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假如什么作文

時(shí)間:2022-11-15 15:01:06 想象 我要投稿

假如什么作文集合15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的假如什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如什么作文集合15篇

假如什么作文1

  夜深了,我躺在床上,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)一位白發(fā)三千丈的老爺爺,他手里拿著(zhù)一本摩法書(shū)和一根魔法棒,慈祥地對我說(shuō):“你早上醒來(lái)時(shí),會(huì )看法到枕頭旁有這兩樣東西,你可以學(xué)會(huì )魔法,自由地使用,但只有一天的時(shí)間!闭f(shuō)著(zhù),便消失了。

  第二天早上,我想:“這不就是個(gè)夢(mèng)嘛?我怎么會(huì )當真呢?于是,我開(kāi)始整理我的床,當我下床時(shí),驚訝地發(fā)現:枕頭旁真的有一本魔法書(shū)和一根魔法棒!還有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“祝你好運”三個(gè)字。接著(zhù),我連飯都不吃了,研究了一早上,終于學(xué)會(huì )了魔法。

  我開(kāi)心極了,迫不及待想出去給大家瞧一瞧,但有一只無(wú)形的大手把我拖了回來(lái),我耳邊回想起了老爺爺的聲音:“記住,這件事不許讓任何人知道!”于是,我只好在屋里變身,我拿著(zhù)魔術(shù)棒輕輕一揮,我發(fā)現我的腿慢慢變短,身體也在變小,我變成了蟲(chóng)子!我慢慢舒展著(zhù)四肢,發(fā)現我可以在地上爬,我便向茶幾爬去,經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”好不容易爬到了茶幾,看到了吃剩的面,就爬了過(guò)去,享受了一頓美味的面包盛宴。我拿起了縮小版的魔術(shù)棒,輕輕朝自己一揮,我又變成了一只鳥(niǎo),我揮著(zhù)翅膀飛向了藍天,漸漸的,我越飛越高,路上的行人就像一只只小螞蟻,河流就像一條條綢帶,真美呀!正在我喜出望外時(shí),魔法消失了,我掉了下去,掉到小區門(mén)口。

  于是,我回家了,魔法棒和魔法書(shū)都不見(jiàn)了,一切又恢復了原樣……

假如什么作文2

  夜深了,到處靜悄悄的。我躺在床上回想著(zhù)老師上課講的《尼爾斯騎歷險記》這一篇文章,里面的一個(gè)個(gè)精彩片段在我的腦海中鋪展開(kāi)來(lái),慢慢地、慢慢地……“轟”的一陣雷鳴聲把我驚醒了。我朦朧地看見(jiàn)自己變得像尼爾斯一樣小,騎在一只野鵝身上。我吃驚地問(wèn):“你是馬丁嗎?”馬丁回答到:“是的,我就是馬丁。今天我要帶你去蒙古族看看!甭(tīng)了這句話(huà),我十分高興。

  來(lái)到蒙古族,我們就看見(jiàn)有一個(gè)鎮子鬧旱災,有一個(gè)名叫阿爾拜的人去逃荒。一路上,太陽(yáng)非常毒,曬得他口干舌燥,于是,他就坐在一個(gè)挺高的石崖底下休息。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)旁邊滴滴答答直響,一看,原來(lái)石崖頂上正一滴一滴地往下滴水。阿爾拜趕緊掏出木碗去接水。媽容易接了一碗,剛要喝,我們急速地飛了過(guò)來(lái),用翅膀把他們碗打翻了。說(shuō):“這壞野鵝打死了。阿爾拜走到野鵝跟前,發(fā)現就在前邊不遠的一個(gè)石崖的裂縫里,一道清澈的泉水淙淙地流著(zhù)。阿爾拜高興極了,把水足足喝了個(gè)夠。他回到了剛才休息的地方,拿起包袱,抬頭一看,只見(jiàn)石崖頂上躺著(zhù)一條大毒蛇,正呼呼大睡,口水順著(zhù)舌頭往下滴著(zhù)!鞍,原來(lái)我接的是毒蛇的口水!是野鵝救了我的命!”阿爾拜后悔得哭了起來(lái)。

  “轟……轟……一陣聲音吵醒了我,望著(zhù)墻上的天花板,我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)!盁o(wú)知的人,請你處理事情要經(jīng)過(guò)調查,否則會(huì )傷害無(wú)辜,甚至會(huì )傷害忠良!”我希望那些馬虎的人能聽(tīng)到我的勸告。

假如什么作文3

  上了一天課,真是累,終于可以休息了,我躺在床上一時(shí)竟睡不著(zhù),腦海中回想著(zhù)語(yǔ)文課上講的內容。語(yǔ)文老師今天講《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》的時(shí)候,我聽(tīng)得津津有味。我沉醉在這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨中,那翻墨般的烏云,那傾盆大雨,那風(fēng)卷殘云,和最后的雨過(guò)天晴。雖然來(lái)之匆匆,但在詩(shī)人蘇軾的筆下,這場(chǎng)大雨早已定格在我心中,那種磅礴之勢和平息之快,令我無(wú)比沉醉。在一陣冥思苦想之中,睡意也悄然襲來(lái)……

  !我尖叫一聲,感覺(jué)自己變得特別輕、特別輕,正在快速往下落。正當我墜落之際,我發(fā)現——我是一滴水!空中還有千千萬(wàn)萬(wàn)的伙伴,準確地說(shuō),我是一滴雨!往下望去,有一片湖,我不會(huì )粉身碎骨,還好還好。

  湖邊的亭子中,有人在一邊吟詩(shī),一邊揮毫:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!卑,原來(lái)我是蘇東坡詩(shī)中的雨!我落在湖中,看到千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴,像珍珠一樣降落在湖中的小船上,啪嗒啪嗒,濺起無(wú)數水花,就像精靈跳舞一般。大雨來(lái)得無(wú)比匆忙,船上的游人,甚至來(lái)不及披個(gè)蓑衣,便慌忙躲入船中。忽然間狂風(fēng)席卷大地,霎那間吹散滿(mǎn)天烏云,天又亮了起來(lái),雨勢驟然間停止,湖面之上風(fēng)平浪靜,一如往常。若不是親眼所見(jiàn),我都懷疑這場(chǎng)雨從未曾來(lái)過(guò)!熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!痹(shī)人又吟,最終看著(zhù)墨跡,撫著(zhù)胡子露出了滿(mǎn)意的笑容。

  我成了蘇東坡筆下的雨,我見(jiàn)證了這場(chǎng)磅礴的大雨,也領(lǐng)略到了詩(shī)人當時(shí)的心境。我想,詩(shī)人就像是畫(huà)家吧,把短暫的風(fēng)景永遠地留住,唯一不同的是,它沒(méi)有固定答案,你想它是什么,它就是什么。領(lǐng)略風(fēng)景的同時(shí),更是一種想象,一切美好皆會(huì )存在。

  夢(mèng)會(huì )醒,雨會(huì )停,但風(fēng)景永遠留在心中!

假如什么作文4

  假如我是一只鳥(niǎo),那就拍拍翅膀,讓靈魂翱翔,撥開(kāi)迷茫,把夢(mèng)想追尋。假如我是一只鳥(niǎo),從破殼而出的那天起,便對美麗的天空,產(chǎn)生了向往與憧憬?释幸惶,能在那碧藍的天幕上,畫(huà)上屬于自己的軌跡。

  久久凝視著(zhù)湛藍的天空,強勁的山風(fēng)吹起,我終于鼓起勇氣站在崖邊,準備開(kāi)始自己的第一次飛行。筆直地從懸崖上墜下,離地面還剩十幾米,以為自己必死無(wú)疑,求生的本能卻給疲軟的雙翅,注入了勇氣和力量,使我拍打著(zhù)雙翅升起,對天空長(cháng)鳴。我雖然學(xué)會(huì )了飛行,但萬(wàn)千的喜悅中卻還夾雜著(zhù)一絲憂(yōu)慮。未來(lái)的道路很長(cháng),也很艱辛。但在堅定的志向面前,我不會(huì )退縮。我在風(fēng)雨中飛翔,撥開(kāi)烏云,尋找太陽(yáng)的蹤跡;我在黑夜里飛翔,撕裂黑暗,迎接希望的黎明。也許,銀蛇似的閃電會(huì )將我集中;也許,濃重的孤獨會(huì )將我包裹。但那又怎樣,夢(mèng)想的實(shí)現需要勇氣,堅定的攀登者總是獨自前行。在夢(mèng)想面前,傷痛又算得了什么?清晨的寒露沾濕了我的羽毛,夕陽(yáng)的余暉染紅了我的尾羽,冷雨的澆淋使我的羽毛順滑,逆風(fēng)的吹襲使我頭腦清醒。我堅信,終有那么一天,我的這對翅膀,可以變得強而有力,可以帶我征服山巔,讓我搏擊長(cháng)空,翱翔于天際。

  堅定了夢(mèng)想,就沒(méi)有理由停息,沒(méi)有理由放棄,你所要做的,僅僅是朝著(zhù)夢(mèng)想的方向,不斷奮斗、努力。

  假如我是一只鳥(niǎo),我愿用自己的一切乃至生命,把心中的夢(mèng)想追逐。

假如什么作文5

  萬(wàn)歲!我真想向世界每一個(gè)訴說(shuō)我的喜悅——交換記憶的芯片終于研發(fā)出來(lái)了!

  記憶芯片為綠色的晶狀體,英文名為S.A.T,其功能嘛,一切盡在不言中了。

  機不可失,失不再來(lái),好奇心重的我立即毛遂自薦,做第一位記憶芯片的實(shí)驗者.我讓博士給我裝上了世界首富比爾.蓋茨的記憶……

  我來(lái)到大街上,心情好煩悶:助手,助手,我要電腦,給我準備最新的電腦資料……忽然,我發(fā)覺(jué)街上的人都睜大好奇的眼睛盯著(zhù)我!落荒而逃……

  我想回到家里。家,在網(wǎng)上搜索,可以查“HOME”會(huì )出現10.352.84個(gè)結果,其中家的網(wǎng)頁(yè)有3655個(gè),家的文檔可以……媽呀,這還是人過(guò)的生活嗎?沒(méi)辦法,只有找博士換記憶了。

  我換了數學(xué)家華羅庚的記憶,哇哇哇!數學(xué)家就是數學(xué)家,腦袋里全都是一連串的問(wèn)題,害得我頭昏腦脹……管它的,咬咬牙堅持下吧!

  呼!幸好,我沒(méi)有在大街大叫大喊.不過(guò),走到公路中間時(shí),我突然想到車(chē)速×時(shí)間=路程.按這種情況,一分鐘能夠通過(guò)多少輛車(chē)呢?如果一個(gè)老婦人從馬路上走過(guò),車(chē)至少還在多遠處停下才不傷到老婦人呢?忽然,有人大叫一聲,我疑惑的抬頭一看!阿門(mén)!卡車(chē)在向我進(jìn)攻。。!

  “轟!”昏迷不醒的我被送進(jìn)了醫院……我看見(jiàn)了博士,我吃力地說(shuō):“記憶……芯片不……好……要自已……創(chuàng )造知識!”

假如什么作文6

  晚上時(shí)候我生病了,為了緩解病痛我看了看動(dòng)物世界,正好演到白堊紀時(shí)期的恐龍時(shí)代,后來(lái)我吃了藥,暈暈的睡去了……

  醒來(lái)之后,我發(fā)現我并沒(méi)有躺在我熟悉的床上,而是我站著(zhù),我看了看我的手,我的天呀,把我嚇了一跳,原來(lái)我在恐龍世界,我的手變成了鋒利的爪子,這個(gè)時(shí)期是恐龍末日時(shí)期白堊紀,我是迅猛龍的首領(lǐng),我們一共有11只迅猛龍。

  為了的生活,我們開(kāi)始捕食,我作為首領(lǐng),必須首當其沖,我們正要攻擊一只特別大的目標白堊紀霸主———霸王龍,它的牙齒和小船一樣大。齒尖比還要快。尾巴像一個(gè)重錘,輕輕挨到就會(huì )重傷。

  我們在草叢里一直蹲著(zhù)盯著(zhù)它。它放松了警惕,我突然跳了起來(lái),告訴我的伙伴去攻擊霸王龍,我們四個(gè)去霸王龍的背上和頭部,其他幾個(gè)去它的右方,剩下幾個(gè)去它的左方,還有的攻擊它的前方引起它的注意,在我們不斷的攻擊之下,它終于倒下了。我知道恐龍的弱點(diǎn),恐龍的弱點(diǎn)就是它的脖子,我和幾個(gè)同伴一直撕咬著(zhù)霸王龍的脖子,終于它倒下了,我松開(kāi)了嘴,看見(jiàn)我們隊伍,死傷了很多成員,因為霸王龍特別厲害,尤其是它的尾巴攻擊后方的幾個(gè)成員死了三個(gè),一只受了重傷。前面的幾個(gè)因為霸王龍的牙齒非常鋒利,它們失去了捕食的能力。作為首領(lǐng),我特別我感到特別的愧疚。

  一只小迅猛龍問(wèn)我,老大迅猛龍的武器是什么呀?我說(shuō)是我們腳上的鉤爪和嘴里的牙齒,我心里想現在的成員加上剛才那只小迅猛龍,以后它們也會(huì )逐漸成長(cháng)為整個(gè)領(lǐng)地的主人。我正想著(zhù),突然遠方的火山爆發(fā)了,熔巖迅速地流到了我們這里,燙得我哇的一聲醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

假如什么作文7

  冬至即將來(lái)臨,躺在床上睡眼惺忪的我多么想變成一縷陽(yáng)光,“嘭”的一聲,我似乎飄到了天上。

  假如我希望我是一縷陽(yáng)光,我會(huì )在冬日里發(fā)出最耀眼的光芒,照射到貧困山區的孩子身上,讓他們單薄的身體感受到愛(ài)的溫暖,讓他們在寒冷的冬天里也能感受到春天般的溫暖。讓他們在愛(ài)的滋潤下能夠刻苦學(xué)習,將來(lái)有一天能夠走出大山,長(cháng)大能夠成為祖國的棟梁之才,而貧困山區孩子們臉上的笑容,則是我最好的酬勞。

  假如我希望我是一縷陽(yáng)光,我要照射到正處在嚴寒地區的戰士們身上,我要用我最熾熱的光芒溫暖他們的心,為他們送上一件獨特的棉襖。讓他們具有強健的體魄,更好地保衛家園,為我們營(yíng)造出一個(gè)平安和諧的家。

  假如我希望我是一縷陽(yáng)光,我要照射到福利院孤寡老人的身上。孤獨寂寞的`他們沒(méi)有親人,我愿做他們最親的兒女,用我們的光熱,照射到他們年邁的身上,陪伴著(zhù)他們左右,讓他們感受到人間的溫暖,讓他們的老年生活不再孤單?吹剿麄兙`開(kāi)燦爛的笑容時(shí),而我也會(huì )更加自豪。

  假如我希望我是一縷陽(yáng)光,我要照射到盲人的身旁。無(wú)助的他們,天天生活在一片黑暗中,沒(méi)有光明。他們是多么渴望光明啊!我愿變成世界上最閃亮的陽(yáng)光,照射他們眼前,讓他們在一片黑暗中能看到一點(diǎn)閃亮的光;讓他們不再對生活失去希望;讓他們從黑暗的深處走向五彩繽紛的世界;讓他們感受到人間的溫暖!看到他們臉上露出的喜悅,而我感到了自己的偉大。

  假如我希望我是一縷陽(yáng)光,我要照射到世界萬(wàn)物的每一個(gè)角落,幫助有困難的人,讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),變得更加明亮!

假如什么作文8

  假如我要獨自去河套草原旅游,那么你猜我會(huì )帶上什么?手提電腦?游戲機?還是口琴?……不!都不是。我想,你怎么也想不到,我會(huì )選擇一本書(shū)。也許有人會(huì )好奇的問(wèn)了:“只帶一本書(shū),你不會(huì )感覺(jué)到無(wú)聊嗎?”對此,我的回答是:“不,你錯了。我可以一遍又一遍地讀。你想,在如此優(yōu)美的的環(huán)境中看書(shū)到增加了不少情趣,多么令人向往與陶醉呀!”

  踏上一望無(wú)際的河套草原,令人心曠神怡,仿佛與世隔絕。柔軟的牧草像厚厚的毛毯鑲在土地上似的,讓人無(wú)法拒絕與它親密接觸的沖動(dòng)。若不是從遠處傳來(lái)陣陣的“咩咩”的叫聲,很容易讓人產(chǎn)生沒(méi)有動(dòng)物的錯覺(jué)呢!躺在那舒舒服服的草地上看書(shū),那種感覺(jué)不是呆在家里能體會(huì )得到的。

  天色逐漸暗了下來(lái),天邊的晚霞映襯著(zhù)草原,金黃色的草地猶如皇宮里的金地毯,高貴而華麗,讓人不忍心踩踏。而我卻躺在上面,津津有味地“啃”著(zhù)書(shū)本哩!

  時(shí)間過(guò)得可真快啊。天色慢慢暗了下來(lái)。躺在草地上數星星的感覺(jué),那是待在城市里的人們無(wú)法想象的。這時(shí),同伴們的叫喚聲,引起了我的警覺(jué)。原來(lái),遠處傳來(lái)了狼叫聲,大家趕緊生火堆做飯。神奇的火堆能?chē)樑軇?dòng)物,保護我們的安全。安靜了一天的我們,沉浸在歡樂(lè )的晚餐中……

  此時(shí)此刻,,我的耳邊卻響起鬧鈴聲,我趕緊爬起來(lái)。不對,我怎么還呆在家里呢?我不是在河套草原嗎?哎呀!原來(lái)是做夢(mèng)呀!

假如什么作文9

  “哇!飛機!敝灰焐嫌酗w機,我都會(huì )大喊大叫,因為我非常喜歡飛機。去幫助更多的人。

  我先飛遍全國各地,幫助需要幫助的人,我飛到了遇到了災難的災區,我身上有很多很多的物資,他們在想我招手,可能是要我幫助他們吧,把我身上的所有物資發(fā)給他們,讓他們的孩子,不再挨餓,不再受凍。我聽(tīng)到下面的人說(shuō):“謝謝你!飛機。我們的孩子不用挨餓了,不再受凍了!蔽衣(tīng)到了這些,非常地高興,我高高興興地飛走了。

  我飛到了發(fā)大水的地方,那里的水馬上就要淹沒(méi)人們,那里有一座很高很高的山峰,人們都跑去那里了,有非常多的人都跑到了山頂,已經(jīng)走投無(wú)路了,已經(jīng)不能在往上面走了,我飛了下去,他們跑進(jìn)了我的艙內,高興說(shuō):“哇!我們被解救了啦!謝謝你,飛機!彼鼈冊谖业臋C艙里跑來(lái)跑去,非常的快樂(lè ),高興。

  我又飛到了有火災的地方,哪里火,越少越大,已經(jīng)有很多的人被活活的燒死了。已經(jīng)逃離的人們,都很著(zhù)急。人們把裝滿(mǎn)水的水一桶一桶的放進(jìn)了我的機艙里,我急速飛到了天空中,把身子一斜,水全都倒了出去,我來(lái)來(lái)回回好幾回,那里的大火也漸漸在熄滅,終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。

  我想成為飛機,去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。

假如什么作文10

  我是個(gè)小書(shū)迷,看過(guò)很多書(shū)籍,于是便有了當一名散文童話(huà)作家的念頭。

  假如我是一名作家,我會(huì )竭盡全力去寫(xiě)作。我要把書(shū)寫(xiě)得非常通順、妙筆生花,讓小讀者們十分喜愛(ài)我寫(xiě)的書(shū)。我就可以吧出書(shū)的錢(qián)送給山區里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,讓他們也可以高高興興地去上學(xué),去收獲知識。

  假如我是一名作家,當我寫(xiě)散文書(shū)時(shí),我會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的、優(yōu)美的句子,清新而深刻的文字,在你不開(kāi)心的時(shí)候看幾遍,心情就會(huì )一下子好起來(lái)。這個(gè)也對小讀者的寫(xiě)作很有幫助,他們看來(lái)那些優(yōu)美的文字,在寫(xiě)作時(shí)就可以用上了,就不會(huì )有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)了。

  假如我是一名作家,我要寫(xiě)一些童話(huà)。我寫(xiě)的童話(huà)故事想象豐富、生動(dòng)有趣,還會(huì )多設一些陷阱——懸念,讓小讀者讀得津津有味,對我寫(xiě)得書(shū)愛(ài)不釋手。

  假如我是一名作家,我還要去周游世界。去了解各地的民俗風(fēng)情,讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫(xiě)游記,讓看了書(shū)的人有身臨其境的感覺(jué)。

  假如我是一名作家,我會(huì )和愛(ài)看書(shū)的小朋友一起討論讀后感,還會(huì )通過(guò)QQ、網(wǎng)絡(luò )、寫(xiě)信等方式輔導他們寫(xiě)作,或是和他們聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們的校園的趣事。我也會(huì )到校園里給小朋友講故事,提問(wèn)題,讓孩子在快樂(lè )中成長(cháng),在知識的海洋里暢游,在想象的世界里生活!

假如什么作文11

  有一天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只鳥(niǎo)。大大的翅膀,我覺(jué)得我是一只神鳥(niǎo)!應為我可以跟人類(lèi)說(shuō)話(huà),他們也可以聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)。

  有一天我在天空中飛著(zhù)。我飛呀飛呀,飛到了一片密密麻麻的森林里,那里真的是太夸張了。突然我聽(tīng)到一聲據響,我聽(tīng)著(zhù)據響飛過(guò)去,一看有好多人在砍樹(shù)。我說(shuō):”你們砍伐樹(shù)木是不對的,沒(méi)有了樹(shù)木,森林就不漂亮了!昂髞(lái)他們都知道錯了。我又來(lái)到了森林,他們真的知道錯了。

  有一天我飛到空中去玩,發(fā)現有一位小朋友的風(fēng)箏飄走了。我很想去幫她,我想問(wèn)她風(fēng)箏是往哪邊飄走的,可是我長(cháng)得有點(diǎn)可怕。我就下定決心說(shuō)我要靠我自己的能力去找回風(fēng)箏。然后我上天四處尋找風(fēng)箏,不一會(huì )兒我發(fā)現一個(gè)彩旗飄揚的風(fēng)箏,我趕快拿起風(fēng)箏給那個(gè)女孩,我趁沒(méi)風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏拿下來(lái),輕輕地放在小女孩的后面小女孩看到風(fēng)箏之后高高興的不再憂(yōu)傷,我心里也很高興,又幫助了一個(gè)小女孩。

  有一位老人在種東西我看他的身體好像不舒服。晚上我幫那位老爺爺種東西。早上起來(lái)我才發(fā)現,他種的是蔬菜、水果。老爺爺起來(lái)感到很奇怪,在想,我昨天沒(méi)有種蔬菜水果。是哪位好心人給幫我的呢?

  我們要向神鳥(niǎo)學(xué)習,保護環(huán)境,幫助老百姓干活,心底也要善良。

假如什么作文12

  平日里老爸總是說(shuō):“求求你了,你能不能快一點(diǎn)呀?”我說(shuō):“我也想快一點(diǎn),可是我快不了呀!”我承認我做事的速度的確很慢。我真想變成閃電俠呀!

  有一天,我懶洋洋地躺在床上。剛坐起來(lái)拿起鬧鐘一看,哇,七點(diǎn)半了,我要遲到了,我慌忙地穿好衣服,咦,我怎么剛走一步就到了書(shū)房,我又走了一步就走到了門(mén)口,我是不是學(xué)會(huì )了霹靂步?我撓了撓頭,一把閃電一樣的東西,把我的手劃破了,疼得我哇哇大叫,原來(lái)我變成了閃電俠,我終于如愿以?xún)斄耍?/p>

  正當我蹦蹦跳跳地向學(xué)校走去時(shí),突然,我發(fā)現一位老爺爺正站在馬路上,我想這很危險,車(chē)流這么多他會(huì )被撞倒的!我二話(huà)不說(shuō),飛也似的向老爺爺沖去,然后把老爺爺扶過(guò)了馬路,老爺爺還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就已經(jīng)過(guò)了馬路。他看看我連聲說(shuō):“謝謝,太謝謝你了!蔽易院赖卣f(shuō):“不客氣!

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人在旁邊著(zhù)急地哭訴著(zhù)什么,我問(wèn)她:“阿姨你怎么了?”她哭哭啼啼地說(shuō):“我的包被搶走了!薄靶⊥翟谀睦?”阿姨往前一指,我一看,只見(jiàn)遠處有兩個(gè)人正慌慌張張地一邊跑一邊翻包。我沖過(guò)去,大喊:“站!”那兩個(gè)人看見(jiàn)了我,跑得更快了。但是我的速度遠遠比他們快,我?jiàn)Z過(guò)了他們手中的包,然后把包還給了阿姨。

  阿姨正在感謝我,突然,我眼前一黑,昏倒了下去,等我醒來(lái)后我才發(fā)現自己躺在床上呢!

  當閃電俠真好!如果我成了閃電俠,爸爸就不會(huì )再求我了,更重要的是我還可以幫助別人。

假如什么作文13

  某日,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。上帝的心情也隨之而開(kāi)朗。他無(wú)聊地坐在庭院里望著(zhù)天,忽然一個(gè)奇怪的念頭閃過(guò)他的腦海。上帝驀地站了起來(lái),笑著(zhù)說(shuō)道:“我要下凡去召開(kāi)一個(gè)關(guān)于“假如有來(lái)世你愿意做什么”的主題。

  假如有來(lái)世你愿意做什么?

  一個(gè)男人:假如有來(lái)世我要做女人。因為你瞧瞧,女人天生富貴命,從小在家被父母疼得放在手里怕飛了,放在嘴里怕了。嫁了人還可以在家里什么也不用做,讓人養著(zhù)?勺瞿腥藚s要承擔起佳麗的重擔,干得死去活來(lái),可女人卻可以在佳麗享福。氣煞我也!

  假如有來(lái)世你愿意做什么?

  假如有來(lái)世我一定要做男人。憑什么他們男人就可以在外面瀟灑自在,而我們女人卻要為他們男人生孩子、做家務(wù),這其中的艱辛他們能了解嗎?還有當我們女人人老珠黃的時(shí)候,他們還會(huì )無(wú)情地拋棄我們,另結新歡。憑什么?所以,我想要當一個(gè)男人!

  假如有來(lái)世你愿意什么?

  黃牛:假如有來(lái)世我要當一頭豬,我最羨慕它們豬了。整天吃飽了睡,睡飽了吃。還有人伺候著(zhù)。待遇超棒?此鼈兩砩戏坂洁降,就可以看出它們多么地享福了。哪像我們啊,每天勤勤懇懇地工作,可還是吃不好,穿不暖的,最后還不是得累死!

  假如有來(lái)世你愿意做什么?

  豬:假如有來(lái)世我肯定要做一頭牛。別看我們平時(shí)好像都過(guò)得挺不錯的,可那都是主人的陰謀啊。他要把我們養得肥肥的,然后宰了我們,為自己謀利益。所以,我們整天都擔驚受怕的,生怕那一瞬間我們就跟世界說(shuō)拜拜,成為人們桌上的菜肴了。牛,多好啊,勤勤懇懇的,收到人們的尊重。這多幸福!我要當一頭牛!

  上帝無(wú)語(yǔ)了,一沒(méi)料到原來(lái)現在的動(dòng)物都不理想他們的性別!斑@可咋辦?”上帝皺了皺眉,準備和大臣們商量一下!

假如什么作文14

  小朋友們,你們一定很羨慕動(dòng)畫(huà)片《西游記》里的孫悟空吧!我也很羨慕它,因為它會(huì )七十二變。

  今天,我又在津津有味地看著(zhù)《西游記》。正當我看得最入神時(shí),一道白光猛地向我“沖”了過(guò)來(lái)。被白光照射后,我渾身都是一種毛茸茸的感覺(jué),于是我一照鏡子,!我怎么跟孫悟空一模一樣!哎,等等,我居然變成孫悟空了。!我太高興了,我向上一蹦,咦?我怎么飛了起來(lái)?

  我飛呀飛呀,四處尋找需要幫助的人們。突然,我看見(jiàn)一些老百姓正在逃跑,只見(jiàn)到處山崩地裂,像世界末日一樣。啊,是地震!我連忙拔出一根毫毛,輕輕一吹,只見(jiàn)許許多多的國際救援隊隊員從天而降。我又拔出一根毫毛,事情一吹,各式各樣的救援工具出現在眼前,緊接著(zhù),我變出的救援隊員和救援工具派上了大用場(chǎng)。不久,地震中的老百姓得救了。

  我又一蹦,來(lái)到了日本。只見(jiàn)高達15米的超級海嘯席卷而來(lái)。我鎮定自若,拔出一根毫毛,使勁一吹,頃刻間,比兩座泰山還大的高山擋住了海嘯。然后,我又爆出一根毫毛,變成許許多多的救援隊隊員參加救援工作。緊接著(zhù),我變出的電動(dòng)吸水器把海水暫時(shí)收納起來(lái),日本也獲救了。

  正當我高興時(shí),突然耳邊響起了巨雷的響聲,我睜開(kāi)眼一瞧,哦,原來(lái)我是在做夢(mèng)呀!

假如什么作文15

  “哇!飛機!敝灰焐嫌酗w機,我都會(huì )大喊大叫,因為我非常喜歡飛機。去幫助更多的人。

  我先飛遍全國各地,幫助需要幫助的人,我飛到了遇到了災難的災區,我身上有很多很多的物資,他們在想我招手,可能是要我幫助他們把,把我身上的所有物資發(fā)給他們,讓他們的孩子,不再挨餓,不再受凍。我聽(tīng)到下面的人說(shuō):“謝謝你!飛機。我們的孩子不想用挨餓了,不再受凍了!蔽衣(tīng)到了這些,非常的高興,我的高高興興的飛走了。

  我飛到了發(fā)大水的地方,哪里的水馬上就要淹沒(méi)人們,那里有一座很高很高的山峰,人們都跑去那里了,有非常的人都跑到了山頂,已經(jīng)走投無(wú)路了,已經(jīng)不能在往上面走了,我飛了下去,他們跑進(jìn)了我的艙內,高興說(shuō):“哇!我們被解救了啦!謝謝你,偉大飛機!彼鼈冊谖业拇摾锱軄(lái)跑去,非常的快樂(lè ),高興。

  我又飛到了有火災的地方,哪里火,越少越大,已經(jīng)有很多的人別活活的燒死了。已經(jīng)逃離的人們,都很著(zhù)急。人們把裝滿(mǎn)水的水一桶一桶的放進(jìn)了我的船艙里,我急速飛到了天空中,把身子一斜,水全都倒了出去,我來(lái)來(lái)回回好幾回,哪里的大火也漸漸在熄滅,終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。

  我想成為飛機,去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。

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