校園訪(fǎng)友小學(xué)生優(yōu)秀作文
清晨，一走進(jìn)校園，我就看見(jiàn)了校園里的好朋友。我決定一一拜訪(fǎng)他們。不邀同學(xué)，也不帶什么禮物，就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，踏一條令人愉快的小路，獨自去拜訪(fǎng)我的好朋友。
那個(gè)半月池是我第一個(gè)要拜訪(fǎng)的好朋友。半月池，你如一位德高望重的老人，在學(xué)校里住了幾百年了吧？你瞧，在您的身上青苔和傷痕，記載著(zhù)歲月的痕跡。您是那么古老，又是那么慈祥，有多少快樂(lè )的小精靈在您懷中游動(dòng)著(zhù)。您從不抱怨人們把吃的東西，扔到您的身上，您只是在這里安靜地接納一切，安靜地看著(zhù)一批批孩子長(cháng)大、離開(kāi)。
這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好！強壯的大樹(shù)，你那綠油油的頭發(fā)，在陽(yáng)光下顯得格外的耀眼。你好！可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，你在樹(shù)頭快樂(lè )地歌唱著(zhù)，是邀我做你的評委嗎？您好，圖書(shū)館檐角古老的風(fēng)鈴，您在風(fēng)中叮叮當當，是在訴說(shuō)歲月的風(fēng)雨和滄桑和久遠的故事嗎？
我最后一個(gè)該拜訪(fǎng)的朋友，是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛(ài)的小蜜蜂，你那身上黃黑的條紋衣服，你那忙碌的身影，讓我覺(jué)得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞，我們都要向你學(xué)習，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )奉獻。
走著(zhù)走著(zhù)，就走到了教學(xué)樓了，我應該去教室學(xué)習了，我告別了我的朋友，帶著(zhù)滿(mǎn)懷愉悅走進(jìn)了教室。
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