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想象力的作文

時(shí)間:2024-09-21 05:36:22 想象 我要投稿

【精選】想象力的作文三篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的想象力的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】想象力的作文三篇

想象力的作文 篇1

  “十年之前我不認識你,你不屬于我……十年之后還是朋友”隨著(zhù)歌曲《十年》的相伴,我,與長(cháng)大后的你相遇。

  我希望你不要把寫(xiě)作當成一種謀生手段,而是當成自己生命不可缺少的一部分。愿你所寫(xiě)的能給失意的人帶來(lái)希望,愿你所寫(xiě)的能給痛苦的人帶來(lái)快樂(lè ),愿你所寫(xiě)的能給傷心的人帶來(lái)幸福

  高高的個(gè)子,大大的眼睛,尖尖的下巴,依舊一身瀟灑、自在的牛仔。這就是你。那時(shí)候你已經(jīng)是一名作家,把最好的文章展現在眾人面前。

  嘿,朋友,還記得你第一次說(shuō)出“我長(cháng)大要當作家”這七個(gè)字的時(shí)候嗎?我想你一定不會(huì )忘記。那次與呂從小胡同走去學(xué)校,你告訴呂你長(cháng)大后的夢(mèng)想。后來(lái)這成為了你一生的追求目標。

  你是否還是那般癡迷,你是否又為了寫(xiě)出一篇好文章而讓自己變成國寶,你是否還是那般執著(zhù)呢?

  上初中不久后,你外婆與父母都希望你當一名老師,而理由竟然只是假期多!你徘回在家人與夢(mèng)想之間,猶豫的你想起了當初,最終堅持了你的夢(mèng)想。從那時(shí)你就無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒自己:永遠不要忘記自己的夢(mèng)想

  你的文章還會(huì )不會(huì )有錯別字?在開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,整天都被老師臭罵一頓。因為你啊不但寫(xiě)有一半錯別字,而且句子也是張官李戴。連自己也對自己感到十分無(wú)奈。但是在那之后,你的努力又讓多少困難吃敗仗。

  你的證書(shū)、獎狀一定早已堆積如山吧?隨著(zhù)年齡的增大,閱歷的增長(cháng),你學(xué)會(huì )了很多寫(xiě)好作文的.方法,懂得了用心觀(guān)察身邊的事物,收獲了靈感,也獲得了些許心得。

  你本就是個(gè)不善長(cháng)表達自己感情的一個(gè)人。你用屬于你自己的方法向人傾訴,我想這就是你那么癡迷寫(xiě)作的原因。

  我希望你不要把寫(xiě)作當成一種謀生手段,而是當成自己生命不可缺少的一部分。愿你所寫(xiě)的能給失意的人帶來(lái)希望,愿你所寫(xiě)的能給痛苦的人帶來(lái)快樂(lè ),愿你所寫(xiě)的能給傷心的人帶來(lái)幸福。

  十年后的成就來(lái)自于現在的努力,我在努力著(zhù),期待與你下一次相遇。

想象力的作文 篇2

  潛能是什么意思?隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越高,人們對于潛能開(kāi)發(fā)的研究也不斷有新的研究,同時(shí)也有更多的人投入到了潛能開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域,那么什么是潛能?潛能開(kāi)發(fā)有什么作用呢?下面就有小編來(lái)和大家詳細解答一下。

  潛能是什么意思?專(zhuān)家指出,潛能是指潛藏在人體內的一種特殊的功能;指潛在的體內一種能力或能量。潛能就是潛在的能量,根據能量守恒定律,能量既不會(huì )消滅,也不會(huì )創(chuàng )生,它只會(huì )從一種形式轉化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體,而轉化和轉移過(guò)程中,能的總量保持不變。

  呢?在這個(gè)領(lǐng)域有著(zhù)不同的說(shuō)法,有的學(xué)者認為一般的說(shuō),剛出生的嬰兒是沒(méi)有潛能的,有的.話(huà)也是遺傳遺留的、或者是胎教促成的。 潛能潛能被世人傳得非常懸乎,說(shuō)小孩有非常大的潛能,其實(shí)不然。有的認為, 潛能即是以往遺留、沉淀、儲備的能量。如,人一生下來(lái)就要學(xué)走路,并且每天都在走路,到了18歲,即他18歲那年的腳走路的潛能就是自他學(xué)走路以來(lái)所沉淀下來(lái)的能量,曾報道有人曾經(jīng)在逃命時(shí)跨越4米寬的懸崖,所以在某個(gè)環(huán)境下,人的潛能就會(huì )發(fā)揮出來(lái)。

想象力的作文 篇3

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我在看電視,看的是動(dòng)畫(huà)片。那時(shí)的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情;那是我在看電視時(shí),我突發(fā)奇想,自己在腦海中想象了一個(gè)由我自己創(chuàng )造的動(dòng)畫(huà)片,我在想,可以自己做一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,讓別人看。

  那時(shí),我想的是。從前,有一個(gè)神秘莫測的小島,在哪里住著(zhù)人類(lèi)還不知道的生物,這個(gè)生物的能力非常的強,一瞬間可以跨越一條5米寬的小河,當時(shí)我嚇到了,在這個(gè)世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但是在這里卻只有一個(gè)人沒(méi)有。

  具那里的人講也許他有著(zhù)不可思議的力量,也有的人說(shuō)他沒(méi)有任何力量。

  在哪個(gè)小島里有著(zhù)這樣一個(gè)遠古的傳說(shuō),就是600年后會(huì )有災難降臨在這個(gè)小島,同時(shí)也會(huì )有一個(gè)人出來(lái)拯救這個(gè)小島,這個(gè)人是平日里不怎么開(kāi)心,在這個(gè)小島上很少有人知道這個(gè)傳說(shuō),但是同時(shí),這個(gè)小島上有著(zhù)一個(gè)神奇的地方,據說(shuō)可以讓一個(gè)生物解除封印同時(shí)獲得強大的力量。

  過(guò)了7天,這個(gè)生物去玩不知不覺(jué)迷路了,走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了這個(gè)神秘的地方,他走了進(jìn)去,但是這個(gè)地方似乎不想讓生物進(jìn)去,但是這個(gè)生物把手放上去,突然他進(jìn)入了這個(gè)地方,但是這個(gè)地方似乎是在天空,這個(gè)生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了,封印解除后他得到了力量,他的力量既然是小島上所有人的`能力,以及他不知道的能力。

  在這一瞬間,他用了他不知道的修改記憶的能力,修改了那個(gè)小島上的人記憶。

  從此,他過(guò)上了快樂(lè )的生活,他不在是沒(méi)有能力的人,而是一個(gè)厲害的人。

  我的想象力遠遠不止這樣。

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