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假如的作文

時(shí)間:2024-05-29 18:14:32 想象 我要投稿

假如的作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的假如的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

假如的作文

假如的作文 篇1

  從古至今,人類(lèi)總是地球的統治者,動(dòng)物只是讓人類(lèi)開(kāi)心的道具罷了,但是,你是否想過(guò),當人類(lèi)和動(dòng)物互換位置的時(shí)候,那會(huì )是一番怎樣的景象呢?

  也許在將來(lái),動(dòng)物們再也忍受不了人類(lèi)的霸道和殘酷的殺戮,它們奮起反抗,由于動(dòng)物來(lái)兵太多,人類(lèi)抵擋不住,敗下陣來(lái)。這樣,動(dòng)物們占領(lǐng)了世界,人類(lèi)卻成了動(dòng)物的仆人、寵物……想想真是太可怕了!誰(shuí)敢保證這一幕將來(lái)不會(huì )發(fā)生呢?

  “人類(lèi)太可惡了!”“人類(lèi)心術(shù)太壞了!”如果我們能夠聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,這肯定是我們聽(tīng)到最多的話(huà)。當人類(lèi)遭踏了動(dòng)物的樂(lè )園,還會(huì )對自己有什么好處嗎?假設,如果不是人類(lèi)統治地球,而是其他動(dòng)物統治,現在的地球還會(huì )不會(huì )傷痕累累?會(huì )不會(huì )變得草木茂盛、生命旺盛呢?驕傲的人類(lèi)自以為很強大,欺凌壓迫殺戮小動(dòng)物們,甚至個(gè)體比自己還大的動(dòng)物,都是為了滿(mǎn)足自己的貪婪之心!人類(lèi)受不住金錢(qián)的誘惑,肆意捕殺對自己利用價(jià)值大的野生動(dòng)物,致使珍稀野生動(dòng)物瀕臨滅絕,而地球的環(huán)境也日益惡化。

  如果一開(kāi)始,是任意一種動(dòng)物成為了地球的`統治者,更確切地說(shuō),如果現在的珍稀動(dòng)物是統治者,人類(lèi)想捕殺對自己利用價(jià)值高的動(dòng)物也不可能了,因為那些動(dòng)物是統治者,人類(lèi)再想亂砍亂伐樹(shù)木也不行了,因為森林是動(dòng)物的家園。

  總的來(lái)說(shuō),人類(lèi),是一切破壞的根源。如果,在不久的將來(lái),人類(lèi)落魄了,動(dòng)物比人類(lèi)更高級了,它們會(huì )不會(huì )來(lái)報復人類(lèi)呢?它們會(huì )不會(huì )像人類(lèi)對它們那樣,剝人皮、吃人肉呢?我們不得而知,總之,一切皆有可能……

  所以,從現在做起,善待動(dòng)物吧,不要觸碰了大自然的底線(xiàn),否則,他們將要“謀反”了。人類(lèi),甘愿如此嗎?

假如的作文 篇2

  今天,是一個(gè)特殊的日子,一切都變了,晴好的天氣并沒(méi)有改變現在的一切,一切就像在陰云中,周?chē)际菄烂C的氣氛,連緊張的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。教室里已不像以前那樣喧嘩,空氣就如同凝固了一樣,每一雙眼睛都只盯著(zhù)老師看。

  這是我們最后的語(yǔ)文課。

  我們每一個(gè)人都聽(tīng)得異常得認真,每一個(gè)人都像屏住呼吸,都不想漏掉老師說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話(huà),每一個(gè)重點(diǎn)。老師也說(shuō)得異常的耐心認真,不肯放棄每一個(gè)時(shí)間間隙,她仿佛真的想把自己知道的所有知識都教給我們。想想以前,我們要么沒(méi)有好好的預習,上課不發(fā)言,要么上課不認真聽(tīng)講,做小動(dòng)作,要么在討論問(wèn)題是討論不關(guān)于課本的知識,還沉溺在游戲的天堂?墒墙裉斓囊磺卸甲兞,我們突然好像對課文感到異常的熟悉,不管哪個(gè)字,我們仿佛都能很快地找出來(lái)。原來(lái)一聽(tīng)到要上語(yǔ)文課了,我們上課就顯得無(wú)精打采,可是今天,每個(gè)人的`臉上都顯得精神百倍,沒(méi)有一絲疲憊,我們積極發(fā)言,積極在小組里討論。就連班上最頑皮的同學(xué)都目不轉睛地盯著(zhù)課本,不肯放手,好像這突然變成了他形影不離的好朋友,但現在要分開(kāi)了,他真想牢牢抱住這個(gè)“朋友”,永不分離。我們每個(gè)人都在享受著(zhù)這特殊的一節語(yǔ)文課,離下課還有5分鐘了,我們真想讓時(shí)鐘就在這一刻停止,不要在走了?墒亲詈笠豢探K究會(huì )來(lái)的,老師放下課本,眼神慢慢地環(huán)視了四周,好像在離開(kāi)之時(shí),要好好把這個(gè)班級地景象放在眼里,她眼里蓄滿(mǎn)了淚水,但是卻不讓她留下來(lái),老師面對我們說(shuō):“同學(xué)們,這是我們最后的一堂語(yǔ)文課了,我很謝謝你們能夠這么認真地聽(tīng)講,今天的表現很突出,不管你們以前是怎么上語(yǔ)文課的,但我希望你們能夠永遠記住這一刻,休息吧,下課!崩蠋熑滩蛔×,掉下了晶瑩的淚珠,我們誰(shuí)也不離開(kāi)自己的座位,每一個(gè)人的眼里都布滿(mǎn)了淚水,誰(shuí)也不想再離開(kāi)這里,現在每個(gè)人的心情都想挽留住這最后一刻,我們都在為自己平日里的貪玩自責,后悔。我們的最后一堂語(yǔ)文課。

  雖然我們可能不會(huì )遇到這樣的情景,可能永遠都不會(huì ),但是瞬間的事情誰(shuí)也預料不到,我們不能在最后一刻才想到保留,從現在起,我們就應該好好珍惜現在上的每一堂課,不再留下任何遺憾。

假如的作文 篇3

  我覺(jué)得自己可能是看動(dòng)畫(huà)片時(shí)間久了,很多時(shí)候,我的腦袋中總會(huì )存在著(zhù)一個(gè)大大腦洞,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想一些不切實(shí)際的想法,總想讓自己擁有一些超能力,但是要是我的想法能夠實(shí)現的話(huà)該有多好。

  如果我有超能力,我就會(huì )盡最大的努力,去幫助那些需要幫助的人,比如說(shuō)幫助留守兒童找回童年的快樂(lè ),讓他們生活在陽(yáng)光之下,遠離心中揮之不去的陰影;我還會(huì )每天都動(dòng)員人們作為志愿者,去和敬老院的孤寡老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,唱唱歌,讓他們在生命的最后一段時(shí)光,每天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò);我還會(huì )發(fā)明出能夠治療百病的.藥,讓在病痛中生不如死的人們,吃了我的藥以后,馬上就從病痛中解脫出來(lái),享受生命的快樂(lè )……

  我的想法還有很多,雖然我也沒(méi)有超能力來(lái)幫助我實(shí)現這些想法,但是我還是會(huì )盡我所能,來(lái)做這些有意義的事情的。

假如的作文 篇4

  汕頭是一個(gè)有潛力成為國家重點(diǎn)城市的經(jīng)濟特區,它正處于發(fā)展中。汕頭現在雖比不上像北京、上海、廣州、重慶、天津這樣的城市,不過(guò)挖掘出汕頭的潛力,讓汕頭的人才建設汕頭,我相信汕頭不僅能成為國家重點(diǎn)城市,在國際也能有相當重要的地位。假如我是汕頭市的市長(cháng)……

  假如我是汕頭市的市長(cháng),我會(huì )帶著(zhù)各級領(lǐng)導,一起走遍汕頭的各個(gè)角落,考察各個(gè)學(xué)校、機關(guān)。了解了各學(xué)校、機關(guān)的情況,下一步必須宣傳各學(xué)校、機關(guān)要發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),改變不良習慣。這 假如我是汕頭市的市長(cháng),我會(huì )與汕頭的設計師一起,商討汕頭環(huán)境改變工作?粗(zhù)汕頭新社區 越來(lái)越美麗、先進(jìn);舊社區慢慢老化,昔日威風(fēng)凜凜的`樓房漸漸成為了危樓,我想:新社區的風(fēng)范必須保持,先讓危樓的住戶(hù)、舊社區的居民搬出去,一批批的搬出去后,在舊社區隆重地進(jìn)行改革,再建立起一座摩登、花園等。建設汕頭,完成了第二步。

  假如我是汕頭市的市長(cháng),我要改變汕頭人民的形象,告別陋習,“走向文明的新汕頭”!在汕頭的街道上,從市民們的嘴里傳來(lái)的總是一連串的粗話(huà);打架,因小事?tīng)巿痰氖虑橐矔r(shí)常出現;搶劫這種事在汕頭也很多……這些不文明的行為,才使得汕頭的名聲被抹黑。改變汕頭人民的形象,應從最重點(diǎn)的抓起,我相信,汕頭告別了陋習,成為重點(diǎn)城市,就沒(méi)什么大礙。建設汕頭,已經(jīng)完成了第三步。

  汕頭是一個(gè)人口多、面積小的城市。成為國家重點(diǎn)城市,應該擴大面積。擴大面積,要把汕頭屬下的縣、村、鄉等劃入城市,最后把潮汕地區歸為一個(gè)城市——汕頭。假如我是汕頭市的市長(cháng),建設好汕頭,只差一步。

  假如我是汕頭市的市長(cháng),我要讓汕頭市的每個(gè)人都變成德、智、體全面發(fā)展的人才。建立新學(xué)校,讓市民學(xué)到老,干到老;高度宣傳思想品德教育;建立各項體育運動(dòng)的運動(dòng)館,宣傳全民健身,利國利民,F在,我已經(jīng)完成了建設汕頭五步曲。

  假如我真的是汕頭市的市長(cháng),汕頭會(huì )是這樣一個(gè)繁華的城市嗎?

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