關(guān)于空調的小學(xué)作文九篇

　　第1篇：空調

　　我是一臺空調。我穿著(zhù)白白的衣裳，就像冬天的雪花一樣白，長(cháng)得正正方方，最為突出的是我的嘴巴，又大又長(cháng)，中間還有一根窄長(cháng)的舌頭。

　　我也是一個(gè)寶，人人都想要，因為我長(cháng)長(cháng)的嘴巴有“神功”。冬天，人們受盡了寒冷，回到家中我就開(kāi)始“發(fā)力”了，我的嘴巴里噴出了暖氣，把室內變得跟春天一樣溫暖。夏天，烈日炎炎，人們奔跑著(zhù)，汗水像小溪的流水一樣，在身上流淌著(zhù)，回到家中我又開(kāi)始“發(fā)力”了我的嘴巴里噴出了寒氣，把室內變得跟秋天一樣涼快。我不可以改變時(shí)間，當我可以改變“季節”，有我的地方肯定是一塊“風(fēng)水寶地”冬暖夏涼，氣候宜人。

　　有一次，小主人在小區里踢足球，頭上的汗珠比黃豆還要大，臉紅得像一個(gè)成熟的紅蘋(píng)果，馬上開(kāi)啟了我，“嘀”我啟動(dòng)了，開(kāi)足了馬力，口中呼呼的吹著(zhù)冷風(fēng)，正可謂“寒風(fēng)凜冽”，小主人涼快的大叫起來(lái)：“啊!啊!好涼快啊!正是太舒服了!空調好厲害呀!”聽(tīng)了小主人的夸獎我不禁得意起來(lái)，開(kāi)始沾沾自喜。小主人身上的汗也漸漸干了，臉也不再通紅了，這時(shí)他拿起遙控器，讓我休息一下。我便漫不經(jīng)心吹起了微風(fēng)，在保證不讓小主人生病的情況下，又要保持涼快，可是一個(gè)很艱巨的任務(wù)哦!可是我做到了，為了自己的職業(yè)——讓人們幸福。一直盡職盡責著(zhù)。

　　這就是我，一個(gè)又能改變“季節”，又讓人們幸福的空調。

　　第2篇：空調和蒲扇的對話(huà)

　　空調和蒲扇都是用在夏天，每當天氣很熱的時(shí)候，人們都會(huì )用到它們。

　　一天，有戶(hù)人家吃完晚飯，那家的女主人正拿著(zhù)蒲扇在扇，而那家的男主人卻打開(kāi)空調在屋子里享受，他們倆各有各的作法。這時(shí)空調笑瞇瞇地說(shuō)：“你真沒(méi)用，人家熱了還要自己動(dòng)手扇才會(huì )涼快，而我只要主人按一下按鈕，我就會(huì )給主人帶來(lái)涼快，你看我多了不起!”蒲扇聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，只是謙虛地說(shuō)：“空調啊，你固然好，但你也會(huì )給人們帶來(lái)空調病的呀!我雖然不方便，但我是不會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)病害的呀!當人們在有你的房間呆了一會(huì )兒，然后走出房間來(lái)到火辣辣的太陽(yáng)下，再回到房間里，這樣來(lái)來(lái)回回就容易得空調病。只要一得空調病就會(huì )每天傷風(fēng)感冒很難治好。而我即便宜又不會(huì )讓人類(lèi)得怪病�！�

　　空調聽(tīng)了蒲扇的話(huà)，似乎明白了，對蒲扇說(shuō)：“我收回我剛才說(shuō)的話(huà)，我向你道歉。如果停電的話(huà)也自然少不了你�！�

　　蒲扇和空調和好了，蒲扇說(shuō)：“我們是朋友不應該為了小事斤斤計較，以后我們要看到自己的不足取長(cháng)補短�！�

　　從此空調和蒲扇成了最好的朋友。

　　第3篇：我是“空調”

　　我就像是家里的空調。一會(huì )兒吹出“冷風(fēng)”，一會(huì )兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　在我上一年級的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì )布置一些作業(yè)給我寫(xiě)。一次因為我想快點(diǎn)去玩，所以就胡亂地寫(xiě)了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調，不僅覺(jué)得心里十分暖和，而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調。第二天媽媽開(kāi)始批改作業(yè)了，她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì )了《晶瑪戰士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道：“你看看，看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對的?”說(shuō)著(zhù)便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺(jué)!”說(shuō)完只聽(tīng)“砰!”的一聲，媽媽把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里，自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當時(shí)為什么要圖快呢?

　　你們大家說(shuō)，我是不是像空調一樣忽冷忽熱?

　　第4篇：開(kāi)空調

　　在炎炎的夏日中，我們在寢室中不停地向老師懇求，“老師，若上天有眼，您開(kāi)一次空調，好嗎?”看來(lái)我們的誠信真的感動(dòng)了上天，昨天，老師就把空調打開(kāi)了，今天可得好好享受了。

　　中午吃完午飯，走到寢室的走廊里，都是一股子熱氣，我已滿(mǎn)頭大汗，汗流的那都是，身上十分潮濕，都是一股汗腥味，走到寢室門(mén)口，從門(mén)縫里傳來(lái)一絲絲的涼氣，我心想，一定是開(kāi)空調了，否則不會(huì )這么涼快。

　　我走到房間里，問(wèn)非凡：“開(kāi)空調了?”非凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跑到空調下面，伸出手，去感覺(jué)吹來(lái)的涼風(fēng)，“啊，太爽了!”我不由自主的發(fā)出贊嘆。而樊奧還不滿(mǎn)足“咋吹不到我這啊?壯，把風(fēng)葉往上抬抬!”我走到空調下面用手把風(fēng)葉往上抬高一些，“恩，好爽!”樊奧也發(fā)出贊嘆。

　　我們躺在床上，風(fēng)輕輕的吹著(zhù)我們，漸漸的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　第5篇：給大地裝空調

　　天氣變得越來(lái)越熱了。我抬頭向窗外望去，只見(jiàn)炙熱的太陽(yáng)毫不留情地炙烤這大地，地皮被曬得直冒煙。路上的行人無(wú)不帶著(zhù)面具抱頭鼠竄，向著(zhù)涼快的地方靠去，幾個(gè)人坐在一棵太陽(yáng)曬焉了得小樹(shù)下，煩躁地扇著(zhù)扇子。

　　現在是2030年，由于大氣污染造成的溫室效應和厄爾尼諾現象的襲擊，全球氣溫變暖，南北兩極的冰融化了，海平面增高，沿海城市受到威脅……，這已成了各個(gè)國家研究和要解決的重要問(wèn)題。

　　我正在研究一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)到空氣中，就由液體變成透明膜。它不光有調節溫度的功能，而且耐高溫，耐風(fēng)寒的性能也非常好;不但能吸收各種射線(xiàn)，還能調節空氣中氧氣和二氧化碳的含量。過(guò)了不久，研究成功了，我把它命名為“地球保護神一號”。

　　各個(gè)國家的工廠(chǎng)開(kāi)始大批量生產(chǎn)“地球保護神一號”，從此全球的氣溫轉為正常了。

　　第6篇：空調的自述

　　我是一臺分體式空調。又矮又胖，身體比例跟我的小主人那文具盒差不多，身穿白色帶條子的襯衣，還喜歡站在高處。我天生就愛(ài)把那既大又方的腦袋伸到屋外去，這可是我們空調家族共有的習慣。

　　我的小主人非常喜歡我，并把我安放到了他的小房間。我們倆兒總是互相關(guān)心。在火熱的'夏季里，只要把我的腳通上電，再按按我的手指，我就會(huì )從自己體內排放出冷氣或是冷風(fēng);在嚴寒的冬季里，我還會(huì )放出熱氣。小主人會(huì )經(jīng)常用干凈的干毛巾為我擦去身上的灰塵。每當我生病，小主人每次都是及時(shí)把我送到“醫院”檢查。

　　小主人總是為有我這樣一個(gè)能使房間冬暖夏涼的朋友而感到自豪。我也為能受到人們歡迎而感到十分高興。

　　你知道嗎?我不僅能供熱、降溫，還能干好事呢!比如說(shuō)換氣這個(gè)功能吧!就是在室內空氣比較差或很差的時(shí)候，把空戶(hù)關(guān)上，我會(huì )把不新鮮的空氣吸入體內，再吐出新鮮空氣，使一屋子的空氣都一直很新鮮。

　　第7篇：夏天的空調

　　夏天，樹(shù)上的知了熱得不再叫了，地也被烤得火燙火燙，人們頭上蓋著(zhù)毛巾，想方設法去避開(kāi)那毒辣的陽(yáng)光。

　　主人翹著(zhù)二郎腿，吸著(zhù)煙，靠在藤椅上，悠哉悠哉地在風(fēng)扇下吹著(zhù)風(fēng)。電風(fēng)扇吹出的風(fēng)可真舒服。它呀，得意地把自己的腦袋搖得像撥浪鼓一樣。它用斜著(zhù)眼角瞟了一下蒲扇，看到蒲扇被冷落在陰暗的角落，心里高興得像吃了蜜。它想：這個(gè)東西，真是不知好歹。就憑你?!別想登上我這個(gè)寶座，誰(shuí)也比不過(guò)我!它想故意諷刺一下蒲扇，便輕蔑地說(shuō)：“喂，你們這些落伍的東西，真是沒(méi)用，還不快給我滾!哪涼快，待哪去吧!什么意思，老待在這里想拖我的后退�！�

　　蒲扇聽(tīng)了風(fēng)扇的話(huà)，并沒(méi)有生氣。它心平氣和地說(shuō)：“老兄，到現在我還能存在，那我肯定有我自己的用處啊!你不要小看我了!”

　　“什么?不是我聽(tīng)錯了吧?你……你也有用處?天哪，這個(gè)世界真奇妙，怪東西倒不少!”

　　蒲扇嘆了口氣，沒(méi)有再做聲。

　　可是風(fēng)扇的好景不長(cháng)。有一天，主人搬進(jìn)來(lái)一個(gè)龐然大物，這可把風(fēng)扇嚇了一跳。后來(lái)從主人與他人的對話(huà)中了解到，這個(gè)龐然大物原來(lái)叫做空調。自從有了這個(gè)空調，風(fēng)扇就遭到了冷落不久，也被主人移到了角落。風(fēng)扇和蒲扇你瞧瞧我我瞧瞧你，便哭著(zhù)抱成一團。風(fēng)扇紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我真不該那樣說(shuō)你!”蒲扇使勁搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不介意�！彼鼈兛墒峭�病相憐啊!

　　空調吹出涼絲絲的風(fēng)，把主人陶醉得昏昏乎乎，直想睡覺(jué)�？照{一上一下?lián)u動(dòng)著(zhù)嘴皮，得意洋洋地對風(fēng)扇和蒲扇說(shuō)：“你們倆個(gè)，真是趕不上科技的腳步�！笨墒�，話(huà)還未說(shuō)完“咔”一聲，停電了�？照{還想吹，就是光張著(zhù)兩瓣嘴皮子，就一動(dòng)也動(dòng)不了。主人一下子便熱得頭上冒出了汗，急得在屋里踱來(lái)踱去。他撓了撓頭，掃視了屋里一周，一拍腦袋，想起來(lái)了!他奔向屋角落，把布滿(mǎn)灰塵的蒲扇拿出來(lái)，撣了一下灰用力扇起了風(fēng)。風(fēng)扇躲在一旁看了后，愧疚地喃喃自語(yǔ)：“是呀!每個(gè)東西原來(lái)都有它自己的用處。

　　第8篇：未來(lái)的空調

　　現在的空調很占空間，而且常常是爸爸媽媽享受特權，怎樣讓我們小孩也享受一下“冰冷世界”的滋味呢?有了“貝菲爾”式空調就沒(méi)問(wèn)題了。

　　“貝菲爾”式空調是一種扁的，非常薄的空調。這種塑料很軟，不會(huì )碰傷頭的，也不易被毀掉，還很輕便。他的顏色不固定，根據四季的環(huán)境而變，如春天變綠色，夏天便藍色，給房屋增添了幾分舒適感。

　　要說(shuō)這種空調的構造，可是非常復雜的，是將普通空調的功能壓縮后再裝進(jìn)去的。如果你認為還是用電來(lái)啟動(dòng)的話(huà)，你就大錯特錯了，這種高科技空調用的是太陽(yáng)能，如果這一帶沒(méi)有陽(yáng)光，他的助手――尋電飛行器會(huì )幫助她尋找陽(yáng)光，傳送過(guò)來(lái)，轉換為電能，可方便了。

　　由于這種空調很薄，只要貼在某個(gè)地方就算是裝上了。這種空調最好是安裝在屋子中間，它里面有氣流變動(dòng)機，變動(dòng)氣流風(fēng)和空調產(chǎn)生的風(fēng)混合在一起，吹到每個(gè)房間，使每間房都有涼爽的感覺(jué)。因為變動(dòng)氣流風(fēng)將停留的熱風(fēng)，變成迅速流動(dòng)的涼風(fēng)，這樣會(huì )節約些電。

　　它的神奇功能遠不止這些，它還會(huì )吹出奇怪的風(fēng)。因為它里面裝有人體感應片，當你感到無(wú)聊時(shí)，它會(huì )吹出一種刺激的風(fēng)，好像把你帶到了“冒險島”;當你進(jìn)入不了甜蜜夢(mèng)鄉時(shí)，它會(huì )用輕盈、柔和的風(fēng)催你入睡，當你睡著(zhù)后，它會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

　　這種空調的操作方法很簡(jiǎn)單，對著(zhù)麥克風(fēng)下命令，空調就會(huì )“照辦”啦。

　　現在想享受這種空調還不行，等我長(cháng)大以后再聯(lián)系吧!

　　第9篇：我想發(fā)明空調衣

　　今天，天氣非常炎熱，汗流浹背。因此，我發(fā)明了一種有著(zhù)特異功能的空調衣。

　　空調衣的外形和普通衣服沒(méi)什么兩樣，但它的功能可大了。你一定會(huì )問(wèn)：“它有什么功能呢?”讓我一一講解給你聽(tīng)吧!它的第一個(gè)功能是非常實(shí)用的。夏天，你一定會(huì )感到非常熱吧!沒(méi)關(guān)系，有空調衣呢!冬天你會(huì )感到非常冷吧，空調衣會(huì )幫助你的。你也許會(huì )很奇怪空調衣是怎樣知道冷暖的呢?秘密就在空調衣的扣子上�？照{衣的扣子是一個(gè)可以計量溫度的溫度計，溫度計一旦感到溫度有變，就會(huì )自動(dòng)地向空調衣發(fā)出指令，使衣服的溫度變成適合人體的溫度。

　　除此之外，空調衣的第二個(gè)特點(diǎn)就是會(huì )自動(dòng)干洗。那些工作勞累的人，沒(méi)時(shí)間洗衣服。只要在工作的時(shí)候，把空調衣脫下它就會(huì )自動(dòng)干洗。這樣，為那些工作忙碌的人省下了洗衣服的時(shí)間。如果你工作累得腰酸背痛的話(huà)，空調衣里面設有按摩器，可以把你一天的疲勞去除掉，使你全身渾然一輕。要是你工作時(shí)間長(cháng)了，感到很悶，也可以聽(tīng)一聽(tīng)從空調衣里放出的音樂(lè )來(lái)輕松一下。

　　啊!我真希望在炎熱的夏天里，在工作時(shí)能一邊享受，一邊工作，那該有多好啊!

【空調的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

空調小學(xué)作文06-01

介紹空調小學(xué)作文11-15

關(guān)于空調的小學(xué)作文07-18

安裝空調小學(xué)作文01-25

空調服小學(xué)作文11-05

空調世界_小學(xué)作文09-15

空調小學(xué)作文800字08-04

空調小學(xué)作文15篇10-18

爺爺,開(kāi)空調吧小學(xué)作文05-25