我改掉了膽小的毛病_小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我改掉了膽小的毛病_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我是一個(gè)膽小的女孩。說(shuō)起我膽子小，那事可多了。

　　去年過(guò)新年，媽媽讓我送給8位同學(xué)新年賀卡。我精心準備了8張，其中4張是要送給我的鐵桿朋友的，但另外4張我卻怎么也想不起來(lái)要送給誰(shuí)。媽媽提醒我就送給平時(shí)和你不怎么接觸但是你很想接觸的同學(xué)。晚上睡覺(jué)前，我思前想后想出了要送給的另外4個(gè)同學(xué)，并把禮物精心地放到了書(shū)包里�？傻诙�天早上，見(jiàn)到那4個(gè)同學(xué)我又不敢送了，就故意給“忘了”�？匆�(jiàn)其他同學(xué)高高興興地把禮物送給了其中的那4個(gè)同學(xué)，他們高高興興地接過(guò)同學(xué)送的禮物�？吹竭@些，我后悔極了，我下定決心一定要改掉膽小的毛病，變得勇敢些！

　　一件事情幫我真的改掉了膽小的毛病，那么我是怎么克服自己的弱點(diǎn)，改掉這個(gè)毛病的呢？這里面有我老媽的功勞呢！

　　上個(gè)周末，市奧校的課改在府學(xué)上了，但我和老媽都給忘的一干二凈。像往常一樣，老媽開(kāi)車(chē)送我到奧校門(mén)口，我連蹦帶跳地走進(jìn)校門(mén)，我剛進(jìn)去，就覺(jué)得不對勁，和往常大相同，平時(shí)人來(lái)人往的路上空蕩蕩的，人少得出奇，樓門(mén)口還擺著(zhù)一個(gè)大牌子：1005考場(chǎng)。牌子后面還拍著(zhù)一大隊人。我才想起今天要去府學(xué)上課，我急忙跑向馬路，可是早已沒(méi)了媽媽的蹤影。當時(shí)我腦子里一片空白，眼淚都快擠出來(lái)了。我四處張望，希望能有熟人幫我解難。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)保安進(jìn)了傳達室，我趕忙追了上去，指著(zhù)一臺電話(huà)機，問(wèn)：“叔叔，這電話(huà)能用嗎？”保安叔叔頭也不抬的說(shuō)：“對不起，小姑娘，這是公家的電話(huà)

　　，是不能給外人用的！”聽(tīng)了這話(huà)，我只好沮喪地離開(kāi)了。我轉了還幾圈都沒(méi)有找到可靠的人，只好離開(kāi)小區。我回頭一看，發(fā)現路邊有一家報亭。我開(kāi)始有些膽怯，但轉念一想：“如果件不到媽媽那不是更糟嗎？’所以我還是硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去，壯起膽子問(wèn)：“阿姨，您這里有電話(huà)嗎？”阿姨搖搖頭，回答到：“沒(méi)電話(huà)，小丫頭！”我再一次沮喪地走了出來(lái)。剛進(jìn)小區門(mén)，就看見(jiàn)一位保安叔叔在用手機發(fā)短信。我心中一陣狂喜，飛快地跑過(guò)去，一邊伸出手，一邊急切地問(wèn)，“叔叔，您能把手機借用一下嗎？”他并沒(méi)有把手機直接交給我，而是反問(wèn)了一句，“你要手機干什么？”那個(gè)，那個(gè)。。。我要給我媽打電話(huà)�！拔彝掏掏峦碌卣f(shuō)道�！薄昂冒�！”保安叔叔雖然還有點(diǎn)不放心，但還是把手機叫給我，我接了手機，迅速地撥通了媽媽的電話(huà)。說(shuō)明了情況媽媽很快趕了回來(lái)，我興奮地上了車(chē)，高興地把事情的來(lái)龍去脈講了一遍，最后又補充了一句，：怎么樣？我今天干的不錯吧！“媽媽不得不給我豎起了大拇指，夸獎到，我的女兒長(cháng)大了，膽小的毛病也改掉了！”我聽(tīng)到媽媽的這番話(huà)，又想起剛才做的事，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　有人說(shuō)性格是天生的。但我偏不信；勇氣幫助了我改掉了自己膽小的毛病。我現在是一個(gè)性格開(kāi)朗又勇敢的小姑娘了。

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