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腳步小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-09-22 14:12:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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腳步小學(xué)作文600字

  云的腳步劃出一條長(cháng)長(cháng)的印痕留在天空;樹(shù)的腳步從最初的種子伸出的那一絲細弱的根須開(kāi)始壯大,水的腳步則在大地上深深蝕出一條條曲曲彎彎的溪流,而人的腳步呢?我們的腳步又如何?

腳步小學(xué)作文600字

  正如朱自清的《匆匆》所說(shuō),我們可曾留下像游絲樣的痕跡呢?有的人一生貪圖享樂(lè ),在享盡人間的榮華富貴后,給子孫留下一個(gè)爛攤子,留下一世罵名,而像徐志摩,像林徽因,像海子,他們卻用人生短暫的時(shí)間提起了筆,用水或壯烈或優(yōu)美或凄婉的詩(shī)歌給后人留下了寶貴的精神財富。

  為何有些人的成就如此之大,而有的人卻默默無(wú)聞,甚至令后人所不齒?

  差別,就在時(shí)間。

  所有人擁有相同的時(shí)間,在人生的`道路上留下屬于自己的腳印而不至于迷失。這些腳印,有的華而不實(shí),淺淺而過(guò);有的兢兢業(yè)業(yè),小心翼翼;而有的卻穩扎穩打,顯得意氣風(fēng)發(fā)。

  可無(wú)論如何,在時(shí)間的推搡之下,所有人都必須走下去,當你的一生終結時(shí),虛浮者會(huì )發(fā)現無(wú)可回顧,兢兢業(yè)業(yè)雖然滿(mǎn)意,卻也無(wú)法看到什么特別之處。而最成功的第三種人,當他回頭時(shí),會(huì )看到自己努力換來(lái)的累累碩果,含笑而去。

  為何會(huì )有如此差別?當你提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),不妨問(wèn)問(wèn),在細如流水,涓涓而去的時(shí)間里,你做了些什么吧。你是在鉆著(zhù)一切空子玩樂(lè )?是在努力地趕做著(zhù)學(xué)校的作業(yè)?或是在穩固的基礎的夯實(shí)下,輕松做好了分內的一切以后在創(chuàng )造的天空里馳騁?

  人生的路,如果你前面的腳步早已踩實(shí),那么就會(huì )越來(lái)越輕松,可如果你從開(kāi)始就不努力,只會(huì )越走越艱難。

  上天給了我們相同的機會(huì )踏在人生之路上,成敗之差,只在于我們如何利用而已。

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