我愛(ài)校園小學(xué)生作文（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)校園小學(xué)生作文（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)校園小學(xué)生作文1
實(shí)驗小學(xué)是我的第二個(gè)家，也是我喜悅的源泉，知識的搖籃。我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)激情的校園。
我愛(ài)校園的天空。當太陽(yáng)的紅橙黃綠青藍紫七色光穿過(guò)大氣層，被空氣散射后，整個(gè)天空便呈蔚藍色�！八{藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑”竟然就在這里，雖然沒(méi)有馬兒，但是操場(chǎng)上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。
我愛(ài)校園的同學(xué)。在我難過(guò)的時(shí)候，我希望得到父母的關(guān)心，但是同學(xué)們卻把我埋進(jìn)了深深的幸福之窩，讓我感到了無(wú)限的喜悅。在我興奮的時(shí)候，我希望自己的親朋好友能和我一起把喜悅升華成友誼，讓我感到無(wú)與倫比的的快樂(lè )。
我愛(ài)校園的老師。在我學(xué)習退步而焦急不安時(shí)，老師關(guān)懷的眼神使我有了奮斗的勇氣，在我進(jìn)步的時(shí)候，老師的眼神使我不再驕傲，促使我擁有了更多的斗志。
我愛(ài)校園的一草一木，愛(ài)校園的`一師一友，我愛(ài)它的一切。相信所有來(lái)這兒的人都會(huì )喜歡這里，因為這里有太多的東西讓人流連忘返，讓人癡迷。
現在我學(xué)會(huì )去溫暖別人了，因為這個(gè)校園中的老師和同學(xué)們給予我無(wú)盡的溫暖�，F在我學(xué)會(huì )把喜悅帶給別人了，因為這個(gè)校園的老師和同學(xué)們給予我無(wú)盡的歡樂(lè )�，F在我學(xué)會(huì )幫助別人了，因為這個(gè)校園的老師和同學(xué)們給予我無(wú)數次的幫助。
正因為這些，我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)校園小學(xué)生作文2
校園的早晨是美麗的，我愛(ài)校園的早晨！
夜幕漸漸隱退，樹(shù)木靜立，花草點(diǎn)綴著(zhù)，小鳥(niǎo)還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)，像有什么東西撒下了無(wú)數的瞌睡蟲(chóng)似的，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，山間升起一縷縷晨霧，宛如天空中縹緲的白云。霧氣愈來(lái)愈濃，猶如薄紗籠罩著(zhù)校園，一切如同沉浸在仙境中一般，漫步通過(guò)小橋，走進(jìn)園林式學(xué)校，花壇里兩棵棕樹(shù)，好像兩位壽翁似的捋著(zhù)長(cháng)胡子，它們凝視東方將要升起的旭日，又猶如兩位忠于職守的衛兵，守衛著(zhù)我們美麗的校園。白茫茫的晨霧在微風(fēng)中流動(dòng)，漸漸地淡了下來(lái)。這時(shí)，霧中隱隱約約地出現了人影，一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì )兒，便成群結隊在歡快的笑聲中，他們走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢麗的紅霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩撒在校園里，到處是火紅的紅領(lǐng)巾，露出了笑臉；小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)了清脆的嗓子，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，向蔚藍的天空飛去……太陽(yáng)升起來(lái)了，和順的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。這時(shí)，同學(xué)們捧著(zhù)書(shū)本，在教室里晨讀，瑯瑯的讀書(shū)聲飄出校園，遠遠地傳入了人們的耳朵里，人們常常望著(zhù)被綠樹(shù)掩映著(zhù)的教學(xué)大樓，高大挺拔的銀杏樹(shù)，近百年的古柏，臉上掛著(zhù)微笑，是的，人們在憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。
啊，校園的早晨！這里是一天的開(kāi)始，這里是神圣的起步，這里有豐富的幻想，這里有未來(lái)的歡呼，我怎么會(huì )不用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌你？
我愛(ài)校園的早晨！
我愛(ài)校園小學(xué)生作文3
我們的校園生活是豐富多彩的，校園的景色也和我們的校園生活一樣充滿(mǎn)樂(lè )趣和色彩。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的一座日晷。它是在我們上二年級的時(shí)候，即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們留給學(xué)校的紀念，用來(lái)提醒我們要珍惜時(shí)間。
日晷的前面就座落著(zhù)我們上課的教學(xué)樓。早晨，我們邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教學(xué)樓，走廊里擺放著(zhù)展示我們繪畫(huà)、寫(xiě)作或書(shū)法作品的櫥窗，陽(yáng)面是窗明幾凈的教室，我們就在這些教室里學(xué)習、開(kāi)班會(huì )、組織聯(lián)歡會(huì )，這是我最喜歡的地方。
教學(xué)樓的東邊，是我們校園最有人氣的地方——清心園。雖然冬天有些蕭條，但只要天氣變暖，那里就是最有生命力的地方。一排排刻著(zhù)成語(yǔ)的白色石凳，一片片種植著(zhù)各種植物的園地，是同學(xué)們下課后最好的去處。園地里種著(zhù)薄荷、冬青、棗樹(shù)、石榴等植物，到了夏天和秋天，綠草蔭蔭、果實(shí)累累，讓我們留戀忘返。最中間還有一尊名人石像，它眼睛盯著(zhù)教學(xué)樓，好像在告訴我們要好好學(xué)習！
教學(xué)樓的西邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(cháng)長(cháng)的環(huán)形跑道，最西邊有主席臺和很多座位的看臺。這里是我們上體育課、舉行運動(dòng)會(huì )的地方。在這里我學(xué)會(huì )的跳繩、跳遠等很多的運動(dòng)項目。
學(xué)校的最南邊，就是我們最喜歡去的地方——快樂(lè )體育園地。那里有雙杠、攀登架、鐵鏈……許許多多的健身器材，下了課愛(ài)好運動(dòng)的同學(xué)們就會(huì )聚集在這里，一起健身、游戲。
這就是我們的校園，雖然不是最美麗的地方，但卻讓我感到無(wú)比的自豪和溫暖，我愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)校園小學(xué)生作文4
我愛(ài)自己的校園，她是一個(gè)美麗而又古老的花園！
走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯堂，可容下1800多人吃飯呢！往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹(shù)，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊地守護著(zhù)我們美麗的校園。
往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼！從草坪往下看，是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)�？�，跑道上有許多人正在跑步呢！足球場(chǎng)旁的墻上寫(xiě)著(zhù)：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！本疚覀円獣r(shí)刻鍛煉身體�？炜�，遠處的柳樹(shù)像一群亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，“仙女們”立即忙著(zhù)梳理自己柔順的秀發(fā)呢。
再往下走，遠遠望去，一棟“凹”字形的高段的教學(xué)樓展現在人們的眼前。不知不覺(jué)地來(lái)到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子，頓時(shí)，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“是你的呵護，讓花兒更美！”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的......那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的花朵生日蛋糕，美味極了！從教學(xué)樓往下看，花壇就像四個(gè)英語(yǔ)字母：“O、X、G、D�！焙苡袀�(gè)性。
教學(xué)樓的前面是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁是一排排高大而古老的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)真大呀，大得像在地上撐開(kāi)了一把大綠傘；芒果樹(shù)真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣；芒果樹(shù)真多呀，多得像一片綠色的海洋�？�，籃球場(chǎng)上許多男同學(xué)正在打籃球呢，多快活呀！上課啦，教室里發(fā)出了陣陣朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們圍著(zhù)老師轉。下課啦，整個(gè)校園又熱鬧起來(lái)了！
我愛(ài)我這美麗而又古老的校園，不是愛(ài)校園里辛勤勞動(dòng)的老師嗎？
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