假如作文（通用）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的假如作文3篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　風(fēng)，是看不見(jiàn)的，但它默默地為我們服務(wù)。自然中，風(fēng)是必不可少的，可它的形態(tài)卻變化萬(wàn)千：狂暴的.臺風(fēng)、柔和的春風(fēng)、冰冷的北風(fēng)……假如風(fēng)有顏色，會(huì )怎樣呢？

　　假如風(fēng)有顏色，我希望春風(fēng)是淡粉色，讓人看了就有溫暖、柔和的感覺(jué)。當春天駕著(zhù)粉色的風(fēng)來(lái)到人間時(shí)，人們該多么高興��！

　　假如風(fēng)有顏色，我希望臺風(fēng)是醒目的橙色。這樣一來(lái)，當臺風(fēng)將要來(lái)時(shí)，人們就會(huì )發(fā)現它，會(huì )提前作好應對的準備，人們的損失就不會(huì )太大。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望冰冷刺骨的北風(fēng)是寒意陣陣的藍色。你想，當發(fā)現北風(fēng)來(lái)時(shí)，為了不讓臉被凍傷，可以躲開(kāi)它，那該多好呀！北風(fēng)吹不到，冬天就不會(huì )那么冷了。

　　假如風(fēng)有顏色，肯定是對我們有好處的。沒(méi)事時(shí)，欣賞著(zhù)各種顏色的風(fēng)，也是很有趣的呀！

假如作文 篇2

　　如果我真的有了一次獨自出去環(huán)游世界的機會(huì )，有很多東西任我選擇：一個(gè)樂(lè )器，一個(gè)魔方，一本筆記本，一枝筆，或者一個(gè)玩偶……的確，對這些選項我有點(diǎn)不知所措。

　　如果可以的話(huà)，我會(huì )不假思索地說(shuō)：“我會(huì )帶一本書(shū)去周游世界�！�

　　可能有人會(huì )驚訝：“你會(huì )帶一本書(shū)？真是不可思議！因為你這一次來(lái)回，可能會(huì )讀千萬(wàn)遍，最后，可以一字不漏地背下來(lái)�！�

　　我也會(huì )回答：“不錯，因為一本喜歡的書(shū)就是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，也是自己的良師益友。所以，我肯定會(huì )背下來(lái)的�！币槐竞脮�(shū)可以鍛煉我們的誠信、道德等好品質(zhì)，而一本壞書(shū)，的確不會(huì )讓我們增長(cháng)知識，反而教我們一些壞本領(lǐng)。

　　帶書(shū)旅行會(huì )讓我們在同樣的時(shí)間內增長(cháng)更多的學(xué)問(wèn)。大詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，要是想作文寫(xiě)好，必須要多讀書(shū)。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。一個(gè)人要通過(guò)旅行和讀書(shū)開(kāi)拓自己的'眼界。比如，你要去一個(gè)地方旅行，你先熟悉那里的一些風(fēng)土人情，再過(guò)去親自體驗一下，你就大概認識這個(gè)民族了。但是如果你有關(guān)于這里的書(shū)籍，再深入了解一下，不是會(huì )更好嗎？所以，讀書(shū)和旅行相結合也是非常重要的。

　　所以說(shuō)，帶著(zhù)書(shū)去旅行也是很好的。書(shū)籍就是你形影不離的好朋友，因為它可以跟你走遍天涯海角。

假如作文 篇3

　　假如我是一只蝴蝶。有一天，我飛到小溪旁邊去喝水時(shí)，發(fā)現有人在抓青蛙。我就急中生智吐了那個(gè)抓青蛙的人一口花粉，把他的`眼睛迷住了，那個(gè)人馬上就跑走了。小青蛙終于得救了。

　　小青蛙對我說(shuō)：“假如你以后有危險就來(lái)找我，我一定會(huì )助你一臂之力�！蔽肄o別了那只小青蛙。

　　向回家的方向飛去，飛著(zhù)，飛著(zhù)，突然，發(fā)現我的爸爸媽媽、同學(xué)們，都被粘在蜘蛛網(wǎng)上了，我吐了一口花粉把蜘蛛的眼睛弄瞎了，又去找那只小青蛙，一五一十地把情況說(shuō)明了，它馬上跟我到發(fā)生的地方把蜘蛛吃了，又幫我救了我的同類(lèi)，我們謝了它。

　　接著(zhù)我們又開(kāi)開(kāi)心心地做游戲羅！

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