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假如我是神筆馬良作文

時(shí)間:2024-12-20 12:10:07 林惜 想象 我要投稿
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假如我是神筆馬良作文(通用25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的假如我是神筆馬良作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我是神筆馬良作文(通用25篇)

  假如我是神筆馬良作文 1

  小時(shí)候,我讀過(guò)許許多多神話(huà)故事,也讓我對現實(shí)中不存在的事充滿(mǎn)了遐想,幻想著(zhù)成為故事中的主人公。其中,我最想成為的是神筆馬良。

  我想成為神筆馬良并不是為了實(shí)現我的夢(mèng)想,而是用這支神筆為世界造福。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一個(gè)豪華餐廳,讓貧窮的'孩子都能吃飽飯,還要畫(huà)一個(gè)美麗的學(xué)校,有寬敞的教室,有很多童書(shū)的圖書(shū)館,讓山區的小朋友學(xué)習的同時(shí)還能通過(guò)讀課外書(shū)學(xué)到更多的知識。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一片沒(méi)有污染的天空,讓人們呼吸新鮮的空氣,讓人們少生病少吃藥,讓人們懂得環(huán)境的重要性,知道保護環(huán)境,做一個(gè)文明的公民。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)多畫(huà)好多大醫院,讓貧苦的農民伯伯,叔叔阿姨,弟弟妹妹都能免費看病,及時(shí)得到治療,早日康復,過(guò)上幸福生活。

  假如我真是神筆馬良,我一定會(huì )幫助更多的人……我相信,只要現在好好學(xué)習,好好努力,我們都會(huì )成為神筆馬良的。

  假如我是神筆馬良作文 2

  我想成為許多卡通人物。比如機智勇敢的喜洋洋用智慧救出伙伴,還有幽默風(fēng)趣的小頭爸爸總能逗樂(lè )一家人,但我最想成為能畫(huà)出世界萬(wàn)物并可以造福人類(lèi)的神筆馬良。

  假如我是神筆馬良,我先要畫(huà)出一條條清澈的小河,把小河媽媽從污水中解救出來(lái),還小魚(yú)小蝦一個(gè)美麗的環(huán)境,還小兔小鴨一個(gè)明亮的鏡子,讓人類(lèi)有一個(gè)美好的生活。

  我還要畫(huà)出一片片清新的空氣,讓人類(lèi)呼吸到新鮮的空氣,也讓地球母親呼吸到新鮮的空氣。

  我還要畫(huà)出許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)和一片片綠油油的小草,讓大地披上綠色的.新裝,又能美化環(huán)境,讓小鳥(niǎo)又能在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌,讓他們在森林里生息繁衍,也讓人類(lèi)在森林里欣賞美麗的風(fēng)景。

  我還要畫(huà)出一片片肥沃的土壤,讓農作物和果樹(shù)在這里生根發(fā)芽,然后讓它們長(cháng)成參天大樹(shù),長(cháng)出豐碩的果實(shí)。有紅彤彤的蘋(píng)果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的小麥,讓果園和農田又有碩果累累的景象,讓果農和農場(chǎng)主們又發(fā)出一聲聲歡笑。

  我希望以后有這樣神奇的畫(huà)筆讓世界更美麗!

  假如我是神筆馬良作文 3

  星期天,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《神筆馬良》的連環(huán)畫(huà),我非常高興,如饑似渴地看起來(lái),當我看得津津有味時(shí),媽媽催我睡覺(jué)了,我依依不舍地放下《神筆馬良》,邊睡邊想:如果我是神筆馬良,那該多好啊。不知不覺(jué)地,我睡著(zhù)了……

  “小姑娘,快醒醒!币粋(gè)聲音把我驚醒了,我抬頭一看,一位老爺爺站在這里,對我說(shuō):“從今以后,你就是神筆馬良了,我希望你用神筆去為人類(lèi)做點(diǎn)貢獻!闭f(shuō)完,老爺爺就不見(jiàn)了,地上只留下了一支金光閃閃的筆。我拿起神筆揮了幾下,一架飛機出現了,于是,我踏上了拯救地求得、拯救人類(lèi)的.旅程。

  當我在飛機上看到一片片沙漠時(shí),我用神筆畫(huà)了一排排大樹(shù)、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的小溪和一只只駱駝。

  當我來(lái)到災區時(shí),我用神筆畫(huà)出了堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災民。

  我還去了許多地方,幫助人類(lèi)干了許多事情,直到天黑了,我才回家,我明天還要去幫助人類(lèi)。

  “丁零零,丁零零”,鬧鐘響了,我醒了過(guò)來(lái)。!剛才是一場(chǎng)夢(mèng)!我想:世界上真正的神筆還得靠我們去創(chuàng )造,我們現在只有努力學(xué)習,掌握科學(xué)知識,才能把我們手中地筆變成真正的神筆!

  假如我是神筆馬良作文 4

  假如我是神筆馬良,我會(huì )先畫(huà)出一座金錢(qián)山分給貧困的人們,再畫(huà)出幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,和他們一起玩。因為我有一支神奇的筆!

  我給大家講一件事:有一天晚上,我變成了擁有一支神筆的馬良,我便在地上、天上、房子上……畫(huà)畫(huà),一看!哇!多美!人們出來(lái)一看,夸我是個(gè)小畫(huà)家,竟然能把世界畫(huà)的這么漂亮,人們都豎起大拇指夸我!我心里暗暗高興,但覺(jué)得還不滿(mǎn)足。于是我又添了幾筆,已經(jīng)滿(mǎn)足我的要求了!我便去貧困的各個(gè)地方去為別人造福,我為盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛,我為沒(méi)有燈的教室畫(huà)上一盞燈,為操場(chǎng)畫(huà)上小草小花……我還會(huì )為災難的人們畫(huà)上一口井,好讓他們喝上水,我還會(huì )讓人們過(guò)上美滿(mǎn)幸福的生活,我會(huì )為沙漠上畫(huà)上花草樹(shù)木,把沙漠里的太陽(yáng)畫(huà)成月亮,一向沒(méi)有太陽(yáng),我會(huì )為沙漠的每個(gè)地方畫(huà)一口井,省的`有人在沙漠中渴死,我會(huì )為冬天的雪地上不再變得那么滑和結冰。

  總之,我一向在幫忙人們過(guò)上美滿(mǎn)幸福的生活!

  這支神筆是從哪兒來(lái)的?告訴你吧!是我那天過(guò)生日,我許的愿望是擁有一支神筆,沒(méi)想到,許愿成功!

  你們羨慕吧!期望你們也擁有一支神筆為人們造福。

  假如我是神筆馬良作文 5

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出美麗的世界。讓祖國變的姹紫嫣紅,愧麗無(wú)比。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅固的大堤,讓洪水不再泛濫。

  假如我是神筆馬良,我要給干旱地方傾灑甘霖,讓鄉親們高興高興,讓花草樹(shù)木高歌。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一幢幢高樓大廈,一座座學(xué)校,我要讓困難的'家庭住上樓房,農村的孩子坐在寬敞的教室讀書(shū)。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)很多的名勝古跡,吸引全世界友人觀(guān)光旅游。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出很多的花草樹(shù)木,讓祖國在綠色的環(huán)境下成長(cháng)。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一種種科學(xué)的藥品,讓患癌癥的人們不在痛苦。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)上七彩倪衣,讓人們生活的更加美好。

  假如我是神筆馬良,我要讓祖國變的強大威猛,成為全世界最最矚目的國家!

  假如我是神筆馬良作文 6

  假如我是神筆馬良,我會(huì )用神筆造福許許多多的人。

  假如我是神筆馬良,我要在畫(huà)紙上畫(huà)一件件厚厚的冬衣、一個(gè)個(gè)毛茸茸的帽子給貧困戶(hù)穿戴,不讓他們在刺骨的寒風(fēng)中,受冷、受苦。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許許多多的高樓大廈,讓四處流浪的人在高樓大廈上居住。

  假如我是神筆馬良,我要在十分寒冷的地方上,畫(huà)一個(gè)大大的太陽(yáng),掛在湛藍的天空上,使那里的動(dòng)物、人類(lèi)都感受不到寒冷。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)成千上萬(wàn)的圖書(shū),捐贈給山區的小朋友們,使小朋友們在書(shū)的海洋里,學(xué)到更多的'知識。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )在山區的學(xué)校里,畫(huà)幾名優(yōu)秀的老師,使學(xué)生們學(xué)到更多的知識。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)許許多多的糧食,不讓乞丐們天天餓著(zhù)肚子。假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一幢很大的工作室,讓沒(méi)有工作的人們在這里工作,使人們有安定的生活。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )做更多的好事,讓人們幸福、安康。

  假如我是神筆馬良作文 7

  我的名字叫馬良。我剛剛出生時(shí),爸爸根據神筆馬良的美麗傳說(shuō)給我起的名字。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)許多豐富食品,把這些食品送給非洲的難民們,讓他們吃個(gè)夠。我還要畫(huà)許多高樓大廈,讓他們住進(jìn)來(lái)。這樣,非洲難民們也不會(huì )沒(méi)有食物而餓死,再也不用住在骯臟的貧民窟里。

  假如我是神筆馬良,我就可以畫(huà)一家醫院。醫院里醫術(shù)高超的`醫生不停地給病人治病,使他們可以延年益壽。迅速地挽救元宵節在北京密云被踩傷的婦女和兒童。畫(huà)出治療“非典”和禽流感的疫苗,病人一旦來(lái)醫院治病,就能解除痛苦,更不會(huì )過(guò)早地離開(kāi)人間。

  假如我是神筆馬良,我就畫(huà)一個(gè)可以在太空中游玩的飛船,讓楊利偉和他的戰友們探尋宇宙的奧秘。這種飛船的外面還有一層厚厚的保護層,太空中的“垃圾”碰到保護層都會(huì )自動(dòng)消失,而飛船也完好無(wú)損。

  我真想讓自己的愿望快快實(shí)現,好讓世界變得更加美好。我也相信,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在不久的將來(lái),我的許多愿望會(huì )變成現實(shí)。

  假如我是神筆馬良作文 8

  如我是神筆馬良,那么我就有一只神筆,我就可以畫(huà)出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因為它們可以每天都陪我玩,那樣我就不會(huì )寂寞了。

  我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是,如果我只能畫(huà)三樣東西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!

  首先,我想畫(huà)很多很多的樹(shù)。不僅僅是因為我喜歡綠色,更因為樹(shù)有很多作用。它可以讓世界充滿(mǎn)生機,當我看到人們?yōu)樽约旱睦,砍伐了大量的?shù)木。我感覺(jué)十分的傷心。

  其次,我還想畫(huà)一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的`垃圾。因為我發(fā)現世界上的垃圾越來(lái)越多了。

  最后,我還想讓人類(lèi)走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂(lè )的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí),會(huì )將是一個(gè)美好的世界!

  假如我是神筆馬良作文 9

  假如我是神筆馬良,我就會(huì )在春天畫(huà)出一株株可愛(ài)的小草,讓它們在微風(fēng)中喚醒沉睡的大地,讓垂柳抽出柔嫩的新枝條?,那每一片綠葉都躍動(dòng)著(zhù)勃勃的生機,正驅散冬天的積雪和寒冷,迎來(lái)溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)的人們將脫去厚厚的棉衣?lián)Q上美麗的春裝。

  假如我是神筆馬良,我就會(huì )在夏天畫(huà)出一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù),讓它們去遮擋那火熱的驕陽(yáng),給人們帶來(lái)絲絲清涼和舒爽。我還要為夏天畫(huà)出一朵朵嬌艷可愛(ài)的花朵,使大自然充滿(mǎn)泥土和花草的`芳香。這時(shí),人們不再為夏日的炎熱而煩躁,人們的感覺(jué)將是如沐春風(fēng)般地神清氣爽。

  假如我是神筆馬良,我就會(huì )在秋天畫(huà)出一片片金色的稻田和掛滿(mǎn)累累碩果的果園。面對豐收的景象,勤勞而樸實(shí)的農民們那一張張黝黑、削瘦的臉上定會(huì )綻放出開(kāi)心的微笑。這在我眼里宛如一輪最美的秋日朝陽(yáng)。

  假如我是神筆馬良,我就會(huì )在冬天畫(huà)出一枚枚純潔、晶瑩的小雪花,給大地一件潔白的銀裝,給小麥一件暖和的棉襖,給孩子們一個(gè)嬉戲的天堂。這時(shí)的冬天將會(huì )充滿(mǎn)溫馨和歡暢。

  假如我是神筆馬良,我將用我的畫(huà)筆描繪出友愛(ài)和善良,描繪出我心中一個(gè)個(gè)美好的愿望!

  假如我是神筆馬良作文 10

  假如我是神筆馬良就可以用神筆畫(huà)出一個(gè)大大的太陽(yáng),我要把它送給住在寒冷地方的朋友讓他們和我們一起享受陽(yáng)光感受溫暖。

  假如我是神筆馬良,我就可以畫(huà)出許多先進(jìn)的武器,這已經(jīng)沒(méi)有國家來(lái)侵略中國了,當然如果有人利用這些武器去發(fā)動(dòng)戰爭,我會(huì )立刻收回武器讓全世界永遠是個(gè)和平安定。

  假如我是神筆馬良我就可以畫(huà)出一個(gè)潔白的.天空,而不是一個(gè)硝煙滾滾的天空,再畫(huà)出幾朵白白的云彩,而不是烏黑的云彩,我們將保持它讓它永遠都是潔白的。

  假如我是神筆馬良,我就可以畫(huà)出一個(gè)干干凈凈的淡水湖,這里的水永遠喝不完。淡水湖的旁邊是大海,春天可以劃船,夏天可以游泳,冬天可以捕魚(yú)。再畫(huà)五個(gè)清潔工,讓大海永遠保持潔凈,沒(méi)有垃圾。

  假如我是神筆馬良,我就可以畫(huà)出許多水、食物、房屋、學(xué)校,我要把它們送給貧困山區的小朋友,讓他們有一所穩定的學(xué)校希望他們好好學(xué)習,天天向上。

  我多想是神筆馬良,可惜我不是神筆馬良但我可以好好學(xué)習,為祖國的建設出一份力,讓祖國變的更美麗富強。

  假如我是神筆馬良作文 11

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )給不能走路的小朋友畫(huà)一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍,而不是坐在冰冷的房間里,望著(zhù)窗外那些正在飛翔的燕子,看著(zhù)那些在草地上玩耍的孩子。

  假如我有一枝馬良的`神筆,我會(huì )給那些失明的孩子畫(huà)一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )給自己畫(huà)一雙翅膀讓我能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍天,撫摸著(zhù)白云自由的飛翔。那樣我就會(huì )知道白云到底是像石頭一樣的堅硬,還是像棉花一樣的柔軟;蛘邥(huì )不會(huì )白云是摸不到的呢?或者是像水一樣在手指間流過(guò),像煙塵一樣的飄渺!

  雖然我們沒(méi)有馬良的神筆,但是我相信我一定會(huì )擁有一支馬良的神筆。我會(huì )憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人!

  假如我是神筆馬良作文 12

  一天,我正對著(zhù)桌子發(fā)呆,忽然一陣風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。

  在夢(mèng)里我發(fā)現我有了一支神筆,我在地上畫(huà)了一張100元的鈔票,居然變成真的了,我此刻是小富翁了,不對上天給我神筆是要我造福人類(lèi)的,我怎樣能夠那么自私呢于是我畫(huà)了一輛車(chē)出來(lái)看一看有沒(méi)有人要我幫忙的。

  我一出去就看到了兩個(gè)小偷合伙偷一個(gè)小姐的皮包,于是我就畫(huà)了一個(gè)便衣警察,警察飛快得向他們跑去,小偷來(lái)不及逃就把包扔回給了那位小姐,那位小姐向警察致謝,她應當還不明白這個(gè)警察是我畫(huà)的吧!走了一會(huì )兒我來(lái)到了繁華的五一廣場(chǎng),只聽(tīng)到那里鑼豉喧天人山人海,原先是在進(jìn)行期望工程捐款,我想了想趕緊把剛才畫(huà)的'那一張100元放進(jìn)捐款箱。正當我想再往前走的時(shí)候耳朵卻響起了巨大的響聲,梁敬松起床了,原先剛才的只是我的一個(gè)夢(mèng)。

  假如我是神筆馬良。

  假如我是神筆馬良作文 13

  神筆馬良多么令人驚嘆,多么令人稱(chēng)奇!

  假如我是神筆馬良,我會(huì )為所有的盲人與聾啞人畫(huà)出一雙雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。讓他們能從痛苦中走出來(lái),開(kāi)始新的生活,能活得有滋有味,更好地為人類(lèi)做貢獻。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )為地球涂上一片綠色。在大地上、在大山上、在世界每一個(gè)需要鮮花、小草、大樹(shù)的地方秀出綠色。讓我們的空氣更加清新。讓小鳥(niǎo)也有一個(gè)美麗的家園。讓世界更加美麗。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )用彩筆畫(huà)出各種各樣的垃圾桶,讓各種垃圾變廢為寶,讓它們不要污染我們的家園,而為我們的.家園增色。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出一只只和平鴿,讓它們飛到宇宙的每一個(gè)角落,讓它門(mén)帶來(lái)和平,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出好多錢(qián),捐給山村、災區所有

  需要錢(qián)的人,讓上不起學(xué)的孩子能有錢(qián)上學(xué)。讓他們能吃好、穿好、住好,讓他們感受到幸福。

  假如我是神筆馬良,我會(huì )……

  假如我是神筆馬良,我一定會(huì )使這個(gè)國家、這個(gè)世界、這個(gè)地球、這個(gè)宇宙更加美好。

  假如我是神筆馬良作文 14

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是成為一名優(yōu)秀的教師,有的是成為一名救死扶傷的白衣天使,有的是想成為一名探險宇宙的航天員……而我的夢(mèng)想則是成為“神筆馬良”。

  假如我是神筆馬良,我將揮動(dòng)手中的畫(huà)筆,為光禿禿的沙漠添加七彩的顏色,讓它擁有四季的美麗。你瞧:人們把春天比作花枝招展的少女,為大自然染上春的顏色。而當春天走在沙漠上時(shí),她更像一位莊重的'夫人,她為沙漠帶來(lái)了唯一的顏色——淡綠,漫不經(jīng)心地點(diǎn)染著(zhù),為沙漠地來(lái)了綠的世界。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來(lái),夏日隨著(zhù)這陣微風(fēng)到來(lái),火球似的太陽(yáng)把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊,一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。金秋的到來(lái)把夏日的熾熱趕走了,它將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫巧妙的融合在一體。瞧,冬來(lái)了,彤云密布,寒風(fēng)呼嘯,毛毛細雨,迎來(lái)的是雪花紛紛,天地一片迷茫。冬想一個(gè)詭異的魔術(shù)師,它用一塊雪白的毯子蓋住了整個(gè)沙漠,這時(shí)的仙人掌仿佛一個(gè)個(gè)保衛著(zhù)沙漠的士兵。假如我是神筆馬良,我將畫(huà)出對世界有助的物品,讓世界變得更加的美麗!讓人類(lèi)變得更加的健康!

  假如我是神筆馬良作文 15

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出美麗的世界。讓祖國變的姹紫嫣紅,愧麗無(wú)比。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅固的大堤,讓洪水不再泛濫。

  假如我是神筆馬良,我要給干旱地方傾灑甘霖,讓鄉親們高興高興,讓花草樹(shù)木高歌。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一幢幢高樓大廈,一座座學(xué)校,我要讓困難的家庭住上樓房,農村的孩子坐在寬敞的教室讀書(shū)。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)很多的名勝古跡,吸引全世界友人觀(guān)光旅游。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出很多的花草樹(shù)木,讓祖國在綠色的環(huán)境下成長(cháng)。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一種種科學(xué)的藥品,讓患癌癥的人們不在痛苦。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)上七彩倪衣,讓人們生活的'更加美好。

  假如我是神筆馬良,我要讓祖國變的強大威猛,成為全世界最最矚目的國家!

  假如我是神筆馬良作文 16

  小時(shí)候,我就聽(tīng)爸爸講神筆馬良的故事,講他怎樣幫助好人,怎樣智斗自私自利的大官等。從那時(shí)起,我就夢(mèng)想著(zhù)自己就是神筆馬良,并且想像了許多神筆馬良的故事。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )先給動(dòng)畫(huà)片中的三毛以及所有無(wú)家可歸的人們畫(huà)一個(gè)完整的'家,讓他們不再孤獨,不再流浪,不再受別人的欺壓;

  如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)許多能長(cháng)出房子的種子,它的樣子就像大樹(shù)掛著(zhù)蘋(píng)果一樣,這樣所有的人就再也不會(huì )為住房發(fā)愁,租房子或露宿街頭了;

  如果我是神筆馬良,我還想給每個(gè)人都畫(huà)一對翅膀,這樣,就不用開(kāi)汽車(chē)、坐火車(chē)、乘飛機,就能減少尾氣排放,降低環(huán)境污染了。

  如果我是神筆馬良,我要把全世界的車(chē)子都畫(huà)成海綿的`,萬(wàn)一要撞到人,也不會(huì )有什么災難降臨到他的頭上。車(chē)是靠空氣來(lái)啟動(dòng)的,這樣就不會(huì )大量的消耗能源、污染環(huán)境了。

  如果我是神筆馬良,我希望我能畫(huà)出一種激光治療儀器,讓人們在機器中治療各種疾病,讓全世界的人們都早點(diǎn)脫離痛苦,脫離危險。

  如果我是神筆馬良,我一定會(huì )畫(huà)許多的學(xué)校,因為四川的孩子們正因為發(fā)生地震而上不了學(xué),我要盡自己最大的力量為孩子們畫(huà)一所最好的學(xué)校。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給我們居住的世界畫(huà)許許多多的樹(shù)木,因為人們亂砍濫伐已經(jīng)導致了許多災難發(fā)生,所以我要畫(huà)許多樹(shù)木,以免災難再次發(fā)生。

  如果我是神筆馬良,我要給我們居住的地球畫(huà)上童話(huà)般的色彩,讓?xiě)馉、災難和疾病永遠都不要再發(fā)生,讓我們每個(gè)人都永遠生活在歡樂(lè )與幸福的海洋中。

  是啊,我的幻想是太多了。但不管我是不是真的神筆馬良,我都要永遠好好學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大為建設祖國奉獻自己的力量!

  假如我是神筆馬良作文 17

  如果我是神筆馬良,我要幫助每一位需要我們幫助的人。

  讓他們快樂(lè ),感受到社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài),我們并不遺棄他們。

  如果我是神筆馬良,我要幫助無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。我會(huì )畫(huà)很多大樹(shù),再花上精美的鳥(niǎo)巢。讓它們快樂(lè )的生活,每天都歌唱美好的`明天。

  如果我是神筆馬良,我要在森林里畫(huà)許多許多的湖水。這樣小動(dòng)物和人們就不用為喝不到水而口渴,或喝臟水最終病亡。而且有了水源植物會(huì )更茂盛,食草動(dòng)物就不會(huì )滅絕,食肉動(dòng)物也就不會(huì )滅絕。

  如果我是神筆馬良,我要在每一塊荒地上畫(huà)很多很多樹(shù)木、小草、花兒、河水,當然不能缺了小動(dòng)物和人們。我要讓這些荒地成為祖國的一角,成為祖國美麗的一道風(fēng)景。

  如果我是神筆馬良,我要幫助所有的殘疾人。如果他沒(méi)有腿,我就給他畫(huà)腿,使他重新站起來(lái),和我們一起奔跑,一起玩耍;如果他沒(méi)有一雙臂膀,我就給他畫(huà)一雙有力的'臂膀;與我們一起努力。讓他們用智慧的風(fēng)帆撐起祖國美好的明天!

  如果我是神筆馬良,我要給我的祖國畫(huà)很多核武器,使我們的祖國不受外人的欺負,但我們有了核武器也不能傷害其他國家,我們要和平共處。

  如果我是神筆馬良,我要給在外流浪的小孩畫(huà)一棟既漂亮又高聳的樓房,讓每一位流浪兒童住在里面。每個(gè)屋子里都有一個(gè)志愿者,照顧他們的生活,直到他們找到自己的父母。

  如果我是神筆馬良,我要給沒(méi)錢(qián)上學(xué)和流浪兒畫(huà)一所慈善學(xué)校,讓它們接受良好的教育,成為國家棟梁,為我國爭光!如果我是神筆馬良,我要......

  假如我是神筆馬良作文 18

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)精彩的動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》,這個(gè)動(dòng)畫(huà)片至今讓我記憶猶新。然而,我常常想,如果我是神筆馬良該多好!

  如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一個(gè)很大的淡水湖,因為地球上好的淡水資源很少了,世界上各個(gè)國家的淡水也十分缺少,所以我要讓淡水永遠都不會(huì )消失,并且我還要在這里種上樹(shù)木花草,讓他們防風(fēng)固沙,保護這美麗純潔的淡水湖。

  如果我是神筆馬良,我要在一些貧困農村畫(huà)上一棟棟的高樓,讓農村的人脫離貧困,住上高樓,和我們城市一樣,每家每戶(hù)都有一個(gè)溫馨的家。并且,我還要在這里畫(huà)上一座座美麗的學(xué)校,學(xué)校里有新桌椅,新黑板,新講臺,新課本等等,所有的東西都是新的。同學(xué)們每天高高興興的上學(xué),坐在溫暖的教室里,吸取著(zhù)知識的甘霖。讓他們也和我們一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活,快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)許許多多的衣裳,把他們分配在世界各地,讓他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),看病,讓他們面對形形色色的病魔。我要讓疾病永遠都消失在這個(gè)世界上,還給每一個(gè)人健康寶貴的生命。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )用神筆抹去世界上的痛苦與仇恨。讓人們開(kāi)開(kāi)心心高高興興的過(guò)好每一天,讓他們咧著(zhù)嘴迎接一天天美好幸福的生活,讓寒冷饑餓永遠離開(kāi)人們的生活,讓世界變得更美好。

  如果我是神筆馬良那該多好!如果我是神筆馬良,我會(huì )讓世界變得更和諧美好,可惜我不是,不過(guò)我長(cháng)大后一定要發(fā)明一種神筆,就像神筆馬良一樣造福人類(lèi),讓夢(mèng)想成真!

  假如我是神筆馬良作文 19

  如果我是神筆馬良,我會(huì )自己手中的神筆造福于人類(lèi)。

  在一些偏僻的山村,有許多人,他們每天吃不飽,自己一年的勞動(dòng)果實(shí)都不夠自己吃一年,何況得到一些錢(qián)?他們的錢(qián)都是撿垃圾來(lái)的,有的家太貧困,只好撿富人家吃剩的東西來(lái)勉強填飽肚子。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給那些沒(méi)有房子的人畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)樸的房子,讓他們好歹有一個(gè)住的地方。也許有人會(huì )問(wèn):“你為什么不給他們畫(huà)金錢(qián)和豪華的.住房?”這很簡(jiǎn)單,如果我給他們金錢(qián)和豪華的住房,他們就會(huì )依靠著(zhù)現有的東西過(guò)生活,不會(huì )主動(dòng)去賺錢(qián)了。所以,我要讓他們自己努力去種田,學(xué)會(huì )用自己的汗水去換回美好的生活。當然,如果他們生病急需要用錢(qián),我會(huì )借給他們,但他們必須在規定的時(shí)間還給我,這樣他們的日子會(huì )變得越來(lái)越好。如果他們心存貪心,他們居住的房屋會(huì )變回去,他們會(huì )再次一無(wú)所有。

  現在,云南,貴州的某一些地方,現在非常干旱,缺少水源。如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一朵很大的云彩,讓它在干旱的地區下雨,直到那兒不再干旱為止。

  水火無(wú)情,不曾讓火燒山,不僅僅給國家帶來(lái)經(jīng)濟損矢,可能還要危害到附近居民的安全。如果我是神筆馬良,我會(huì )及時(shí)畫(huà)一朵更大的烏云,讓山火滅掉以減少樹(shù)木的損失。

  現在,玉樹(shù)縣發(fā)生大地震,最高達到17,1級,我雖然無(wú)力讓地停止,但是如果我是神筆馬良,我可以畫(huà)無(wú)數藥品,讓玉樹(shù)縣減少傷亡,讓那里的人民不會(huì )因為藥品缺乏的原因而死亡。

  如果我真有神筆,我會(huì )讓自己的神筆造福于人類(lèi)。

  假如我是神筆馬良作文 20

  如果我是神筆馬良,我會(huì )盡全力幫助那些需要得到幫助的人。如果我是神筆馬良,我會(huì )給青海玉樹(shù)的中國同胞們畫(huà)一個(gè)美好的家園,讓他們感受到中國人永遠是心連心的,讓他們感受到這就是愛(ài)的力量。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給西南旱區畫(huà)許多水源,讓他們不在渴死,也賠償到甘甜可口的水。如果我是神筆馬良,我會(huì )給鄰居王琳畫(huà)一雙好腿,讓她不再只坐在窗前的輪椅上看著(zhù)其他小朋友玩耍,讓她去體會(huì )玩耍的'樂(lè )趣。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給世界上的盲人畫(huà)雙明亮的大眼睛,讓他們不單單去摸春天,還要用那雙明亮的大眼睛去欣賞春天的美。如果我是神筆馬良,我會(huì )給沒(méi)有房子的人畫(huà)棟房子,讓他們也體會(huì )到家的溫暖。如果我是神筆馬良,我會(huì )給失去父母的孤兒們,畫(huà)個(gè)爸爸媽媽?zhuān)屗麄兲稍诎职謰寢尩膽驯Ю,感受爸爸媽媽的撫摸?/p>

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給上不起學(xué)的孩子畫(huà)一所免費學(xué)校,為他們提供學(xué)習用品,讓他們也能像我一樣坐在寬敞明亮的教師聽(tīng)老師講課。

  如果我是神筆馬良……

  假如我是神筆馬良作文 21

  如果我是神筆馬良,我一定會(huì )利用我的神筆,給人們做許多好事。最近,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生地震,不少人無(wú)家可歸。如果我是神筆馬良,我就提起筆,為他們畫(huà)出一座座寬敞的房子,溫暖的衣被,可口的食物,讓他們吃住不愁。

  今年,南方的一些省份出了前所未有的旱災,有些地方地表干裂,農作物干枯。如果我是神筆馬良,我一定會(huì )在那兒的'天空上畫(huà)上厚厚的烏云,下一場(chǎng)大雨,潤澤干涸的土地,使干旱解除,那里重新恢復生機勃勃的景象,F在有許多醫院,因儀器不夠先進(jìn)導致診斷不出病情或診,致使延誤治療。如果我是神筆馬良,我要用神筆給醫院畫(huà)一些更加先進(jìn)的診斷和治療的儀器,讓病人及時(shí)的得到確診和治療。

  現在,還有些山區是封閉的,交通不暢,生活不便,水電困難。如果我是神筆馬良,我要用神筆給那里的人們畫(huà)些寬寬的馬路,寬敞的房子,一輛輛無(wú)尾氣的小汽車(chē),一臺臺電視;給那里的孩子們畫(huà)出明亮的教室,一件件學(xué)具,一本本書(shū)籍,一臺臺電腦,讓山區人過(guò)上城市人的生活社會(huì )上有許多殘疾人,如盲人、聾啞人、肢殘人等,我要用我的神筆,讓他們過(guò)上正常人的生活。

  假如我是神筆馬良作文 22

  如果我是神筆馬良的話(huà),我一定會(huì )用自己手中的神筆來(lái)造福人類(lèi),來(lái)幫助需要幫助的人,讓人們快樂(lè )。

  不幸的地球常常發(fā)生戰爭,如果我是神筆馬良的話(huà),我一定會(huì )用手中的神筆,將當時(shí)侵略中國的.日本人一筆勾消掉,讓他們?yōu)樽约旱男袨樨撠煟?/p>

  現在人們的生活水平提高了,但環(huán)境卻被污染了,工廠(chǎng)排出的廢氣、廢水……使臭氧層日益變得稀薄,河水也變成了臭水溝,由于人們生活需要,到處有人亂砍亂伐,許多動(dòng)物、植物快滅絕了。如果我有一只馬良的神筆,我會(huì )將污水畫(huà)為清水,在煙囪上安上過(guò)濾網(wǎng),使臭氧層不再被破壞。

  最近中國的許多地方遭遇了百年難遇的`旱災,就連我所出生的地方也遭遇了旱情,我如果有馬良的神筆,我一定會(huì )在所受災的地方畫(huà)上幾場(chǎng)瓢潑大雨,讓人們不再受災!

  青海玉樹(shù)遭遇了7.1級大地震,死了幾千人,如果我是馬良,我就用我手中的神筆,畫(huà)幾座堅固無(wú)比的房子,讓人們進(jìn)去避災,再畫(huà)幾個(gè)未來(lái)的救人設備,將被壓在石頭下面的人救上來(lái),讓他們重獲新生。

  由于地球變暖的原因,北冰洋的許多冰島都已經(jīng)倒塌,如果地球還持續變暖的話(huà),地球就有可能爆炸,相信我,我一定會(huì )用手中的神筆在北冰洋上畫(huà)無(wú)數座冰島,這樣地球就不會(huì )有危險了。

  我如果有馬良的神筆,我會(huì )在沙漠上畫(huà)無(wú)數條小溪,畫(huà)無(wú)數只動(dòng)物,畫(huà)上小花小草,樹(shù)木,讓沙漠變成綠洲。

  我如果有馬良的神筆……

  如果我真的有馬良的神筆,那該多好呀!

  假如我是神筆馬良作文 23

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給沒(méi)有水喝的村民,畫(huà)上三,四口大井,讓村民們喝上香甜的水,讓村民們用水澆花,澆樹(shù),澆灌自己辛辛苦苦播種的土地。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給那些招搖撞騙的人,花上一顆善良的心,還要告訴他們,騙人是不對的,我們不可以騙人,如果我們騙人,就等于騙了自己。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給發(fā)生地震災區的`人們,花上一座大大的房子,可以住許多人,而且還會(huì )給房子加保護層,房子就不會(huì )倒了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給學(xué)習不好的人,畫(huà)一個(gè)全能的機器人,為這些孩子補課,這樣,孩子們的學(xué)習成績(jì)就能大大的得到提高。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給一些旱區的人們畫(huà)一些水,大量的水,讓旱區的人們喝到水。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給很對窮人花很多日用品,讓世界上所有的人都過(guò)上幸?鞓(lè )的日子。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一顆友善的心,讓獵人不再打傷樹(shù)上的小鳥(niǎo),不再傷害每一只小動(dòng)物。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )讓大家,讓全世界的人過(guò)上幸福,美好,和睦相處的日子。讓大家一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在地球上。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )給一些人類(lèi)畫(huà)一些他們所需要的東西,讓世界變得美好起來(lái)!

  假如我是神筆馬良作文 24

  我曾讀過(guò)一個(gè)美麗的故事:《神筆馬良》,至今讓我記憶猶新。我常常想如果我是神筆馬良那該多好呀!

  如果我是神筆馬良,我會(huì )在許多干旱的地方畫(huà)出許多烏云,因為烏云會(huì )變成水并灑落到稻田,水池等需要水的地方。讓樹(shù)木長(cháng)的又高又壯,讓魚(yú)兒在池塘中自由的翱游,讓人們不在為沒(méi)有水而發(fā)愁,讓干旱的地方不在干旱。我會(huì )畫(huà)出一片片森林、高山、小河,讓世界變成一個(gè)清新秀麗的地方,讓世界變成一個(gè)人間仙境。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出許多許多的錢(qián)來(lái)救濟人民,讓他們不再為吃、穿發(fā)愁;我會(huì )為災區的小朋友們畫(huà)出一座座漂亮的房子和學(xué)校,學(xué)現里面會(huì )有新椅子、新桌子、新講臺……總之一切都是新的.。讓同學(xué)們每天背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué),坐在溫暖的教室里學(xué)知識,和我們一起學(xué)習,一起茁壯成長(cháng)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出許多許多的地,讓農民伯伯們辛勤耕種,用自己的雙手去獲得勞動(dòng)果實(shí)。

  如果我是神筆馬良該多好呀!雖然我不是,但我一定好好學(xué)習,去發(fā)明一種神筆,去造福人類(lèi),實(shí)現我的愿望。

  假如我是神筆馬良作文 25

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)許多房子,送給那些無(wú)家可歸的人,讓他們不再風(fēng)餐露宿。

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)許多書(shū),讓那些渴望讀書(shū)的孩子在知識的世界盡情翱翔。

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)許多食物,送給饑餓的人,讓他們不再受凍挨餓。

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)許多具有千里眼、順風(fēng)耳的警察,在很短的時(shí)間內抓住人販子,因為他們太壞了,把孩子們拐騙后挖出心肝,然后賣(mài)掉,那情景真是慘不忍睹。

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)許多高樓大廈,裝飾我們的'城市。

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)許多凈水器,裝在每個(gè)工廠(chǎng)的排水處,凈化污水,讓小河清澈起來(lái)。

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)一團火和許多瓜果蔬菜;鹩脕(lái)把世界各地的垃圾食品和毒品燒掉;我畫(huà)瓜果蔬菜是為了讓全世界人民吃上綠色食物。

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)許多瀕臨滅絕的動(dòng)植物,還大自然一個(gè)和諧寧靜而又物種繁多的景象。

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