小時(shí)候的回憶老鷹捉小雞作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小時(shí)候的回憶老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。
小時(shí)候的回憶老鷹捉小雞作文1
下課咯！我們從教室里一窩蜂地沖了出來(lái)開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。
我們的游戲規則和以前的不一樣，我們一共有11名同學(xué)，有三名同學(xué)是“老鷹”，沒(méi)有“雞媽媽”，“小雞”們只能在一個(gè)長(cháng)方形場(chǎng)地內跑，我們首先分配好誰(shuí)當“小雞”，誰(shuí)當“老鷹”。開(kāi)始了，“小雞”許雙鳳不知怎么了，才剛剛開(kāi)始就跑出了圈外，這樣我們就失去了一名隊員�！袄销棥焙\添看見(jiàn)我們這么快就失去了一名隊員便來(lái)勁了，趕緊追著(zhù)劉玉婷跑，劉玉婷反應過(guò)來(lái)，圍著(zhù)長(cháng)方形場(chǎng)地跑了一圈又一圈，邊跑邊嚷：“你為什么總是追我？我又沒(méi)有得罪你！”“老鷹”聽(tīng)了終于停了下來(lái)，可是，劉玉婷還在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鷹”彭宇峰，兩個(gè)“老鷹”都追著(zhù)劉玉婷，劉玉婷挺生氣：“你們?yōu)槭裁匆肺�！”我們只能站在一旁吶喊：“小雞快跑，小雞快跑”
不一會(huì )上課鈴聲響了，劉玉婷氣喘吁吁地說(shuō)：“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了�！�
小時(shí)候的回憶老鷹捉小雞作文2
說(shuō)起游戲，我就會(huì )想起小時(shí)候玩過(guò)的“老鷹捉小雞”。
記得小時(shí)候，表哥經(jīng)常來(lái)我家玩。我也非常喜歡表哥，因為我只要聽(tīng)他的`話(huà)，他就會(huì )給我買(mǎi)冰淇凌吃。那天，烈日炎炎，太陽(yáng)像烤爐一樣，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。表哥帶著(zhù)他的同學(xué)，又來(lái)我家玩。我們玩的就是“老鷹捉小雞”。
大家確定好了各自的角色。我是“小雞”，表哥是“老鷹”。只見(jiàn)表哥像好幾天沒(méi)吃過(guò)東西的餓虎一樣，向我猛撲過(guò)來(lái)�！皨寢尅币晦D身，抵擋住了表哥的攻擊。我心想：真是太險了！我的心里就像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子一般。我瞪著(zhù)眼，弓著(zhù)腰，手緊緊抓住“媽媽”的衣角，身體不停地晃動(dòng)，準備隨時(shí)躲避“老鷹”的利爪�！皨寢尅睆堥_(kāi)雙臂，半蹲著(zhù)身子，目光始終注視著(zhù)“老鷹”，生怕一個(gè)疏忽，背后的“小雞”會(huì )遭殃。突然，“老鷹”向我身后的“小雞”沖了過(guò)來(lái)。還好“媽媽”一個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，跳到了“老鷹”的面前，嚇得我們紛紛躲藏。在“媽媽”的這個(gè)急轉身中，我的手不由地從“媽媽”的衣角滑脫�！袄销棥毖杆賮�(lái)了個(gè)“回馬槍”，“小雞”們全都被“老鷹”捉走了……
“老鷹捉小雞”的游戲既驚險又好玩，如果有可能，我還想再玩玩這個(gè)游戲。
小時(shí)候的回憶老鷹捉小雞作文3
活動(dòng)課上，王老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
規則是一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當老母雞，其余人當小雞，老鷹要在一分鐘內捉住幾只小雞，老母雞則要盡全力去守護小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不讓老鷹捉住它們。
經(jīng)過(guò)玩黑白配的游戲決定決定我做“老母雞”。小王同學(xué)做“老鷹”，其他人當“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”的眼睛死死地盯住最后一只小雞，心想：我一定要捉住它，“老母雞”我也不甘示弱，伸開(kāi)雙臂，飛快地跑起來(lái)，不讓它碰到小雞一下，在我的守護下，“小雞”一只也沒(méi)被捉住，它們一開(kāi)始惶惶不安，可是現在就頑皮的出奇！它們緊拉著(zhù)前面的人，一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西。有的甚至說(shuō)：“你來(lái)呀，你來(lái)呀，你來(lái)捉我呀，我不怕你�！薄袄销棥甭�(tīng)了暴跳如雷，加快了步伐，最后一只小雞被捉住了�！袄销棥钡靡鈽O了，它繼續追趕起來(lái)，捉來(lái)了幾只小雞，這時(shí)我心里焦急萬(wàn)分，再也不能讓“老鷹”捉住它們了，“老鷹”往左跑，我也往左跑，“老鷹”往右跑，我又及時(shí)調轉方向，就這樣一分鐘結束了，“老鷹”只捉住了三只“小雞”。
我非常喜歡玩這個(gè)游戲，又有趣又好玩！
小時(shí)候的回憶老鷹捉小雞作文4
今天，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲的規則是這樣的：選出一人當老鷹，一人當母雞，剩下的人當小雞。老鷹要捉住小雞，母雞要保護好身后的小雞。小雞要拉住前一人的衣服，如果不小心松了手，也默認為被老鷹捉住。只要老鷹把所有的小雞捉完，就獲勝了。
游戲開(kāi)始了，先由“黑白配”選出了小石當老鷹，小王當母雞，小居和小羅他們當小雞。我在一旁觀(guān)看。當老師喊到開(kāi)始時(shí)，小石快速左跑�！澳鸽u”小王用雙臂一下子把他捆住�？墒恰袄销棥边�是頑強地跑了起來(lái)。只因晃動(dòng)幅度較大，最后一只小雞一下子被甩了出去。一會(huì )兒，“老鷹”有些體力不支了。小羅大聲喊到：“你來(lái)呀，快來(lái)捉我呀！”。也許是他這樣激怒了“老鷹”，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，用兇惡的眼神看著(zhù)一群“小雞”。突然向右跑了起來(lái)�！靶‰u“們大聲尖叫著(zhù)，一下子，三只”小雞“被甩了出去。最后幾只”小雞“也都緊張地跑著(zhù)。由于第一只”小雞”沒(méi)抓穩，所有的“小雞”都甩了出去，還摔倒在地。
哈哈，好有趣的一次游戲��！
小時(shí)候的回憶老鷹捉小雞作文5
今天下午，我們興致勃勃地玩老鷹捉小雞的游戲，玩得可有趣了！抽簽結果，姐姐當母雞，哥哥當老鷹，其他人當小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹兩眼瞪著(zhù)那些可口美味的小雞，饞得直流口水，好像幾天沒(méi)吃東西了，準備大吃一頓呢！母雞也不示弱，千方百計想保護小雞，怕自己的孩子落到老鷹的手里。小雞躲在母雞的后面，隨著(zhù)母雞東躲西藏，有的低著(zhù)頭，有的抬著(zhù)頭。
老鷹見(jiàn)此情景，故意站在那里，等小雞們不備時(shí)，他猛一轉身，抓住了幾只小雞。這時(shí)，母雞憤怒了，使勁拍拍翅膀，想要為小雞報仇�？勺詈笏�是左跳跳，右跑跑，盡力保護自己的孩子。就在這時(shí)，母雞一不小心腳底打滑，摔個(gè)四腳朝天，頓時(shí)，一只只緊緊跟在她后面的小雞失去了保護，都落入了老鷹的魔掌，成為了老鷹的美餐。
這個(gè)游戲告訴我們，“優(yōu)勝劣汰，適者生存，”是多殘酷自然界的客觀(guān)規律！
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