（經(jīng)典）假如作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的假如作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　假如我會(huì )變，我真想變成一個(gè)隱形人，四處游蕩。

　　一天早上，我起了床，準備去鏡子前梳頭發(fā)。剛到鏡子前，我就被嚇了一大跳：鏡子里空無(wú)一人。我怎么不見(jiàn)了？原來(lái)，我如愿以?xún)�，變成了一個(gè)隱形人。

　　我來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，突然發(fā)現�；諞](méi)戴。不過(guò)，我可不用管那么多，因為我是隱形人！我一路哼著(zhù)小調，走進(jìn)了學(xué)校。值班老師出了一身冷汗：怎么看不到人卻能聽(tīng)到腳步聲呢？

　　上課了，老師掃一眼我的座位，又掃一眼我的座位。終于，老師再也忍不住了，問(wèn)：“程家爍怎么沒(méi)來(lái)��？”我聽(tīng)了，大喊一聲：“老師，我來(lái)了！”全班定格了5秒鐘，馬上緊張地四處尋找聲音的.來(lái)源。我咯咯笑起來(lái)，說(shuō)：“我就在座位上，不知為什么，今天變成了隱形人！”全班又差點(diǎn)嚇暈過(guò)去。

　　下課了，我的肚子咕咕地叫，便偷偷溜進(jìn)了一家面包店。那個(gè)面包店老板看見(jiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)又關(guān)上，嚇得面如土色。他提心吊膽地問(wèn)道：“誰(shuí)……誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“我是一個(gè)隱形人，想買(mǎi)點(diǎn)面包�！崩习迥闷饚讐K面包，說(shuō)：“你在哪？”我說(shuō)：“在門(mén)前面�！蔽医舆^(guò)面包，把錢(qián)遞給他。他又說(shuō)：“不，不要錢(qián)了！”我高興地吃面包去了。

　　放學(xué)了，我想：“玩了一天，做點(diǎn)好事去吧！”我來(lái)到警察局，對局長(cháng)說(shuō)：“我是一個(gè)隱形人，我可以幫你們跟蹤壞人！”他驚訝了一陣，同意了。我跟蹤了一個(gè)犯罪嫌疑人，觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)。觀(guān)察完后，我又來(lái)到公安局報告說(shuō)：“那個(gè)人就是小偷！”就這樣，我立了大功，被偷的東西也被追回，我很高興。

　　當隱形人真好！

假如作文 篇2

　　我變!變!變!變成什么呢?

　　假如我會(huì )變，我一定要變成一棵大樹(shù)。因為現在的環(huán)境太差了!人們的環(huán)保意識也很弱。我要變成一棵樹(shù)，來(lái)用我自己的那一點(diǎn)點(diǎn)力量，來(lái)保護環(huán)境。

　　假如我會(huì )變，我還要變成一棵大樹(shù)。為什么呢?因為我要盡職盡責地人們服務(wù)。在夏天，天氣炎熱的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)我那綠色的大傘，來(lái)讓人們在樹(shù)下乘涼。

　　假如我會(huì )變，我要再變成一棵大樹(shù)。因為現在處處都有可能發(fā)生災難。我要拿自己的生命來(lái)抵擋洪水，抵擋風(fēng)沙。保護人們，讓人們盡可能地逃脫災難。

　　假如我會(huì )變，我仍有我不變的選擇——我要變成一棵大樹(shù)。我如果會(huì )說(shuō)話(huà)，我一定要讓人類(lèi)把我的樹(shù)苗栽種到沙漠里。因為現在世界的土地在逐漸減少，有大面積的土地在慢慢被沙化變成沙漠。所以，我和我的`伙伴們一定要行動(dòng)起來(lái)，告訴人們，把我們種植到沙漠里。讓我們不斷地克服困難，在沙漠里成長(cháng)。我就不信，長(cháng)年累月，我和我的伙伴們不能把一塊沙漠變成綠洲。

　　假如我會(huì )變，你問(wèn)我要變成什么?我還是會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我要變成一棵大樹(shù)!”我要為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，我還要為人類(lèi)抵擋風(fēng)沙，我更要讓這個(gè)世界變得美麗!

　　假如我回變，變!變!變!變成什么呢?我要變成一棵大樹(shù)。

　　【簡(jiǎn)單評語(yǔ)】這篇文章作者發(fā)揮想象力，進(jìn)行大膽想象和聯(lián)想，設想如果變成一棵大樹(shù)以后，會(huì )做一些對人類(lèi)有益的事。文中寫(xiě)出了小作者的美好愿望，希望小作者能如愿以?xún)敗?/p>

假如作文 篇3

　　我一到家，便開(kāi)始瘋玩手機了。爸爸叫我別玩手機了，先寫(xiě)作業(yè)。郁悶，我并沒(méi)有反駁。從書(shū)包里搜出一本又一本作業(yè)，一張又一張的試卷，開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)時(shí)間。面對著(zhù)如山的作業(yè)，我嘆了口氣，為什么要有這么多作業(yè)？

　　到了九點(diǎn)該睡覺(jué)的時(shí)候。我疲憊地趴在床上，想立刻睡去，但我失眠了。慢慢地，我看見(jiàn)了一位鶴發(fā)童顏、神采奕奕地老頭子，不，是老神仙！他周?chē)�有仙云繚繞，看似十分地厲害。他對我說(shuō)：“小伙子，我看你印堂發(fā)亮，莫不是有心事所擾。讓老父來(lái)為你解憂(yōu)吧。說(shuō)吧，你有啥愿望？”我被這一幕驚呆了，遇見(jiàn)了個(gè)神仙，還要幫我脫離苦海。我竟然碰上了如此好事。我沉思片刻，頓時(shí)眼前一亮：“那穿越去古代吧，我想體驗下不寫(xiě)作業(yè)的日子！”“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)，我給你些銀兩，你先去體驗一日。若是不爽，再叫我，我送你回來(lái)�！闭f(shuō)罷，老人逐漸消失在朦朧的薄霧中。

　　我在老神仙的幫助下，我成功穿越到了古代。要不是老神仙的神奇法力，我怎么也不會(huì )相信周?chē)�這些雕梁畫(huà)棟的古建筑不是橫店影視城。我用銀兩買(mǎi)了件衣服，神奇地走街串巷，欣賞這別樣的風(fēng)景。天色暗下來(lái)了，我覺(jué)得是時(shí)候找一個(gè)住宿住處了。我走著(zhù)，累死了，要是能有輛公交車(chē)就好了。忽然我聽(tīng)到了軍隊的聲音。我定睛一看，哎呀媽?zhuān)�那就是武侯嗎？我從電視劇上得知，古代是要夜禁的，他們是以為半夜還在街上亂竄的，非奸即盜也。我可不想承受這惡名，還要白白早一頓暴打。

　　我連忙躲進(jìn)了小巷的旮旯里，待他們走遠，我才出來(lái)。繼續趕路，不經(jīng)意間看到了一戶(hù)人家里有個(gè)書(shū)生，拿起錐子直往大腿上刺。在昏暗的房間里，微弱的燭火搖晃，書(shū)生面前擺著(zhù)一本書(shū)，一支毛筆。這昏暗的燭光里，換成誰(shuí)都會(huì )想睡覺(jué)的.，這書(shū)生莫不是用錐子刺痛自己來(lái)驅趕困意？這不就是“懸梁刺股”的故事。繼續往前走，我看到一間窗戶(hù)里傳出一絲極其微弱的亮光，好奇心促使我一探究竟。仔細一看，原來(lái)一個(gè)和我一般大的孩子，因為自己家里窮，消耗不起蠟燭，就鑿穿了家里的墻“偷”鄰居家的光來(lái)看書(shū)。一束微光下，少年看書(shū)看得津津有味，還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。

　　我驚呆了，竟有如此刻苦用功之人。想必他們長(cháng)大后定有出息，定時(shí)對社會(huì )有用的棟梁之才。話(huà)說(shuō)，他們所處的環(huán)境如此惡劣，還這么好學(xué)。反觀(guān)我們呢？有著(zhù)那么好的成長(cháng)環(huán)境——餓了，有父母好吃好喝伺候著(zhù)；疑惑時(shí)，有百度和老師隨時(shí)待命；想讀書(shū)，新華書(shū)店琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍任人挑選，明晃晃的日光燈只要輕輕一按就會(huì )亮起來(lái)。然而我們整天還抱怨這抱怨那，渾渾噩噩不思進(jìn)取。真是令人心寒呀。此時(shí)，我羞愧不已。

　　我已經(jīng)沒(méi)力氣走了，于是喊來(lái)了老神仙送我回家。老神仙見(jiàn)我如此狼狽，便笑了起來(lái)。待他笑完，問(wèn)我：“還想學(xué)習嗎？好好領(lǐng)悟吧，小毛孩�！彼�再次消失在朦朧中。

　　今晚，我穿越了，也成長(cháng)了。