好��！其實(shí)這種書(shū)包早就誕生了。書(shū)包的下面一共安裝六個(gè)小輪胎，書(shū)包上面有一個(gè)拉桿，把拉桿拉出來(lái)長(cháng)度可達到約20—30厘米，而且書(shū)包在泥濘的路上也可以安然無(wú)恙地走過(guò)去。

　　另一種不用背的書(shū)包是“自動(dòng)行走書(shū)包�！边@種書(shū)包和第一種書(shū)包截然不同，它的長(cháng)處是自己可以自動(dòng)行走。它的行走速度驚人，每分鐘可行走400—500米。

　　還有一種書(shū)包叫“防水書(shū)包”。這種書(shū)包可以防水，是因為這種書(shū)包用了一種特殊的面料，當雨水落到了書(shū)包上，書(shū)包上的水就會(huì )迅速形成一滴水滴從書(shū)包上流下去，所以書(shū)包就不會(huì )被淋濕。如果將一個(gè)防水書(shū)包和一個(gè)普通書(shū)包放在雨地里，普通書(shū)包就會(huì )變成濕漉漉的，而防水書(shū)包卻干干的。

　　還有一種書(shū)包更神奇，它就是“電影書(shū)包”。只要背上這種書(shū)包，人們就可以隨時(shí)隨地看電影。書(shū)包的正中間有一個(gè)螞蟻那么大的小門(mén)，只要把那個(gè)小門(mén)打開(kāi)，里面就會(huì )出現一個(gè)投影儀。你只要說(shuō)出你想看的電影，不論白天還是黑夜，都可以看的。

　　“零食書(shū)包”這種書(shū)包既可以裝書(shū)也可以掏出零食。在這種書(shū)包的左側有一個(gè)小口袋，盡管你把零食吃完，它還會(huì )變出來(lái)許多。

　　現在的小學(xué)生正需要這些新型書(shū)包，在新型書(shū)包的研制中，人們將會(huì )創(chuàng )造更多的奇跡。

　　書(shū)包作文500字 篇13

　　書(shū)包就像我的好朋友，每天和的形影不離�？墒�，現在的書(shū)包只能裝些課本和學(xué)習用品等，功能單一，無(wú)法滿(mǎn)足現代青少年日益增長(cháng)的生活需要。而未來(lái)的書(shū)包卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。

　　倘若在上下學(xué)中遇上突如其來(lái)的大雨，你可以按下書(shū)包上的藍色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì )彈出一把雨傘，這把雨傘可以隨意變大變小，讓大家都能在傘下躲雨，還能防水，防火，防電呢！

　　在狂風(fēng)大作時(shí)，人們尖叫著(zhù)四處逃散，大樹(shù)也劇烈的東搖西擺，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，似乎警告著(zhù)人們危險的到來(lái)。而你卻可以毫發(fā)無(wú)傷，只要按下黃色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì )射出一只帶繩子的鋒利的鐵爪，死死地勾住一件牢固的物品不放，還能射出其它的鐵爪去幫助別人。

　　智能書(shū)包不僅能夠遮風(fēng)擋雨，還能創(chuàng )造風(fēng)，創(chuàng )造雨。

　　假想一下，你正走在沙漠中，喉嚨渴得要冒煙的時(shí)候，只要你有神奇的智能書(shū)包一定會(huì )讓大家目瞪口呆！只需按下綠色按鈕，書(shū)包里就會(huì )飛出幾支筆它們的頭上會(huì )出現許多小洞，里面射出涼爽的水。

　　在烈日炎炎的時(shí)候，你還可以按下青色按鈕，這時(shí)，會(huì )出現一把小型太陽(yáng)能風(fēng)扇，它的葉片是由水晶組成的，所以扇出來(lái)的風(fēng)很涼爽，風(fēng)中還飄著(zhù)濃濃的花香，我仿佛就在百花盛開(kāi)的花園里。

　　要是我真能造出這款智能書(shū)包，那么我相信在不久的將來(lái)，將會(huì )有更多的孩子能夠品嘗到學(xué)習的快樂(lè )，讓我們享受生活，享受時(shí)光吧！

　　書(shū)包作文500字 篇14

　　你知道嗎，以后的書(shū)包是怎么樣的？我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包，它不僅是書(shū)包，還是我們的好朋友、好老師！

　　它不怕重，會(huì )像小兔子一樣跟著(zhù)你，你只要跟它說(shuō)一聲：“上學(xué)去嘍！”它就會(huì )飛快地理好書(shū)陪你上學(xué)。放學(xué)時(shí)也同樣。這樣，我就不用擔心丟三落四挨批評，或者書(shū)包太重不長(cháng)個(gè)了。

　　它還有神奇的提醒功能。起床啦，作業(yè)啦，體育鍛煉啦，預習復習啦……如果你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它可不會(huì )再?lài)Z叨。但你可就慘了，它就會(huì )一整天不聽(tīng)你話(huà)不睬你，讓你悶得慌！

　　它還是個(gè)好老師呢！它會(huì )給你批改作業(yè)，會(huì )給你的作文加上幽默的評語(yǔ)，讓你哈哈大笑，然后豁然開(kāi)朗。如果你有什么不懂的地方，它還會(huì )耐心地給你講解。它什么東西都會(huì )，是個(gè)超級博士，什么問(wèn)題也難不倒它！但唯一的條件是：你上課必須認真聽(tīng)講！否則，你就等著(zhù)自己瞧吧！

　　它又是你的好朋友！它會(huì )陪你聊天，永遠也不會(huì )不耐煩，更不會(huì )像爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間。它還會(huì )幫你解除煩惱，是個(gè)很好的心理醫生。最開(kāi)心的是，它還會(huì )跟你玩游戲！比如石頭剪子布、成語(yǔ)接龍、方格連數、24點(diǎn)、踢足球、腦筋急轉彎……保證讓你開(kāi)懷大笑，馬上把煩惱拋到千里之外。還有，它還會(huì )和你一起K歌呢！

　　我這主意不錯吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力學(xué)本領(lǐng)，讓夢(mèng)想成真吧！

　　書(shū)包作文500字 篇15

　　我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，我很喜歡它，它是每天都跟我形影不離的好朋友。

　　它有一只可伸可縮的手，走路時(shí)，它就會(huì )伸出手和我手牽手一起去學(xué)校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的。它是一個(gè)“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動(dòng)這個(gè)“小胖子”了。

　　我們倆每天都能發(fā)生點(diǎn)什么事。有一天，它突然對我說(shuō)：“我親愛(ài)的主人，如果我變臟了，變舊了，你還會(huì )像之前那樣愛(ài)我嗎？”我笑著(zhù)對小書(shū)包說(shuō)：“怎么會(huì )不愛(ài)呢？你從我上小班的時(shí)候就成為我不可少的朋友，再說(shuō)，你是我的好朋友，我怎么會(huì )扔掉你呢，小傻瓜�！睆拇艘院�，我們每天都開(kāi)心地學(xué)習。

　　沒(méi)過(guò)幾天，小書(shū)包又擔心地問(wèn)：“主人，你會(huì )對我像那些主人一樣得不細心，把我弄臟、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地說(shuō)：“小可愛(ài)，你發(fā)現我是那種人嗎？我會(huì )對你那么壞嗎？”小書(shū)包咧開(kāi)嘴巴說(shuō)：“對不起呀�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我把書(shū)包拿了出去，給它洗個(gè)澡，“洗刷刷，洗刷刷……”洗好澡之后，就陪小書(shū)包曬太陽(yáng)去，“哎呀，這兒真舒服��！好久沒(méi)曬太陽(yáng)了�！睍�(shū)包開(kāi)心地舒展手腳：“是啊，這兒真好�！�

　　馬上新的學(xué)期開(kāi)始了，又要開(kāi)始進(jìn)入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個(gè)小伙伴陪伴著(zhù)我。

　　我愛(ài)我的小書(shū)包，它是我的朋友。

　　書(shū)包作文500字 篇16

　　我的天！我居然沒(méi)帶文具盒！在數學(xué)課上，我幾乎崩潰地看著(zhù)被翻成垃圾箱的書(shū)包，心想：老媽?zhuān)�你為什么不給我帶文具盒？！

　　懷著(zhù)憤怒的心情，我向同桌借了一支鉛筆。寫(xiě)字的時(shí)候，我幾乎想把鉛筆掰斷來(lái)解氣！但我還是想等到回家再“發(fā)泄”，因為，這都是由媽媽引起的事故，應該由媽媽來(lái)承擔責任。于是，我在怒火中度過(guò)了一上午。

　　平常都是媽媽來(lái)幫我收書(shū)包的，今天連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)，就不給我整，害得我上課都沒(méi)筆……今天為啥不給我整？

　　一回家，我就一臉不開(kāi)心地跟媽媽抱怨：“為什么不給我把文具盒放到書(shū)包里？”

　　媽媽莞爾一笑，解釋道：“如果每次都是我來(lái)幫你，那你就永遠學(xué)不會(huì )獨立了呀！我們就從自己整理書(shū)包開(kāi)始吧�！�

　　“那為什么說(shuō)都不跟我說(shuō)，就不給我整書(shū)包？”我立刻氣憤地反駁。

　　“獨立的事情不應該需要別人提醒”，媽媽冷靜地教導我：“否則你還會(huì )不長(cháng)教訓的。此時(shí)此刻，你是不是深刻地體會(huì )了不整書(shū)包的教訓了呢？”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有種正中下懷的感覺(jué)，怒氣不得不消散了許多。冷靜地思考了幾分鐘后，我對著(zhù)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定了決心：我以后一定會(huì )自己好好地整書(shū)包的，就當這是自己獨立的開(kāi)端吧！

　　從此以后，我開(kāi)始嘗試獨立地處理各種事情，也慢慢體會(huì )到了當時(shí)媽媽對我的良苦用心，也終于知道了媽媽對我深深的愛(ài)。

　　書(shū)包作文500字 篇17

　　今天我好不容易洗完了書(shū)包，真是累死了！

　　洗書(shū)包可不容易，媽媽就給我一只書(shū)包，吩咐好我該做的事情，她就走了！于是，我只好帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn)開(kāi)刷了。

　　我把洗衣液倒到一個(gè)邋里邋遢的犄角旮旯上，我就開(kāi)始狠命地向它刷來(lái)刷去。不出一會(huì )兒，它就被我刷干凈了�？墒俏宜⑾乱惶幍臅r(shí)候，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。那一處非常窄小，我手伸進(jìn)去都很困難，另外我一只手要掰它的另一邊，我剛剛剪好指甲的手被弄得紅通通的，而且還經(jīng)常被刷著(zhù)，可痛了！

　　好不容易刷完了那個(gè)犄角旮旯，我又開(kāi)始刷一塊冥頑不化的地方了。哎呀，說(shuō)起這塊地方，可真是要“我太難了”呀！我拼命刷著(zhù)，它就是臟，我怎么刷也刷不掉！最后我放棄了掙扎，轉而去攻克另一處臟地方了。

　　刷完之后，我用蓮蓬頭把書(shū)包的各個(gè)角落里都沖了一遍，這書(shū)包真是好多了。突然我想起來(lái)了媽媽吩咐我的話(huà)：要把書(shū)包里的水倒掉。于是我拎起了書(shū)包，不拿不知道，一拿嚇一跳，這書(shū)包重的嚇人！我都拎不起來(lái)了！我向書(shū)包里一看，原來(lái)書(shū)包的“大肚子”里全裝滿(mǎn)了水！我書(shū)包內部是防水的，于是滿(mǎn)滿(mǎn)一“肚子”的水，居然沒(méi)有漏出來(lái)。怎么辦呀？我想盡了辦法，最后用了一根衣叉利用杠桿原理把書(shū)包翻了個(gè)身，讓水自己緩緩地流下來(lái)了。唉，要是我不知道這些什么原理，恐怕我真要拉的胳膊都脫臼了呢！

　　唉，洗書(shū)包真不容易！

　　書(shū)包作文500字 篇18

　　“哈哈！終于到了星期六了！”六歲的我興沖沖的往家趕，剛走到離家不過(guò)百米的時(shí)候，突然從柱子后沖出來(lái)一條兇狠的大狼狗。我被嚇得魂飛魄散，甩下書(shū)包就往家跑。

　　幸好，這只狼狗被拴到了柱子上，追不到我，可是，俺的書(shū)包卻成了他的“戰利品”。那天狗不停地繞這我的書(shū)包轉圈子，還不時(shí)地用它的鼻子聞聞�？粗�(zhù)他那得意的樣子，我差點(diǎn)沒(méi)被氣暈了！我該如何是好��？去找老爸幫忙？把俺的書(shū)包搶回來(lái)？不過(guò)這也忒沒(méi)面子了吧——好好兒的一個(gè)書(shū)包竟成了一條狗的俘虜這也太丟人了吧！再說(shuō)這一定會(huì )成為我的笑柄！……“徐諸葛”想來(lái)又想，我靈機一動(dòng)，記上心來(lái)。我回家找了一根鐵絲，又找了一根竹竿，把鐵絲綁在竹竿上，又把香腸鉤在了鐵絲上，我真是忍痛割?lèi)?ài)��！我以香腸為誘餌用鐵絲鉤著(zhù)，“死”狗一看見(jiàn)香腸就開(kāi)吃。吃完后我真準備把書(shū)包鉤回來(lái)，沒(méi)想到那條狗竟把鉤子給弄直了，天不如人愿��！

　　天才畢竟是天才嗎，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間我又想出來(lái)了一條妙計。并且把這天計策給設計得天衣無(wú)縫。

　　我先走近狼狗它以為我是回來(lái)拿書(shū)包的就緊跟著(zhù)我繞著(zhù)柱子轉，我見(jiàn)時(shí)機成熟就條過(guò)去一把抓住書(shū)包就往家跑那狗已被繞在了柱子上動(dòng)不了身了，只能望眼欲穿了！哈哈！

　　最終人狗大戰已人的勝利而告終。人畢竟是高級動(dòng)物嗎！

　　書(shū)包作文500字 篇19

　　我書(shū)房的衣帽架上掛著(zhù)我心愛(ài)的小書(shū)包，它是我在寫(xiě)字比賽中獲得的“特等獎”獎品，我可喜歡它了！

　　它的正面是黃色的，上面有我最喜歡的卡通人物——小黃人，小黃人的身體就像一個(gè)黃色的膠囊，它戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡，眼鏡大大的，臉神采飛揚，嘴巴張的大大的，好像在說(shuō)：“小主人加油，不要偷懶哦！”

　　小書(shū)包里一共有三層，第一層比較薄，適合裝筆記本、作文本、田字格本等不太厚的書(shū)或本子；第二層比較厚，我就往里面裝記號本、文具盒之類(lèi)的；第三層比較大，用來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)等“身體”比較寬的書(shū)，再合適不過(guò)了！西側有兩個(gè)長(cháng)筒一樣的小口袋，可以裝水杯，雖然它容量比較大，每天要裝很多東西，但是它非常輕巧，背上非常舒服。

　　在小書(shū)包的幫助下，我每天都會(huì )幫我的書(shū)本文具找到它們自己的家，它們就不會(huì )到處游蕩，零亂無(wú)序了，因此我也養成了自己整理書(shū)包的好習慣。

　　自從我擁有了小書(shū)包，它就風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴著(zhù)我，我每天背著(zhù)它蹦蹦跳跳去上學(xué)，它裂開(kāi)嘴笑的樣子放佛在鼓勵我：小主人，新的一天里，你要加油！

　　假如我學(xué)習上有了些許松懈，它似乎又會(huì )帶著(zhù)笑容勸我：主人，我會(huì )監督你哦！快認真一點(diǎn)吧！

　　周末，小書(shū)包在衣帽架上靜靜等著(zhù)我，我一起床就能感覺(jué)到它好像在說(shuō)：主人，快點(diǎn)洗漱吃飯！吃完我們一起去圖書(shū)館看書(shū)，快點(diǎn)！

　　它的監督總是那么及時(shí)，讓我對學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力，我的小書(shū)包真棒！

　　書(shū)包作文500字 篇20

　　每天上學(xué)放學(xué)，總要坐地鐵、刷卡、走路千篇一律，無(wú)聊死了！但卻有一件非常有意思的事?lián)寱?shū)包。

　　當我放學(xué)時(shí)，我的姥爺就會(huì )來(lái)幫我背書(shū)包，可是，我不！因為姥爺都70多歲了，書(shū)包又重，我又怎能忍心讓姥爺來(lái)背呢！所以啊，每當這時(shí)，我總會(huì )嚷道：不用，不用！我自己來(lái)背！可我越想自己背，姥爺就偏不讓我背。于是，第一次搶書(shū)包大戰正式拉開(kāi)序幕！可通常我都會(huì )戰敗，就只有到小區門(mén)口再背的分兒。而且有時(shí)，情況更糟：我忘找姥爺要書(shū)包了！姥爺也不提醒我，書(shū)包就這樣被姥爺背回了家。有一次我想起來(lái)了，但都到家門(mén)口了，再找姥爺要又有啥用��！唉！

　　可不能老是這樣，得想想辦法呀！我也在想。目前，我想出了搶書(shū)包N招。比如有什么鎖手法、話(huà)語(yǔ)攻擊法當然，最好用的還是硬搶法。所謂硬搶法，其實(shí)就是抓住書(shū)包的背帶，然后拼命的拉�？�，多簡(jiǎn)單粗暴。附：如果誰(shuí)有更好的搶書(shū)包的辦法，請速聯(lián)系我！必有重賞！

　　還記得有一次，我和姥爺又在公交車(chē)上搶書(shū)包，搶來(lái)?yè)屓�，看得旁邊的一位老爺爺都發(fā)笑了。我看見(jiàn)時(shí)臉馬上就紅了，心情怪怪的，不知是想馬上把書(shū)包搶過(guò)來(lái)給姥爺減輕負擔，還是暫時(shí)把書(shū)包留在那里以免在人家面前鬧笑話(huà)。就這樣憋到下了車(chē)，我又馬上和姥爺搶起書(shū)包來(lái)

　　就是這樣一件很小很小的小事，讓我的心里總是溫暖許久。

　　書(shū)包作文500字 篇21

　　“娘”似乎是一個(gè)男生最不喜歡被扣上的頭銜。在三年級時(shí)，我因一個(gè)粉書(shū)包，被扣上“娘炮”的“雅稱(chēng)”。我不喜歡粉色，它給人少女的感覺(jué)，沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛。但我從來(lái)沒(méi)有因為背一個(gè)粉書(shū)包而后悔。

　　這個(gè)粉書(shū)包是新的，樣式很土，有些偏女氣。二年級時(shí)我的舊書(shū)包破得亂七八糟，外公腿不好，做手術(shù)后，便在溫州帶帶我。書(shū)包是外公暑假送我的禮物，我雖然表面上很開(kāi)心，實(shí)則心里默念：那么娘，我是絕對不會(huì )用的。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我悄悄替換了書(shū)包，將舊書(shū)包背了起來(lái)。這天，我早早地下了樓，走在外公的前面，想要躲過(guò)他的視線(xiàn)。走到一半，還是被外公給發(fā)現了。外公看上去有些難過(guò)，覺(jué)得我嫌棄他的禮物。剛想解釋是顏色的問(wèn)題，外公就開(kāi)口，“背一個(gè)舊書(shū)包怎么行，爺爺給你去拿，你不喜歡可以再買(mǎi)，不過(guò)現在你得背著(zhù)�！庇谑峭夤�轉身就走，我望著(zhù)他一瘸一拐遠去的背影，有一些心疼。外公沒(méi)有工作的，在老家也就是種種地，掙錢(qián)少，省錢(qián)為我買(mǎi)那么個(gè)書(shū)包，我還嫌棄……

　　外公把書(shū)包遞給了我，我毅然背上了粉書(shū)包。路人驚奇的眼光我可以不管，到學(xué)校后同學(xué)的調侃我可以無(wú)視，但外公這份厚重的愛(ài)，我必須收下。 我在那刻對粉色的偏見(jiàn)全化為烏有，因為它帶給我溫暖。 這個(gè)書(shū)包我背了一年，即使現在已經(jīng)舊了，也還是好好地收藏著(zhù)。每當看到粉書(shū)包，我的腦海里都會(huì )浮現外公走路的場(chǎng)景，刻骨銘心�，F在也許外公還在老家地里干活吧，他還會(huì )記得我這個(gè)粉紅色的書(shū)包嗎？

　　書(shū)包作文500字 篇22

　　我們小學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，又重又麻煩。我突然有了一個(gè)想法：設計一種智能書(shū)包。你可別急呀，我現在就給你介紹一下。

　　這款智能書(shū)包既可放大也可縮小。收縮時(shí)，大約像根鋼筆的大小和重量，只要按一下正面的紅色按鈕，它就會(huì )逐漸擴大，像充氣城堡一樣慢慢飽滿(mǎn)起來(lái)。課本、作業(yè)、文具盒等各種學(xué)習用品就可以安心地住在里面了。

　　它能被遙控，在空中跟隨書(shū)包主人上、下學(xué)，像遙控玩具飛機一樣，不用背在身上讓人感到沉重不堪了。

　　它還會(huì )唱歌、講故事、聊天。因為有聲控裝置，想干什么就說(shuō)出來(lái)，很快就能得到相應的服務(wù)。比如，當你有不會(huì )的題時(shí)，通過(guò)掃描二維碼，就可一邊點(diǎn)著(zhù)題目一邊說(shuō)：“這題我不會(huì )�！彼�就會(huì )開(kāi)啟講題模式，像老師一樣講得一清二楚。再例如，學(xué)累了，想放松放松，就說(shuō)：“唱首輕快的歌曲�！比缓蟪霈F好多曲目任你選擇，點(diǎn)擊后就可盡情享受了。

　　夏天炎熱時(shí)，點(diǎn)擊書(shū)包上的綠色按鈕，一股股涼爽的清風(fēng)就飄散出來(lái)，讓你心曠神怡。

　　冬天寒冷時(shí)，點(diǎn)擊一下藍色按鈕，它就會(huì )發(fā)出一束柔和的黃光，令人感到無(wú)比溫暖。這樣我們學(xué)習時(shí)就感覺(jué)愜意多了，不再手腳僵硬、不靈活。

　　這就是我要設計的新型智能書(shū)包。如果你喜歡的話(huà)，就和我一起努力學(xué)習、探索研究，讓它趕快來(lái)到我們身邊吧！

　　書(shū)包作文500字 篇23

　　自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的書(shū)包已經(jīng)用了很長(cháng)時(shí)間了。我媽決定和我一起洗。聽(tīng)到這個(gè)消息，我趕緊跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這次讓我洗書(shū)包吧�！蔽覌屢荒橌@訝的看著(zhù)我，我立刻二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　首先我帶了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水。當我拿著(zhù)這個(gè)盆走來(lái)走去的時(shí)候，熱水像個(gè)孩子一樣不停地跳來(lái)跳去，導致盆里的水不停地滴水。終于到了“目的地”洗手間——。從我媽的長(cháng)相得知，在盆里發(fā)現了洗衣粉。盆中的氣泡立即變濃。多少！我把書(shū)包放下水里，為什么？為什么這么重？好像我把書(shū)都放進(jìn)去了。我開(kāi)始像媽媽洗衣服一樣洗衣服。我的書(shū)包太硬了，我不能用任何方式摩擦它。我能怎么做呢？嘿，你為什么不問(wèn)問(wèn)你媽媽?zhuān)课亿s緊跑去找我媽?zhuān)�她媽說(shuō)：“你得用刷子刷，書(shū)包上的污漬就洗干凈了�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我趕緊找了把刷子，抹了點(diǎn)肥皂，開(kāi)始認真刷起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，五顏六色的泡泡出現在我眼前，像一群在盆子里跳舞的女孩。因為氣泡比較多，看不到哪里有污漬，就趕緊洗了。準備拿出來(lái)晾干的時(shí)候，發(fā)現還有臟東西沒(méi)洗掉，只好返工。

　　學(xué)完剛才的課，我開(kāi)始認真打掃。這次我沒(méi)有放過(guò)每一個(gè)角落(內層、外層、肩帶等)。)并反復擦洗.“努力是有回報的，”我興高采烈地對書(shū)包說(shuō)，“這是干凈的�！边@次我真的成功了，所有的污點(diǎn)最后都被我的努力嚇得“跑”了。我很開(kāi)心。

　　這真是一個(gè)難忘的體現！我也從洗書(shū)包的過(guò)程中學(xué)到了一個(gè)道理：做好自己的事。

　　書(shū)包作文500字 篇24

　　小朋友們，你們喜歡書(shū)包嗎？說(shuō)到那里有的小朋友會(huì )說(shuō)：“書(shū)包太麻煩了，整天背在背上，像背大石頭一樣�！睘榱俗屛覀兡軌蚋�簡(jiǎn)單地學(xué)習，我專(zhuān)門(mén)設計了一種未來(lái)能夠讓小朋友們學(xué)習更簡(jiǎn)單的書(shū)包。

　　這種書(shū)包設有擴大、縮小鍵、知識鍵、時(shí)間倒轉鍵、探路鍵、保護鍵、查看心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不一樣的功能。當你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)縮小，你能夠把它放在口袋里，這樣就簡(jiǎn)單多了；要是你把作業(yè)忘記了，只要輕輕按一下時(shí)間倒轉鍵，剎那間你就能夠回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘了作業(yè)；當你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書(shū)包上就會(huì )顯示出一張地圖，地圖上會(huì )用紅點(diǎn)標出你所在的位置，用綠色的線(xiàn)標出你要走的路線(xiàn)。如果你還看不清楚，能夠按擴大鍵擴大圖樣；如果你碰到了壞人，你還能夠用保護鍵，書(shū)包會(huì )把現場(chǎng)信息輸給微型機器人，微型機器人就會(huì )對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就能夠逮住壞人或有充足的時(shí)間逃跑；對于一些一時(shí)分不清好壞的人，你能夠按查看心思鍵，把他的心理活動(dòng)查看清楚，就能及時(shí)對他說(shuō)一些道理，讓他悔改，制止一些不良行為的發(fā)生。另外，我還在書(shū)包上放了按摩器，這樣，書(shū)包背在背上就能更簡(jiǎn)單地上學(xué)了。

　　怎樣樣？我設計的未來(lái)多功能書(shū)包好用吧！想不想給我來(lái)份定單。

　　書(shū)包作文500字 篇25

　　我想發(fā)明一種個(gè)性的書(shū)包，它能夠給我們帶來(lái)極大的方便之處。下面，就由我來(lái)給大家介紹它的樣貌和它的與眾不一樣之處吧！

　　它的樣貌和我們此刻的書(shū)包沒(méi)有明顯不一樣，在書(shū)包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書(shū)包變小，同時(shí)里面的東西也隨著(zhù)變小。這樣就能夠把它放在衣兜里，我們以后就再也不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到了教室，再按一下紅色按鈕，書(shū)包就恢復了原先的形狀了！而且這種書(shū)包很便宜，一個(gè)只需50元就能夠了！

　　在未來(lái)書(shū)包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它能夠使書(shū)包變的很大。有的時(shí)候，比如有什么較大的物品：機器壞了。我們能夠把它裝在書(shū)包里，再按紅色的按鈕就能夠了！而且這種書(shū)包品種多，樣式很新穎。

　　外出旅游時(shí)，我們要拿著(zhù)又大又重的旅游包，給游客帶來(lái)了很多的不便之處，我們也能夠把游客要帶的東西裝載這個(gè)書(shū)包里，讓旅游變的簡(jiǎn)單方便，更有樂(lè )趣。

　　這個(gè)未來(lái)書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準備放入書(shū)包的時(shí)候，它不但不會(huì )變小，而且還會(huì )發(fā)出滴滴的聲音向人們報警。如果我們在路上遇到有困難需要幫忙的人，例如：自行車(chē)壞了，我們能夠利用它來(lái)把自行車(chē)裝進(jìn)里面，到修理部維修。

　　這就是我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包，不錯吧？

　　書(shū)包作文500字 篇26

　　書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要工具之一。但是，我真的很滿(mǎn)意我的書(shū)包。雖然背了好幾年了，但還是很喜歡，因為我媽在我生日的時(shí)候送給我的，很有用。

　　我的書(shū)包是紅色的。它圓圓的肚子上有一個(gè)熊的圖案，圖案周?chē)�有很多花。整體看起來(lái)很好看�？偸欠秩齻�(gè)家，最高的一個(gè)，中間最大的一個(gè)，最容易被關(guān)起來(lái)的一個(gè)，最后一個(gè)是最可愛(ài)最小的一個(gè)。有了這三個(gè)家，我的文具和書(shū)籍都很幸福。他們都睡在不同的家里，這個(gè)書(shū)包成了他們不可分割的家.

　　我的書(shū)包用途廣泛，所有的文具和書(shū)籍都喜歡我。它穿著(zhù)紅色的衣服，旁邊有兩個(gè)小口袋。這是我放雨傘和水瓶的地方。每當我媽媽幫我把杯子裝滿(mǎn)涼茶時(shí)，我就把它放在那個(gè)小口袋里。只有下雨的時(shí)候，我把傘放在另一個(gè)口袋里，所以這兩個(gè)口袋就像姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋，就不用擔心沒(méi)地方送水瓶和雨傘了！

　　當我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì )看著(zhù)我的書(shū)包對我說(shuō)：“肖鑫，你的書(shū)包真漂亮。誰(shuí)給你買(mǎi)的？”當時(shí)我害羞的回答：“是媽媽送的生日禮物，我很喜歡！”于是我和同學(xué)邊走邊聊。他們都問(wèn)我這個(gè)書(shū)包的用途和特點(diǎn)。這個(gè)書(shū)包真的很受同學(xué)的喜愛(ài)，也很受我的喜愛(ài)。

　　雖然不是很大，但是很方便干凈。每當我放學(xué)回家，我都會(huì )把它掛在我房間的門(mén)口。每次想出門(mén)都能看到。它穿著(zhù)紅色的衣服，似乎高興地向我揮手告別。這是我的書(shū)包。很好很方便，也是我最喜歡的書(shū)包！

　　書(shū)包作文500字 篇27

　　我有一個(gè)小書(shū)包，是學(xué)習上的好助手，也是生活中的好伙伴。

　　書(shū)包是圓的，像一個(gè)大的圓形鐵球。它是布和鐵的結合體。我的書(shū)包前面有一個(gè)很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因為是標志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉動(dòng)，它的手托著(zhù)下巴，好像在想什么。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數學(xué)題。我開(kāi)始努力，終于，我做到了。我看著(zhù)書(shū)包的時(shí)候，書(shū)包上的米老鼠好像在說(shuō)：“加油，小主人，加油！”有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：沒(méi)有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺(jué)得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時(shí)候想起心里的驕傲，腦海里又浮現出一個(gè)小書(shū)包的畫(huà)像，仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習永無(wú)止境！”這讓我不再驕傲。

　　書(shū)包兩邊有兩個(gè)小包，我放水和衛生紙的地方。我的書(shū)包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，理科排序。因為語(yǔ)文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當組長(cháng)找我作業(yè)的時(shí)候，我可以很快找到，不會(huì )耽誤組長(cháng)的時(shí)間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書(shū)。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書(shū)，還有我們老師讓我們買(mǎi)的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書(shū)里挑最好的真的很累！

　　我愛(ài)我的小書(shū)包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！

　　書(shū)包作文500字 篇28

　　大會(huì )在這個(gè)涼爽的秋季召開(kāi)。

　　參加會(huì )議的人太擁擠了，如果他們想進(jìn)去，就進(jìn)不去。會(huì )上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽(tīng)，可以看，可以探索。一到場(chǎng)地，我就迫不及待地想找一個(gè)貼氣球的地方，但我是一個(gè)新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說(shuō):“你看，前面�！蔽覜_過(guò)去說(shuō):“我想玩，我想玩�！眿寢屨f(shuō):“慢點(diǎn)，還沒(méi)有空氣球？”過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽同意來(lái)這里。我會(huì )很快到達那里。3塊錢(qián)有12個(gè)，我迫不及待的開(kāi)始綁，但是前5個(gè)還沒(méi)綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎品，一條安全繩，我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�好媽媽�(zhuān)�給我3塊錢(qián)，我來(lái)綁�！眿寢尶床粦T我的樣子，就給我3塊錢(qián)打領(lǐng)帶。

　　到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來(lái)是向內綁的。我像他們一樣綁了10個(gè)，還弄了個(gè)竹板。我來(lái)找我媽炫耀，說(shuō):“你看我！我平手10，你能嗎？”

　　我媽詭辯地說(shuō):“如果你第一次就能把那五個(gè)綁起來(lái)，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無(wú)語(yǔ)了！然后我們玩碰碰車(chē)和旋轉木馬。

　　回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了。我說(shuō):“以后不去了�！�

　　媽媽幽默地說(shuō):“你不喜歡趕時(shí)間嗎？”我說(shuō):“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著(zhù)了。

　　書(shū)包作文500字 篇29

　　我是一個(gè)普通人，當然只能做一些普通的事情，尤其是周末。我的一天從普通人喜歡做的事情開(kāi)始——睡懶覺(jué)。

　　早上的我只是一個(gè)讓自己在床上翻來(lái)覆去的“懶豬”，不想離開(kāi)軟床。在床上傻乎乎地看著(zhù)天花板，突然想起來(lái)還沒(méi)看完《水滸傳》，趕緊拿出來(lái)看�？戳艘粫�(huì )兒，覺(jué)得無(wú)聊，就想寫(xiě)作業(yè)。想想吧。一周晚睡兩天很少見(jiàn)。為什么不充分利用呢？算了，想干嘛干嘛，回去睡覺(jué)。于是我拉過(guò)被子睡在里面，直到我媽揪著(zhù)我耳朵喊吃飯我才睜開(kāi)眼睛。

　　下午，我是一只學(xué)習豬，完成老師布置的作業(yè)。因為昨天去學(xué)校發(fā)板報，沒(méi)做作業(yè)，所以今天下午不得不沖出作業(yè)。我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治等方面做了很多作業(yè)。我的手又酸又麻，所以我跑去睡了一會(huì )兒。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺了半個(gè)小時(shí)。天哪，你能以這樣的速度完成作業(yè)嗎？于是，我就不休息了，趕緊做完作業(yè)，晚上就可以和阿姨表哥一起玩了。

　　晚上，我是一只調皮的“豬”。表哥來(lái)了，我有東西玩。先說(shuō)話(huà)，再開(kāi)始，吃一會(huì )零食，然后玩游戲追著(zhù)玩，是我們的拿手好戲。幾分鐘后，房間里充滿(mǎn)了笑聲和笑聲，所以經(jīng)常會(huì )有奶奶、爸爸、媽媽和阿姨的訓斥:“小心”“別玩瘋了”。唉，我怎么能不瘋呢？調皮搗蛋是孩子的天性。

　　你看，我的日子很普通，但也很有趣！

　　書(shū)包作文500字 篇30

　　同學(xué)們每天背著(zhù)沉重的大書(shū)包，背都壓駝了。在未來(lái)有一種高科技書(shū)包，這種書(shū)包和現在的書(shū)包可不一樣。請聽(tīng)我細細道來(lái)吧！

　　未來(lái)的書(shū)包身穿五彩斑斕的“衣服”，書(shū)包的容量很大。它“身上”有一排按鈕，它們各有各作用。有藍色的，有綠色的，有紅色的，有黃色的有#同學(xué)們如果覺(jué)得書(shū)包很重，按一下藍色按鈕書(shū)包就會(huì )變輕。同學(xué)們就不會(huì )再駝背了。如果下雨了，只要按一下綠色按鈕，書(shū)包拉鏈就會(huì )打開(kāi)，從里面彈出一把大雨傘。這把雨傘可以折疊，在書(shū)包里不怎么占位置。如果你在路上發(fā)現壞人，按一下紅色按鈕，爸爸媽媽的手機上就會(huì )收到信息，在手機上看到你在哪。如果你作業(yè)沒(méi)有帶，沒(méi)關(guān)系，按下黃色按鈕，書(shū)包就會(huì )像飛機一樣，飛回家里帶上作業(yè)返回學(xué)校。

　　書(shū)包的容量都大。里面分兩層，一層是裝書(shū)，一層是裝試卷。如果有人動(dòng)了你的書(shū)包，書(shū)包內側有一個(gè)小型按鈕，它會(huì )顯示出陌生人動(dòng)了你的書(shū)包是家人還是朋友。書(shū)包有一樣東西丟失了，書(shū)包就會(huì )提醒。兩側有兩個(gè)小口袋，可用于放水壺。

　　如果你上課馬上要遲到了，不用擔心。按一下書(shū)包上的一個(gè)深紅色的按鈕，書(shū)包就會(huì )變成飛機，你說(shuō)出你要去的地方，書(shū)包就會(huì )送你去學(xué)校。

　　未來(lái)的書(shū)包多么實(shí)用�，F在科技這么發(fā)達，我相信在不久的將來(lái)，這樣的書(shū)包一定會(huì )被發(fā)明出來(lái)的。

　　書(shū)包作文500字 篇31

　　Hi,我是一款新型書(shū)包，2090年的時(shí)候我就要出世了。我叫“智能書(shū)包”，我價(jià)格是200元，很便宜哦!我美麗可愛(ài)，小主人很喜歡我，還經(jīng)常給我戴上蝴蝶結呢!而且，我還免費贈送“GPS”耳機呢!

　　我的功能有很多很多，小主人為此非常寵愛(ài)我。我就為你介紹一下吧!

　　我的一大功能：叫主人起床

　　我的主人是一個(gè)胖孩子，所以我要每天叫小主人起床，不能遲到。

　　二大功能：上學(xué)方便

　　主人累時(shí)，我就自動(dòng)成一輛轎車(chē)，這臺轎車(chē)燃燒的是二氧化碳，排出氧氣。如果地上堵車(chē)，我就可以變成一個(gè)自行車(chē)，帶著(zhù)主人走出“迷宮”。

　　三大功能：變化顏色

　　我可以隨著(zhù)小主人的心情改變顏色，因為這里裝了心情感應器。小主人高興時(shí)，我會(huì )變成紅色;傷心時(shí)，我會(huì )變成淡粉色……

　　四大功能：方便拿書(shū)

　　在主人需要拿書(shū)時(shí)，就會(huì )對我說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)!”我就能吐出語(yǔ)文書(shū)，這樣就不必讓小主人自己動(dòng)手了。

　　五大功能：幫助記憶

　　如果小主人的老師留了背誦，我就會(huì )從信息庫里找到它，再讓主人背一遍。如果主人背錯了，我就會(huì )提醒主人背錯了。

　　六大功能：贈品功能

　　在無(wú)聊時(shí)，心里默念你想聽(tīng)的歌，它會(huì )播放出來(lái)給你聽(tīng)。

　　在未來(lái)世界里，將出產(chǎn)一款新型書(shū)包，我相信，一定會(huì )有許多孩子來(lái)背我的。

　　書(shū)包作文500字 篇32

　　最近，我發(fā)明了一種多功能書(shū)包。

　　這種書(shū)包能夠自行洗刷臟處。以前，書(shū)包臟了就需要洗，可是書(shū)包外皮很厚，光用水沖肯定不行，必須用刷子刷，灰才能掉下來(lái)，而且晾干時(shí)很麻煩，需要里外都曬，還得曬上很長(cháng)時(shí)間�，F在，洗書(shū)包的工程很簡(jiǎn)單，只需點(diǎn)一下書(shū)包上的紅色按鈕，噴霧頭就會(huì )噴出“綠色環(huán)保潔凈霧”，書(shū)包里里外外立刻變干凈了，猶如新的一樣，而且，沒(méi)有噴到書(shū)包上的霧落在地上，能給土地施肥，為它增長(cháng)水分，減少水土流失。另外，噴霧頭里的霧是由污水凈化而來(lái)的，每個(gè)月把污水倒進(jìn)噴霧孔里，凈化功能就會(huì )立刻凈化成干凈的水，然后再轉換成霧。你看，污水還能變廢為寶，多節約呀！

　　多功能書(shū)包有一個(gè)特殊的功能：只要放入一張課程表，它就能按照課程表上所寫(xiě)的內容，自動(dòng)為你拿出該課所東西。這種功能方便吧，拿以前的普通書(shū)包和現在的多功能書(shū)包比，它們之間有著(zhù)天壤之別。

　　現在的多功能書(shū)包有一個(gè)獨一無(wú)二的功能，那就是——可以變出一本本各式各樣的書(shū)。比如：你想看科普之類(lèi)的書(shū)，它就會(huì )出現一本《行星地球》；你想看兒童之類(lèi)的書(shū)，它就會(huì )出現一本《天上掉下乖狐貍》……

　　多功能書(shū)包的功能不只這些，它還可以和你聊天，為你講解難題，和你在考試前復習，查漏補缺，陪你搜索資料。并且書(shū)包自身還能調節重量，互換樣式和顏色。多功能書(shū)包的功能很多，作用很大，一但擁有一生“無(wú)憮”，你要不要找我買(mǎi)一個(gè)呢。

　　書(shū)包作文500字 篇33

　　如今我們的書(shū)包又大又沉，每天背來(lái)背去，肩膀酸得不得了。大人們心疼，可又沒(méi)辦法。所以我就發(fā)明了一種新奇的多功能書(shū)包。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的新奇吧。它的分量特別輕，和現在的手機差不多重；大小呢只有手掌那么大；外殼是一種特殊的材料作而成的，不但摔不壞，而且能夠防水、防火，更神奇的是這種外殼能吸收光能和人體的熱能，以此作為其能量的來(lái)源；里面的核心則是微型的電腦芯片。所以又可以把它稱(chēng)作“電子書(shū)包”。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能。別看它個(gè)頭小，可是它里面儲存了我們人類(lèi)所有的科學(xué)文化知識，無(wú)論你想要知道什么，只需通過(guò)一個(gè)微型話(huà)筒提出你的問(wèn)題，它都能給你滿(mǎn)意的回答。還可以用一根數據線(xiàn)把它和顯示器連接起來(lái)，這樣你就可以得到你想要的精彩畫(huà)面了。它還是一部視頻手機，同時(shí)能和很多人進(jìn)行視頻聊天。當你在孤獨的時(shí)候它還會(huì )播放一些音樂(lè )、小品、電影給你解悶兒。它還有一套精確地導航和定位系統，無(wú)論問(wèn)走到哪里都不會(huì )迷路，家人也可以隨時(shí)掌握你的所在位置，不再為你的安全而擔心了……

　　有了這樣的書(shū)包，我們不用每天背著(zhù)又大又沉的書(shū)包去上學(xué)，也不用天天坐在擁擠的教室里聽(tīng)課，就可以隨時(shí)隨地地學(xué)到所有的知識了。

　　怎么樣我發(fā)明的多功能書(shū)包還不錯吧？

　　書(shū)包作文500字 篇34

　　我發(fā)明了一種神奇的書(shū)包，背上他，爸爸媽媽就不用擔心我們的學(xué)習和安全了，快來(lái)跟我看看它有什么功能吧！

　　首先，它是用納米技術(shù)制成的，防水、防火、防撞，而且非常輕便，放多少東西都不覺(jué)得沉。

　　其次，這個(gè)書(shū)包有一個(gè)心理感應功能。你想讓他變成什么樣子，他就可以變成什么樣子。這個(gè)心理感應功能還能幫你解決學(xué)習上的問(wèn)題，當你在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題時(shí)書(shū)包就會(huì )感應到。它會(huì )把解決方法通過(guò)感應發(fā)生到你的腦子里，這樣你能快速地學(xué)習到很多知識。但是想用它考試作弊是不行的，它能感應到你正在考試，不但不會(huì )告訴你答案，反而會(huì )警告你“不能作弊”。

　　當你想了解一種植物或動(dòng)物時(shí)，書(shū)包可以通過(guò)感應器把它的資料和3D圖像展示在你的眼前。而且你還可以摸摸它，像真的一樣。

　　這個(gè)書(shū)包不僅能幫助你學(xué)習，還能保護你。書(shū)包上有一個(gè)迷你掃描雷達定位系統，能讓爸爸媽媽找到你，只要讓書(shū)包和手機連接上，爸爸媽媽就能知道你的`一切行蹤，還能看到你在干什么，這樣爸爸媽媽就不用擔心你的安全了。還有那個(gè)防撞功能，當你遇到危險時(shí)它會(huì )保護你。比如當你在過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)向你飛馳而來(lái)，它會(huì )發(fā)出警告，并在你和汽車(chē)之間發(fā)射一個(gè)氣墊，以防你被撞傷。

　　這個(gè)書(shū)包里還有一個(gè)隱藏的游樂(lè )園，只要按一下書(shū)包上的橙色按鈕，你往書(shū)包上一跳，就被傳送進(jìn)去了。在游樂(lè )園里你可以盡情玩耍，忘記煩惱。

　　這個(gè)書(shū)包是不是特別神奇呀？

　　書(shū)包作文500字 篇35

　　隨著(zhù)年級的升高，書(shū)包里的書(shū)也越來(lái)越多，這樣家長(cháng)們就會(huì )開(kāi)始擔心你會(huì )不會(huì )被壓矮。

　　2050年，我將成為一位科學(xué)家。我將制造一種有漂亮圖案的多功能書(shū)包。它的外面是皮制作成的，也許你會(huì )問(wèn)：那會(huì )不會(huì )弄臟?不會(huì )的，因為皮上噴上了一種納米防電、防水的噴霧，灰塵一點(diǎn)也沾不上去。

　　或許你又擔心皮做的書(shū)包不會(huì )破嗎?放心，這種皮用的是特殊材料做的，這材料十分牢固，又有伸縮性。就是幾個(gè)人擠壓，都不會(huì )破。

　　這種書(shū)包兩側各有一只翅膀。假如在寒冷的冬天，爸爸媽媽都有事，沒(méi)辦法送你去上學(xué)，你就可以按下表面的下方上的一個(gè)黃色按鈕，一按兩邊就伸出了一對天使般的翅膀。兩分鐘就帶你到了學(xué)校。

　　如果你怕冷，還可以躲在書(shū)包里睡覺(jué)。你可能想：這么大的人怎么可能在書(shū)包里睡覺(jué)呢?不用擔心，這個(gè)智能書(shū)包是可以根據人的大小來(lái)變換大小。躺在書(shū)包里，就像躺在大床上一樣。

　　書(shū)包上還設置了升降按鈕，你只要說(shuō)出哪一種書(shū)的名稱(chēng)，再按一下升降按鈕，那本書(shū)就會(huì )自動(dòng)升出。假如你按下了降的按鈕，那本書(shū)也就自動(dòng)放回了包里。

　　書(shū)包還會(huì )根據季節的變換而選擇圖案。這種書(shū)包沒(méi)有書(shū)包帶，背面有粘性，可以識別主人背后的圖案，如果不是主人，圖案是粘不上去的。

　　這種智能的書(shū)包你喜歡嗎?

　　書(shū)包作文500字 篇36

　　小伙伴們，你們見(jiàn)過(guò)在天空中自由自在飛翔的書(shū)包嗎？這種令人向往的飛翔小書(shū)包，雖然還沒(méi)有被發(fā)明家們創(chuàng )造出來(lái)，但它已經(jīng)被我天馬行空的想象設計出來(lái)了，如果你們想看那就來(lái)吧。

　　首先，我先講講它的樣子，它可以變換美麗、帥氣的顏色，也可以變出各種可愛(ài)、美麗、炫酷的圖案，還可以變大變小，要多大有多大，甚至能變成巨人一樣大，要多小有多小，甚至能變成小螞蟻一樣。比如一個(gè)小女孩來(lái)買(mǎi)，可是只有一個(gè)變形金剛的了，這時(shí)候就可以把它變成一個(gè)粉色的小倉鼠的，如果覺(jué)得大了，就可以把它縮小一點(diǎn)。兩邊有機翼，當然它也是能變的，可以變成翼龍翅膀、飛機機翼、美麗的蝴蝶翅膀、夢(mèng)幻的仙子翅膀和相對應的輪子。也不用怕壞了、臟了，因為它是用弄不壞的布做的，臟也不用怕，因為它上面有納米涂層不用洗。

　　然后就是功能了，我就舉例用一天上學(xué)來(lái)講吧。早上起床，書(shū)包已經(jīng)把作業(yè)自動(dòng)放進(jìn)書(shū)包，你走出家門(mén)會(huì )發(fā)現這個(gè)翅膀會(huì )飛的書(shū)包已經(jīng)好好的飛在你身邊了。到學(xué)校，你的書(shū)包會(huì )自己飛到桌子旁，安靜的在那。然后要交的作業(yè)，會(huì )自己飛到組長(cháng)桌上交好。

　　如果有了這飛翔的書(shū)包，同學(xué)們就不會(huì )忘帶東西，不會(huì )被書(shū)包壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，希望聰明的科學(xué)家們能早點(diǎn)發(fā)明出這樣的書(shū)包。

　　書(shū)包作文500字 篇37

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，我的學(xué)習用品也有一個(gè)家，那就是我的書(shū)包。它是我上一年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。它穿著(zhù)粉紅色的衣服，上面還有猴子吃香蕉的圖案呢。書(shū)包一共有四層，第一層放著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū)、數家書(shū)、練習冊、課外書(shū)……第二層放著(zhù)各學(xué)科作業(yè)本。第三層放筆袋和套尺。最后一層放著(zhù)草稿、鑰匙和紙巾。

　　每天，我都背著(zhù)它去上學(xué)。有一次，我突然被一個(gè)字給卡住了——不會(huì )寫(xiě)。書(shū)包仿佛在說(shuō)：“小主人，我的屋子里不是有一本《新華字典》嗎？”我急忙從書(shū)包里取出《新華字典》查那個(gè)字，字寫(xiě)好了。我高興地對書(shū)包說(shuō)：“謝謝你的提醒！”

　　又有一次，我忘記收拾文具了，它好像

　　對我說(shuō)：“小主人，你的文具還沒(méi)回家呢，快把它們送回家吧！這樣丟三落四的，明天學(xué)習多不方便啊�！边@時(shí)，我才恍然大悟，把所有的學(xué)習用品放回了它們各自的家。

　　我的書(shū)包不僅是我學(xué)習的好幫手，它還特別愛(ài)干凈呢！一次，我的書(shū)包臟了，它仿佛大聲呼喚我去幫它洗個(gè)澡。我急忙把學(xué)習文具搬出來(lái)，把書(shū)包從頭到腳洗了一遍，書(shū)包馬上變得又干凈又漂亮。我開(kāi)心地把文具放回它們的家。還有一回，我把書(shū)包放在教室的地板上，書(shū)包仿佛使勁往上躥，著(zhù)急地對我說(shuō)：“小主人，地板很臟，會(huì )把我弄臟的！”這時(shí)，我急忙把它放進(jìn)了抽屜。

　　這就是我的書(shū)包，它是我形影不離的好伙伴！

　　書(shū)包作文500字 篇38

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間幾十年過(guò)去了。世界萬(wàn)物的變化實(shí)在是太大了，書(shū)包也是其中之一。

　　現在我已經(jīng)是如月小學(xué)的教師了，現在學(xué)生們的書(shū)包發(fā)生了巨大的變化。以前，每當隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)生的書(shū)包就會(huì )越來(lái)越重，如果長(cháng)期背著(zhù)這種書(shū)包的話(huà)，學(xué)生的肩膀會(huì )承受不了的，很有可能造成不良的后果。

　　如今的科技越來(lái)越發(fā)達，以前的這些問(wèn)題現在絕不存在。這種書(shū)包外面是一層玻璃，可別小看了這些玻璃。這些玻璃是由高級材料做成的，更重要的是，這種玻璃不會(huì )碎。就算是用巨大的東西壓在上面，它也毫發(fā)無(wú)傷。更使人震驚的是，里面就算是放再重的東西，背起來(lái)還要輕一半還要多的多的重量。這種書(shū)包正上方有兩個(gè)按鈕，他們分別是升和降。如果你要拿語(yǔ)文書(shū)的話(huà)，你按一下左邊的開(kāi)關(guān)，然后書(shū)包的正面會(huì )出現你書(shū)包里所有東西的圖案。然后你點(diǎn)一下，所需物品的圖案之后，再按一下健，你所需要的物品就會(huì )自動(dòng)出來(lái)。當然，拿東西和放東西的方法是一樣的，按一定的方法放進(jìn)去。這時(shí)你一定會(huì )想：萬(wàn)一這種書(shū)包丟了怎么辦？不用著(zhù)急，這種書(shū)包的右邊有一個(gè)按鈕，只要你按一下按鈕，就算是你的書(shū)包距你千里之外也能發(fā)出警報，然后他會(huì )根據主人的指紋，并且找到主人。

　　怎么樣？未來(lái)的書(shū)包變化大吧！

　　書(shū)包作文500字 篇39

　　未來(lái)是不可推測的，但是未來(lái)的東西可由自己來(lái)創(chuàng )造。如：未來(lái)的房子、未來(lái)的學(xué)校等一些高科技的東西。

　　坐了時(shí)光飛船，我來(lái)到了二零三一年，這時(shí)已經(jīng)是一個(gè)高科技的時(shí)代，中國也成為了發(fā)達國家，所有貧困縣、鎮都脫貧了。我所在的地方是一個(gè)新興的城市，它叫做“遠光市”。這是一個(gè)非常發(fā)達的城市，所以這里的人都用著(zhù)高科技的東西。我有一個(gè)高科技的東西，那就是——書(shū)包。

　　這個(gè)書(shū)包有四種形態(tài)：一、普通形態(tài)；二、飛行形態(tài)；三、電腦形態(tài)；四、保安形態(tài)。

　　首先，就是第一個(gè)形態(tài)——普通形態(tài)。普通形態(tài)的書(shū)包是用納米材質(zhì)做成的，里面是用天鵝絨做成的。普通形態(tài)的書(shū)包很耐用，也可以裝很多書(shū)。

　　第二個(gè)形態(tài)就是飛行形態(tài)。飛行形態(tài)的書(shū)包旁邊有兩個(gè)噴氣裝置，每個(gè)裝置都是用價(jià)值連城的金屬做成的，每當你遇到實(shí)在不能過(guò)的路就可以啟動(dòng)飛行形態(tài)飛越路段。

　　第三個(gè)形態(tài)就是電腦形態(tài)。啟動(dòng)電腦形態(tài)時(shí)，書(shū)包的天鵝絨會(huì )變成一個(gè)個(gè)電腦裝置，然后自動(dòng)拼成電腦，要是沒(méi)有支撐電腦的東西，書(shū)包帶子就會(huì )變成桌腿，方便你上網(wǎng)。

　　第四個(gè)形態(tài)就是安保形態(tài)。每當你遇到危險時(shí)，書(shū)包就會(huì )變成一只保安機器人，保護你的安全。

　　這就是我的高科技書(shū)包，既輕便又簡(jiǎn)潔，還有多種的形態(tài)，就等你來(lái)使用喲！

　　書(shū)包作文500字 篇40

　　我們的書(shū)包總是像巨石一樣壓在我們身上，讓我們無(wú)法呼吸，現在好了，我發(fā)明了一種書(shū)包。

　　這種書(shū)包上有一臺微型電腦，這個(gè)電腦是來(lái)控制書(shū)包的重量的，它可以讓書(shū)包變輕，減少我們的壓力！這是為什么呢？因為微型電腦里面存有宇宙中非常特別的高真空，把高真空釋放出來(lái)，書(shū)包在你身上就特別輕了，你就會(huì )覺(jué)得書(shū)包輕飄飄的！這種書(shū)包還會(huì )根據你的需要糾正你行走的姿勢，書(shū)包兩邊各有兩條腰帶扣，你把腰帶扣扣上，就能像“背背佳”一樣能挺胸抬頭了！

　　因為書(shū)包的脊背有非常大的彈性的，再加上腰帶扣的拉力，就是不想挺胸抬頭也不行了！這種書(shū)包還會(huì )根據你的需求，給你帶來(lái)娛樂(lè )，當你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )！音樂(lè )是哪里來(lái)得呢？當然是書(shū)包啦！書(shū)包的正面的上面，有兩個(gè)小孔，這兩個(gè)小孔就是音樂(lè )的來(lái)源！微型電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說(shuō)一聲：“我想要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )！”就能聽(tīng)到音樂(lè )。你會(huì )問(wèn)它那來(lái)的電？

　　其實(shí)書(shū)包上的小孔是裝有太陽(yáng)能吸收片的，還有地面摩擦能吸收片。太陽(yáng)能吸收片在有太陽(yáng)的情況下會(huì )開(kāi)啟，吸收電源，而地面磨擦能吸收片則會(huì )關(guān)閉。如果沒(méi)有出太陽(yáng)，太陽(yáng)能吸收片就會(huì )關(guān)閉，地面摩擦能吸收片就會(huì )開(kāi)啟，吸收電源。這樣音樂(lè )就會(huì )出來(lái)了！我的書(shū)包還有許多功能，三天三夜也說(shuō)不完，歡迎你們挑選，另外告訴你們，我做的書(shū)包特別精致，采用的是納米技術(shù)喔！

　　書(shū)包作文500字 篇41

　　朋友們，當你們看到這個(gè)作文題目時(shí)，一定覺(jué)得很奇怪是嗎？一定會(huì )認為我的媽媽還是一個(gè)學(xué)生吧！不，我的媽媽不是學(xué)生，而是一個(gè)己有十年教齡的老師。

　　這里所說(shuō)的書(shū)包其實(shí)是指媽媽的包包。媽媽的包包，是一個(gè)黑色的，單層的普通包包。打我記事起，媽媽每天上班下班總是背著(zhù)它，形影不離，對于媽媽的一舉一動(dòng)，我都十分清楚。進(jìn)教室，媽媽總是邊走邊伸手進(jìn)包包里拿出教本，并把包包掛在門(mén)后，然后才有聲有色的講起課來(lái)，同學(xué)們可喜歡聽(tīng)她上課啦！每到她來(lái)上課，教室里時(shí)而靜悄悄，時(shí)而哄堂大笑，而時(shí)爭論不休�？捎腥だ�！到家時(shí)，媽媽總是把包包掛在客廳門(mén)旁最顯眼的地方。

　　忙完一陣家務(wù)后，她習慣取出包包坐在茶幾邊，備課，批閱作業(yè)�？�，今天她又從包包里取出一大疊試卷批起來(lái)，我在一旁做作業(yè)，有一道題我左思右想還是不會(huì )做，便問(wèn)：“媽媽、媽媽?zhuān)�這道題怎么做？”媽媽埋著(zhù)頭理也不理，爸爸火了，抓起試卷，隨手一扔，滿(mǎn)地都是，媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。我忙幫媽媽撿起試卷，不解地看著(zhù)爸爸……有一天，我看見(jiàn)媽媽和幾位老師站在操場(chǎng)上，那幾位老師也背包包，她們的包包小巧，精致，里面裝什么東西就可想而知了。相比之下，媽媽包包是那樣的“土氣�！被氐郊依�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你也該換個(gè)包包了�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“這個(gè)包包好，這個(gè)包包裝得多……

　　是��！媽媽的包包是那樣的沉重，里面裝的不是書(shū)本，就是試卷。這難道不能說(shuō)它是書(shū)包嗎？

　　書(shū)包作文500字 篇42

　　書(shū)包總有壞掉的時(shí)候。這不，我的舊書(shū)包終于光榮的完成了它的使命，壞了個(gè)大洞。因此，我家的“財務(wù)部長(cháng)”媽媽決定：為我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包！

　　兩天后，媽媽從張家口為我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，很貴，但很好看。你看粉紅色的外表閃閃發(fā)光，可愛(ài)里透著(zhù)一絲乖巧，活潑里透著(zhù)天真，這不正是我的性格嗎？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開(kāi)地面，立在那里，好像在思考是否帶米妮飛起；再看看微笑的米妮，雙手支著(zhù)下巴，長(cháng)長(cháng)的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛(ài)，也很美麗。

　　書(shū)包的第二個(gè)格子的外表上寫(xiě)著(zhù)一句英語(yǔ)“givefirstplacetohappy”意思是“快樂(lè )為主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂(lè )的生活嗎？英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著(zhù)我，似乎很喜歡我這個(gè)小主人，也好像對我說(shuō)，“小主人，你要好好學(xué)習，可不要辜負我對你的一片期望哦��！”

　　最后一個(gè)格子最大，雖然沒(méi)有裝飾，但是里面卻能裝好多學(xué)習用品，這個(gè)大格子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，雖然這里面要裝的東西很多，但是這些都是將來(lái)成就你學(xué)業(yè)的東西呀！所以你不要討厭它，應該喜歡它噢！”

　　書(shū)包帶就不多說(shuō)了。我的書(shū)包真美，并且意義重大，因為它是我以后的知識寶庫，一座永遠的知識寶庫。

　　書(shū)包作文500字 篇43

　　書(shū)包學(xué)生的必備品，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì )說(shuō)自己忘帶書(shū)包的，就像一個(gè)士兵沒(méi)帶槍?zhuān)�一只烏龜沒(méi)帶殼，怎么可以呀！下面就由我來(lái)為大家介紹一下我的書(shū)包吧！

　　我的書(shū)包，外表獨特，有點(diǎn)像超級的三級包，有兩個(gè)大背戴，可以自己調節大小，和普通的書(shū)包一樣。它還有兩個(gè)大口袋，也就是兩個(gè)拉鏈，一大一小，小的可以放衛生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的左側還有一個(gè)“小耳朵”，當然是放水杯的，別看它外形和普通書(shū)包一樣，其實(shí)啊，另藏玄機呢！

　　來(lái)，讓我們來(lái)打開(kāi)小口袋，他的隱藏“信息”就出現了，他其實(shí)還有一個(gè)小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡(jiǎn)直是藏錢(qián)的好地方啊，這個(gè)小小口袋大概只有一個(gè)小文具盒那么大，長(cháng)7cm，寬3cm，真是太完美了！

　　接下來(lái)讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個(gè)連著(zhù)外皮的小布，可以放一些小書(shū)，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個(gè)日記本。這塊兒不只是我書(shū)包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱(chēng)為“三層金”第二層最為寬大，從開(kāi)學(xué)到現在的所有書(shū)都歸他保管，可不能小看他呢，他是我書(shū)包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱(chēng)它為寶庫層，它里面放著(zhù)我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過(guò)比之前那塊兒大，有一個(gè)數學(xué)評價(jià)那么大吧！他在我書(shū)包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來(lái)做我書(shū)包的寶庫層，我的老年機，金錢(qián)都被他吞進(jìn)了肚子中，不過(guò)我很放心。

　　你喜歡我的書(shū)包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？

　　書(shū)包作文500字 篇44

　　在我9歲生日那天，爸爸送給我一份生日禮物——書(shū)包，我高興得直拍手。我可喜歡這個(gè)書(shū)包了。深藍色的，像天空一樣藍。書(shū)包上畫(huà)著(zhù)一只小熊正在專(zhuān)心地讀書(shū)，圓圓的頭，大大的眼睛目不轉睛地看著(zhù)書(shū)本。

　　我高興地對小熊說(shuō)：“從今以后，我們就是好朋友了。我天天背著(zhù)你上學(xué)校，我也要像你一樣認真學(xué)習�！闭n堂上，我有時(shí)開(kāi)小差，書(shū)包上的小熊就嚴厲地盯著(zhù)我，似乎在教育我：“朋友，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，我相信你，一定能改掉壞毛病的�！庇辛怂�的督促，我改正了缺點(diǎn)，現在上課不再開(kāi)小差了。以前我還有一個(gè)壞習慣，在做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就直拍桌子，恨不得把作業(yè)本撕掉。自從有了它，我看到小熊那鼓勵的眼神，似乎在開(kāi)導我：“伙伴，急是不能解決問(wèn)題的，要靜下心來(lái)，認真分析，相信你一定能夠完成得很好�！�

　　有了它的幫助，我的學(xué)習進(jìn)步很大。掀開(kāi)我的書(shū)包，里面分為三格，整整齊齊地放著(zhù)我的學(xué)習用品。第一格放著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、思品等學(xué)科的書(shū)；第二格放著(zhù)作業(yè)本；第三格是用來(lái)放文具盒、考試卷等東西。里面還有一個(gè)小口袋，媽媽讓我放些零花錢(qián)。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都要整理我的書(shū)包，給它擦擦身上的灰塵。

　　書(shū)包是我的好朋友，它每天陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識，增添了不少樂(lè )趣。

　　書(shū)包作文500字 篇45

　　我在2008年設計了一種新型書(shū)包。你想知道這是什么樣的書(shū)包嗎？那我給你介紹一下：

　　我們每天上學(xué)都要背像大石頭一樣重的書(shū)包。特別是出去玩的時(shí)候，想多帶點(diǎn)東西，但是又怕太重，搬不動(dòng)。所以我想設計一個(gè)多功能書(shū)包。

　　這個(gè)書(shū)包配有多種按鍵，如擴展鍵、縮小鍵、知識鍵、時(shí)間反轉鍵、尋路鍵、保護鍵、查心鍵等。每個(gè)按鈕都有自己不同的功能。

　　上學(xué)的時(shí)候，只要按下收縮鍵，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)收縮。你可以把它放在口袋里，這樣就容易多了。如果忘記帶作業(yè)，只要輕輕按下時(shí)間反轉鍵，就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，不用擔心忘記作業(yè)。當你在野外迷路時(shí)，只要按下探路者按鈕，你的書(shū)包上會(huì )顯示一張地圖。在地圖上，你會(huì )被標上一個(gè)紅點(diǎn)和一條綠線(xiàn)。如果還是看不清楚，可以按放大按鈕放大圖。如果遇到壞人，也可以使用保護按鈕。書(shū)包會(huì )把現場(chǎng)信息輸入微型機器人，微型機器人會(huì )給壞人注射麻醉劑或者馬上報警，讓你抓住壞人或者有足夠的時(shí)間逃跑。對于一些分不清好壞的人，你可以按下check mind按鈕，把他的心理活動(dòng)檢查清楚，這樣你就可以及時(shí)跟他講道理，讓他悔改，防止一些不好的行為發(fā)生。另外，我在書(shū)包上放了一個(gè)按摩器，這樣背起來(lái)更方便。

　　……怎樣？我設計的書(shū)包功能齊全。如果我們小學(xué)生能背這種書(shū)包去上學(xué)，我相信我們每天都能快樂(lè )地去上學(xué)。作為書(shū)包的設計者，我獲得了2008年的最佳發(fā)明獎�！胞慃悺�，媽媽的一聲喊叫讓我從夢(mèng)中驚醒。

　　書(shū)包作文500字 篇46

　　你們是否感覺(jué)現在的書(shū)包非常重，還不防水；筆墨不小心擦在上面也洗不掉？正是因如此，我才想發(fā)明一種書(shū)包，你想知道它是什么樣的嗎？

　　這款書(shū)包是用納米材料做的，有圓形的，有三角形的，長(cháng)方形等各種各樣的形狀。其中，圓形的書(shū)包是專(zhuān)門(mén)為幼兒園小朋友量身定制的，如果他們摔跤了，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)脫落，以防小朋友摔到頭。三角形的書(shū)包是給常有自然災害發(fā)生，偏遠山區的小朋友準備的。大家知道：三角形具有穩定性，即使碰到堅硬的石頭也不容易變形。長(cháng)方形的書(shū)包是給大人工作時(shí)用的，它里面可以裝很多東西這些書(shū)包不僅可以根據天氣換顏色，天氣好就變成藍色，陰雨天就變成黃色，它還可以在遠行時(shí)隨意折疊放入口袋呢！

　　書(shū)包有四層，底層用來(lái)裝書(shū)本和作業(yè)，第二層用來(lái)裝水杯，第三層用來(lái)裝筆袋，第四層，是個(gè)電子顯示屏，防止忘記寫(xiě)作業(yè)。

　　在學(xué)校，要是帶了零食或沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，大門(mén)就會(huì )關(guān)閉，這時(shí)它會(huì )提醒你取出零食和戴上紅領(lǐng)巾；如果有人想偷你書(shū)包里的東西，電子防盜系統就會(huì )震動(dòng)，時(shí)刻提醒著(zhù)你；如果不小心弄臟了，你只需拿出紙巾輕輕地一擦就行了。

　　好了，這就是我想發(fā)明的書(shū)包，你們是不是很想要呢，那就讓我們多學(xué)習知識，多讀書(shū)，爭取發(fā)明出更多更實(shí)用的書(shū)包吧！

　　書(shū)包作文500字 篇47

　　我是一個(gè)小金庫，由于我有一個(gè)小肥肚，里面全是書(shū)。大伙肯定充滿(mǎn)疑問(wèn)，你到底是哪個(gè)呀？沒(méi)錯，我就是書(shū)包。

　　目前的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔心。這個(gè)時(shí)候，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì )再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�(tīng)，高興地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著(zhù)飲料，看著(zhù)小主人快樂(lè )的樣子，回想起了那時(shí)的我。

　　當時(shí)的我也是一樣的快樂(lè )，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開(kāi)始改變了，老師天天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，很不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，父母又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受天天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。

　　可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不需要擔憂(yōu)那沉重和麻煩的作業(yè)了，大家可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，譬如：打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍惜我，把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我目前也知曉了這所有都要歸功于學(xué)校目前開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫(xiě)作業(yè)了。

　　我真期望能創(chuàng )造一種芯片，只須向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì )把所有些常識給大腦，如此小主人就可以想如何玩就如何玩了！

　　書(shū)包作文500字 篇48

　　我的書(shū)包天天和我形影不離，我十分喜歡它。

　　它非常漂亮，大多數是黑色的，上面印著(zhù)很多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只討人喜歡的小貓，一只黑貓，一只白貓，它們依偎在一塊，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。還有一個(gè)能調整的雙后肩帶，和一個(gè)手提帶。

　　書(shū)包主要分為三層，每一層都有各自的作用。

　　1、層比其他兩層空間都要小一些，所以用來(lái)裝零燒錢(qián)。我稱(chēng)這一層為“小金層”。有時(shí)還會(huì )放一些雜物在里面，所以又被叫做“雜物層”。

　　2、層和3、層都住在一個(gè)大袋子里，被一層布給隔開(kāi)了，它們肚子里面裝的全都是書(shū)。它們裝書(shū)的大小不同。2、層裝著(zhù)較小的書(shū)和文具盒，3、層裝著(zhù)較大的書(shū)，所以它們兩個(gè)全被叫做“智慧星”。

　　另外，書(shū)包還有兩個(gè)小側袋，左側裝雨傘，右側裝水杯，所以被叫做“工具袋”。我的書(shū)包不但功能齊全，而且物美價(jià)廉。

　　每當我拉開(kāi)“小金庫”時(shí)，書(shū)包仿佛在說(shuō)：“節省一點(diǎn)吧！”放學(xué)之前，它總會(huì )讓我檢查一遍書(shū)包，看著(zhù)作業(yè)是不是已經(jīng)帶完了。多虧了它，我培養了很多的好習慣。

　　每當我背著(zhù)它去上學(xué)，我總會(huì )非常有自信，背挺得筆直，大家總會(huì )轉過(guò)頭來(lái)看我的書(shū)包。遇見(jiàn)我的同學(xué)，有些同學(xué)還會(huì )問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪兒買(mǎi)的？我也要買(mǎi)一個(gè)�！痹谀菚r(shí)，我總會(huì )感到無(wú)比的自豪。

　　我喜歡我的書(shū)包，由于它已經(jīng)成為我學(xué)習的好伙伴！

　　書(shū)包作文500字 篇49

　　“哦哦，書(shū)包的拉鏈又抓住我的手了�！苯裉斓臅�(shū)包質(zhì)量差，而且太重，無(wú)法攜帶。我設計了一個(gè)可以自己走路和開(kāi)關(guān)的“機器人”書(shū)包。

　　我設計的書(shū)包有八個(gè)扣子，用不同的顏色區分。不同的顏色代表不同的功能，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，一個(gè)按鈕是白色。這些扣子不是用來(lái)裝飾書(shū)包的，都是特殊用途的。按紅色按鈕，往右；按橙色按鈕，包可以向左移動(dòng)；如果你按下黃色按鈕，包就可以向前移動(dòng)；再次按綠色按鈕后退。如果你退回到你滿(mǎn)意的位置，你可以按藍色按鈕停止。如果你的教室在二樓，沒(méi)關(guān)系，可以跳過(guò)臺階，按藍色按鈕爬樓梯；放學(xué)后，你不用擔心不下樓。只要按下紫色按鈕，你的書(shū)包就可以一個(gè)個(gè)跳下樓梯。還有一個(gè)白色按鈕。是的，就是用來(lái)開(kāi)關(guān)書(shū)包的開(kāi)關(guān)。按一下白色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你按兩次白色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

　　我的書(shū)包可以變大變��！你先打開(kāi)書(shū)包，然后叫它“大”，書(shū)包就可以變大了；合上書(shū)包，再叫它“小”，它就變小了。

　　我的書(shū)包就像一個(gè)旅行包，沒(méi)有拉鏈，只有一根長(cháng)長(cháng)的拉桿。書(shū)包的樣子很好看。表面是艾利爾、貝爾、白雪公主的形象。里面有三層。第一層是我們課本放的地方；二樓用拉鏈拉起來(lái)，空間不大，只能用來(lái)放作業(yè)本；三樓不夠寬，用來(lái)放鉛筆盒。

　　看，我設計的高科技書(shū)包太神奇了。

　　書(shū)包作文500字 篇50

　　我是一個(gè)普通的書(shū)包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書(shū)包都叫我“鄉巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因為那種老式的風(fēng)格。經(jīng)�？粗�(zhù)那些買(mǎi)書(shū)包的人想：要是有人買(mǎi)我就好了！

　　終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)像中學(xué)生一樣的農村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著(zhù)一張皺巴巴的十塊錢(qián)，目光落在我身上。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他終于把錢(qián)拿出來(lái)給我買(mǎi)了。

　　于是，這個(gè)農村學(xué)生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時(shí)，他把我裹在大衣里，以免我淋濕�；氐郊�，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過(guò)去了，我已經(jīng)嚴重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時(shí)準備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒(méi)有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對我還是很珍惜的。

　　就這樣，六年后，我的主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因為我太老了，其他書(shū)包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個(gè)彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛(ài)我。

　　現在，我每天和我主人的女兒一起快樂(lè )地上學(xué)。面對其他漂亮的書(shū)包，我不禁想：“愿世界上所有的書(shū)包都有我這樣的生活！”

　　書(shū)包作文500字 篇51

　　大家好，現在是23世紀，我們的科學(xué)家發(fā)明了一種新型的書(shū)包——超智能書(shū)包。這種書(shū)包有好多功能。下面，我來(lái)給你一一介紹。

　　普通的書(shū)包很大又很重，背著(zhù)它上下學(xué)很不方便。我們這款超智能書(shū)包和普通書(shū)包不一樣。它上面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是白色的，一個(gè)是黑色的。你按一下白色按扭它會(huì )變成一塊橡皮大小，而且非常輕，這樣你上學(xué)的時(shí)候就會(huì )變得很輕松；你按一下黑色按鈕它會(huì )恢復原來(lái)的大小。

　　如果你覺(jué)得找書(shū)太麻煩，你就可以說(shuō)出你想找的書(shū)，超智能書(shū)包會(huì )把它找出來(lái)，用一只機器手臂遞給你。如果你的書(shū)落在家里了，超智能書(shū)包會(huì )用空間傳送儀，把那本書(shū)放在你面前。如果你放學(xué)沒(méi)時(shí)間理書(shū)包，你可以把書(shū)全部放進(jìn)書(shū)包，超智能書(shū)包會(huì )幫你整理，每一本書(shū)都放得整整齊齊，絲毫不亂。

　　看到這里你可能會(huì )想：這么好的書(shū)包如果被偷了那不就白花錢(qián)了？別擔心，我們這款書(shū)包有一個(gè)防盜系統。書(shū)包上有一個(gè)掃描儀，如果有一個(gè)陌生人來(lái)碰你的書(shū)包，它會(huì )掃描這個(gè)陌生人的面貌，如果這個(gè)人不是它的主人的話(huà)，它就會(huì )馬上隱形，回到主人身邊。

　　如果你覺(jué)得書(shū)包不好看，你可以按下黃色按鈕，它就會(huì )變成你想要的形狀和顏色。

　　怎么樣？聽(tīng)完我的介紹心動(dòng)了吧？如果你心動(dòng)了，趕快撥打我們的熱線(xiàn)電話(huà)搶購吧！現在只要853元！搶完就沒(méi)有了！

　　書(shū)包作文500字 篇52

　　現在的小學(xué)生學(xué)習壓力越來(lái)越大，書(shū)包也越來(lái)越重。所以我要發(fā)明一種體積小重量輕的全自動(dòng)智能書(shū)包。下面我就給大家介紹一下，我要發(fā)明的這種書(shū)包。

　　這種全自動(dòng)智能書(shū)包應用了反重力系統，背在身上感不到重量。當你受到撞擊時(shí)它會(huì )變成安全氣囊保障你的安全，當你從高空跌落時(shí)它會(huì )變成降落傘讓你毫發(fā)無(wú)傷的落到地面。它的頂端有四個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕，書(shū)包的拉鏈會(huì )自動(dòng)拉開(kāi)關(guān)閉。按第二個(gè)按鈕，書(shū)包的底下會(huì )彈出四個(gè)輪子。第三個(gè)按鈕是掃描一下一下你的指紋，書(shū)包會(huì )自動(dòng)識別，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì )自動(dòng)跟在你的身邊，變成智能小寵物，如果你有什么危險，他就會(huì )自動(dòng)報警，警察就會(huì )根據書(shū)包的坐標找到你。怎么樣，這個(gè)書(shū)包是不是像天使的翅膀隨時(shí)隨地保護著(zhù)你？第四個(gè)按鈕是用來(lái)學(xué)習的，你按一下，就會(huì )出現3個(gè)小按鍵。按一號按鍵就會(huì )彈出語(yǔ)文的學(xué)習用品。按二號按鍵就會(huì )彈出數學(xué)的學(xué)習用品。按三號按鍵英語(yǔ)的學(xué)習用品就會(huì )出現在你面前。書(shū)包還有自動(dòng)校對功能，當你把作業(yè)放入書(shū)包的時(shí)候書(shū)包就會(huì )掃描你的作業(yè)，如果你的作業(yè)出現了錯誤，就會(huì )有語(yǔ)音提示，并幫你分析錯誤原因講解做題方法，直到你完全明白為止。

　　怎么樣？我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包好不好？未來(lái)的世界多么令人憧憬，多么令人向往，未來(lái)的世界以先進(jìn)的科技而變得美好。你能想象出未來(lái)的世界還會(huì )有什么變化嗎？

　　書(shū)包作文500字 篇53

　　轉眼間，2057年已經(jīng)到來(lái)了。此時(shí)，我已經(jīng)是一位大發(fā)明家，發(fā)明了許多對人類(lèi)有益的東西�，F在，我來(lái)給大家介紹一下我引以為榮的偉大發(fā)明——多功能書(shū)包。

　　有了這種多功能書(shū)包，因為多功能書(shū)包會(huì )在你睡懶覺(jué)的時(shí)候發(fā)出一種幫助人提神的美妙音樂(lè )。如果你在整理書(shū)包里忘記裝數學(xué)書(shū)了，它會(huì )自動(dòng)提醒你：“數學(xué)書(shū)忘帶了!數學(xué)書(shū)忘帶了!”怎么樣，這種多功能書(shū)包很神奇吧!后面還有更神奇的呢，不信你看。

　　多功能書(shū)包的最大優(yōu)點(diǎn)就是可以根據你的需要變大變小。你整理好書(shū)包后，按一下買(mǎi)書(shū)包時(shí)贈送的微型遙控器上的紅色按鈕，書(shū)包就會(huì )變得像手掌心一樣大了。這樣，你只要把書(shū)包放到口袋里去上學(xué)就行了。到了學(xué)校你再按一下遙控器上的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì )變成原來(lái)的樣子。在你去效游的時(shí)候，一定要帶著(zhù)多功能書(shū)包，到了晚上，按一遙控器上的黃色按鈕，多功能書(shū)包就會(huì )變得像帳篷一樣大，就能居住在里面了，而且“帳篷”里面有桌子，椅子，床，食物應有盡有。

　　這多功能書(shū)包還有一層看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的隱形保護膜。這種保護膜是防止灰塵入侵的，而且這層保護膜還能“吸”二氧化碳，“吐”出氧氣，讓清新的空氣永遠陪伴著(zhù)你。

　　晚上，當你失眠無(wú)法入睡時(shí)，多功能書(shū)包還會(huì )自動(dòng)發(fā)出一種輕松愉快的聲音伴你入睡。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想有一個(gè)這樣的多功能書(shū)包呢?那就請同學(xué)們刻苦學(xué)習，發(fā)揮我們的聰明才智，長(cháng)大成才后一起去發(fā)明創(chuàng )造吧!

　　書(shū)包作文500字 篇54

　　每個(gè)學(xué)生都有書(shū)包，我也有不止一個(gè)書(shū)包�，F在為我服務(wù)的是一個(gè)黑色的拉桿書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅能背，還能拉著(zhù)走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書(shū)包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它�？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書(shū)包是我的負擔，她總想替我分擔。

　　開(kāi)學(xué)一周后，我上完晚自習，一個(gè)人回家，因為早上聽(tīng)說(shuō)媽媽有事，下午應該趕不回來(lái)接我了。沒(méi)想到，我一出校門(mén)，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。

　　我心里突然就沮喪起來(lái)，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著(zhù)書(shū)包，還問(wèn)我今天在學(xué)校里的表現。我賭氣說(shuō)：“媽?zhuān)�我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒(méi)面子�！彪m然我知道媽媽這樣做是因為愛(ài)我，可我真的已經(jīng)長(cháng)大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，只是看起來(lái)有點(diǎn)失落。

　　我們拐了一個(gè)彎，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)是那么幸福。我想，這不就是小時(shí)候的我和媽媽嘛！小時(shí)候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問(wèn)這問(wèn)那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書(shū)包。

　　看著(zhù)眼前這對母子，我突然有一些內疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來(lái)接我的。而我呢，看看我都干了些什么��！

　　于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說(shuō)：“媽?zhuān)�今天上課，我搶著(zhù)回答問(wèn)題了……”媽媽笑了，發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>

　　書(shū)包作文500字 篇55

　　大家好，我是一個(gè)書(shū)包，黑皮的。每天，主人的書(shū)和作業(yè)都要裝到我的身體里。記得剛開(kāi)始時(shí)，主人可心疼我了，每天都要給我洗身子，有一次還給我系了個(gè)花，惹得主人的伙伴們一陣羨慕�？晌也桓彝�記自己的使命，每天要裝主人的書(shū)和用品，并把它們保護的好好的。

　　唉！隨著(zhù)主人學(xué)習時(shí)間的加長(cháng)，我也經(jīng)常被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的、鼓鼓的，脹死我了，有時(shí)難免會(huì )撐破點(diǎn)皮，我心里難受極了，主人這時(shí)往往心疼的要命。不過(guò)，每天見(jiàn)主人彎著(zhù)腰背我，我真為她感到不平，啥時(shí)候才真正“減負”��！

　　時(shí)間久了，我的身體變臟了，主人也沒(méi)有了新鮮勁，只是把我挎在胳膊上，有時(shí)也會(huì )拖到地上，有時(shí)也會(huì )隨手扔到桌上。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到主人與她媽媽的對話(huà)：

　　“媽媽?zhuān)�我想換新書(shū)包。那書(shū)包又爛又臟，就背不出去了！”

　　主人的媽媽疑惑地看了看我，又看了看女兒撒嬌的樣子，就無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我大受打擊，主人更是把我亂扔亂放。

　　主人的媽媽買(mǎi)來(lái)了新書(shū)包，紅的，小皮書(shū)包。主人高興地拿起它，吻一吻，說(shuō)：“我的小寶貝，真好看！”我頓時(shí)覺(jué)得很心痛，委屈一下子遍布全身。

　　不久之后，主人的媽媽把我在水里沖洗一遍，晾在繩子上。她看著(zhù)我這個(gè)可憐的書(shū)包，自言自語(yǔ)道：“唉！不就磨掉幾處皮么，這小書(shū)包還好著(zhù)呢，她怎么就不背呢！”過(guò)了一會(huì )兒，又說(shuō)：“這書(shū)包還能裝東西�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的眼淚也涌上心頭。

　　對，我就是一個(gè)平凡的書(shū)包，一個(gè)總被別人忽視的書(shū)包。

　　書(shū)包作文500字 篇56

　　我是一個(gè)書(shū)包，我的主人是一個(gè)淘氣包。我原本是一個(gè)美麗漂亮的書(shū)包�？墒俏业闹魅丝偸遣粣�(ài)護我，把我的臉弄得面目全非�，F在我就給大家說(shuō)說(shuō)我的心聲吧。

　　我原本是用來(lái)裝學(xué)習用品的，可是我那不愛(ài)學(xué)習的主人總是把一大堆的漫畫(huà)書(shū)和玩具裝進(jìn)來(lái)。就因為某一次，我的主人在課堂上看漫畫(huà)被老師發(fā)現，我就被沒(méi)收了。

　　我的主人還特別不愛(ài)護我，他總拿著(zhù)筆在我臉上亂涂亂畫(huà)，還拿美工刀在我的身上刻東西。弄得我滿(mǎn)身是傷。而且我的主人總是不幫我洗澡，現在的我不僅滿(mǎn)身是傷，而且臟得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸干，并沒(méi)有把我拿去洗。到現在，那一大塊的污漬還在我的身上沒(méi)有洗掉�；氐郊�，他第一時(shí)間就把我重重地摔在地上，一點(diǎn)也不關(guān)心我，也不去做作業(yè)，就把我丟在一旁，自己玩去了。

　　我平時(shí)總是非常羨慕那些被其他主人愛(ài)護的書(shū)包，它們總是那么的干凈，一點(diǎn)被損壞的痕跡都沒(méi)有，沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來(lái)的。我總是渴望得到主人的愛(ài)護，但他一點(diǎn)也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。

　　此刻，我想對所有的學(xué)生說(shuō)，愛(ài)護一下你們的書(shū)包吧！他們也是有尊嚴的物品，請好好利用他們吧！

　　書(shū)包作文500字 篇57

　　大家好，我是學(xué)生生活中必不可少的工具——書(shū)包，我與他們形影不離，是每個(gè)書(shū)本和學(xué)習用具的家。有了我，學(xué)生可以更方便地上下學(xué)。四年前的一個(gè)夏天，我被別人從高高的貨架上拿了下來(lái)，開(kāi)始了和新主人的生活。

　　每天早晨，主人背著(zhù)我去上學(xué)，放學(xué)后，又背著(zhù)我回家。慢慢地，我發(fā)現主人的書(shū)本越來(lái)越重了，我每天都要承受很大的壓力。特別是主人上了初中以后，學(xué)科多了四科，作業(yè)也越來(lái)越多�？粗�(zhù)主人每天忙碌的背影，我不禁為現在的學(xué)生打抱不平。為什么學(xué)生那么多作業(yè)呢？一天的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間就那么兩小時(shí)多。每天六點(diǎn)鐘，主人就會(huì )起來(lái)學(xué)習，背單詞、背古詩(shī)、背政治和歷史……并且盡量縮短走路、吃飯和洗澡的時(shí)間，提高學(xué)習效率的同時(shí)又要注意身體，早上跑步，課間跳繩，這樣算下來(lái)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間更是微乎其微。放假回家，時(shí)間更多了，但作業(yè)也更多了。雖然周末有兩天的假期，但也和平常一樣，只不過(guò)換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習同伴變成了家人，沒(méi)有課程而已。

　　作業(yè)在增多的同時(shí)，我也看到了主人的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)至今，主人已適應了初中生活，越來(lái)越愛(ài)學(xué)習了，報怨越來(lái)越少了，曾經(jīng)小學(xué)的語(yǔ)文，主人也一步步在攻克難題了，也會(huì )自己安排時(shí)間了。成績(jì)在提高。我也高興了起來(lái)，依然盡職盡責地為主人服務(wù)。

　　我是書(shū)包，面對作業(yè)，我想替主人對大家說(shuō)，合理安排時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，雖然累，但會(huì )使你受益無(wú)窮。

　　書(shū)包作文500字 篇58

　　我是一個(gè)書(shū)包，還是一個(gè)美麗而且實(shí)用的書(shū)包。我的外表上有許的花紋，兩端各有一個(gè)“小口袋”——用來(lái)給主人放水瓶以及其它的“小東西”。里面有好幾個(gè)小格子，可以把小主人的教科書(shū)和練習冊都歸類(lèi)放好。當然，我的小主人也非常愛(ài)惜我，從不把我弄臟，但是最近我感覺(jué)到我的負擔越來(lái)越大，這讓我非常疑惑？

　　原來(lái)是因為我的主人最近從小學(xué)升入了初中，要學(xué)的知識也隨之變多了，所以教科書(shū)和練習冊也相應的增多了。

　　自從主人升入初中以來(lái)，我的“煩惱”也越來(lái)越多了，例如：如果我的負擔越來(lái)越大，會(huì )不會(huì )有一天我就突然破了呢？主人會(huì )不會(huì )嫌我太老了，就把我丟棄了呢？主人會(huì )不會(huì )要我了呢？但是，我最擔心的還是小主人的身體，因為連我這個(gè)書(shū)包都快要受不了的負擔，對于還在成長(cháng)中的小主人來(lái)說(shuō)怎么能受得了？有研究表明，如果正在成長(cháng)中的人背超過(guò)自身體重十分之一的書(shū)包，那他的脊梁骨將會(huì )長(cháng)歪，甚至會(huì )停止生長(cháng)。

　　隨首主人上初中后，我明顯感覺(jué)到主人對我的態(tài)度變了，以前主人是喜歡我、愛(ài)惜我，從來(lái)不把我弄臟的；而現在，主人對我卻滿(mǎn)不在乎，無(wú)論什么東西都往我里面塞，有時(shí)還所一些有顏色的東西放進(jìn)來(lái)，弄得我身上紅一塊、紫一塊的，。是升個(gè)初中而已，那么以后升高中、大學(xué)……想到這里，我再也不敢往下想了！

　　我，一個(gè)書(shū)包，卻有著(zhù)兩種感情，一種是為自己感到委屈，一種是對主人成長(cháng)的關(guān)心。

　　書(shū)包作文500字 篇59

　　早上醒來(lái)，揉了揉眼睛。呀，我的手為何變成了兩條布帶子？眼珠子一轉，發(fā)現自己變成了一個(gè)淡藍色的書(shū)包。我想叫出聲來(lái)，可書(shū)包哪有嘴？這時(shí)，我的小主人過(guò)來(lái)了，塞上“千斤”重的書(shū)，把我的“手”搭在她肩上，蹦跳著(zhù)上學(xué)了。

　　一路上小主人非常開(kāi)心，我卻被書(shū)壓得喘不上氣。一到學(xué)校，我忙了起來(lái)，先送上文具盒將軍，再派出語(yǔ)文書(shū)大臣。小主人感激我，輕輕地拍了拍我的“腦袋”。不一會(huì )兒，她感到口渴，我又派水杯婢女去服侍她。今天小主人要進(jìn)行語(yǔ)文和數學(xué)的考試。不敢休息的我給文具盒將軍下達緊急軍令：為黑筆小將備好筆芯，為尺子，橡皮，鉛筆小兵備好“兵器”。瞧瞧，我這個(gè)書(shū)包天子當得不錯吧！

　　別看我忙得很，肯定是內部人員沒(méi)多少。其實(shí)，我內部空間可大了！前面是一個(gè)小包，可以裝重要的紙條。中間就是主體，可以裝書(shū)，文具盒，試卷，文件夾，文件袋等。也就是說(shuō)，我的臣子，士兵都在這其樂(lè )融融地生活。為了防止外部侵擾，上面有一個(gè)帶拉鏈的殼。無(wú)論外面發(fā)生什么戰亂，我們就“隱居山林”。后面有一層軟軟的海綿，可以為小主人減輕負擔。

　　雖然我為小主人“任勞任怨”，但我的小主人不在乎我的感受。她經(jīng)常把我放在地上。有時(shí)不小心地劃一下，使我的身上不再干凈。有時(shí)把我往車(chē)的后備箱一放，自己就走了，我和作業(yè)只好挨餓受凍，凄慘地過(guò)一夜。

　　這就是我——一個(gè)惹人喜愛(ài)的書(shū)包。你們喜歡我嗎？

　　書(shū)包作文500字 篇60

　　每個(gè)人或事物都有讓自己煩惱的事。我是一個(gè)書(shū)包，一個(gè)裝滿(mǎn)了煩惱的書(shū)包，下面就讓我告訴你幾件讓我煩惱的事吧。

　　什么東西都往我肚子里裝：有次，我的主人和同學(xué)去郊游，我主人買(mǎi)了好多的零食，吃完了就亂扔垃圾袋，老師看見(jiàn)了，制止了他，可是他卻把垃圾都裝到了我的肚子里，弄得我臭哄哄的。主人不管什么東西，就往我肚子里裝，鋼筆水、橡皮泥什么的，我肚子里都有，但因為主人沒(méi)有擰緊瓶蓋，流到了外面，橡皮泥也粘在我肚子上，弄不下來(lái)了，真希望主人以后不要這樣了。

　　不給我洗澡，還亂涂亂畫(huà)。主人一上自習課就在我臉上創(chuàng )作，還不洗。放學(xué)后在路上抓著(zhù)我甩啊甩，不一會(huì )兒就把我“發(fā)射”出去了，過(guò)去撿起來(lái)，也不拍拍我身上的土，抓著(zhù)肩帶在地上拖著(zhù)就走了。當我肚子里什么也沒(méi)有的時(shí)候，就把我放在腳面上，一腳又把我“發(fā)射”出去了，再拖著(zhù)我回家。

　　還用我和小伙伴打鬧：每天放學(xué)和小伙伴回家，我又要受苦了，把我肚子里的東西掏出來(lái)，然后抓著(zhù)我，準備沖鋒，就這樣一場(chǎng)混戰開(kāi)始了。主人揮舞著(zhù)我攻擊其他小朋友，十幾分鐘后，隨著(zhù)我主人的最后一擊，戰斗終于結束了，獲勝的是我的主人，可我也被弄得破了好幾個(gè)口子，鉆心的疼。我真心為我的主人驕傲，可也不能把主人的快樂(lè )建立在我的痛苦上啊。

　　這就是我的煩惱，人們制造我是讓我來(lái)幫助你們的，可你們卻要傷害我。請主人感受一下我的痛，對我好一點(diǎn)吧。

　　書(shū)包作文500字 篇61

　　你的家中或許有幾個(gè)舊書(shū)包吧，可能你們還不知道這些書(shū)包中有特殊的記憶吧。我一想起家中那幾個(gè)閃著(zhù)金色光芒的書(shū)包，就不禁滴下幾顆晶瑩的淚珠。

　　在小學(xué)一年級放學(xué)的時(shí)候，我背著(zhù)那新型的減壓書(shū)包走出了校門(mén)，看見(jiàn)爺爺正站在樹(shù)下等我，我跑過(guò)去對爺爺說(shuō)：“走，我們回家吧！”爺爺的眼睛轉了個(gè)圈對我說(shuō)：“傻小子，這不是新型的減壓書(shū)包嗎？我呀，看他不靈，給我背背�！蔽乙膊恢�道爺爺的葫蘆賣(mài)的是什么藥，不過(guò)我沒(méi)想啥，就把書(shū)包給了爺爺，我們走了一半路，我看著(zhù)他那輕盈的腳步，以為沒(méi)事，但我卻沒(méi)有注意到爺爺的背彎了許多。一、二年級都過(guò)去了，我問(wèn)“爺爺，兩年了，還測不出來(lái)嗎？”爺爺說(shuō)：“傻小子，兩年了，書(shū)包都愛(ài)上我了，它都不想下來(lái)了�！蔽倚α艘恍�，表示無(wú)奈。

　　三年級，爺爺仍舊幫我背書(shū)包，我覺(jué)得哪兒怪怪的，但爺爺說(shuō)了幾句花言巧語(yǔ)后，就把我騙過(guò)去了，爺爺背書(shū)包時(shí)腳步很輕盈，我就猜：難道書(shū)包真的是喜歡爺爺？真的有感情嗎？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爺爺，但爺爺卻說(shuō)：“傻小子，書(shū)包當然有感情哦，不然它怎么會(huì )喜歡我呢？”

　　又過(guò)了三四年級，我上五年級了…。

　　放學(xué)時(shí)，爺爺仍舊在門(mén)口等我，當我再把書(shū)包給爺爺的時(shí)候，我說(shuō)：“爺爺，書(shū)包陪了我這么多年，也喜歡上我了，這次讓我背吧！”爺爺笑了一笑，我們走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年級時(shí)背書(shū)包的情景，感覺(jué)童年開(kāi)始重臨我的心頭。

　　家長(cháng)口中的謊言都是美好的。

　　如果你們家還有一些珍藏著(zhù)童年記憶的物品時(shí)，我請您別丟，這些物品的身上，或許會(huì )保留著(zhù)一些當年與家人的回憶，你要好好珍惜，因為這是你童年的回憶本��！

　　書(shū)包作文500字 篇62

　　這天早上我發(fā)現書(shū)包格外的重，每當我背起書(shū)包，我都會(huì )想起我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在我得到這個(gè)書(shū)包之前每天看那些比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包在小區中趾高氣揚的走著(zhù)，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，外面有個(gè)小奧特曼，其他布料全是藍色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶，我在第2天早上背著(zhù)書(shū)包去上幼兒園了，我十分的開(kāi)心！

　　在三年后我上了小學(xué)，媽媽又給我買(mǎi)了第2個(gè)書(shū)包，外表全是藍色和黑色，看起來(lái)十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書(shū)包放進(jìn)了衣柜當中永遠的封存了起來(lái)，我背起了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)了，在上課時(shí)，我因為答不上題目，所以被老師批評了，這時(shí)書(shū)包好像在安慰我說(shuō)：“別傷心，只要你努力了就一定會(huì )成功的�！蔽艺{整好了心態(tài)繼續聽(tīng)課，有的時(shí)候我會(huì )將一些小卡片放進(jìn)書(shū)包中，因為只有書(shū)包才可以幫我將卡片保存好。

　　到了六年級時(shí)，媽媽因擔心我的書(shū)包不夠大，所以又給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對書(shū)包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說(shuō)：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會(huì )考好的�！蔽移綇土艘幌滦那�，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結果媽媽并沒(méi)有打我，而是鼓勵了我一番，有一次我考好了他又像對我祝福道：“恭喜主人考了高分�！蔽沂�分的開(kāi)心！

　　我每天背著(zhù)它上學(xué)放學(xué)，去各種補習班上課，我感覺(jué)它越來(lái)越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學(xué)了，雖然書(shū)包越來(lái)越沉了，可我對他的感情還是不變的。

　　書(shū)包作文500字 篇63

　　今天，我再次背起我心愛(ài)的書(shū)包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識。

　　看了看我的書(shū)包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書(shū)包，如今已煙消云散。在我剛上一年級的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書(shū)包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書(shū)包是一個(gè)黑、黃、藍三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機。這個(gè)拖拉機看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機就像我本身，只要堅持，不斷去鏟土，無(wú)論再硬的土，也有一天會(huì )鏟松的。就像學(xué)習一樣，只要堅持，不斷學(xué)習，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　我第一個(gè)書(shū)包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現在的書(shū)包是裝著(zhù)太多的壓力，年級逐漸升長(cháng)，以前的夢(mèng)想卻變成現在的煩惱，書(shū)包也越來(lái)越沉，像一座西游記中的五指山，死死壓著(zhù)我。這幾個(gè)書(shū)包記錄了我在學(xué)習中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現在我快換第三個(gè)書(shū)包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。

　　在五年級里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書(shū)包像一個(gè)小精靈一樣，對我鼓舞：“只要再堅持一會(huì )兒就放假了，要加油�！彼�的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回來(lái)了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在面對沉重的壓力時(shí)，我總會(huì )拿出我最?lèi)?ài)看的三國演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數不清了。我的書(shū)包里不止放了學(xué)校里的書(shū)本，還有那幾本我喜愛(ài)的書(shū)……我閱讀考級已經(jīng)過(guò)了10級，我還真該感謝這書(shū)包的一路陪伴！

　　雖然現在我的壓力越來(lái)越重，但書(shū)包一直堅持不懈的陪伴我，書(shū)包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負他的信任呢？

　　書(shū)包作文500字 篇64

　　我的書(shū)包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛(ài)惜。

　　我的課程非常多，因此我的書(shū)包總是被塞得滿(mǎn)當當。什么課本呀，作業(yè)本呀，油畫(huà)棒呀，還有跳繩呢。媽媽總是邊幫我把多余的東西拿出來(lái)，邊嘮叨：“你看你的書(shū)包那么重，要減減負了。沒(méi)有體育課帶什么跳繩呢，沒(méi)有英語(yǔ)課帶什么書(shū)呢！”有一次，我身體不舒服，可是書(shū)包實(shí)在太重了，走在半路上就已經(jīng)走不動(dòng)了，只好由媽媽來(lái)幫我把書(shū)包背回家。

　　有一次，我從書(shū)包里拿出作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現我最心愛(ài)的書(shū)包竟然破了！我趕緊叫媽媽拿出針線(xiàn)幫我縫。媽媽疑惑地問(wèn)：“怎么回事呢？好好的書(shū)包怎么破了？”我傷心地答道：“肯定是我在提書(shū)包時(shí)，書(shū)包太重了，導致破了�！薄耙院笠�小心點(diǎn)！”媽媽說(shuō)完，認真地給書(shū)包一針一線(xiàn)地縫了起來(lái)。

　　我很馬虎，老是會(huì )忘帶作業(yè)本。有一回，老師說(shuō)要帶英語(yǔ)練習冊，我竟然忘記放進(jìn)書(shū)包里了。被老師狠狠批評了一頓�；氐郊椅覀�心地坐著(zhù)，媽媽過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“下次一定不能馬虎，其實(shí)我知道你沒(méi)帶，只是想讓你記住，把老師說(shuō)要帶的東西放進(jìn)書(shū)包里，不要帶的東西不帶，減輕負擔�！�

　　我非常愛(ài)惜書(shū)包，決不讓它碰到任何污漬，甚至是一道筆不小心刮到的痕跡，我也會(huì )細心地用濕紙小心地擦拭。有一次，我把書(shū)包放在一旁，去跟幾個(gè)小伙伴玩，書(shū)包竟然被弄臟了，我萬(wàn)分后悔，只好把書(shū)包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣，關(guān)心地說(shuō)：“不要傷心哦，書(shū)包洗完會(huì )跟新的一樣�！甭�(tīng)到這話(huà)，我立馬開(kāi)心起來(lái)。

　　這小小的書(shū)包里，蘊含著(zhù)媽媽多少的關(guān)心和愛(ài)呀！

　　書(shū)包作文500字 篇65

　　2040年，我已儼然成為了一名赫赫有名的發(fā)明家。我發(fā)明了多功能汽車(chē)、智能空調衣、神奇眼藥水等物品，給人們帶來(lái)了巨大的便利。其中我最引以為傲的就是智能書(shū)包了。

　　它的外觀(guān)與普通書(shū)包相似，都有著(zhù)色彩鮮艷的花紋和精致小巧的圖案。與眾不同的是，它的側面有一排五顏六色的按鈕。你可別小瞧它們，它們有著(zhù)不一般的功能呢！

　　先看第一個(gè)紅色按鈕。它的功能可不小，它可以讓書(shū)包變大縮小。以前，書(shū)包里的東西又多又重，簡(jiǎn)直要把人壓垮，可現在，你背上智能書(shū)包，只要按下這個(gè)按鈕，說(shuō)聲：“縮��！”書(shū)包便應聲變小變輕，容易攜帶。到了教室，再說(shuō)聲：“變大！”書(shū)包便會(huì )變回到原來(lái)的大小，你可以隨意取出書(shū)本、文具等開(kāi)始學(xué)習之旅了。

　　再來(lái)看藍色按鈕。它可以在上課時(shí)錄下老師講解的解題思路，當你回家遇到不會(huì )的題目時(shí)，只要打開(kāi)回放就行了。此外，它還有一個(gè)強大的知識庫，當你遇到難題時(shí)，它會(huì )化身為小老師，耐心地指導你，直到你搞懂為止。

　　“��！我的作業(yè)忘帶了，老師肯定不會(huì )輕饒我的！”“我比你更慘，今天數學(xué)過(guò)關(guān)，我圓規忘帶了，這可怎么辦��！”以前，一到教室，抱怨聲便此起彼伏，可用了這款智能書(shū)包后，這些都不是問(wèn)題。書(shū)包會(huì )在你出門(mén)前，自動(dòng)檢查是否忘帶書(shū)本、文具等，如果有遺忘，它就會(huì )發(fā)出警報聲，讓你再檢查一遍。

　　聽(tīng)了我的描述，你是否在想：嘿嘿，以后我就可以用它代替我思考了！那你就大錯特錯了！它可以感知你的勤奮度，如果小于60就會(huì )“罷工”。它是你學(xué)習的幫手，但絕不是你偷懶的幫兇！

　　書(shū)包作文500字 篇66

　　減肥書(shū)包是我從小的夢(mèng)想，我受夠了重重書(shū)包的“磨難”，天天像蝸牛一樣背著(zhù)他，萌生出創(chuàng )造“減肥書(shū)包”的念頭。

　　今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，受到了眾多學(xué)子的青睞。

　　減肥書(shū)包可不是使用普通的材料，它是一種比納米還先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，能大能小。小的可以裝進(jìn)口袋，手感十分柔弱，大時(shí)又可以當露天帳蓬，它會(huì )自動(dòng)變出你要用的東西并且擺放整齊，又結實(shí)又透氣，而且還彈力十足。它可以隨著(zhù)方位變化，自動(dòng)滿(mǎn)足你的要求。

　　你可知道，這個(gè)書(shū)包最大功能就是減肥了。開(kāi)學(xué)第一天，老師發(fā)下一堆堆厚厚的教科書(shū)，練習本……媽媽又給我準備了大大小小的學(xué)習資料、教材解讀……加上三四個(gè)鐵塊似的鉛筆盒、套尺、眼鏡盒，雪上加霜，學(xué)孑們的悲劇又要重演。

　　不過(guò)，有了我這個(gè)書(shū)包，孩子們可以徹底解放了。

　　只要放進(jìn)減肥書(shū)包的書(shū)，立馬會(huì )變成蠶絲一樣薄片，幾乎沒(méi)有重量。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎么辦呢？這就問(wèn)對了！它們都會(huì )變成像糖果一般大小的小方塊，十分輕便�；丶液蜕蠈W(xué)的時(shí)候，可以裝進(jìn)口袋，一離開(kāi)口袋就變回原形。這個(gè)書(shū)包大大的減輕了學(xué)子們的負擔。

　　當然了，書(shū)包的形狀也和普通書(shū)包不同。它有一個(gè)按鈕，按一下說(shuō)出想要的形狀就會(huì )自動(dòng)變化。而且這書(shū)包永遠都不會(huì )壞，不會(huì )臟也不會(huì )功能減少，每天都有一個(gè)嶄新的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不僅冇這些功能，還可以以變幻顏色預測今天的天氣。紅色代表今天會(huì )很熱，藍色代表今天多云，灰色代表今天會(huì )下雨，紫色代表今天是陰天……

　　我想，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我還會(huì )發(fā)明出會(huì )飛的房子，水上行走鞋……為人類(lèi)造福！

　　書(shū)包作文500字 篇67

　　我珍藏著(zhù)一個(gè)極其普通的書(shū)包，它已經(jīng)很舊很舊了。每當看到它，就使我想起在鄉下的媽媽?zhuān)�想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　那是兩年前六月里的一天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，媽媽抽空準備到集市上去買(mǎi)東西。臨走時(shí)，我告訴媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。下午放學(xué)一回到家，我把舊書(shū)包往床上一扔，看見(jiàn)媽媽正坐在縫紉機旁縫布。我急問(wèn)：媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)的新書(shū)包呢？哦，你回來(lái)啦！書(shū)包我正縫著(zhù)呢！可能明兒就好了。說(shuō)著(zhù)還把一塊黃底白花的布舉給我看。什么，你又要給我縫布書(shū)包？就不要，就不要。我要是再背個(gè)布書(shū)包上學(xué)，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的。媽?zhuān)�你明天重給我買(mǎi)個(gè)皮書(shū)包！我怒氣沖沖地說(shuō)。唉，你真是不懂得節儉。你知道嗎？小時(shí)候，我要讀書(shū)都沒(méi)得讀，你二舅上學(xué)哪有個(gè)書(shū)包，只裝媽?zhuān)�你又開(kāi)始講歷史了，都什么年代了，你還在說(shuō)這個(gè)。一個(gè)書(shū)包不就是十幾塊嗎？不等媽媽說(shuō)完，我已搶先說(shuō)了。正因為是趕上好時(shí)代，你才能上學(xué)，我們才更應該去珍惜。在災區，有多少個(gè)與你同齡的小孩子，連吃一頓飽飯都沒(méi)有，更別說(shuō)上學(xué)了。你應知足！你生在好時(shí)代，在家里，有父母關(guān)懷、疼愛(ài)，在學(xué)校有老師、同學(xué)關(guān)心。如果就因為一個(gè)布書(shū)包，而怕遭到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，這種思想是錯的，這可是虛榮��！我被媽媽的一番話(huà)說(shuō)得滿(mǎn)面通紅，于是抬起頭對媽媽說(shuō)：你還是幫我縫書(shū)包吧。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，緊繃的臉上綻開(kāi)了笑容

　　到了要上初中時(shí)，我離開(kāi)了媽媽?zhuān)�跟�?zhù)爸爸來(lái)到城市讀書(shū)。我的布書(shū)包又破舊了，爸爸在城里給我買(mǎi)了個(gè)草綠色的皮書(shū)包，并讓我把舊書(shū)包扔了。我告訴爸爸：我要好好保存這個(gè)收包。因為看到它，我就會(huì )想起媽媽?zhuān)�就�?huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　書(shū)包作文500字 篇68

　　那一天是踏進(jìn)中學(xué)的第一天，晚上我想起用了四年的舊書(shū)包，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想現在去買(mǎi)個(gè)新書(shū)包�！眿寢屨f(shuō)：“那個(gè)書(shū)包有什么不好，你爸爸用一百多塊買(mǎi)回來(lái)，你看！到現在還沒(méi)爛，還是那么新！”她嚴厲地對我說(shuō)。我說(shuō)：“可是，我真的想換個(gè)書(shū)包��！整天背者那個(gè)書(shū)包，好土��！我都已經(jīng)長(cháng)大了，我不想再那么幼稚了。我現在是上中學(xué)，不再是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩了，我長(cháng)大了！”媽媽說(shuō)：“我知道你的想法，但是現在已經(jīng)很晚了�！蔽覍�媽媽大聲地說(shuō)：“你現在別跟我吵了，如果剛才讓我去，我現在可能都回來(lái)了！”媽媽生氣道：“去！去！去！去了就不要回來(lái)！”我不理她就這樣那著(zhù)錢(qián)沖出去了，媽媽沒(méi)想到以前那么乖的我，現在竟變得如此不聽(tīng)話(huà)。

　　買(mǎi)完書(shū)包回來(lái)后，身體虛弱的媽媽被我氣得躺在床上。我看見(jiàn)媽媽蒼白的臉，還有軟弱的身體。我后悔了，我走媽媽的床邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你沒(méi)事吧！都是我的錯，我應該聽(tīng)你的話(huà)。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我的性子是比較急，看見(jiàn)別人背上自己的新書(shū)包，心里特別羨慕�！眿寢屨f(shuō)：“我知道你想買(mǎi)書(shū)包，但是那么晚了，明天又要去上學(xué)，媽媽是為了你好��！知道錯就好了。讀書(shū)就讀書(shū)嘛！不要整天想著(zhù)和別人的書(shū)包比美，誰(shuí)的書(shū)包漂亮�，F在你是去讀書(shū)，不是去選美！以后要好好讀書(shū)�！�

　　媽媽?zhuān)�我知道錯了。我會(huì )好好讀書(shū)，報答您多年對我的養育。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我為了買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，而和你斗氣。又傷了親情，也傷了你的身體。媽媽?zhuān)�我知道你身體一直都不太好，這次和你斗氣肯定傷了很多元氣，媽媽?zhuān)�我后悔了。謝謝您一直對我的容忍和鼓勵。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，我愛(ài)您！

　　書(shū)包作文500字 篇69

　　由于弟弟上學(xué)走的太匆忙，書(shū)包竟丟在沙發(fā)上，我看到了書(shū)包，就呆在那了！想了想，我就抓起書(shū)包，決定給弟弟送書(shū)包去。

　　剛走到門(mén)外的時(shí)候，發(fā)現車(chē)子不見(jiàn)蹤影，一定是媽媽騎著(zhù)買(mǎi)菜去了吧？這可怎么辦呢？只好勞駕我的兩條腿去給弟弟送書(shū)包了！我走啊走��！平時(shí)很近的路，可這一次怎么覺(jué)得這么遠��？剛走到一半，我便累的氣喘吁吁的了�？蓵�(shū)包又不能不送，只好接著(zhù)挨累了。終于走到弟弟的學(xué)校，卻不見(jiàn)弟弟的身影。這時(shí)我才想起來(lái)，我根本不知道他是幾年級班的？只好挨個(gè)班級找了！從一年級開(kāi)始找，找到二年級，這時(shí)才想起，弟弟是三年級的，我又跑到二樓的三年級，從一班找到四班，到了三年四班，我終于看到了弟弟的身影，弟弟正可憐巴巴的坐在那里，不知所措呢！看見(jiàn)我把書(shū)包拿來(lái)，弟弟興奮地跑過(guò)來(lái)，我把書(shū)包交給弟弟才放心地下樓了。

　　這時(shí)才覺(jué)得自己很累了，于是坐到馬路邊上歇了一會(huì )兒，一邊歇我一邊想：“我是男子漢，不能說(shuō)累就累！”于是我又站起來(lái)，一鼓作氣回到了家，見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口對我笑呢！我心里高興極了！一掃剛才的疲憊，雖然很累，但是很值得，我覺(jué)得我長(cháng)大了！母親的那一笑，讓我更感到了一種長(cháng)大的快樂(lè )！

　　教師評語(yǔ)：一場(chǎng)勞累的長(cháng)跑，讓你在幫助別人的過(guò)程中，真切的體驗到了，能為別人做事，能盡力的為別人解決燃眉之急，正是體現著(zhù)自己在成長(cháng)中快樂(lè )著(zhù)！平鋪直敘的訴說(shuō)方式，給人一種很明朗舒服的感覺(jué)，沒(méi)有啰嗦做作的語(yǔ)言，真實(shí)樸素的語(yǔ)言表達展示著(zhù)小作者的語(yǔ)言風(fēng)格！

　　書(shū)包作文500字 篇70

　　我喜歡我的文具盒，也喜歡我的存錢(qián)罐，但是我最喜歡的還是我的小書(shū)包。我的書(shū)包是媽媽在文具店里買(mǎi)的，我特別喜歡它。

　　書(shū)包是黑色的，像夜晚的天空一樣。它大大的，就像一位巨人。書(shū)包的正面有一個(gè)米老鼠，他正津津有味地吃著(zhù)美味的糖果。背面有兩條長(cháng)長(cháng)的背帶，捏著(zhù)特別柔軟，背帶的正面很光滑，但是背面很粗糙，像張漁網(wǎng)一般，那是為了防止書(shū)包脫落。背帶厚厚的、寬寬的，背起來(lái)特別舒服，上面還有兩個(gè)扣子可以調節長(cháng)度。書(shū)包背面墊著(zhù)海綿，是為了讓我們背了更舒服。兩邊有兩個(gè)小袋子，袋口各有一圈松緊帶，可以更好的扣住東西。書(shū)包里面分為三層。大的放一些學(xué)習用書(shū)，中間放課外書(shū)和鉛筆盒，小的就放一些小本子。文具和學(xué)習用品都安安靜靜地躺在里面睡覺(jué)，需要的時(shí)候它就跑出來(lái)，幫助我解決難題。

　　書(shū)包剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我特別喜歡它。放文具的時(shí)候小心翼翼，生怕弄壞或弄臟書(shū)包。上課的時(shí)候我舍不得把新書(shū)包放在地上，我就拿塑料袋鋪在地上，然后把它放在上面。上體育課時(shí)，我等同學(xué)們把書(shū)包放下的時(shí)候，偷偷地把書(shū)包放在別人的書(shū)包上面。放學(xué)回家的時(shí)候書(shū)包有點(diǎn)臟，我就趕緊拿出濕紙巾在上面死命的擦。如果有同學(xué)一不小心把我的書(shū)包弄臟了，我準會(huì )生氣地去找他評評理，為我的書(shū)包討回公道。過(guò)了一段時(shí)間，書(shū)包漸漸變舊了。上體育課的時(shí)候我就隨手一扔，扔到旁邊去。上課的時(shí)候還會(huì )一不小心踩到它，我的書(shū)包要“退休了”。我想起它幫助我裝了許多的東西，它每天陪伴著(zhù)我學(xué)習，它讓我學(xué)到了很多知識，我卻沒(méi)有好好愛(ài)護它，我不由得羞愧萬(wàn)分，趕緊把它洗干凈，重新背上了它。

　　我喜歡我的小書(shū)包，它默默貢獻的精神值得我們學(xué)習。

　　書(shū)包作文500字 篇71

　　清晨，城市在朝霞中慢慢地醒來(lái)，大街上，上學(xué)的孩子慢慢的多了，這時(shí)，主角登場(chǎng)了，那便是我，先做一下自我介紹。我，是一個(gè)書(shū)包，每一天清晨，五年級的小主人都會(huì )讓他得奶奶送他上學(xué)，而我，自然就背在他奶奶的背上，在奶奶的背上過(guò)得平平淡淡而舒舒服服。

　　這天早晨，我像往常一樣在他奶奶背上發(fā)呆，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，這不是小主人的同班同學(xué)嗎？只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到小主人前，開(kāi)始“談笑風(fēng)生”，他背后背著(zhù)一個(gè)我的同類(lèi)，我熱情地向他打招呼，他也向我招了招手，我們也開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)，他無(wú)精打采地向我說(shuō)：“我怎么命這么苦，被這一戶(hù)人家買(mǎi)了，我這個(gè)小主人不像你主人，他自己背我，還活蹦亂跳的，我在他背上像坐過(guò)山車(chē)似的，真是“度日如年��！”他擺出一副欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)道。我頓時(shí)感到無(wú)比幸福，“我嘛，每天都是只要一放學(xué)，我就可以到小主人奶奶的肩上，她走路沉沉穩穩可舒服了�！闭f(shuō)著(zhù)我感覺(jué)奶奶走得更加沉穩更舒服呢！

　　一會(huì )兒后，小主人和他同學(xué)又沖到前面去了，躺在奶奶舒服的背上，想著(zhù)那位“仁兄”那欲哭無(wú)淚的表情和慘不忍睹的現狀。我不禁樂(lè )道：“我實(shí)在太幸運了！”此時(shí)老奶奶停了下來(lái)，用手揉了揉腰，朝天，嘆了口氣。

　　這時(shí)，我想起了以前小主人在班里展示的兩篇作文，《孝心》和《自己的事情自己做》我開(kāi)始思索，孝心就是幫助長(cháng)輩，關(guān)心長(cháng)輩，自己的事自己做，是自己做自己的事，不讓別人做�？勺屝≈魅四棠瘫澄�，這難道不是違反了孝心和自己的事自己做嗎？這時(shí)，我開(kāi)始思索自己有這樣一個(gè)小主人，到底幸不幸福？

　　書(shū)包作文500字 篇72

　　背著(zhù)沉重的書(shū)包，望著(zhù)教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一樣灰蒙蒙的，哎，冒著(zhù)雨回家非感冒不可，要是現在能變出一把傘來(lái)該多好呀!看著(zhù)書(shū)包，我的腦海里一個(gè)念頭閃過(guò)：我要設計一個(gè)有創(chuàng )意的書(shū)包。

　　我設計的書(shū)包可神奇了。

　　神奇之一：具有壓縮功能�，F在的書(shū)包特別重，幾乎要把我們的肩膀壓彎了。背上我設計的書(shū)包，肩上 “重如泰山”的書(shū)瞬間可變?yōu)椤拜p如鴻毛”。只要你把書(shū)本放入書(shū)包，拉上拉鏈，按一下旁邊的壓縮按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)壓縮課本，厚重的書(shū)包瞬間薄如紙片。當你需要書(shū)本時(shí)，打開(kāi)拉鏈，書(shū)包像氣球一樣，自然挺起大肚子，書(shū)本就會(huì )恢復原來(lái)的大小。神奇吧!

　　神奇之二：具有“察顏變色”功能。我的書(shū)包之所以能夠“察顏變色”，那是因為我在書(shū)包上設計了一個(gè)人體感應器。如果你心情不好，書(shū)包可以立即感受到，它立馬會(huì )變?yōu)樽屇阈那橛淇斓念伾�。當你心情愉快的時(shí)候，書(shū)包就會(huì )變成你喜歡的顏色。平時(shí)考試時(shí)，總有個(gè)別同學(xué)會(huì )偷看別人。用上我設計的書(shū)包，這種現象就會(huì )銷(xiāo)聲匿跡了。那是因為我的書(shū)包上裝有一個(gè)紅色報警燈。當你想“不勞而獲”時(shí)，紅燈就會(huì )亮起，提醒自己也提醒了監考老師。有意思吧!

　　神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設計的書(shū)包，遇到下雨天，你再也不用擔心沒(méi)帶傘會(huì )被淋成“落湯雞”了。只要按一下書(shū)包旁邊的雨傘鍵，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)彈出一把特殊材料制成的超薄壓縮傘。沒(méi)用時(shí)，它就會(huì )壓縮成餅干大小，打開(kāi)時(shí)，撐一個(gè)小朋友綽綽有余。是不是很有創(chuàng )意?

　　同學(xué)們，我的創(chuàng )意書(shū)包你喜歡嗎?我要努力學(xué)習，讓我的創(chuàng )意書(shū)包早日問(wèn)世。

　　書(shū)包作文500字 篇73

　　嘿咻、嘿咻！”跟隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲望去，一間衛生間里，坐著(zhù)一個(gè)正在賣(mài)力搓洗著(zhù)書(shū)包的女生，那就是我。那是上周的事情了，那天，我完成了作業(yè)，正準備收拾，可一拿起它，我便發(fā)現整個(gè)書(shū)包變得灰蒙蒙的，上面還有一些黑乎乎的小斑點(diǎn)，好臟呀！于是，我打算自己洗書(shū)包。

　　說(shuō)干就干！我來(lái)到衛生間，找到了一塊抹布，擰濕之后，便開(kāi)始洗書(shū)包。我先把書(shū)包打濕，然后隨便涂上了一點(diǎn)洗手液，我以為一點(diǎn)兒洗手液搓洗一下，洗書(shū)包這個(gè)不輕的任務(wù)就迎刃而解了。于是，我便用力地搓洗起來(lái)，洗涮涮、洗涮涮……好一會(huì )兒功夫之后，我得意揚揚地拿起書(shū)包一看，呀！我剛剛的努力就只是把塵土洗掉了，那些黑乎乎的臟斑點(diǎn)還在那兒穩穩地掛著(zhù)，我仿佛看到它們在那兒嬉皮笑臉地嘲笑我：“真是個(gè)小傻子！我們又不是用洗手液洗掉的，哈哈哈……”這下，我可是又氣又愁，到底要怎樣才能把討厭的臟斑點(diǎn)洗掉呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道：“你怎么了？”“書(shū)包上的黑班點(diǎn)怎么也洗不掉，真討厭！”我委屈地回答。媽媽聽(tīng)了之后，哈哈大笑，她拿來(lái)一個(gè)小罐子，對我說(shuō)：“你書(shū)包上的斑點(diǎn)其實(shí)叫霉，很好洗掉的�！闭f(shuō)完，她把小罐子塞到我手里，“喏，這個(gè)給你。這個(gè)小罐子里裝的是除霉劑，可是霉的大天敵呢！”我十分高興，又開(kāi)始洗起了書(shū)包。

　　我先把書(shū)包打濕，接著(zhù)放到水池里，倒入除霉劑，開(kāi)始搓洗書(shū)包，洗著(zhù)洗著(zhù)，我發(fā)現漸漸地有效果了，便洗得更賣(mài)力了：“嘿咻、嘿咻！”過(guò)了一會(huì )兒，書(shū)包上的霉便“逃之夭夭”了！我和媽媽都開(kāi)心極了！

　　那次我自己動(dòng)手洗書(shū)包，還把書(shū)包上的霉清洗掉了。我覺(jué)得很開(kāi)心！

　　書(shū)包作文500字 篇74

　　上學(xué)，是學(xué)生的本職“工作”，而如今很多事情都成了上學(xué)的負擔。比如每天上學(xué)都會(huì )看到被書(shū)包壓得直不起身子的學(xué)生，由于忘帶作業(yè)在教室里唉聲嘆氣的學(xué)生……這時(shí)我就會(huì )想，要是我能發(fā)明一種智能書(shū)包該多好！

　　我要發(fā)明的這種書(shū)包，在未來(lái)每個(gè)小學(xué)生都會(huì )背上它�？�，那個(gè)學(xué)生旁邊的就是智能書(shū)包，這種書(shū)包，有一種磁懸浮裝置，只要在書(shū)包上，按下灰色的按鈕，磁懸浮功能就會(huì )動(dòng)，書(shū)包會(huì )自動(dòng)浮在我們的旁邊，并自動(dòng)跟著(zhù)你，好似一個(gè)小寵物似的。有了這種書(shū)包，那些被書(shū)包壓得像個(gè)駝背小老頭似的學(xué)生，便再也看不見(jiàn)了，怎么樣，神奇吧！

　　更令人驚訝的便是蟲(chóng)洞功能。無(wú)論是書(shū)包落在家了，還是向同學(xué)借的學(xué)具，或是老師交給你的作業(yè)，只要按下藍色的按鈕，你想要的東西，就會(huì )自動(dòng)傳送在你眼前呢！你可能會(huì )問(wèn)，要是某些圖謀不軌的人索取你的物品怎么辦呢？放心吧，這種書(shū)包不會(huì )讓他有機可乘，因為書(shū)包會(huì )自動(dòng)判斷指令的對錯，是不是很高科技？從此以后，那些記性不好的同學(xué)，這方面的苦惱便不復存在。

　　這種書(shū)包還有一個(gè)功能就是“全息教師”。它是用一種小型投影連上了網(wǎng)絡(luò )。無(wú)論是什么難題，只要你按下書(shū)包的黃色按鈕，任何的難題都會(huì )迎刃而解，而且它還頭頭是道地為你講解，直到聽(tīng)懂為止，那些學(xué)習不好的同學(xué)再也不用發(fā)愁了。

　　最后一種功能就是“千變萬(wàn)化”功能，只要你按下紫色的按鈕，書(shū)包就會(huì )根據你的喜好利用光學(xué)原理變成你喜歡的顏色，這也就是我沒(méi)有給你們介紹它樣子的原因，怎么樣，

　　這功能是不是很炫呢？

　　雖然這種書(shū)包暫時(shí)還沒(méi)有問(wèn)世，但我相信，只要我堅持不懈地刻苦學(xué)習，這種書(shū)包很快就會(huì )被我發(fā)明出來(lái)。

　　書(shū)包作文500字 篇75

　　“太棒了！成功了�！蓖蝗灰魂囅矏偟穆曇魪膶�(shí)驗室傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)！我急急忙忙跑到實(shí)驗室，發(fā)現原來(lái)是自己的朋友經(jīng)過(guò)幾天幾夜發(fā)明了新型書(shū)包。

　　這種書(shū)包的外形是永遠不固定的，像一個(gè)時(shí)尚女郎似的，只要每隔一段時(shí)間就會(huì )根據自己主人想要的樣子進(jìn)行“變裝”。

　　如果你自己想要這個(gè)書(shū)包換成亮麗樣子的話(huà)，就可以拉一下書(shū)包旁邊的鉆石掛件。

　　這些小巧玲瓏的掛件可非同一般，別看它小，其實(shí)它在這個(gè)嶄新的新型書(shū)包里的作用可是很大的。這些掛件其實(shí)都是隱藏在書(shū)包身邊的機關(guān)，每一個(gè)掛件都有一個(gè)神奇的功能，如飛行功能。整理書(shū)包功能，變裝功能，還有熱水器功能。這些掛件真可謂是書(shū)包中的大臣啊。

　　從遙遠的古代起，在天空中自由自在的飛翔，就已是人們的夢(mèng)想了。雖然現在發(fā)達的科技已經(jīng)可以使人們在天空中飛翔了，但是那些都是按照一定路線(xiàn)，并且高收費的。不過(guò)這個(gè)新型書(shū)包中也有一個(gè)飛行功能，你們肯定會(huì )說(shuō)這種飛行功能肯定會(huì )排放一氧化碳。如果這么想，你就大錯特錯了！這個(gè)飛行功能是光和水完美的結合，在新型書(shū)包的內部會(huì )先把光轉化成電，從而使用熱水器時(shí)，會(huì )把水蒸發(fā)成水蒸氣后發(fā)射！這樣就可以在天空中自由自在的飛翔了，而且還可以節約時(shí)間。

　　這個(gè)新型書(shū)包還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為懶人準備的功能——整理書(shū)包功能。只要拉一下新型書(shū)包旁邊的小熊掛件，書(shū)包就會(huì )出現一雙靈活的機械手，這雙機械手像人手一樣靈活自如，不一會(huì )兒書(shū)包就被整理干凈了。

　　新型書(shū)包的功能還有很多很多，而世上還有那些日新月異的科技幫忙著(zhù)我們。最后我們總是去感謝向我們推銷(xiāo)的人，可是，應該真正感謝的是為了我們的生活更加方便，而付出努力，時(shí)間甚至是生命的科學(xué)家。

　　書(shū)包作文500字 篇76

　　今天是我的生日，一大早起來(lái)，陽(yáng)光明媚，我的心情和陽(yáng)光一樣燦爛�？吹綃寢尯苊�，又要擦地板，又要洗衣服，所以我就自己來(lái)洗書(shū)包。

　　于是，我先去把刷子、臉盆拿到陽(yáng)臺上，然后在臉盆里倒滿(mǎn)水，再把兩個(gè)書(shū)包放在臉盆里浸，浸了一會(huì )兒，用刷子先刷第一個(gè)書(shū)包，刷完之后，就用水沖洗掉。于是，就很高興地跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)洗好一個(gè)書(shū)包了�！眿寢尵婉R上過(guò)來(lái)了，一看我洗好了的書(shū)包，媽媽就說(shuō)：“瑤瑤，怎么洗了還是這么臟��？”我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗衣粉沒(méi)了，所以我沒(méi)有用洗衣粉洗書(shū)包�！庇谑�，媽媽告訴我，洗骯臟的東西應該要用洗衣粉，不然的話(huà)，洗不干凈的。后來(lái)，媽媽拿來(lái)了洗衣粉，我就重新開(kāi)始洗書(shū)包了。

　　我先把洗衣粉倒在特別骯臟的地方，再倒一些到水里。書(shū)包在水里浸了十來(lái)分鐘，我就開(kāi)始用刷子慢慢地刷著(zhù)臟的地方，咦，媽媽說(shuō)的可真對了，果然洗的干干凈凈的。然后，我按剛才的順序，又洗了第二個(gè)書(shū)包。再把兩個(gè)書(shū)包放入水里沖洗干凈。我又一次的跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我把兩個(gè)書(shū)包都洗好了�！眿寢尶戳诵�咪咪地說(shuō)：“這次洗的比上次好多了，女兒干事情認真的話(huà)，還是干得很好的�！蔽姨е�(zhù)袖子抹了一把汗，也樂(lè )呵呵地笑了，心想，媽媽夸我能干，我以后在讀書(shū)的時(shí)候，也要更認真，那樣的話(huà)，我肯定能考雙百分。

　　最后，我把洗的干干凈凈的書(shū)包掛在了陽(yáng)臺的架子上。今天，我真高興，我終于學(xué)會(huì )了洗書(shū)包了，而且還得到了媽媽的夸獎，以后我要經(jīng)常幫媽媽干活。

　　書(shū)包作文500字 篇77

　　光陰似箭,日月如梭,轉眼間已是2035年。此時(shí)，我們班的“小博士”林詩(shī)翔已成為遠近聞名的“大博士”發(fā)明家。在他的諸多發(fā)明創(chuàng )造中,最受歡迎的就是”智能書(shū)包”了!

　　早上，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包輕的跟一根羽毛似的。書(shū)包旁邊分別有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是藍色，按下它就會(huì )顯示出你所需要的全套書(shū)本：“主人,你需要什么書(shū)?”你只要說(shuō)出你需要什么書(shū)，需要翻到第幾頁(yè)，它就會(huì )馬上顯示出來(lái)。第二個(gè)按鈕是黃色的，按下它，書(shū)包就會(huì )長(cháng)出一雙潔白如雪的翅膀，載上我的家人一起到一碧如洗的天空中翱翔。它常常把我輕輕地放到了一大片如棉花糖似的云朵上，我看到一絲絲霞光灑落到了湖面上，一只只大雁排著(zhù)整齊的隊列從南方飛往北方……這一切看上去是那么的寧靜而又和諧。第三個(gè)按鈕是粉色的，按下它，你手上就會(huì )出現一張地圖，其中的紅點(diǎn)就是你所在的位置。你走到哪，紅點(diǎn)也會(huì )跟著(zhù)你到哪，你走錯方向它就會(huì )及時(shí)提示：“主人，你偏離方向了�！比缓髸�(huì )指引你走回正確的方向。第四個(gè)按鈕是青色的,只要你按下它，你心里想吃什么東西，這個(gè)智能書(shū)包就會(huì )以0.1秒的速度變出你想吃的食物，大大滿(mǎn)足了“吃貨”同學(xué)們的需求。這些食物還具有特殊的魔力：假如你咬下《西游記》里的人參果，它不但會(huì )使你長(cháng)生不老，還會(huì )使你變成隱形人，但你只要吃了酸溜溜的百香果，你就會(huì )復原;如果吃了蘋(píng)果，就會(huì )變成變色龍一般，和同伴玩捉迷藏，躲在了草叢里，小伙伴們就算費盡九牛二虎之力也找不到你，但只要你吃了月牙形狀般的香蕉，你就會(huì )立即復原。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去專(zhuān)賣(mài)店搶購吧!

　　書(shū)包作文500字 篇78

　　“��！累死我了，終于到家了！”我被我的書(shū)包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書(shū)包！”過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)白璧無(wú)瑕的書(shū)包在我的巧手中問(wèn)世了！

　　這個(gè)書(shū)包外形美觀(guān)，是可愛(ài)的小草莓形，它只有一個(gè)錢(qián)包那樣大，當然，你想大點(diǎn)也OK，也許你會(huì )問(wèn)：“書(shū)包這么小，裝得了書(shū)嗎？”不用擔心，無(wú)論是轎車(chē)還是沙發(fā)，裝進(jìn)書(shū)包就會(huì )自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書(shū)包還藏著(zhù)一張包還藏著(zhù)一張小小的功課表，如果你忘記帶書(shū)了，書(shū)包就會(huì )根據功課表來(lái)提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習慣哩！書(shū)包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等�？偠�言之，它無(wú)所不能，可是，你要它做壞事是絕對不可能的。書(shū)包還會(huì )在夜間變成一個(gè)機器人幫忙看家，如果小偷想來(lái)偷東西的話(huà)，那就只能等下輩子了。假如你沒(méi)蓋好被子，書(shū)包還會(huì )幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書(shū)包又從機器人變回原來(lái)的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認真聽(tīng)或者做小動(dòng)作，書(shū)包就會(huì )提醒你，還會(huì )把老師講課的過(guò)程錄下來(lái)，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書(shū)包的背面寫(xiě)上你想看的書(shū)的書(shū)名，此時(shí)書(shū)包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書(shū)，讓你飽纜那取之不盡的知識佳肴。

　　當你做錯事的時(shí)候，書(shū)包會(huì )以理服人；當你得到了好成績(jì)的時(shí)候，書(shū)包會(huì )對你說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；當你失敗了的時(shí)候，書(shū)包會(huì )鼓勵你：別灰心，失敗是成功之母，繼續加油！

　　因為我的得意之作有這么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書(shū)包。

　　相信我，有了這個(gè)書(shū)包，你的成績(jì)定會(huì )春風(fēng)滿(mǎn)面！

　　書(shū)包作文500字 篇79

　　誰(shuí)叫我的書(shū)包太臟了。星期六一大早，老媽就叫我洗書(shū)包。

　　我先把書(shū)包里的東西全都拿出來(lái)，然后把它泡到池子里，接著(zhù)把洗衣粉放進(jìn)去。老媽看到我笨笨拙拙的樣子，把我推到一邊，開(kāi)始翻書(shū)包。老媽從書(shū)包里翻出一堆濕透的正柴胡沖劑，“咦，這是什么？”我一言不發(fā)把這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”拿到桌上晾著(zhù)，然后開(kāi)始洗書(shū)包。

　　我先洗外皮，“刷、刷”不一會(huì )兒我把外皮洗好了。又開(kāi)始洗里面的，我的書(shū)包分好幾層，只能一層一層洗。我把一只手墊在下面，一只手使勁地刷。大約過(guò)了五分鐘左右，我才洗好一層。老媽看見(jiàn)了說(shuō)：“干嘛不用洗衣板墊著(zhù)？”這時(shí)我才想起用洗衣板洗更方便，馬上就把洗衣板拿出來(lái)，放到書(shū)包的最底下。有了這東西，我不到一分鐘就又洗好了一層。都刷完之后，我開(kāi)始過(guò)水了。幾分鐘后我覺(jué)得過(guò)干凈了，就把它拿到陽(yáng)臺上準備曬了。老媽叫我拿給她看看，沒(méi)辦法我只好再拿回來(lái)。老媽看到地上一條長(cháng)長(cháng)的黑腳印，便叫我去拖干凈，我拖完地聽(tīng)到老媽說(shuō)我的書(shū)包還是沒(méi)過(guò)干凈，有很多泡泡，她再回頭一看說(shuō)地也沒(méi)拖干凈，最后還是老媽幫我重新返工了一遍。

　　我一看書(shū)包，洗前和洗后簡(jiǎn)直是天壤之別！洗前，書(shū)包上的米奇臟的像一個(gè)掉進(jìn)泥潭里的“小泥人”。洗后呢？它就是一個(gè)剛洗完澡，穿上新衣服的小帥哥！不僅如此，書(shū)包里面的變化也很大，原來(lái)是墨水印、鉛筆印�，F在則是半條鉛筆印也沒(méi)有，墨水印也淺了很多，怎么樣，變化是不是很大？

　　通過(guò)這次洗書(shū)包，我發(fā)現勞動(dòng)還是不容易的，不僅要花力氣，還要用腦子，以后我一定會(huì )多勞動(dòng)的。

　　書(shū)包作文500字 篇80

　　一天早上，媽媽給了我一個(gè)新書(shū)包。

　　晚上，我做完作業(yè)后，伸了一個(gè)懶腰，想：去看一會(huì )兒電視吧。我正向客廳走去時(shí)，忽然從書(shū)包里傳來(lái)一位阿姨的聲音：“煬煬，不是雙休日是不能看電視的。把書(shū)包整好，早些休息吧�！�

　　我聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽疫呎f(shuō)邊向自己的房間跑去，把明天要用的課本放了進(jìn)去，準備去衛生間刷牙洗臉。

　　這時(shí)，從我耳邊又傳來(lái)了剛才那位阿姨的聲音：“煬煬，，明天要上科學(xué)課，不上美術(shù)課，你快把美術(shù)書(shū)拿出來(lái)，把科學(xué)書(shū)放進(jìn)去�！�

　　我聽(tīng)了，又跑回房間把書(shū)本給整好了。

　　第二天早上，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。

　　上課了，剛開(kāi)始還在認真聽(tīng)講的我，低著(zhù)頭做起了小動(dòng)作。這時(shí)，從書(shū)包里傳來(lái)了那位阿姨的聲音：“上課是要認真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作�！�

　　我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上抬起了頭，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講解，并認真記筆記。

　　不知不覺(jué)就到了中午放學(xué)的時(shí)候，吃過(guò)午飯，我正準備去上學(xué)。

　　忽然，我發(fā)現書(shū)包變成了綠色。

　　“要下雨了�！蔽也挥傻媒辛似饋�(lái)，邊說(shuō)邊拿來(lái)一把雨傘。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就到了下午放學(xué)的時(shí)候。我走在回家的路上，可是沉重的書(shū)包使我彎著(zhù)腰。這時(shí)，書(shū)包里那位阿姨的聲音又傳來(lái)了：“走路時(shí)要挺直腰桿，不然會(huì )駝背的，到老的時(shí)候后悔就來(lái)不及了�！�

　　我聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把腰挺了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我走到了前面的一家路邊小店�？匆�(jiàn)許多小朋友都在里面買(mǎi)吃的、買(mǎi)完的，我也心癢癢的，打算也進(jìn)小店。

　　這時(shí)，那位阿姨的聲音再次傳來(lái)：“不要進(jìn)小店，里面的東西都是騙騙你們小孩子的�！�

　　我聽(tīng)了，只好走了出來(lái)。

　　媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包可真神奇呀!

　　書(shū)包作文500字 篇81

　　你們快看呀，報紙上可刊登著(zhù)本人的大名哦！。最近我又研發(fā)出了一種多功能書(shū)包。這種書(shū)包有很多功能呢！

　　這種小巧玲瓏書(shū)包，別看它小，它的力氣可大了，在我上學(xué)的時(shí)候，我背著(zhù)它就像是它背著(zhù)我一樣，走路一點(diǎn)都不費勁，不信吧！俗話(huà)說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是學(xué)生背書(shū)包，現在卻是書(shū)包背學(xué)生呢！它還有電腦儲存功能。只要你把書(shū)或有用的書(shū)籍在書(shū)包是掃描一遍，那就萬(wàn)事ok了。你想看的時(shí)候點(diǎn)擊書(shū)包上的紅按鈕，大屏幕就會(huì )顯示出來(lái)，搜索你想要看的書(shū)，書(shū)上的內容就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)顯示在你面前。屏幕上還會(huì )有許多的文具供你來(lái)用。

　　這個(gè)小巧玲瓏的書(shū)包還裝有鬧鈴，每次到了起床的時(shí)間，它都會(huì )用鬧鈴來(lái)提示我要起床了，如果我不起來(lái)，它會(huì )用美妙而又強烈的音樂(lè )來(lái)催促我起床，在我學(xué)習疲勞的時(shí)候書(shū)包還會(huì )放出一些溫柔的歌曲來(lái)讓我放松放松。

　　這個(gè)書(shū)包還有一種最大的功能那就要數按摩了，它可以一邊給按摩，一邊讓你在上面睡大覺(jué)，還可以有人來(lái)的時(shí)候提醒你客人到了，房門(mén)便會(huì )用書(shū)包上的搖控來(lái)開(kāi)門(mén)，我不在家的時(shí)候，幫媽媽倒倒水，掃掃地等之類(lèi)的，力所能及的小事情，特別是在晚上爸爸不在家的時(shí)候，要是有小偷或干壞事的人光顧的話(huà)，它會(huì )發(fā)出警笛的聲音，讓那些壞人嚇得魂飛魄散。

　　哦，我還望了介紹它的外形。它是粉紅顏色的外形，它只有一層，你可以裝一些東西，書(shū)包的最下端有兩只腳，是它走路時(shí)的兩只腳。上面還有一些可愛(ài)的卡通圖片。這可是我獨一無(wú)二的創(chuàng )作哦！

　　同學(xué)們，未來(lái)的科技是無(wú)限的，我們要勇于去實(shí)踐，去探究。不僅是書(shū)包，還有很多的東西值得我們去發(fā)現、改進(jìn)。讓我們一起去創(chuàng )造更輝煌的明天。讓明天的科技更加輝煌，更加發(fā)達。

　　書(shū)包作文500字 篇82

　　作為一名中學(xué)生，“書(shū)包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，尤其是這個(gè)書(shū)包的意義，更是比較特別，因為它是在我小升初時(shí)媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。

　　這個(gè)書(shū)包的結構和普通書(shū)包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習冊和試卷，而且是按從小到大的順序來(lái)放。這一層里面還有一個(gè)夾層，是用來(lái)放文具盒的。每次回家，我首先打開(kāi)的就是這一層，畢竟，我的作業(yè)都在這一層里面；第二層主要放筆記本之類(lèi)，這是我上課前也必須打開(kāi)的一層，因為每次我都要從它的“肚子”里拿出筆記本來(lái)預習；第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應有盡有，什么糖果、果凍之類(lèi)的零食是再常見(jiàn)不過(guò)的。這一層可以說(shuō)就是我的“應急救援箱”，比如說(shuō)遇到突發(fā)事件，我的“救援箱”就可以派上用場(chǎng)，因為里面有創(chuàng )可貼；它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡(jiǎn)單工具�？偟膩�(lái)說(shuō)，第三層就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，能隨時(shí)“變”出許多東西。

　　除了這三層，這個(gè)書(shū)包還有兩個(gè)側包，這兩個(gè)側包是棕色的網(wǎng)狀外形，一個(gè)放水杯，一個(gè)放雨傘，有時(shí)候我也會(huì )放幾只筆進(jìn)去。

　　這個(gè)書(shū)包不僅容量很大，外形還很美觀(guān)呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來(lái)襯托底色，顯得非常清新、可愛(ài)。第三層的拉鏈上被我掛了一個(gè)掛墜，這個(gè)掛墜是一個(gè)流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽(yáng)光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。

　　對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)書(shū)包不是一個(gè)普通的書(shū)包，它是媽媽對我的一種寄托，她希望我能像這個(gè)書(shū)包一樣，看似普通，其實(shí)胸襟寬廣，里面滿(mǎn)腹詩(shī)論。我也希望自己能像這個(gè)書(shū)包一樣，不辜負媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　書(shū)包作文500字 篇83

　　我是一個(gè)普通的書(shū)包，我的外表雖然沒(méi)有其他書(shū)包那樣精致，但我“四肢”健全，為主人做了許多有用的事，算得上是一個(gè)好助手，可我的主人對我并沒(méi)有我想象中的那么好，現在就讓我來(lái)訴說(shuō)我的“悲慘經(jīng)歷”吧。

　　有一次數學(xué)考試，主人只考了55分，數學(xué)老師大發(fā)雷霆，通知了主人的母親，主人卻擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，還頂撞了老師，老師火冒三丈，說(shuō)了一些批評的話(huà)，主人一怒之下，拖著(zhù)我頭也不回地沖出老師的辦公室。

　　主人有些叛逆，從小失去父親，每天都生活在母親的責罵聲中。從學(xué)�；氐剿�家附近，他將我扔在一邊，蹲坐在草地上，回憶往事，更加生氣了，便拿我來(lái)做出氣筒，開(kāi)始實(shí)施他的暴力行為。先是把我往空中扔去，待我重重落地還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)，又往我的肚皮踢了一腳，我眼冒金星，接著(zhù)他又將我往一棵大樹(shù)上砸去，鼻青臉腫的我就這樣被主人拋棄了。

　　就在我奄奄一息的時(shí)候，大樹(shù)爺爺說(shuō)：“現在的孩子真不知道愛(ài)惜東西啊，我昨天就被他用小刀劃傷了身體呢，我的血漿還沒(méi)有完全凝固，太悲哀了，小書(shū)包啊，聽(tīng)天由命吧�！�

　　就在我不知所措時(shí)，一個(gè)扎著(zhù)羊角小辮的小女孩拿著(zhù)寫(xiě)有“愛(ài)護樹(shù)木”的牌子走了過(guò)來(lái)，牢牢地插在大樹(shù)旁，小女孩發(fā)現了躺在地上的我，就把我撿起來(lái)，拍拍我身上的塵土，發(fā)現我肚里凌亂不堪的書(shū)本，猶豫了一下，似乎知道了我的遭遇，抱著(zhù)我慢慢走回了家。到了家，她把我肚里的東西一一放在桌上，然后為我洗了個(gè)澡，她輕輕地說(shuō)：“挺漂亮的書(shū)包呢�！�

　　后來(lái)那小女孩曾到我主人的學(xué)校找過(guò)他，可是聽(tīng)說(shuō)他隨母親搬到別的地方了，所以小女孩只好把我掛在墻上，每天放學(xué)回家都看我幾眼，滿(mǎn)是愛(ài)憐的神色，我多么希望她成為我的新主人啊。

　　書(shū)包作文500字 篇84

　　我，穿梭在每位同學(xué)的日常生活中，觀(guān)察著(zhù)人們的一舉一動(dòng)。學(xué)校里，生活中，隨處可見(jiàn)我的身影——書(shū)包。我要帶你觀(guān)察主人的生活，揭示他的生活狀況。

　　每當我的主人背著(zhù)我，邁著(zhù)沉重的步伐行走在路上時(shí)，我總是在心中暗暗承受著(zhù)這巨大的痛苦——因為我無(wú)法辯訴。談其原因，究其根本，是由于主人對書(shū)太過(guò)鐘愛(ài)，課內課外的書(shū)將我撐成了一個(gè)圓鼓鼓的“球”。隨著(zhù)重量的不斷增加，我的身上破了幾個(gè)“深不見(jiàn)底”的窟窿，可是因為忙，主人一直沒(méi)有對我那殘缺的身軀進(jìn)行縫補，甚至對我不管不顧。每當主人氣喘吁吁地回到家時(shí)，總是把我往地上一扔，第一時(shí)間捧起他那愛(ài)不釋手的書(shū)，“廢寢忘食”地汲取書(shū)中的知識。此時(shí)的我對主人既生氣又同情。氣主人撂下忠心耿耿的我在暗自神傷；同情主人的學(xué)習任務(wù)過(guò)于繁重，讓他幾乎失去了快樂(lè )的童年……

　　主人雖然學(xué)習優(yōu)秀，但在生活自理方面卻讓我頭痛不已。走進(jìn)主人的房間，定會(huì )讓你“瞠目結舌”。書(shū)房里、地板上、書(shū)架邊還有那些不起眼的小角落，垃圾遍地是：衣服、零食袋、紙團兒等“亂中有序”地散落在房間。也許你會(huì )問(wèn)：書(shū)包在哪兒？別急，我在和你捉迷藏呢！探下頭來(lái)，便會(huì )看到床底角落里沾滿(mǎn)灰塵的我。由于上次洗澡己成為“曠世長(cháng)久”的歷史，導致我成為書(shū)包界的“丐幫”幫主，而我卻只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　我是書(shū)包，一位替主人負重前行的無(wú)名書(shū)童，裝著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、堪稱(chēng)學(xué)富五車(chē)，但這些都不是我的歸宿，我唯一的愿望是——陪伴著(zhù)小主人，直到他走完初中的學(xué)習生涯，直到他取得一次又一次人生的輝煌，直到他走完初中的學(xué)習生涯，直到他背上新的書(shū)包，我在一旁默默祝福他踏上更高的求學(xué)殿堂……

　　書(shū)包作文500字 篇85

　　魚(yú)說(shuō)：“世人看不見(jiàn)我的眼淚因為我生活在水里�！彼�說(shuō)：“我看得見(jiàn)魚(yú)的眼淚因為它生活在我心里�！�

　　落葉紛飛，我一人獨走在校道旁，提著(zhù)一個(gè)早已裂開(kāi)一個(gè)大洞的書(shū)包。我低垂著(zhù)頭，下意識地將那個(gè)大洞擋住，生怕別人看見(jiàn)�！肮�哈哈，他用的是破書(shū)包�！倍�邊傳來(lái)同學(xué)的譏笑聲，我握緊了拳頭，加快了步伐。晚霞狠狠地在天邊劃過(guò)，在天空中撕出一道口子來(lái)。

　　回到家，我將書(shū)包一扔，“咚”的一聲就不見(jiàn)了�！盀槭裁次矣玫氖瞧茣�(shū)包？”我憤怒地沖進(jìn)房間，撒下了一地的怒氣，在房間里一待就待到了晚上。

　　當我覺(jué)得有些渴想去喝水時(shí)，已是深夜。我打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現家里客廳處還隱隱約約有些微弱的燈光。我前去查看，原來(lái)是年邁的外公正在燈光下為我縫補書(shū)包。只見(jiàn)外公將書(shū)包夾在腋下，細小的針線(xiàn)在洞口處行云流水，如一條條敏捷的蛇，穿來(lái)穿去，無(wú)比靈活�？赏夤�年紀大了，眼睛不好，所以他總是要將眼睛湊近一點(diǎn)點(diǎn)才能縫。時(shí)間久了，就越來(lái)越慢，一不小心鋒利的針線(xiàn)扎到了外公布滿(mǎn)老繭的手指，血滴立馬涌了出來(lái)，可外公并沒(méi)有停下，而是用手指一輕輕一拂，繼續縫補，仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生。燈光雖然其微弱，但我覺(jué)得心里卻被千百盞燈照耀著(zhù)。

　　第二天，書(shū)包靜靜地躺在我的床頭，大洞口也已不見(jiàn)蹤影。我知道，那一針一線(xiàn)，充滿(mǎn)著(zhù)外公對我的愛(ài)與關(guān)懷。

　　那書(shū)包后來(lái)整整陪了我六年，那個(gè)補丁，那一針一線(xiàn)，在我心中筑成了愛(ài)的形狀。每當我望見(jiàn)，仿佛就看見(jiàn)了外公那慈祥的臉，心中不禁蕩漾起陣陣溫暖。

　　書(shū)包作文500字 篇86

　　我是一個(gè)書(shū)包，一個(gè)過(guò)了今天就要“退休”的“老”書(shū)包。今天，我想在我“工作生涯”的最后一天來(lái)談?wù)勎业摹耙簧�”�?/p>

　　首先先說(shuō)說(shuō)我的“相貌”吧。在我淡灰色的身體上一個(gè)瀟灑帥氣的男孩將籃球拋出一個(gè)完美的弧線(xiàn)，拉鎖是一個(gè)球體，酷似足球。雖然現在我身上的油漆幾乎掉光了，男孩的“身體”已經(jīng)殘缺不全，一個(gè)拉鎖也在昨天早晨光榮“下崗”了，但我一直在提醒著(zhù)我的小主人運動(dòng)，自信與健康比什么都重要。

　　其次我覺(jué)得我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，積極的書(shū)包。這不僅體現在我的“相貌”上，而且在我的心態(tài)上也有所表現。就像我即將“退休”卻一點(diǎn)兒也不沮喪。

　　然后我認為我是一個(gè)很忠誠任勞任怨的書(shū)包。自從我第一次見(jiàn)到小主人時(shí)，我就認定他是我所要為之奉獻一生的人。在我與他相伴的這三年中，每當小主人在學(xué)校被別人欺負時(shí)，我總會(huì )緊緊地貼在他身上，盡量減少他的疼痛。每當小主人心情不好的時(shí)候，我就會(huì )化身為忠實(shí)的“聽(tīng)眾”靜靜地聽(tīng)他對我訴說(shuō)他心中的苦楚。每當小主人考試的了滿(mǎn)分，受到老師的表?yè)P，心情極好時(shí)，我就會(huì )和他一起“飛奔”在田野中，小路上。三年里他快樂(lè )我會(huì )比誰(shuí)都高興，他傷心我會(huì )比誰(shuí)都難過(guò)我見(jiàn)證了他這三年中的成長(cháng)與蛻變。

　　時(shí)間在我的語(yǔ)言中一點(diǎn)點(diǎn)流逝，小主人早已入睡。我還有五分鐘的時(shí)間。我在想，這五分鐘里對他說(shuō)：記住，小主人不管你將來(lái)遇到怎樣的困難都不要放棄希望，自暴自棄，這不僅是為了你，更是為了那些愛(ài)你關(guān)心你的人，當然這其中也包括我，一個(gè)陪了你三年的書(shū)包。

　　還剩下兩分鐘，這最后的兩分鐘，我要再看一眼小主人，再體會(huì )一下這溫暖的懷抱，再說(shuō)一聲“再見(jiàn)”……

　　書(shū)包作文500字 篇87

　　哎！現在的書(shū)包太沉重了，里面放滿(mǎn)了各種上課用的書(shū)和作業(yè)本。每天上學(xué)的時(shí)候，都會(huì )看到同學(xué)們彎腰駝背地背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包走在上學(xué)的路上，我就在想如何能讓我們的書(shū)包變的輕便些，背上后感覺(jué)輕松些呢？今天，我為同學(xué)們設計了一款新型書(shū)包。

　　我設計的這款新型書(shū)包外表上沒(méi)什么特別之處，但是別小看它喲，它由高科技材料和智能芯片制作而成，美觀(guān)、輕便，更重要的是它有很多神奇的功能。它的顏色可以變化，如果你很開(kāi)心，就會(huì )是紅色；如果你很傷心，就會(huì )變成天藍色……書(shū)包上面還有好看的圖案，上面畫(huà)著(zhù)小熊，雪白的身子，毛茸茸的，兩顆烏黑的眼睛像寶石一樣，嘴巴帶著(zhù)微笑，可愛(ài)極了，讓人忍不住地想去摸它。

　　這款書(shū)包上有四個(gè)按鈕，它們有什么作用呢？書(shū)包可以任意變大變小，當我們覺(jué)得書(shū)包太重的時(shí)候，可以按下紅色的按鈕，它會(huì )變得超級小，可以把它放在自己的褲兜里，根本就沒(méi)有重量，我們就可以不用背那么重的書(shū)包了；當我們做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )做的題目時(shí)，開(kāi)啟藍色的按鈕，可以通過(guò)語(yǔ)音告訴它遇到的困難，它就會(huì )給我們啟發(fā)和引導，提供解題思路；當我們出去旅行時(shí)，可以按下綠色的按鈕，它就變成一個(gè)行李箱，還有一個(gè)手桿，還可以提供語(yǔ)音導航，多么方便��；當我們想聽(tīng)故事或音樂(lè )時(shí)，按下黃色按鈕，它就給你講動(dòng)聽(tīng)的故事或播放好聽(tīng)的音樂(lè )。

　　你吃驚了吧？這就是我設計的一款新型書(shū)包。我希望這款書(shū)包能早日上市，為同學(xué)們所接受，給大家帶來(lái)方便和快樂(lè )，幫助學(xué)習，減輕壓力。

　　書(shū)包作文500字 篇88

　　“21世紀的學(xué)生真辛苦！”“對，每天都要背著(zhù)沉重的大書(shū)包上學(xué)！”……這是生活在22世紀的學(xué)生的議論聲。原來(lái)，高科技為他們擺脫了背大書(shū)包的煩惱。讓我們穿越時(shí)空隧道，到22世紀去看看吧！

　　22世紀的書(shū)包簡(jiǎn)稱(chēng)“功能書(shū)包”，它是由尖端的納米技術(shù)研制而成的，因此一點(diǎn)也不重。它的外型跟普通書(shū)包一樣，特別的是它具有收縮功能，只要拉拉帶子，它就會(huì )變成黃豆大小，可以隨時(shí)裝進(jìn)褲袋里，真方便！

　　咦？為什么小朋友們可以在空中飛來(lái)飛去呢？哦，不用擔心，因為他們都上了“功能書(shū)包”，只要按按鍵，一雙潔白的翅膀就立刻從兩旁彈出來(lái)。背上書(shū)包，就能像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由翱翔。每到上學(xué)時(shí)間，天空就會(huì )劃過(guò)一道道身影。哈，原來(lái)他們都背著(zhù)書(shū)包，趕著(zhù)上學(xué)呢！

　　在21世紀，經(jīng)常會(huì )出現同學(xué)們下課無(wú)聊得無(wú)事可干的情況。但在22世紀決不會(huì )出現這種事。因為大家都有了“功能書(shū)包”。在書(shū)包里隱藏著(zhù)一個(gè)“主控制系統”，它可是一塊智能電腦晶片哦！只要你對著(zhù)“傳送器”下達一個(gè)命令，“傳送器”就會(huì )“通知”“主控制系統”，從而指揮“機械手”，把你需要的東西在10秒鐘內送到你面前。真是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”��！有不少家長(cháng)曾為這個(gè)問(wèn)題而爭吵了幾天幾夜�？烧l(shuí)能“斗”得過(guò)我們呢？誰(shuí)叫“功能書(shū)包”的功能這么吸引？

　　雖然“功能書(shū)包”是小主人們的“最佳排擋”，但它絕不是“損友”。每當小主人們上課不留心，“功能書(shū)包”就會(huì )發(fā)出警報；如果第二次還是不聽(tīng)，書(shū)包就會(huì )執行“強硬措施”――取消對主人種種服務(wù)。哎喲，這也太“刻薄”了！看！上課時(shí)，即使老師不提醒，每個(gè)同學(xué)都會(huì )挺直腰板，認真聽(tīng)課，不敢放松。這不都是“功能書(shū)包”的功勞嗎？

　　厲害吧？這就是未來(lái)的書(shū)包。

　　書(shū)包作文500字 篇89

　　升入五年級后，我們需要學(xué)習的知識范圍越來(lái)越廣，課程設置也越來(lái)越多，書(shū)包也將會(huì )越來(lái)越沉，背上短短幾分鐘就會(huì )肩膀酸痛。我做夢(mèng)都想有一個(gè)新款書(shū)包。它擁有一個(gè)獨特的“功能”，能為你減輕書(shū)包的分量！

　　科學(xué)技術(shù)日新月異，過(guò)不了多久，我想這種新型的書(shū)包就會(huì )問(wèn)世了。它的外形與普通書(shū)包差別不大，顏色與圖案多種多樣，內部分為三層，最重要的是這款新書(shū)包的內側有一個(gè)“減輕裝置”可比普通書(shū)包更適合小學(xué)生呢！

　　首先它的肩帶是用柔軟的海綿做成的一個(gè)“護脊”，它能讓書(shū)包的一部分“重量”向兩邊擴散，是幫忙減重的一個(gè)小幫手！如果你還是覺(jué)得分量太重，可以按一下書(shū)包左側上寫(xiě)著(zhù)“浮”的綠色按鈕，書(shū)包的底部便出現幾個(gè)渦輪增壓孔，而它的頂部則會(huì )出現一個(gè)像漏斗似的“吸塵器”，空氣從那吸入書(shū)包內側的一根細小的管道里，最后從渦輪增壓孔中“沖”出來(lái)，使書(shū)包懸浮在空中，讓你絲毫感覺(jué)不到書(shū)包的重量，因此成為了書(shū)包減重的頭號幫手。寫(xiě)著(zhù)“浮”的綠色按鈕周?chē)�還有三個(gè)檔位，分別是“弱、中、強”，你可以根據書(shū)包重量來(lái)調節風(fēng)力大小，決定使用哪個(gè)檔位。這個(gè)裝置不僅使用方便，還不需要電池更不需要充電，因為它是使用了太陽(yáng)能電池，白天吸收太陽(yáng)的光照轉換成電能儲存，即綠色環(huán)保又經(jīng)濟實(shí)用。當然，這款書(shū)包還有其它功能呢，比如“計時(shí)、錄音、甚至還能催促你放學(xué)及時(shí)回家，按時(shí)完成作業(yè)，整理書(shū)包……”

　　未來(lái)的書(shū)包可真是與眾不同，雖然外表與普通書(shū)包差別不大，但它的功能定是真的強大！

　　書(shū)包作文500字 篇90

　　書(shū)包是多么偉大和神圣。書(shū)包就像一個(gè)相信我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著(zhù)我。書(shū)包就像我們對別人錯誤的包容。書(shū)包像一團火，燃燒著(zhù)我們的恥辱。我的書(shū)包現在對我來(lái)說(shuō)就像一件無(wú)價(jià)之寶。

　　書(shū)包有多偉大，它教會(huì )我包容，它教會(huì )我不斤斤計較，它默默無(wú)聞的為我付出。讓我更好的學(xué)習，讓我不斤斤計較。

　　雖然已經(jīng)很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級的時(shí)候，我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包在回家的路上。不知道是誰(shuí)把我推倒在地，導致我摔倒。我氣得真想報復那個(gè)同學(xué)。當我想把書(shū)包放在一邊，然后報復那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就把他推倒，以此來(lái)泄憤。當我看到書(shū)包時(shí)，我停下來(lái)。當我以為書(shū)包被折磨的時(shí)候，我一句怨言也沒(méi)說(shuō)。想想書(shū)包的包容度。書(shū)包每天為我們負重，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻。我冷靜下來(lái)，想了想。這時(shí)，書(shū)包又想對我說(shuō)：“師傅，算了，別斤斤計較了。什么時(shí)候是報仇雪恨的時(shí)候？也許他不是故意的，也許他此刻只是在找樂(lè )子。你要學(xué)會(huì )包容別人，不要報復別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來(lái)吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。

　　聽(tīng)完我的書(shū)包，我突然意識到。這時(shí)我回頭看了看書(shū)包，書(shū)包的無(wú)私奉獻突然出現在我的腦海里，我沒(méi)有抱怨。書(shū)包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私包容。他的精神不值得學(xué)習嗎？

　　我的書(shū)包，你像北風(fēng)。當我想報復別人的時(shí)候，你叫醒我，讓我不再做錯事；你就像一團火，喚醒我的寬容，讓我學(xué)會(huì )包容別人；你更像一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我的心，撫慰著(zhù)我的心靈，讓我每天都快樂(lè )！

　　書(shū)包作文500字 篇91

　　深夜，我看著(zhù)沙發(fā)上那個(gè)胖胖的書(shū)包，深深嘆了口氣。我累了，漸漸睡著(zhù)了。

　　“主人，起來(lái)！快起來(lái)……”我被吵醒了，睜開(kāi)眼睛，想看看是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。不知道看沒(méi)看，嚇了一跳，睡意全無(wú)�！鞍�！怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”我驚訝地問(wèn)。因為害怕，我忍不住往后退了一點(diǎn)。誰(shuí)知道書(shū)包跳到我面前對我說(shuō)：“師傅，先別擔心，帶我去減肥，看看我的小肚子，朋友都說(shuō)我是‘黑熊’�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，它就拉著(zhù)我的手向南湖公園跑去。

　　“主人，我數到三。我們一起跑，跑完10圈就休息�！迸�，我的上帝！這一圈1000多米，10圈？那不是一萬(wàn)多米嗎！我咽了咽口水，勉強點(diǎn)點(diǎn)頭。反正中間跑幾圈就行了�！叭�，二，一，跑！”我剛邁出第一步，書(shū)包就不見(jiàn)了。我想：為什么不趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間偷懶呢？我走到旁邊的椅子上，剛坐下，書(shū)包就像一陣風(fēng)一樣向我跑來(lái)�！皫煾�，你怎么不跑？”我不能說(shuō)我不想跑。真可惜！隨便編個(gè)謊�！芭�！我以前斷過(guò)腳。醫生說(shuō)我不能劇烈運動(dòng)。那你先跑，我去散散步�！薄昂冒��！蔽依@著(zhù)南湖走了半圈，發(fā)現了很多筆記本和書(shū)。我看封面的時(shí)候，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的名字。不是書(shū)包，是嗎？這時(shí)，書(shū)包正朝我跑來(lái)。我停下來(lái)說(shuō)：“書(shū)包，這些東西用完了嗎？”“是啊，反正肥肉沒(méi)用。師傅，你以為我瘦了好多？”“的確�！蔽曳�了翻一些“脂肪”。它們真的可以被稱(chēng)為脂肪。都是用完的書(shū)。一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)包生氣地說(shuō)：師傅，都是你的錯，讓我被別人嘲笑。之后，它突然把我推進(jìn)了湖里。

　　醒來(lái)發(fā)現自己還在床上，書(shū)包還躺在沙發(fā)上。幸運的是，這是一個(gè)夢(mèng)。

　　書(shū)包作文500字 篇92

　　“鈴鈴鐘”響了，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地在走廊里排隊上學(xué)�？�，所有的學(xué)生都背著(zhù)沉重的書(shū)包，書(shū)包就像肩上的大石頭，他們無(wú)法呼吸。有時(shí)橫著(zhù)，有時(shí)彎著(zhù)……每當看到這一幕，我就有一個(gè)沖動(dòng)的想法：我想設計一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕學(xué)生的負擔。

　　我想設計一個(gè)“新穎”的書(shū)包，可以隨時(shí)變大變小變輕。當你想放書(shū)或其他物品時(shí)，它會(huì )變大，不管你有多少物品；當你想把一本書(shū)帶到學(xué)�；蛘叻艑W(xué)回家時(shí)，它會(huì )變得更小更輕，無(wú)論你是孩子還是成年人，你都可以很容易地拿著(zhù)它。這個(gè)書(shū)包很有靈性，能辨別好人壞人。每當周?chē)�一米內出現一個(gè)心智不好的人，就會(huì )發(fā)出警報聲，通知主人將要發(fā)生的事情，提醒主人分清好人壞人，從而認識更多的好朋友和知己。書(shū)包有科學(xué)的電子功能，它能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，只要你說(shuō)出來(lái)，它就會(huì )給你想要的東西，讓你節省很多寶貴的找東西的時(shí)間。這個(gè)書(shū)包可以裝書(shū)，最重要的是每當我上課心不在焉的時(shí)候，它都會(huì )默默的和我握手，讓我可以專(zhuān)心聽(tīng)課。

　　這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)特殊的功能。書(shū)包的背帶上有一個(gè)自動(dòng)按摩器，是專(zhuān)門(mén)為老人設計的。每當媽媽送我上學(xué)或者接我放學(xué)，書(shū)包都會(huì )給媽媽做一個(gè)舒服的按摩，趕走媽媽一天工作下來(lái)的疲憊和壓力。這個(gè)書(shū)包不怕風(fēng)雨，還有保護裝置。每當有天災人禍，每當有暴雨，只要走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì )給你加一層保護層，沒(méi)有雜物可以碰到你。

　　“來(lái)，我們回家吧�！蔽覌寢寔�(lái)學(xué)校接我。我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了媽媽�？粗�(zhù)這塊大石頭，我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習，努力工作，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

　　書(shū)包作文500字 篇93

　　我想發(fā)明一種書(shū)包一一奇妙的書(shū)包。

　　現在的孩子學(xué)的知識越來(lái)越多，書(shū)包變大了，瘦小的孩子，根本背不起來(lái)了。還有啊，大人們，因為工作太忙，沒(méi)有時(shí)間去接孩子，老人們行動(dòng)又不方便。如果有了會(huì )變大變小又變輕的書(shū)包，孩子自己可以拿得起來(lái)，家長(cháng)就可以安心工作，孩子們也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包爬到三、四層樓那么累了。

　　我設計的這種書(shū)包，是粉紅色的。書(shū)包外還有五顏六色的方格子，這些方格子不是裝飾，而是按鈕。這些方格子有很多功能，它們分別是紅、橙、黃、綠、藍色的。紅色按鈕按下去，可以把書(shū)變小，而且這樣書(shū)包就會(huì )非常輕，孩子可以把書(shū)包放到衣服的袋子里了，就不用那么擔心背不起書(shū)包了。橙色按鈕，可以識別有沒(méi)有人偷東西，如果有人偷東西，就會(huì )發(fā)出電，電得小偷直到暈為止，可以保護書(shū)包里的東西不被偷了。按下黃色按鈕，會(huì )飄出一些非常香的霧，把書(shū)包噴干凈，就不用洗書(shū)包了。綠色按鈕按下去，書(shū)包會(huì )變得和飛機那樣大，你可以爬進(jìn)書(shū)包里，只要輸入地址，就會(huì )飛到那里，家長(cháng)們就不用擔心落下工作了，也不用麻煩老人去接孩子了。藍色的按鈕按下去，你的文具壞了，或用完了，它可以通知家長(cháng)，讓他們把文具送到學(xué)校。

　　奇妙的書(shū)包還可以幫大人做事，比如：可以打印文件或文章，還可以幫助輔導孩子們學(xué)習，語(yǔ)、數、英、音、體、美樣樣精通，各科都能輔導，而且每當孩子們吵著(zhù)不肯睡覺(jué)時(shí)，它會(huì )放出優(yōu)美的音樂(lè )或好聽(tīng)的故事。讓孩子們甜甜的進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉中。

　　這是一種多好的書(shū)包��！我想發(fā)明的就是這種書(shū)包。

　　書(shū)包作文500字 篇94

　　我是一個(gè)全能書(shū)包，產(chǎn)于2036年。原來(lái)的我只是幾層布構成，經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的層層加工，縫合成了一個(gè)全新的、獨一無(wú)二的高科技書(shū)包。

　　避險救災

　　別看我只有這么一點(diǎn)大，可是我身上的裝置可不少，有自動(dòng)保護罩，自動(dòng)干粉滅火器、降落傘，急救包等等……

　　這不，我剛被買(mǎi)走，我的小主人就遇到了緊急狀況，他在做實(shí)驗的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了自己的桌子，這時(shí)候，我的感應器感應到了，就自動(dòng)伸出一個(gè)管子“請握住管子，對準火源，按下按鈕“，小主人不慌不忙按照我的說(shuō)的步驟，一下子就把火撲滅了，避免了一場(chǎng)火災。

　　我的自動(dòng)保護罩功能是在地震的時(shí)候后自動(dòng)觸發(fā)的。遇到地震的時(shí)候，小主人在地面上只需要背上我，我感知到地震，就迅速變成一個(gè)高強度自動(dòng)保護罩，將小主人安全的保護起來(lái)，不懼落物。

　　如果小主人在高樓上，遇到地震和火災，都可以背上我，開(kāi)啟降落傘功能，讓他平安降落到地面。遇到險情受傷的時(shí)候，我還有各種急救藥品，器具，用于緊急救護。

　　學(xué)習幫手

　　除了內置各種避險裝置，我還可以幫助小主人整理書(shū)包，每天晚上小主人做完作業(yè)后，我就可以把第二天的課表以及書(shū)包里缺的書(shū)和作業(yè)告訴小主人，以免小主人第二天因為沒(méi)帶書(shū)和作業(yè)而受罰。

　　在小主人預習以及復習時(shí)，我的翻譯筆就起作用了，雖然叫“翻譯筆“但功能不僅僅局限于翻譯，也可以幫助小主人查不會(huì )的生字，生詞。更厲害的是，”翻譯筆“里還有各類(lèi)答題技巧（考試時(shí)當然是不能用的），這些功能都很大程度上幫助了主人的學(xué)習。

　　游戲伙伴

　　當小主人完成了所有功課任務(wù)后，父母還在工作，我就可以陪小主人下下棋，玩玩益智類(lèi)游戲，小主人一定會(huì )很高興的。

　　相信以后的書(shū)包會(huì )越來(lái)越高科技，越來(lái)越令主人們滿(mǎn)意。

　　書(shū)包作文500字 篇95

　　每天，我們都得背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，晴天還好，遇上刮風(fēng)下雨我們還得時(shí)刻提防著(zhù)書(shū)包被淋濕。這大大的書(shū)包，真是個(gè)麻煩事兒，我想未來(lái)的書(shū)包一定不是這樣的。

　　未來(lái)的書(shū)包有漂亮的外形，顏色各異，形狀當然更是千奇百怪，應有盡有。喜歡運動(dòng)的，書(shū)包是個(gè)籃球、足球形狀，甚至是杠鈴形、賽艇形；喜歡植物的，書(shū)包就變身為水果、花朵或者仙人球；喜歡動(dòng)物的，那就更能如愿以?xún)斄�，熊貓、海豚、大雁……�?ài)啥有啥；喜歡美食的，書(shū)包還能是漢堡包、狗不理包子、炸雞形狀的。當然，書(shū)包要夠大，夠氣派，還要裝得下各種書(shū)本文具。

　　這么大的書(shū)包，你也不用擔心背不動(dòng)，未來(lái)的書(shū)包一定會(huì )設計得“輕如鴻毛”。怎樣才能讓它變輕呢？書(shū)包下面有一個(gè)噴氣裝置，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，這書(shū)包就能和直升飛機一樣，懸浮在空中，你只要輕輕一扯，它就能跟著(zhù)你出發(fā)。遇上路上擁堵，未來(lái)書(shū)包就更能大顯身手了。它會(huì )加大馬力，帶著(zhù)你一起飛起來(lái)，然后帶著(zhù)你直奔學(xué)校。

　　未來(lái)的書(shū)包還有很多特殊功能呢！刮風(fēng)下雨的時(shí)候，書(shū)包能自動(dòng)展開(kāi)，成為一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨。寒冬盛夏的時(shí)候，書(shū)包上的空調就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，給你送來(lái)溫暖或是涼爽的清風(fēng)，那風(fēng)里還帶著(zhù)大自然清新的花草的香氣。要是外出旅游，你也別忘了帶上它，它還是個(gè)自動(dòng)的導航儀和解說(shuō)器，跟著(zhù)它走，能觀(guān)賞到最美的風(fēng)景，了解到更多的風(fēng)土人情，真是“一包在手，天下我有！”

　　想著(zhù)未來(lái)的書(shū)包，再看看我現在的書(shū)包，雖然有點(diǎn)小小的郁悶，但是我相信，總有一天，我想象中的這只書(shū)包一定會(huì )成為現實(shí)，到時(shí)，你們可不要忘記了我的這些創(chuàng )意哦！

　　書(shū)包作文500字 篇96

　　今天我又背著(zhù)心愛(ài)的小書(shū)包來(lái)上課，說(shuō)起書(shū)包，我和書(shū)包還有一段故事呢！

　　三歲的時(shí)候，每次看見(jiàn)比我大幾歲的哥哥和姐姐，都興致勃勃地去上學(xué)，他們背著(zhù)小書(shū)包，多么神氣��！我雖然還沒(méi)有上學(xué)，但是我也希望能有一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，每次看見(jiàn)別人的書(shū)包，書(shū)包就好像在向我招手。

　　媽媽在我三歲的時(shí)候去加拿大旅游，給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，是什么呢？啊，這是我做夢(mèng)都想要的小書(shū)包，我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是藍色的，上面還有一個(gè)擎天柱呢！在七歲的時(shí)候，我終于可以去上學(xué)，我神氣的在小區里繞了好幾圈，展示著(zhù)我的小書(shū)包，這個(gè)書(shū)包陪伴了我整整兩年。上三年級的時(shí)候，書(shū)包帶子都斷了，于是這個(gè)書(shū)包只能光榮下崗。我又買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。這個(gè)書(shū)包上面還有好幾輛賽車(chē)的圖案呢！五顏六色的，非常漂亮。因為我的書(shū)包很少，所以我才非常珍惜我的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包非常的大，可以把“知識”裝得整整齊齊的，到了四年級的時(shí)候我又換了一個(gè)書(shū)包，之前的書(shū)包就退休了，因為她已經(jīng)承受不住那么多的書(shū)了，這個(gè)新書(shū)包里面裝著(zhù)“壓力”，因為隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。但是每當我灰心喪氣的時(shí)候，它都能鼓勵我，看到上面的賽車(chē)，就好像它對我說(shuō)：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把書(shū)包往地下一甩，想著(zhù)要不要給媽媽看試卷，坐在那里，猶豫再三地看著(zhù)書(shū)包，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在說(shuō)“要敢于面對失敗呀”，我終于鼓起勇氣把試卷給媽媽看了，并且也總結了考試失誤的原因。最后我把卷子訂正了，放進(jìn)了書(shū)包，賽車(chē)好像在說(shuō)，“你做的真棒！”

　　雖然我的書(shū)包已經(jīng)換了許多個(gè)，但他們都是我的一個(gè)個(gè)好伙伴，我舍不得扔掉它們，一個(gè)又一個(gè)的書(shū)包見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

　　書(shū)包作文500字 篇97

　　我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的書(shū)包，它是用防雨布做成的，長(cháng)28厘米，高35厘米。它是我學(xué)習上的好伙伴。

　　我的好伙伴長(cháng)得很漂亮，一看就討人喜愛(ài)。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色，正面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的大大的米老鼠，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)橢圓形的鼻子，下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的嘴巴，經(jīng)常叉著(zhù)腰對我微笑著(zhù)說(shuō)好像是在催我上學(xué)，又像在為我鼓勁。書(shū)包的背面有兩根加有海綿的背帶，我把好伙伴背在身后時(shí)，感覺(jué)又柔軟又舒服。

　　我這位好伙伴，擁有“三室一廳”非常寬敞，我所有的文具都住在里面。打開(kāi)第一間，里面住著(zhù)手套、跳繩，每當下課鈴一響，我都會(huì )打開(kāi)第一間帶上手套，拿著(zhù)跳繩到操場(chǎng)上鍛煉身體。上課時(shí)再收回去。這個(gè)房間的上面有一個(gè)“小房間”，里面住著(zhù)公交IC卡，每當放學(xué)時(shí)，我都會(huì )打開(kāi)第二件房間掏出公交IC卡，乘車(chē)回家。第三個(gè)房間我叫它“儲備間”，你會(huì )發(fā)現這個(gè)“房間”比前兩個(gè)大得多，里面還有六個(gè)分間，分別放著(zhù)我的課程表，備用的修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的課程，如果有哪樣文具找不到在哪里，就可以先拿儲備間的那份先用，等有時(shí)間再找。在“大客廳”里面住著(zhù)我所有的書(shū)本和一個(gè)漂亮可愛(ài)的文具盒。我背著(zhù)它蹦蹦跳跳去上學(xué)時(shí)，會(huì )把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當作響，快樂(lè )極了。每當我做完作業(yè)的時(shí)候，它便張開(kāi)大口，讓我拿出心愛(ài)的《天天愛(ài)學(xué)習》，細細品讀、開(kāi)心一刻。對了，我忘記告訴你們，它兩側的“小房間”里還住著(zhù)我的杯子、毛筆、水寫(xiě)布……

　　書(shū)包作文500字 篇98

　　我從小到大不知換了幾個(gè)書(shū)包，但我最喜愛(ài)、與我感情最深的還是四年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物。

　　那是個(gè)褐色的書(shū)包，里外有三層，最大的一層用來(lái)放書(shū)，第二層用來(lái)裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來(lái)裝我的秘密的！書(shū)包是由許多小熊裝飾的，是一針一線(xiàn)縫的。每天我背著(zhù)它去上學(xué)，都感覺(jué)十分愉快。

　　有一天，功課很多，我來(lái)不及寫(xiě)完，就把作業(yè)往書(shū)里一夾，胡亂地塞進(jìn)書(shū)包——因為我快遲到了。走在上學(xué)路上，靜悄悄的，只有微風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳。我向學(xué)校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒(méi)摔傷。等我回過(guò)神來(lái)，咦？書(shū)包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發(fā)現了書(shū)包，還好書(shū)沒(méi)有被損壞，但是我那親愛(ài)的書(shū)包被樹(shù)枝刮得傷痕累累。

　　回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發(fā)生了什么，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書(shū)包，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我把�?shū)包給弄壞了�！眿寢尀榱税参课�，拍拍胸脯保證：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，我望著(zhù)那煥然一新的書(shū)包，興奮得不得了。我激動(dòng)地抱著(zhù)“新”書(shū)包，親了又親。我自豪地背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)心地去上學(xué)，路上我一直在和我的書(shū)包聊天，我給它講《丑小鴨》的故事，還給它背誦我新學(xué)的古詩(shī)，它一直默默地聽(tīng)著(zhù)，也不吭聲，我滿(mǎn)足極了。

　　這個(gè)書(shū)包已經(jīng)跟著(zhù)我三年了，我現在六年級，是畢業(yè)班，老師布置大量的習題、試卷，而我的書(shū)包一直默默地承擔著(zhù)這一切，毫無(wú)怨言。這個(gè)書(shū)包陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣，陪我見(jiàn)證了我的成長(cháng)過(guò)程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。

　　書(shū)包作文500字 篇99

　　上學(xué)時(shí)，你是否為書(shū)包太重而累的直喘氣?你是否又因為疲勞而很想休息呢?哈，我設計的多功能書(shū)包將消除你的煩惱，滿(mǎn)足你的愿望。

　　什么，你說(shuō)它和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣?讓我給你好好介紹吧!多功能書(shū)包的外層是很軟、很舒服的，另外，書(shū)包后有一個(gè)攝像頭，包上還有哆啦A夢(mèng)版的竹蜻蜓呢!包的兩側還有著(zhù)推進(jìn)器和隱身液這些“小助手”可都能在關(guān)鍵時(shí)刻幫上大忙。

　　如果你累了，書(shū)包立馬就能檢測到，書(shū)包會(huì )變成大大的飛毯書(shū)包，并開(kāi)啟按摩功能，從書(shū)包底下鉆出四個(gè)小輪子推著(zhù)你往前走，那時(shí)的感覺(jué)就像皇家大少爺的待遇。如果你家長(cháng)怕書(shū)包把你壓矮，那家長(cháng)的擔心完全是多余的，不管幾本書(shū)放在書(shū)包里，書(shū)包的重量都非常輕;如果上學(xué)快要遲到了，只要說(shuō)“加速”，推進(jìn)器就會(huì )把你一下子就送到學(xué)校，有些人還沒(méi)看清楚你長(cháng)什么模樣，你就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了;如果遇到交通擁堵，別人只能等在那里，而你卻只用叫一聲“竹蜻蜓”就可以高高飛起，不用無(wú)能為力地等在那兒。

　　多功能書(shū)包還有些特別的功能。假如在一個(gè)黑黑的傍晚，一名行為鬼鬼祟祟的男士緊緊地跟著(zhù)你，這時(shí)，書(shū)包震動(dòng)了一下，并在肩帶上的一角出現了畫(huà)面，并傳給了媽媽?zhuān)�自�?dòng)報警。你可能怎么也想不到，這些事竟是攝像頭做的，在警察還沒(méi)趕到時(shí)，男士離你只有幾米時(shí)，書(shū)包會(huì )自動(dòng)用隱身液給你隱身，直到警察來(lái)為止。假如你不小心落水了，也沒(méi)關(guān)系，肩帶上會(huì )感應到，并射出救生圈，這樣，你既可以呼救，又可以浮在水上。

　　怎么樣，我的多功能書(shū)包很不錯吧，愿它能帶給你們便利!

　　書(shū)包作文500字 篇100

　　時(shí)光如流水，從前那個(gè)背著(zhù)粉紅色書(shū)包的小女孩兒，如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了，我喜歡肩上背著(zhù)書(shū)包，“收集”（注意引號的用法。）青春的陽(yáng)光，那種感覺(jué)別提有多愜意了！

　　回憶起我小學(xué)六年級背的帆布書(shū)包，那還是姐姐去日本后留下來(lái)的。

　　那個(gè)書(shū)包八成新，扔了倒也是可惜，我就把它刷了一遍自己用。臨畢業(yè)之際，我們班舉行了一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。我們把書(shū)包收拾干凈，裝上了許多香甜可口的零食，珍貴無(wú)比的留言?xún)院透腥酥辽畹漠厴I(yè)致辭。每個(gè)同學(xué)都紛紛說(shuō)了幾句想說(shuō)的話(huà)。我寫(xiě)滿(mǎn)了兩頁(yè)紙，而大多數同學(xué)的致辭都化成了淚。我第一次體會(huì )到離別的傷感�？刹还苷f(shuō)了多少句“我們不分開(kāi)！”，畢業(yè)后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇，也大多互叫一聲對方的名字，問(wèn)聲“你還好嗎？”，最后只剩尷尬。人生，有太多的分離，我們控制不了，只能惋惜……這個(gè)書(shū)包，裝滿(mǎn)了六年后分別的憂(yōu)傷與我一起成長(cháng)。

　　小時(shí)候，我最鐘愛(ài)的這個(gè)粉紅色的白雪公主書(shū)包，后來(lái)伴隨著(zhù)我的慢慢成長(cháng)被淘汰了，逐漸喜歡上了這個(gè)簡(jiǎn)約的黑色書(shū)包。

　　我現在背的黑色書(shū)包，是小升初考試的獎勵。我向媽媽承諾畢業(yè)考試取得好成績(jì)就要換書(shū)包，媽媽本不喜歡我這般浪費，但出于態(tài)度積極她答應了。

　　我每天抓緊一切時(shí)間復習、做題，將每科都認真的鞏固好，最后成績(jì)出來(lái)了，我取得了好成績(jì)。媽媽欣慰極了，帶我買(mǎi)下了那個(gè)我心儀已久的書(shū)包。

　　最終我發(fā)現：只要想攀的崖，終會(huì )到頂；只要想走好的路，必會(huì )踏平；只要想完成的事，總會(huì )成功。這個(gè)書(shū)包，將在我未來(lái)的初中三年，陪伴我進(jìn)步超越！

　　書(shū)包是我們成長(cháng)的見(jiàn)證，它裝著(zhù)講不完的故事，裝著(zhù)數不盡的希望，還裝著(zhù)許多追不到的幻想，我十分珍愛(ài)它，因為“勿忘初心，方得始終！”

　　書(shū)包作文500字 篇101

　　“啦啦……”小兔子慧慧蹦蹦跳跳地跑在大街上，這次的數學(xué)測驗慧慧考了滿(mǎn)分，媽媽獎勵給他一個(gè)紅彤彤的皮書(shū)包，可好看了，這不，慧慧高高興興地背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳的地走在上學(xué)的路上。

　　真巧��！小狐貍滑滑迎面而來(lái)�；�滑滴溜溜地轉著(zhù)他的眼睛：“喲，是慧慧��！上次你考得還不錯啊，背后的書(shū)包真漂亮！借我看看吧！”慧慧大方地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好哇！拿！”滑滑一拿到書(shū)包，摸了摸：“慧慧，借我一下午可以嗎？”“不行不行！”慧慧急了，就去搶皮書(shū)包，沒(méi)想到滑滑早就提防著(zhù)了�；�滑背著(zhù)包，就往前跑去。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，滑滑累壞了，眼看慧慧追了上來(lái)。這時(shí)，一個(gè)大象伯伯來(lái)了。這下完了，不過(guò)滑滑可是只小狐貍呀！他可狡猾啦！他轉了轉眼珠子，一把鼻涕一把淚地大嚎起來(lái)：“大象伯伯，你來(lái)的正好，你給我評評理，我外婆給我買(mǎi)了一個(gè)皮書(shū)包，慧慧就蠻不講理，要偷我的皮書(shū)包，你看看，你看看！評評理呀！嗚……”“你……”慧慧剛想辯解，大象伯伯就生氣地看著(zhù)慧慧，斥責起來(lái)：“你不是好學(xué)生嗎？還去偷東西，說(shuō)！怎么回事？”慧慧委屈極了：“滑滑騙我說(shuō)只給他看一下，就搶走了！這包是我的，我能證明！”“你證明呀！我外婆好不容易買(mǎi)的東西還變成了你的！”滑滑上上辯解。

　　“這是個(gè)密碼包，我知道密碼！”慧慧一字一句地說(shuō)，然后便打開(kāi)了書(shū)包。大象伯伯把目光轉向了滑滑：“到你了，開(kāi)吧！”“我……”滑滑臉上的淚水還沒(méi)干，就別扭起來(lái)：“慧慧，我知道錯了，能原諒我嗎？”“好呀！走，上學(xué)去嘍！”

　　路上的陽(yáng)光，撒得很燦爛。

　　書(shū)包作文500字 篇102

　　這次逛書(shū)店收獲很大，但也很匆忙。因為去書(shū)店太晚了，到書(shū)店的時(shí)候已經(jīng)是烈日炎炎，肚子開(kāi)始不爭氣的餓。估計時(shí)間是30分鐘，但剛一進(jìn)書(shū)店大門(mén)就發(fā)現自己的期待已經(jīng)無(wú)望甚至是癡心妄想。在書(shū)城里面，人們的頭在動(dòng)。雖然搬起來(lái)不難，但還是要擠。雖然開(kāi)了空調，但是汗流浹背，人太多，空調根本就不開(kāi)。我根本不知道天上掉下來(lái)的餡餅正悄悄向我靠近。

　　我終于走到三樓，找到了我想要的書(shū)，心想:還早，看一會(huì )兒吧……過(guò)了十分鐘，我完全沉浸在書(shū)的情節里了。突然，我覺(jué)得有些東西看起來(lái)很熟悉。是親戚？沒(méi)門(mén)！因為家里親戚離羅湖書(shū)城比較近，不會(huì )來(lái)這里。我又看了一會(huì )兒，忍不住看了看前面�！鞍�！”什么親戚！我差點(diǎn)哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說(shuō)他要去我們家，因為六一兒童節，所以想送我禮物。我趕緊說(shuō):“什么禮物？”“是直升機！”“哇！”我驚呼，“直升機？”這是航天4直升機，雙槳，很穩，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風(fēng)能力，在室內也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉彎、定點(diǎn)懸停。我開(kāi)心的接過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲再見(jiàn)就溜走了。通過(guò)散步和觀(guān)看，有時(shí)站著(zhù)或坐著(zhù)，甚至蹲著(zhù)慢慢品味我喜歡的書(shū)，我更關(guān)注科幻和文學(xué)書(shū)籍。因為我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)，即使每天花很少的時(shí)間看書(shū)。文學(xué)方面，比較注重現實(shí)主義的文章，不喜歡看歷史名著(zhù)。因為總和現實(shí)有些差距，我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個(gè)不太壞的人)。

　　“��！”嚴重加班，我趕緊忽悠了兩本書(shū)跑了出去。我的肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了！

　　書(shū)包作文500字 篇103

　　今天是新學(xué)期報到的第一天，爸爸拿出了一份神秘的禮物給我，我非常激動(dòng)，趕緊打開(kāi)禮物盒子，可是讓我有些失望的是，禮物只是一個(gè)普通的書(shū)包。

　　突然，書(shū)包里傳出聲音：“小主人，你一次見(jiàn)我怎么不開(kāi)心呀？”哇！這是什么情況，書(shū)包怎么會(huì )說(shuō)話(huà)，而且還會(huì )“察言觀(guān)色”，我失落的心情瞬間一掃而光，我開(kāi)始認真地研究起書(shū)包來(lái)。雖然從外表看就是一個(gè)普通的藍色書(shū)包，仔細一看，原來(lái)書(shū)包內部?jì)戎昧艘粔K芯片，我的信息已經(jīng)錄入到芯片中，它可以識別出我是它的主人。

　　就當我得意忘形，背起書(shū)包準備去學(xué)校和同學(xué)們炫耀時(shí)，書(shū)包生氣地說(shuō)：“小主人，你怎么忘記帶語(yǔ)文書(shū)了！”呀！他竟然和可以識別我書(shū)包里的教材，做到及時(shí)提醒。出了門(mén)，天空下起了下雨，“唉，我又忘記帶傘了！”我嘀咕著(zhù)�？墒沁@時(shí)，神奇的一幕出現了，書(shū)包變出了一把輕巧透明的雨傘，撐在我的頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。我還在驚訝書(shū)包如此先進(jìn)的技術(shù)的時(shí)候，就聽(tīng)到書(shū)包說(shuō)：“危險危險，小心小心”。我趕緊停下腳步，原來(lái)我只注意看雨傘，竟然走到了水池邊，要不是書(shū)包提醒，我差點(diǎn)就掉下去了。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來(lái)了，我的耳邊傳來(lái)很小的聲音“小主人，你要認真聽(tīng)講哦，我現在開(kāi)始進(jìn)入休眠模式，下課見(jiàn)”。果然，下課鈴聲響起后，小書(shū)包溫柔地提醒我：“小主人，你要休息一下眼睛哦！”

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得我的書(shū)包神奇嗎？現在的科技進(jìn)步太快了，如果我們不努力學(xué)習，就會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰。同學(xué)們，讓我們一起加油吧，去創(chuàng )造更神奇的書(shū)包，更神奇的世界。

　　書(shū)包作文500字 篇104

　　想必學(xué)生都有書(shū)包，我也是學(xué)生，我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，而印象最深的一個(gè)書(shū)包，是我升四年級的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè)，現在還在用呢！雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層，一層放所有書(shū)，另一層放一些試卷之類(lèi)的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類(lèi)的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。

　　那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場(chǎng)，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就說(shuō)話(huà)了：“奕奕，你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了，來(lái)，媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的�！蔽覀冏叩綍�(shū)包的擺放處，一眼就看準了一個(gè)紅色書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的，就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的，我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō)：“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了，紅色的這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎？”我沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了粉色書(shū)包�；氐郊�，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不喜歡這個(gè)粉色書(shū)包，我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛�！眿寢屨f(shuō)：“既然已經(jīng)買(mǎi)了，還有什么說(shuō)的�！蔽規е�(zhù)哭腔和媽媽說(shuō)，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好第二天把書(shū)包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。

　　我的紅書(shū)包就這樣跟著(zhù)我進(jìn)入了四年級，我每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包，我可要拿著(zhù)所有學(xué)習用品去上學(xué)了，多不方便呀！

　　這就是我的書(shū)包。

　　書(shū)包作文500字 篇105

　　有一只驕傲的書(shū)包，里面放著(zhù)鉛筆、橡皮、課本和雨傘。書(shū)包經(jīng)常向大伙兒夸耀：“你們看看我，身子那么大，而你們呢？身子那么小，還要我保護你們，我真是太偉大了！”

　　“你別得意，你除了裝我們，沒(méi)有其他用處，不值得你驕傲。你能為主人寫(xiě)字嗎？”鉛筆不滿(mǎn)地對書(shū)包說(shuō)。

　　“你別以為你比我們大就很好了�！毕鹌ふf(shuō)，“你越是大，越要占地方。我雖然小，但我可以為主人擦掉寫(xiě)錯的地方，你能嗎？”

　　“怎么是你保護我？我可不需要你保護，總有一天，你會(huì )破的。再說(shuō)，應該是我保護你呀！如果沒(méi)有我保護著(zhù)你，你早就淋成落湯雞了。下雨天，我勤勤懇懇、任勞任怨地為你遮風(fēng)擋雨，還經(jīng)常為了保護你弄得我全身濕透，可我也毫無(wú)怨言。我真心幫助你，你怎么反而看不起我？你真是一只忘恩負義的壞書(shū)包！”雨傘嘟嘟嚷嚷。

　　書(shū)本板著(zhù)臉，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“我們是主人知識的源泉，主人從你身上能看出知識來(lái)嗎？”

　　可書(shū)包對大伙兒的指責和不滿(mǎn)不以為然，還天天夸耀自己，認為自己總是最偉大的。

　　主人背著(zhù)書(shū)包走在路上，忽然被石頭拌了一跤�！氨倭ㄅ纠病睍�(shū)包里的的文具、雨傘和書(shū)本全掉了出來(lái)。主人拎起書(shū)包，一看，書(shū)包破了一個(gè)大洞，得換新的了。

　　主人回到家，把破書(shū)包放在家中一個(gè)骯臟的角落里，換了一個(gè)新書(shū)包，背在肩上。

　　在灰暗的角落里，只有默默無(wú)聞的灰塵陪著(zhù)書(shū)包，破書(shū)包變成了一個(gè)臟書(shū)包。

　　書(shū)包在角落里絕望地想：原來(lái)每個(gè)人都有他弱小的時(shí)候，我以前不該該那么驕傲。

　　尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，應該發(fā)現，并且學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，才能變得更好。

　　書(shū)包作文500字 篇106

　　大家好！我是一個(gè)與主人形影不離，平時(shí)忠心耿耿地為主人服務(wù)的書(shū)包。平日里，我總是與主人和諧相處，但是我也有一些于主人的煩惱。

　　首先，是對于主人平時(shí)令我“工作”時(shí)的煩惱。每當主人上下學(xué)時(shí)，我都不得不無(wú)奈地忍受一陣陣“撕心裂肺”般的痛苦。這是為什么呢？原來(lái)，每次主人上下學(xué)時(shí)，都要背許多學(xué)習資料回家來(lái)幫助自己學(xué)習和完成作業(yè)，而小主人作業(yè)又多，于是又要背許多練習冊回家，就這樣，即使他把書(shū)再放的井井有條，也是把我塞得快塞滿(mǎn)了，塞都塞不下了。即使現在又有一個(gè)環(huán)保袋來(lái)幫助我“負重”情況仍舊不容樂(lè )觀(guān)。而小主人的肩膀也因此常常像要被那些書(shū)的質(zhì)量壓垮了似的，也曾因此練就了一副所謂的“金剛神骨”，但我卻無(wú)法做到。所以，每當小主人背起我的時(shí)候，都會(huì )有一種強烈的負重感在我身上，盡管我的主人十分愛(ài)惜我，常常用手托起我，而我也盡了最大的努力托起那些沉重的作業(yè)與學(xué)習資料。但無(wú)論我多么努力，我的背帶也還是最終斷掉了。多虧了主人，用他那靈巧的雙手修好了我，還使我堅固了不少，主人也因此更加愛(ài)惜我了。

　　但是，雖然主人十分愛(ài)惜我，但他有時(shí)候也很懶。主人很少清洗我。原本一兩個(gè)月就要洗一次的，每當到了清洗的時(shí)間，他總會(huì )泡在那堆如山般的作業(yè)，接著(zhù)以不夠時(shí)間為由拒絕，然后，就沒(méi)有然后了。他這種行為真是令我“又愛(ài)又恨”，讓我總是臟兮兮的，又無(wú)可奈何。除非是到了那種一拍就灰塵滿(mǎn)天飛時(shí)，他才會(huì )隨便洗一下。否則，他絕不洗。

　　我是一個(gè)書(shū)包，有職責，也像人一樣，有喜怒哀樂(lè )。我是幸運的，因為我沒(méi)有遭到主人的遺棄，主人也很喜歡我。但是，我要告訴大家的是要愛(ài)惜身邊的物品。否則，一切都會(huì )離你遠去。

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