我在進(jìn)步的作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我在進(jìn)步的作文，歡迎大家分享。
我在進(jìn)步的作文 1
最近幾天，我的進(jìn)步很大，認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，得到了老師的不少表?yè)P。尤其是周一，因為我坐姿端正，聽(tīng)課認真，老師獎勵了一個(gè)漂亮的尺子，我可喜歡了，晚上睡覺(jué)了還舍不得放下：不僅因為這個(gè)尺寸很好玩，更因為這個(gè)是老師對我進(jìn)步的肯定，我很珍惜它！
在家里，我也不像以前那樣把回家作業(yè)當成個(gè)煩人的差事，而是樂(lè )呵呵的.去完成，媽媽夸我朗讀很棒，書(shū)寫(xiě)很不錯，拼音也有進(jìn)步…以前多寫(xiě)一個(gè)字我都不愿意，現在我主動(dòng)要求媽媽多默寫(xiě)幾個(gè)，我把默寫(xiě)當作一件快樂(lè )的事情：默對了，我很自豪；默錯了，改正錯誤，下次就不會(huì )錯了，我很有收獲！
這幾天我再也沒(méi)有為做作業(yè)哭哭啼啼，橫眉冷對張牙舞爪的媽媽也消失了，我門(mén)家又恢復快樂(lè )和諧的氣氛！
我在進(jìn)步的作文 2
我特別喜歡打羽毛球，可是剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候，我一點(diǎn)都不會(huì )。
有一次，媽媽一起到院子里打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發(fā)過(guò)來(lái)了，可是笨笨的我怎么也接不住，不光是這一點(diǎn)，等到我發(fā)球時(shí)，我怎么也發(fā)不出去。
然后，媽媽走到我身邊，就開(kāi)始細心教導我怎么樣發(fā)球�！鞍l(fā)球時(shí)，要手拿著(zhù)一根羽毛，將它的頭朝下，然后一松手，使勁往外一發(fā)�！眿寢屨f(shuō)。我又試了試，我把手一松，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又說(shuō)：“要提前做好發(fā)球的準備，手一松，你馬上就打，但也要使出力氣�！本瓦@樣，我越來(lái)越熟練，最后，我終于完成了我的'“任務(wù)”。
我的努力總是沒(méi)有白費��！在這其中，我也明白了一個(gè)道理：做任何事都不能放棄，堅持就是勝利。
我在進(jìn)步的作文 3
今天我們期中考試。
錄語(yǔ)文時(shí)，我第七題第5小題做到得不好，但第2題做到得最差，我估算能得全分。錄數學(xué)是第八題會(huì )做到，我就用筆在紙上算呀算數，把腦子都算數痛了，最后終于算數出來(lái)了準確的得數，我很高興。我想要：那些不愛(ài)人動(dòng)腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開(kāi)始算數時(shí)，稍微一動(dòng)了一下聰慧的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來(lái)了。這是這次考試中我算數的.最順手的一道題，這主要是因為我考試時(shí)愛(ài)人動(dòng)腦子。
放學(xué)后我估計了一下：這次考試語(yǔ)文可能會(huì )得九十多分，數學(xué)大約能錄九十七分。我把我的估分告訴他了爸爸，爸爸說(shuō)道有點(diǎn)進(jìn)步。我想要不是“有點(diǎn)”，而是相當大，因為我上一次語(yǔ)文才錄了六十分，這次不用說(shuō)，我當然是進(jìn)步僅次于的學(xué)生了，哈哈！
我在進(jìn)步的作文 4
文字是我國歷史上的瑰寶。很多書(shū)法家的故事都很讓我敬佩。
比如王羲之的故事，他自幼熱愛(ài)書(shū)法，十一歲時(shí)讀了筆說(shuō)，還把墨汁當食物吃了下去，他的勤奮是我們不能比的，我下定決心一定要練好書(shū)法。
以前我的毛筆字還可以，可是有一次毛筆考級，我才二級，我不敢相信自己的耳朵，懷疑這到底是不是真實(shí)的，老師去問(wèn)了王秀鳳老師，王秀鳳老師說(shuō)，你的字太小了，較大一點(diǎn)就能考高級，我那是十分傷心，從那時(shí)開(kāi)始我就決定一定要練好毛筆字，不久之后，再次考級，我得了八級，老師很驚訝，我也很意外，一下子跳了六級，我特別興奮，同時(shí)我的'鋼筆字又開(kāi)始下降了，這次我才考了四級，真的好可惜，但是我一定要加油，一定要練好鋼筆字，讓我的鋼筆毛筆都特別好，我也要像書(shū)法家一樣有著(zhù)堅持不懈的精神，和書(shū)法家一樣的意志
為我加油吧，同學(xué)們，謝謝大家。
我在進(jìn)步的作文 5
媽媽?zhuān)m然還是有很多事情做的不滿(mǎn)意，回頭看來(lái)，我還是在不斷進(jìn)步。
還記得我小時(shí)候玩水嗎？我每次和別人玩水槍都把衣服弄得精濕，只好回家換一套。你們不止一次的告訴我玩的時(shí)候要小心點(diǎn)，可是下次一玩起來(lái)就又忘了�，F在，不用你們提醒，我也很少在玩水的時(shí)候把衣服弄精濕了，您注意到了嗎？
原先我睡覺(jué)的時(shí)候總要旁邊有人才行，一個(gè)人睡總是害怕。有時(shí)候睡到半夜又跑道你們那里去�，F在呢？我基本上每天在自己的房間睡，而且會(huì )自己定鬧鐘，自己起床了。
還有，我學(xué)會(huì )自己照顧自己了。記得這次寒假我自己煮餃子的`事嗎？那天晚上你和爸爸晚飯時(shí)有事回不來(lái)，讓我自己隨便吃點(diǎn)什么。我想起冰箱里還有速凍餃子，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子自己煮。雖然煮的過(guò)程中水冒出來(lái)了，但想到學(xué)過(guò)的安全知識，我冷靜地把火閉掉，確認安全了再重新點(diǎn)火。吃著(zhù)自己煮的餃子，感覺(jué)好香呀！
媽媽?zhuān)疫�是原來(lái)的我，可我又不是原來(lái)的我了。因為我在進(jìn)步。
我在進(jìn)步的作文 6
以前，媽媽說(shuō)我學(xué)習成績(jì)不錯，可是又說(shuō)我有點(diǎn)不太愛(ài)幫助同學(xué)，要改掉這個(gè)壞習慣，可我都養成了這個(gè)不好的習慣。
有一天，我拿著(zhù)非常重的東西到學(xué)校，可是因為東西太重了，我剛到學(xué)校就不行了，就在這時(shí)，一位高年級的大哥哥走了過(guò)來(lái)，幫我拿著(zhù)那個(gè)東西，把我帶到了我們班門(mén)前，在路上，我問(wèn)大哥哥：“大哥哥，你幫我拿著(zhù)這個(gè)沉甸甸的`東西，不覺(jué)得累嗎?”
大哥哥立刻回答說(shuō)：“當然累了，可是，助人為樂(lè )嘛，只要別人開(kāi)心我就開(kāi)心�！�
這時(shí)，我羞愧至極，原來(lái)媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開(kāi)心，自己也會(huì )開(kāi)心的。從這以后，我下定決心也要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
后來(lái)，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。
最后，同學(xué)們喜歡我了，我也知道了助人為樂(lè )的好處，也改掉了不愛(ài)幫助別人了老毛病。
我在進(jìn)步的作文 7
四年級要舉行一個(gè)生存訓練，當我知道是游泳這個(gè)項目時(shí)，特別高興，迫切地等待這一天的到來(lái)。
這一天終于到來(lái)了。當老師宣布我們是要到娃哈哈小學(xué)游泳的時(shí)候，我們的歡呼聲蓋住了老師的聲音，大家特別興奮。下午，丁老師帶我們到了娃哈哈小學(xué)。
剛開(kāi)始，教練袁老師先讓我們做了一下體操，鍛煉一下身體，讓我們熟悉水性，然后教我們游泳的'動(dòng)作。我們開(kāi)始游泳啦！可我不會(huì )游，我在淺水區玩了一下水，開(kāi)始努力模仿教練的動(dòng)作，一會(huì )兒，我漸漸地會(huì )浮起來(lái)，兩腳一擺也向前游了�？墒�，每一次上來(lái)抬氣的時(shí)候，都會(huì )喝到點(diǎn)水。我從淺水區開(kāi)始游，過(guò)了十幾秒，我以為已經(jīng)到了深水區，一抬頭，沒(méi)想到只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我越游越帶勁，最后我手腳都配和的很好，越有越快�？衫蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間到了，我們該回去了！快一點(diǎn)啊”。真讓我依依不舍呀！
這一次的訓練，讓我體會(huì )到無(wú)論做什么事，只要努力，就有好成果。
我在進(jìn)步的作文 8
每天我刷牙時(shí)，再也沒(méi)有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒(méi)有下水道咕嘟咕嘟的進(jìn)水聲了，那是因為我有節約用水的習慣。但我原來(lái)是一個(gè)浪費水的人，無(wú)論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節數學(xué)課改變了我這個(gè)浪費水的壞習慣。
那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學(xué)……最后一節數學(xué)課對我來(lái)說(shuō)非�！坝腥ぁ�，上半節課我們做了幾道應用題，這并不有趣，有趣的.是最后一道應用題，問(wèn)的是兩個(gè)人用節水和不節水的刷牙方法，不節水的人一個(gè)月能浪費多少?lài)嵥�，浪費的錢(qián)是多少。我心想：那個(gè)浪費水的人和我差不多，我倒要看看能浪費多少�！疤炷摹蔽也唤辛似饋�(lái)，一共四噸多，二十多塊呢！……我被這道題的答案數值嚇壞了。從此我養成了節約用水的習慣。
現在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)半點(diǎn)水聲，就連喝水，我也喝干凈，不會(huì )喝道中途然后倒掉了。
我在進(jìn)步的作文 9
記的那是去年，我的體育很差，一上體育課，我就想請病假，但每次都不能如我所愿，跑步的'時(shí)候老師讓跑十圈，但是我連三圈都堅持不了，所以每天都會(huì )挨罵或罰站。各項體育都不是很好。因此以寫(xiě)完作業(yè)，我就到樓下一圈一圈的跑著(zhù)，跑的累了就坐在旁邊的長(cháng)喝口水，然后在接著(zhù)跑，每天這樣鍛練使我的體力好多了�，F在還巴不得上體育課呢！
下一節就是體育課了，不一會(huì )兒就上課了。這時(shí)老師又讓跑十圈，轉眼間十圈跑完了，同學(xué)們各各都滿(mǎn)頭大汗，而我一點(diǎn)都不累得慌。估計在讓我跑個(gè)十圈二十圈都沒(méi)問(wèn)題。自從我體育變好了以后也沒(méi)挨過(guò)罵。
勤學(xué)苦練使我覺(jué)得，只要你努力就沒(méi)有你做不成的事，也正好應驗了古人的那句話(huà)，叫有志者事竟成。
多鍛練讓我報名參加每一次運動(dòng)會(huì )都讓我取得了成功，我真的進(jìn)步了！
我在進(jìn)步的作文 10
你知道我最近的一件開(kāi)心事是什么嗎？那就是我的數學(xué)成績(jì)提高了。
開(kāi)學(xué)初，我的數學(xué)成績(jì)總是考不好，原因是因為我總是在計算方面被扣分，為此我很苦惱�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“一定要細心，另外就是要多練習�！�
從此，每天下學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我就馬上練習口算，做練習題，每天最少作100道題。剛開(kāi)始由于我的.粗心，100道題最少做錯60道題。媽媽對我說(shuō)：“做再多的題，沒(méi)有質(zhì)量可不行�！庇谑俏艺J真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟，后來(lái)再做題的時(shí)候，100道題只錯2—3道題�？晌也⒉粷M(mǎn)足，直到全部做對才滿(mǎn)足。漸漸地我的數學(xué)成績(jì)提高了，期中考試中我認真細致地做好每道題，果然，功夫不負有心人，我取得了96分的好成績(jì)。我非常開(kāi)心，爸爸媽媽開(kāi)心地對我說(shuō)：“成績(jì)不錯，繼續努力�！�
現在，我對數學(xué)更有興趣，也更有信心了。
我在進(jìn)步的作文 11
生活中，每個(gè)人都帶著(zhù)無(wú)限的情感哭著(zhù)笑著(zhù)，讓你想了很多。
記得有一次，考了60多分，心情不好。我決定努力趕上，取得好成績(jì)。我把我不會(huì )的題抄出來(lái)問(wèn)老師，老師什么也沒(méi)說(shuō)。我心想：“難道連老師都瞧不起我？我失望地在荒蕪的角落里徘徊，憤怒地踩著(zhù)一棵生長(cháng)在角落里的.小草發(fā)泄情緒�！蔽乙詾樗鼤�(huì )死，結果出乎我的意料。第二天我又來(lái)到這個(gè)角落，發(fā)現草頑強的活了下來(lái)！這時(shí)我才明白，從風(fēng)雨到陽(yáng)光，我不需要像這草一樣頑強嗎？從那以后，我更加努力地學(xué)習。我要向老師證明我不是很差。
努力奮斗，月考考了90多分。老師被我的成績(jì)驚呆了，學(xué)生更是驚呆了。他們很難相信這個(gè)分數是屬于我的。只有我自己知道我為了這90多分有多努力！我開(kāi)心地笑了，笑得如此甜蜜和舒服.
我在進(jìn)步的作文 12
星期天，我要去學(xué)古箏，到了那里老師開(kāi)始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開(kāi)始我不怎么熟悉，后來(lái)我彈著(zhù)彈著(zhù)就會(huì )了。
回到家里我每天練“擠牛奶”下個(gè)星期我去學(xué)古箏，發(fā)現我把書(shū)關(guān)掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。
有一次，我去學(xué)歌舞，老師要我下腰，我又不會(huì )下腰，我只好讓老師抱我的`腰下，一次一次，我終于學(xué)會(huì )了下腰，而且還不用老師抱著(zhù)呢！
還有一次，我去學(xué)唱歌，老師要同學(xué)們用柔聲唱�？墒�，我用的是真聲，老師走到這里說(shuō)要唱輕一點(diǎn)，要用柔聲唱，我還看到后面的同學(xué)捂住嘴笑，心里暗暗的想：哼，你們現在笑我，以后就輪到我笑你們了。
以后，我作業(yè)做好了就開(kāi)始練聲，下個(gè)星期我去的時(shí)候果然好了許多，老師還表?yè)P我呢！我想：我要唱的比老師還好！努力努力，堅持就是勝利！加油加油，為了夢(mèng)想，加油加油！
我在進(jìn)步的作文 13
星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！”
為什么呢？因為一年級的時(shí)候，考得很差，回家經(jīng)常被媽媽罵，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很慢，一直從下午寫(xiě)到吃晚飯的.時(shí)候�？墒�，到了三年級，爸爸回國了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很?chē)绤�，我學(xué)習不好怕他罵我，但爸爸沒(méi)有罵我，卻鼓勵了我，告訴我：“不要灰心，以后學(xué)習專(zhuān)心點(diǎn)就可以了�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，暗暗下定決心，一定要考出好成績(jì)。我每天做完作業(yè)后都要看書(shū)，一直學(xué)習到洗澡前�？斓桨肫诳荚嚂r(shí)，我感冒了，爸爸對我說(shuō)：“我去老師那里為你請個(gè)假吧�！薄安�，這樣我的成績(jì)就會(huì )下降�！蔽覉詮姷恼f(shuō)。爸爸答應了我的要求，讓我去學(xué)校。功夫不負有心人，我終于在這次半期考試中取得了第七名。
回到家，我高高興興地對爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！” 爸爸媽媽露出了微笑。
我在進(jìn)步的作文 14
媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明、機靈的孩子,但老師說(shuō)我是個(gè)令人捉摸不透、頑皮的孩子。因為我喜歡捉弄人，還喜歡動(dòng)手腳，更大的'問(wèn)題是我脾氣暴躁，遇事愛(ài)控制不住自己的情緒，常常一不留神就得罪了同學(xué)，因此，大報告、小報告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是，今年媽媽把我轉到了新東方小學(xué)。這里的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠離壞習慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會(huì )在我的作業(yè)本上寫(xiě)上優(yōu)秀評語(yǔ)鼓勵，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會(huì )讓我及時(shí)改正，現在，我明白了：在集體生活，只想著(zhù)自己的快樂(lè )也不行，就象一滴水珠，只有流進(jìn)集體的海洋里，才能用不枯竭。
我是班上的運動(dòng)小健將，平時(shí)學(xué)校的一切活動(dòng)我都積極參加，今后我要更加努力，更加完善自己。
我堅信：長(cháng)大后，我會(huì )象劉翔哥哥“飛”起來(lái)。
我在進(jìn)步的作文 15
我學(xué)游泳大約4天了，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，現在的我終于學(xué)會(huì )了換氣�？上�，只可以蹬三次腿換一口氣，卻不能像運城員那樣蹬一次換一口氣。
轉眼間，今天是學(xué)游泳的第五天，現在我會(huì )變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的加油聲中越來(lái)越長(cháng)，當然，沒(méi)有小零食獎一下的話(huà)，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的朋友看了都想笑。這時(shí)我又呆在池邊不動(dòng)了，年輕帥氣的.教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的撲通一聲扎進(jìn)碧水中。一次二次，大腿僵住了，然后又疼起來(lái)了。但是，我感覺(jué)自己真的像一只青蛙在游泳，一會(huì )兒上來(lái)，一會(huì )兒下去�，F在，連教練都會(huì )夸我進(jìn)步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個(gè)個(gè)難度被克服了。
學(xué)了這一個(gè)項目，不僅僅是學(xué)了一項本領(lǐng)，更讓我知道無(wú)論做什么事都要堅持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學(xué)到的可真不少呀！
我在進(jìn)步的作文 16
進(jìn)步對我來(lái)說(shuō)是驕傲、自豪的事情。
在一次回家的路上，我覺(jué)得我做錯了，媽媽在工作上就忙不過(guò)來(lái)，還要為家庭付出。我不但不幫助她，還不當作一回事。剎那間，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次，我來(lái)做家務(wù)。等回過(guò)神來(lái)，自己已經(jīng)到了家，便展開(kāi)了行動(dòng)。掃地，擦桌子……累得不知所措，汗淚珠般的掉了下來(lái)。當我看到家里如此整潔時(shí)，才想到母親是這般的累。
我又趁媽媽沒(méi)回來(lái)，開(kāi)始煮飯，當菜一一上齊，媽媽就回來(lái)了。我用最快的速度做在一邊，若無(wú)其事。媽媽一進(jìn)來(lái)，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風(fēng)景線(xiàn)，高興的無(wú)話(huà)可說(shuō)，再看看桌上的飯菜，更是無(wú)法比喻。我相信她知道是我做的.。
就在享用晚餐的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)了一句：“孩子，你進(jìn)步了�！眹樍宋乙淮筇�，因為這是媽媽第一次表?yè)P我。我進(jìn)步了，但我不驕傲，要以這事為前提，更加努力！
我在進(jìn)步的作文 17
綻放，是花兒的進(jìn)步;發(fā)芽，是柳樹(shù)的進(jìn)步;清澈，是湖水的進(jìn)步;蔚藍，是天空的`進(jìn)步世界每天都在進(jìn)步著(zhù)，當然，也包括我。
今天，我們進(jìn)行了月考，我的成績(jì)從上學(xué)期期末的全班第20名到了全班第4名，我很開(kāi)心。
如今，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。我在低年級的時(shí)候，做數學(xué)題總是馬馬虎虎、糊里糊涂，但是我今天發(fā)揮的非常好，考了一百分。這一個(gè)月的時(shí)間里，在班主任和媽媽的“雙重壓力”下，我每天不斷地刷卷、刷題，終于把不懂的題都弄明白了。世上無(wú)難事，只怕有心人。此時(shí)我的心情非常激動(dòng)，仿佛是失去束縛的江河肆意狂奔。
媽媽告訴我，人要勝不驕，敗不餒。希望我在今后的日子里能夠“咸魚(yú)翻身”，再創(chuàng )佳績(jì)!
人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕只是一小步。因為只要你進(jìn)步了，人生也會(huì )隨著(zhù)你邁出一大步。
我在進(jìn)步的作文 18
今天6月1日有節目。忙起來(lái)，頭會(huì )暈。但是，我還是堅持下來(lái)，認真對待。
上課的時(shí)候，我還是像往常一樣認真寫(xiě)。主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。下課后，我急于不想和他們跳舞.
中午，我熬夜排練我們的街舞。當時(shí)我特別感動(dòng)，因為我的'伙伴居然放棄了午睡時(shí)間，和我一起練習�？吹剿麄冞@樣，我困了會(huì )立馬精神一振。訓練中我重點(diǎn)教他們：動(dòng)作夸張，表情清秀淡然，眼睛睜得大大的，注意吸引觀(guān)眾的注意力，隊形整齊有序，結尾聲音最好。只要達到這些點(diǎn)，整個(gè)街舞就好看了。
下午，又是健美操結束的彩排。只要認真，就不會(huì )有什么高難度動(dòng)作。
晚上自習，又進(jìn)入了平時(shí)的采蜜(也就是復習)時(shí)間。晚上還要考試，太可怕了。我還沒(méi)學(xué)習。還好運氣好，老師說(shuō)是開(kāi)卷考試。��！我大大松了一口氣。這一關(guān)終于在老師的“保護”下過(guò)去了.
雖然今天很忙很累，但還是堅持下來(lái)了，覺(jué)得自己做的很好。所以我覺(jué)得——今天，我進(jìn)步了！
我在進(jìn)步的作文 19
今天，我發(fā)現了自己變了，究竟怎么變得呢？想知道就往下看吧！
在步入五年級前，我是一個(gè)中等偏上的學(xué)生，不僅僅是這樣，我還有明顯的偏科現象，我不時(shí)為這些毛病感到頭疼，因為他們就像吸鐵一樣緊緊地把我吸住了，想扔都扔不掉。
而現在，我已經(jīng)開(kāi)始了五年級的學(xué)習，不管是哪一方面，我都有了巨大的`變化，為什么呢？這是因為我進(jìn)入五年級時(shí)就下定了決心，要提高自己的各個(gè)方面，比如說(shuō)：成績(jì)，作文，作業(yè)……現在，我課前認真預習，上課努力做筆記，課后認真復習。不管是什么課，我都在認真聽(tīng)課，認真回答問(wèn)題，認真地寫(xiě)老師布置的作業(yè)。
我現在的目標是向“三好學(xué)生”進(jìn)發(fā)，因為我上學(xué)期已經(jīng)當過(guò)“優(yōu)秀班干部”了，所以我這學(xué)期準備向三好學(xué)生沖刺，真希望我能夠美夢(mèng)成真呢！
我發(fā)現我自己變了，徹徹底底的變了。
我在進(jìn)步的作文 20
唉！一聲聲嘆息從四年級七班傳出，原來(lái)，我們正在發(fā)語(yǔ)文測試的卷子呢！
今天，我得知發(fā)卷子后，心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，看到試卷上“89”分，我懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。上學(xué)期語(yǔ)文測試考了87分，這次考了89分，我進(jìn)步了！我睜大了眼睛，仔仔細細的觀(guān)察著(zhù)錯題，試卷上的“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”減了一分，因為“釋”字寫(xiě)錯了，真不應該。
我又往下看，在“辨字組詞”中的“辨”字組錯了詞，“版”不知道字怎么組詞，丟失了兩分，“閱讀理解”錯的`最多，在考試時(shí)，我沒(méi)有讀懂題，就匆忙寫(xiě)上答案�！恫创现�，我背下來(lái)了，但在考試中寫(xiě)錯一個(gè)字，丟失了一分。作文減的最少，減了兩分，大部分都是錯的字，我禁不住說(shuō)：“真是好記性不如爛筆頭��！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我錯的字太多，今后我一定要多寫(xiě)字，多積累詞語(yǔ)，減少錯字。
我在進(jìn)步的作文 21
一年當中，每個(gè)人都會(huì )有進(jìn)步，我也不例外，這次月考我考出了非常好的成績(jì)。
考試之前，我每天都在不停地抄來(lái)抄去、寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，這都是因為我們的班主任——陳老師。
每天，陳老師都像一只勤奮的百靈鳥(niǎo)和別的老師搶課上，美術(shù)課、音樂(lè )課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對象。每節課，陳老師都不厭其煩地為我們講解，即使感冒發(fā)燒了還堅持上課。這徹底打動(dòng)了我，我想：陳老師發(fā)高燒了還給我們上課，我要用勤奮刻苦學(xué)習來(lái)報答陳老師，要不然就太對不起陳老師了。
從此，我每天都認認真真地聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，不少寫(xiě)、不漏寫(xiě)，功夫不負有心人，這次月考，不僅我考出了語(yǔ)文96分、數學(xué)96分、英語(yǔ)98分的好成績(jì)，我們班也獲得了全年級第二的好名次。
我進(jìn)步了，是老師辛勤付出的結果，是我努力的`結果。我要繼續努力學(xué)習，取得更大的進(jìn)步！
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我是一個(gè)活潑又好動(dòng)的小女孩。我對什么事都好奇，而且我還不聽(tīng)講。
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實(shí)說(shuō)：“李欣澳你怎么在玩�！蔽沂裁丛�(huà)也沒(méi)有說(shuō)臉紅了。一個(gè)星期過(guò)去了，第一單元的`卷子下來(lái)了，我考的非常不好，媽媽看了我的卷子說(shuō)：“欣澳，你一定是沒(méi)有聽(tīng)講�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)慚愧地說(shuō)：“是的�！眿寢層帜托牡膶ξ艺f(shuō)：“欣澳你要跟著(zhù)老師的思路，老師講什么你就聽(tīng)老師說(shuō)的做你明白了嗎？”我說(shuō)：“我明白了�！钡诙煳野凑諎寢屨f(shuō)的做，果然我今天寫(xiě)的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有錯。很快第二單元就考試了，卷剛發(fā)下來(lái)了我非常高興，因為我考的很好，我相信只要我按照媽媽說(shuō)的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂(lè )樂(lè )開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，每天都就不一點(diǎn)點(diǎn)。
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每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不是雞湯，是人生哲學(xué)。
以前總覺(jué)得這樣的話(huà)有些矯情，其實(shí)并沒(méi)有真正理解意思。
這里所謂的進(jìn)步就是一點(diǎn)點(diǎn)，因為你有方向感，知道遠方的目標在哪里。進(jìn)步就像剛剛被推動(dòng)的輪子。雖然慢，但一直在努力。當力量達到輪子可以滾動(dòng)的狀態(tài)，它就會(huì )有慣性，你就不用像剛開(kāi)始那樣努力了，你就放松了。
這是非常明智的做法。
這里每天需要改進(jìn)的.點(diǎn)就是已經(jīng)分析清楚，了解清楚，然后一步步分解的詳細步驟。沒(méi)錯，他們不是毫無(wú)頭緒的東錘西錘的辛苦，而是一直疊加的方式，是一種深度的修煉，讓昨天和前天的努力服務(wù)于今天，也是一種成長(cháng)。
反思一些人，有些人會(huì )說(shuō)為什么努力了，但似乎總是沒(méi)有用，沒(méi)有效果。其實(shí)這方面大規模是有因素的。
而不是用力一點(diǎn)，一拳左一拳右，分散精力，最后筋疲力盡，得不到預期的效果。
所以，知道了目標和方向，知道了每一步是為了什么，才能讓那些日積月累的人有意義，成為你的財富。
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這是開(kāi)學(xué)的第七周了。老師夸過(guò)班里的每一位學(xué)生，同時(shí)也夸過(guò)我自己，我的.心里很高興。
我在上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，作業(yè)上字寫(xiě)得太大了。老師夸其他的同學(xué)們，說(shuō)同學(xué)們的字寫(xiě)得很認真，很漂亮。由于我的字寫(xiě)得太大了，我不好意思地低下了頭。后來(lái)，老師對我們說(shuō)：“見(jiàn)字如見(jiàn)人，我看到你的字就如同看到你本人一樣。所以你一定要把字寫(xiě)端正�！�
從這一刻起，我暗暗下定決心，一定要把字寫(xiě)端正，盡量寫(xiě)小一點(diǎn)。我就從平時(shí)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)中慢慢地改變了。兩三個(gè)星期以來(lái)，我的字小有變化。一個(gè)月過(guò)去了，我的字大有變化。老師說(shuō)我的字已經(jīng)很認真了，很端正，可是字又寫(xiě)得顯太小了。我想：字太小了，老師就看不清了。所以字應該寫(xiě)得大小合適才對。之后，每寫(xiě)完一行字我就仔細地看看，大小是否合適，是不是很端正。有一個(gè)月過(guò)去了，我的字大有改觀(guān)。
所以老師夸我——進(jìn)步了！自從老師夸我之后，頓時(shí)，我覺(jué)得自己也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，我便立刻高興了起來(lái)。
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人是在進(jìn)步中成長(cháng)的，沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有進(jìn)步過(guò)，我也不例外。在前段時(shí)間的考試中，我進(jìn)步了。
數學(xué)是我的強項，但從我上三年級以來(lái)，根本沒(méi)考過(guò)100分。于是，我下定決心，一定要考100分！在質(zhì)量監控前，我對自己下了決心，做考卷時(shí)一定要仔細做，認真做�？荚嚽�，我想：我做試卷時(shí)會(huì )粗心這樣才導致了我在簡(jiǎn)單的地方會(huì )扣分，所以我做考卷時(shí)一定不能粗心！
試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地做起了考卷，做題目時(shí)，我仔細地做，認真地計算，怕自己因漏題、計算而失分。做完考卷后，我還不忘驗算和檢查，我想：只要能多檢查幾遍，找到了錯題，就能多得到幾分了。果然，我在檢查中還發(fā)現了兩題錯題。兩天后，考卷發(fā)下來(lái)了，我得了100分，我欣喜若狂。
回到家，我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸和媽媽?zhuān)�把我獲得滿(mǎn)分的.過(guò)程告訴了他們。爸爸說(shuō)：“你以后也要像這次一樣認真地做題！”“恭喜你，”媽媽說(shuō)，“在考試中取得好成績(jì)，說(shuō)明你已經(jīng)用心去做了�！�
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籃球是我最喜歡的一個(gè)體育項目，我夢(mèng)寐以求的是加入學(xué)校的校隊，可是我總是學(xué)不會(huì )甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個(gè)右一步左一步的上籃動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì )。有一次我在一場(chǎng)籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的一個(gè)偉大的`進(jìn)步。
我回到家后熱血沸騰的又做了一次，我學(xué)會(huì )了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子再接再勵�！蔽腋吲d地重拾信心。
我每天早上來(lái)到學(xué)校就是下樓拾起籃球來(lái)一個(gè)甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來(lái)了許多分數，可是我下場(chǎng)的時(shí)候就讓一班有機可乘。
我們敗了，可是我學(xué)會(huì )了許多，比如打團戰，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發(fā)現了我的優(yōu)點(diǎn)。就把我加進(jìn)了校隊中，雖然還是一個(gè)替補隊員，今年不可以去區里打球，可是明年就可以。
我進(jìn)步了，我打籃球的水平進(jìn)步了。
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這幾天，我的作業(yè)的字寫(xiě)得好了，因此老師經(jīng)常給我的作業(yè)批優(yōu)+，我心里十分高興，作業(yè)再也不拖拖拉拉了。
我想把字寫(xiě)好得優(yōu)+是來(lái)自一次偶然的事情，上個(gè)星期五，我認為作業(yè)時(shí)間挺多的'，就想把字寫(xiě)好一點(diǎn)。到了星期一，我看到我的語(yǔ)文作業(yè)得優(yōu)+了，覺(jué)得又驚有喜，就想：哈！沒(méi)想到我的字也能得優(yōu)+��！就有些飄飄然了，所以星期一語(yǔ)文家庭作業(yè)的字我寫(xiě)得很差勁，結果可想而知。這時(shí)，老爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你別以為得一個(gè)優(yōu)+就可以驕傲，一定要爭取做得更好，優(yōu)+不是依靠老師為了鼓勵你而送給你的，而是要自己堅持不懈的努力爭取來(lái)的！”我聽(tīng)了羞愧難當，暗暗下決心一定要把字練好，讓老師滿(mǎn)意。
從此以后，我做作業(yè)的態(tài)度明顯好轉，語(yǔ)文作業(yè)的字也寫(xiě)得很好，而且還很少出錯。對自己的作業(yè)也越來(lái)越有信心了�，F在覺(jué)得做作業(yè)再也不是一種痛苦和負擔了，因為它經(jīng)常帶給我成功的喜悅，我衷心希望所有的同學(xué)都能從做作業(yè)中感受到快樂(lè )！
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上一星期語(yǔ)文老師進(jìn)行了兩次考試，第一次我因為大意和驕傲只考了93分。第二次就好多了，我吸取上一次的教訓，一絲不茍的寫(xiě)卷紙，遇到閱讀題，我都把文章的上三遍�？纪旰�，我知道了我的'分數。
“你考了98分�！蓖栏嬖V我。我用驚訝的眼神看著(zhù)那個(gè)改我卷紙的同學(xué)，我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發(fā)了。我一看有一道題她給我改錯了，我趕緊去找他辯論，我剛給她說(shuō)完，他就立馬說(shuō)：“你說(shuō)了不算，老師說(shuō)了才算！”我二話(huà)不說(shuō)向老師跑去，“老師···這道題是·不是·對的？”我氣喘吁吁的說(shuō)，老師接過(guò)卷紙看過(guò)后，說(shuō)：“恩，是對的�！蔽矣抿湴恋难凵窨粗�(zhù)那位同學(xué)，然后她才給我改過(guò)來(lái)。
太好了我考了99分，進(jìn)步了不少呢。
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經(jīng)過(guò)上次的小測驗，我吸取了教訓，因為我的馬虎和不認真，我才考了９３。５分。我的`心里暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷，我本想十分簡(jiǎn)單，可是我還忘了做題，題目的難度比我想象的要難得多，我感到十分灰心和沮喪。第二次，我仔細地看著(zhù)題，結果錯誤出在一對近義詞上。這一次，我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因為我進(jìn)步了３。５分。我考了９８分。如果第三單元我在進(jìn)步２分的話(huà)，我就要滿(mǎn)分了，可是，考滿(mǎn)分是要付出代價(jià)的。
上午，語(yǔ)文老師說(shuō)第三節課要做第三單元測驗卷，我馬上開(kāi)始看語(yǔ)文書(shū)，復習所學(xué)過(guò)的課文�？墒�，看了還不到一半的內容，就上課了，我本想再多看一會(huì )兒，可是，數學(xué)老師來(lái)了，數學(xué)老師說(shuō)這一節是她的課，我復習的知識又泡湯了。
我期待下一節語(yǔ)文課，期待第三單元測驗。
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隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我從一個(gè)什么都不懂只知道玩的小女孩，變成了一個(gè)懂事又多才多藝的女孩。
以前，我連英語(yǔ)字母一個(gè)都不認識，更別說(shuō)字母歌和英語(yǔ)單詞了�？墒乾F在，我不但學(xué)會(huì )了唱英語(yǔ)歌，而且還會(huì )說(shuō)好多好多的單詞，我還參加了好幾次英語(yǔ)比賽，在A(yíng)BC初賽獲得了三等獎，在A(yíng)BC青少年口語(yǔ)大賽的'華東賽區獲得了金獎。以前，我連洗澡都大喊大叫，更別說(shuō)游泳了。而現在，在教練的指導下和媽媽、爸爸的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了蛙泳。
以前，我一個(gè)漢字都不認識，卻整天指著(zhù)書(shū)哇哇亂叫。更別說(shuō)看書(shū)和寫(xiě)作文了。而現在，我寫(xiě)了許多作文，并且喜歡上了看書(shū)。以前，我連哆也不認識，現在，在朱老師的指導下，我鋼琴已經(jīng)彈到了三級。
我取得成績(jì)都離不開(kāi)老師和父母的指導，我要感謝他們。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我以后要好好學(xué)習，取得更大的成績(jì)。
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可能以前我們真的是在路上學(xué)習的時(shí)候過(guò)度使用了很多東西，進(jìn)步了。
在一路成長(cháng)的過(guò)程中，遇到了很多有情眾生，在生活中找到了屬于自己的一小群人。就像以前看一個(gè)作家寫(xiě)他的書(shū)，她喜歡旅行的`時(shí)候，把他的旅行經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，很多人喜歡讀。
當時(shí)喜歡他的書(shū)的人叫書(shū)名。
但是后來(lái)我就不怎么喜歡了，因為感覺(jué)像是一種惡意營(yíng)銷(xiāo)。雖然很多事情已經(jīng)遠離了我們的世界，但是在這個(gè)世界上，很多事情都在同時(shí)悄然發(fā)生。你只能選擇一些精力去關(guān)注一些人，沒(méi)有被選擇關(guān)注的人就被忽略了。
就像我和六年前的六年級學(xué)生一樣，根本沒(méi)有小生意。
但是六年后，我們突然有了機會(huì )，然后突然相遇。這不是默契和緣分嗎？
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