【推薦】小學(xué)作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
韓國作家梁泰錫的勵志校園小說(shuō)《愛(ài)是不自私》讓我印象深刻。五年級小學(xué)生尚宇因為爸爸去世，媽媽得了憂(yōu)郁癥而變得脾氣暴躁，他對學(xué)習失去了興趣，經(jīng)常與別的同學(xué)打架，和英智、政浩被稱(chēng)為惡童“三劍客”，成了問(wèn)題學(xué)生。為了幫助尚宇，同學(xué)們介紹尚宇參加了兒童義工隊，利用業(yè)余時(shí)間去敬老院和福利院，幫助那些孤苦無(wú)依的老人和孩子。他用自己能做到的事情去幫助他人，把自己的快樂(lè )、悲傷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情分享、訴說(shuō)給他人。漸漸地，尚宇學(xué)會(huì )了分享愛(ài)，分享快樂(lè )，他變成一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習的好孩子。尚宇的兩個(gè)好朋友也參加了兒童義工隊，他們也都改變了，變成了好孩子。
愛(ài)的力量是偉大的。愛(ài)需要分享，愛(ài)就像一顆種子，在春天里，我們撒下愛(ài)的種子，讓它發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結果。愛(ài)是一件非常簡(jiǎn)單的事，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出你友愛(ài)的手，乘車(chē)的時(shí)候給老人讓座，在得到別人幫助的時(shí)候真誠地說(shuō)聲“謝謝”，不經(jīng)意中，我們就分享了愛(ài)，傳遞了愛(ài)。讓我們播種愛(ài)的種子，讓愛(ài)在我們的生活中生根發(fā)芽。
小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己盼望的事，我也不例外，印象最深刻的那一次翹首以待的經(jīng)歷，雖然只有兩三天時(shí)間，但是在我印象中好像漫長(cháng)得幾十年似的。
那一天晚上，爸爸突然打電話(huà)對我說(shuō)：“小越，我給你快遞了一個(gè)大驚喜，商家已經(jīng)發(fā)貨了，最遲后天就能到汕頭，你要記得去拿喲！”
放下電話(huà)，我的心砰砰直跳。爸爸說(shuō)的“大驚喜”會(huì )是什么東西呢？無(wú)人機？蜥蜴？蠑螈？還是哪一種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)……我想啊想，猜啊猜，連作業(yè)都沒(méi)心思認真完成了。
那天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上，輾轉反側，心里一直猜測著(zhù)爸爸可能送來(lái)的“大驚喜”，心里默默念著(zhù)：“快遞小哥快點(diǎn)送貨，快遞小哥快點(diǎn)送貨……”
第二天放學(xué)，我以百米沖刺的速度跑去小區門(mén)房的快遞寄放處，在眾多大大小小的快遞包中仔細尋找我的名字。但是，我找了半天，還是沒(méi)找到。也許媽媽沒(méi)有接通快遞小哥的電話(huà)，才沒(méi)有送貨的。我又飛奔回家，看見(jiàn)媽媽就問(wèn)：“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有收到快遞小哥的電話(huà)？”媽媽搖搖頭，安慰我說(shuō)：“不用這么著(zhù)急，今天不到，明天后天也會(huì )到的�！彪m然媽媽這么說(shuō)，可我心里還是像有一團火在燒，我真希望能夠立刻收到爸爸的“大驚喜”。
第二天放學(xué)，我再次去到門(mén)房找快遞，可惜，還是沒(méi)有，我想：估計要再等幾天了吧。我垂頭喪氣地走回家。
吃晚飯的時(shí)候，媽媽的手機響了，是一個(gè)陌生電話(huà)。媽媽接完電話(huà)對我說(shuō)：“小越，你的快遞到了！”我高興得蹦了起來(lái)，立刻放下手中的碗，腳下就像踩著(zhù)筋斗云，瞬間來(lái)到了門(mén)房。我一眼看到寫(xiě)著(zhù)我名字的快遞包，用了九牛二虎之力，把快遞包搬回了家。
我迫不及待地打開(kāi)盒子，哇——一個(gè)魚(yú)缸，里面趴著(zhù)一只七彩變色龍，這可是我想念已久的“小寵物”了。我太開(kāi)心了！一番伸長(cháng)脖子的盼望，終于等來(lái)了我心滿(mǎn)意足的禮物，爸爸的這份禮物的的確確是一個(gè)“大驚喜”。
我一直想養一只變色龍，這個(gè)想法一直藏在我心里。這回爸爸好像看見(jiàn)我的內心世界，圓了我盼望已久的心愿，我一定要好好照顧好變色龍。
小學(xué)作文 篇3
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，把我們撫養長(cháng)大并教育了我們……“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改傅酿B育之恩兒女們永遠報答不盡。然而，如何孝敬生養我們的父母呢？等到兒女們事業(yè)有成，給父母買(mǎi)豪宅、買(mǎi)汽車(chē)才算孝敬嗎？不，不要等，孝敬父母就要從現在做起，從點(diǎn)滴做起。
說(shuō)到從點(diǎn)滴做起。我們606班每天都在讀《弟子規》，風(fēng)雨無(wú)阻。早上7點(diǎn)30分準時(shí)開(kāi)讀，下午4點(diǎn)準時(shí)開(kāi)讀。班主任老師對我們說(shuō)，《弟子規》不是光用來(lái)讀的，是用來(lái)做得！我們班的每一個(gè)同學(xué)都在做，天天做，時(shí)刻做！事雖小但不斷讓我們長(cháng)進(jìn)。比如說(shuō)說(shuō)我自己吧：父母上班忙，我就抽出時(shí)間來(lái)幫父母做一些力所能及的事；出遠門(mén)時(shí)，跟父母打聲招呼，不讓父母擔心你。所謂的孝順，就是不讓父母為你擔心，操勞。就是不讓自己的惡語(yǔ)傷了父母的心。就是不讓父母感到寂寞，孤獨，冷清……
我在家里就在做“孝”這一點(diǎn)。我要出去有事情了，總是會(huì )跟父母說(shuō)一聲，并告訴他(她)們幾點(diǎn)回來(lái)，不讓父母擔心。晚上，趁父母還沒(méi)有下班，為他們泡上一杯茶，等他們回來(lái)后，端給父母喝，讓他們消除一天的辛勞。平時(shí)在家，我還會(huì )幫父母掃掃地，擦擦桌子，整理整理房間。我會(huì )幫助父母做一些力所能及的事，為父母分擔家務(wù)，讓他們可以好好休息。等父母休息時(shí)，我也會(huì )陪父母聊聊天，把我們的快樂(lè )與苦惱一起說(shuō)出來(lái)，一家人一起分享。
俗話(huà)說(shuō)得好，“百善孝為先”，我們要孝敬父母和長(cháng)輩，讓他們不孤獨寂寞，讓我們把中國的傳統美德“孝敬”給發(fā)揚光大！
小學(xué)作文 篇4
在書(shū)店看到這本書(shū)的時(shí)候，就被它深深的吸引了，它就像掉落在我心中海洋里的一塊石頭在我心中激起層層波瀾，讓我久久不能平復。
這本書(shū)是身為“唯美傳記”領(lǐng)頭人白落梅的傾心之作。講述了千古第一才女李清照的一生。前半生比林徽因美滿(mǎn)，后半生比張愛(ài)玲孤苦。她出身書(shū)香門(mén)第。年少時(shí)，吟“知否知否應是綠肥紅瘦”名動(dòng)汴京城。十八那年，大好青春。遇到了她的如意郎君。二人讀書(shū)潑茶，研究金石。好不快活，也算是幸福美滿(mǎn)。卻只怨生在了宋高宗統治的年代。硝煙四起，夫妻二人只得分離，而后李清照便開(kāi)始了她孤寂的晚年生活。
我十分欣賞李清照的性格。年輕時(shí)，出書(shū)教人如何寫(xiě)詞。當時(shí)詞作雖多，但詞論稀少。清照的《詞論》一出，方有“詞別是一家”只說(shuō)，她的詞論批遍諸家短，不留情面，可謂公正。她寫(xiě)的'《浯溪中興頌詩(shī)和張文潛》兩首和詩(shī)分析了大唐的安史之亂，唐朝一敗涂地的原因。借此告誡宋朝統治者，要謹記從前的教訓，不要重蹈覆轍。一個(gè)涉世未深的少女，平時(shí)飲酒采花，誰(shuí)知道她有如此胸懷，她柔弱之聲卻充滿(mǎn)對朝廷深切的憂(yōu)慮，對當時(shí)政治深刻的見(jiàn)解，世間有多少男人都沒(méi)有這般思想與氣度。就算有也未必有清照般出眾的文采。古時(shí)女子多軟弱而李清照不同。她雖是婉約派詞人，性格卻是很豪放，年近半百再婚時(shí)本以為找到了真愛(ài)，何曾想人家是沖著(zhù)她的金石字畫(huà)來(lái)的。發(fā)現所剩無(wú)幾時(shí)，對李清照非打即罵。清照當機立斷與其分別。當時(shí)女子提離婚是要坐牢的，但李清照寧愿坐牢也不愿將自己本身幸福耗在這種小人身上�？梢哉f(shuō)比我們現在這種平等社會(huì )中的大多數女人都要勇敢了。
李清照的一生極其坎坷。我只是看到寥寥數語(yǔ)便唏噓不已，可人家在艱難的日子里依舊過(guò)得快樂(lè )，不爭名奪利也不怨未大富大貴。這種瀟灑的心態(tài)正是我贊嘆的。
小學(xué)作文 篇5
往鏡子前一站，一個(gè)小女孩出現了，烏黑的長(cháng)發(fā)，一閃一閃的大眼睛，濃黑的關(guān)刀眉，這就是我——楊云琪。
我是一名3年級的小學(xué)生，在我的五官里，我清澈的大眼睛最特別。俗話(huà)說(shuō)：眼大無(wú)光！可是，媽媽經(jīng)常說(shuō)，我大大的眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。有一次，我的大眼睛觀(guān)察到了一處水里的現象，我發(fā)現物體在水下碰撞時(shí)不能發(fā)出聲響，但是在水面上碰撞就能發(fā)出聲音了，我把我觀(guān)察到的現象告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的說(shuō)：處處留心皆學(xué)問(wèn)，你的大眼睛給你帶來(lái)了與眾不同的智慧。
我是一個(gè)大名鼎鼎的——小書(shū)蟲(chóng)，甚至有時(shí)候都會(huì )看的廢寢忘食。還記得那一次，我正在讀一本非常好看的圖書(shū)，媽媽叫我過(guò)來(lái)吃飯：正忙著(zhù)呢！我頭也不回的對媽媽喊道。過(guò)了一會(huì )，媽媽叫我睡一會(huì )覺(jué)：現在不行，我正在看那經(jīng)典的片段呢！媽媽只好自己去睡覺(jué)了。在我的眼里，好像看書(shū)比吃飯、睡覺(jué)還重要一樣，其實(shí)那真的是現實(shí)。
我還是一個(gè)小舞蹈家。每次媽媽送我去學(xué)校上舞蹈班時(shí)，我的心情就特別的激動(dòng)，心想：老師今天教的是什么呢？會(huì )不會(huì )很有趣��？跳舞時(shí)，我的身姿就在練功房里翩翩起舞，就像一只在水上跳舞的天鵝，連老師都贊不絕口。
活潑是我的天性，開(kāi)朗是我的性格，熱情是我的驕傲，認真是我的座右銘，這就是我——一個(gè)稱(chēng)不上完美，但還算完美的我，我
小學(xué)作文 篇6
雛鷹想翱翔在天空中，當鳳凰想浴火重生時(shí)，挫折就會(huì )悄悄地來(lái)了。不過(guò)，在強者眼中，挫折又算什么！
什么，被退回來(lái)了！我驚叫道，怎么可能，這篇文章可是我最滿(mǎn)意的一篇��！雖然我有一千個(gè)理由抗議，有一萬(wàn)個(gè)不相信能安慰自己，但挫折還是來(lái)了。
我抿抿嘴，內心復雜極了，我焦躁不安地亂翻著(zhù)那篇文章，翻來(lái)覆去地看，還是不相信這個(gè)不爭的事實(shí)。怎么會(huì )？為什么？怎么會(huì )？為什么？我不斷質(zhì)問(wèn)自己。良久，我嘆了口氣，凝望著(zhù)陽(yáng)光燦爛的碧空。
然而，這一切沒(méi)持續多久，隨著(zhù)一陣風(fēng)，漫天烏云襲來(lái)，擋住了陽(yáng)光，擋住了我正逐漸好轉的心情。難道，連太陽(yáng)都無(wú)法戰勝那無(wú)邊的‘黑暗勢力’？我原本沉重的心情愈來(lái)愈沉了，像一瞬間增加了幾億倍的地心引力在揪著(zhù)。但，過(guò)了一會(huì )兒，一縷縷微光又一次展現出來(lái)，也拼命掙脫出陰云。終于，它完全掙脫出來(lái)了，它成功了！陰云屈服了！
我頓時(shí)醒悟過(guò)了：自己的遭遇不也如此嗎？挫折如烏云，自信如陽(yáng)光。挫折有時(shí)會(huì )暫時(shí)掩住自信，但只要永不言敗，遲早會(huì )云撥霧散，重見(jiàn)天日，相比之下，挫折又算什么！
我想至此，便又提筆，奮筆疾書(shū)起來(lái)，補充原先的空缺，創(chuàng )新該加的話(huà)題，勾除毫無(wú)必要的廢筆經(jīng)過(guò)一陣忙碌，我把文章進(jìn)行大換血，整體得到了很大提高。我自信地重新投給了那個(gè)，靜候佳音。果然！功夫不負有心人，我成功了！望著(zhù)自己刊登的文章，我感到了萬(wàn)分的高興，心里在自豪地大喊：挫折算什么？我打敗了你。
迎著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我滿(mǎn)懷信心地向未來(lái)進(jìn)發(fā)，并在心中默默地說(shuō)YES，ICAN！
小學(xué)作文 篇7
這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云天是那么的藍，空氣是那么的清新我準備去拜訪(fǎng)我多年不見(jiàn)的恩師。
山中，百花盛開(kāi)迎來(lái)了一陣陣撲鼻的芳香，那綠油油小草上鑲嵌著(zhù)無(wú)數野花；蝴蝶在花叢里翩翩起舞；小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜小鳥(niǎo)在枝頭歌唱……我仿佛在人間仙境一般那！我懷著(zhù)愉快的心情走著(zhù)走著(zhù)不知不覺(jué)的走到了一棵直插云霄的大樹(shù)旁歇歇腳。我忽然看到前面有一位小孩子正在唱著(zhù)小曲更小狗玩呢。我便走上去問(wèn)道：“小朋友，你認識隱居在這座山里的高人嗎？”（）“噢，那你可找對人了，他就是我師傅�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊，那對不起了，我真實(shí)有眼不識泰山你師傅呢他是我多年不見(jiàn)的恩師你知道他去哪了嗎？”“我師父他去采藥了就在這座山里�！薄澳悄隳軒胰フ宜麊�？”“對不起了，你看這座山，山高林密，云霧繚繞師傅具體的位置我也不清楚�！甭�(tīng)到這我情不自禁地吟誦道：
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
看來(lái)恩師采藥去了，我也不打擾他了，還是下次在來(lái)拜訪(fǎng)吧！
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