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小學(xué)生期中考試反思作文

時(shí)間:2024-11-20 23:44:55 煒玲 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生期中考試反思作文(精選26篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生期中考試反思作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生期中考試反思作文(精選26篇)

  小學(xué)生期中考試反思作文 1

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!卑殡S著(zhù)這句開(kāi)場(chǎng)白,我們結束了初一下學(xué)期的期中考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。

  考試是對自己這一階段學(xué)習的檢測,我們不必那么悲傷或興奮,你要知道,大的挫折在不遠處等著(zhù)你,你唯一的選擇就是現在,抓緊一切學(xué)習的時(shí)間,為今后努力拼搏,我相信美好的未來(lái)一定在等著(zhù)我們。

  從這次考試中,我吸取了一定的'經(jīng)驗教訓。知識點(diǎn)、公式的不扎實(shí),細心與認真度也成為了考試的弱點(diǎn),而我并沒(méi)有灰心喪氣,勇敢地站起來(lái),我相信成功屬于我,快樂(lè )屬于我。

  我要抓緊一切學(xué)習的時(shí)間,而不是抓緊一切時(shí)間學(xué)習。就是在學(xué)習時(shí)要認真,要有效率地去學(xué),讓學(xué)習時(shí)的每一分每一秒不白白浪費。我相信我會(huì )做一條征服世界的快樂(lè )航輪。

  小學(xué)生期中考試反思作文 2

  終于過(guò)了多久,期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感,充滿(mǎn)了內心。

  不得不承認,我多少有點(diǎn)考試恐懼癥,同時(shí)也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了,厭倦那些被迫接受了。

  但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無(wú)影無(wú)蹤。除了接受,或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里,學(xué)霸在拼命的復習和記憶,學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿挡欢嗟腵高中生活?傻拇_讓我這種,既不是學(xué)霸,又不是學(xué)渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。

  開(kāi)始極端的喜歡陽(yáng)光,希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來(lái)。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說(shuō),在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里,我開(kāi)始害怕一個(gè)人,害怕去面對那些未知。有時(shí)也會(huì )覺(jué)得諷刺,不過(guò)這樣也好,獨自矛盾著(zhù),至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆,去難過(guò)了!

  時(shí)間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過(guò)好每一天!

  小學(xué)生期中考試反思作文 3

  上周我們進(jìn)行了期中考試,今天成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,我考的不理想,每門(mén)成績(jì)都在意料之外,尤其是我的語(yǔ)文成績(jì)比較不好,我發(fā)現我的錯誤基本都出在閱讀理解上,看來(lái)我還是讀書(shū)讀的太少了,所以對文章的`理解就不是很準確。

  從今后我要好好讀讀書(shū),提高我的讀書(shū)速度和閱讀量,數學(xué)考試我竟然又漏題了,本來(lái)簡(jiǎn)單的東西竟然都丟分了,看來(lái)我確實(shí)不認真,下半學(xué)期我一定好好努力,認真聽(tīng)講,多讀書(shū),多問(wèn)幾個(gè)為什么,爭取期末考個(gè)好成績(jì)。

  小學(xué)生期中考試反思作文 4

  時(shí)光匆匆,轉眼就到了期中考試,成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。

  第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里,反復讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯了。原因是我沒(méi)有認真、仔細、反復讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的`概括全文的題,我錯了。原因還是沒(méi)有反復閱讀短文、理解短文,并寫(xiě)出起因及結果。

  第四,最后,老師還發(fā)現我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以后我要認真仔細答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反復閱讀題目,爭取下次考高分。

  小學(xué)生期中考試反思作文 5

  今天我參加了我上小學(xué)的第一次考試,語(yǔ)文期中考試。前幾天,我就在家認真準備,復習學(xué)過(guò)的拼音,讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來(lái),反復讀。今天早上起床,我又把不熟練的`拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的老師,我們按照順序一個(gè)個(gè)上去考,輪到我時(shí),我集中注意力,認真拼讀,沒(méi)有出現錯誤我會(huì )的100分嗎?我心里還是有點(diǎn)不安。

  下午湯老師宣布考試成績(jì),22號100,優(yōu),啊,我終于得了100分,真開(kāi)心!我要快點(diǎn)吧這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

  小學(xué)生期中考試反思作文 6

  老師今天把期中考試的語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了,考的結果比我預計的要差一些(不很理想)爸爸媽媽說(shuō)要讓我好好想一想為什么考得不好,要好好總結一下:語(yǔ)文卷子書(shū)寫(xiě)的不規范,有的字我明明會(huì )寫(xiě)但又忘了寫(xiě),作文也沒(méi)寫(xiě)題目,內容寫(xiě)的跟流水賬一樣,而且卷面也不整齊,閱讀能力太差。數學(xué)卷子有的`題理解的不對,考試我竟然又漏題了,本來(lái)簡(jiǎn)單的東西竟然都丟分了,看來(lái)我確實(shí)不認真,乘法運算準確率太低,平時(shí)做練習題基礎不牢造成很多失誤。

  我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上,從今后我要好好端正學(xué)習態(tài)度,提高我的讀書(shū)速度和閱讀量,下半學(xué)期我一定好好努力,認真聽(tīng)講,多讀書(shū),多做習題,爭取期末考個(gè)好成績(jì)。

  小學(xué)生期中考試反思作文 7

  這次期中考試,我考的不是很好、數學(xué)只有60,這讓我很失望也辜負了老師家長(cháng)對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍,但我認為這都是次要的,問(wèn)題多是出現在自己的.身上的,我找了幾點(diǎn)主要導致我這次考試失敗的原因:

  1、上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差,學(xué)過(guò)的知識沒(méi)及時(shí)復習。

  2、上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的知識沒(méi)有當時(shí)提出,學(xué)了1半扔1半,小問(wèn)題不會(huì )多了就成了大問(wèn)題。

  3、沒(méi)有按照老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗懶得做,導致出題時(shí)不知道實(shí)驗所得出的結論。

  4、沒(méi)有堅持做筆記,在練習冊上有些不會(huì )寫(xiě)的題目就空著(zhù),老師講后沒(méi)有更正和修改。

  5、課本上的重要知識點(diǎn)沒(méi)有背,導致考試時(shí)不會(huì )寫(xiě)

  以上就是我對這次期中考試的反思,我認為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正,相信我成績(jì)也會(huì )上來(lái)的,請老師同學(xué)監督我的表現!

  小學(xué)生期中考試反思作文 8

  期中考試了。今天,期中考試。早上,我還有其它幾位同學(xué)到校有點(diǎn)晚了,剛一到校就開(kāi)始打飯了。第一項考得是語(yǔ)文,監考得老師不是一(3)的劉老師,是別得班老師。老師說(shuō)不要相互看,還在黑板上寫(xiě)了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認真聽(tīng)題,仔細思考,認真答題,仔細檢查。

  在語(yǔ)文考試中,我們隔著(zhù)書(shū)包,開(kāi)始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問(wèn)我們圖都能看清楚嗎?一位同學(xué)說(shuō),第三題看不清,大家告訴他,哪個(gè)圖是蜜蜂,而我寫(xiě)了馬蜂,語(yǔ)文考試結束后,是數學(xué)考試。數學(xué)考試之前,周老師告訴我們一些做題的'方式,還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起,數學(xué)考試開(kāi)始了,我拿起筆認真聽(tīng)老師讀題,一道一道的答,這些題我感覺(jué)都見(jiàn)過(guò),做完試卷,交卷鈴聲響起,組長(cháng)收卷。中午吃飯洗碗時(shí),一位同學(xué)問(wèn)題是周老師,考了多少分,周老師說(shuō)還不知道呢,卷子是校長(cháng)批改的。我又問(wèn),量哪個(gè)校長(cháng),周老師說(shuō)去問(wèn)李博陽(yáng),他交給哪個(gè)校長(cháng),就是哪個(gè)校長(cháng)批改。

  李博陽(yáng)說(shuō)是董校長(cháng)。我們都很驚訝,因為這是我們試卷第一次被校長(cháng)批改。下午起床后,當我把這事告訴同桌時(shí),他說(shuō)沒(méi)有董校長(cháng),只有董組長(cháng),董組長(cháng)就是我們班級的語(yǔ)文組長(cháng),我們在一起討論起來(lái),這時(shí)老師來(lái)了,叫我們安靜。過(guò)了一會(huì ),美術(shù)老師走進(jìn)了教室,帶著(zhù)我們考英語(yǔ),答完題后,我把每個(gè)空都檢查了一遍?荚嚱Y束了,我心里想,今天三門(mén)考試,說(shuō)不定我可能有一張卷子會(huì )是100分呢。

  小學(xué)生期中考試反思作文 9

  如果你了解我,你就知道,我家有幾盆綠油油的多肉。

  這天,我給多肉澆水時(shí),我發(fā)現了幾朵小小的花骨朵。在我的思想里,多肉是不開(kāi)花的。我認為我的眼睛一定是看錯了,用手揉了揉眼睛,呀!沒(méi)看錯,這是真的。于是我開(kāi)始觀(guān)察起花骨朵來(lái)了。

  它呈現出粉紅色的水滴形狀,尖朝上,尾部朝下。尾部是淡黃的,像是大米的顏色;中間是淡粉的,像是桃花的'顏色;尖上是淡紅的,像是熟了的櫻桃的顏色。就這樣,花骨朵就是漸變色的了:由黃到紅。

  過(guò)了幾天,花瓣就已經(jīng)打開(kāi)了一點(diǎn)了。

  又過(guò)了幾天,他已經(jīng)全部綻開(kāi)了,露出了綠色的小花蕊,一共有六片花瓣,他們小小的,可愛(ài)極了。

  我喜歡這個(gè)美好的發(fā)現。

  小學(xué)生期中考試反思作文 10

  中段考試已經(jīng)順利結束了,我覺(jué)得我考得很差。從這次考試中,我明白了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!碑斪约哼在為一次的成功而沾沾自喜的時(shí)候,別人已經(jīng)在暗暗努力,不斷進(jìn)步。終于,我這次只落得個(gè)全級第七名。在這次考試中,我明白了單單學(xué)會(huì )書(shū)面上的知識是不夠的,還要多做練習題,擴展知識面,這樣成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心。因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了。這也是時(shí)常會(huì )發(fā)生的事。所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  這次考試我的語(yǔ)文成績(jì)算是最差的了,只有九十三分。為什么我的成績(jì)會(huì )這樣差呢?我從試卷上找到了答案:課文不夠熟練,基本知識薄弱。我明白了想要語(yǔ)文成績(jì)好,應該多看一些有關(guān)提高閱讀寫(xiě)作水平的課外書(shū)。因為現在的作文、閱讀占很多分,要提高寫(xiě)作水平這樣才能拿到好分數。還應該多吉利一些好詞好句和古詩(shī),這些都是有百利而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書(shū)課文內容。所以我決定要每天拿出一些時(shí)間來(lái)讀課文。

  我的英語(yǔ)成績(jì)只有九十七分,其中聽(tīng)力和英語(yǔ)語(yǔ)法是最為薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導資料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,實(shí)行我的計劃。還要有持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn)。我想我假如做到這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能更好。

  我這次的數學(xué)成績(jì)只有99.5分,這對于我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的,因為數學(xué)是我的強項,還害我被爸爸罵了一頓。那零點(diǎn)五分是因為粗心而失掉的。哎,我真后悔,那是做完試卷后沒(méi)有復查的后果,我的零點(diǎn)五分犧牲得可真冤枉!都失敗我馬虎的會(huì )習慣所賜,導致計算題的得數沒(méi)有約到最簡(jiǎn)分數。其實(shí)就像老師說(shuō)的那樣,這些題目都非常簡(jiǎn)單,不應該錯,只是我覺(jué)得簡(jiǎn)單而沒(méi)有認真思考。我之所以取得這樣差的'成績(jì),是因為我想當然的心理和過(guò)分粗心大意所造成的。這一次的失誤,我要把它當做教訓,牢牢記在心中,讓它成為激勵我前進(jìn)的動(dòng)力。今后我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習慣。

  雖然我這次考試失敗了,但我認為不應該捶胸頓足地想:知今日,何必當初。因為以后還要經(jīng)歷無(wú)數次的風(fēng)風(fēng)雨雨,這次失敗了不等于以后都會(huì )失敗。爸爸常說(shuō):“亡羊補牢,為時(shí)未晚。從哪里跌倒就從那里站起來(lái)!彼,更重要的是要面對現實(shí),認真分析出錯的原因,努力學(xué)習,爭取下一次那倒好成績(jì)。

  我以后一定要養成認真的好習慣,不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事,大不了多下點(diǎn)功夫。我相信,功夫不負有心人,一分耕耘一分收獲,總有一天我會(huì )“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!

  小學(xué)生期中考試反思作文 11

  這幾天,一想到老師要發(fā)期中考試的試卷了,我就心跳不已,十分激動(dòng),希望每科都能考到高分。

  發(fā)英語(yǔ)試卷了,我仔細地聽(tīng)老師宣布分數,王致遠、張叢傲....好多人的名字和分數都念過(guò)了,可怎么就沒(méi)有我呢?忽然我聽(tīng)到“帥舒彤,96分”,咦,我想該是100分的,怎么只有96分?我激動(dòng)地接到試卷一看,啊,我怎么把“早上好”和“母親節快樂(lè )“兩句話(huà)的答語(yǔ)搞混淆了,唉,我真是老虎、老鼠傻傻分不清楚。

  數學(xué)才考了90分,哪怕再高一點(diǎn)點(diǎn)也好呀。我把試卷全部看了一遍,原來(lái)我只考了90分,大多數是輸在了計算算錯和沒(méi)有看清題就開(kāi)始寫(xiě)這兩點(diǎn)上了。

  最后發(fā)的語(yǔ)文試卷,還沒(méi)發(fā),我就在心里想老天啊就讓我考一個(gè)高分吧,不管再低,不能低過(guò)數學(xué)的`分數呀。試卷一發(fā)下來(lái),真的比數學(xué)的分數高,數學(xué)考了90分,語(yǔ)文90.5分。我一遍又一遍地看試卷,發(fā)現我的作文扣的分數太大了,都扣了6分,因為結尾太嘮叨,而中間的描寫(xiě)還不夠。

  要是我考試不馬虎那該多好呀!平時(shí)要多看書(shū),多讀多練習,學(xué)到的知識要掌握和鞏固。

  小學(xué)生期中考試反思作文 12

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足……

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的'洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準備.

  小學(xué)生期中考試反思作文 13

  每當到期中期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì),這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

  這次期中剛考好,今天老師公布了成績(jì),我語(yǔ)文數學(xué)94。令我感到最可惜的是數學(xué),我做完了數學(xué)考卷后一直在看漫畫(huà)書(shū),一點(diǎn)兒都沒(méi)有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問(wèn)題中一道題過(guò)程寫(xiě)對了,結果卻寫(xiě)錯了,兩道題都是不應該錯的',真是應證了一句俗話(huà):早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂(lè )的,對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。

  我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了老師的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì )變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

  小學(xué)生期中考試反思作文 14

  在上星期五的早上,我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區區一個(gè)期中考試么?用不著(zhù)那么用功,也用不著(zhù)復習,更用不著(zhù)那么緊張?墒堑搅诵瞧谖,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的'亂跳。終于,考試開(kāi)始了,在發(fā)過(guò)語(yǔ)文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會(huì )做!在小喇叭吆喝到:“開(kāi)始答題開(kāi)始答題”的一瞬間,我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。正當我心里得意洋洋時(shí),一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì ),還是毫無(wú)頭緒,這時(shí),我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會(huì )做的題了,那么,你先把它丟下,等寫(xiě)完后再想!庇谑,我決定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會(huì )兒我就順利做到了作文題。寫(xiě)完作文后,我開(kāi)始繼續攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫(xiě)完后,我認真檢查了一遍所有的題,考試時(shí)間結束后,我們就交卷了。

  第二場(chǎng)是數學(xué)了,我知道,數學(xué)只要你認真答題,就能取的好成績(jì)的。果然,不一會(huì )兒,我就寫(xiě)完了。在認真檢查一遍后,我發(fā)現了一道錯題,幸虧我及時(shí)改正。

  剩下的英語(yǔ)和常識,用六個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認真復習,使我遇到了“攔路虎”等問(wèn)題,我以后一定會(huì )上課認真聽(tīng)講,在開(kāi)始前也認真復習,這樣才能使我進(jìn)步,這樣才能讓我成為中上等學(xué)生,這樣才能讓我的學(xué)習更加優(yōu)秀!

  小學(xué)生期中考試反思作文 15

  期中考試了,今天考的是語(yǔ)文,昨天的考試因為粗心,錯失寶貴兩分,不過(guò)也讓我記住了春天暖、夏天熱、秋天涼、冬天冷!在今天的考試中,我認真答題,仔細檢查,終于拿到了100分,不過(guò)不能驕傲,媽媽說(shuō),尾巴翹起來(lái)就很容易掉下去!

  今天還有高興的是就是我不用中午練鋼琴了,本來(lái)中午的時(shí)間就不夠,可媽媽還要我練鋼琴,昨天她和李老師通電話(huà)的時(shí)候,李老師大概告訴了她什么,李老師的話(huà)真靈,瞧,今天我就不用練了,但媽媽說(shuō)讓我周末或者下午再練,唉!

  晚上,因為偷懶,被我撞上了媽媽同事的婚禮,可媽媽卻一臉的不高興,她說(shuō)我練體操的時(shí)候是裝病,可當時(shí)我的'確肚子痛,但不知怎么回事,看到媽媽就不疼了!哈哈!

  爸爸又出去學(xué)習了,他答應給我買(mǎi)禮物,作為送給我期中考試的獎勵!真高興!

  還有,還有,媽媽今天表現還不錯,給我買(mǎi)了件新衣服和褲子,也說(shuō)是給我的獎勵,我覺(jué)得褲子比衣服好看,但因為我下午的表現,我暫時(shí)還得不到褲子!嗚嗚!不過(guò)也快了,因為昨天的速算比賽,我的成績(jì)應該不錯,到時(shí)就又有理由和媽媽要了!另外,我現在又有4張紅卡了,再拿一張又可以換喜報了,這次我想和李老師要一個(gè)漂亮的芭比娃娃!

  小學(xué)生期中考試反思作文 16

  天哪,要期中考試了! 我的心提到了嗓子眼兒,老師要發(fā)卷子了。監考老師為了讓我們不緊張,對我們說(shuō): 只要你們好好做卷子,我給你們講一個(gè)笑話(huà),好不好? 好! 我們大叫到。由于我們都很想聽(tīng)笑話(huà),所以我們開(kāi)始安安靜靜地做卷子了。

  我看了一眼卷子,哇,好多字呀!開(kāi)始我做的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有難題,做到閱讀短文了。我先讀了3遍短文,我就開(kāi)始做卷子了。做了一會(huì )兒我發(fā)現了一道自己不會(huì )的題目,這時(shí)我想起了之前語(yǔ)文老師說(shuō)的話(huà),閱讀短文的題目里基本上答案就在短文中。我又仔細讀了2遍短文,我可算把答案從文中找了出來(lái)。

  老師講了幾道題后,我發(fā)現和自己的`答案一樣,心里的石頭才落了地,想:我這次讀了這么多次短文,沒(méi)有白費。我真的好希望自己可以考一個(gè)好成績(jì)。但是又不知道到底考了多少分,你會(huì )祝福我嗎?

  小學(xué)生期中考試反思作文 17

  期中考試過(guò)后,我知到成績(jì)以后,語(yǔ)文考了87、數學(xué)87,英語(yǔ)68.5我分析了一下,語(yǔ)文考了87分,沒(méi)考好的原因是考試讀題不認真,審錯了題意,作文內容不豐富,字數太少,平時(shí)閱讀不夠,積累的好詞好句太少,以后我要在學(xué)習語(yǔ)文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預習,課后復習字詞,平時(shí)做作業(yè)要認真審題讀懂題意在做題。

  數學(xué)考了87分,主要是沒(méi)認真思考,認真分析題意,應用題沒(méi)認真讀題只做了一步,以后我要在學(xué)習數學(xué)方面做到細心觀(guān)察,認真思考,認真分析,畫(huà)圖計算,認真讀題審題,多做練習題。把錯題抄在錯題本上。

  英語(yǔ)68.5分,因為平時(shí)沒(méi)堅持聽(tīng)磁帶,對單詞和句子沒(méi)背熟,以后我要在學(xué)習英語(yǔ)方面做到堅持聽(tīng)磁帶把單詞、句子背熟。

  小學(xué)生期中考試反思作文 18

  今天,我們進(jìn)行了期中考試。數學(xué)是8:10——9:20?嫉臅r(shí)候,我發(fā)現畫(huà)40°角的時(shí)候比較難。還有判斷題兩個(gè)同樣的`△,只能拼成一個(gè)長(cháng)方形(×)我覺(jué)得應該還可以拼成大三角形吧。最后一道智慧沖浪我寫(xiě)的答案是:3.453.463.473.483.49,可能我還少了哪些。接下來(lái)是語(yǔ)文,語(yǔ)文難題很多,比如說(shuō)“什么都沒(méi)有”我寫(xiě)的是:一無(wú)所有;比如說(shuō)“形容山高聳直立”,我寫(xiě)的是:高聳入云;比如說(shuō)閱讀題“短文主要講的什么”“縮句”……這些我覺(jué)得很難,不過(guò)我最后還是答上來(lái)了。英語(yǔ)我覺(jué)得簡(jiǎn)單,但是聽(tīng)力題的第一題阿姨我標的是8,秋天我標的是10。媽媽說(shuō)不管對不對,我們只要盡力了,就很不錯了。

  今天我覺(jué)得不是很好,因為有些題我可能答得不標準,像縮句之類(lèi)的。不過(guò)我盡力了。

  小學(xué)生期中考試反思作文 19

  期中考試什么模塊最好提分?答案顯而易見(jiàn)是作文。連續兩周講作文,角度并不一樣:上一周是高考閱卷,這一周是平時(shí)備戰,對于語(yǔ)文學(xué)科,很不幸,這是兩碼事,這就是“兩個(gè)脫節”的第二個(gè)脫節:平時(shí)考試的內容和高考趨勢背道而馳產(chǎn)生的脫節。就具體題型而論,經(jīng)過(guò)08年慘烈的沙子、石頭和水,高考命題組基本上已經(jīng)達成了一個(gè)共識:不出材料作文,不在審題上給考生設置太多障礙,因此09、10年的北京高考作文題都是命題作文:《我有一雙隱形的翅膀》和《仰望星空與腳踏實(shí)地》。命題作文并不是說(shuō)不要求審題,而是希望考生將注意力轉移到立意上去。然而,不知道是不是被08年的材料作文折磨怕了,目前高中平時(shí)語(yǔ)文考試,還是大把大把地上材料作文。

  關(guān)于材料作文的審題原則,我們務(wù)必明確的是:千萬(wàn)千萬(wàn)不要求新。一個(gè)最為致命的問(wèn)題在于:我們并不清楚閱卷老師對于材料審題的尺度,也就是說(shuō),在考場(chǎng)上的我們,即便身經(jīng)百戰,或者文采斐然,也不能猜到老師對于是否偏題、跑題的尺度/界限究竟在哪里。所以,任何試圖標新立異的同學(xué),基本上都被最終的分數狠狠地給了那么一下。材料作文的審題,就是從其中讀出最最明顯、最最簡(jiǎn)單的寓意。文章分數的高低不再立意新舊,而在深淺,這點(diǎn)務(wù)必要引起高度重視。

  在此基礎上,我們先不盲目鼓勵同學(xué)往深刻方向加以立意。我的原則還是:先立框架,再破框架。在我們還不能清楚、成熟地規整我們的思路時(shí),我們必須將其放在一個(gè)套子里。當我們完全熟悉了這個(gè)套子,再摸索更適合自己立意的表達方式。因此,我建議考生在考場(chǎng)寫(xiě)作時(shí),段落不要超過(guò)6段,且在每段的開(kāi)頭清楚明確地告訴老師你要干嗎,即所謂的提綱挈領(lǐng)句。這兩點(diǎn)做到了,意味著(zhù)你的文章結構過(guò)關(guān)了。當你的.考場(chǎng)作文解決完了審題和結構的問(wèn)題后,接下來(lái)就是找三個(gè)比較新穎的例子簡(jiǎn)單佐證你的觀(guān)點(diǎn)。對于一篇45分到48分的期中考場(chǎng)作文,你需要做的就是這些。雖然看上去簡(jiǎn)單,但三點(diǎn)缺一不可,而且操作起來(lái),也并沒(méi)有想象得這么容易。所有高一和高二的同學(xué),必須首先掌握這三點(diǎn)金科玉律,其它的作文指導才有實(shí)現的可能。

  小學(xué)生期中考試反思作文 20

  上午,全校進(jìn)行期中考試。試卷剛發(fā)下來(lái),我就走馬觀(guān)花的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心理不覺(jué)高興起來(lái):嘿、嘿,這次考試題容易的很,那我的.成績(jì)……于是,我壓根不聽(tīng)老師讀卷,搶先提起筆來(lái)埋頭就做,老師讀完卷子,我已經(jīng)做了一小半。做呀,做呀,一會(huì )兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。

  第二天上午,老師報分數了:“李琦99分…...”“張悅怡”當老師念到我的名字時(shí),我趕緊豎起耳朵認真聽(tīng)著(zhù),“87.5分”。當時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。唉!真糟透了;叵肟荚嚂r(shí),自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔!

  這次考試,使我懂得了學(xué)習上必須踏踏實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。

  小學(xué)生期中考試反思作文 21

  今天我們期中考試了。一共考了三門(mén),第一節考的是數學(xué),數學(xué)的題一點(diǎn)都不難,做完以后,我還檢查了一遍,我想應該沒(méi)錯題。

  第二節考的`是語(yǔ)文,語(yǔ)文的也很簡(jiǎn)單,只是最后一道題,是看圖寫(xiě)話(huà),有點(diǎn)難,還好劉老師之前給我們講了這道題,先寫(xiě)時(shí)間,再寫(xiě)誰(shuí)在哪里干什么?最后再寫(xiě)他的心情怎么樣。

  下午考的是英語(yǔ),只有第四大題的第一小題我不太會(huì )?然后我從第十頁(yè)開(kāi)始想,想到第十一頁(yè)的時(shí)候,我想起來(lái)了,應該選“B”,我全做完了,就是不知道,能不能考高分。

  小學(xué)生期中考試反思作文 22

  上周五的期中考試出來(lái)了,我的成績(jì)很不理想。媽媽和我分析了原因:首先,是我的學(xué)習態(tài)度不端正,對學(xué)習不認真。其次,平時(shí)我寫(xiě)作業(yè)不認真,總是粗心大意,幾乎每天都有錯題,所以,考試時(shí)想認真也認真不起來(lái)了。

  媽媽說(shuō):“從今天開(kāi)始,每天寫(xiě)作業(yè)要想考試一樣認真,每天考試要像寫(xiě)作業(yè)一樣輕松!蔽乙院竺刻鞜o(wú)論上課和下課一定要仔細、認真。并且養成好的.學(xué)習習慣,爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。請看我的行動(dòng)吧!

  小學(xué)生期中考試反思作文 23

  今天下午馬老師把語(yǔ)文期中考試的'卷子發(fā)給我們,我考了94分,比我預想的要低了點(diǎn),主要是我閱讀上的近義詞沒(méi)寫(xiě)對,還有一道題是讓畫(huà)線(xiàn)的,我沒(méi)有畫(huà)完整。

  我覺(jué)得很可惜,以后我要加強閱讀,每天回來(lái)要讀上一篇短文,多積累詞語(yǔ),多讀多寫(xiě)爭取下次考試考得更好。

  小學(xué)生期中考試反思作文 24

  我這次數學(xué)考試的得分是93,我語(yǔ)文考試的得分是95分?傮w來(lái)說(shuō)考得很不理想,我很難過(guò)。說(shuō)真的我都想再考一遍,但是這是不可能的`,因為機會(huì )只有一次。

  在媽媽的幫助下,我認真找出了原因:主要是學(xué)習態(tài)度有時(shí)不認真、不端正。做過(guò)的題就偷懶不想在做了;還有做事情對自己沒(méi)有要求,沒(méi)有追求最好的目標,我覺(jué)得這些非常重要,我一定要改掉壞習慣,認真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做好每件事,讓媽媽、老師放心。爭取期末考試考出好成績(jì)。

  小學(xué)生期中考試反思作文 25

  每當考試的時(shí)候,我都會(huì )有一種莫名其妙的緊張,哪怕是一次微小的不能再微小的數學(xué)計算測驗,或是我已經(jīng)準備的非常充分了的考試,總會(huì )緊張,就像得了“考試綜合癥”一樣,這不,4月的單元小測驗還沒(méi)有結束,又一群“虎狼之師”向我撲來(lái),那就是期中考試。

  大家都知道,有兩次考試在一學(xué)期中最為重要,它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習成果,一次是期末考試,另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕,可真是幾家歡喜幾家愁!平時(shí)表現好的,在一旁一邊看看書(shū),一邊講講話(huà),非常的平靜?墒悄切┢綍r(shí)上課不認真聽(tīng)講的同學(xué),平時(shí)不做好預習復習的同學(xué),可就遭殃了,在考前拼命的復習,結果最后還是只考了個(gè)“勉強及格”——60分上下。有好多的時(shí)候,我對期中考試不屑一顧,最后的結果猜都能猜到——“不及格”,只考了80分左右,每到這時(shí),我的末日就到了,“快,寫(xiě)卷子”,“趕快給我默單詞”……這類(lèi)的.話(huà)語(yǔ)層出不窮,而我最?lèi)?ài)的電腦呢,只能和我絕緣了?墒怯袝r(shí)考得好的時(shí)候不是這樣的,只要考的好,那就是我的天地了,吃、喝、玩、樂(lè )一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧!

  總結一下,課前預習、上課認真聽(tīng)講、再加上課后的鞏固,考試,測驗這一切神馬都是浮云。踏踏實(shí)實(shí)的,就不會(huì )出現成績(jì)不穩定的狀況,所以,在今后的學(xué)習中,我一定要踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印的學(xué)習,這樣,才能成為一個(gè)人上人。

  小學(xué)生期中考試反思作文 26

  今天我們老師公布了期中考試成績(jì),我語(yǔ)文得了98.5分,數學(xué)得了99分。我感覺(jué)我考的不是很理想,由于我的.粗心使得有一些會(huì )做的題反而做錯了,以后我還要加強這方面的練習,把題目看清楚不能慌張,認真,細心。

  不過(guò),媽媽爸爸還是表?yè)P了我說(shuō)只要努力了就好了,認識到自己的問(wèn)題所在,以后注意就行了。我自己暗自下決心,一定要更加努力學(xué)習,爭取下次考試取得更優(yōu)異的成績(jì)!

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