【必備】蝸牛小學(xué)生作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的蝸牛小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝸牛小學(xué)生作文 篇1

　　我曾在科學(xué)書(shū)上看見(jiàn)過(guò)關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識別方向，還有眼睛也可以派上用場(chǎng)……”可是，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？我決定去觀(guān)察一番。

　　一天，下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后，我來(lái)到了院子的草叢旁。果然，我發(fā)現了許多小蝸牛，便一只只地抓起來(lái)，放進(jìn)玻璃瓶里。拿回家，我興奮地把蝸牛一只只放在地上，細心地觀(guān)察起來(lái)。終于，蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的，頭慢吞吞地從殼里伸出來(lái)，又慢吞吞地爬起來(lái)。我小心翼翼地抓起一只蝸牛，只見(jiàn)它迅速地把頭縮進(jìn)殼里，“睡起覺(jué)”來(lái)。

　　我把蝸牛放在地上，決定去拿些葉子來(lái)給它們吃。我想：人的眼睛不都長(cháng)在嘴巴上面的`嗎，我可以在蝸牛吃食物時(shí)先觀(guān)察它的嘴巴在哪里，再看眼睛的位置。嗯，說(shuō)干就干，我拿起一些葉子放在地上，蝸牛們便爭先恐后地吃起葉子來(lái)。我拿起放大鏡，往蝸牛的嘴上看，除了一些細小的條紋外，沒(méi)有別的東西。第一次觀(guān)察失敗了。

　　我又想到：蝸牛不是在吃東西前都會(huì )用觸角碰一下食物嗎，它的眼睛會(huì )不會(huì )長(cháng)在觸角上呢？我拿起放大鏡，往蝸牛的觸角上看，果然，觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點(diǎn)兒，這一定就是蝸牛的眼睛了吧！

　　原來(lái)，蝸牛的眼睛是長(cháng)在觸角上的。我高興地看著(zhù)小蝸牛，心想：我今天又有了一個(gè)新的發(fā)現！真可謂是“世界不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。

蝸牛小學(xué)生作文 篇2

　　蝸牛，是人們在生活中常見(jiàn)的一種小動(dòng)物，它看似很笨，行動(dòng)緩慢，常用來(lái)形容動(dòng)作慢吞吞的人，而這一特點(diǎn)，也創(chuàng )造了他堅持不懈，不怕困苦的精神。

　　在我家的樓下的車(chē)房有一面墻，生活著(zhù)大大小小的蝸牛，我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉，可到了第二天，它們又爬了上來(lái)。有一次，我把它們放進(jìn)一個(gè)比它們大好幾百倍的大魚(yú)缸里，過(guò)了幾天，我發(fā)現它們消失了，仔細一看，原來(lái)它們爬到了墻上，企圖想溜走，但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個(gè)密封罐里，沒(méi)有陽(yáng)光、空氣和食物，對于原來(lái)有吃有睡，有陽(yáng)光沐浴的蝸牛來(lái)說(shuō)，這個(gè)密封罐簡(jiǎn)直就是一個(gè)地獄，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我打開(kāi)罐子，發(fā)現它們竟然繼續地尋找出口，我愣住了，小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦，堅持不懈的精神，我再也不忍心打它們了，我把它們放了。

　　其實(shí)在我們的生活中也有不少“蝸�！�，存在我們的身邊，如：默默無(wú)聞的清潔工、堅持不懈的建筑工人，還有戰爭時(shí)期的英雄人物等等，這些不都和蝸牛一樣，這些人都是為他人，為社會(huì )不斷地努力，我長(cháng)大后也要當一名“蝸�！�。

蝸牛小學(xué)生作文 篇3

　　10月6號晚上，我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸�！�。電影很好看，我一動(dòng)也不動(dòng)，一直到電影結束。

　　電影講了一只有了魔力的小蝸牛，在好朋友的幫助下參加了方程式賽車(chē)大賽，經(jīng)過(guò)自己的努力和堅持，最終戰勝了強大的對手，取得了比賽的勝利。

　　通過(guò)這部電影，我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅持，不到終點(diǎn)決不放棄，最終一定會(huì )到達終點(diǎn)，取得勝利；從賽車(chē)手身上明白了，不能驕傲，輕視任何人，任何事情都是有可能發(fā)生的。

蝸牛小學(xué)生作文 篇4

　　提起蝸牛，大家也許都很熟悉吧！它很小，很不起眼，但你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它有很多有趣的地方。

　　我用放大鏡觀(guān)察蝸牛，發(fā)現了我平常沒(méi)有發(fā)現的東西。我依次觀(guān)察蝸牛的頭部、腹部和尾部，觀(guān)察頭部的眼睛、觸角和嘴，知道蝸牛身體分成：眼睛、觸角、頭、嘴、尾、腹。所以我知道蝸牛的身體是由六部分組成的。

　　蝸牛的背上 為什么有一個(gè)殼呢？所以我對蝸牛的殼進(jìn)行了觀(guān)察。我發(fā)現蝸牛殼就像田螺殼一樣，上面的螺線(xiàn)旋了三圈，通過(guò)我仔細觀(guān)察又發(fā)現，蝸牛殼上的螺線(xiàn)是順時(shí)針?lè )较蛘归_(kāi)的。所以，我斷定蝸牛殼是右旋的。蝸牛身上背著(zhù)一個(gè)殼，就像背著(zhù)自己的家。蝸牛就住在這個(gè)家里。

　　蝸牛爬過(guò)的地方，會(huì )留下一條閃亮的“線(xiàn)”。這是怎么回事呢？我用手在一只蝸牛爬過(guò)的痕跡上摸一摸，粘粘的，原來(lái)這是蝸牛分泌的粘液。同時(shí)，我又在想一個(gè)問(wèn)題：蝸牛分泌的粘液對它的爬行有什么用呢？于是我開(kāi)始了實(shí)驗。把蝸牛放在一堵立著(zhù)的玻璃上，它卻沒(méi)有掉下來(lái)，我把它放在一根線(xiàn)繩上，它還是沒(méi)有掉下來(lái)。于是我得出結論：蝸牛分泌的粘液可把身體粘住，是不會(huì )掉下去的。

　　蝸牛吃什么呢？我把盤(pán)子邊上放上了幾種蔬菜，還有蘋(píng)果、樹(shù)葉、小蟲(chóng)、花瓣，把蝸牛放在中間，看看它往哪走，它先走到每種食物面前聞了聞，走向了蔬菜，咬了幾口，過(guò)了一會(huì )兒走向蘋(píng)果，咬了幾口，最后，走向樹(shù)葉，又咬了幾口，吃完后高興的爬出了盤(pán)子。所以我又認為蝸牛喜歡吃蔬菜，蘋(píng)果，樹(shù)葉。

　　蝸牛在天氣熱、潮濕，冷的情況下都會(huì )怎樣呢？剛好這一天天氣比較熱，我把蝸牛放到了室外，可它頭也不伸，好像還在睡覺(jué)。我想：它一定會(huì )更喜歡冷一些吧。過(guò)了一段時(shí)間，天氣冷了，我又把它放到外面來(lái)，可它還是不出來(lái)，好像還在睡覺(jué)。我想：它真的那么貪睡嗎？這天剛好下了小雨，地面比較潮濕，我再次把蝸牛放到外面，��！它終于探出頭來(lái)了，好像在對我微笑和說(shuō)話(huà)呢！

　　通過(guò)幾次仔細觀(guān)察，發(fā)現蝸牛這動(dòng)物挺好玩的，真是太有趣了。從中我也明白了一個(gè)道理：做任何一件事情只要你去用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現你想不到的事情和樂(lè )趣。

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