校園是我的舞臺小學(xué)生優(yōu)秀作文
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶(hù)；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現自我風(fēng)采的舞臺。
校園，讓我從無(wú)知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張�！跋乱晃贿x手，三（1）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂(lè )》�！敝鞒秩四畹轿业拿至�。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開(kāi)始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么��？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因為太緊張了，下去準備準備再來(lái)吧。好，現在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書(shū)，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終于，我順利朗誦完畢了。結果出來(lái)了，我居然得到三年級組一等獎，讓3位老師給我打了滿(mǎn)分。
那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現在。校園，確實(shí)是我展現風(fēng)采的舞臺。
后來(lái)，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話(huà)筒，面對學(xué)校1000多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學(xué)會(huì )體貼人了；校園，讓我學(xué)會(huì )失敗后要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風(fēng)采的我。
【校園是我的舞臺小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀作文我的舞臺02-18
我的舞臺優(yōu)秀作文01-19
我的舞臺高中優(yōu)秀作文06-12
我的舞臺初中優(yōu)秀作文12-30
優(yōu)秀的我的舞臺作文范文10-10
我的舞臺小學(xué)優(yōu)秀作文10-06
我的舞臺神話(huà)優(yōu)秀作文05-16
我的舞臺優(yōu)秀作文600字12-20
我的舞臺優(yōu)秀作文800字12-20