小學(xué)生作文能力訓練
袁 浩
全國著(zhù)名特級教師
中學(xué)高級教師
江蘇省首批名校長(cháng)、全國科研型校長(cháng)
科學(xué)認讀課題首席顧問(wèn)
語(yǔ)文特級教師，江蘇省首批名校長(cháng)，全國科研型校長(cháng)，多年來(lái)致力于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，現代學(xué)校管理的研究與實(shí)驗，曾任任南京市北京東路小學(xué)校長(cháng)，中學(xué)高級教師，兼任全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校專(zhuān)家委員會(huì )委員，全國小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )理事，中青少年寫(xiě)作協(xié)會(huì )副理事長(cháng)，國審本蘇教版小學(xué)語(yǔ)文課本主審，江蘇省教育評估院院務(wù)委員，江蘇省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)，江蘇省教育管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)，江蘇教育學(xué)院兼職教授，《揚子晚報》作文周刊顧問(wèn)，《小學(xué)語(yǔ)文研究》（月刊）主編，江蘇省出版總社報刊中心《課外語(yǔ)文報》主編，南京市教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)等30多個(gè)職務(wù)，多集作文教學(xué)錄象被國家衛星播放，多次獲全國論文、專(zhuān)著(zhù)一等獎，《袁浩小學(xué)作文教學(xué)心理研究與實(shí)踐》被列為“九五”國家重點(diǎn)圖書(shū)公開(kāi)出版發(fā)行。
語(yǔ)文特級教師，江蘇省首批名校長(cháng)，全國科研性校長(cháng)，多年來(lái)致力于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，現代學(xué)校管理的研究與實(shí)驗，現任南京市北京東路小學(xué)校長(cháng)，中學(xué)高級教師，兼任全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校專(zhuān)家委員會(huì )委員，全國小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )理事，中青少年寫(xiě)作協(xié)會(huì )副理事長(cháng)，國審本蘇教版小學(xué)語(yǔ)文課本主審，江蘇省教育評估院院務(wù)委員，江蘇省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)，江蘇省教育管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)，江蘇教育學(xué)院兼職教授，《揚子晚報》作文周刊顧問(wèn)，《小學(xué)語(yǔ)文研究》（月刊）主編，江蘇省出版總社報刊中心《課外語(yǔ)文報》主編，南京市教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)等30多個(gè)職務(wù)，多集作文教學(xué)錄象被國家衛星播放，多次獲全國論文、專(zhuān)著(zhù)一等獎，
《袁浩小學(xué)作文教學(xué)心理研究與實(shí)踐》被列為“九五”國家重點(diǎn)圖書(shū)公開(kāi)出版發(fā)行。
第一講 看單幅圖說(shuō)話(huà)
甲：作文是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。作文，就是讓學(xué)生把自己看到的、聽(tīng)到的，想到的，有真切感受的，用文字表達出來(lái)。它是學(xué)生認識能力和表達能力的具體體現。
作文教學(xué)的任務(wù)是培養學(xué)生語(yǔ)言文字的表達能力。同時(shí)，在教學(xué)中還要培養學(xué)生觀(guān)察事物、分析事物的能力。語(yǔ)言文字的表達能力和觀(guān)察、分析事物的`能力要按教學(xué)大綱提出的要求，有計劃、有步驟地從一年級開(kāi)始培養，循序漸進(jìn)，不斷提高。
指導學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)就是對低年級小學(xué)生進(jìn)行作文能力訓練的一種特有形式。說(shuō)話(huà)是寫(xiě)話(huà)的基礎，說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)又為以后的作文作準備，今天是小學(xué)生作文能力訓練系列講座第一講，我們就圍繞圖說(shuō)話(huà)來(lái)討論討論。
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