（必備）假如作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的假如作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　放學(xué)回家后，我在家里發(fā)現了另一個(gè)“我”，很奇怪，他是誰(shuí)呀？怎么長(cháng)得和我一樣，只是穿著(zhù)不同的衣服。這時(shí)，媽媽從里屋走了出來(lái)，向我解釋道：這是用我的一根頭發(fā)克隆過(guò)來(lái)的，將他放在精神時(shí)光屋里，過(guò)了十天等于十年。所以……

　　“哦”，我打斷了媽媽的話(huà)，心里暗想著(zhù)：以后他可以替我上學(xué)，考高中了，我可以自由地玩了，于是，我使勁千萬(wàn)個(gè)法子，從媽媽那里得到了我是“我”的主人的這個(gè)身份。

　　第二天，我一點(diǎn)兒也不急，睡到了十點(diǎn)，因為“我”已經(jīng)去上學(xué)了。這天，事情發(fā)展得很順利�；貋�(lái)后，

　　“我”向我敘述了今天發(fā)生的'事，做過(guò)的事情主要有：聽(tīng)寫(xiě)、考試、跑步……哈哈，我一聽(tīng)就樂(lè )了，因為這些都是我討厭的課程。

　　在晚飯的時(shí)候，一個(gè)我不喜歡的人打來(lái)電話(huà)：喂，是**他媽嗎？你兒子今天在校期間不得了了，損壞了十件公物，打了九個(gè)同學(xué)，考試作弊八次……媽媽把目光投向了我，我看著(zhù)“我”。

　　于是，我被揍了一頓。

　　現在我決定，再也不讓“我”去上學(xué)了，我自己去。

　　由于我平時(shí)花錢(qián)厲害，上網(wǎng)頻繁。一日，我對“我”說(shuō)：“我需要錢(qián)，你給我錢(qián)�！睕](méi)一會(huì )兒，他拿了一疊百元大鈔給我，我很奇怪，怎么這么多錢(qián)，幾分鐘后，我雙手戴上了一副鐵環(huán)。

　　“��！”我驚叫了起來(lái)，渾身是汗，我，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇死我了。一看鐘，都7點(diǎn)20分了。我馬上跳了起來(lái)，穿衣系鞋帶，跑了出去。

　　到學(xué)校，又挨了一頓罵。但我心里想著(zhù)：“如果我真的被克隆了，站在這兒的不是我了�！苯Y果站了一上午。

假如作文 篇2

　　“咕嘟——咕嘟咕嘟——”我張開(kāi)眼，卻發(fā)現我沉浸在水里，想要吶喊，卻發(fā)出“咕嘟”的聲音，伸展手臂，卻發(fā)現是短小的魚(yú)翅。

　　周?chē)�的一切全變了，不是亭臺閣樓，不是人山人海。而是在水中擺動(dòng)的水草和一條條鮮活的馬哈魚(yú)。我震驚了，想沖出水面，卻怎樣也適應不了空氣，又沉了下去。

　　一條有著(zhù)長(cháng)須的老魚(yú)游了過(guò)來(lái)，“孩子，你這是干什么呢？快隨著(zhù)馬哈魚(yú)群回游吧�！薄榜R哈魚(yú)？我是馬哈魚(yú)？記得一本書(shū)上記載馬哈魚(yú)每年秋天回游，歷經(jīng)千辛萬(wàn)險，回到自己的故地。其中有不少天敵�！蔽遗�力的回憶。

　　原來(lái)我變成了一條馬哈魚(yú)，真是既新鮮又恐懼，既然變成了馬哈魚(yú)，就遵循馬哈魚(yú)的天職吧。

　　隨著(zhù)魚(yú)群來(lái)到了一條水溝，岸上有狗在盯著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)咬去一兩條。魚(yú)群涌向出口，盡量逃離這令人恐怖的地方，緊接著(zhù)隨著(zhù)馬哈魚(yú)又來(lái)到了海中，一艘艘漁船散下布滿(mǎn)鐵絲的網(wǎng)，魚(yú)群躲躲閃閃，但最終逃不過(guò)人類(lèi)的`磨爪。幾乎有1/3的馬哈魚(yú)被擋住，而剩下的魚(yú)反游回來(lái)。原本可以丟下隊友逃離，可他們還是來(lái)了，盡管布滿(mǎn)鐵絲的漁網(wǎng)會(huì )把他們扎得鮮血淋漓，扎破閃亮的鱗片，他們不顧一切拼命救下了被困的馬哈魚(yú)，鮮血染紅了大海，魚(yú)群逃離險境。

　　最后，游到了山崖下，馬哈魚(yú)群一涌而上。路上的人喊：“馬哈魚(yú)，跳龍門(mén)，來(lái)年風(fēng)調雨順�！比藗冎豢吹搅笋R哈魚(yú)的成功，可誰(shuí)又知道他們的艱辛呢？

假如作文 篇3

　　假如現在時(shí)光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點(diǎn)也行，那該有多好呀!

　　早知道今天老師會(huì )抽到我背那篇沒(méi)上過(guò)的課文，驚慌失措的我在同學(xué)們面前會(huì )如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來(lái)挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得��！.

　　往事不可回首，廬山的真面目是這樣的.:今天，老師先抽班長(cháng)背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒(méi)叫到我，不然我就慘了，因為我也不會(huì )背。昨晚做預習作業(yè)時(shí)，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒(méi)想過(guò)要把它給提前背會(huì )！我偷偷地瞥了一下班長(cháng)，只見(jiàn)班長(cháng)羞愧地低著(zhù)頭，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我不會(huì )……”“班長(cháng)也不會(huì )背！”，我幸災樂(lè )禍地想著(zhù)，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說(shuō)：“班長(cháng)不會(huì )背，副班長(cháng)試試�！蔽乙宦�(tīng)嚇了一跳，那不是在叫我嗎？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問(wèn)：“你會(huì )背嗎？”我的腦子飛速急轉：上去渾水摸魚(yú)背一下呢？還是老老實(shí)實(shí)交代不會(huì )背？思想戰爭了好一會(huì )兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴”，搖著(zhù)頭紅著(zhù)臉說(shuō)：“老師我也不會(huì )”。頓時(shí)，我看到了崔老師陽(yáng)光明媚的臉轉變成了烏云密布。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“正副班長(cháng)都不會(huì )背，說(shuō)明了回家沒(méi)有認真預習，熟讀。如果學(xué)習總要靠老師，那所學(xué)的知識是有限的�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都低著(zhù)頭沉思著(zhù)。

　　假如我能讓時(shí)光倒流，重新背課文，我一定回家認真熟讀課文，做好預習的作業(yè)，在同學(xué)們面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣！

假如作文 篇4

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大要做一名醫生。因為醫生是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們是我心中的白衣天使。他們可以救死扶傷，有了他們，世界才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　假如我是一名醫生，我會(huì )盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫學(xué)方面的知識，找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法，解除病人痛苦的折磨�？炭嚆@研，希望研究出治療癌癥的良藥，讓更多的病人延長(cháng)生命。我清晰的記得，我的奶奶就是死于癌癥，那時(shí)看到奶奶被疾病折磨的痛苦表情和爸爸媽媽滿(mǎn)臉的焦急，我的心里難受極了，后來(lái)，奶奶連一口水都喝不下，我只能眼睜睜的'看著(zhù)奶奶一點(diǎn)點(diǎn)消瘦下去，可是我卻無(wú)能為力。心想：我長(cháng)大后一定要當一名醫生，來(lái)把奶奶的病醫好，讓奶奶不再痛苦，幸福的安享晚年。這個(gè)遠大的理想還沒(méi)有實(shí)現的時(shí)候，奶奶就因不治之癥的癌癥，與世長(cháng)辭了，那個(gè)時(shí)候，看到全家人對失去奶奶撕心裂肺的哭泣，我痛恨醫學(xué)方面沒(méi)有研究出治療癌癥的有效方法，使我失去了最疼愛(ài)我的奶奶。正因為這樣，我想當醫生的欲望更強烈了。

　　假如我是一名醫生，我會(huì )用我的責任心和使命感，不允許自己有細小的誤診和差錯。我還要努力的去研制一些治病的配方，讓病人快速康復，因為病人的生命健康，才是我們醫生最大的希望。我希望我們醫生的存在，能讓更多的家庭歡聲笑語(yǔ)，讓更多的人充滿(mǎn)活力、健康，不再被疾病所控制，不再被疾病所煩惱，不再讓病人承受更多折磨，不再讓更多的家庭為失去親人而痛哭。希望每個(gè)人都健健康康、開(kāi)開(kāi)心心。這就是作為醫生的最好回報！

　　我一定要做到最優(yōu)秀、最具有責任心的一名醫生！假如我真的成為了醫生，我要為人類(lèi)的健康、幸福做出更大的貢獻！

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