假如的作文5篇【精華】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的假如的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )拿下一片紅色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧，飛吧！我的小花瓣，飛到勞苦人的身邊去給他們一些食物填飽肚子的食物。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )拿下一片青色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！我的'小花瓣，飛到光禿禿的沙漠里去，把那片沙海變成美麗的綠林吧，讓那里充滿(mǎn)生活的氣息。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )拿下一片橙色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！我橙色的小花瓣，飛向沒(méi)有關(guān)愛(ài)的小朋友的地方，變成一位富有的人，把這些小朋友接到家，讓他們的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，永遠讓他們得到關(guān)愛(ài)。

　　假如我有一朵美麗的七色花，我會(huì )拿下一片藍色的花瓣，幾天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！飛到干旱的地方去，給他們干凈的水源，讓他們天天有水喝�！�

　　假如我有一朵美麗的七色花，我會(huì )拿下一片紫色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！飛到天上去，給掉隊的小鳥(niǎo)幫它們找到隊伍�！�

　　假如我有一朵神奇的七色花，我會(huì )拿下一片藍色的花瓣，向天空一扔說(shuō)：“飛吧！飛吧！飛到天上去，看一看大海，讓海洋死了的魚(yú)又活過(guò)來(lái)。

　　最后一片我會(huì )讓殘疾的人變得健康。

假如的作文 篇2

　　“喳喳喳，喳喳喳”咦，是誰(shuí)吹響了大自然早晨的鈴聲呢？是我的同伴——啄木鳥(niǎo)們。

　　清晨，我趁著(zhù)孩子們在窩里睡的正香，我去捉禍害森林的小蟲(chóng)兒來(lái)做一頓豐盛的早餐。我在樹(shù)林里飛著(zhù)飛著(zhù),一眼瞄到了一條又大又肥的毛毛蟲(chóng)正在一棵樹(shù)干上。果然早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,我先潛伏在一旁的樹(shù)叢里,當那條毛毛蟲(chóng)吃得津津有味的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，箭一樣飛了出去�？墒�，那條肥胖的毛毛蟲(chóng)似乎早有準備,它趁我飛行的一瞬間，立刻鉆進(jìn)剛啃好的樹(shù)洞里,溜了。

　　“可惡！你這條又肥又狡猾的胖蟲(chóng)子�！蔽覒嵟�得大聲一叫,那聲音響徹云宵。不過(guò),我還有一招絕技——尖尖的鳥(niǎo)嘴可以啄樹(shù)洞里的.壞蟲(chóng),心里暗暗自喜:嘿！你個(gè)小肥蟲(chóng),乖乖做我和孩子們的早餐吧！

　　于是，我伸出尖尖的鳥(niǎo)嘴，開(kāi)始啄起那個(gè)樹(shù)洞,“哆哆哆，哆哆哆…”不一會(huì )兒,小蟲(chóng)子露出了“馬腳”，啊哈!總算捉住你了!當小蟲(chóng)子見(jiàn)到我,它瞪著(zhù)那大眼睛，呆呆地望著(zhù)我,它這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)，在“森林護林員”中,還有會(huì )鉆樹(shù)的。它無(wú)路可逃了,我穩穩地伸出嘴給它致命一擊,毛毛蟲(chóng)成了我的囊中之物。大樹(shù)爺爺為了感激我為它治病,還請我吃它身上的小果子。

　　叼著(zhù)肉乎乎的小蟲(chóng)子,我往家飛,我為自己天生尖尖的嘴驕傲、自豪。我愛(ài)這個(gè)世界,我愛(ài)大自然,我更愛(ài)我自己！我愿意永遠去守護這個(gè)世界的一切,直到我悄悄地離開(kāi)這個(gè)世界……

假如的作文 篇3

　　這個(gè)故事將發(fā)生在地球上的石油枯竭的一天。

　　一天下午，因為我覺(jué)得很無(wú)聊，順手拿起一本有關(guān)石油的書(shū)。才看一半，就覺(jué)得石油這貌不驚人的東西竟是那么重要。

　　假如世界上沒(méi)有石油，將會(huì )變成什么樣子呢？我的想法也和一般人一樣，沒(méi)有石油，那真是太棒了，因為石油如果在這個(gè)世界上消失，車(chē)子再也不會(huì )排放黑煙，再也不會(huì )有空氣污染，環(huán)保工作將會(huì )很順利地進(jìn)行。

　　但石油如果真的消失，羽毛球的尼龍線(xiàn)斷了，該向誰(shuí)買(mǎi)？籃球架上網(wǎng)破了，又用什么來(lái)補？身上的尼龍衣破了，去哪兒買(mǎi)？想想看，地球一日無(wú)石油，那情景將是多么可怕！

　　石油附屬品還有很多，如浴缸、電視機外圍設備、雨鞋等，都是石油提煉物制成的`，沒(méi)有石油，也就沒(méi)有這些產(chǎn)品，可能就到了世界末日了呢！但又有人說(shuō)：石油枯竭沒(méi)關(guān)系，因為有科學(xué)家，他們可以想辦法用太陽(yáng)能取代，太陽(yáng)能真的比石油好嗎？

　　其實(shí)石油對人類(lèi)世界實(shí)在太重要了。沒(méi)有石油，世界上將有許多不方便之處。希望大家在平日里節省石油，減少對石油的高度依賴(lài)，才不會(huì )有“無(wú)石油”的痛苦。

假如的作文 篇4

　　我們班的紀律、學(xué)習氛圍實(shí)在差。

　　假如我是班長(cháng)，會(huì )怎樣做呢？

　　有一次，老師到別的班去聽(tīng)課，給我們留了不少的作業(yè)。

　　班長(cháng)王立明只想著(zhù)他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話(huà)、下座位的學(xué)生。我想：假如我是班長(cháng)，我決不能只單單想著(zhù)自己的學(xué)習，還要想著(zhù)大家，想著(zhù)維持班集體的'紀律，這樣才算是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)��！我跟班長(cháng)是很要好的伙伴，于是下課我對他說(shuō)：

　　“咱們班的紀律、學(xué)習氛圍這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“現在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習，管他們干什么？

　　難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”

　　聽(tīng)了他的話(huà)，我心里很不是滋味。

　　我想：“假如我是班長(cháng)的話(huà)，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見(jiàn)，決不能諷刺、嘲笑差生。

　　還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(cháng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(cháng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：假如我是班長(cháng)的話(huà)，那該有多好��！

　　這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的當上了班長(cháng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行了，想當什么班長(cháng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長(cháng)不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好啊。

　　同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長(cháng)，會(huì )像我想的這樣去做嗎？

假如的作文 篇5

　　我是一朵飄在天上的云，我與風(fēng)婆婆游遍了大江南北，看盡了錦繡河山。

　　我和平常一樣，在空中游蕩。飛呀飛，我來(lái)到了一個(gè)小村莊的上空，那里許多小溪都干涸了，小魚(yú)在大地的裂口中無(wú)助的跳躍；許多植物都枯萎了，小草被壓下了頭；人和動(dòng)物都等待著(zhù)死亡。

　　我瞰望那景象，不由得立馬去找烏云兄弟幫忙。不一會(huì )兒，天空像是被那烏黑的墨水染黑了，一片黑黢黢的世界，從中夾雜著(zhù)閃電和那震耳欲聾的“鼓聲”，下起了像潑、像倒瓢潑般的雨水。人們望著(zhù)這場(chǎng)解救災難的雨水，歡呼著(zhù)：“下雨了！下雨了！”漸漸的`地，小溪流那原本澄澈的面貌又回來(lái)啦；小草抬起來(lái)他的頭；樹(shù)木挺直了腰板；花兒臉上還沾著(zhù)幾滴雨水……這里的勃勃生機又回來(lái)啦！

　　這次的經(jīng)歷讓我明白幫助他人是一件幸福美好的事！

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