有關(guān)假如的作文400字九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的假如的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文400字 篇1

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，把天空染成金黃色，千變萬(wàn)化的天空真是迷人，成群結隊的鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛行，享受著(zhù)大自然的美景，不禁讓我好羨慕，我渴望像牠們一樣有一對翅膀,遨游天際！

　　假如我有一對翅膀，我就要展開(kāi)翅膀，飛向高空，和太陽(yáng)公公握手，告訴他，不要讓世界發(fā)生旱災，讓大地五穀豐收。然后我飛向閃閃發(fā)光的星星，拜託它承諾人們的許愿。飛向皎潔的月亮，在它面前感謝它給大地柔和寧靜的夜色。最后我要飛向白云，躺在它柔軟的身上，穿過(guò)重重的山谷、越過(guò)無(wú)數的河流，俯瞰大地的美景。

　　假如我有一對翅膀，我要展開(kāi)翅膀，環(huán)游世界，看看美麗的地球，看看寒風(fēng)刺骨的南極和北極，探討那裏的動(dòng)物是怎么生存的；飛向那一望無(wú)際的汪洋大海，看看可愛(ài)的海豚在海里嬉戲；飛向黃沙滾滾的沙漠，看看那長(cháng)在惡劣的環(huán)境中還這么堅強的'仙人掌；飛向世界第一高峰─喜馬拉雅山，欣賞那全年被白雪覆蓋的山頂，哇！世界太美了！

　　假如我有一對翅膀，我要展開(kāi)翅膀，盡我的力量飛向災區，把日常生活所需的用品一一送去災區，讓災民能夠吃飽、穿暖，減少他們的傷害，讓他們能振作精神、重建家園。

　　如果我真的有一對翅膀可以飛行，那是多么棒的一件事呀！

假如的作文400字 篇2

　　假如我是語(yǔ)文老師，面對臺下那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì )說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿和大家一起走一條新路�！�

　　首先，我要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當“聽(tīng)書(shū)”的。讓學(xué)生帶著(zhù)“？”去讀書(shū)、去分析、去思考；讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，也可以給老師和書(shū)本挑刺兒、找茬兒；誰(shuí)的見(jiàn)解有創(chuàng )意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。因為我覺(jué)得這樣比把學(xué)科知識、人生道理硬灌給他們要好一些。

　　其次，我要讓學(xué)生和書(shū)本交朋友，在書(shū)的海洋里遨游，以高爾基的格言為座右銘去引導他們：“熱愛(ài)書(shū)吧，它是你知識的源泉�！蓖ㄟ^(guò)閱讀，讓他們早早的.就結識魯迅、冰心、李白、安徒生……在書(shū)中，讓他們與小鳥(niǎo)“談心”；到嫦娥姐姐家里去“做客”；同杜甫“見(jiàn)面”、吟詩(shī)作對。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我每天一定布置很少的家庭作業(yè)，讓學(xué)生們有足夠自由支配的時(shí)間：自?shī)首詷?lè )、讀書(shū)寫(xiě)字。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我要教學(xué)生讀書(shū)的方法：邊讀邊思考，摘錄優(yōu)美的字、詞、句、段。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )定期在班上舉行“故事會(huì )”、“讀書(shū)心得”等多種形式的活動(dòng)……

　　假如我是語(yǔ)文老師，我就要這樣改革語(yǔ)文教學(xué)模式。

　　我相信，在不久的將來(lái)，我的理想就會(huì )成為現實(shí)。

假如的作文400字 篇3

　　夜深了，靜的可怕，只有蟬在樹(shù)上叫著(zhù)。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)自己成了自然中的一員......

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一條小溪，每天快樂(lè )的唱著(zhù)歌，看著(zhù)魚(yú)兒、龍蝦、螃蟹......它們在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬(wàn)物，每天都這樣快樂(lè )的度過(guò)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一棵參天大樹(shù)，每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨，看著(zhù)小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾，茁壯成長(cháng);給人們乘涼;讓孩子們在我旁邊玩耍。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一棵不起眼的小草，沒(méi)有大樹(shù)那樣高大、強壯，也沒(méi)有花朵那么美麗動(dòng)人，但我可以讓動(dòng)物充饑，吸收二氧化碳，讓它們變成清新的空氣，看著(zhù)小動(dòng)物快樂(lè )的笑臉，自己也非�？鞓�(lè )。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一株小花，在風(fēng)的.呵護，雨的滋潤，以及陽(yáng)光的沐浴中，慢慢長(cháng)大。展現自己的美麗和發(fā)出芬芳清香，為萬(wàn)物增添了幾分生機，生活過(guò)得很有意義。

　　我還夢(mèng)見(jiàn)了......

　　我醒了，才發(fā)現這只是場(chǎng)夢(mèng)，但我多么希望是真的啊!我熱愛(ài)大自然，假如我是大自然中的一員......

假如的作文400字 篇4

　　生命是什么？生命是一只渺小的昆蟲(chóng)在死亡來(lái)臨前的苦苦掙扎；生命是微不足道的春筍破土而出的蓬勃力量；生命更是僅有6天生命的的小昆蟲(chóng)的一生。而我有什么理由不珍惜僅有一天的生命呢？

　　如果我只有一天的生命，我會(huì )在即將死亡的時(shí)間里，獨自徘徊在人煙密集的地方遙望著(zhù)忙碌的行人，微笑著(zhù)聽(tīng)他們高談闊論，關(guān)于生命的絮語(yǔ)。

　　在死亡來(lái)臨前我還會(huì )走在僻靜的幽谷中，盡情的汲取花草的芬香，欣賞著(zhù)無(wú)與倫比的植物的美，肆無(wú)忌憚的挑動(dòng)著(zhù)大自然的力量，那力量終將令人深不可測，讓人癡迷。

　　在死亡前，我會(huì )給曾經(jīng)為我的生命操碎心的父母一個(gè)最深沉的擁抱。想著(zhù)即將經(jīng)歷與親人生死離別的痛苦，此時(shí)，我的淚早已撒滿(mǎn)了地板。記起我曾經(jīng)唱響過(guò)的生命之歌，我的頭腦開(kāi)始膨脹，思緒萬(wàn)千，止不住思考著(zhù)對生命的迷戀。

　　“生命是什么”？這個(gè)深刻的問(wèn)題早已在我腦海中蕩漾過(guò)無(wú)數次。難道生命是一輩子的忙碌卻得不到應有的回報？難道生命是被永世的壓力而抬不起頭的人們禁錮的思想？一霎時(shí)，我似乎明白了生命的真諦，可又感到一絲絲迷茫。生命主宰著(zhù)我們對于它的欲望，使我更加惆悵與無(wú)奈。

　　豁然間抬頭仰望。

　　仰望藍天，我感受到了蓬勃的生命向我走來(lái)。啊，迷的`世界，神奇的自然，可愛(ài)的生命，我們終將分開(kāi)，這將是我人生中最后一個(gè)由衷的感嘆吧！

　　但我應許自己在剩下的生命里，我將要用我的全部的熱情尋找生命的奧秘，直到大徹大悟。如若此，在天堂，我繼續走在希望的路上！

假如的作文400字 篇5

　　“喵喵”的叫聲把我吵醒了。我穿上拖鞋，聞聲找到了發(fā)出聲音的“小點(diǎn)點(diǎn)”。

　　“小點(diǎn)點(diǎn)”是只惹人喜愛(ài)的小白貓，從它的叫聲中我仿佛聽(tīng)出“小點(diǎn)點(diǎn)”那段被主人拋棄了的凄涼故事。從那以后，“小點(diǎn)點(diǎn)”就成了我的小尾巴，走到哪里也甩不掉。

　　“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，”一場(chǎng)突如其來(lái)的災難讓我心灰意冷。那只善解人意的“小點(diǎn)點(diǎn)”跑過(guò)來(lái)安慰我，我知道“小點(diǎn)點(diǎn)”是只好貓。我不該再去傷害它，它那弱小的心靈不能再受傷�？粗�(zhù)它那雙水汪汪的大眼睛，我的無(wú)名怒火也消失地無(wú)影無(wú)蹤�？粗�(zhù)它，我會(huì )心地笑了。我不會(huì )像別人那樣，不領(lǐng)情，用惡狼般的眼神看著(zhù)它，再加上一句：“滾、滾沒(méi)看見(jiàn)我正傷心、生氣呢！”可憐的“小點(diǎn)點(diǎn)”只有啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，晚上躲在無(wú)人的墻角無(wú)助地哭泣。

　　過(guò)了幾個(gè)月后“小點(diǎn)點(diǎn)”吃胖了，雖然不像以前那么苗條了，但是它還是那么可愛(ài)�！靶↑c(diǎn)點(diǎn)”經(jīng)常把糞便拉在地板上，我總會(huì )耐心地擦。不像別人邊擦邊說(shuō)：“這個(gè)死貓真是不要臉，把它喂飽就行了，它還蹬鼻子上臉，真不是好東西�！�

　　珍惜現在的.生活，就等于珍惜你的生命，讓我們珍惜身邊的動(dòng)物，它有著(zhù)像孩子一般的童心，不要去傷害它們弱小的心。

假如的作文400字 篇6

　　假如我會(huì )克隆，那該多好!

　　我會(huì )克隆出一大堆的錢(qián)，先把我家欠別人家的錢(qián)給全部還清，再拿一些錢(qián)去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢(qián)給紅十字會(huì )，這樣，別人感到快樂(lè )自己也開(kāi)心。他們也有錢(qián)了，我還要帶著(zhù)同學(xué)，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢(qián)幫父母買(mǎi)一套非常大的洋房,補品,化妝品,衣服,讓他們享享福,不要在辛苦的掙錢(qián)了,好好的休息休息.

　　如果我會(huì )克隆,我會(huì )將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多,要讓每個(gè)小區,村子,每座城市都被綠色籠罩著(zhù),這樣大家就不怕風(fēng)沙了,還可以?xún)艋�空�?提供木材了,小鳥(niǎo)們也都有屬于自己的家了,小兔再也不怕天上的.老雕了,噢!對了,那無(wú)邊無(wú)際.荒涼而又寂寞的沙漠上,沒(méi)有人居住,我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù),在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木,頓時(shí),那里綠樹(shù)成蔭,百花吐艷,又有許多人民到那里去居住了,大地上一片綠色,充滿(mǎn)著(zhù)綠色.這綠色的種子我還要撒到國外去,讓我們的地球村變得更加美麗.

　　由于人們不保護野生動(dòng)物,亂捕亂殺,所以野生動(dòng)物非常的少,有的甚至已經(jīng)滅絕了,我要克隆出許多野生動(dòng)物,讓我們的朋友重回大自然.

　　如果我會(huì )克隆,那就好了!

假如的作文400字 篇7

　　某個(gè)晴朗的日子，正在天庭服務(wù)站擔任‘孫悟空2號’職位的我，突然接到了‘地球環(huán)保中心’打來(lái)的求救電話(huà)：“喂、是天庭服務(wù)站么？快點(diǎn)來(lái)地球一趟吧，地球快要承受不住而崩潰了，借用一下你們的`孫悟空2號來(lái)拯救地球呀！”一接到此任務(wù)，‘玉米’大帝立刻把我一腳踹入了地球讓我去拯救人類(lèi)。

　　我先來(lái)到了黃土飛揚的大沙漠，捂著(zhù)鼻子與嘴巴拔下幾根毫毛，命令成千上萬(wàn)的樹(shù)過(guò)來(lái)支援，眨眼間，曾經(jīng)一眼望不到邊的大沙漠消失了，綠樹(shù)成蔭的景象暫時(shí)代替了它。

　　然后我聞著(zhù)臭味來(lái)到了熱鬧的小吃街，又一次拔下幾根毫毛，吩咐地上的垃圾、臟水統統消失。瞬間，原來(lái)的小吃街變成了干凈衛生人人都愛(ài)的小吃街，來(lái)這里的游客絡(luò )繹不絕，贊嘆聲更是不絕于耳。

　　接著(zhù)，我隨著(zhù)吆喝聲，來(lái)到了雜聲嘈雜的繁華商業(yè)街，忍痛又拔下幾根毫毛，要求吆喝聲全部關(guān)閉，這下商業(yè)街變得繁華又安靜，雖然依舊人來(lái)人往，但是絕對沒(méi)有一丁點(diǎn)兒雜聲，成了工作狂人周末放松的最佳地點(diǎn)。

　　我最后飛到了地球的中心上方，拔下十根毫毛撒向地球，并且在心里默默地說(shuō)：地球��！請你在忍耐十年；人類(lèi)��！快點(diǎn)覺(jué)醒吧，你們只剩最后一點(diǎn)兒時(shí)間了。

　　說(shuō)罷、我飛回來(lái)天庭服務(wù)站，向‘玉米’大帝和眾大臣稟報了這一狀況。

　　也許，現在只是假如，但如果我們繼續這樣做，假如就不再是假如了。

　　希望大家不要再麻煩孫悟空2號了，要知道，他還沒(méi)有放過(guò)假期呢！

假如的作文400字 篇8

　　小草，多么渺小，多么平凡，多么不起眼�？墒乔�千萬(wàn)萬(wàn)株小草，就可以點(diǎn)綴蒼茫大地，給大自然以無(wú)限的生機。假如我是大自然的一員，我決不羨慕百花的艷麗，也不畏懼大樹(shù)的挺拔。我寧愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力為大自然帶來(lái)無(wú)限生機。

　　假如我是一棵小草，我一定會(huì )和我的同伴肩并肩，手拉手，生長(cháng)在貧瘠的荒野上，生長(cháng)在城市的街道和公園里。哪怕是石頭縫里，只要有一點(diǎn)點(diǎn)養份和水分，我都能夠頑強地生存。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環(huán)境，凈化空氣，為人們提供充足的氧氣，讓人們每天都有舒暢的好心情。

　　假如我是一棵小草，我一定不畏艱辛，去到干旱的大沙漠，我要以頑強的生命力在那里扎根、成長(cháng)。即使不能讓那里變成綠洲，至少也要盡綿薄之力，為沙漠送去一點(diǎn)綠意。給那里的人們送去一絲撫慰和希望。

　　假如我是一棵小草，當人們從我身上踩過(guò)，我仍能挺直了腰板，含笑迎接明日的朝陽(yáng)。無(wú)論是風(fēng)雪的肆虐，還是暴雨的侵襲，我一樣能驕傲地昂著(zhù)頭，決不退縮。我要用頑強告訴世人：盡管我渺小，但是面對任何艱難險阻，我也不怕。

　　假如我是一株小草，我要獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的`自強不息、頑強拼搏的精神而喝彩。

　　假如我是一株小草，我一定要讓歷代的文人墨客為我傾倒，用他們優(yōu)美的筆調為我譜寫(xiě)一首首動(dòng)人的詩(shī)章。為世人留下美的感受的同時(shí)，收獲一種充實(shí)的滿(mǎn)足。

假如的作文400字 篇9

　　我望著(zhù)天上的星星，一閃一閃的，像一雙雙眼睛眨呀眨；望著(zhù)那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的`鐮刀，我幻想著(zhù)未來(lái)的學(xué)�！�…

　　一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完臉，吃了一兩口飯，穿上超級彈跳鞋，來(lái)到了月球。第一眼看到各種美景：一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上；鮮花爭奇斗艷；樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。

　　王濤一見(jiàn)到我，就對我說(shuō)：“我們先去參觀(guān)操場(chǎng)�！眮�(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩快速賽車(chē)，一聲聲加油聲在我耳邊回蕩；有的同學(xué)在玩飛躍飛船，發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，還有的在玩跳跳彈力鞋……

　　我們接著(zhù)坐上飛躍電梯，一下子來(lái)到了三（3）班。我坐在位置上，過(guò)了很久老師都沒(méi)來(lái)。電腦說(shuō)：“現在把作業(yè)交上來(lái)�！蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進(jìn)電腦里，電腦發(fā)出紅燈，把作業(yè)本吐出來(lái)，那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣，原來(lái)作業(yè)不合格。我想：呀！這么高科技，真是太神奇了！老師再也不用這么辛苦了。參觀(guān)完教室后，我們坐著(zhù)“飛翔毛毛蟲(chóng)”來(lái)到餐廳，餐廳里，各種各樣的美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鮮魚(yú)、有藍色香腸……

　　“大懶蟲(chóng)，快醒醒，上學(xué)快遲到了！”我揉揉眼睛，原來(lái)是南柯一夢(mèng)��！不過(guò)未來(lái)的學(xué)校一定更加美好！

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