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小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-03 10:31:14 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)作文十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)作文十篇

小學(xué)作文 篇1

  今天是星期六,天氣有點(diǎn)冷,我們小記者開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng),那就是參觀(guān)莞城美術(shù)館舉行的雕刻和國畫(huà)展。里面陳列著(zhù)許多精美的展品,墻上還掛滿(mǎn)了國畫(huà)。

  展覽館里人頭攢動(dòng),很多人都在參觀(guān)作品,大家這里瞧瞧,那里看看,議論聲、贊美聲、驚嘆聲不絕于耳。面對那些精美的作品,同學(xué)們都忍不住發(fā)出由衷地贊美。

  我也不例外,在“群美”之中,我看得眼花繚亂。讓我印象最深的是一幅名為《捕風(fēng)少年》的雕刻展品。雖然,它的作者我已經(jīng)淡忘了,但這個(gè)作品卻清晰地印在我的大腦之中,揮之不去。這位“捕風(fēng)少年”是那么天真、可愛(ài)、有趣。作品雕刻的是一個(gè)金黃色卷發(fā)的小男孩,身著(zhù)一件紅色T恤衫和灰色的褲子,他正盡力撐開(kāi)上衣,大批大批的風(fēng)從上衣底下鉆了進(jìn)去,使得少年的衣服被吹得鼓鼓的,他大概是想在這“風(fēng)”的季節,捕點(diǎn)風(fēng)做紀念吧!

  我站在《捕風(fēng)少年》前足足看了10分鐘,這幅作品實(shí)在太令我著(zhù)迷了。少年的年紀與我相仿,卻能做出如此令人驚訝和異樣的舉動(dòng),我不禁把這幅作品的名字列在了所有展覽品的榜首。瞧,連這名字都讓人如此愉悅。

  參觀(guān)完后,我們開(kāi)始采訪(fǎng)。面對前來(lái)講解的三位雕刻大師,我一點(diǎn)也不畏懼,大膽地向其中一位藝術(shù)家提了三個(gè)問(wèn)題,望著(zhù)他那慈祥的面孔,聽(tīng)著(zhù)他那精彩的回答,我感覺(jué)開(kāi)心極了,這也極大地鍛煉了我的膽量。

  看著(zhù)這些雕刻作品,我不禁產(chǎn)生了一種想法:原來(lái)雕刻如此受人歡迎,此前我并不知道有這門(mén)藝術(shù)呢,通過(guò)這次參觀(guān),我懂得了很多,也感觸到很多。

小學(xué)作文 篇2

  壯壯和小象乖乖住在海南島,壯壯是一個(gè)調皮的小男孩,乖乖是一只乖巧的小象。

  有一天壯壯約好乖乖到沙灘上玩耍。他們來(lái)到海灘上,大海無(wú)邊無(wú)際,湛藍湛藍的,陽(yáng)光照在海面上,波光粼粼,像珍珠灑在海面上。海邊有一顆椰樹(shù),高大挺拔。乖乖說(shuō):“我們用沙子蓋一座城堡吧”壯壯愉快的答應了。到了中午,火辣辣的太陽(yáng)照到沙灘上。他們玩累了,汗流浹背,他們身上到處的是沙子。城堡蓋完了,壯壯說(shuō):“我們一起洗個(gè)涼水澡吧!惫怨砸槐娜吒。

  乖乖到大海邊,吸滿(mǎn)了水,就向壯壯噴去,壯壯感覺(jué)非常涼快。他看見(jiàn)海邊有一個(gè)花灑,他就撿了起來(lái),也向乖乖噴去。壯壯把帶來(lái)的毛巾披在背上,拿起肥皂就在自己的身子上搓來(lái)搓去,擦完了,就把肥皂給了乖乖,乖乖拿起肥皂3分鐘就搓完了,然后,壯壯用花灑里面的水給乖乖沖掉泡沫,乖乖用鼻子里面的水給壯壯沖掉泡沫。他們說(shuō):“真舒服,真舒服!

  壯壯就要回家了,他對乖乖說(shuō):“乖乖,再見(jiàn)”

  乖乖把鼻子伸過(guò)去和壯壯握了握手,乖乖也說(shuō):“再見(jiàn)”。

小學(xué)作文 篇3

  母親是最偉大的人,而母愛(ài)是你寒冷時(shí)的一件棉衣,母愛(ài)是你饑餓時(shí)的一個(gè)面包,母愛(ài)是你失落時(shí)的鼓勵……

  讀一讀《褲子還是白點(diǎn)好》吧!它會(huì )告訴你,母親干的每一件事,母親做的每一個(gè)動(dòng)作,母親說(shuō)的每一句話(huà),都是對我們最無(wú)私的愛(ài)。

  作者的家里有許多電器,可缺一臺洗衣機。作者的母親洗衣服很費力,看著(zhù)母親忙得不可開(kāi)交,作者常常勸母親:家里不是沒(méi)錢(qián),加上你也太累了,就去買(mǎi)一臺洗衣機吧!既省心,又省力?赡赣H很固執,堅決不買(mǎi)。有一次,作者故意生氣,說(shuō)把褲子洗白了,之后順水推舟說(shuō)買(mǎi)一臺洗衣機,母親只好答應?粗(zhù)母親的樣貌,作者心里不是滋味,于是對母親說(shuō):不買(mǎi)洗衣機了,自我洗的衣服舒服。母親笑了,笑得很開(kāi)懷。剎那間,作者明白了,母親堅持洗衣服,是因為母親將濃濃的愛(ài)意傾注于肥皂泡沫之間。

  是啊,母愛(ài)無(wú)私,母愛(ài)無(wú)價(jià)。母親把世界上最真摯的愛(ài)給予了我們;母親把世界上最無(wú)私的愛(ài)送給了我們;母親把世界上最偉大的愛(ài)贈送給了我們。

  母愛(ài)很平凡的,它是我晚歸時(shí)的一盞燈;母愛(ài)很無(wú)私,它是我沮喪時(shí)的那杯熱騰騰的牛奶;母愛(ài)很偉大,它是我悲哀時(shí)的一聲安慰;母愛(ài)很純潔,它是我失敗時(shí)的信任的目光。母愛(ài),是沙漠里的綠洲,母愛(ài)是黑暗中的明燈,母愛(ài)是久旱后的雨水,母愛(ài)是寒冷時(shí)的一件棉衣。

  每一個(gè)母親都是一片春雨,滋潤這我們。母愛(ài)早已溶解在了行動(dòng)中,溶解在了話(huà)語(yǔ)中,溶解在了物品中。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!弊屛覀儗W(xué)學(xué)烏鴉反哺,讓我們用良好的成績(jì),用安慰的話(huà)語(yǔ),用實(shí)際行動(dòng)去回報母親,去感謝母親。

小學(xué)作文 篇4

  今天,我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》,覺(jué)得很有趣,就對爸爸說(shuō):“咱們也來(lái)?yè)Q一下角色吧!”爸爸答應了,于是,我成了“爸爸”,爸爸呢,哈哈,現在是我的“兒子”了,沒(méi)想到,這個(gè)“兒子”一會(huì )兒讓我干這個(gè),一會(huì )兒讓我干那個(gè),可把我這個(gè)“爸爸”忙壞了。最后,“兒子”還讓我幫他洗頭。我來(lái)到“兒子”跟前,站在那兒好一會(huì )兒都不知道從哪兒下手,好不容易把水弄好,讓“兒子”把頭放到水里,沒(méi)想到“兒子”大叫起來(lái),原來(lái)水太燙了。把水調好以后,我把洗發(fā)露倒在“兒子”頭上,沒(méi)想到洗發(fā)水流到了“兒子”的眼睛里,“兒子”大喊:“快拿毛巾!”我急著(zhù)給他拿毛巾,沒(méi)想到把盛水的盆子又給打翻了,我跟“兒子”渾身都是水,沒(méi)想到平時(shí)很簡(jiǎn)單的洗頭,讓我搞得狼狽不堪。

  我想,這些事情平時(shí)都是爸爸幫我做,我今天才做了一天,就有點(diǎn)受不了啦,做爸爸可真不容易呀!我以后一定要幫爸爸多做事情,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

小學(xué)作文 篇5

  一場(chǎng)雨下過(guò)之后,秋意就變明顯了。站在陽(yáng)臺上有些許涼意。

  一輪滿(mǎn)月靜靜爬上樹(shù)梢,如同一件毫無(wú)缺陷的藝術(shù)品。清高、孤傲、美麗。天空很明凈,沒(méi)有多少星辰,使月兒顯得更加孤寂。

  “小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!碑斎,我不可能成為李白,我只能用我笨拙的文字去試圖描繪大自然的神奇。

  今天是中秋節,中國人最重視的節日之一。各路親朋好友要在今夜歡聚一團,吃團圓飯,賞月,有興致的還要猜燈謎。

  我是喜歡中秋節的,首先,它給我帶來(lái)了三天的假期,這是最令人高興的。其次,我是特別愛(ài)看月亮的,一直。

  我一邊啃著(zhù)月餅,一邊看那輪銀白色的清麗的月兒。我看不到桂花樹(shù),看不到搗藥的白兔,更看不到仙子嫦娥。不知怎地,就想起了歌謠。關(guān)于月亮的歌謠是極多的,最有名的那首是“八月十五月兒明,爺爺帶我打月餅”。詞里透著(zhù)一股十分質(zhì)樸的感情,干凈,溫暖,讓人感動(dòng)。但我現在要是哼出這首歌來(lái),一定會(huì )讓人發(fā)笑的。

  餐桌上大人們還在談笑暢飲,一片其樂(lè )融融的親情景象。而我的陪伴者呢?是這輪圓圓的月亮,她溫婉地望著(zhù)著(zhù)我,銀光照亮我們之間的距離。

小學(xué)作文 篇6

  有人說(shuō),快樂(lè )是一條明凈的小溪,流淌著(zhù)無(wú)限的清純;也有人說(shuō),快樂(lè )是一片沒(méi)有遮擋的天空,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜.快樂(lè )究竟是什么呢?各有個(gè)的看法,在我看來(lái),快樂(lè )發(fā)生在生活中,生活中處處讓你感到快樂(lè ).學(xué)校操場(chǎng)上,有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操場(chǎng)上“廝殺”.這是什么?是朝氣蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一種體驗生活,豐富生活的運動(dòng).他們是在享受實(shí)實(shí)在在,激情的快樂(lè ).突然,我聽(tīng)到一個(gè)激動(dòng)的聲音:“快看啦,我這次又考了100分,媽媽一定會(huì )夸獎我的!”.

我心頭微微一震:100分,多么誘人的字眼兒,誰(shuí)都想擁有它.僅僅報分的那一瞬間,卻使人那么喜悅,這是成功的快樂(lè )呀!茫然間,我來(lái)到綠草坪上,躺在地上.湛藍的天空,鳥(niǎo)兒在飛翔......天為被,地為床,任其微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉.好舒服---暖暖的太陽(yáng)醉人意,生活如此和諧.這種和諧,這種自然,使人心里爽朗的笑.快樂(lè )如此簡(jiǎn)單---

它不需要轟轟烈烈.實(shí)實(shí)在在.和諧自然,就是我們追求的快樂(lè ).生活多么寬廣,快樂(lè )如此簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì )享受快樂(lè ).---簡(jiǎn)單快樂(lè )!

小學(xué)作文 篇7

  河娃回皇宮以后,做了皇帝?墒撬麄儑矣幸恍┘槌。想把河娃趕下皇位。表面是對河娃恭恭敬敬。其實(shí)背地里卻商量計謀,怎樣謀害河娃。河娃還不知道,他以為他的臣民對他很好。

  到出去打獵的時(shí)候啦!奸臣們帶上自己的部隊,跟著(zhù)河娃出發(fā)了。他們想謀害河娃。他們商量著(zhù)出去打獵的時(shí)候。讓士兵把他射死。然后把他從懸崖上拋下去。事情和他們想象的一模一樣,可是他們以為河娃死了,他們錯了。那個(gè)老仙人救了河娃。并給河娃治病。

  第二天,河娃發(fā)現自己躺在一片空地上,旁邊有位老人。老人微微一笑,給了河娃一封信。說(shuō):“最重要的時(shí)候才能拆開(kāi),他能帶你走會(huì )皇宮!焙油薇緛(lái)還想問(wèn)什么?墒抢舷扇讼Я。河娃走啊走。走到了一個(gè)陌生的地方,哪里有2個(gè)太陽(yáng),人們快曬死了。河娃看著(zhù)情形,他想起了太陽(yáng)姑娘。他大叫:“太陽(yáng)姑娘,下來(lái)一下!碧(yáng)真的下來(lái)。河娃問(wèn):“天上怎么會(huì )有2個(gè)太陽(yáng)呢?”太陽(yáng)二話(huà)不說(shuō),把河娃身上的弓箭取了下來(lái),瞄準另一個(gè)太陽(yáng)。射了下來(lái)。太陽(yáng)姑娘有從新回到了天上,那些村民看見(jiàn)了,趕緊拜河娃。說(shuō)河娃是神仙。河娃走的時(shí)候,他們還送了河娃幾百兩黃金。

  走了一天一夜,河娃又累又渴,終于看到了屬于他的城堡。他跑到城堡里面,看的自己的妻子在哭,河娃也知道了那些奸臣是怎么樣欺負他的妻子的。

  過(guò)了一天。河娃坐上了王位,奸臣們問(wèn):“河娃你不是……死了么?”河娃說(shuō):“老天不讓我死。我活了!焙油尴铝畎鸭槌汲。他有提拔一些能文能武的人上任了。

  河娃和他的.子民們幸?鞓(lè )的生活著(zhù)。

小學(xué)作文 篇8

  這是一個(gè)平安夜的晚上6:00,我們班級的17位同學(xué)在安小三(4)班(我們的班級)舉行了一次別開(kāi)生面了迎圣誕狂歡。

  這天夜晚,這個(gè)教師充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),隨著(zhù)我們班的盛蔡鋮和張楚沅同學(xué)發(fā)完糖果、汽水糖和卡通勛章后,迎圣誕狂歡正式開(kāi)始了。

  四個(gè)主持人先按“男女男女”的順序排好隊之后,然后隨著(zhù)江雨佩(舉辦這個(gè)節目的我們的班長(cháng))的一聲“安靜”,全班立即鴉雀無(wú)聲,“親愛(ài)的家長(cháng)和同學(xué),大家好!蔽覀儼嗟脑S陳梁(全班最胖的,外號肥許)這清脆洪亮的聲音響了起來(lái),“歡迎大家來(lái)到今天的迎圣誕狂歡!”……

  等所有的主持人說(shuō)完后,我們開(kāi)始分圣誕帽,大家爭先恐后,害怕自己沒(méi)搶到感覺(jué)丟臉似的,發(fā)完圣誕帽,我們開(kāi)始了有獎問(wèn)答,崔佳妮(我們班的乖乖女)問(wèn):“圣誕老人的雪橇是什么動(dòng)物拉的?”話(huà)音剛落,一雙雙小手就舉得好高好高(因為第25課學(xué)過(guò)),甚至舉到了主持人的眼前,許陳梁好像很給我面子,第一個(gè)就請了我,我立即回答:“馴鹿!薄按饘!”他居然很驚訝似的!跋乱活},第一個(gè)圣誕節在哪里舉辦?”相比之下,比上次舉手的人少了許多,不過(guò)我依然舉著(zhù)手,因為我知道是在德國?山昱宀](méi)有請我,而是請了黃慧婷(姿態(tài)不美,心靈美的女孩),她回答了德國。

  下一環(huán)節是才藝比拼,由我、許夢(mèng)怡(我的閨蜜和舞伴)、董妍(紫小的貴賓,拉丁舞跳得很棒)、續若鵬(董妍的舞伴)來(lái)表演的拉丁舞,那動(dòng)聽(tīng)的曲子響起,我們便跳了起來(lái),one、two、three、恰恰one,two、three、恰恰one,隨著(zhù)節奏,我們跳完了整首音樂(lè ),臺下響起的熱烈的掌聲。

  下一個(gè)環(huán)節,這是我們最期待的:狂歡?晌沂紫炔皇强駳g,而是搶禮物,可我還是去晚了,禮物早就被拿了一大半,我就拿了些零碎?駳g吧!我們女生跳起了《最炫民族風(fēng)》,男生跳起了《江南style》“呼呼~(yú)”我們又累又興奮。

  最后一個(gè)環(huán)節:分吃蛋糕。我們排隊領(lǐng)蛋糕,一人一塊,吃的真香,可已經(jīng)7:40了,吃完了蛋糕,我們排完桌椅就依依不舍的離開(kāi)了。但那興奮的時(shí)刻永遠在我心中。

小學(xué)作文 篇9

  樹(shù)木脫去了自己的外衣,小動(dòng)物準備過(guò)冬,寒冷的西北風(fēng)也匆匆起來(lái),大自然告訴我們:冬來(lái)了!

  說(shuō)起冬,大家都會(huì )想起雪,是的,在今年,我們這兒下了第一場(chǎng)雪。

  就在前幾天,寒冷的空氣預示著(zhù)一場(chǎng)雪地到來(lái),在星期三的中午,一場(chǎng)紛紛揚揚的雪輕柔的從高空落到地上,雪立刻包圍了周?chē)木拔,還有幾個(gè)淘氣的小朋友沖到門(mén)外去感受落下的小小的雪花。

  直到第二天早晨,雪才停了下來(lái),到處都是白茫茫的一片,門(mén)口積起了一層厚厚的雪,美極了!我打開(kāi)窗戶(hù),去觀(guān)賞外面的雪景。片片雪花似乎給大地蓋上了一個(gè)白白軟軟的大棉被,讓人忍不住踩上一腳。放眼望去,一棵棵樹(shù)披上了白白的紗巾,房子也戴上一頂白色的帽子,小草也穿上了雪白的衣服,在西北風(fēng)的吹動(dòng)下,一上一下,好像在做仰臥起坐呢!小朋友們在雪地上跳呀,唱呀,堆雪人,打雪仗,個(gè)個(gè)臉上都露出無(wú)窮的喜悅。

  我愛(ài)雪,因為他把大地打扮得如此美麗,我愛(ài)雪,因為它把周?chē)奈稂c(diǎn)燿的粉妝玉砌,使每一個(gè)角落變得更加美麗。

小學(xué)作文 篇10

  暑假馬上就要結束了,我雖然還有點(diǎn)戀戀不舍,但心里還是想去學(xué)校見(jiàn)見(jiàn)我的老師和同學(xué)們。

  今天是暑假的最后一天,明天我就可以到新教學(xué)樓上課了。我幻想著(zhù)學(xué)校的樣子:什么都是新的。

  校門(mén)口的牌子一定是新的!八缮轿逍 毙涯康貙(xiě)在嶄新的墻壁上。自動(dòng)防盜門(mén)一定還是金黃色的,閃閃發(fā)亮。

  教學(xué)樓分AB座呢?樓道里煥然一新,還能聞到一陣陣的清香,因為一定有各種鮮花擺在窗臺上;在教室里,墻是多么的潔白無(wú)瑕;打開(kāi)窗戶(hù)極目遠眺,看到的世界是多么的寬廣;再看看操場(chǎng)那平整的地面,可以讓我們在上面歡快的嬉戲、玩耍;最讓人高興的是,學(xué)校還擁有了多媒體教室呢!雖然我不知道多媒體教室到底會(huì )是怎樣的,但擁有一樣新生事物也是不錯的嘛!

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