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溜溜球小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-28 12:25:42 小學(xué)生作文 我要投稿

溜溜球小學(xué)作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的溜溜球小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

溜溜球小學(xué)作文8篇

溜溜球小學(xué)作文1

  這是我爸爸給我買(mǎi)的第一個(gè)溜溜球,這個(gè)溜溜球的名字叫天極戰虎,長(cháng)得非?。

  溜溜球分為三部分:有一個(gè)龍頭,一根長(cháng)繩子,一個(gè)大外殼。

  這個(gè)龍頭是紅色的,是龍的頭的樣子,中間是空的,專(zhuān)門(mén)是給中指準備的。中指插入里面,就可以控制溜溜球。

  溜溜球的繩子很長(cháng),差不多有60厘米。這根繩子可以變長(cháng)和變短,外殼可以調長(cháng)度,擰一擰就變了長(cháng)度。中指漾一漾,就把繩子漾動(dòng)了。

  溜溜球的外殼可以控制重量,溜溜球順著(zhù)那個(gè)方向一直旋轉,一直就會(huì )轉那個(gè)圈。那個(gè)外殼可以把繩子收回,如果你發(fā)射時(shí)沒(méi)有發(fā)射好的話(huà),溜溜球繩子收回時(shí),就會(huì )打傷你,那是很疼的,所以一定要發(fā)射好,不要被打傷。

  我喜歡溜溜球。

溜溜球小學(xué)作文2

  有一天,我和哥哥一起比絕招,看誰(shuí)用溜溜球弄的花樣多。

  精彩就要開(kāi)始了,我和哥哥同時(shí)轉。我們兩個(gè)人開(kāi)始為我們的溜溜球加油,我高喊:“轉!轉!”哥哥也不示弱,爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然,我的溜溜球碰到了一塊石頭上,沒(méi)轉幾下就停了。我很懊惱,開(kāi)始埋怨起那塊石頭。哥哥見(jiàn)狀忙說(shuō):“剛才那次不算,因為它不是自己停的,而是有外界的因素。我們再重新比一次吧!”這時(shí)我才有了一點(diǎn)笑容,哥哥也笑了!

  為了這一次可以沒(méi)有外界的影響,我們把地面打掃的干干凈凈的,比溜溜球。我們的第二次角逐又開(kāi)始了!為了我這次可以贏(yíng),我使勁全身力氣和精神,我的溜溜球開(kāi)始飛速地旋轉。我們都在為我們的溜溜球吶喊,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,F在此時(shí)我們不再為誰(shuí)的溜溜球贏(yíng)而笑,而是體驗玩的樂(lè )趣。

  最后,我的溜溜球贏(yíng)了。我和哥哥都會(huì )心的笑了。

溜溜球小學(xué)作文3

  說(shuō)起溜溜球,大家肯定會(huì )說(shuō):“溜溜球?我玩過(guò),溜溜球很好玩的,不信你試試……”每個(gè)人都會(huì )哇啦哇啦說(shuō)上一大堆,我卻有點(diǎn)討厭它。

  開(kāi)始,我看男生都在玩這玩意兒,心里也癢癢了,于是也去買(mǎi)了一個(gè)。我很高興,買(mǎi)來(lái)的第二天居然也能玩出這種水平,越玩越想玩,幾乎已經(jīng)迷上了玩溜溜球。

  可是,卻發(fā)生了一件我意想不到的悲慘事。

  一天下午活動(dòng)課時(shí),老師叫我們自由放風(fēng)箏。我快樂(lè )地放著(zhù),風(fēng)箏飛到東,飛到西,我也跟著(zhù)風(fēng)箏跑到東,跑到西。這時(shí),羅晗扶著(zhù)鄭江基來(lái)了,我一看,鄭江基滿(mǎn)臉是血。羅晗問(wèn)他怎么弄去的,他回答是溜溜球弄去的。

  我心里一驚,怎么是溜溜球?!

  經(jīng)過(guò)接二連三地問(wèn),終于得出一個(gè)結論,的確是它。在我們每個(gè)人手中的溜溜球。

  溜溜球,這次你讓我失望了!

溜溜球小學(xué)作文4

  溜溜球又名悠悠球,我也有個(gè)溜溜球,不妨給大家介紹介紹。

  我的溜溜球的名字叫二度空間,是我的生日禮物,他的外殼是銀灰色的,生產(chǎn)商是奧迪。我拿著(zhù)他,臉上樂(lè )開(kāi)了花。爸爸媽媽看我這么高興,眼睛瞇成了一條縫。

  我把二度空間的繩子系到軸上,然后輕輕一甩,二度空間便在繩子的末端轉了起來(lái)。在白天沒(méi)有什么異樣,但到了晚上玩的時(shí)候,有一邊會(huì )發(fā)亮,那些斑斑點(diǎn)點(diǎn),雖然沒(méi)有天邊的霞光那么耀眼,也沒(méi)有高空的彩虹那么絢爛,但讓人一看便會(huì )賞心悅目。

  平時(shí)我非常愛(ài)護二度空間。我和同學(xué)比賽,假如二度空間受傷了,我輕則跟他吼,重則跟他絕交!我出去玩時(shí),全家人去旅游時(shí),我都要把他帶著(zhù),生怕它長(cháng)個(gè)翅膀飛走了。

  二度空間雖然攻和防差了點(diǎn)兒,但惹不起我還躲不起嗎?三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護下,二度空間成為了我們班的持久王子。

  現在,二度空間雖然老了,但我依然喜歡它——我的二度空間。

溜溜球小學(xué)作文5

  我有一個(gè)溜溜球,我很喜歡它,因為它是我用好成績(jì)換來(lái)的。

  溜溜球的顏色是藍色的。

  溜溜球特別酷,因為溜溜球上長(cháng)一個(gè)藍色的龍頭。

  它有兩個(gè)一模一樣的半球組成,像兩個(gè)車(chē)輪,構成了溜溜球的主體。里面各有一個(gè)紅色的燈,只要一動(dòng)起來(lái),就可以發(fā)出紅閃閃的亮光來(lái)。

  那兩個(gè)半球中間有一個(gè)輪,把它們連在一起,形成了一個(gè)整體。

  輪上由一根長(cháng)70厘米的線(xiàn),把線(xiàn)兩頭系上扣,一個(gè)扣套在輪上,再把另一個(gè)扣套在手上就可以玩了。

  溜溜球的兩邊,可以上下隨意調節。

  我多么喜歡溜溜球呀!

溜溜球小學(xué)作文6

  今天 ,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)溜溜球,很漂亮。

  溜溜球是由兩個(gè)會(huì )旋轉的,藍色的金屬罩組成的.。罩子上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字:風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫(xiě)著(zhù):Kite Ver3,媽媽告訴我它的意思是:風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母:Made In China,媽媽告訴我它的意思是:中國制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件,外面有一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)。只要用手拉住細線(xiàn),就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候,溜溜球就會(huì )唱出動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)。

  我很喜歡我的溜溜球。一天下午,我趁媽媽不注意,就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時(shí),我不小心弄響了溜溜球,被同學(xué)發(fā)現,拿去交給了老師。我心里很傷心,哭著(zhù)跑回了家。媽媽知道了,對我說(shuō):“知錯就改也是好孩子。只要你改正了錯誤,老師一定會(huì )把溜溜球退給你的!

  過(guò)了幾天,老師對我說(shuō):“喻柯寒,你這幾天表現很好,摔傷了也堅持上學(xué),認真完成作業(yè),值得表?yè)P。我把溜溜球給你吧!”

  我高興地笑了,接過(guò)溜溜球,愛(ài)不釋手。我想:今后我一定要把學(xué)習和玩分開(kāi),一定不能因為玩耍而影響學(xué)習。

溜溜球小學(xué)作文7

  有一天,我和哥哥一起比絕招,看誰(shuí)用溜溜球弄的花樣多,溜溜球比賽。

  精彩就要開(kāi)始了,我和哥哥同時(shí)轉。我們兩個(gè)人開(kāi)始為我們的溜溜球加油,我高喊:“轉!轉!”哥哥也不示弱,爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然,我的溜溜球碰到了一塊石頭上,沒(méi)轉幾下就停了。我很懊惱,開(kāi)始埋怨起那塊石頭。哥哥見(jiàn)狀忙說(shuō):“剛才那次不算,因為它不是自己停的,而是有外界的因素,我們再重新比一次吧!”這時(shí)我才有了一點(diǎn)笑容,哥哥也笑了!

  為了這一次可以沒(méi)有外界的影響,我們把地面打掃的干干凈凈的。我們的第二次角逐又開(kāi)始了!為了我這次可以贏(yíng),我使勁全身力氣和精神,我的溜溜球開(kāi)始飛速地旋轉。我們都在為我們的溜溜球吶喊,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,F在此時(shí)我們不再為誰(shuí)的溜溜球贏(yíng)而笑,而是體驗玩的樂(lè )趣。

  最后,我的溜溜球贏(yíng)了。我和哥哥都會(huì )心的笑了。

溜溜球小學(xué)作文8

  玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦!

  一天,我和曄曠、心怡等8個(gè)小伙伴一起玩溜溜球。

  比賽開(kāi)始了。先上場(chǎng)的是曄曠,她拿著(zhù)溜溜球用力地一甩,手掌心里的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了,心想:這么厲害!曄曠的溜溜球在空中堅持了很久!罢媸峭媪锪锴蚋呤盅!”圍觀(guān)的同學(xué)不由自主地叫起來(lái)。我想:我會(huì )不會(huì )超過(guò)曄曠呢?我一定能行。

  該我了,我充滿(mǎn)信心,也用力一甩,可是,這個(gè)調皮的溜溜球居然不聽(tīng)我的使喚,跳躍了幾下,不轉了,真是氣死我了。沒(méi)關(guān)系,還有一次機會(huì )。這回,我可不用力了,輕輕地把球甩了下去?墒沁@淘氣的溜溜球還是不聽(tīng)我的使喚。于是,我生氣地拍起了溜溜球。這下,這小家伙還真有趣,一上一下地跳躍著(zhù)。我把溜溜球當做皮球了,上下上下地拍著(zhù),溜溜球也上下上下地跳著(zhù)。同學(xué)們都笑了起來(lái)。

  啊,今天的溜溜球真好玩!

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