刺眼的手指花作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的刺眼的手指花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我，是一名比較有名的'作家。大城市太喧鬧了，使我找不到一絲靈感。于是，我收起東西，去一個(gè)平凡的小鎮，尋找靈感。
那里空氣清新，早晨，總是在鳥(niǎo)兒的歡鳴中睡醒。天空一片蔚藍，朵朵白云在嬉戲，樓下傳來(lái)孩子的歡笑。我起了床，嶄新的一天開(kāi)始了！
我看著(zhù)這些可愛(ài)的孩子，發(fā)現他們真的是好玩極了！有的因為輸了游戲而急得跳腳；有的“孩子王”帶著(zhù)一群孩子在爬樹(shù)，還有的……不過(guò)我發(fā)現在這群孩子里，最顯眼的就便是兩個(gè)神情極端的孩子。
我走過(guò)去，彎腰對那個(gè)興奮得走路都飄起來(lái)的孩子問(wèn)：“小朋友，什么事讓你如此興奮？”那孩子回過(guò)頭來(lái)：“我這次考了一百分，媽媽親了我一口！”說(shuō)完淘氣地指了指臉上的紅唇印，又跑開(kāi)了。我笑笑，又走向那極度失落的孩子。
我過(guò)去跟他打招呼，他無(wú)精打采的望了我一眼，對我說(shuō)：“我叫飛飛，這次沒(méi)及格，媽媽打了我一巴掌。我看了看那印在他臉上的五根紅指印還沒(méi)有消，像一朵帶刺的花，那么刺眼。我伸出手摸了摸他的小臉，他躲開(kāi)了，沖著(zhù)我無(wú)奈地笑笑，搭拉著(zhù)頭走了。
我站在原地，木然。
我在這兒又住了兩天，仍然毫無(wú)思緒。這時(shí)，我又從窗口看見(jiàn)了安安和飛飛，不過(guò)他們的神情似乎交換了。
我換了件衣服，走下樓。
“小伙子！“我拍了一下飛飛，把他嚇了一跳，不過(guò)他回頭見(jiàn)是我，立刻又綻開(kāi)了笑臉，不等我問(wèn)他，就搶先說(shuō)：”這次我考了六十一分，進(jìn)步了！媽媽非常開(kāi)心，親了我！”我向他表示了祝賀�！鞍舶策@次沒(méi)考一百分，雖然只差了兩分，可他媽媽非常生氣，打了他�！彼^續跟我說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)話(huà)時(shí)壓低了聲音。飛飛望了眼安安，我也小心地望了他一眼，發(fā)現他的臉上印了一朵刺眼的手指花，非常沮喪。我不知道該說(shuō)什么，摸了摸飛飛、安安的頭，“再見(jiàn)，朋友！”。
我找到了靈感：“手指花，它很刺眼！”我回到房間開(kāi)始了我的創(chuàng )作，希望這部作品完成出版時(shí)，會(huì )幫助到更多的家長(cháng)用正確的方法來(lái)對待孩子的學(xué)習成績(jì)。
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