精選寫(xiě)想象的作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)想象的作文 篇1
早上，趕完作業(yè)的我累得趴在床上，遐想著(zhù)：我要是不做人，該多好……
假如我是一片云，點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空。身邊一只只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們正嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)�？蛇@又有什么好呢？天空如此之大，飄了好久也不見(jiàn)一個(gè)伙伴；多云、陰天的時(shí)候，周?chē)侄际峭�，擠在一起讓我透不過(guò)氣來(lái)。我打消了這個(gè)念頭。
假如我是一只鳥(niǎo)，起起落落，暢游在天空之中�？次掖┻^(guò)一縷縷薄如蟬翼的云霧，多美！可這又有什么好呢？獵人的槍、小孩子的彈弓，還有老鷹、蛇……總有一個(gè)東西可以吞噬我。我打消了這個(gè)念頭。
假如我是一棵樹(shù)，屹立在路旁。抬頭，看看湛藍的天空中孤零零地飄著(zhù)幾朵云，鳥(niǎo)兒穿梭而過(guò)；低頭，看著(zhù)腳下的小花小草努力地生長(cháng)著(zhù)，對他們訴說(shuō)我成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷的坎坷�？蛇@又有什么好的呢？城市的空氣渾濁得讓我透不過(guò)氣來(lái)，我還面臨著(zhù)被砍、被刻、被折的各種危險，每天戰戰兢兢、如履薄冰。我打消了這個(gè)念頭。
假如我只是一株小草。奮發(fā)向上，努力生長(cháng)。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們，拍拍他們的肩膀，說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)；仰視那一棵棵高大的樹(shù)木，說(shuō)句“我能行”，然后加倍成長(cháng)�？蛇@又有什么好呢？不一會(huì )兒，我將面臨多處骨折，臉上還有腳印的慘狀了。我打消了這個(gè)念頭。
我何妨不踏踏實(shí)實(shí)，做好人的角色呢？我何苦要做著(zhù)人的角色，想著(zhù)其他呢？
命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴，再小的角色也有可能成為人生命運的主角。
寫(xiě)想象的作文 篇2
夜空的想象
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。我猛然記起，快到中秋節了，現在正該是滿(mǎn)月的時(shí)候，這時(shí)的月兒一定很美吧！
于是，我下得樓來(lái)賞月。好圓好豐滿(mǎn)的月��！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。
沿著(zhù)通往花園的小路，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著(zhù)充滿(mǎn)溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿(mǎn)了我的衣服，溫暖著(zhù)我的心――我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著(zhù)整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝�，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
我不覺(jué)已來(lái)到花園的門(mén)口，順著(zhù)園中小路，走到一個(gè)池塘錢(qián)。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚(yú)，現在卻靜靜地呆在哪兒�？赡苁撬�(zhù)了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫(huà)一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠，就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻著(zhù)山石，發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉過(guò)池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái)，仰望著(zhù)無(wú)窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無(wú)際的原野――這純潔的月光��！我今夜終于體會(huì )到了你博大的自然氣息�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難權。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蔽疫h在異地的朋友啊，此時(shí)也一定會(huì )在這美麗的夜里，遙望這月兒吧！
不知不覺(jué)中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……
寫(xiě)想象的作文 篇3
20年后的我，已經(jīng)成為一個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家啦！我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)許多神奇的東西，比如環(huán)保橡皮、和平藥水、教師專(zhuān)用備課機……給人們的生活帶來(lái)了極大的方便和歡樂(lè )。所以，人們都稱(chēng)我為“愛(ài)迪生二世”。
一天，我正在辦公室里看書(shū)，忽然看到了這樣一行文字：“人們不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，就隨手扔掉了手中的垃圾�！蔽野櫫税櫭碱^：這樣下去，我們藍色的地球遲早會(huì )變成黑色的“垃圾球”呀！
為了保護地球，我工作了三天三夜，終于發(fā)明出了一種神奇的垃圾桶：環(huán)保垃圾桶。讓我們一起來(lái)看看它的作用吧。
人們只要隨手扔掉垃圾，環(huán)保垃圾桶就會(huì )立刻出現，而且是讓垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是，垃圾桶還是以自己喜歡的樣子出現的呢。
一個(gè)小女孩吃完冰淇淋，把冰淇淋盒子隨手一扔，垃圾桶立刻出現了，張“嘴”把垃圾“吃”了下去，還是小花形狀的呢。
一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，四處望了望，撿起了一個(gè)塑料袋，然后隨手把它扔掉了。這時(shí)，垃圾桶“彈”了出來(lái)，還是皮卡丘形狀的。樂(lè )得小男孩合不攏嘴。
人們看到了，紛紛埋頭找垃圾，撿到了垃圾又把它扔掉，自己喜歡的垃圾桶就出現了，“吃”完了垃圾立刻又消失了。為了能看到自己喜歡的垃圾桶，人們不斷地撿垃圾，不斷地扔垃圾，垃圾桶也只好一次又一次地出現，一次又一次地消失。
我看到了這樣的場(chǎng)面，高興極了，地球將會(huì )變成一個(gè)美麗嶄新的地球。
寫(xiě)想象的作文 篇4
一轉眼，十二年過(guò)去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！U山實(shí)驗小學(xué)。
剛走到校門(mén)口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門(mén)口站立的不是校值日生，而是穿著(zhù)校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌，誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習、活動(dòng)。
來(lái)到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著(zhù)背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔心學(xué)生上課會(huì )玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì )發(fā)出警報，攝象機會(huì )把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習內容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師們全在電腦上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現錯誤，電腦還會(huì )提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著(zhù)兩個(gè)機器人，一個(gè)是當老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監督老師工作的，特別是語(yǔ)、數、英老師占用別的課時(shí)，機器人就會(huì )向校長(cháng)報告。
我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計其數，但是找書(shū)容易多了，你只要輸入書(shū)名，書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話(huà)，情不自禁地念起來(lái)。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習，盡快讓美夢(mèng)成真。
寫(xiě)想象的作文 篇5
有一天螞蟻灰灰去森林里玩，它看到了一個(gè)像豆子一樣金燦燦的東西，它很好奇，它就吃了。
等到第二天醒來(lái)它發(fā)現自己變的好大，觸角有一米，腿有兩米，小螞蟻感覺(jué)是在做夢(mèng)，它開(kāi)始四處玩耍，這時(shí)它看到一個(gè)小兔子焦急的走來(lái)走去，原來(lái)是把風(fēng)箏卡在了樹(shù)上，螞蟻灰灰連忙跑過(guò)去幫忙把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小兔子全身發(fā)抖的站在那里看著(zhù)小螞蟻，小螞蟻說(shuō)：我是灰灰，你難道聽(tīng)不出來(lái)了嗎？小兔子說(shuō)：你，你怎么變的那么大？小螞蟻說(shuō)：我吃了一個(gè)金燦燦的豆子以后變的巨大無(wú)比！我希望可以幫助更多的小動(dòng)物！說(shuō)著(zhù)小灰灰告別的小兔子。
忽然小灰灰聽(tīng)到一個(gè)聲音救命呀，救命呀！小灰灰連忙跑過(guò)去，原來(lái)是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了，小灰灰撕開(kāi)漁網(wǎng)救出了小烏龜。
就這樣小灰灰變成一只助人為樂(lè )的巨蟻在森林里傳開(kāi)了，森林里的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候都會(huì )去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動(dòng)物們！
寫(xiě)想象的作文 篇6
十年后的`今天我回到了家鄉——杭州。
回到我的家中時(shí)，突然發(fā)現我們家中的電視機都換成了液晶的，空調和地板都換成最新的。早已白發(fā)蒼蒼的父母對我說(shuō)：“現在比以前好多了，不用天天干活干得滿(mǎn)頭大汗的�！闭f(shuō)著(zhù)，按了一下桌上的按鈕，桌上馬上跳出一盤(pán)香噴噴的菜來(lái)，并對我說(shuō)：“你看，現在可不用天天在廚房里把廚房變得油煙熏天了�！�
吃完中飯后，我來(lái)到小時(shí)候培養我的母校，如今已成為一所名校，培養出許多的優(yōu)秀學(xué)生，我想起一年級時(shí)在校園后的小草叢中捉皇蟲(chóng)來(lái)玩。
我乘著(zhù)特快列車(chē)來(lái)到了我小時(shí)候的小基地，我那時(shí)放在那兒的小玩具、小零食都在，它們都蒙上了厚厚的灰塵，想起我小時(shí)吃著(zhù)零食在里面睡上覺(jué)，有是舒服。
十年的變化真大呀，也讓我想起許多家鄉的往事。
寫(xiě)想象的作文 篇7
在一個(gè)神秘的山谷里，有個(gè)國家叫番茄國。這個(gè)國家的人，上到國王，下到乞丐都吃番茄，喝番茄湯，洗澡用番茄汁，房子上掛著(zhù)番茄燈，甚至連游泳池里也灌滿(mǎn)了番茄汁，上面還漂著(zhù)些番茄哩！
有一天，從雞蛋國來(lái)了一個(gè)小生意人。他用一根扁擔挑了兩籃子雞蛋來(lái)賣(mài)。他在路邊擺了攤子，大聲地叫賣(mài)起來(lái)：好吃的雞蛋，營(yíng)養豐富，快來(lái)買(mǎi)呀！誰(shuí)知，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)價(jià)，更別說(shuō)有人來(lái)買(mǎi)了。他想：是不是這里的人不會(huì )煮雞蛋呢？
第二天，他把一些雞蛋給做成茶葉蛋。茶葉蛋熱騰騰的，散發(fā)著(zhù)透人的香味。他想：這下你們總來(lái)買(mǎi)了吧！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只有幾個(gè)人來(lái)到他的攤前，只看了幾眼就走了。他想：難道這里的人喜歡吃甜品？
第三天，他做了雞蛋國最受歡迎的蛋糕，還大聲吆喝道：哎呀，又香又甜的大蛋糕，快來(lái)買(mǎi)呀，不好吃不要錢(qián)！一下子，他的攤子邊圍了一些人。有一個(gè)人說(shuō)香倒是挺香的，就是沒(méi)有番茄。說(shuō)完，大家一哄而散。
第四天，那個(gè)人想：既然你們愛(ài)吃番茄，那我就來(lái)個(gè)番茄炒雞蛋咋樣？于是他又做了一些番茄炒雞蛋，拿出去擺在攤子上叫賣(mài)。大家一到番茄二字，立刻沖上來(lái)，把攤子圍了個(gè)水泄不通。有的說(shuō)：番茄加上那黃黃的東西能吃嗎？有的說(shuō)：不會(huì )吃壞肚子吧！還有的膽子大，上來(lái)嘗一嘗，嘗過(guò)后，那些人不約而同地說(shuō)：好吃，好吃！
于是，一傳十，十傳百。番茄炒蛋很快就成了番茄國最受歡迎的一道菜。這件事也成了番茄國的頭條新聞。
寫(xiě)想象的作文 篇8
未來(lái)的汽車(chē)是非常漂亮的，比現在的酷幾百倍，你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎？
首先，未來(lái)的汽車(chē)是自動(dòng)開(kāi)門(mén)，當你在車(chē)里熱的時(shí)候，只要你一按遙控器，門(mén)窗自然打開(kāi)了，你就感覺(jué)涼爽啦！當你感覺(jué)疲倦時(shí)，你可以把里面的東西全部消除，就可以在里面睡覺(jué)了。當你想運動(dòng)時(shí)，你可以設置運動(dòng)場(chǎng)所。當你把車(chē)停下來(lái)，車(chē)子就變成了一所小房子，有客廳、廚房、臥室等等，就可以在里面休息了。車(chē)的速度是三千米每秒，這樣快的速度想要去哪兒是瞬間的事情。當你想洗澡時(shí)，只要你把進(jìn)水管接上自來(lái)水，你就可以在里面玩個(gè)痛快，像泡溫泉一樣。如果你想看書(shū)，你打開(kāi)屏幕就可以看了。
其次，未來(lái)的汽車(chē)不用人駕駛，只要你對它說(shuō)你要去哪兒，他就送你到哪兒。
怎么樣，你想擁有一輛嗎？
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