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感恩小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-12 20:14:49 小學(xué)生作文 我要投稿

感恩小學(xué)作文通用15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩小學(xué)作文通用15篇

感恩小學(xué)作文1

  今天,是一個(gè)感恩的日子,因為學(xué)校請來(lái)了著(zhù)名的一澤老師為我們講課。

  上午7時(shí)30分,學(xué)生和家長(cháng)在操場(chǎng)上列隊坐好,一澤老師開(kāi)始講了,首先給我們介紹了九一八事變和南京大屠殺那段屈辱的歷史,還講到了釣魚(yú)島問(wèn)題,她講的是那么動(dòng)情,我們每個(gè)人心中都多了一份憤怒,多了一份責任,日本鬼子總是欺凌我們,就是因為祖國還不夠強大!有國才有家今天我才深切體會(huì )到這句話(huà)的含意,讀書(shū)不是為了成績(jì),不是為了出名,而是為祖國而努力,只有國家強大、富饒了,人民才不會(huì )被欺負。我會(huì )努力學(xué)習,用知識去建設祖國,報答祖國!

  接著(zhù),一澤老師又講到了我們的父母。今天我深深領(lǐng)悟到了可憐天下父母心這句話(huà)的含意。我要感謝我的父母,是他們給予了我生命和無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),他們付出卻不求一絲回報。吃飯的時(shí)候,他們總是把好菜不斷地往我碗里夾,叫我多吃點(diǎn)。天氣稍稍變化時(shí),總是詢(xún)問(wèn)我冷不冷,要不要加衣服。這些在以前我總認為是嘮叨,感到不耐煩的事,現在我明白了,只要擁有一顆感恩的心,你就會(huì )發(fā)現爸爸媽媽的一舉一動(dòng)都充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)。想到自己經(jīng)常和媽媽對著(zhù)干,平時(shí)也很少幫媽媽做家務(wù),我愧疚極了,抱著(zhù)媽媽泣不成聲,我在心里默默發(fā)誓:爸爸媽媽?zhuān)乙欢颖杜,長(cháng)大后我要給你們最好的生活!

  可是還不只這些,老師也是我們的父母他用他所學(xué)的知識把我們培養成人,而我們卻從不在意他們教過(guò)我們多少知識,而是經(jīng)常抱怨這抱怨那。聽(tīng)了一澤老師的演講,我看到了老師的艱辛,所以我們要尊敬他們,好好學(xué)習,長(cháng)大后讓自己成為老師的驕傲!

  今天這堂課讓我受益匪淺,我會(huì )牢記一澤老師的教誨,用感恩的心去面對社會(huì )、家人和老師!

感恩小學(xué)作文2

  我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。 母校為我們奠定了良好的基礎,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō):“母校,我感謝您!

  祝:母校永遠充滿(mǎn)生機,永遠綻放光彩,一年更比一年好!

感恩小學(xué)作文3

  俗話(huà)說(shuō):“房子千棟,睡不過(guò)八尺;有田萬(wàn)頃,食不過(guò)斗米!比司烤挂哂卸嗌俨沤袧M(mǎn)意呢?許多人總是不滿(mǎn)意自已現在所具有的,直到失掉,才領(lǐng)悟到自已具有的其實(shí)許多!

  由于我是家里僅有一個(gè)小孩,所以備受照料,呵護、寵愛(ài),可說(shuō)是“茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口!遍L(cháng)這么大了,總覺(jué)得我所具有的很普通、很一般,直到20xx年發(fā)生了水災后,才茅塞頓開(kāi)其實(shí)我具有許多。

  20xx年發(fā)生了百年大水災,房子坍毀、河水暴升,頓時(shí)家破人亡、顛沛流離,那一幕幕怵目驚心的畫(huà)面,令人看了后會(huì )情不自禁的掉下淚水。老天爺,您為什么要這樣摧殘咱們,把本來(lái)潔凈、美麗的大地,一夕之間變成殘垣斷瓦?也由于這次的八八水災,我才深刻的感受到,我具有許多。

  看完那一幕,我回想起曾經(jīng),為什么我總是挑三揀四、嫌東嫌西,總是覺(jué)得自已所得到的很一般,總是“身在福中不知!,比起那些失掉家鄉的人,我是多么的美好?比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習、無(wú)法高興的和同學(xué)玩的小朋友,我又是多么的美好、高興?

  咱們要愛(ài)惜現在所具有的,要“知福、惜福、再謀福!”現在我理解了,我所具有的太多了、太豐厚了!我一定要好好愛(ài)惜我現在所具有的,由于我真的具有許多的美好和高興!

感恩小學(xué)作文4

  翻開(kāi)桌上的日歷,猛然的記起來(lái),今天是一個(gè)特殊而又神圣的日子——三·八婦女節,又想起這一天,我們要懷有一顆感恩的心。

  提起愛(ài)這個(gè)只有,相信每個(gè)人都不會(huì )陌生。愛(ài)像什么?愛(ài)像春天里那和煦的春風(fēng),像黑夜里那小小的蠟燭,像寂寞時(shí)撥動(dòng)你心弦的風(fēng)鈴……春風(fēng)雖然沒(méi)有狂風(fēng)暴雨那般浩大的聲勢,卻能輕撫你的面頰,讓人感到歡樂(lè )和生機。蠟燭雖然發(fā)出的光亮微弱,沒(méi)有日月星辰那耀眼的光芒整日整夜覆蓋著(zhù)大地,卻能讓人在這無(wú)邊無(wú)盡的夜里,感到一絲希望的降臨。風(fēng)鈴雖然聲音很小,不比雷聲那樣雄渾有力,響遏行云,卻清脆圓潤,是你寂寞時(shí)最好的慰藉……是啊,愛(ài),有著(zhù)它自己的表達方式,如同一碗心靈雞湯,在人們處于冰冷的心境時(shí),及時(shí)地送到你的身邊,讓你感受到那不可言喻的溫暖撲向你的心田。愛(ài),就是在人最需要的時(shí)候,送上的一份關(guān)懷,一份祝福,所流露出來(lái)的一種親切的感情。雖說(shuō)它只是一個(gè)普通的字,卻能讓人感受到溫暖和美好,是一種最樸實(shí)、最真摯、最美好的情感。

  我們的身邊,也處處充滿(mǎn)了愛(ài):下雨時(shí),為淋濕的人們撐一把傘;為迷路的孩子指一下路,為下班回家的媽媽倒一杯茶……不經(jīng)意間的舉手投足,一舉一動(dòng),就會(huì )流露出無(wú)私的真情,無(wú)私的愛(ài)。在三八節這個(gè)美好的節日里,我們要向所有女性,真誠地說(shuō)一聲:婦女節快樂(lè )!

  媽媽?zhuān)兄x您,您生育我,養育我,給予我無(wú)私的厚愛(ài);老師,感謝您,您教授知識,培養英才,讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。奶奶,感謝您,您起早貪黑,辛勤打點(diǎn),為這個(gè)家做著(zhù)自己能做的一切……在此刻,我們應懷著(zhù)一顆感恩之心,說(shuō)一聲:婦女節快樂(lè )!

感恩小學(xué)作文5

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”外面下起了大雨。

  終于放學(xué)了,我飛快地跑出校園,第一眼就看到了我親愛(ài)的爸爸。他站在大雨中,像一棵堅韌挺拔的大樹(shù),在家長(cháng)的人群中,更像一顆最引人注目的星星。!我親愛(ài)的爸爸,您辛苦了!

  在我的記憶中,爸爸總是早出晚歸。每次下雨回家總是被淋成“落湯雞”。

  爸爸總是很愛(ài)我,關(guān)心我,不讓我受半點(diǎn)委屈,做半點(diǎn)家務(wù)活兒。記得上三年級時(shí),一天,我早早地起床,為了完成楊老師布置的作業(yè)“我做家務(wù)事”,我趕緊刷牙,洗臉……然后,便開(kāi)始做了。我做的很賣(mài)勁,很開(kāi)心。第一次感受到做家務(wù)事也很開(kāi)心的!做著(zhù)做著(zhù),爸爸看見(jiàn)了,就上前把掃把搶了回來(lái),說(shuō)道:“不用你干這樣的粗活兒,只要你好好學(xué)習就可以了!蔽医忉尩溃骸安皇沁@樣的,老師留了做業(yè)‘我做家務(wù)事’”。爸爸聽(tīng)了,這才勉強同意。

  我的媽媽今年34歲了,不算老,但幾根銀絲與皺紋早以占據了媽媽的容貌。常聽(tīng)媽媽說(shuō):父母的恩情是孩子一輩子也報答不了。媽媽每天也是起早貪黑;她為了減輕爸爸的經(jīng)濟負擔,早上,早早的起床去做一些小生意,等快到放學(xué)的時(shí)候,她又匆忙收攤回家,然后是做飯、打掃房間,再洗衣服。在我的記憶中,我們家始終是整潔、干凈的,每天準時(shí)都有熱飯、熱菜吃。這些事兒媽媽每天可是一件沒(méi)落下。

  今天,為了感謝媽媽對我的愛(ài),我挾了一點(diǎn)雞蛋放在媽媽碗里。媽媽吃驚極了,此時(shí)的我不用照鏡子就知道我的臉多紅了。

  是的,有許多詩(shī)歌是贊美爸爸媽媽的,但有的作者表面上是很愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)心里正恰恰相反,他們只是想讓他一舉成名,我想告訴他們:不要利用欺騙來(lái)?yè)Q取你的幸;虺擅,事情最終會(huì )真相大白,到時(shí)后悔就來(lái)不及了。

  同學(xué)們,不要認為父母給你們的一切都是應該的。此時(shí)此刻,我最想對養育我十多年的爸爸媽媽說(shuō)聲:“你們辛苦了!”

感恩小學(xué)作文6

  沒(méi)有讓人羨慕的考試成績(jì),沒(méi)有讓驚嘆美麗外表,也沒(méi)有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,但我卻始終認為自己生活在幸福的陽(yáng)光下,因為心存感恩,所以我的生活時(shí)時(shí)綻放出炫目的光彩。

  我要感恩承載萬(wàn)物的大地,是她這滋養了生機勃勃的綠樹(shù),孕育了艷麗多彩的花朵,當我漫步于春意盎然之上,請別忘了自己的感恩,讓大自然的一切,陪你走過(guò)這短暫卻充滿(mǎn)愛(ài)的路程,不讓心田荒蕪。

  我要感謝辛勤勞作的農民,是他們讓原野充滿(mǎn)醉人的綠色,是他們讓果園飄香四溢,是他們讓不毛之地長(cháng)出莊稼,他們用自己滿(mǎn)是老師的雙手,讓干涸的土地重新生機勃勃,他們用自己苦澀的汗水,灌溉著(zhù)我們腳下的每一寸土地,他們用自己博大的胸懷,構建一個(gè)溫馨和諧的社會(huì )。

  我要感謝傳道惑的老師,我會(huì )永遠記得,遇到困難時(shí)老師那慈祥的眼神,我會(huì )永遠記得,考試成績(jì)退步時(shí)老師那鼓勵的笑臉,我會(huì )永遠記得,站在領(lǐng)獎臺上時(shí)老師那由衷的歡喜,每一個(gè)教師節,我都會(huì )獻上一束鮮艷的玫瑰,一句深情的問(wèn)候,一份發(fā)自?xún)刃牡淖8!?/p>

  我要感謝賦予我生命的父母,讓我來(lái)到這個(gè)世界,是他們給了我一個(gè)停泊的港灣,是他們給了我生活的信心,是他們給了我對未來(lái)的憧憬,在每一個(gè)大雨滂沱的日子里,他們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠,給了我一片愛(ài)的睛空,在我傷心彷徨的日子里,他們?yōu)槲也寥パ劢堑臏I,給了我一個(gè)愛(ài)的懷抱,他們?yōu)槲覠o(wú)私奉獻,我好想大聲對他們說(shuō):我愛(ài)你們。

  因為有這么多要感謝的人,有這么多感動(dòng)的事,我們的生活精彩而歡愉,幸福也永駐我的心頭,在感恩中成長(cháng),我收獲了無(wú)數的喜悅,沐浴著(zhù)充滿(mǎn)世界的愛(ài),我也無(wú)盡地歡樂(lè )。

感恩小學(xué)作文7

  暑假里的一天晚上,媽媽吃好晚飯后座在沙發(fā)上看電視。電視里正好在播放一位大學(xué)生為了照顧癱瘓的媽媽?zhuān)刻毂持?zhù)媽媽去學(xué)校上課,看到這里媽媽感慨地說(shuō):“哎!我要是生到這樣孝順的孩子,讓我少活幾年我都愿意!眿寢尩囊环(huà),讓我的心里感覺(jué)有些酸溜溜的,心想:你的意思就是說(shuō)我不孝順啰!好吧!我今天就要讓你對我有所改觀(guān)。我低頭一看,發(fā)現媽媽的腳趾甲有些長(cháng)了,連忙拿來(lái)了指甲刀和小凳子,我座在小凳子上,把媽媽的腳放在我的腿上。我一邊幫她剪,她一邊看電視,好一副悠然自得的樣子。最后,我終于把媽媽的腳趾甲剪好了,雖然沒(méi)有平時(shí)媽媽幫我剪得那么好,但是這畢竟是我的一番孝心?粗(zhù)媽媽那幸福的表情,我的心里也感到很快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,為我付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的付出要比山高、比海還深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,真是太不應該了,F在爸爸媽媽為我辛苦,我應該孝順他們,多為他們做些力所能及的事,以后我還會(huì )為爸爸媽媽做更多的事。

  以前我總認為孩子只要好好學(xué)習,長(cháng)大后只要能出人頭地就是我最大的愿望了。有時(shí)孩子主動(dòng)要幫我做事情,我還會(huì )說(shuō)他:有時(shí)間就去看書(shū)或者做作業(yè)。只要是我能幫他做的我都幫?墒窃诤⒆右惶焯扉L(cháng)大的同時(shí),我卻發(fā)現他變得越來(lái)越“冷漠”了,父母的付出、外來(lái)的幫助和關(guān)懷在孩子眼里變得理所當然,更談不上感恩了。通過(guò)孩子這次小小的感恩行動(dòng),也讓我意識到愛(ài)孩子,就要習慣讓孩子幫你干點(diǎn)他力所能及的事。在你累的時(shí)候,孩子給你倒一杯水,在他受到幫助的時(shí)候說(shuō)聲謝謝。這看似平常,卻能讓孩子在享受關(guān)愛(ài)與呵護中感悟付出和感恩。讓孩子明白,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。只有學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )懂得愛(ài)。

感恩小學(xué)作文8

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);我們要感謝老師,是老師讓我們學(xué)到更多的知識;感謝老師,老師是一棧明燈,任勞任怨地照亮我們前方的道路。

  之前我和爸爸看過(guò)的一篇電視新聞,說(shuō)是在地震突然來(lái)臨時(shí),全班的同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課,是在老師的指導下,讓同學(xué)們不要慌張,保持鎮定,有序地離開(kāi)教室,而這位老師卻是最后一個(gè)離開(kāi)教室。那么動(dòng)人的一幕,至今讓我難忘。

  今年開(kāi)學(xué)的第一天,秋高氣爽,我被得知分配到四一班,你衣著(zhù)整齊,帶有皺紋的臉上透著(zhù)慈祥的目光,對著(zhù)同學(xué)們自我介紹著(zhù),同學(xué)們也在底下端詳著(zhù)您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思,轉過(guò)身走上講臺,用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫(xiě)上您對我們新班級同學(xué)們的要求和期望!

  記得有一次課間休息,我在教室門(mén)口玩,由于風(fēng)很大,門(mén)一下子關(guān)、一下子開(kāi),玩得開(kāi)心時(shí)門(mén)突然壓到我的手指,我痛得哭了起來(lái)。這時(shí)是老師你走了過(guò)來(lái),溫和地對我說(shuō):“謝詩(shī)雨等會(huì )到我這擦點(diǎn)藥”。我含著(zhù)淚水點(diǎn)點(diǎn)頭,來(lái)到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說(shuō):“下次小心一點(diǎn),別再壓到手啦!”在課堂上,你總是給我們細心地講解一個(gè)又一個(gè)的知識點(diǎn),耐心地給同學(xué)們講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。通過(guò)你的講解,還讓我學(xué)會(huì )如何在考試時(shí)用到你教我解題的方法。

  在生活上,你就像我們的家長(cháng)一樣,慈祥關(guān)愛(ài)著(zhù)我和同學(xué)們,記得有一次在吃中飯的時(shí)候,有酸菜湯和酸菜,我看了只打了白米飯,老師看了便問(wèn)我:“你怎么不吃菜呀?”我說(shuō)我不能吃酸菜,老師聽(tīng)了說(shuō):“原來(lái)是這樣的!但也不能偏食喲!”

  感謝您,我敬愛(ài)的明燈;感謝您,我敬愛(ài)的老師!

感恩小學(xué)作文9

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌,我的心里就不覺(jué)涌起一股熱流,。

  以前的我也和現在大多數同齡的孩子一樣,從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,習慣了長(cháng)輩的百般呵護,老師不厭其煩的諄諄教誨,認為這些都是理所應當的?伞5·12”汶川大地震卻徹底改變了我。

  當汶川大地震的畫(huà)面出現在電視屏幕上時(shí),我的心靈被震撼了,那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘垣斷壁。還有那救災現場(chǎng)和全國人民同舟共濟的感人場(chǎng)景。

  廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒(méi)有忘記人民教師的職責,用自己的身軀死死保護著(zhù)自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災民用自己的雙手搜尋著(zhù)幸存者;沖毀的道路上,搖搖欲墜的危樓下,人民子弟兵冒著(zhù)生命危險為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災區的志愿者帶來(lái)的一車(chē)車(chē)救災物資,一筆筆捐款無(wú)不飽含了全國人民一顆顆滾燙的愛(ài)心

  看到這些,我不由熱淚盈眶。他們一點(diǎn)一滴匯積起來(lái),讓我明白愛(ài)就是無(wú)私的奉獻,原來(lái)自己就生活在這樣一個(gè)溫暖的充滿(mǎn)愛(ài)的樂(lè )園,自己卻是毫無(wú)察覺(jué),不懂得感恩,總把得到的關(guān)愛(ài)看得那么平常,那么理所應當。

  站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)窗外逐漸熄滅的萬(wàn)家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著(zhù)。我知道,那是一盞燈,一盞不同尋常的燈,是被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮的一盞感恩的燈。

感恩小學(xué)作文10

  昨天,我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天,我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天,……在即將揚帆遠航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當我們又重新翻看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現,原來(lái),昨天的一切都是那么美麗,那么絢爛。

  留在花壇的馨香中,存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落,我相信,我們撥響的,永遠是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬和希望。六年前,帶著(zhù)各自的迷茫,各自的向往,我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫(huà)下了一個(gè)大大的冒號,因為我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)接下來(lái)的輝煌。六年中,我們留下了一個(gè)省略號,它是我們走過(guò)來(lái)的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當時(shí)間又寫(xiě)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,驀然回首,六年就這樣飛逝而過(guò),但我們卻走出童話(huà)的天真,邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍中遨游,若沒(méi)有指航燈,我們怎會(huì )追上海燕的腳步,趕超夕陽(yáng)的足跡啊,老師!

  老師,您是大山里涌出的一眼溫泉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(cháng)空中閃爍的一顆亮星,絲絲縷縷灑在我渴望的目光里,涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒,多少往事,悠悠難追憶。請讓我將您給予我的.昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識,融合成祝福的小詩(shī),送給您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。

  母校,每當夜深人靜之際,這思念的海濤,這記憶的浪花,總在敲擊著(zhù)我的心……就讓這美麗的孤獨和甜蜜的惆悵留在我們的心中,到分別之后,我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍色的記憶,一份綠色的思念……

感恩小學(xué)作文11

  感恩,是生活之基礎,是前進(jìn)之動(dòng)力。

  春天細雨無(wú)聲,夏天驕陽(yáng)似火,秋天涼風(fēng)習習,冬天大雪紛飛。這便是大自然為我們選擇的四季,為我們帶來(lái)了無(wú)限美的享受,似春的溫柔,夏的熱烈,秋的樸實(shí),冬的飛揚。世界萬(wàn)物皆有靈,他們用生命展示著(zhù)生存的價(jià)值,用身姿譜寫(xiě)著(zhù)命運贊歌。感恩萬(wàn)物,感恩他們的絢爛。

  ‘生活、生活’我們只有出生才能活著(zhù),才能成長(cháng),F在的你可否記得你母親的生日?那你又是否記得自己的生日?或許很多人認為自己小,過(guò)生日是必然的,母親都多大了還過(guò)什么生日。但你是否會(huì )想到你出生的那一天便是母親的受難日。我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一個(gè)人一共有十二級的痛苦,而在母親分娩時(shí)所受的痛苦便是十三級,是母親歷經(jīng)痛苦才有了我們的出生,是母親的辛勤哺育才有了我們的成長(cháng)。感恩母親,感恩她們的艱辛;感恩母親,感謝她們用血淚凝聚的母愛(ài)。

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:德國有一群人結伴去爬雪山,可歸途中大雪封路,她們就只好借宿在當地人家中。當地人或許并不富裕,但卻拿出最好的食物招待他們,一直到德國人走的那一天他們也沒(méi)有索要任何報酬,最后這些德國人回去后就專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)組織為這個(gè)山村捐錢(qián),也許他們的錢(qián)并不多,但他們都盡其所能。感恩就是他們的一份心意,感恩就是知恩圖報。

  讓我們常懷感恩心。以成功為目標、以信念為航向,以感恩為動(dòng)力,共同去遠航。

感恩小學(xué)作文12

  母愛(ài),是默默的關(guān)懷;母愛(ài),是親切的問(wèn)候;母愛(ài),是無(wú)私的奉獻。母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。伴隨著(zhù)“三八婦女節”的到來(lái),感恩母親的機會(huì )也來(lái)了……

  媽媽平時(shí)總是給我默默的關(guān)懷,洗衣服、做飯、掃地,都讓我感受到了愛(ài)的存在。每每穿上洗好的衣服,,我就從鏡子中看到了母愛(ài);每每吃到香噴噴、熱騰騰的飯菜,我就從飯碗里嘗到了母愛(ài);每每踩上那干凈潔白的地板,我就從鞋子底碰到了母愛(ài)……

  我打算為媽媽洗洗腳。晚上,媽媽做完了家務(wù),正坐在沙發(fā)上看電視。我也坐過(guò)去,在媽媽的耳邊說(shuō):“媽媽?zhuān)黾覄?wù)這么辛苦,讓我來(lái)幫你洗洗腳吧!”媽媽滿(mǎn)心歡喜地答應了。于是我便跑到浴室,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的熱水,搬起來(lái)也挺吃力。好不容易才把水搬到媽媽腳邊,還差點(diǎn)溢出來(lái)了呢!幫媽媽脫去了襪子,碰到了媽媽冰涼的腳,原來(lái),媽媽的腳是那么的冷!

  媽媽把腳伸進(jìn)熱水里,冰涼的腳被水溫暖著(zhù),一定很溫暖。無(wú)意間碰到了媽媽的腳,發(fā)覺(jué)到媽媽的腳是那樣的粗糙。想起媽媽平時(shí)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁熱淚盈眶。當淚珠滴進(jìn)熱水里,我才發(fā)現我已是淚流滿(mǎn)面。媽媽覺(jué)察到了,低下頭來(lái)看我,我連忙擦去臉上的淚,輕快地說(shuō):“媽媽?zhuān)春昧,舒服嗎?”“嗯!我的女兒真的長(cháng)大了呢!”一句話(huà),讓我的心房瞬間溫暖起來(lái)。

  感恩,是每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的事情;感恩,是每個(gè)人必須要盡的義務(wù);感恩,是每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒都不能忘了的事情。感謝您,媽媽?zhuān)∈悄盐規У竭@個(gè)多姿多彩的世界,是您教我學(xué)會(huì )人生的道理!

感恩小學(xué)作文13

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是,從小我就和媽媽不和,經(jīng)常會(huì )發(fā)生口角,爭執,但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級時(shí)的一天,媽媽來(lái)輔導我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了,媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團團轉。剛吃完飯,媽媽馬上帶著(zhù)我去兒童醫院。即使我萬(wàn)般不愿意,但孤掌難鳴,我被爺爺奶奶說(shuō)服了,最后被媽媽發(fā)狂似的逼著(zhù)上醫院。

  到了掛號處,我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號,又馬上拉著(zhù)我上了2樓。我坐在媽媽身邊,看到她東張西望,左顧右盼,但我卻忐忑不安,垂頭喪氣。終于輪到我了,我拖著(zhù)腳走進(jìn)醫生診室。剛坐下,醫生就開(kāi)口了:“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次,措手不及,但媽媽卻脫口而出:“發(fā)燒!啊倍嗌俣?””38.5度!啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午!啊庇心睦锊皇娣?“……不論醫生怎么問(wèn).問(wèn)什么,媽媽都馬上對答如流.不假思索。就這樣,媽媽按醫生的囑咐·,做完了所有事情,帶著(zhù)我離開(kāi)醫院。此時(shí)早已夜幕降臨,街上冷冷清清的,伸手不見(jiàn)五指,已經(jīng)10點(diǎn)半了;氐郊,媽媽簡(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn),媽媽要走了,她還念念不忘第提醒我一句:”今天太晚了就別做功課,明天再做吧!“

  啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理,但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以,請所有人與我同聲贊美,只有普天下母親的愛(ài),或隱或現,或出或沒(méi);不論用斗量,用尺量,或是心靈的度量來(lái)推測,我的媽媽對于我,你的媽媽對于你,他的媽媽對于他,她們的愛(ài)都是一樣的長(cháng)闊高深,分毫不差減。

  后來(lái),到了母親節,我親手制作了禮物給媽媽?zhuān)诩埳嫌么笞謱?xiě)著(zhù):母親的愛(ài)是偉大的力量,我們要學(xué)會(huì )用心靈去感恩!

感恩小學(xué)作文14

  在漫漫的人生旅途中,我曾是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,曾是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的“瘋丫頭”,曾是一個(gè)摔倒后爬起來(lái)擦干眼淚的“皮”娃娃。

  記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使面對國王,我也不另眼相看,惟有對父母,才有深深的敬意!痹诿總(gè)人的成長(cháng)歷程中,也許沒(méi)有朋友,沒(méi)有老師,但絕不會(huì )沒(méi)有父母。父母是我們的啟蒙老師,也只有對兒女的愛(ài)才是世界上最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)。

  我的父母,是中國千百萬(wàn)父母中的一員。他們并沒(méi)有什么驚人的創(chuàng )舉,也同所有的父母一樣,每日在川流不息的人群中,奔波往返于單位家庭之間。在我的眼里,無(wú)論歲月的鋼刀在他們的臉上刻下多少道皺紋,無(wú)論時(shí)光的畫(huà)筆在他們兩鬢染上多少根白發(fā),他們永遠是我最尊敬,最?lèi)?ài)戴的人。因為這一道道皺紋,這一根根白發(fā),無(wú)不記載著(zhù)我蹣跚的成長(cháng)歷程,無(wú)不飽含著(zhù)他們的辛酸。

  我漸漸大了,脾氣暴躁了,時(shí)常對父母發(fā)脾氣,可父母總是那樣寬容我。一次考試,我考得很糟糕。當我拿著(zhù)試卷準備挨訓時(shí),父母一句怨言也沒(méi)有,還替我擦干眼淚,將一碗熱氣騰騰的飯端到我的面前。當時(shí),我是含著(zhù)淚一口一口把飯咽下,那時(shí)我真感到了內疚與慚愧,淚水止不住地落了下來(lái)。

  這14年來(lái),令人難忘的事太多了,正如父母的愛(ài)那樣太多太深了。我不知從哪兒說(shuō)起,我也不知該用什么語(yǔ)言去描述。因為每當我遭受生活風(fēng)雨襲擊的時(shí)候,父母總是在港灣候著(zhù)我的歸航。我現在努力學(xué)習,也是為了對得起良心,對得起我的父母。讓所有的感激與敬意都匯聚成一句發(fā)自我內心的話(huà):謝謝你們的愛(ài)。

  你們的女兒永遠感激你們,愛(ài)戴你們,孝敬你們。相信女兒。

感恩小學(xué)作文15

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦赣H是生我們養我們的人,五月的第二個(gè)星期日也就是母親節將要來(lái)到,我的心情不由得激動(dòng)起來(lái)。

  在這個(gè)陽(yáng)光普照大地的日子里,母親成為了最佳女主角,每個(gè)人都抱有一顆感恩的心;叵肫饛男〉酱髬寢尀槲覀兯龅拿恳患虑槎細v歷在目。母親們不知花費了多少心血,吃了多少苦頭把我們撫養長(cháng)大。每當我們犯錯誤的時(shí)候,媽媽嚴厲的批評;每當我們生病的時(shí)候,媽媽心里充滿(mǎn)了擔心;每當我們那種獎狀回到家的時(shí)候,媽媽喜笑顏開(kāi)!谶@個(gè)笑容里包含了媽媽對我們的付出。母親對我們所做過(guò)的一切的一切我們都不能忘懷、

  我們再暢想一下,當我們母親兩鬢斑白、銀發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們是否能不畏辛苦的照顧母親,孝順母親。我們生病的時(shí)候,媽媽無(wú)微不至的照顧我們,當媽媽生病的時(shí)候,我們也要這樣照顧母親。

  在母親節這一天,我們可以送母親自己親手做的賀卡,送自己畫(huà)的圖畫(huà)或者自己做的手工,哪怕去買(mǎi)一支花,都代表了自己的心意。我們還可以嘗試給自己的母親洗腳,當你摸到母親那粗糙的腳時(shí),感慨萬(wàn)千,心里充滿(mǎn)了感激之情。其實(shí)送給母親最好的禮物就是自己那優(yōu)異的成績(jì)。

  如果我們是小樹(shù)苗,那母親就是陽(yáng)光、土壤、水分。在母親的節日里,讓我們以最好的方式去感恩偉大無(wú)私的母親!

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